學校工作計劃

時間：2025-08-23 21:01:41 工作計劃

【必備】學校工作計劃范文集錦6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學校工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學校工作計劃范文集錦6篇

學校工作計劃篇1

　　進入新校區，我們跨進了第二個學年。經過去年一年的努力，我們學校各方面工作有了大飛躍，站在了新的高度。接下來我們xx小學繼續根據海鹽縣教育局基本實現教育現代化縣建設目標和浙江省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見，學校要在課程改革、師資隊伍培養、學生行為規范、陶研特色建設、教學質量等方面繼續加大探索力度,以此豐厚學校內涵。在穩步提升辦學質量的基礎上，致力于融合教育，力求向特色辦學邁進。

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹全縣教育工作會議精神和《海鹽縣中長期教育改革和發展規劃》，結合我校實際和上級教育行政部門對教育的新要求，以“實踐陶xx平民教育思想，成就每個人的精彩人生”為辦學理念，彰顯學校“教人求真學做真人”的辦學精神，緊緊圍繞“善學禮行勵志求新”的學生培養目標，強化根本，以教師專業成長為抓手，致力學校內涵建設和教師專業成長；立足素質教育，發展內涵，實施符合本校實際、特色發展需要及學生生命發展需要的有一定體系的拓展性課程，探索陶研特色辦學，全面提升辦學水平。

　　二、工作要點

　　1、做好安全工作，確保校園安全穩定。規范各項工作和行為，打造平安校園。

　　2、海鹽縣今年創建國家級文明縣城和省級文明縣，我校要根據上級要求做好相關工作。并根據上級黨委要求做好八八戰略大宣講。

　　3、抓好新校園文化建設工作，完成好xx教育館和黨員活動室及多功能廳建設，并加強校產管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護工作。

　　4、以學校主導性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構建與實施之研究》為引領，繼續推進我校拓展性課程的實施，體現陶研特色建設，構建教學做合一的生活化課程群，逐步打造學校相對穩定的教育個性和特質文化。在前期所做的基礎上，進一步向縱深推進，每學期進行階段性成果展評，并向縣內外展示。這學期承辦長三角陶研活動，展示我校融合特色教育成果。

　　5、深化教師師德素質提升，加強師資隊伍培訓。繼續夯實教師基本功，加強教科研的指導，努力建設一支有強勁發展潛力的中青年教師隊伍。

　　6、抓好教育質量，總結領先學科經驗，深入推進輕負高質，嚴格執行減負要求，向課堂教學要質量。

　　7、加強德育和班主任工作，抓好學生行為規范養成。

　　8、結合深化課改和校園文化建設，做好活力校園工作。

　　三、具體工作措施

　　（一）師德為先，提升專業素質，加強隊伍建設

　　1、加強師德師風建設。以教師職業道德和行為規范教育作為師德建設的重要內容，結合績效工資考核實施方案，完善教育、激勵、制約并重的師德考核機制，加強效能建設，堅持把師德作為教師資格認定、聘用和獎懲的重要依據，嚴肅查處體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德要求的現象，引導廣大教師努力成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的教師。

　　2、搭建平臺，促進成長。促進專業發展是課改背景下教師評價的核心理念，鼓勵教師撰寫教學論文，反思，案例分析等，爭取在論文發表的數量和質量上有進一步的提升。構建骨干教師群體，促使其向更高層次邁進。

　　3、以校本教研抓手，扎實做好青年教師培養工作。要進一步健全青年教師的培養機制。進一步激發教師自我發展潛能，增強教師自我發展的內驅力，促進教師的全面發展，提高教師整體隊伍素質。

　　4、通過教科研工作促提高。加強立項課題研究過程的管理，學校指導小組加強對立項課題的指導和督促，認真做好各級課題研究工作。引領教師轉變觀念，切實改進教學方式，引導學生更加有效地學習。

　　（二）堅持德育為首，提升育人質量充分認識加強學校德育工作的重要性，堅持因材施教，關注每一個學生，不放棄每一個學生，促進學生健康成長、全面發展，彰顯陶xx“愛滿天下用大愛做小事”的精神。

　　1、切實把德育工作放在各項工作的首位。堅持“教人求真、學做真人”的思想，以創新學生日常行為規范教育和良好學習習慣養成的好方法為抓手，抓好學生的養成教育，特別是教育學生愛護新校園的設備設施以及綠化景觀。

