工作計劃

時間：2025-10-08 22:59:33 工作計劃

【精華】工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】工作計劃

工作計劃篇1

結合學校新學期教學改革思路和發展規劃，為切實做好本專業各項工作，落實學校教學方針。專現作如下計劃：

一、常規管理

1、積極深入課堂做好推門聽課工作，了解一線教學活動開展情況，與老師和同學們多溝通，了解教學情況，利用教研時間共同探討解決辦法。

2、落實學校常規管理制度，及時檢查教師工作計劃、教案和作業，及時了解各科課程教學進度。

3、下車間及各實驗室、機房，了解各項管理制度落實情況，及時與相關老師和班主任做好協調溝通工作。

4、積極推行教學改革，做好班主任和任課老師協調工作，構造高效課堂，加強學生行為習慣養成教育。

二、教學教研

1、論文，積極參加各級教學論文評比活動，推動教學管理改革。

2、落實各專業課程教學大綱、實訓大綱及才核大綱的編寫，進一步規范教學活動的開展。

3、積極備戰省、市春季技能大賽，積極組建車工比賽小組。

4、認真組織一年級各班為期一周的金工實習，配合實習處做好班主任、實習指導老師的協調工作和學生的'管理工作。

5、配合校教學方針，落實各班教學比賽活動，檢驗同學們的學習情況，帶動學習氛圍。

6、積極開展空間建設學習交流，做好空間建設工作。

7、做好二年級各班崗前培訓組織工作，配合就業辦做好二年級學生的頂崗實習各項工作。

8、做好學校國家級重點學校建設各項工作。

三、教師培養

通過集體備課和聽課評課活動，加強老師間相互學習交流，相互促進，共同進步。

四、實驗室建設

目前的主要任務是機械加工車間的建設，包括

1、進一步完善機械加工車間的管理；

2、課堂規范化管理與學生的職業行為習慣養成；

3、落實教學大綱、實訓大綱及考核大綱的編寫，讓教學實踐活動更加明確具體。

五、工作設想

為做好一、二年級各班的保學控流工作，可在平時多組織一些專業學習競賽或文娛方面活動，提高本專業學生對機電專業的認知程度。

六、工作建議

結合學校精細管理理念，強化教學過程管理，落實行為養成教育，建議加大技能班各科平時成績比例，可按平時操作過程成績40%（依項目考核情況和課堂表現由任課老師評定），考核60%，部分專業核心課程甚至可按平時操作過程成績60%，考核40%的比例進行學生評價。

20xx年2月18日

工作計劃篇2

　　（一）協助社區公共衛生服務中心和婦幼保健機構對轄區內的婦幼保健工作進行行業管理，加強對婦幼保健工作的業務指導。

　　(二)掌握本地區婦女、兒童健康情況，開展孕產婦系統管理、兒童系統管理、計劃生育技術服務等婦幼保健工作。

　　(三)認真做好孕產婦死亡、圍產兒死亡、5歲以下兒童死亡、出生缺陷監測報告工作，將孕產婦死亡、圍產兒死亡、5歲以下兒童死亡和出生缺陷的補漏調查工作貫穿在日常工作中，開展相關調查，定期進行質量控制。

　　(四)采取多種形式開展婦幼衛生科普宣傳、教育和咨詢工作，普及婦幼保健、計劃生育、科學育兒等衛生保健知識。

　　(五)定期召開基層婦幼保健人員例會，開展婦幼衛生業務培訓，不斷提高基層醫務人員的業務技術水平；深入基層，進行婦幼保健的業務指導，檢查各項制度的執行情況，幫助解決工作中的'問題。

