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            最新培學校少先隊工作計劃

            時間:2025-12-19 14:04:37 工作計劃

            最新培學校少先隊工作計劃

              時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新培學校少先隊工作計劃,歡迎大家分享。

            最新培學校少先隊工作計劃

            最新培學校少先隊工作計劃1

              一、主要工作:

              (一)抓好少先隊的常規工作。

              1.升旗

              結合我校實際,合理實行周一升旗儀式班級負責制,制定詳細的升旗計劃和考評制度。

              值周班級做到按時升降旗,提前一周進行隊形隊列訓練。選出升旗手護旗手、主持人和演講人。堅持國旗下講話制度,每周都有主題,培養學生自我教育的能力。加強升旗手、護旗手的訓練。

              2.鼓號隊訓練。將鼓號隊訓練學習納入學校校本課程,從選拔學生、制定課程計劃、開展活動到成果展示、總結考評力求制度化、常規化。

              3.新學期各中隊委改選,學校大隊委改選。

              4.開展大、中隊主題活動,要求開展有計劃、活動有序、材料充實,使隊員在活動中受到教育。

              (二)抓住時機,多開展有益活動。

              充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的`權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

              二、具體工作(活動)安排:

              九月份:“文明守紀、尊師重教月”

              1.新學期開學典禮

              2.開展“文明守紀,尊師重教”系列活動,結合教師節開展“感恩教師,向教師致敬!”尊師主題隊會。

              3.結合新學期及九月的重要節日出一期墻報

              十月份:“弘揚民族精神、傳承中華美德”

              1.開展紀念建國、”祖國發展我成長”活動

              2.重陽節敬老活動(號召每位少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區老人做一件事)。

              3.一年級新生隊知識教育

              4.慶祝建隊活動(二年級部分隊員入隊)

              5.結合德育及少先隊主題活動出新一期班級墻報

              十一月份:“珍愛生命、感恩生活”

              1.11月9日中國消防宣傳日(消防節),宣傳學習消防知識,進行消防逃生演練。

              2.11月第四個星期四感恩節,各中隊圍繞“感恩節”開展主題中隊會。

              3.少先隊報刊征訂活動。

              十二月份:“遵紀守法、做健康小公民”

              1.慶祝元旦文藝活動。

              2.更新墻報,學習園地。(11月30日前)

              元月份:“快樂學習、實現夢想”

              1.進入期末復習階段。

              2.少先隊工作總結

              3.表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔

              4.散學典禮、指導少先隊員開展健康有益的寒假生活

            最新培學校少先隊工作計劃2

              一、活動目的:

              10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日,為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子,根據本校實際情況,將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合,讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日,使少先隊活動更加規范,少先隊組織更加具凝聚力。

              二、活動主題:

              結合我校實際,重在讓少先隊員在活動中體驗、成長,開展以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為主題的系列活動。

              三、活動時間:

              20xx年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”主題活動周。

              四、活動內容:

              (一)少先隊禮儀教育活動。

              (1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的.方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

              (2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練,培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

              (二)舉行全國統一隊日活動。

              (1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式,了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。

              (2)一年級做好隊前教育:組織一年級新生學隊史,給他們上隊課,講解有關少先隊的基本知識,教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

              (3)二至六年級10月13日下午,各中隊舉行以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為內容的主題隊會,慶祝建隊61周年。

              (三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

              少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班,各輔導員認真組織學習,開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

            最新培學校少先隊工作計劃3

              輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位,我校輔導員工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。

              一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定

              1、配合學校認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十九大精神、“三個代表”重要思想,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

              2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。

              同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的`班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

              3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

              4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

              二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

              1、校風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進了校風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的學風的形成。

              2、學生干部的管理與指導工作:輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍學生的課外生活。

              三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質

              1、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,受到了學生的一致好評。

              2、我們還組織了一些課外活動,如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等,我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。

            最新培學校少先隊工作計劃4

              一、活動內容

              1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

              2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

              3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

              二、活動目標

              1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

              2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

              3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

              4、學習收集有關資料。

              三、活動重點和難點

              活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

              活動難點:理解祖國的.含義,學習收集資料。

              四、活動準備

              1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

              2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

              3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

              五、活動方案

              1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

              2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

              3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

              1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

              2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

              3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

              4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

              5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

              1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

              集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等。

              個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

              2、國旗下的講話“國慶專題”

            最新培學校少先隊工作計劃5

              活動目的:

              通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。

              活動時間:10月13日

              活動地點:各班教室

              活動班級及人員:全體隊員

              活動過程

              一、播放少先隊隊歌

              同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

              二、少先隊知識問答

              通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的'了解。

              1、我們隊的創立者和是誰?

              2、你知道成立少先隊的目的是什么?

              3、少先隊的隊歌是什么?

              4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

              5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

              6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?

              7、少先隊設有哪幾個基層組織?

              8、少先隊的入隊誓詞是什么?

              9、我們少先隊的呼號是什么?

              10、你知道紅領巾意味著什么嗎?

              三、學生講述優秀少先隊員故事

              在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現出了不少優秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?

              四、活動總結

              老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。

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