【精品】學校工作計劃模板匯編7篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的學校工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
本著預防為主的原則，強化學生日常生活行為習慣的養成教育，完善預防傳染病的體系，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，為學生的身心發展奠定基礎
二、主要工作
1、做好麻疹疫苗接種工作。
及時發送“致家長一封信”，對打疫苗的人數進行統計，準備好預診室、接種室和觀察室，迎接地段的檢查。在麻疹疫苗接種中，做好清潔、消毒的記錄，監督接種的過程，接種人數統計工作。
2、做好防近工作
本學期，防近工作依然是重點，做好防近的宣傳工作，通過板報、廣播、以及月報等多種方式，對學生及學生家長進行宣傳。
3、傳染病的防治工作
依然加強傳染病防控管理，有效控制其蔓延。用板報、廣播、月報等方式向學生介紹各種常見傳染病的防病知識，增強學生的`自我保護的意識，堅持每天零上報制度，如有傳染病 或疑似傳染病的情況，及時上報各個部門，做好防控工作。
4、及時給全校各班的衛生員開會，進行培訓，隨時檢查各班衛生員的班級衛生月報的管理及張貼等工作
5、搞好環境衛生，消除致病傳染源。
本學期加強環境衛生，堅持各教室由班主任老師親自通風、消毒，加強辦公室、實驗室、廁所、衛生間、的衛生，及時督促檢查。嚴格飲食衛生制度。
6、積極參加培訓，不遲到，不早退。學習麻疹疫苗接種的知識以及宣傳工作、近視的預防、傳染病的檔案管理、齲齒的預防及記錄方法、保健室檔案以及資料的處理。
7、按時做各種活動記錄，尤其在《衛生與健康月報》的宣傳及資料的收集整理上要認真。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作要點：
1．定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。
2．宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
3．宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。
4．傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。
5．幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
6．聘請專家講課。
7．形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8．創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。
9．建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。
10．充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。
三、工作措施
1．家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好＂家長學校＂的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的.實效。
2．落實＂家長學校＂的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。
3．精心挑選＂家長學校＂的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。
4．保證＂家長學校＂的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
5．采用多種形式，豐富＂家長學校＂的活動。
①．本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
②．按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③．開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
學校工作計劃 篇3
根據校醫院發展規劃：創建現代化二級醫院，為全校師生提供優質、便捷、滿意的服務。20xx年，校醫院將繼續圍繞"以全校師生為中心，以服務質量為核心"的主題，提高醫療質量，強化醫療服務，確保醫療安全，使醫院各項工作再上新臺階。
一、業務指標
（一）業務量：門診病人2萬人次，住院病人150人次，體檢6000人次，建立健康檔案16000人次，慢性病管理80人次，健康教育覆蓋率60%。
（二）醫療質量與安全指標：入院診斷與出院診斷符合率≥85%；門診轉診率≤20%；單病種管理治愈好轉率≥90%；重危病人搶救成功率≥90%；門診處方合格率≥98%；門診病歷書寫合格率≥90%；住院病歷書寫合格率≥98%。
（三）護理管理與質量指標：基礎護理合格率≥80%；護理技術操作合格率≥85%；院內壓瘡發生率≤0；護理文書書寫合格率≥85%；急救物品完好率100%；一級護理合格率≥80%。
（四）醫院感染管理：院內感染率≤7%；常規器械消毒滅菌合格率100%；一人一針一管執行率100%；無菌手術切口感染率≤1%。
（五）學科建設：引進2人才，外出進修1名，成立住院部，規范管理住院病人。發表學術論文2篇。衛生技術人員三基考核合格率100%。
（六）儀器設備利用率≥80%.