　　2、重視班主任隊伍的建設，加強對新時期班主任工作與班集體建設的探討研究和經驗的總結。重點圍繞“融合教育”這一主題研究班級管理工作。

　　3、發揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續推進德育導師制工作。各位導師“用心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情動情、刻意磨練”，不斷提高后進生的教育質量。建立學生心理危機干預系統，要不斷完善導師工作檔案制度、家訪聯絡制度、談心、匯報制度與會診制度，提高德育導師的實效性。

　　4、加強校園文化建設，深入開展校園小陶子活動。組織好學陶各項活動，創設濃厚的校園陶研文化氛圍，營造良好的育人環境。加強圖書室建設，提高圖書出借率。

　　5、形成合力，向家校聯動要質量。提高育人質量是一個系統工程，需要家庭社會的聯動。我們要主動出擊，要重視家庭訪問，特別要重視學期中途的家庭訪問。通過宣傳和服務，逐步轉變全社會的教育觀念，積極爭取家庭社會的關心、支持與配合。一學年，家訪率要達到100%。召開好家長會，讓更多的家長了解教師，了解學校。使學生家庭更加主動、有效地配合學校開展教育教學工作。

　　6、要積極爭取社會的關心和支持，充分發揮關工委的作用，發揮法制校長、校外輔導員等作用，形成全社會都來關心學生的健康成長。

　　（三）實施新課改，打造融合教育課程群，深入推進素質教育

　　1、實施新課改，走xx路，開設兩類課程。要按新規定開齊開好基礎性課程，積極探索融合教育拓展性課程的.開發、實施、評價和共享機制，體現學校特色，突出拓展性課程的興趣性、活動性、層次性和選擇性，滿足學生的個性化學習需求。結合課程開發和實施有效地推進我校陶研特色建設，逐步打造學校相對穩定的教育個性和特質文化。

　　2、在前期實踐的基礎上，根據學生情況、發展目標和教育資源，根據學校課程規劃和省級課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構建與實施之研究》，分層次實施豐富多樣的拓展性課程，構建“真人德育”融合課程、“鄉土文化”融合課程、“玩轉啟智”融合課程的課程群落。滿足不同年齡段學生的學習需求。主要開設體藝特長類和實踐活動類課程，增加課時安排的靈活性。每學期進行階段性成果進行展示評比。十一月左右承辦好長三角陶研活動，展示我校課改成果。

　　3、以“輕負高質”為目標，以省廳“六個嚴格”為底線，以“管理精細優化、教學有效高效”為落腳點，練內功、創特色，進一步深化優質特色發展內涵。抓好教學五認真，關注課堂，向課堂教學要質量。全面推進向課堂教學要效率，真正實現“輕負擔、高質量”。學校教導處要創新工作思路，要認真落實教育教學精細化管理《小學八項規定》，有計劃地開展各種層次、各種規模的教學會診，幫助教師提升課堂教學水平。全體教師要增強向課堂教學要質量的意識，堅持課堂教學是提升教育教學質量主陣地的理念不動搖，全面優化課堂教學。

　　4、注重過程管理，切實落實輕負高質。教學工作始終是學校的中心工作。確立“學校以教學為中心”、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，要嚴格執行教學計劃，開足開全開好每一門課。切實落實月考核制度，對教師的教學五認真進行考核，教導處每月進行抽查，并作為月考核的一項重要內容。繼續貫徹執行“減負”的17條規定，錯班搭課，堅持專課專用，嚴格控制T學生在校活動總量，嚴格控制學生課業負擔，控制學生回家作業量，積極探索合理負擔下的高質量教育之路。

　　5、發揮團隊作用，打造優秀學科組。要甘于奉獻，真抓實干，下真功夫，下苦功夫。用心謀劃、用心干事，敢于負責，帶領團隊取得顯著的業績，真正不辱使命，不負重托。各教研組和備課組、課題組三位一體，要充分發揮團隊精神，加強骨干引領。教研組長要當好領頭雁，帶領團隊提高教學質量。各教研組加強課堂教學的研究，更要認真分析、查找教學問題，有針對性解決教學問題。面向全體，突出對各年級學生群體中后20%的原因分析和輔導提高。

