班級學校工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班級學校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級學校工作計劃1
一、工作方面：
1、努力配合各班委做好學校交給的各項任務。
2、做好其他輔助類工作，例如幫助團支部做好明主生活會。
3、組織開展班級各項活動，豐富同學們的課外生活。
二、活動方面：
1、開展志愿者活動。比如清除校園小廣告，撿垃圾，整理圖書館書籍，到博物館、紀念館做一次志愿者等，這類活動能幫助我們樹立大學生道德觀念，為人民服務的意識，又能盡我們的一點力量為社會做一點貢獻。
2、籌劃組織社會實踐活動。比如做家教，外出打臨時工等。這部分活動，旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會，使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯系院方的志愿者隊伍，并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息，聯系一些好的社會實踐點，希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志愿者的隊伍中來。
3、開展班級文娛活動。班內活動主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。院內有籃球、排球、足球等活動，原先都是參加比賽的'同學是比賽的主體，我想改變這樣的方式，拉拉隊其實也起著十分重要的作用。首先比賽的同學會積極參加比賽，其次應動員班內的同學加入拉拉隊的行列，為我們班加油，同時平時忽視的一些細節比如為參賽的同學買水等也屬于我們應注意的一些小細節。相信通過一次次的集體一起同心協力的努力，班級的凝聚力一定會有大的提高。其次體育方面還會組織班內的、年級之間的友誼賽，增進班級之間的聯系。文藝方面，晚會將在11月份舉行，也是本學期的一個重頭戲。期待著本學期的活動將會豐富多彩，形式多樣。
三、學習方面：
1、繼續上學期班級學習方面好的措施，加強班級考勤工作。
2、集全班力量為計算機、英語考試的同學服務，確保有個高的。
3、做好6月份的*和四級備考工作，確保全班通過英語考試。世上無難事，只要肯登攀，我相信在全班同學的共同努力下，我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。總之，本學期的計劃是
積極聯系一些實踐點，為同學們提供與社會交流的機會，并且開展一些有趣的班級活動，增加班級凝聚力，使班級漸漸成為一個和諧團結的班級。
班級學校工作計劃2
第一件事：設定目標
拿破侖希爾說：許多人埋頭苦干，卻不知為了什么，到頭來終于發現了自己夢寐以求的東西，卻為時已晚。因此，給自己設定一個目標，這是人生最重要的一件事。這個目標應該是長期的、特定的、具體化的、可實現的。教會孩子在設定目標時要考慮以下因素：機會、環境、選擇、可能性、要求、娛樂以及挑戰性。同時，更要強調發揮孩子的想象力和創造力，爭取把目標定得遠大而且實際。我們可以這樣告訴孩子：假想自己大腦里有塊黑板，你可以在這塊黑板上寫下你想完成的目標和所有與目標相關的因素（例如前面所談到的環境、選擇、機會、條件等等），這個時候你應該像一個藝術家一樣，展開想像，羅列出你可以想到的任何目標。然后，經過充分比較，選出一個最適合你的目標。這個目標應該是具體的和可實現的。孩子們可以用這種方法去做出一個重大的決定（比如我應該考高中還是中專？我是上大學還是去工作），也可以用這種方法去做一個小的決定（我應該在晚飯前的４５分鐘內做哪些事情？這個寒假該怎么過？）。我們在培養孩子制定目標時，一定要發揮孩子大腦的創造性和靈活性，給孩子一個充分考慮的機會。大一點的孩子，家長更多的是要啟發孩子善于發現自己潛在的條件，避免制定出目光短淺的目標。
第二件事：制定計劃
完成目標需要計劃，計劃是通向目標的必經之路。假如你是一個廚師，你按照菜譜烹飪時，就必須要把一某種調料放入菜肴中，這個菜譜就是我們需要制定的計劃。家長要告訴孩子，制定計劃好像設計程序或者打開電腦一樣，需要一步一步地進行。怎樣才能做到一步不漏地完成一個精密的計劃呢？我們可以教孩子像“剝洋蔥”一樣，從外面一層一層地向里剝，從最終目標反推到目前的狀況。讓孩子在制定計劃時反復地問自己：“下一步應該做什么？再下一步呢？只有先做這一步才可能有下一步。”制定計劃時一定要落實到紙上，計劃應該具體、可操作、有時間限制。這樣容易對照檢查自己執行計劃的進展情況，也能夠在必要時做出調整。父母可以幫助孩子設計一張計劃表。它的形式可以多種多樣，但最為重要的還是那句話：寫在紙上！為此，我們建議家長為孩子準備一個大小適中的“計劃本”，并和孩子一起填寫，讓他們逐漸習慣嚴謹、高效地管理自己的行為。
第三件事：投入精力
每一個目標的實現都需要投入精力，需要舍棄一些自我和犧牲一些享樂時間，這是我們要達到目標所必須付出的代價。家長可以用問話的形式讓孩子意識到他需要為實現目標所必須付出的代價，也要讓孩子明了需要多長時間才能完成他所設定的目標。“你怎樣才能學會鋼琴和寫字？每天該怎樣去做？總共需要多長時間呢？”此外，還應包括要求孩子在某個時間段做到注意力集中，在保證實現主要目標時，有時必須放棄其他一些不重要的目標。美國莘德爾教授對兩組人做過調查，一組是事業成功人士，另一組是那些常常抱怨不幸福的人。調查結果令莘德爾教授十分吃驚：成功人士都是因為他們做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因為他們沒有做好這三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：設定目標、制定計劃、投入行動。