（七）特殊診斷設備檢查陽性率≥20%（主要指B超）
二、工作重點
（一）加強醫院內部管理，提高醫院整體管理水平。以全校師生為中心，開展各項工作，提供高效、優質服務，讓全校師生滿意。
（二）成立住院部：住院部及門診分開值班，按二級醫院模式管理及發展。
（三）醫院文化建設：踐行群眾路線實踐活動，以人為本，穩定職工隊伍，凝心聚力，提升精氣神，營造團結協作、奮發向上的醫院文化氛圍。
三、保障措施
（一）加強醫德醫風建設，提高服務質量
在工作中要進一步加強醫德醫風建設，改善服務態度，提高服務質量，樹立全心全意為廣大師生員工服務的思想。堅持以人為本，進一步轉變觀念，實現思路創新、管理創新，增強團隊的競爭力和執行力。緊緊圍繞"以人為本，以病人為中心，全面提高醫療服務質量"這一宗旨，堅守"醫術為本、醫德為魂"的職業道德，更好地為全校師生員工服務。
（二）加強安全管理、開展優質服務
1、實行科主任負責制。科主任要把科室的安全工作尤其是醫療安全放在各項工作的首位，并建立安全責任追究制度和經濟損失賠償制度。各科室每月對醫療質量進行檢查，對醫療安全進行自查，檢查結果及時匯總上報醫務科。
2、各科室在醫德醫風、工作效率、服務質量、綜合治理、勞動紀律、醫院感染等方面進行工作考察，增強醫院職工自律，規范工作行為，真正做到用制度管人，獎罰分明。
3、建立健全全院工作人員的工作檔案，包括考勤、工作量、差錯及檢查考核情況。
4、藥房、醫務科協同加強抗生素的合理應用及抗生素的管理。定期進行處方點評。
5、加強辦公室的管理工作。職能科室要把工作的重點放在監督檢查、組織協調和制度落實上，堅持一切為了病人、一切服務于臨床工作的思想，并落在實處，為醫院的科學化、規范化、制度化管理做出新貢獻。
（三）加強健康教育，做好預防保健
1、緊緊圍繞"預防為主，一切為了師生員工的身心健康"這一目標，建立完善的健康教育工作體系，進一步加強傳染病管理工作，確保師生身體健康。
2、繼續做好20xx年新生入學體檢、畢業生體檢工作，協同工會做好我校教職員工明年的健康體檢工作。
3、做好健康教育的對外宣傳，在醫院門診大廳安置健康教育宣傳欄及播放健康教育的視頻資料，及時更新校醫院網站相關欄目的內容，重視新生入學的健康教育工作，增強大學生的安全防范意識，提高大學生的自救、互救能力。在離退休人員和教職工中開設健康教育講座，宣傳防病治病常識。
4、加強對炊管人員的食品衛生知識培訓，加強食品衛生安全的監督和管理功能，確保我校食品衛生安全。
5、加強傳染病的管理，減少或杜絕傳染病的流行。
（四）加強業務培訓，做好本職工作
1、醫院定期安排學習新知識、新技術，提高全體醫護人員的綜合業務素質，加強醫務人員的應急技能及全科醫學知識的培訓，積極開展急救演練，要求每人熟練掌握心肺復蘇搶救操作。
2、有計劃地選送醫務人員外出進修學習，組織安排業務骨干外出參加有關學術會議，了解掌握國內外醫學專業的先進知識和技術，不斷提高醫務人員的業務水平。
3、鼓勵醫務人員積極撰寫醫學論文，對發表論文的同志給予適當獎勵。
4、為臨床及醫技科室改善辦公條件，增添必要的設備，放射科DR機的投入，以便更好地開展工作，方便師生。把醫技科室的建設與臨床工作的`需求緊密結合在一起，提高檢查的準確性，更好地服務于臨床。
5、重視護理隊伍建設和管理，嚴格執行"三查八對"制度，規范護理操作規程，確保護理安全。樹立護理服務新理念，塑造護士新形象，改善服務態度、提高護理質量。
6、加強醫院感染控制工作及技術指導，定期對治療室、處置室、換藥室、注射室及口腔科等重點科室進行檢查和環境衛生監測，做好污水處理工作。
（五）加強宣傳力度，廣開言路，構建和諧醫院
校醫院每年做了許多實際工作，由于醫院宣傳工作做得不夠，師生對醫院的工作和醫療信息不了解，常常引起師生的誤解。鑒于此，20xx年我們要進一步加強這項工作力度，利用醫院信箱和醫院網站，聆聽師生的聲音，增進相互的了解，以便我們及時掌握師生對我們工作的真實反映，更好地改進工作，更好地服務廣大師生。
（六）成立住院部，二級醫院模式管理及發展
擬招聘引進臨床醫生3名，護士3名，公衛醫生1名，解決人員緊缺問題，通過派出去學習，請進來指導等形式提升職工業務素質。成立住院部，完善住院部管理規范，進一步探索現代醫院管理制度。
（七）加強醫院文化建設
踐行群眾路線實踐活動，以人為本，穩定職工隊伍，統一思想，凝心聚力，提升精氣神，營造團結協作、奮發向上的醫院文化氛圍。轉變十大意識：政治意識、大局意識、紀律意識、服務意識、奉獻意識、團隊意識、法律意識、創新意識、承載（擔當）意識、責任意識。
（八）安全穩控
醫院工作要緊緊圍繞著學校"安全穩定"的工作重心，加強統一認識、落實措施、管理到位、責任到人，增強每一位職工的安全意識，平時加大巡查力度，及時排除安全隱患，抓安全也是抓質量。
總之，新的一年，新的起點。我們面臨的既是機遇也是挑戰，醫院將在校黨委、校行政正確領導下，進一步提高醫療質量，強化醫療服務，使醫院工作再上新水平，再上新臺階。
學校工作計劃 篇4
一、重點工作
1、加快預算改革，提高經費使用效益
積極推進校院兩級管理模式下的預算改革，進一步擴大學院對各類經費使用的自主權，學校按各學院編制數、學生數和專業系數等要素，將原先條塊下達的經費和學校部分權力下放后原有的運行經費核拔到學院，調動學院事業發展的主動性和積極性，鼓勵學院辦學經費籌措的創造性。
改革項目經費管理辦法，采用“預算下達”和“按建設要素申請”并舉的辦法改革項目經費預算，提高學校資金投入的有效性和科學性。
2、構建投入模型，增強發展的可持續性
