工作計劃模板匯編六篇
日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、強化制度建設，規范管理，防范會計風險。
會計工作是信用社的一項基礎性工作，肩負著核算業務、反映經營成果、預測業務發展前景，參加信用社經營決策的重要職責。會計工作的好壞，直接影響信用社的信譽和地位，關系到信用社的生存發展。為此要加大會計內控制度建設，從嚴治社，化險增效。
(一)要堅持不懈抓好會計規范化管理。從整體上改變會計基礎工作狀況，對未實現會計達標的信用社要重點檢查輔導，嚴格標準驗收，促其達標;對已達標的信用社要定期堅持檢查保證質量。力爭xx年信用社會計工作達標100%，+個信用社達標升二級，升級面達30%以上。
(二)整章建制，完善內控制度。針對轄區信用社會計的'情況，進一步修改《信用社財務管理辦法》、《電子聯行和微機業務操作規程》等，制定出一套具有自身特點、便于信用社會計操作執行的內部管理制度規范體系，進一步規范財會人員的行為，將各種會計風險控制在規定的范圍之內，達到查錯防弊、堵塞漏洞、消除隱患，保證業務穩健運行的目的。
(三)確立激勵機制，全面提高會計工作質量。一是設立會計風險抵押金。每個會計員交500元作為保證金，實行錯帳自賠;二是加大對會計工作質量考核力度，對檢查發現不合規會計憑證，每張扣工資0.1元，記帳不合規的每筆扣0.2元，計息差錯的按差錯金額退賠補收入帳;三是開展會計工作評比，獎優罰劣，對會計工作成績顯著，安全無事故的會計頒發榮譽證書，給予表揚，對會計工作質量差的會計員通報批評，并進行經濟處罰。
二、重管理、抓落實、巧理財、創效益。
20xx年利潤計劃目標，確定社社盈余，盈余面達%，盈利額X萬元。綜合費用額壓縮到%。財務管理的主題應是加強核算，增收節支，支持業務的發展與創新，進一步提高經濟效益。我們將以加快財會管理創新為動力，找準財會工作改革和突破口，實行積極有效財務措施。
(一)強化成本管理，嚴格控制費用支出。對信用社實行綜合費用率、費用限額"雙軌制"管理辦法。以收定支"總額控制、單項包干、節約留用、超支自負"。一是以收入為基數，測算確定各社的應控費用額;并對存款、收息任務完成好的信用社獎勵費用。二是實行重大費用請示報告制度，信用社凡開支1000元以上的，無論什么性質，事先寫出請示報告，審批后方可入帳。三是堅持財務開支公開制，每月向職工張榜公布財務開支明細帳，增加透明度。接受群眾監督，把住財務支出的關鍵性閘門，節支增效。
(二)大力盤活信貸資金，積極收回到逾期借款，努力提高借款收息率。實行工效工資，切實落實"以包貸、包收、包管理、包效益"內部信貸崗位責任制，增加信貸人員的工作責任心，采取靈活多樣的辦法，積極清收借款應收利息，防止人情收息，杜絕"跑、冒、滴、漏"現象。創造一個新穎生動的效益工作局面，借款收息額力爭達到萬元，借款收息率力爭超7%。
(三)立足增加存款總量，著力調整負債結構。加大對低息存款的考核力度，積極組織低成本存款，降低存款付息率，資金成本要比上年降低0.4個百分點。
工作計劃 篇2
新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數學課堂，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。
二、目標任務
1、繼續發展上學期數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的'前提下，數學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、探討建立陽光數學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。
3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作：
(1)認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。
(2)全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學教科室工作計劃自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。
(3)學習陽光課堂的相關教育教學理念，建構完善陽光數學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂。
5、培養學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。
四、各月活動安排：
九月
1、小結上學期數學組工作情況，制定本學期教學計劃。
2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關理念。