最后希望我們的家長針對孩子上課不認真聽講的惡習配合老師采取一定的手段，方法。特別是當您的孩子回到家連作業搞不清楚的時候，希望能夠認真處理，究其原因，不再重犯。良好的學習習慣受益終生，希望各位家長配合支持我做好這項工作。
我班共有學生66名,其中男生38人，女生28人。其中大隊干部1人，中隊干部5人，還沒有進行有組織的小隊活動。學生聰明、天真、可愛，個性活躍，有很強的自信心，大多數學生已有良好的行為習慣，能遵守《小學生在校一日常規》，誠實、善良，愿意幫助別人，能接受老師的`教育，但個別學生自律能力較差，班級的榮譽感還不夠，比較好動，還會出現打人罵人的現象，需要進一步加強紀律教育。班干部工作的積極性很高，但個別干部還不能做到以身作則。嚴于律己。管理班級的能力有待進一步提高。
在學習習慣上，大多數學生能在課堂三十五分鐘內認真思考，有的還能積極舉手發言。每天能按時完成作業，字跡工整。但是，班中還有一部分同學在學習上比較困難，學習習慣也不太好，插嘴現象比較嚴重。有的在上課時思想不集中，愛做小動作，掌握知識點較慢，做作業的速度太慢，所以，班級整體學習成績在年級中屬中等水平，“兩頭尖”現象較嚴重。
開學初，我走訪了絕大部分學生家庭，了解了他們在暑假里的生活、學習情況。學生們都表示要在新的一年里有更好的表現，有一個新的飛躍。家長們也表示會積極配合學校工作。作為教師的我應給予學生更細致周到的關心和幫助，使他們得到更多的溫暖，更健康地成長。對于家長工作，應做到及時聯系，溝通到位，避免誤會，同時，充分發揮“家委會”的作用，把我們的班級工作搞得更出色。
希望家長配合做到以下幾點：
1、早晨8點進校。。
2、每周末檢查孩子的領巾、指甲、手帕的情況。
3、每天臨睡之前檢查本子、書本夾帶情況。（看課程表、作息時間表、藝校表），教育孩子逐步養成自己檢查、自己整理的習慣。
4、家長對備忘錄要每天簽名，對凡有分數的卷子、本子都要簽名。
5、語文本子有以下幾種：
一號本抄寫詞語，四遍的要求是——看、記、背、默。
表揚朱杰余、吳楚盈、才一佳等。
二號本默寫詞語、句子、詞語時、正反義詞等。寫一些小段、句子。
備忘錄記錄。
三號本預習課文，要有生字組詞、詞語解釋、提問質疑、近、反義詞，查資料，讀課文5遍——讀懂主要內容、寫小節號；讀懂小節內容、查字詞解釋；還讀課文，質疑；再讀課文，想中心思想；最后讀時能讀上句知道下句。作文草稿本、謄寫本。（兩周一次）鋼筆本。
分析考卷。
如有補缺補差，留下來，請家長了理解。
班級學校工作計劃3
工作要點：
1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
3．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。
4．深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5.開展豐富多彩的校園
6.20xx校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年，校團委將以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術節”、等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
(一）、完善基礎工作常規管理
1、不斷規范完善初中部團務工作，重點加強團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。
開展“我是團員我光榮”活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為團員意識教育活動的開展進行有益的'嘗試。二以團員意識教育活動為契機，積極推進“三個代表”重要思想學習教育活動，帶動各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰斗力，使初中部團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。
（二）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長
豐富學生的課余生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。
（三）重點抓好小干部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。
1.明確團支部工作制度。
各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生班級團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統“三會兩制一課”制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解支部團員動態。重視對團支部和團干部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團干部的活動。
積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度
任務總結：
一、上學期工作回顧：在秋季體育節特別是運動會上全班同學在支委會及班委會的領導下，各項比賽積極參加、努力練習，成績顯著。宣傳部制作了多期黑板報，并帶領團員學習了感動中國人物事跡。召開了三次支委會議，對支部大會未部署的工作進行部署。
二、本學期工作總體部署
1、三月3月25日全國中小學安全教育日，通過主題團會分發學習材料等方式進行安全教育；
2、四月4月4日清明節，組織團員祭掃革命烈士墓；4月22日世界地球日，對同學們進行講演進行環保宣傳；
3、五月5月1日，做好假期工作5月4日，青年節，組織活動紀念五四運動90周年；5月31日，世界無煙日，活動屆時由支委會安排；