學校的收支總水平已基本穩定，各項事業的建設和發展已基本進入良性狀態。我們將在充分調查研究的基礎上，逐步構建適應我校辦學實際的經費投入模型，努力穩定基本支出，壓縮消耗性支出，擴大可支配經費空間，保障學校重點建設項目。在發展的過程中，進一步明確辦學財力，增強學校事業發展的可持續性。( www.mian4.net)
3、創新服務手段，推進財務信息化建設
學校財務管理的信息化建設工作已經走在了省屬院校的前列，還將在現有的基礎上，建立和完善各類財務系統，完成預算管理系統、網絡報銷系統、收費系統和資金支付系統的全面整合，完成與學校相關部門管理系統的數據對接，建立財務信息化綜合管理服務平臺，打造“數字化財務”,全面提升學校的'財務信息化水平，滿足各方對財務信息的需求。
4、加大信息公開，建立廉政的長效機制
財務信息公開是推動高校依法辦學、依法理財的重要舉措，是促進高校經費使用管理公開、透明的重要途徑，是強化社會監督作用的重要內容。學校將嚴格遵循國家法律法規，進一步加大財務信息公開力度，重點是一方面增加支出透明度，推動壓縮“三公經費”等行政消耗性支出工作的逐步深化;另一方面是使教育收入更加規范化，使“小金庫”治理工作常態化。通過不懈努力，強化新形勢下經濟責任人的責任，建立起廉潔從政和反腐工作的長效機制。
5、貫徹新財務會計制度，提升會計核算水平
為貫徹實施新的《會計制度》，切實執行好新的《會計制度》，積極組織財務人員學習新制度，參加培訓，結合我校實際討論會計核算體系。一是加強學習，要認真領會新制度的精髓，全面學習新制度的內容，掌握重點學習新舊制度變化。二是要盡快更新調整相關的會計核算信息，確保按照財政部發布的新舊制度銜接辦法做好新舊科目銜接，確保年度財務報表編制全面落實新制度的各項要求。
6、立足學校現狀，建立完善內部控制機制
認真貫徹實施《行政事業單位內部控制規范》，進一步梳理經濟業務流程，將業務中決策、執行、監督機制融入到每個業務環節，運用多種手段進行風險定性和定量分析評估，建立健全管理制度，實現決策、執行和監督相互分離、相互制約，推進信息化系統建設，實現預算管理、財務管理等整合集成在統一的平臺，減少或消除認為操縱因素，建立完善的內部控制自我評價機制，對內部控制存在的問題及時發現并提出改進建議。
二、常規工作
7、在已完成全校教職工公務卡普及工作的基礎上，切實加強做到公務卡的使用、報銷管理。
8、堅決貫徹執行“收支兩條線”原則，一方面保持學生學費、住宿費等收入的收繳力度，及時做好非稅收入上交工作;另一方面嚴格執行年度財務收支計劃，加強財務支出的審核工作，按“以收定支”的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的資金發揮最大的效益。
9、強化各類經費會計核算、會計監督，嚴格執行財務制度，確保各項開支的合法性、規范性和合理性。
10、進一步加強科研經費支出管理。
11、認真做好學校各項收入的稅收籌劃工作，依法維護各方利益。
12、認真做好20xx年財務預算工作，完成20xx年年終財務決算準備工作。
13、加強隊伍建設，結合開展會計人員繼續教育工作，加大財會人員的培訓力度。
15、繼續完善收費管理系統、校內預算管理申報系統、經費網上查詢系統、網上報銷系統等，為師生員工提供高效快捷服務。
16、認真做好資金收付、調度、理財、貸款轉貸等工作。
學校工作計劃 篇5
本學年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領導下，個性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎上，著重做好以下幾個方面的工作。
一、加強班主任隊伍建設――班主任是學校德育工作的主力軍
加強學校“三風”建設，引導師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實踐，不斷拼搏，用心探索發現，實現教育質量與人才培養的優質高效;進一步推進“以扎實的德育管理推進學風的有效轉變，從而到達教學質量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養更多優秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：
1.抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節，將定期組織班主任觀摩學習、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。
2.繼續抓好新老班主任結對工作，并充分發揮“骨干班主任”的引領輻射作用。
3.在班隊活動的設計、班主任工作手冊的規范填寫、教育案例分析等方面加強指導，個性是落實并發揮好日常班會課的功效。
4.安排好見習班主任工作，著力建設儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續發展打好堅實的基礎。本學期將借助于校園電視臺開展優秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創造更多近距離的學習機會。
5.結合本次學校績效考核的修改，進一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作用心性。
二、抓好學生管理工作