　　6、認真貫徹學校體育工作條例和學校衛生工作條例及體育健康標準，切實加強學校體育、衛生工作。強化學生健康意識，切實提高學生體質和健康水平。積極開展體育活動，積極實施體藝2+1的工作，認真上好體育課。保證學生每天1小時的體育活動。抓好“兩課”、“兩操”，要采取措施提高兩操的質量，切實提高學生身體素質。

　　（四）提高認識，加強學校的安全教育，切實落實各項安全措施

　　1、學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作是學校的基本責任，要牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，把維護學校安全和穩定放到重要位置。強化門衛安全管理制度，把好門、管好家，嚴格執行每位進出登記制度，確保一方校園的平安。增強責任意識，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力打造平安校園。

　　2、建立和健全學校安全工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校課間學生活動安全、體藝活動安全、交通安全放在突出位置。

　　3、繼續深入開展“創建平安校園”活動。加強教育，要把安全教育納入學校正常的班隊教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，安全教育的落實要做到扎實有據，以備倒查。全面落實學校綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

　　（五）強化后勤服務工作，加快新校園建設

　　1．學期初要足額發放教育、教學用品，學期中要限額領取物資，對班級做好領用物品的登記工作，做到勤服務、勤管理，合理開支。

　　2、加強校產管理。對各班各室財物登記造冊，明確管理人員。加強校產檢查，及時反饋檢查結果。要重視對專業器材和電教設備的管理，充分發揮作用，發現安全隱患要及時匯報并解決。

　　3、認真做好食堂管理和午餐管理，加強食堂衛生安全工作，公平公開做好食堂原材料招投標工作。

　　4、加強校園管理，積極準備校園文化建設。

　　5、加強檔案管理，做好各類檔案的歸檔工作。

　　（六）加強群團組織的建設,發揮群團組織的作用

　　1、工會要在維護教職工合法權益的同時，要積極引導全體教職工投身學校的教育、教學工作，要有計劃開展一些有利于教職工身心健康的活動，營造民主、和諧的校園氛圍。

　　2、團支部要積極開展活動，帶領青年團員，為實現學校的辦學目標而努力奮斗。要積極地開展為學生服務，為教師服務，為學校服務的活動。在學校突擊性的工作中，發揮排頭兵的作用。

　　3、繼續認真做好退管工作，積極支持退休教職工開展活動。積極認真做好服務工作，保證“二項待遇”的落實，努力做到精神上尊重、生活上關心、待遇上落實。

　　xx小學進入了新的歷史時期，我們重任在肩，希望全校廣大教師能團結協作,積極進取,踏實工作,攻堅克難，勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,為把xx小學打造成硬件設施一流，內涵發展特色顯著的名校而努力奮斗，成就每個xx人的精彩人生！

學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　圍繞學校總體目標，堅持安全至上，做好學校的硬件建設。提升育人服務意識，突出創建節約型學校，堅持勤儉辦學，圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，求真務實，請益求精，嚴格財務管理，科學理財，努力為九中教育科學發展再上新臺階提供后勤保障。

　　二、工作目標

　　1、堅決反對浪費，大力提倡節約，全面建設節約型學校。

　　2、加強信息化建設，興建第二錄播室。

　　3、做好圖書閱覽樓的落實，爭取本學期資金到位，手續齊全。

　　4、強化服務育人意識，提高工作效益，為教學工作提供高效優質服務。

　　5、協助教育主管處室，搞好教育裝備，配置好實驗器材、音像器材，爭取滿足教師和學生需要。

　　6、努力爭取資金，為校園文化和社團建設創建場地和配置好設備，使育人范圍更和諧優美。

　　三、具體措施：

　　(一)加強后勤隊伍建設，提高服務水平，認真落實細節管理的要求，做到用力、用心、用情工作，努力實現后勤工作人員的自身價值。

　　1、定期召開后勤工作會議，及時總結階段性工作，安排有關任務，解決存在問題，愛崗敬業、吃苦耐勞，樹立為師生服務的崇高使命。

　　2、嚴肅勞動紀律。落實請消假制度，按時上下班，合理安排人員，明確職責分工，責任到人，努力創造條件，積極為教育教學提供優質服務，做到及時、主動、熱情。

　　(二)加大建設節約型學校建設力度，加強學校財產管理。

　　增強辦學的績效意識，牢固樹立勤儉辦學理念，創設節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，引導師生增強節約意識，培養良好的節約習慣，推進節約型校園建設。