5、七月7月1日、7日，建黨節、抗日戰爭紀念日，愛國主義教育期考考試動員
三、本學期主要任務
5、至少每月召開一次支委會議
四．九年級同時面臨中考，在搞好活動同時，抓好班內學習工作，以學習優秀的同學為榜樣，幫助學習比較困難的同學，做好復習工作，迎接三輪復習，召開關于中考準備的行動，以充分的信心迎接中考、
班級學校工作計劃4
安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。現將各注意點安排如下：
一、指導思想
以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。
（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
（4）防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。
（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。
（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的`安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防
火安全知識。
（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實施措施
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外、事故發生。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
班級學校工作計劃5
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生29名，學習較努力，進取心較強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
（一）、因材施教，做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養。（1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的`優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
（1）、對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
（2）、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
（二）、做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)、進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）、每大周召開班干部會議一次，強調各種紀律。做到及時了解情況及時反饋處理。創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣。
班級學校工作計劃6
一、指導思想:
堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，以抓好學習成績和提高技能水平為重心，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，積極探索個性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的`突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一名合格的中職學生。
二、班級基本情況:
我班共有學生44人,其中男生28人,女生26人，住校生31人，走讀生13人。
三、本學期工作要點：
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。
2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。
3、作好安全教育和安全管理。
4、學習氛圍良好，班級和諧，學生學習上進、技能長進。
四、班級目標：
爭創全校“文明班級”，各類活動積極參加并爭取獲獎。
班級學校工作計劃7
班級管理
（1） 幼兒入、離園都能夠做到用英文與老師打招呼，各別年齡偏小的幼兒也能靈活運用英語和園長、其他班的老師、保育員問好.
（2） 班級區角（科學區、操作區、益智區、娃娃家、巧手坊、語言區、體育器械等）的材料完善。區角的材料還需要繼續豐富和調整。
（3） 班級每天堅持給幼兒點名、教師教案及各項工作計劃、總結、消毒記錄、交接班記錄和家訪電訪記錄，并能及時填寫、上交。
（4） 能夠完成上級下達任務并做到認真、仔細，盡量達到上級領導的要求。
（5） 做好班級文件的整理工作。
（6） 班級財產的學期驗收。
（7） 定期定時展開班務會議。
教育教學
（1） 每周五按時交下周周
計劃、教案，并將本周教學內容反饋家長，并及時與家長交流幼兒掌握情況。
（2） 參觀別園后，能夠結合本班主題設計教學內容和班級環境創設。
（3） 根據上級下達的各種表格進行規范化，教學以領域為主。
（4） 每天堅持利用小段（餐前、后；散步；接送等）的時間進行幼兒的學習內容的復習（包括所學新舊知識、游戲等）效果顯著。
（5） 根據時間、活動的更換來布置墻面內容，使教育教學與生活活動得到有機結合。
（6） 著重幼兒的常規培養，從點點滴滴做，慢慢的培養。（幼兒有所進步。）
（7） 教師根據不同節日、各種活動，進行教育教學活動。
（8）教師認真填寫幼兒發展手冊。
（9） 做好學期結尾工作，個人小結、班級學期小結等教學工作。