要在校園里、學生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業”、“大吵大鬧”等歪風邪氣;注重學生非智力因素的培養，每個學生、每個班、每個年級都要制定適切的發展目標并輔以過程管理細則及時達成考核標準;要經常性地在學生中開展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導等，幫忙學生克服困難，為學生排憂解難;繼續嘗試小組文化引領下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創新、求實效;繼續推進班干部競選制，發揮并提高班干部管理班級潛力;我們還需努力，要全程育人，全員育人。
1.全程育人。
從學生一進入我校到初三畢業，我校利用好每個育人的時機，不要等到學生問題重了才予以關注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進行，讓家長和學生及時進入初中的主角，充分準備;確立9月份為“日常行為規范教育月”，強化常規紀律、規章制度、禮貌禮儀專題教育。初一新生將進行為期一周的入學教育，包含軍訓，讓他們盡快了解、熟悉和適應實驗中學的學習與生活;平時關注常規細節管理，對進校、升旗、請假、課間、衛生、禮儀、考試、集會、作業、課堂等常規方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。
2.全員育人。
由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛，我們的任課老師將投入更多的精力在學生的教育管理上面;對于部分的特殊學生，我們將繼續予以重點關注，繼續強化和改善學生成長導師制，進一步探索成長導師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以后再通知麻煩各位;充分發揮團隊工作的作用，進一步擴大學生干部的影響。透過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學生的入團審核程序以及細化對學生干部的分類分層培訓，來不斷提高他們的自主管理潛力，擴大他們在學生中的良好示范作用;加強值班管理。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值日學生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質效。
三、深入開展主題活動
本學期，繼續以“禮貌禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。
1.開展“知善懂禮儀”活動。透過開展“日行灑掃”系列活動，幫忙學生養成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學生中傳誦“善”的理念。
2.開展“行善獻愛心”活動。結合重陽節等重要節假日，組織學生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學生利用課余時間，參與維護公共衛生、環保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者。
3.開展“揚善頌美德”活動。結合美德少年評選，以禮貌小博客、網上簽名寄語作為“日行一善、月習一德”的展示交流平臺，引導學生在活動中實現自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習一德成為校園新風尚。
4.開展“樂善知感恩”活動。結合德育親情課題，引導學生孝順父母、尊敬師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學會感恩。
5.開展“道德講堂”活動。透過班級道德講堂和學校道德講堂兩種模式相結合，弘揚中華民族傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”的道德規范，把道德講堂建設為未成年人思想道德建設的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
具體還要結合上級的要求通知再部署實施。
四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化
以成語文化建設整合學校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環境布置過程中，要有意識地融進學校的“愛心教育”、“公平教育”內涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現多元化。
根據學校自身特色，找準學校定位，打造學校德育特色項目，進一步深化學校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學校特色品牌，利用校園電視臺探索學生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設力度，對行政樓五樓進行整體文化環境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設備。成立以學生為主體的電視臺創作隊伍，培養專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節目資料，用心推進成語文化建設，以多樣化的形式呈現成語節目;要依托校園電視臺，不斷凈化德育環境，創新豐富德育形式，提高德育實效;同時要透過校園電視臺、互聯網等形式，大力宣傳、報導我校師生中涌現出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環境，大力宣傳學校正能量。