　　(六)按照洋山鎮婦幼保健工作要求，使用全縣統一的報表、臺帳及管理卡冊，全面掌握轄區內婦幼保健基礎資料，做好資料的收集、整理和上報工作。

　　(七)孕產婦系統管理要求

　　1、進行屬地化管理，掌握轄區內已婚育齡婦女數和孕產婦數等基礎情況。

　　2、做好孕產婦系統管理工作，動員孕產婦建立孕產婦保健手冊，進行產前檢查，實行住院分娩。

　　3、按照高危妊娠分級管理要求，負責高危妊娠篩查管理工作，對高危妊娠的孕產婦進行專案管理，做好立案、結案和轉診工作。

　　4、配合做好新生兒疾病篩查血片采集、新生兒聽力篩查以及數

　　據匯總、上報、陽性患兒召回等工作。

　　5、負責轄區內產婦產后訪視任務，配合做好產婦產后42天健康檢查工作。

　　6、開展健康教育工作，普及孕產期保健、母乳喂養、避孕節育等衛生保健知識。

　　7、負責轄區內《孕產婦保健手冊》統計分析和總結工作；開展孕產婦死亡、出生缺陷監測工作，認真做好統計、分析和上報工作。

　　(八)7歲以下兒童系統管理要求

　　1、開展屬地化管理，掌握轄區內出生人口數及0～6歲兒童人數。

　　2、認真做好新生兒訪視工作，訪視記錄完整，數據真實可信。

　　3、開展兒童生命監測工作，認真做好各項統計工作。

　　4、兒童系統管理卡書寫規范，診斷、處理正確。

　　5、開展體弱兒管理工作，準確掌握體弱兒收案標準和治療原則，實行逐級轉診制度。連續管理兩次未見明顯好轉、診斷不明及無治療用藥，及時轉上級婦幼保健機構就診。

　　6、開展健康教育工作，普及母乳喂養、科學育兒知識。

工作計劃篇3

　　大班的孩子的身體狀況與3-4歲的孩子相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發力強，對體育活動充滿興趣；他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了；學習能力有了顯著提高，能較好地控制自己的行為；初步形成個性并表現出明顯的個體差異。

　　在班主任工作中，我深深感悟到，要使幼兒園大班班級管理卓有成效，必須要制訂一定的有效方法。

　　一、營造家庭式氛圍

　　寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創設，對班級孩子的常規形成十分重要。

　　我每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子的小名，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流，注重孩子主人翁意識的培養。如：在環境的創設方面，教室的玩具如何擺放、教室墻面如何布置、都充分尊重孩子，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，促使他們積極參與，共同商量、共同動手創設。這樣更能提高孩子的興趣和創造性，使孩子有改變環境的成功感和責任感，也有助于對孩子進行愛惜勞動成果和愛護環境的教育。

　　二、加強常規訓練

　　大班幼兒在幼兒園學習了三年，各方面的能力都有所提高。但在自我控制力方面還表現得不夠理想。在開學時，總有一小部分小男孩喜歡在班內奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說：“某某小朋友打人了。”為了消除這一現象，我采取了以下做法：

　　首先，讓孩子知道幼兒園的學習常規，讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規范，懂得常規的重要性。通過組織孩子討論；如果沒有常規限制會怎樣？讓孩子在自己的自由發言中發現常規的重要性。其次，在班內評選習慣好的孩子，每周一次上“明星榜”表揚，讓孩子覺得自覺遵守幼兒園的常規是件很光榮的事情。最后，每天對班內的一些優良表現及時表揚，鼓勵孩子自覺形成自律。以一種積極的向上的.精神，互相努力，久而久之，孩子自然地就養成了一系列的好習慣。

　　孩子們的一些常規教育更是不可忽視，平日里教會孩子們一些正確的學習方法，對孩子們日后的學習、生活都有很大的幫助。比如，看書寫字的時候保持安靜，保持正確的坐姿；和同伴一起玩玩具的時候，不爭搶，懂得合作與分享；組織活動課的時候，引導幼兒積極思考，懂得和同伴討論的重要性。如果平日里我們將幼兒的常規工作做好，對于我們以后工作的開展是很有幫助的。

　　三、在愛心中賞識孩子

　　想讓孩子們成長為有愛心的人，教師首先要富有愛心。教師的愛是對孩子心靈之窗的呵護。“六一”兒童節到了，我會給孩子們送去一份小小的禮物表示祝賀；“親子樂”活動中我班大放光彩，我會把孩子高高舉起大聲歡呼；平日里活潑可愛的孩子變得郁郁寡歡，我會關切地問：“寶貝，你有什么心事，和老師說說好嗎？”女孩子的辮子散開了，她會主動跑來找我：“老師，把我的頭發扎起來。”孩子們每天被愛包圍著，生活能不快樂嗎？

　　要以欣賞的眼光對待每一位孩子。哲人曾經說過，“人的精神生命中最本質的要求就是渴望得到賞識。”只有欣賞、激勵才能開發人的潛能。作為―名教師，如能時時以飽滿的精神、欣賞的眼光、鼓勵的話語對待孩子，必能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果，從而樹立起孩子的自信心和自豪感。我們還要看到每個孩子身上的閃光點，要欣賞孩子的小小發現、小小進步，要努力讓每個孩子的心中充滿陽光，讓每個孩子在欣賞的眼光下快樂成長。

　　四、搭建家校溝通的橋梁

　　開好每一次家長會，利用開家長會的機會講解孩子在每個年齡段的身體和心理特征，讓家長們更好地了解自己的孩子。我還會告訴家長們需要配合我做哪些事情，讓家長知道教育孩子不僅僅是老師的事情，自己也有不可推卸的責任和義務。幼兒園工作的展開，需要我們和家長一起攜手努力，讓孩子幸福、快樂、健康地成長！