　　2、認真落實和簽訂《班級公物管理制度》、《班級電教器材管理制度》和《班級公物及電教設備管理責任書》，定期檢查落實，期末統計，落實賠償責任，并扣除相應的班級量化考評分數。同時，積極做好辦公室的財務登記，制定并落實《辦公物品管理責任書》。

　　3、著力建設節約型學校的長效機制，努力降低辦學成本。

　　①加強辦公管理，大力推進電子政務建設，利用校園網、教育網實行無紙化辦公。

　　②加強紙張、油墨管理、節約紙張，嘗試年級部印刷承包制度，降低印刷支出。

　　(3)加強水電管理，在全校師生中認真開展“節水、節電、節紙”教育。辦公室、會議室、教室實行人走燈滅，杜絕“白晝燈，長明燈”現象。及時關掉電源，防止電子院無效流失。及時更換老化供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決杜絕長流水現象。同時，積極采用高效節能新技術、新產品。有計劃實現盧瑟照明燈具，節水用閥等。

　　5、加強固定資產管理，提高使用效率，張卡物對照，落實責任到人，減少損失浪費。

　　三、健立健全各種規章制度，加強財務管理，推進依法治校。

　　1、本學期要依照《中小學財務制度》，以及市教育局的有關文件，制定《市九中差旅費報銷制度》等相應的財務管理制度，堅持依章、依法辦事。及時發放各種報酬，堅持“收支兩條線”，合理科學使用經費。

　　2、嚴格購物審批制度，本學期加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環節的監督力度，做到配合合理，高效使用，確保安全完整。

　　3、落實《中華人民共和國政府采購法》，搞好政府采購的網上申報工作。

　　四、抓好基建工作努力推進校園文化建設。

　　1、傾心全力，及時爭取資金，做好預算，搞好投招標，做好第二錄播室的'建設。

　　2、努力爭取申報資金，搞好立項，完善手續，爭取圖書、閱覽樓盡快開工建設。

　　3、爭取綠化美化資金，建設優美和諧校園。

　　4、爭取申報資金創建校園文化長廊、更換維修大門、教學樓門、為學生創建安全的學習環境。

　　五、工會工作

　　1、履行工會職責，發揮橋梁作用，開展職工文體活動。

　　(1)適時籌備本學期職代會，為學校發展出謀劃策。

　　(2)開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余文化生活。4月份舉行教職工健身活動，鼓勵教師做課間操，強身健體。

　　(3)職工之家管理更上一個臺階，本學期將加強對職工之家的管理，制定制度，指定準人每天打掃衛生，定期檢查，保證教職工隨時鍛煉。

　　(4)瑜伽小組繼續進行活動。通過練習瑜伽，有助增強教師的情感交流，環節工作壓力，培養積極向上的工作態度。

　　(5)定期檢查處室衛生。

　　(6)積極開展送溫暖活動。

　　六、辦公室工作

　　辦公室明確分工，責任到人，實行責任制和責任追究制，加強溝通和協調，充分發揮辦公室工作職能，做好文件的簽收和傳達，搞好學校的新聞報道，做好校園網頁內容的更新，做好支教、編制核查、崗位變動以及晉級等工作。及時準確統計超量工資，文件發放確保及時準確無遺漏。周工作安排、節假日安排及時、明了。各種檢查資料匯總及時，裝訂合理。

學校工作計劃篇3

　　根據新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求，我們制定了本學期的教學計劃和方案。

　　以新課程改革為本學期工作的重中之重，認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗，做好高中化學新課程標準的組織學習工作。

　　針對我省新高考“3+2方案”，加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關系的研究，確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。

　　充分利用化學學科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養基地化學教師隊伍，提升基地化學教研組的教研教學水平。

　　加強課題研究，在新課程改革中從實施、評價和教學技術等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。

　　加強青年化學教師培養工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學習、業務學習，現代教學技術學習等，不斷提高青年教師的教學水平。

　　做好xxxx年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。

　　充分利用“化學工作室”(原化學教師電腦沙龍)良好的基礎條件，加強“使用先進教學媒體，利用豐富網上資源，優化化學教學過程”的專題研究，辦好化學教師自己的網頁。

　　具體工作分述如下：

　　一、新課程試驗

　　1.新學期前，用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。

　　2.繼續進行初中化學新課程的實施與評價試驗。

　　實施方面，繼續加強教材教法和課堂教學研究，總結一年來新課程實施的經驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。