五、加強法制安全教育
安全無小事，職責重泰山。透過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進行專題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動，進行學法、知法和守法教育;同時大力加強安全教育，落實各項安全制度與措施，按照校園安全要求進行防災抗災安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養師生的自救、自護潛力。進一步建立健全各項規章制度，落實學校安全工作職責制和職責追究制。針對學校實際，對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點安全工作，細致排查安全隱患，制定應急預案，杜絕重大事故的發生，切實打造平安校園。
六、重視心理健康教育
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養學生良好心理品質的重要途徑。所以本學期，我們將進一步重視開展好學生的心理健康教育和青春期教育。透過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學生心理健康知識的普及工作。班主任要對學生的心理健康問題高度關注，細致觀察學生有無重大的'情緒變化、行為變化等明顯表現，個性要對家庭離異、有厭學現象的學生傾注更多的關懷與關注，及時發現，及時溝通，及時幫忙。另外要充分發揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學生及時進行疏導和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進階培訓。任課教師也要用心創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境，促進學生身心全面健康地發展，那里也推薦我們老師掌握一點點基本的心理常識，對正常學生的教育教學也有幫忙，對有心理問題的學生能夠區別對待，而不是簡單的從思想品德的角度。本學期將進一步完善初一年級心理健康課的資料，做到有計劃、有資料、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材。
七、重視家校聯系，構建三位一體德育網絡
以五星家長學校要求為指導認真辦好家長學校，不斷豐富家長學校授課資料及活動形式，努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，加強授課資料的針對性和實效性。透過家長學校，使廣大家長不斷了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的好處、作用，樹立科學的育兒觀念，掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。其次透過家校路路通、家校聯系卡、告家長書等形式，進一步加強學校與家庭之間的聯系和溝通，個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，努力使學校教育與家庭教育構成合力，讓每個孩子都健康成長。繼續開展“蒲公英優秀家長之星”的評選，讓家校聯系更加緊密，發揮家長的榜樣示范作用。
深入探索學校、家庭、社會三結合教育的最優模式，加強與社區的聯系與溝通，依靠相關社區管理人員、教師、志愿者等，在課余時間和節假日組織開展普及型校外活動和課外學習輔導，讓學生在校內、校外都能得到良好的關心與教育。
八、深入開展德育科研
深入推進江蘇省教育學會十二五德育課題《利用校園電視臺構建學生自主德育機制的實踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當前德育工作中出現的重點、難點、熱點問題，用心探索特殊學生群體的教育藝術，在平時的德育工作中做一個有心人，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文，透過德育經驗交流會、班主任工作案例評選等活動，推動我校德育科研的發展，力爭有更多的德育論文發表或獲獎。
九、做好體衛藝工作
1.體育方面：抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規工作，落實好花樣跳繩項目的開展和運動隊訓練工作;組織開展好校運動會，切實提高教學質量;抓好校各運動隊訓練工作，用心組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長，成為我校的中堅力量。
2.衛生方面：開展健康教育衛生日常行為規范教育，增強學生自我預防疾病的潛力和養成良好的衛生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發生，并且在初一年級中進行心理健康教育;繼續做好初一初二學生體檢工作;繼續抓好常見病、慢性病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫;認真做好學生體檢收集匯總工作，及時上報資料;做好有關資料的收集、整理及歸檔工作。
3.藝術方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類大合唱比賽;做好學校秋季“藝術節”活動的組織籌備工作;用心組織參加市各項比賽;用心配合學校團委、德育部門，開展藝術指導工作;用心參加各級各類的藝術培訓，不斷提高業務潛力;每周一次的藝術興趣活動，組織學生參加大市級以上的書畫類比賽。