3、開展集體備課活動。
十月
1、開展“雙備雙上”教學研究活動。
2、檢查教師備課、學生作業。
3、開展公開課教學研究活動。
十一月
1、檢查教師備課、學生作業。
2、教師交流教學經驗。
十二月
1、各年級制訂期末復習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。
3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務教育法》、省教育廳《關于推進實施素質教育的意見》和區教育局《關于進一步加強教學管理提高教學質量的若干意見》、《南潯區中小學教學常規的若干要求》為指導。改善教師教學、學生學習行為，扎實推進課堂教學改革和教風、學風建設，規范教學管理，強化課程建設，減輕課業負擔，提高教學效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學效率為重點，以提升教育教學質量為最終目的。
二、工作目標
1、力爭初中各年級鞏固率100%，初一、初二期終考試的質量達到區質量考核要求。確保初中畢業班畢業率100%，力爭升學率100%，湖中、二中公費上線率20%以上，四所省重點高中公費上線率45%以上，普高公費上線率80%以上。
2、加強備課組建設，注重集體備課，探索并形成符合學校實際，初具特色的有效課堂教學模式。
3、切實減輕學生課業負擔，提倡練習的有效性、針對性，避免重復機械的作業。各學科根據教學內容自編符合本校學生特點的適量的配套課內課外作業。
4、培養一支師德高尚、業務精湛、勤于思考、善于創新的教師隊伍，確保教學質量穩步提高。
5、大力推進綜合實踐、文體2+1、信息技術、心理健康和安全教育，全面實施素質教育。
三、主要工作及措施
1、創新教學常規，提高教學效率，優化教學行為。
繼續認真執行《湖州市中小學管理規范》和《南潯區教育局關于進一步加強教學管理提高教學質量的若干意見》，嚴格教學常規管理，提高教學效益，努力減輕學生課業負擔。
(1)嚴格執行國家課程計劃，保證開齊課程、開足課時，嚴格規范教材和教輔資料發行與使用，嚴禁亂編濫發資料。
(2)完善教學常規管理。從備課、上課、布置批改作業、輔導、學業評價、教研活動、教學質量檢測等教學環節對教師提出具體要求，作為教學常規以及全面評價教學質量的基本依據。
(3)要改革現行的作業布置與批改方式，變作業布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結合，控制作業數量、提高作業質量。班主任要做好作業布置的協調工作，學校要在資料訂購和文印上嚴格把關。
(4)改革用檢查教案來評價教師備課的方法，建立多元評價機制，通過對教師集體備課、教案復備、教后反思等情況的考核來評價教師備課情況。
(5)精心組織每次目標過關測試，嚴格控制考試次數，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。
(6)按照教育行政部門規定的學生作息時間的要求，嚴格控制學生在校時間。
(7)嚴格控制學科競賽項目，對省、市、區教育行政部門組織的競賽，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎。
(8)強化學籍管理，學生如轉學、休學等，認真履行教育行政部門有關手續，通過電子學籍管理系統進行辦理。
2、加強校本教研制度的建設，促進教師專業發展。
(1)繼續完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復備。且要求上課內容必須與備課教案相統一。
(2)從本校實際出發，全面推廣洋思、杜郎口中學課堂教學模式，嚴肅落實“三清”制。在上學期聽介紹，看課堂實錄的基礎上，各學科骨干教師上展示實踐課。參與教學研討活動的教師根據活動體會寫教學反思、教學案例或相關的教學論文。
(3)加強青年教師的培養，繼續推行“二段三課式磨課”和師徒結對形式，開展教師技術大練兵活動，促使青年教師快速成長。
(4)充分利用區八所大規模學校協作體，市五所民辦學校聯動和區研訓中心連片式教研等平臺，向兄弟學校學習，促進學校教研活動的有效開展。
3、實施培優幫困策略，進行有效的分層教學。
培優幫困、因類施教，是全面提高教學質量的有效教學措施。實施分層教學，必須對學情了如指掌，學校要求各年級在認真做好質量分析的基礎上，建立學生發展和成長檔案。
(1)在轉困方面，根據原有學生成績確定學習困難生的具體名單，并樹立明確轉化目標。在教學與平時輔導中，教師要尊重學生個體差異，設定不同知識和能力的階段性目標，通過設置選做訓練題滿足不同學生的需要。
