初中數學最新教研組工作計劃優秀
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的初中數學最新教研組工作計劃優秀,歡迎大家分享。

一、指導思想:
本學期數學教研組工作以課程改革為主線,以促進每個學生的發展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經驗,形成民主、開放、高效的教研機制,努力把學校建設成為學習化組織。進而達到我校課堂教學改革整體推進的目標。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作:
(一)認真學習新課程標準,提高教師自身素質。
1、開學初組織本組教師認真學習數學新課程標準。學習本組的課改模式及流程,圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據教材特點,討論教材教法,相互交流經驗互相學習,互相取長補短,共同提高。
(二)提高教研質量,切實開展校本培訓。
1、組織教師認真學習數學學科的教學常規,并認真落實好教學常規,理論學習,認真寫好教案和教學反思。積極做好作業批改、單元測試。并認真及時與學生反饋,使學生能及時消化,掌握。
2、積極開展組內互聽課、做到課前共同研究,看教案、課后集中評議。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。加強教師之間的學習、合作和交流。聽課節數按學校要求,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。
(三)加強教研組的常規管理。
經常深入備課教師,了解、檢查本教師的教學工作情況。每月對各本組教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。
(四)堅持集體備課
充分發揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案,布置練習。堅持每周一次集體備課,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次活動,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。
(五)開展小課題研究
組織本組教師研究實施“數學自主探究、合作交流學習的指導策略與方法”的小課題研究,要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。注意學生數學素質的培養。
(六)、抓好培養青年教師工作
加強對新教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,通過參加各種聽課、議課等學習,幫助她熟悉教學業務,提高教學業務水平。
三、教研組活動內容安排:
九月份:
1、做好開學初的準備工作,討論制定本學期我教研組的教研計劃,課改方案,校本培訓主題和教學進度安排,確定集體備課教研活動內容和時間。制定本學期的小課題研究方案并填寫小課題立項申請表。
2、組織學習新課標以及教學改革的有關文章。
3、開展集體備課,按教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。
十月份:
1、開展集體備課、進行校本教研,小課題研究,組內聽課,組織討論,進行課后反思。每個教師上一節公開課。
2、教師認真學習《數學課程標準》,領會課改精神;
3、教學常規檢查。
十一月份:
1、期中考試
2、開展集體備課,搞好研討課活動及評課,組織討論,進行課后反思。
3、根據學生特點對開展的小課題研究進行反思。
4、進行校本培訓
十二月份:
1、 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。
2、做好期末復習、考試。
3、期末考試。
4、教研組內聽隨堂課,做好說課,評課活動,
一月份:
1、做好教研組交流活動評比的工作,
2、制定復習計劃,研討期末考試復習方法與考試對策,
3、教研組對學期工作進行總結與反思,
4、對學期結束工作安排,
5、匯總上交教研組各類資料,
6、對期末考試的成績進行總結
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