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            工作計劃

            時間:2025-12-22 00:12:39 工作計劃 我要投稿

            工作計劃9篇[精選]

              日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            工作計劃9篇[精選]

            工作計劃 篇1

              進入公司已經一段時間了,在公司領導的強有力的領導以及關心支持下,個人在年度取得了不小的進步。為了較好地完成了20xx年度工作,特制定工作計劃如下:

              一、認認真真,做好本職工作

              堅持完成領導交辦的各項任務,盡量做到讓領導滿意;在測量過程中遵章守紀,服從管理,做好本職工作;對測量工負責。加強對設計圖紙和施工圖紙的'熟悉度,嚴格執行測量技術和操作流程;按照規定的測量精度進行施測,確保精度和測量數據準確;施測后對測量成果進行復核工作;做好測量記錄和定期對測量控制點測復查,確保測量數據正確;施測后對測量儀進行保養工作;定期對測量儀進行自檢自校;施工過程中,發現問題及時上報。

              二、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極上進

              1、加強理論學習,首先是從思想上重視。同時注重加強對世界時事政治的了解,通過學習,提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

              2、加強理論學習,其次是在行動上落實。在工作中針對自己的本職工作,系統地進行學習。

              3、加強理論學習注重實踐,就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中認識事物的本質。

              4、當然加強學習仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷地提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

              三、嚴于律已,自覺遵守各項制度

              嚴格遵守技術員執行工作的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領導匯報的仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅工作紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情。

              20xx年,將嚴格按照工程技術,提高工程質量;做到認認真真測量、積極學習工程技術。

            工作計劃 篇2

              一、xx年工作思路

              緊緊圍繞全縣“推進農業標準化生產和農業產業化經營,培育農業發展新優勢,促進農業大縣向農業強縣轉變”的總體要求,努力提高全縣農業裝備水平,促使全縣農業機械化發展再上新臺階。

              二、重點工作

              1、認真組織落實中央惠農政策,扎扎實實做好農機購置補貼工作

              xx年,我縣爭取上級農業機械購置補貼資金1470萬元,位列全省第十、全市第一。補貼機具4768臺套,拉動農民自籌資金5890萬元。有力地促進了全縣的糧食生產、設施農業、經濟作物等產業的發展。xx年,縣農機局繼續把最大限度地爭取上級補貼資金、扎實做好農機購置補貼工作做為工作重點,進一步加大工作力度,千方百計爭取省局、市局的支持。同時,根據上級提出的“轉變工作作風、密切聯系群眾”的要求,在做好補貼的具體工作中,以群眾滿意為最高標準,把中央的農機購置補貼優惠政策不折不扣地兌現落實到千家萬戶。

              2、圍繞提高糧食生產綜合能力,著力提升玉米生產機械化水平

              圍繞全縣農業生產大局,堅持把提高糧食綜合生產能力、確保糧食生產安全放在農機化工作的重要位置。在進一步提升鞏固全縣小麥生產全程機械化的同時,著力提升玉米生產機械化水平。繼續把提高玉米機收率作為重點,通過加快機具更新換代優化升級、進一步提高機械使用效益及補貼政策扶持等多方面的努力,加快提高以機收為重點的玉米生產全過程機械化,全面提升我縣主要糧食作物生產全程機械化水平和質量。

              3、圍繞農業標準化和品牌農業發展,加快推進經濟作物生產機械化及農機化示范基地建設

              以實施農機化科技創新示范工程為抓手,緊緊圍繞全縣的農業標準化生產和發展品牌基地的需要,按照突出特色、先易后難、先急后緩、穩步推進的原則,采取有效措施,大力推動經濟作物機械化發展及農機化示范基地建設。一是要瞄準主攻方向,把經濟作物的播種、收獲等關鍵環節的機械化作為發展重點。依靠重點作物、關鍵環節的有效突破,帶動經濟作物機械化的'快速發展。二是要進一步加大創新示范力度,加快農機化示范基地建設。依托特色品牌基地和農業園區,加快建設新的農機化示范基地,深入開展所需機具的試驗改進和示范推廣工作,積極探索總結不同經濟作物的機械化生產模式,以加快全縣經濟作物的機械化進程。