(2)在培優方面，要在班主任統一協調下，任科教師共同選定對象，發揮集體培育優勢。并與競賽輔導和學科興趣小組活動結合起來。競賽輔導和學科興趣小組要制定完善的輔導計劃，精心備課，精選資料，及時認真批改配套作業。引進科學合理的競爭流動機制，激勵學生積極參與活動，充分挖掘學生的潛能。
4、優化管理，有效提高畢業班的質量。
加強對初三畢業班的管理，增強質量意識，認真總結經驗教訓，既要明確保優目標，又要有效控制后20%學生的增長，確保完成預期指標。
(1)進一步完善畢業班工作計劃和考核制度，明確目標，強化責任。與教師簽訂《學科質量目標責任書》，提高畢業班教師的使命感和責任感。
(2)加強年級組和學生管理，重視學生思想教育，狠抓班級管理，培養優良的學風和班風，充分調動學生的學習積極性。
(3)抓好教學常規管理，改進教法、指導學法、改革考法。要求備課組統一教學計劃，統一教學內容，統一教學資料，利用集體備課平臺經常性進行教學交流與研討，充分發揮團隊的.作用。組織骨干教學、聯系學校領導下班，對薄弱學科經常性地聽課、分析指導，有效地提高各學科的教學質量。
(4)建立學校與家長聯系制度，構成學校、社會、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業班教師會、學生座談會和家長會，征求各方面意見，協調各方面關系，及時解決存在問題。
(5)定期召開教學工作研討分析會，實行每月目標過關調研制度，提高學生應用知識解決問題能力，及時了解教與學兩個方面的情況。各班要對每位學生進行質量跟蹤分析，狠抓學科平衡，完成質量考核目標。
(6)做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質測評、重點中學推薦和報名考試等組織工作。
5、落實措施，認真抓好綜合實踐、體育、藝術、衛生和信息技術教育。
(1)重視學生健康成長，做好學生常見病的防治和傳染性疾病的預防工作，做好每年一次的學生體檢和健康促進學校的申報工作。
(2)認真貫徹“健康第一”理念，認真落實好體育課和體育活動課，確保學生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術、體育課教學，力爭出更多的特長生。
(3)加強學校網絡建設，加強信息技術課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術與學科課程的整合，積極參加各類科技創新、信息技術比賽活動。
四、主要活動安排：
二月份
1、召開教研組長、備課組長會議
2、制訂教學工作計劃、教研組計劃和學科教學計劃;
3、制訂各年級數學、科學競賽方案，并組織輔導
4、學習《南潯區中小學教學常規的若干要求》，明確教學常規檢查內容、檢查方法及考核辦法;
5、制定備課組集體備課計劃，統一安排活動內容及中心發言人。
6、組織參加區體育、藝術、科技節;
7、區九年級英語、歷社思品復習教學研討。
8、每月“解千道題”活動啟動;
三月份
1、各學科課堂教學研討活動啟動;
2、青年教師課堂教學研討活動啟動;
3、組織初中畢業生綜合素質測評工作;
4、月底第一次常規檢查，開展全面聽課活動，組織學生參加學科競賽;
5、組織區初三八校聯考及質量分析;
6、七、八年級第一次目標過關測試及質量分析;
7、09年(上)學生藝術特長水平測試報名。
8、區八年級數學“目標導學，分層達標”專題研討
9、區第四屆初中歷社、思品學科教師命題競賽
10、區中小學綜合實踐活動成果展示評比
11、區中小學音樂教師技能比賽
四月份
1、完成初中畢業生綜合素質測評工作并上報;
2、組織參加“聯片式研訓”教研活動;
3、09年(上)學生藝術特長水平測試;
4、召開初二年級學生家長會;
5、七、八年級期中質量調測及質量分析;
6、區九年級數學復習有效性專題研討會
7、區九年級語文、科學復習研討
8、區九年級歷社、思品試卷講評課專題研討
9、區八年級英語閱讀教學研討
10、集體備課記錄檢查，推廣優秀備課組的做法。
五月份
1、召開初三年級學生會、家長會;
2、組織中考報名工作，參加中考體育考試;
3、協作體畢業班工作研討會，開展教育教學規范檢查。
4、七、八年級第二次目標過關測試及質量分析;
5、區七年級語文教學研討
6、區初中英語教師“教材處理”個案評比(文本)
7、區初中歷社、思品“時政教學”專題研討
8、區中小學心理健康教育活動課教學研討
9、區中小學新生代美術教師優質課評比(五年教齡以內)
六月份
1、組織初中畢業生學業考試及初一初二期末考試;
2、做好初升高工作和預備勞動力培訓工作;
3、學生綜合素質年度考評;
4、完成期末總結工作;
5、上交有關表冊、材料。
工作計劃 篇4
大城子鎮英語服務隊包括7人，服務主旨是利用大學生村官在英語知識方面的優勢，盡可能地給大城子鎮需要英語學習的人提供免費服務。
服務對象：以中、小學生為主體，根據形勢的需要也向一些需要學習英語的成人適當提供服務。