（10）教師書寫有關教育教學的文章。
保育工作
（1） 教師每天配合保育員做好班級消毒工作（地面、桌面、床鋪、戶外器械、走廊、盥洗室、區角玩具等）。
（2） 教師配合保育員引導幼兒養成良好的飲食習慣（不挑食、姿勢正確、吃飯時不說話、不把飯菜掉桌上、講究衛生、盡量把碗中的食物吃完）。本月中幼兒經過引導，取得了很大的進步。
（3） 幼兒的餐具、被褥、玩具認真清洗；按時消毒、擺放。
（4） 每天下班前定時用紫外線燈進行消毒（30分鐘）。
（5） 每周將幼兒的被褥放于陽光下暴曬。
（6） 保育員能配合教師教育教學工作，讓幼兒在優美、干凈的環境中學習和活動。
（7） 保育員能在幼兒早操前配合老師工作，給幼兒脫衣服、擦汗、擦鼻涕等。
（8）衛生用具及幼兒生活用品的整理。
（9） 配合保育員做好被褥整理工作，以便學期未家長帶回家清洗。
家長工作
（1） 本班家長能積極配合老師的教學工作，并且和幼兒共同收集區角和教學內容上需要的材料，但是家園聯系攔中的內容很少有家長關注。下一步要加強家園聯系攔中的內容的吸引力。
（2） 為了能與家長更好的進行溝通，我班利用郵箱搭建起家長與老師交流的橋梁。
（3） 家長能配合班級老師和財務人員，按時繳交月費和園服費用。
（4） 家長配合班級工作，在圣誕節的過程中，主動幫助老師收集圣誕節裝飾品。
（5） 幼兒排列節目，家長積極配合，讓幼兒完成排列工作。
（6） 家長積極配合老師做好節日飾品收集。
（7） 配合老師的教學工作，每周給幼兒復習在幼兒園所學知識。認真填寫老師發給的幼兒發展情況手冊。
改進措施
（1） 加強幼兒的.常規訓練。（特別是我班較特殊的幾名幼兒，進行觀察并認真、仔細、小心的進行常規訓練。
（2） 繼續請家長幫忙收集一月份的區域活動材料及教學內容需要的材料。
（3） 繼續豐富、改進班級區域材料的投放。
（4） 注重家長與老師間的交流，以便更好做好常規訓練。
（5） 加強衛生的消毒，以免冬天幼兒生病率的增加。
（6） 下學期加強幼兒的品德培養。讓幼兒懂得禮讓、幫助等品德。
（7） 衛生、消毒加強管理。
（8） 注重班級規定，把《班規》落實下去。
班級學校工作計劃8
一、指導思想：
以《新綱要》精神為立足點，以《武漢市課程綱要》為指導，遵循以幼兒發展為本的理念，堅持保教相結合的原則，根據本班幼兒的實際情況，結合園務計劃，從培養幼兒最基本的游戲常規、生活和行為習慣以及學習習慣入手，努力把本班幼兒培養成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。
二、班級情況分析
本學期我班增加了五名新生幼兒人數達到了到31人，其中男生人，女生人。孩子們在經過了小班上學期一系列的學習和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高，在我班上學期學期末對幼兒能力發展的一個“綜合評價結果”中和“家長調查問卷”的客觀評價中都較集中、準確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達方面、生活、學習習慣和文明禮貌方面、美術技能的學習方面取得的進步更尤為突出和顯現！但在身體健康、交往能力、學習興趣和個性品質等能力方面還需進一步加強！
三、班級重點工作及措施
（1）師生雙常規工作方面：努力創造有序、穩定、持久的師生雙常規
具體措施：首先教師要在一日生活的組織和教學中樹立“浪費孩子時間可恥”教育思想，一日生活的組織和教學要安排得合理、科學、緊湊，讓我們的每一次教學都具有實質性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲！同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用，言傳身教的示范作用！其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項難題，在解決問題的.思想上達成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規培養的一致性、一貫性。最后在各項習慣的培養上還要取得家長的支持與配合，形成家園教育的合力。健康成長。
（2）教學工作方面：
A、結合我班幼兒發展特點開展豐富多彩的主題探究活動促優補劣本學期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動，首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如：在主題活動《我的衣服》中我們講結合春季的季節特征帶領孩子們走出課堂到大自然中去學習“春姑娘的花衣服”或組織相關的親子春游活動等等；其次在活動內容的選擇上我們將結合孩子們的發展需求和興趣更廣泛化和深入化；最后在活動的具體實施上我們將力求生動化、情趣化。
B、繼續創設動態性、延伸性、藝術性的課程化環境及區角創設的原則是：首先環境應與主題活動緊密結合能夠體現主題、展示主題和表現幼兒在主題活動中的發展軌跡。其次是區角活動應與主題活動相輔相成，能夠鞏固和延伸主題知識并具有實際操作性和實用性。
C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領孩子們全方位發展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結合我班教師的特長開展相關的活動在更好的發揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學習興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學習習慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領域中的學習潛力，讓孩子們能夠更全面的發展!