              4、大力推進農機專業合作社建設,努力提高全縣農機服務組織化水平

              根據全縣發展農業強縣的需要,進一步把農機合作社建設放在突出位置。目前,全縣已發展農機合作社16家,入社農戶230戶,服務農戶5800戶,作業服務總面積14.24萬畝。其中,“三夏”“三秋”訂單作業14萬畝。xx年,根據實際需要和群眾意愿,穩步推進農機合作社建設。一是充分鼓勵和調動各方面的力量投入到農機合作社建設發展中來,吸引更多的農機大戶和農機專業戶加入到農機合作社中來,從而穩步推進農機合作社總量增長。二是不斷加大政策扶持力度。利用購機補貼、秸稈綜合利用等各項農機化扶持政策,積極扶持農機專業合作社發展。三是積極穩妥地推進以機械化帶動土地集約化經營。在農業生產全程機械化水平較高、農機合作組織能力較強、條件比較成熟的鄉鎮,積極鼓勵農機合作組織搞土地連片承包作業,降低生產成本,提高土地集約化程度。

              5、進一步加強安全監管,確保農機化服務安全

              (1)以提高“三率”水平為重點,確保農機安全生產。堅持關口前移、源頭治理的工作機制,不斷完善工作內容,強化評價考核指標,深入開展以“三率”整治為基礎的“平安農機”創建活動,試點推廣粘貼農機安全反光貼,保障夜間行駛安全,不斷創新安全監督管理的有效實現形式,努力提高農機安全生產監管水平。

              (2)加強農機修配服務網絡建設。嚴格實施農機維修技術資格準入制度,深入開展“星級文明農機維修網點”創建活動,進一步提高農機維修網點管理水平;加強維修網點的規范化管理,積極培育和規范農機維修市場,試點建設集維修、配件供應、技術培訓于一體的多功能農機維修中心,探索新時期、新形勢下農機維修服務體系的經營模式,逐步形成結構合理、優勢互補、便捷高效、保障有力的農機維修服務網絡。

              6、圍繞生態農業發展,進一步健全秸稈綜合利用長效機制

              在推進秸稈機械化還田、過腹還田的基礎上,加快秸稈飼料、秸稈建材、秸稈肥料等技術的推廣應用,重點扶持壯大一批效益好、帶動力強的秸稈綜合利用企業(合作社),積極探索秸稈商品化、市場化、產業化的路子,將秸稈綜合利用作為一項產業做大、做強,不斷健全秸稈綜合利用長效機制。

            工作計劃 篇3

              一、班級概況

              本班共有學生 48 名,其中男 20 名,女生 28 名、本學期新轉入 2 人,外地生 3 人。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體等良好的思想品質。

              學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,有個別同學品質太差,組織紀律性較差,經常惹事生非,不遵守班規班紀,使班內良好氣氛受到了影響、擾亂班級的正常學習生活秩序(如朱錦浩等)。

              學生學習狀況:總體上分析,全班學習態度還比較端正,多數學生已養成動腦、動手,動口的好習慣,知識基礎比較扎實,能力較強,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差(如莊杰鵬等)。英語、科學的成績較差。

              二、工作目標

              扎實抓好學生安全工作教育,不發生安全責任事故,杜絕發生學生學生違法行為,營造安全文明和諧的班級環境,做好學生傳染病預防工作。加強理想信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育,加強學校的各項規章制度學習,努力加強學生的紀律性,使學生養成良好的行為習慣提高學生的學習質量,使班內充滿學習風氣,養成良好的班風、學風, 是學生取得良好成績順利畢業。力爭每周被評為“文明班”。

              三、具體措施:

              (一)、加強學生思想道德教育,堅持育人為本

              1 、這學期緊緊圍繞每個月活動的主題,組織豐富多彩的活動,使學生形成良好的`做人品質,養成良好的行為習慣,使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。