　　我們班有幾個孩子，他們在幼兒園能主動幫助老師做事，每天爭當“小助手”，愛勞動有禮貌，可在家里總愛飯來張口衣來伸手，自己能做的事一樣也不肯動手。針對這一特殊情況，我們做了個別教育計劃，與家長聯系，了解孩子在家的情況，分析原因，找出解決的方法和對策。我還通過辦“家長樂園”專欄、“家園聯系橋”的形式向家長宣傳一些家庭教育方面的知識，提高家長的育兒技巧。

　　五、做好幼教小教銜接工作

　　為了讓孩子產生上小學的濃厚興趣，我帶領孩子參觀周邊的小學。在參觀時，他們表現出對小學的向往激情，產生了做小學生的美好愿望。另外，在本學年的學習時間安排上，我們也適當的延長孩子教學活動的時間，使孩子漸漸地適應起小學的生活作息制度，幫助孩子建立入學必要的時間觀念、任務意識和規則意識，有助于幫助他們順利成為一名光榮的小學生。同時，我們在家長工作中也懇請家長為孩子的入學作好準備工作，幫他們購買學習用品，通過談話了解上學學習知識的重要性等；通過開展幼兒畢業典禮活動，讓孩子感到自己已從幼兒園光榮畢業，馬上要成為一名小學生。這些活動的開展，給孩子心理上作了充分的入學準備，效果較好。

　　總之，幼兒園大班班級管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作，教師蹲下來，和孩子們平等的交流時，你會發現，幸福就在相互的尊重和信任中，要做到這一點，又是多么的簡單，多么的容易啊。只要我們做教育的有心人，溫暖了別人，也就是溫暖了自己！

工作計劃篇4

　　一、工作設想與工作思路

　　體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、廣面，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應加強與各班委之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實;在高職院選拔各個項目隊員的過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正;在舉辦學校運動會比賽中應進一步調動同學們參賽熱情，讓每一位同學都能參加其中。

　　二、工作目標

　　召開體育部與各班委工作會議，進一步明確體育部的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來。

　　本期工作主要圍繞校級活動、院級活動。首先工作大體分為兩個部分：校級的`運動會;院級的男女生籃球、排球隊和男生足球隊的選拔與組隊。其次還有一部分工作小體：嚴抓同學們身體素質。

　　三、工作任務

　　1、為了豐富大學生文化生活，促進系內部感情交流，提高學生運動積極性及學生運動戰術水平;為了鍛煉同學們的身體素質提高同學們的競技水平，使同學們從中體會到，友誼第一比賽第二的精神。希望有這方面愛好和有體育特長的同學到體育部報名。

　　2、高職院是由：護理、助產、藥專、檢專、臨床，5個院系組成。對于男女生籃球排球隊、男生足球隊的成員選拔，體育部現在開始報名。希望同學們踴躍報名!

　　3、針對剛上大學的新生來說：國家對大代大學生的體育達標標準是如何?各項體育考試的成績的基礎分是多少?等問題。體育部將為同學們去尋求答案，同時也將組織同學們不定期的訓練。

　　4、每個星期一，升國旗。希望大家早起，不要存在遲到、缺勤、早退等現象。否則，記錄人員將會進行登記。望同學們不要以身試法，后果不堪設想。

工作計劃篇5

　　為了加強農村留守兒童工作是構建社會主義和諧社會的必然要求，結合我場實際情況，認真開展了關愛留守兒童工作，現就開展情況作如下總結：

　　一、健全組織，加強領導

　　為了加強對留守兒童工作的統一領導，管理及跟蹤工作，我場領導高度重視，成立了關愛留守兒童領導機構。把關愛留守兒童工作落到實處，我場建立健全組織，明確分工、責任到人的機制。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

　　二、健全制度，明確責任

　　為了確保關愛留守兒童工作落到實處，我場制定了一系列的管理制度，有《關愛留守兒童談心制度》、《關愛留守兒童幫扶制度》、《關愛留守兒童家訪制度》等。

　　三、進一步建立健全關愛留守兒童檔案

　　全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的'針對性和實效性。

　　四、開展關愛幫扶活動

　　為了讓留守兒童健康全面成長，我場按照"一對一"的幫扶方式，深入開展了關愛幫扶活動。要求黨員與留守兒童建立"一助一"結對幫扶，在生活上，學習上關心幫助他們。認真做好每月與留守兒童一次談心活動，掌握他們的思想動態，以便更好地引導留守兒童健康成長。每月與留守兒童的臨時監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。

　　以上是我場對關愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創新。留守兒童是當前的一個社會問題，全社會都需要關愛他們，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實市、縣教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，推進“平安校園”建設，切實保障學校師生的生命和財產安全。

　　二、工作目標

　　以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想。建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

　　三、工作舉措

　　（一）建立制度，明確責任

　　1、校長與分管校長、分管校長與班主任、任課教師；班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書，明確各自的職責。