D、早計劃、早準備積極籌備“六一”慶祝活動：本學期我們將結合我班幼兒的表現特點，廣泛收集較好的表現題材通過日常訓練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準備相關的表演！
（3）安全、保教工作方面：
A、保教并重在提高幼兒身體素質的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識具體措施：首先加強對體弱幼兒護理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識，學習并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度，切實提高戶外活動的實效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日，組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質的同時加強對幼兒大肌肉的訓練并提高其協調性、靈活性及自然性。B、嚴格認真執行衛生消毒制度，創造安全舒適的生活學習環境具體措施：首先堅持做好每日的衛生消毒工作，嚴格照章工作。其次杜絕傳染病的發生加強晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強對專業的學習提高自身的專業素質！C、創設安全環境、加強安全教育力度首先消除幼兒生活環境中的一切安全隱患；其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智，幫助幼兒在生活中養成較好的安全行為習慣；最后我們還將再班級中開展“安全小衛士”的學習和競賽活動：教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學習一則“安全小知識”，經過一段時間的積累后再舉行相關的競賽活動。
（4）班級管理工作方面：
A、班長要加強對兩位配班老師的指導和幫助，對年輕老師要壓擔子放開手。B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續進行到底，保持班級良好較強的戰斗力！C、班級工作明確分工責任到人，樹立班級主人翁意識，形成以班級為榮的集體思想。D、設立班級備忘錄，記錄一些重要的事情。
（5）家長工作方面：
A、積極做好家長會的籌備工作，通過與家長的討論通過本學期的班級工作計劃和教育教學計劃是家園教育一致性，統一家園教育思想。B、做好新生家訪、隨訪等工作，盡快熟悉家長，與家長建立良好的關系。C、發揮“家長園地”的指導和溝通功能，在“家長園地”中增設“小喇叭”欄目，及時向家長反饋班級教育中的活動動態和幼兒在園的各項表現。D、堅持每天能和一部分家長進行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯系，如（電話交流）、（便條）、（約談）等，及時反饋幼兒的發展情況。E、認真對待每一次的面向家長的大型活動，結合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果，取得家長的認可和信任！F、積極開展家園共育和親子活動，形成良好的家園教育合力：本學期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動！
班級學校工作計劃9
新的一學期開始了，在《綱要》精神以及園本創意課程教育理念的指導下，我們小五班全體工作成員決心圍繞“四心”來開展本學期的教育教學工作，爭創班級品牌。
要創班級品牌，首先我們班組全體成員都應引進先進教育觀念，為孩子創造一個愛與寬松的環境。因為幼兒只有生活在友愛、受尊重、寬松的環境中，才會感到幸福、自信，才能學會關愛和寬容。所以我們時刻提醒自己：
1、每個孩子都想做好孩子，每個孩子都有優點。我們要學會發現每一個孩子的閃光點，使其發揚光大。
2、每一個孩子都強烈的需要愛和尊重，我們要努力讓幼兒真切感受和體驗到我們對他的關注、愛護、理解、贊賞和支持。
3、每一個孩子都需要自由和自主，我們要給孩子一個“家”的感覺，讓孩子在和諧有序的生活中學會自主、自信、自尊和自律。
其次，倡導鮮明的以音樂和雙語為主的`班級特色是我們對家長的承諾。這就要求我們要做有心人，善于發現孩子的興趣和需求，這也是我們創班級特色的出發點。根據小班幼兒的年齡特點，我們決定通過色彩豐富、形式多樣的教具和形象生動的語言及動作，誘發幼兒的好奇心和興趣，使他們積極投入到音樂活動中主動學習。
1、通過引導幼兒模仿小動物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規的動作，感知、理解韻律動作所表現的內容、情感意義，培養幼兒的節奏感、韻律感以及反應能力和手腳協調能力。
2、將音樂活動的主要內容編成小故事講給幼兒聽引導他們理解音樂活動內容，同時還能幼兒的思維能力、想象力和創造力。
3、將歌、舞、樂三者相結合，集創造、表演、欣賞為一體使幼兒產生持久投入音樂活動的熱情。
4、挖掘音樂中美的因素，制作精美的教學掛圖、教學軟件、頭飾等。
5、啟發幼兒用自己的身體動作進行創造性表演，發揮幼兒創編的積極性。在雙語教學的探索中，我們堅持樹立學中用、用中學的英語教學觀念，積極提倡充滿游戲化和生活化的教學模式，讓幼兒沉浸其中，潛移默化的受到感染，從而激發其學習英語的興趣，提高運用英語的能力。我大膽設想將上學期一節課的全英語教學逐步擴展到半日的全英語活動，即在英語教學的那整個半日中用英語組織日常生活的每一個環節，讓教學和生活融為一體，緊密聯系，真正發揮英語的交流作用。
以嶄新的現代服務觀來開展我們的家長工作。作為教師，只有了解家長的心理，掌握與家長交流的技巧，站在家長的角度看問題，用自己真摯的愛對待每一個孩子，家長才能充分的信任我們，我們的工作也才能得到家長的積極配合。此外，大教育觀要求我們提高家教意識和家教的指導能力。我們應該自覺學習有關家教指導的報刊雜志并有目的地向家長推薦，并且根據班上幼兒的實際發展情況，密切與家長聯系，共同促進孩子的發展。
此外，我們全班保教人員為了真正落實“安全、優質、規范化、現代化”的班級品牌，努力做到：
1、常組織，即把工作環境中必要和非必要的物品區分開來，以節約空間。
2、常整頓，即把必要物品進行分類，根據使用頻率確定放置方法及位置，節約時間。
3、常清潔，按照園內有關制度徹底清除污垢和隱患。
4、常規范，堅持以上步驟，確保人人有責。
5、常自律，即自我檢查，提高自我思想意識。我們小五班全體工作人員帶著持之以恒的決心，積極投入到創班級品牌的工作中，改善工作環境，排除安全隱患，提高自己的工作效率，為增強班級的凝聚力和競爭力而不懈努力！
班級學校工作計劃10
一、指導思想
認真執行省普通高中課程設置及教學指導意見，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效率。堅持以人為本、德育為先，轉變教師的教學行為和學生學習方式，培養學生良好的行為習慣和健康的審美情趣，引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠全面發展。特制定本學期工作計劃：
二、工作目標
在教務科、學生科等職能部門的指導下，以抓好班風、學風建設為突破口，規范學生言行，凈化學習生活環境，濃厚學習氣氛，使學生養成良好的學習生活習慣。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業，樹立“以德育為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點”的素質教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重學生。
1、培養一支專業化水平較高的班主任團隊。
2、努力建設一支團結協作、積極進取的教師隊伍。
3、深化教育教學過程管理，全面提高教育教學質量，為高三備考打好基礎。
4、積極探索技能高考教育教學規律，為創品牌打下基礎。
三、具體措施
1、教學方面
（1）落實教學工作檢查制度
在教科室的指導下每月進行教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業批改等情況，檢查教師教研工作情況。
（2）狠抓教學常規管理
各備課組在抓好備課質量的基礎上，強化作業布置、批改以及學生書寫格式規范化的.管理。學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的形成。