              2 、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規范》和班紀班規,結合日常生活中的小事及時進行教育,做到生活無小事,事事能教育,深入淺出,注重教育的實效性。

              3 、加強安全教育。

              4 、有計劃、有目的的進行家訪,和家長互通有無。

              (二)、加大班級常規管理力度,營造良好的學習氛圍。

              1 、進一步完善班級管理規定,落實班級自治條例,每周評比星級學生,形成班級管理特色,為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的氛圍,使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束,創建優秀班級體。

              2 、建立學生崗位制度,落實“人人有事做、事事有人做”,發揮學生自主管理的積極性。

              3 、建立各類班級競爭機制,通過組織對手賽、擂臺賽等各種形式,調動學生學習的積極性,豐富建班級文化,形成濃厚的學習氛圍。

              4 、開展豐富多彩的主題班會,定期檢查反饋,了解學生的思想動態,做到懲前毖后,工作有的放失。

              5 、定期召開班委成員會,小組長會議,建立班干部反饋、匯報制度,了解反饋信息,培養班干部的能力。

              (三)、加大后進生轉化的力度,爭取大豐收。

              1 、多和任課教師聯系,摸清后進生的學習、行為習慣,建立后轉化檔案。

              2 、加大對后進生的關愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步,力爭在升學考試中考出理想成績。

              3 、實施“手拉手”幫扶活動,使班內形成“以好帶差,以差趕好”的新局面,幫助后進生轉化、學困生提高成績。

            工作計劃 篇4

              東風送暖,春回大地;桃花殷紅,梨枝飄香。新學年伊始,意味著新的機遇與挑戰的到來。迎著二月的春風,我部門將展開新學期的工作。

              學生會生活與環保部是一個廣泛聯系同學服務同學的和同學們生活環境有著密切聯系的部門。在新的一學期里,一方面在認真總結上學期工作的基礎上更好的貫徹學院學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現我部設立的宗旨;另一方面加強干事各方面能力的培養與態度的端正。故此我部門將這學期工作進行如下安排:

              一、建立聯系制度 增強團隊協作

              (一)縱向聯系不能少 工作反饋應做到

              與上級聯系是工作順利開展必不可少的一項事宜。因此,要時常保持與院內領導聯系;多多與輔導員、主席團交流。如有情況要及時反應,保證工作的順利開展。

              (二)橫向聯系很重要 工作開展更牢靠

              團體的協作是我們順利開展工作的前提條件。工作時應與院里各個部門展開密切合作,同時協調各個部門的工作。做到相互理解,相互幫助,提高團隊協作能力。

              二、認真開展工作 踏實完成任務

              (一)發揚優良傳統 夯實常規工作

              為了營造一個舒適的生活環境,我部將在上學期的基礎上,進一步規范考勤制度,爭取規范學生內務的不良現象。在日常工作中做到勤于檢查,認真檢查。在每周對各個寢室進行衛生檢查中,對出現的問題按時指出并向上面反映。對衛生條件不容樂觀的寢室采取限期整頓,并且對不予改正的寢室及其個人采取通報批評,扣分等懲罰措施。并對各方面均表現優異的寢室給予物質或者精神上的獎勵。

              為了提高工作效率,一方面我部門會對干事在上學期的基礎上進行強化培訓;另一方面經常與干事做思想交流,提高積極性。這也有利于增加同學們的能力;另一方面在檢查中也要分工明確并緊密聯系其他檢查部門。我部門會根據實際檢查工作中出現的一些問題做出相應的調整。進一步完善檢查制度及獎勵制度。在檢查中為了不和校衛生檢查發生沖突,我部門的評分標準將和學校的衛生檢查標準盡量一致。在衛生檢查過程中也希望干事把握有限的人際交往機會增進自己的能力。

              另外,我部認為將寢室衛生檢查進行責任制分配,干部督促室長,室長監督室員。并把結果和同學們的平時活動情況聯系起來。另外,在院內設立宿舍流動紅旗,也是一個可行性較強的建議。