學校工作計劃 篇6
一、演練目的：
為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、演練時間：
20xx年6月15日
三、演練領導小組：
總指揮：單北平。
副總指揮：王啟紅。
各線疏散指揮人員：
一號線一、二年級黃家念。
二號線三、四年級張緒平。
三號線五、六年級李建民。
四、演練要求：
1、在自然狀態下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的.現象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。
5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
五、演練安排：
1、分班演練：出教室。
A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練。
B、班主任老師在發出信號后，座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走，兩組同學從后門走，及時出教室。
C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立——后撤凳子——按順序出教室。
D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節課）。
3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散（一節課）。
A、在分班演練的基礎上，組織全校合練。
B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散。
C、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學校工作意見為指導，在扶校長的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作教書育人、管理育人、服務育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務勤快、務實、優質、高效的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。
二、工作目標：
進一步鞏固和發展近年來后勤服務社會化、后勤工作規范化、校產管理電子化取得的管理成果，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。
繼續強化后勤員工素質教育常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術，逐步實現后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，爭取資金，為開通南北大門做準備。
三、主要工作及措施：
（一）強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。認真學習學校工作意見，深刻領會，全面貫徹工作意見的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高業務素質和服務意識。進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量化考核細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務后勤工作日志，認真記載，設立意見箱，接受師生監督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
（二）切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現損壞賠償制度。
2、抓好校園環境衛生管理。本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的'養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園南北大門開通前的準備工作。
3、加強食堂的衛生、質量的督查，做好營養午餐工作繼續抓好食堂工作，不斷總結、創新、力求在運作中逐漸完善，認真抓好小商店的管理，努力提高服務質量，定期不定期開展檢查活動，征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛生工作，督促、協助司務長落實衛生包干區域，責任到人，量化考核。
（三）進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現落到實處，真正體現獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
【學校工作計劃】相關文章：
學校工作計劃年學校工作計劃10-08
中心學校學校工作計劃07-28
精品學校學校工作計劃09-07
學校春季工作計劃12-04
學校近期工作計劃12-21
學校預防工作計劃08-26
學校安全的工作計劃09-16
學校少先隊工作計劃05-21
學校社團的工作計劃02-11
學校半年工作計劃12-20