（3）抓好期中、期末大型考試
狠抓考試紀律，嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統計和試卷分析。對考試成績作量化分析，為調整教育、教學方法作參考依據。
（4）重視技能高考的專業訓練，提高學生的動手能力
因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業課進行強化訓練，專業教師要樹立高考備考意識，強化課堂教學的組織，多投入時間和精力，著眼于學生動手能力的提高，力爭明年專業考試人人能過關。
（5）加強教學研究，堅持聽課評課，實現全體教師教育教學水平的共同提高
扎實開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內容有記載。更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作。
（6）講究教學藝術，增強課堂活力，打造高效課堂
教師要切實注意轉變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。注重培養學生質疑、調查、探究的意識與方法。尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。
（7）高度重視優秀學生的培養，積極開展培優補差。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人，一對一的幫助他們學習提高。
2、德育工作
高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發時期，為此，我們把本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養成性教育。
（1）加強理想教育，增強學習動力。
（2）大力開展安全與法紀教育。
（3）加強心理健康教育，促進學生身心健康發展。
（4）適時召開全體學生分會，各層次學生干部會議，使教育更有針對性。
（5）重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度。
（6）做好常規工作的管理，特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格學生的請假制度，嚴把校門關。
（7）通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況，發揮家庭的教育功能，實現家校聯合的管理模式。
3、班主任工作
（1）定期召開班主任工作會議，做到思想統一，步調一致。
（2）加強班主任經驗交流與學習，提高班主任的工作能力，使班主任從經驗型向專業型轉變。
（4）班主任要在嚴抓學生的行為常規的基礎上注重班級文化建設。
（5）班主任要定期召開班干部會議與部分學生座談會，發現學生的問題所在并采取有效的措施。
（6）班主任要做好班干部隊伍建設，當好參謀，做好培訓，重點教方法，作指導。
（7）班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事，創設良好的輿論氛圍。
（8）班主任要做好與家長的聯系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作。
（9）班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。
班級學校工作計劃11
這學期起，我擔任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。
一、班集體建設
1。培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2。制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3。實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4。各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的`。
5。小干部會議有目標明確，2周一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班級日常建設活動
1。計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。
2。衛生崗位包干到人，由負責的同學互相監督執行。
3。制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。
4。計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。
5。擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。
三、班隊主題活動
1九月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學們自己組織文藝表演。
2在班級中開展批評與自我批評活動。
每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規范工作方面：
1。在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2。強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3。樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4。培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
五、學習方面
1。抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2。努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3。與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4。多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。
5。培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
六、其他。
做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。
班級學校工作計劃12
為加強我班建設，促進我班同學的全面發展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神；借鑒第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的'工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生。
必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發現問題及時解決。
英語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協助。
提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監督。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動
學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。
經初步計劃特擬定以下活動。
本學期：申報一個以上的科研項目。
每個月：舉行一次課件制作比賽。
每個月：舉行模擬課堂。
不定期：由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動。（男女籃球賽、唱歌、聯誼、看電影等）
第七周：“班風學風”主題班會。
期中考后：野炊或者大學城自行車環城賽。
元旦：配合團支部搞特色活動，步行游廣州。
班級學校工作計劃13
一、指導思想