服務計劃：1、通過家教、開輔導班、舉辦一些有關英語學習方面的智力趣味活動等方式，向中、小學生提供服務，以激發他們學習英語的熱情，培養他們學好英語的信心，達到提高他們英語成績的目的。
2、根據20xx年北京主辦奧運會的形勢需要，為社會上一些需要學習英語的從業人員適當提供英語方面的服務，包括對他們開英語輔導班、提供學習英語學習的資料、以及學習英語的方式方法等方面給予指導。
3、通過各方面的渠道，盡量為愛好英語學習者提供一些與外國人接觸談話的機會，讓他們親身感受一下學習英語的氛圍。
4、 每個隊員每月都必須在英語服務方面有一定人次的輔導量。
英語服務隊的'服務方式也許還不盡完美，服務的內容可能還不夠全面，隨著我們自身的努力和越來越多人的關注、認可和支持，我們會不斷探索，繼續前進，最大限度地為“三農”和“奧運”服務，充分體現當代大學生的風采。
大城子鎮英語服務隊
工作計劃 篇5
1、 陳列工作范圍
1． 陳列方案設計
設計分季櫥窗及店鋪陳列方案，發布最新陳列信息。
2． 陳列業務培訓
全系統陳列培訓，單店鋪陳列培訓
3． 陳列規范管理
制定基本陳列規范標準，監督店鋪的陳列規范。
4． 終端陳列實施
直營店、商場的陳列實施。
2、陳列工作的主要內容
1．每年度、季度陳列手冊的編輯。
2．新開店鋪裝飾品配置以及貨品陳列。
3．日常店鋪形象巡查：衛生、員工儀表、賣場陳列、貨品色彩擺設、櫥窗陳列等。
4．建立詳細的店鋪檔案
1．數據資料：店名、公司內部級別（重點、非重點）、地址、周邊店鋪、店鋪性質（中島、邊廳、專賣店）、有無櫥窗等。
2．圖片資料：門面、門頭、櫥窗、店鋪貨架的實景照片等。
3、陳列方案設計實施大綱
櫥窗、陳列面、中島、細節設計等。
4、巡店：檢查終端陳列實施效果，及時調整陳列的工作安排。
巡店安排： 1類店鋪：鹽城商業大廈，淮安金鷹，揚州萬家福，啟東專賣店，此類店鋪巡店周期為1~2個月。
2類店鋪：揚州時代，馬鞍山八佰伴，海門雙愛，通州生活館，南通名都，VIP會所，此類店鋪巡店周期為2~3個月。
3類店鋪：武漢三家店鋪，蘇州人民商場，溫州店鋪，此類店鋪巡店周期為3~4個月。
【陳列工作計劃】
陳列并不只是簡單擺放商品，而是一種管理，是對店鋪商品所做的陳列管理。管理的體現之一——品牌整體陳列策劃方案，就是與服裝產品設計方案及品牌營銷戰略同步的品牌總體陳列規劃方案。它通常以季節為單位，按銷售淡旺季，分為春夏季和秋冬季來進行陳列。
制定品牌整體陳列策劃方案的目的是將零散、雜亂的工作聯結為整體，保證這一季品牌、產品形象的統一和故事的完整性，并為銷售部門預演店鋪場景，同時有效地避免陳列師陷入瑣碎事務中，無法實現陳列的真正價值。
品牌整體陳列策劃方案是陳列師工作的主線，要獲得企業領導的認可，然后給銷售人員看，用簡單、直觀的方式告訴他們即將展示、銷售什么產品，提前規劃出店鋪的陳列布局、貨品結構和銷售思路。制定方案從 九方面入手
陳列與服裝設計有著千絲萬縷的聯系。服裝設計師用服裝創造出一個夢想，而陳列師要用櫥窗、賣場、道具等陳列手法演繹設計師的夢想。在國內服裝企業中，服裝設計的工作架構及操作流程與陳列相比完整、順暢得多，而公司各部門的運營也是圍繞著產品的研發、設計、推廣、銷售進行的。服裝設計師的夢想要通過陳列師的演繹傳達給顧客，因此陳列師與服裝設計師的溝通尤為重要。在做整體陳列策劃方案的時候，與產品設計方案的主題統一是必須遵守的原?則。此外，以下9個方面需要特別關注：
一、了解公司年度市場開發計劃
了解公司年度市場開發計劃，主要應了解以下方面的內容：增加店鋪的數量；擴大單店面積的多少； 提升單店增長率的計劃；折扣促銷、贈送禮品、VIP客戶管理計劃；地域傾向計劃；價格調整計劃；廣告及媒體宣傳計劃；上一年度本季資料等。
二、了解設計師對新一季產品的整體設計規劃
服裝設計師在進行新一季產品設計時，陳列師要做的并不是等待，而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展，與此同時，啟動新一季終端陳列策劃案。
三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表
品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多，有時數量會超過百種，此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的，也無法完全用色彩、圖案等來分辨，陳列師應該按照公司統一的編號與其他部門溝通，提高工作效率，同時避免不必要的麻煩。有了這些信息，該產品系列的上市時間，賣場由哪些面料、服裝組成，店鋪的大概布局和構思就應運而生。
四、了解新品上市計劃，進行色系整合