              (二)其他工作也重要腳踏實地要做好

              1.為了貫徹學院的各項規定,為了更好的為同學們服務,我部門制定了半月小例會,即半個月至少召開一次全體生活與環保委員例會,生活與環保部內部會議。

              2.積極動員各班環保生活委員和寢室長,將其發展為生活與環保部部在各個班級的重要“基層組織”,并組織各班環保生活委員和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查,爭取形成傳統。從整體提高我院學生寢室的水平,讓全體同學在寢室之中找到家的感覺。

              3.不定期進行晚歸不歸檢查,并登記入冊,報送相關年級專業的輔導員,配合輔導員作好學生監督工作,確保廣大同學的人身安全。

              4.不定期檢查大功率電器使用情況,對使用者的電器沒收給學校并交學校處理。監督廣大同學節約電力資源,注意寢室用電安全。

              5.生活與環保部要做好學生同宿舍管理員的工作,協調好二者之間的關系,廣泛收集同學們對宿舍方面的相關意見和建議,并及時傳達給學生會。

              6.對學校食堂生活方面的問題及時反映,并且和學校食堂建立良好的合作關系。

              三、部門運轉靠協作 毫不保留傳經驗

              人才是一個部門或是一個團體不可或缺的。人才的協作才會發揮其最大的力量。我部亦是如此。部門內的成員相互間由陌生到熟悉,需要一段時間。而從不知怎么做事到能嫻熟的完成部門內每一項工作,便更需要時間以及經驗來淘洗。所以,為了我們部門能有新的動力及新的面貌,我部將進行輪流負責制度。將六個干事分成三組,三組輪流負責每周事物。負責人則協調其不當之處,并為他們一一指出。這樣一方面培養他們的能力,另一方面讓他們對部門的工作越加熟悉。希望我部的這一批新的血液,能豐富和壯大我部,推動我部走向更高的臺階。

              四、參與活動策劃 積累相關經驗

              (一)走進敬老院 溫暖老人心

              作為本院與生活息息相關的部門,在校,我們關心同學的生活學習環境;在外,我部門希望將心生活。人到暮年,不為他求,只求安度。關愛老人是每一個有愛心的人不容忽視的事。作為新一代大學生的榜樣,我部門成員應做好帶頭作用。關愛老人,讓它們不僅在物質上得以滿足,更讓其在心靈上得以寬慰。讓他們的生活豐富起來,讓他們的心靈生活起來。

              期間,除我部成員以外,將實行自愿原則招募其他同學,共同參與,關愛老人,到敬老院為他們服務。

              (二)開展環保知識講座 促進學生環保意識

              為了提高同學們的環保意識,我部門將與心綠環保協會一起組織開展相關環境保護知識講座,宣傳環境保護知識。開展這個活動,首先是體現我部門對環保方面的重視,其次是增加同學們對環保方面相關的知識,為以后環保做出貢獻。再者,通過這樣的.講座,可以讓同學們重視環保,為營造一個美好的校園生活環境起了好頭。

              (三)積極配合學院和兩委會其他部門的相關活動

              一個團隊只有配合得好才能爆發出他應有的力量。我部門要繼續發揚上屆生活部的優良傳統。從整個兩委會的集體利益出發,結合生活與環保部的特點及優勢,積極協作其他部門的工作。對于工作保證質量,堅決完成上面分發下來的任務。總之,希望經過我們一年的努力能夠讓我部門有長足的進步。

              五、其他要求

              成績屬于過去,奮斗成就未來。收獲過程,便能成就夢想。我們將會一如既往地做好本職工作,以新的姿態展現我們的風格與特色,厚德求實、開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰,用心做好每件工作,精益求精,為實現創建一流部門的目標奮進。在此,我衷心的祝愿化環學院在新一屆兩委會成員的努力下發出絢麗奪目的光芒。

            工作計劃 篇5

              一、工作思路

              以研究的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思,并采用行動研究法,站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