根據學部工作指導思想和德育工作目標，結合本班學生的實際情況，本學期將在繼續抓好學生的行為習慣的養成教育的基礎上，繼續抓好班級的班風、學風的形成教育工作，認真探索教育教學模式，注重育教于樂，重視差生的轉變工作，加大對課堂常規的檢查監督力度，繼續抓好中學生日常行為規范的月報工作，加強學生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體。
二、工作重點
1、繼續抓好學生的行為習慣的養成教育工作。
2、加強與學生的思想溝通工作，做好學生的心理教育工作。
3、抓好班級文化建設和常規管理工作，促進良好班風、學風的形成。
4、加強家校聯系，做好學校形象的宣傳工作，配合學校做好招生工作。
5、做好中華傳統美德系列教育活動。
6、做好學生的安全教育工作，確保不出安全事故。
三、具體措施
1、把安全教育作為首要工作來抓。
（1）每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議
（2）班級設立專職的安全管理小組，負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發現問題及時向老師匯報。
（3）把安全教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素質、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。
1）認真挑選班干部，做好班干部的培訓工作，造好班干部的正確輿論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾。
（2）鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。
（3）每周一次班干部工作會議，總結上周同學們的表現情況，對于表現有進步的或有退步的學生及時教育，并向家長匯報。
3、成立學習互助小組，培養學生的自主學習能力。
（1）全班共分六個學習小組，每組指定語文、數學、英語各一個學習小組長，一個大組長；
（2）小組長負責檢查各科任老師布置的作業，并協助老師檢查、督促同學完成學習任務。
（3）開展小組內互助、小組間競爭活動。
（4）及時表揚學習進步學生，指導學生幫助差生。
4、加強對早戀學生的教育工作，做好有戀愛現象或有戀愛傾向的學生的思想轉變工作。首先讓學生自查，寫出自查報告，然后讓學生互查，最后收集有戀愛現象的學生資料，針對具體情況做好這部分學生的轉變工作，有嚴重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。
5、認真做好差生的思想轉變工作。
（1）制定切實可行的計劃：定時間、定對象、定目標。
（2）認真觀察這部分學生的平常表現情況，及時批評、指導，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步，有質的變化。
6、加強家校聯系。
（1）定期將學生的.在校表現通過電話或書信等方式告知家長。
（2）利用課余時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次，以加深了解，增進友誼，促進發展。
（3）對特殊家庭或父母長期在外的學生，給予更多的關注和愛護。
7、重視主題教育。結合本班學生特點，安排以下主題教育活動：
①以“早戀的危害”為主題，加強對學生性知識教育。
②愛國主義教育（以參觀愛國主義教育基地、主題班會等形式）
③教育學生和睦相處，以“家和萬事興”為主題開展教育活動；
④教育學生文明上網；
⑤以“揚長避短，完善自我”為主題，教育學生正確對待自身缺點；
⑥以“文明習慣，受益終身”為主題開展學生良好習慣的養成教育；
⑦以“母愛”為主題，以“三八”婦女節為載體，開展尊老愛幼，尊師重教等中華傳統美德教育活動；
⑧參加社會實踐，培養學生勞動意識和艱苦奮斗的精神。
8、加大常規管理的監控力度。
（1）定期公布課堂管理中存在的問題，并及時整頓；
（2）安排班干部對課間、午間、晚間學生行為習慣進行督查；
（3）鼓勵學生互相監督互相管理，把培養學生良好的學習習慣和生活習慣有機結合，把學生的自律和他律有機結合，使之互相促進，相得益彰。
9、抓好心理健康教育。學生在成長過程中常常會遇到一些困惑，或是學習、或是生活、或是交友，針對學生實際，及時診斷，多加疏導，并開展三次心理健康專題教育講座，大面積教育和個別指導結合起來，以盡快見成效。
10、繼續做好班級文化建設，辦好班級每一期墻報，教育學生養成文明習慣，舉手投足，一言一行，以營造團結和諧、開拓進取、安定有序、科學民主的教育環境，使每個學生和老師都能在凈化優化美化的環境中生存、學習、創造、發展。
班級學校工作計劃14
一、指導思想：
以《新綱要》精神為立足點，以《武漢市課程綱要》為指導，遵循以幼兒發展為本的理念，堅持保教相結合的原則，根據本班幼兒的實際情況，結合園務計劃，從培養幼兒最基本的游戲常規、生活和行為習慣以及學習習慣入手，努力把本班幼兒培養成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。
二、班級情況分析
本學期我班增加了五名新生幼兒人數達到了到31人，其中男生人，女生人。孩子們在經過了小班上學期一系列的學習和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高，在我班上學期學期末對幼兒能力發展的一個“綜合評價結果”中和“家長調查問卷”的客觀評價中都較集中、準確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達方面、生活、學習習慣和文明禮貌方面、美術技能的學習方面取得的進步更尤為突出和顯現！但在身體健康、交往能力、學習興趣和個性品質等能力方面還需進一步加強！
三、班級重點工作及措施
（1）師生雙常規工作方面：努力創造有序、穩定、持久的師生雙常規
具體措施：首先教師要在一日生活的組織和教學中樹立“浪費孩子時間可恥”教育思想，一日生活的組織和教學要安排得合理、科學、緊湊，讓我們的每一次教學都具有實質性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲！同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用，言傳身教的示范作用！其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項難題，在解決問題的思想上達成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規培養的一致性、一貫性。最后在各項習慣的培養上還要取得家長的支持與配合，形成家園教育的合力。
健康成長。
（2）教學工作方面：
A、結合我班幼兒發展特點開展豐富多彩的主題探究活動促優補劣
本學期我們將先后開展《我的'衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動，首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如：在主題活動《我的衣服》中我們講結合春季的季節特征帶領孩子們走出課堂到大自然中去學習“春姑娘的花衣服”或組織相關的親子春游活動等等；其次在活動內容的選擇上我們將結合孩子們的發展需求和興趣更廣泛化和深入化；最后在活動的具體實施上我們將力求生動化、情趣化。
B、繼續創設動態性、延伸性、藝術性的課程化環境及區角
創設的原則是：首先環境應與主題活動緊密結合能夠體現主題、展示主題和表現幼兒在主題活動中的發展軌跡。其次是區角活動應與主題活動相輔相成，能夠鞏固和延伸主題知識并具有實際操作性和實用性。
C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領孩子們全方位發展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結合我班教師的特長開展相關的活動在更好的發揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學習興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學習習慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領域中的學習潛力，讓孩子們能夠更全面的發展!