在進行陳列策劃的過程中，有一個很重要的程序，即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不是已經有色彩搭配方案了嗎？沒錯，服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，只有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況，不一定能被市場認可，這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售，這便
是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。
五、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表
成衣庫存分為兩種，一種是銷售較好的暢銷庫存，一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心，關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動滯銷庫存的銷售，這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如：增加上衣與配飾的組合搭配方案；增加褲裝的搭配、配飾的作用等。
六、了解庫存面料及清減計劃表
當年非常受歡迎?的面料，企業可能會進行大量采購，這種做法很可能導致第二年面料有剩余，企業會將剩余的面料繼續設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量，通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況，制定相應的陳列方案。另外，一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注，企業可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之，陳列師要了解它們的動向，因為總有一天，它們會變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。
七、了解新一季配飾開發訂貨計劃表
配飾的開發通常由服裝設計師完成，但國內很多服裝設計師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發的部門，那么這項工作應該由陳列部門承擔。至于原因，一句話就可以概括：“巧婦難為無米之炊。”沒有配飾的陪襯，想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業裝，如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有，要如何出彩？
配飾開發訂貨計劃表是根據新一季的面料訂貨、生產安排和新品上市計劃制定的。配飾開發最見實力的兩點在于：
一是配飾的色彩與本季的服裝主推色完全吻合或十分搭調。陳列師提前找到面料的色卡，在開發配飾的時候，把與某一塊或某幾塊面料相D?調的標準色準確地提供給制造商，以免開發出來的配飾無法搭配服裝的色彩。
二是要開發專屬配飾。CHANEL一直流傳下來的經典配飾之一——與服裝面料相同質地的'山茶花，就是上面所說的專屬配飾，這種配飾與服裝的搭配完美無缺，并且獨一無二。顧客除了選擇它以外，再也找不到更加匹配的配飾，這便是服飾搭配的最高境界。
八、收集品牌信息
這里所說的品牌信息包括店鋪陳列布局平面圖、立面圖、實景照片、道具分類統計明細（模特、展架、貨杠、供貨商及負責部門等）。隨著品牌的發展，店鋪數量不斷增加，各個店鋪的布局會有所變化，道具、模特等陳列用具也都在不斷地調整，陳列師的資料也要隨之不斷更新，因為這些道具是陳列師在賣場終端演繹服裝設計師夢想的重要工具。
九、了解時尚流行資訊
時裝最主要的特征是不斷地更新和改變，沒有改變就無所謂時裝了。陳列的宗旨之一就是能準確、一
目了然地表現這些變化。陳列的方案、手法也要以推動流行為目的。
現在的時裝流行款式、流行色彩未必要經?過時裝設計師之手，未必要由某個具有時裝傳統文化的國家發起；而是集結一兩個精明的市場營銷部門，就可以把一個品牌炒作成為流行品牌，人為制造流行風格。這種流行波及所有服裝和飾品，無論是T恤還是運動鞋，都可以變成時髦的對象。因此，時裝業是市場運作和設計的組合，成或敗主要是看兩者的搭?調關系。
● 了解流行色
流行色，即時髦、新鮮的色彩。通常指在一定時期與范圍內社會上流行的某些帶有傾向性的色彩。流行色的風行，一是個體因素，人們對于任何事物不斷地接受就會產生厭倦感，人要克服厭倦感就要不斷地感受新生事物，而流行色的出現滿足了人們對舊色彩膩煩及對新色彩向往的要求。二是社會因素，商家為了追求高額回報及刺激消費，自然成為流行色的制定者、生產者和銷售者。而作為信息時代的重要輿論工具，媒體為了制造新聞賣點也不遺余力地加入到流行色的宣傳行列中。