              二、參與組員組長:莫洪君

              組員:陳亞端李俊鄭志勇吳延慶

              三、時間與地點:生物實驗室準備室

              四、工作任務

              1.學習《生物新課程標準》,落實集體備課制度,進行課件、教學案例、習題等方面資料的積累和整理;

              2.研究中考、會考和高考的方向,組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷;

              3.落實公開課的開設,加強新老教師之間的交流與合作,促使教師的專業成長;

              4.結合我校生物教學實際情況和新課程改革中出現的實際問題,對我組的研究課題進

              行調整,積極貫徹學校關于“以課題規范科研,以科研指導教改,以教改促進教學”的教、研、改一條龍整體工作思路。

              五、工作程序

              1.備課組長按照教學計劃,選定主講教師后,由主講教師準備講課的.內容

              2.備課組長組織教師集體備課,主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、

              重點和難點、訓練習題及理論依據等,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,完善講授、訓練內容及評價標準

              3.任課教師根據集體備課意見,結合本班實際,認真修改、制定教案、學案4.認真填寫集體備課記錄,經備課組長、主講人、記錄人簽名后存檔。

              5.備課組成員全體參與聽課,課后由備課組長主持評課,大家一起反思,提出解決辦

              法,并結合新課程改革,將發現的問題上升到理論的高度,然后,將理論應用于教學實踐中去。通過行動法研究模式,使得大家的專業水平一次次得到提升。(與課題研究、論文撰寫相聯系)

              六、工作安排

              省略

            工作計劃 篇6

              初二·九班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優秀的班委干部,豐富的班級活動,造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象,促進學生全面發展;為了配合學校的轉型升級,人文德育活動的開展,結合本班實際情況,特制訂本計劃。

              一.明晰思路

              思路決定出路。班級要發展,學生要提高,沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,培養學生良好的人文修養,健康的身體和心態,提高學習成績。我們的口號是:跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,讓這種精神容納在學校生活的'方方面面,正確對待缺點和錯誤。

              二.完善班級結構,調整班級管理邏輯順序

              首先,班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設立體育,紀律,生活,學習四個副班長,各司其職,積極主動開展各項工作。支部書記旗下設立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律,發展新團員。

              再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組,由組長全面管理。四個成員分別負責語文數學外語物理的作業,真正做到人人參與管理,個個都是干部。學習和紀律評比都以小組為單位。做到今日事,今日畢。具體管理流程由班委會討論決定,做到我的班級我做主。

              三.本期活動

              1.積極組織學生參加學校開展的各項活動,比如文體競賽,征文大賽等。

              2.美化教室,讓教室具有特色,文化氛圍濃厚,并定期更換。

              3.結合學校統一安排,定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展,讓學生收心,培養良好的衛生習慣,熱愛班集體。第二周班會課的時間開展,由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明,懂禮貌,注重儀容儀表,塑造學生的個性品質。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統文化,號召每一個學生做一件讓同學,老師,家長感動的事,寫一篇主題文章,交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”,旨在對學生進行理想信念的教育,在全體同學中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”,在同學中開展誠信教育。提高考試信度。具體實施由團支部和班委承擔。

              四.家校一體,共同發展

              本期召開三次家長會,定期跟家長一起分析學生的學習和紀律,對學科發展不平衡的,紀律表現不太好的要及時單獨會談,跟家長一起,共同教育學生。充分利用好金色年華這個平臺,及時更家長溝通,隨時掌握學生家校的表現。同時,每周跟四個小組進行思想教育,激發學生熱情,加強自主學生的培養,注重尖子生的培養。

              五.奮斗目標

              通過上述一系列活動的開展,充分調動學生的積極性,力爭使我班在學習上進入全年級前三名,爭創優秀班集體,無重大違紀事件發生,尖子生繼續保持年級第一的良好態勢,使初20xx級9班變成讓人羨慕的班集體。

              

            工作計劃 篇7

              一、指導思想:

              本學期,在教委辦教科研組及上級教育主管部門的領導下,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引,以20xx年春季晉江市小學教科研工作會會議精神為指針,繼續深化教學與管理改革,創新教科研方式,提高教科研工作實效,以進一步深化素質教育、提高教育教學質量為宗旨,努力發揮教研組“研究、指導、服務、引領”的職能,推進我校教科研工作均衡、持續、協調、健康發展。

              二、工作目標:

              1、反思現狀,均衡年級、班級、學科差異,有效施教、訓練、評價,切實提高課堂教學效率,促使教師真正面向全體學生,全面提升學科教學質量。

              2、加強教學流程管理,加強管理,使教學管理趨于更規范、科學、有效,不斷規范教師的教學行為。

              3、規范教研組活動流程,提高教研組活動的質量,促進教師“教”和“研”潛力的提高。

              4、強化教師隊伍建設,透過培訓、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學潛力。

              5、拓展學校辦學特色的內涵,著力開發落實好學校的新課程和做好學校特色展示活動。

              三、工作重點和措施:

              (一)教學常規:常抓不懈、追求細節

              為更好地開展基礎教育課程改革實驗,要堅持以人為本,進一步規范教學行為,實現教科研常規管理的科學化、規范化、精細化、實效性,同時也要敢于突破創新,以超前的思路適應新時期教育的發展,促進教師成長,切實提高教學效益,推動學校全面、協調、可持續發展。

              1、重新審定課程設置。

              期初,學校根據《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》(閩教基20xx年15號)附件3重新審定課程計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時,不以“活動”代替“綜合實踐活動”,不以“藝術”代替“美術、音樂”,并且嚴格執行科學、體育、音樂、美術、綜合實踐等課程的課時規定,確保英語、信息技術開設開足課時,確保每兩周開設一節安全教育課。要認真落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》(教基二〔20xx〕4號)精神,確保每年級每周開設一節書法課,把書法教育落到實處,努力提高學校書法課的質量。

              2、大力開展教師相互聽課活動,每個教師聽課節數務必貼合學校規定的節數,聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管負責人匯總點評制度,養成聽完課立即查閱備課的習慣,強化對教學的監督與指導。

              3、加強畢業班學生心理素質教育,激發學生的學習興趣,切實抓好培優補差工作。定期召開畢業班教師研討會,重基礎、強潛力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,力爭在20xx年質量考核中取得輝煌成績。

              4、抓好學困生輔導。明確對象,制定計劃,幫忙他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫忙他們樹立自信心。

              5、抓好“常態賽事”。以作文、經典誦讀、數學、寫字、美術、書法等學科競賽為依托,加大對特長生的培養力度,要求教師加強方法策略的指導,重在培養學生學習興趣,發展學生良好的思維品質。

              (二)校本教研:優化組合、研學一體

              1、在教研活動時嚴格遵循學校教研活動的管理要求,科學、規范、細致地開展教研、教學管理,將管理深入到各學科教研組,規范操作程序,提高教研質量。

              2、個性要強調教研組長的.工作職責:要全面了解、協調本學科教研組教師的教學工作狀況;對組內教師的教學狀況能作出客觀、公正的評價;對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決;對組內教師按時上交上傳的各種材料認真審核,統一收齊后上交教導處有關負責人。做好對組長工作的檢查、反饋、改善工作,提升組長的管理潛力。

              3、加強與龍林“小片區”的合作,以課題為紐帶,充分調動老教師的主觀能動性,發揮帶頭作用,鼓勵黨員、青年教師,用心地投入到課題研究中去,進行有效的研究,使教研工作為實際教學工作服務,真正起到教研指導日常教學的作用,講求實效性。

              4、加強研討課活動的管理:說課、上課、評課,聽課教師圍繞“三個一”進行評議,即“展示一處亮點、發現一個問題、提出一點改善”。透過頭腦風暴,激發思維的火花。每一步都應認真組織開展,教導處分管人員加強對整個活動的檢查考核。

              5、學期結束將根據日常教研組活動考評、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色材料、各組員的常規考核等方面進行綜合考評。