D、早計劃、早準備積極籌備“六一”慶祝活動：本學期我們將結合我班幼兒的表現特點，廣泛收集較好的表現題材通過日常訓練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準備相關的表演！
（3）安全、保教工作方面：
A、保教并重在提高幼兒身體素質的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識
具體措施：首先加強對體弱幼兒護理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識，學習并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度，切實提高戶外活動的實效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日，組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質的同時加強對幼兒大肌肉的訓練并提高其協調性、靈活性及自然性。
B、嚴格認真執行衛生消毒制度，創造安全舒適的生活學習環境
具體措施：首先堅持做好每日的衛生消毒工作，嚴格照章工作。其次杜絕傳染病的發生加強晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強對專業的學習提高自身的專業素質！
C、創設安全環境、加強安全教育力度
首先消除幼兒生活環境中的一切安全隱患；其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智，幫助幼兒在生活中養成較好的安全行為習慣；最后我們還將再班級中開展“安全小衛士”的學習和競賽活動：教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學習一則“安全小知識”，經過一段時間的積累后再舉行相關的競賽活動。
（4）班級管理工作方面：
A、班長要加強對兩位配班老師的指導和幫助，對年輕老師要壓擔子放開手。
B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續進行到底，保持班級良好較強的戰斗力！
C、班級工作明確分工責任到人，樹立班級主人翁意識，形成以班級為榮的集體思想。
D、設立班級備忘錄，記錄一些重要的事情。
（5）家長工作方面：
A、積極做好家長會的籌備工作，通過與家長的討論通過本學期的班級工作計劃和教育教學計劃是家園教育一致性，統一家園教育思想。
B、做好新生家訪、隨訪等工作，盡快熟悉家長，與家長建立良好的關系。
C、發揮“家長園地”的指導和溝通功能，在“家長園地”中增設“小喇叭”欄目，及時向家長反饋班級教育中的活動動態和幼兒在園的各項表現。
D、堅持每天能和一部分家長進行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯系，如（電話交流）、（便條）、（約談）等，及時反饋幼兒的發展情況。
E、認真對待每一次的面向家長的大型活動，結合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果，取得家長的認可和信任！
F、積極開展家園共育和親子活動，形成良好的家園教育合力：本學期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動！
班級學校工作計劃15
第一，課外實踐及志愿者活動。比如定期去敬老院為老人們服務等長期的志愿者工作，或者像去上海科技館、多倫美術館等一次性的志愿者工作。這部分活動，旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會，使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據同學需要積極聯系院方的志愿者隊伍，并利用在校團委工作的契機更多的'獲取一些信息，聯系一些好的社會實踐點，希望能多多動員有志提高自身素質的同學參與到志愿者的隊伍中來。
第二，班內的活動是最重要的組成部分。班內活動主要是以文娛方面為主，分體育和晚會等方面。院內有籃球、排球、足球等活動，原先都是參加比賽的同學是比賽的主體，我想改變這樣的方式，拉拉隊其實也起著十分重要的作用。首先比賽的同學會積極參加比賽，其次應動員班內的同學加入拉拉隊的行列，為我們班加油，同時平時忽視的一些細節比如為參賽的同學買水等也屬于我們應注意的一些小細節。相信通過一次次的集體一起同心協力的努力，班級的凝聚力一定會有大的提高。其次體育方面還會組織班內的、系之間的友誼賽，也將會聯系05級通信進行切磋。文藝方面，晚會將在11月份舉行，也是本學期的一個重頭戲。此外還有一些有趣的活動，比如班內的logo大賽，選出的方案將于班內同學參加馬拉松時，作為比賽衣的圖案使用。期待著本學期的活動將會豐富多彩，形式多樣。
總之，本學期的計劃是積極聯系一些實踐點，為同學們提供與社會交流的機會，并且開展一些有趣的班級活動，增加班級凝聚力，使通信漸漸成為一個和諧團結的班級。
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