　　評價方面，擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學學習的終結評價，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。

　　3.成立“高中化學課程標準學習組”，用多種形式定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”。

　　4.2月底或3月初，組織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份，對xxx市武進、金壇地區進行新課程調研。

　　二、常規工作

　　1.高一年級

　　(1)開學前進行xxxx學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高一化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。

　　(2)由高一年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節。

　　(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1～2次研討活動。

　　2.高二年級

　　(1)開學前進行xxxx學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高二化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。

　　(2)由高二年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開研究課2～3節。

　　(3)以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。

　　3.高三年級

　　(1)開學前進行xxxx學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高三化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。

　　(2)3月份，進行“xxxx年高考化學考試說明”的學習與研究，召開專題研討會。

　　(3)4月份，在省奔牛高中召開本學期的.“高三化學復習教學研討會”，對“一模”做仔細的分析和深入的研究，為第二輪復習提供有價值的材料。

　　(4)5月份，對“二模”進行專題研究。

　　在教學過程中，充分利用導學案，使學生的潛能得到最大的發展。做好優生輔導工作，盡量培育出更多的優生。及時的進行課堂檢測，以便能在第一時間發現學生存在的問題，加強學生的動手能力，盡可能的開足實驗課，從中培養學生的興趣，相信在小組中的學習過程中，學生的能力會得到更大的提升。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。

學校工作計劃篇4

　　在縣成教辦和鎮黨委、鎮政府的正確領導下，我鎮農技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，以鎮黨委、鎮政府年初召開的經濟工作會議精神為奮斗目標，緊緊圍繞“三農”這一中心工作，指導廣大農戶學科學用科學，以實用技術促進了我鎮的經濟發展。在全校師生的共同努力下，銳意進取，狠抓管理，爭創效益，取得長足發展，現將一年來的教學工作總結如下：

　　一、基本概況

　　全鎮共5個行政村，20個村民小組，6個鎮機關單位，共有人口4013人，其中農業人口3897人，15－50周歲青壯年共有2418人，耕地面積7943畝，20xx年人均純收入7809元。

　　二oxx年共有1121名學員在農技校參加培訓，經過一年來的培訓學習，98%的學員已達到規定要求，為全鎮的經濟發展起到了重要作用。

　　二、工作情況

　　（一）健全了組織機構。

　　鎮黨委、鎮政府每年都把農技校建設工作做為全鎮各項工作重中之重來抓，從經費到人員安排，都做了不懈的工作，并通過召開專題會議認真研究討論我鎮農技校工作的方法和步驟。統一認識，建立健全了各種組織機構，由鎮長任校長，分管農業、教育的副鎮長任副校長和林業、農技、農經、文化、團干等干事任校務委員會委員，并下設辦公室，由分管農業的副鎮長兼辦公室主任，主持日常校務工作，隨時解決工作中出現的問題，從而保證了鎮農技校工作的順利運轉。

　　（二）加強師資力量。

　　一年來，農技校聘有專職教師4名，具有大專文化3名，中專文化1名，他們都具有初級和中級職稱，對教學工作兢兢業業。他們都有一定的專業技術職稱，而且從事本職工作多年，具有豐富的社會經驗和實際操作技能。他們對農村和農民知深知熱，在群眾中有著很大的影響，通過他們認真負責的支教定能使全鎮群眾更早、更快的走向富裕之路。

　　（三）改善了教學條件。

　　在鎮上經費十分緊缺的情況，鎮黨委、鎮政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件，新購置高檔課桌4張，靠背椅8把，在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦，并有投影機、復印機為教學服務，設置有一定數量的'教學參考書和專用工具書。同時，各村還建有專供教學實習用的試驗基地，設有科技咨詢服務部，負責培訓農戶，指導農戶科技致富。

　　（四）保障了辦學經費。

　　為了保證辦學經費的投入，鎮政府將農技校經費優先安排，每年都列入鎮財務預算，盡量滿足辦學經費。其次，鼓勵有關單位積極開展技術有償服務，創辦經濟實體，補充辦學經費，一年來共投入經費達11000余元。

　　（五）完善了管理制度。

　　1.年初有教學計劃，年終有教學總結，年培訓量達1000學時以上。

　　2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合，單項技術與系列技術相結合，長班與短班相結合，培養出一批農村科技致富帶頭人。