　　2、進一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過程管理。

　　（二）突出學校安全重點，強化安全管理

　　學校安全工作要以校舍、食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。

　　1、對學校校舍要隨時加以監控，發現問題及時報告并切實加以整治。

　　2、嚴格按要求配齊消防設施，并保證能有效使用。

　　3、自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。在衛生防疫部門的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。

　　4、加強校園重點部位（校門、樓道、電腦房、實驗室）的職守，加強重點時間（課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日）的管理。

　　5、嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。

　　6、教育學生在沒有大人陪同下不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。

　　（三）加強檢查、整治隱患

　　針對我校安全工作的薄弱環節，學校突出加強安全防范工作，繼續堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。

　　1、開學前，學校安全工作領導小組將開展校園安全大檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、用電線路及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患，立即組織整改，以確保開學時正常使用。

　　2、加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。

　　3、落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患。

　　（四）加強教育，提高認識

　　學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

　　1、繼續加強與派出所、衛生、消防等相關部門的`聯系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創“警校共育”新局面，聯系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉化工作。

　　2、把安全、法制教育納入教育教學內容，做到每兩周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，過程詳實，針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。

　　3、加強學生心理健康教育，消除學生心理疾病，建好用好“心理咨詢室”，并落實專人負責，保障學生身心健康成長。

　　4、通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。

工作計劃篇7

　　指導思想與工作思路是：

　　以計劃生育綜合改革為動力，“圍繞一個目標”即是穩定低生育水平，提高人口出生素質，提高群眾滿意，完成上級下達的人口計劃生育各項工作任務。

　　抓好兩個創新：

　　1、是創新婚育新風進萬家；

　　2、是創新計劃生育優質服務。

　　突破兩個難點：

　　1、育齡婦女信息采集難點；

　　2、是突破流動人口管理難。

　　一、基本情況

　　二、建立健全網絡隊伍建設和目標管理

　　三、以群眾需求，廣泛開展避孕節育優質服務

　　四、宣傳教育活動

　　五、流動人口屬地管理與服務

　　六、計劃生育獎勵優惠政策

　　計生工作中存在的不足和難點

　　1、社區人員居住比較散，文化水平也相對較低，育齡婦女對自己健康保護意識薄弱。

　　2、現在進入網絡化時代，計劃生育工作不斷在完善，對網絡信息化操作等方面還有待提高。

　　3、現在再婚家庭較多，生育比較強烈。

　　4、現在離婚率高，那些法院判決離婚的信息采集比較難。

　　5、流動人口管理難，我們社區是靠近廢舊金屬物資市場，人口流動量大。今天上門采集登記，明天搬家了。社區私房出租雖不多，因靠近市場流動快，特別是流動人口子女身份證采集，有的父母連自己子女生出年月都不清楚。而且出來打工一般不把戶口本帶在身邊的，對流動子女身份證采集難！

　　回顧xx以來計生工作，隨著改革開放，時代變遷，進入了網絡化時代。我們是學習學習再學習，緊繃著每一根神經，克服重重困難，雖然有點小成績，但離上級的要求還相距甚遠，還存在著許多不足，結合本社區實際，對今后的`計劃生育工作目標如下：

　　一、繼續保持穩定低生育水平，做好重點人員工作，把隱患控制在萌芽狀態。保證計劃生育率達100%。

　　二、提高自身素質，加強學習，不斷提升業務水平，全心全意為育齡婦女著想。廣泛開展避孕節育長效措施的落實，讓每位育齡婦女滿意而有效。繼續抓好出生缺陷干預工程，確保干預率。

　　三、繼續開展好宣傳工作，讓群眾了解更多的計劃生育知識。

　　四、繼續抓好流動人口屬地管理工作，讓流動人口享受同等管理、同等服務、同等優惠獎勵。

工作計劃篇8

　　一個班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。教育好一個后進生是一個教師的最大德行，是教師工作最高水平的體現，與培養一個優秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉化工作，后進生們也一定能夠轉化得更快更好。

　　一、本班學生分析：

　　本班共有學生55名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而這些學生的基礎知識掌握地不夠好。學困生主要在學習上沒有信心，基礎知識掌握的較差些，主要是差在基本技能及創造性發揮上。因此，轉化學困生工作重點放在轉化學生的自信心及創造性上。

　　二、轉化目標：

　　通過本學期的轉化，本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，對于掌握基本技能起到推動作用。

　　三、學困生的原因

　　1、由于學習松懈或紀律較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。

　　2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。

　　3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學生家庭作業完不成，或邊看電視邊作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的.學習不能及時輔導。

　　四、轉化措施：

　　1、加強對后進生的課上管理，大多數后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經常提問他們。

　　2、加強對后進生的課后輔導工作，課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。

　　3、通過各種方式調動后進生學習的積極性，大多數后進生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。