● 了解流行元素
流行元素來自于每一季的時裝發布，出現頻率最高的一些設計元素就成為當季的流行元素。陳列師要了解的不只是當季的流行趨勢，而是要具體到每一個流行元素。比如20xx-2007年秋冬，軍裝風格盛行，在設計細節上小雙排扣、金屬扣襻等元素借此風靡。此外，近年來水晶、珠片等工藝備受追捧，也代表著流行元素的走向。陳列師需要積極地搜集這些信息，做到對每一季的流行元素了如指掌，在陳列工作中才能將設計師的想法用具體的元素體現出來。
● 時尚生活方式
時尚的生活方式與社會經濟發展息息相關。現代社會生活的節奏越來越快，促使人們更加向往休閑自在、人性化的生活狀態，網絡、手機、汽車的普及，都預示著人們生活方式的改變，這些都會對時裝以及陳列產生影響。把握人們生活方式和追求的生活理念的變化趨勢，有利于陳列師更好地把握時裝陳列的尺度。
● 風行的娛樂方式
以韓劇為例，其中男主角的著裝變幻多端，比如以西服亮相時，將領帶像圍巾一樣搭在襯衫與西服之間。這個細節對陳列的直接作用是在韓國的男裝店鋪中，常常見到這樣不羈的陳列手法。由此可見，娛樂的影響遠比人們想象的要大得多，風行的娛樂方式對流行趨勢的影響力不可忽視，自然也就成為陳列師收集信息必不可少的內容之一。
流行對陳列的影響
服裝設計每年都有新的流行，陳列設計也一樣。而且前者的流行趨勢在一定程度上左右著后者。關于這一點，陳列設計師要由為重視。要使陳列效果跟上流行趨勢，就要不斷掌握新的流行趨勢，掌握最新的流行陳列形式。
工作計劃 篇6
自從我被選為文娛委員，我便決定絕不辜負老師和同學們對我的期望，我將秉承為班級體服務的態度，繼續投身入班集體中，我想這是每位班干部都必須清楚明白的一點。首先我想談談對文娛委員的認識，許多人都以為文娛委員是個很好做的職位，而即使是這樣，那我們有去考究過原因嗎，我覺得文娛委員雖然好做，但要做好就不是那么容易。大學生需要課余活動，文娛委員是我們身邊最快可以接觸到的官那么我認為一個優秀的文娛委員最重要的是培養組織能力，要有奉獻精神，能協調好周圍的關系。在活動準備階段有很多細節要考錄，這是需要細心，懂得統籌安排，協調好老師與同學、同學與同學之間的關系，取得各方的支持。
在今后的學習與生活中，我將協同我班各班干委員籌劃更多的精品活動，在豐富同學們的課余文化生活地同時，為廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我班風采，樹立我班形象而不懈努力。
在這個全新的起點，我們班的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，讓同學們在娛樂中感悟生活與學習，提高同學們的綜合素質和工作能力，制定具體工作計劃如下：
一、 主要工作
（1） 將全面負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動。
（2） 發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
（3）自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽，如班級小聚會等，在平時的生活中娛樂大家，更有利于增進彼此友誼。
（4） 配合有關班干與系部門，做好重大節目文藝活動的組織工作，如十大歌手比賽，元旦晚會等等。
（5）運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的'積極參加文藝活動。
（6）虛心接受同學與老師的意見與建議，積極改進工作。
二、具體活動構想
（1）院文化藝術節活動中，我們將積極組織同學們參加，同時，如有需要，我們會舉辦一些有益于同學們的活動，如不定時的班級聯歡會，在每次重要考試結束后舉行，使同學們的身心在經過一段時間的疲勞之后放松放松，而且也能幫助同學們能更好的發揮自己的特長。
（2）因為我班大部分同學都不會樂器，幾乎寥寥無幾，所以活動的內容不免有些單調，因此我對班會課上的安排做了一個初步計劃，就是建議同學們查找一下自己感興趣的樂器方面的知識，然后在班會上為大家做一個簡單的介紹，這不僅使準備材料的同學進行了一次鍛煉，更使全班同學長了知識，擴大了大家對藝術的了解，也豐富了我們的課余生活。
（3）如條件許可，將協同組織委員以及個班干不定期策劃舉行野炊、燒烤、K歌、登山游園等活動，讓同學們適當釋放壓力并增進友誼。
以上是本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據同學們以及學校部門的需要，積極改進工作，務求做到大家滿意。
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