　　3.教學工作檔案健全，有專人管理，做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。

　　“一劃”：即培訓工作計劃。

　　“二表”：即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。

　　“三冊”：即學員登記冊、考核成績冊、發證登記冊。

　　“四檔”：即全鎮農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。

　　4.從成員到專、兼職教師，都建立了崗位目標責任制，并有評比、獎勵制度，做到教學有計劃、授課有教案。

　　5.有嚴格的財務管理制度，從建校至今，從無違反財務紀律的現象發生。

　　（六）取得了顯著的辦學效果。

　　一年來，通過鎮農技校的文化培訓和科技培訓，全鎮文盲率下降，同時，95%的群眾都已掌握2－3項實用技術，多的達4項，為全鎮培養出了一大批技術人才。

　　三、不足之處和今后的打算

　　回顧一年來的教學工作，成績是顯著的，但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大；二是教學質量有待于進一步提高；三是辦學經費存在不足。今后，我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經費，建成項目新、輻射性強、效益顯著，并且農技校所有的經濟實體。同時通過強化管理，明確職責，把農技校辦的更好，使它成為我鎮農民科技致富的中間站和科技信息中心。

學校工作計劃篇5

　　1、學校創衛工作計劃

　　為徹底落實創衛工作責任，推動我校創衛工作的順利進行，確保國家愛衛辦對伊春市的創衛技術考核順利通過，根據市委、市政府、市教育系統創衛辦的部署和要求，按照《市教育局創建國家衛生城市工作考核辦法》，結合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。

　　一、明確指導思想

　　認真貫徹《伊春市創建衛生城市實施方案》，結合我校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生創衛意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創衛工作的目標和任務。

　　二、完善創衛組織機構和相關制度建設

　　1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。

　　2、加強創衛宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

　　3、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。

　　三、校園環境衛生保潔

　　1、堅持班級衛生區每日兩掃，周五進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。

　　2、每月組織兩次全校大掃除，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。

　　3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

　　四、學校健康教育

　　1、定期辦好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣

　　2、按計劃進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

　　3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。

　　4、嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質量。

　　5、認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率85%以上。

　　五、學校疾病綜合防治

　　1、注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

　　2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以流感、結核病、肝炎為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，及時嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　六、學校除“四害”工作

　　按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準之內。

　　七、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育宣傳活動。

　　1、做好學校“健康教育活動宣傳月”工作，通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳，進一步加強學生的`健康知識教育，培養良好生活和衛生習慣的養成教育，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率，為我校創衛工作奠定良好的輿論氛圍。

　　2、繼續開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學習，向創衛主力軍致敬”活動，組織學生深入社區進行創衛知識宣傳和健康教育宣傳活動。

　　3、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。

　　4、積極開展控煙工作。

　　八、做好創衛資料的收集和整理工作。

　　創衛資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創衛工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創衛資料，達到科學、規范、豐富。

　　2、學校創衛工作計劃

　　為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，創建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。

　　二、主要工作任務和措施

　　1、建立學校安全衛生工作領導小組。

　　建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

　　2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

　　檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋

　　3、實行安全衛生工作責任制。

　　校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責范圍追究責任。

　　4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容：

　　(1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定;

　　(2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

　　(3)作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

　　(4)學習上級有關文件、資料。

　　5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

　　根據不同的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

　　6、制定完善學校安全衛生管理制度。并認真貫徹實施。

　　7、加強學生飯堂管理。

　　(1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

　　(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

　　(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

　　(4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的

　　食品盡可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的廠(店)，并簽定安全衛生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

　　8、加強學校安全保衛工作。

　　(1)建設好保衛設施(值班室及基地)

　　(2)保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。

　　(3)加強夜間巡邏工作。

　　(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

　　(5)未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。

　　9、檢查維修體育設備設施。

　　10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

　　11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。

　　12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

學校工作計劃篇6

　　以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成，培養學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養目標，通過各種有效的教育途徑，培養學生的責任感，進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態，促進德育工作的開展。在上學期的基礎上，政教處要總結經驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開創工作新局面。

　　本學期對班主任工作，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛關懷”為

　　工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)

　　堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言(正付)

　　1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創新的工作作風，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。

　　2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。

　　3、根據學校的要求，結合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了。

　　4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學生內需轉變。

　　5、堅決不允許違反輔導原則。

　　6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學期的工作做了哪些，出現的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。

　　7、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。

　　8、在班級內要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。

　　依據學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作：

　　一、進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網絡。

　　(一)加強捆綁式管理。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發而動全身，形成獎罰一體制。

　　(二)加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發揮年組的作用，即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責，充分發揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度，有關規定;進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班)，要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結經驗，尋找工作的突破口。

　　(三)本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現的，與其他不同的，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的，可以提出來，向政教處申報，政教處將依據申報的時節和實施辦法進行階段檢查，學期末進行評定工作。有三個一票否決，(見具體方案)。

　　二、狠抓養成教育，規范行為習慣。

　　(一)全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內良好秩序的形成。

　　上學期，就此項工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結經驗的基礎上，本學期，政教處下大氣力，下決心，扭轉目前這種局面，力爭樓內秩序有序化!采取以下幾種措施：

　　1、二月二十九日，全校以班級為單位進行“規范教育”上午重新學制度，逐條學，重點學，樓內、操場、宿舍，這三大區應該怎么做?坐立行走，怎么個規范?待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網，查資料等形式，從內心里促動學生。

　　2、所有任課教師都到樓層內監督值崗。

　　3、調整檢查組成員。

　　4、加大常規檢查力度，以中學為重點，帶動促進小學生行為習慣的養成，提高紀律分的含金量，一個月內，學生累計扣分4分數分以上(含4分)政教處要給予警告處分，一個學期累計扣分階段10分以上，給予嚴重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學生行為轉變，有效而又不違反教育原則。

　　5、充分發揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳，尤其是“陽光之聲”廣播站，要進一步發揮它應該發揮的作用。

　　6、體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構建大間操方案，一方面嚴抓間操常規，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態的訓練和要求。

　　7、政教處三月末要召開全校大會，總結一個月來的樓內秩序情況，要表揚典型。

　　(二) 加強兩支隊伍的培訓和建設工作。

　　1、班主任隊伍建設

　　在上面提到的要求基礎上，針對目前班級管理和多數班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓，重在培養工作能力，提高服務意識。

　　政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學生內部矛盾;二如何指導班干部工作; 三關于創建班級特色.

　　2 、學生干部隊伍建設

　　學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設與發展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構筑開展工作的平臺,充分發揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.

　　(三)強化班級內部建設,注重常規管理,做好學生的思想教育,督促學生養成良好的行為習慣。班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數精力放到內部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排)，公物保護，內部團結，衛生保持(尤其是衛生習慣的養成)，言行舉止，舍物管理，關鍵人物：(有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的`，有偏激傾向的)要經常談，要摸脈(要有談話記錄)，強化班級內部管理，加強班風建設，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。

　　(四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度

　　1、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次，周一中午12：20，下午有課的要串好，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內容，或者是班主任階段工作總結，或是突出現象研討，或是征取老師意見等，充實內容。

　　2、民主反饋制度

　　班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應、溝通、交流，可以提出質疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作，促進更好的發展。

　　3、政教處每周五召開部門工作總結安排會。

　　三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養分，獲取成長，成功的快樂。

　　上個學期，在校黨支部的指導下，開展了“希望之星”系列評比活動，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求，在開展活動時，重點抓實效，抓育人效果。

　　每個月的大小活動，以教育主題為指導，繼續完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項活動的開展，要重視對它內涵與外延的理解。本學期除了在校內開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。

　　三月份：“規范是文明之花”

　　1、白色垃圾;2、法制教育講座;3、規范教育總結大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。

　　四月份：“尊重是美德”

　　1、清明節掃墓;2、安全教育講座;3、小學生講故事比賽;4、大課間操。

　　五月份：“小事成大事”

　　1、團委成立“少先團校”;2、體育類比賽;3、社會實踐活動;4、大課間操。

　　六月份：“到陽光下成長”

　　1、法制教育;2、少先隊活動;3、體音類比賽; 小學4、社會實踐活動;5、學生作品(作業) 展覽。

　　七月份：向黨交份滿意答卷

　　1、歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間，結對子活動，到農村中去，與教務處、生活處等部門聯合開展活動。

　　四、其他工作：1、成立家長學校;2、學籍管理;3、常規檢查，各種簿冊、計劃、總結，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報辦報;6、學生違紀事件調查處理;7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。

　　新學期的工作繁多而沉重，但是指導思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便美麗著。