              (三)課程建設:夯實基礎、減負增效

              語文教學:語文學習是一種經驗的積累,要重視閱讀與習作訓練,繼續以讀書為抓手,開展“同一本書”共讀活動,用心營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養學生良好的語文素質,促進學生的發展。

              數學教學:數學教學應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學,使學生體會到數學就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練,培養學生的估算意識和初步的估算潛力,重點做好學生數學思維潛力、作業創編潛力的訓練。

              英語教學:著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學生的閱讀量。另外,透過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結合起來,努力讓學生做到口語交流無障礙,培養學生學習英語的興趣。

              其它學科:在嚴格執行課時計劃的基礎上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養學生的個性,讓學生在活動中提高潛力。

              (四)教師培養:立足平臺、超越發展

              1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課,加強對新教師備課和作業布置批改的檢查和指導,加強對薄弱教師的個別指導。

              2、多方面創造條件為教師帶給學習和培訓的機會,充分發揮我校經驗豐富的老教師和骨干教師的優勢,對青年教師的培養,透過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開課展示等活動,促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

              3、以課題培訓和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究潛力和教學水平。本學期將繼續以語文組中、高年段的老師根據教研組確定的主課題《鏈接文本,尋找練筆的切入點教學研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學中加強朗讀訓練的研究》和數學組以《在課堂教學中情境創設的有效性》為主題展開教研活動,探討有效、搞笑、高效的教學課堂。

              (五)檢測考評:務實創新、追求質量

              1、完善教導處的各項規章制度,并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則,更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。

              2、加強質量調研的過程管理,教導處將定期對高年級進行全面質量測試、定期對低中年級部分學科進行質量抽測。教研組根據進度安排,及時進行單元檢測,并認真總結反思并上交單元質量檢測反饋表。每次測試結束,教師認真完成教學質量分析,教導處都將開一次質量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規范化。

              附:《20xx年春季月份主要工作安排》

              二月份:

              1、制定教科工作計劃,完成學科教研計劃。

              2、期初教學常規工作檢查反饋、跟蹤。

              3、開展新教師素質匯報課。

              4、參加小片區教研。

              三月份:

              1、開展公開課教學。

              2、開展小課題研究專題培訓。

              3、組織漢字聽寫比賽和“規范漢字”書寫比賽。

              4、陳埭鎮小學“生本快樂課堂”評選活動。(品生(社);綜合實踐活動:說課評選;)

              5、陳埭鎮小學品德與生活(社會)優秀教學設計的評選活動。(選拔賽)

              6、參加陳埭鎮小學生美術、書法現場比賽。(選拔賽)

              7、參加江頭中心小學、聚書小學紫峰中心小學、涵埭小學教學開放日活動。

              8、開展“同一本書”共讀活動。(四年級)

              四月份:

              1、期中教學常規檢查反饋、跟蹤。

              2、教學質量分析,明確后半學期的目標。

              3、高登小學教學開放日活動。(第十二周)

              4、組織一年級全員參加漢字拼讀比賽、二年級全員參加查字典比賽,中年段全員參加現場作文,高年段(隨機抽取10)比賽電子作文競賽(電腦錄入)及數學知識競賽。

              5、開展公開課教學。

              6、參加陳埭鎮20xx年三年級作文競賽。

              7、參加陳埭鎮“規范漢字”書寫大賽。(時間暫定,選拔賽)

              8、參加陳埭鎮漢字聽寫大賽。(時間暫定,選拔賽)

              9、晉江市小學“教壇新秀”評選活動。

              10、陳埭鎮小學教學常規檢查。

              11、參加泉州市小學語文傅結龍名師工作室送教到校系列研討活動。(活動時間一天花廳口小學)

              12、參加小片區教研:龍林中心小學的省“十二五”規劃課題階段研討活動。

              五月份:

              1、檢查學生作業本和教師教案。

              2、組織全校性參加“經典誦讀”知識比賽。

              3、參加陳埭鎮20xx年六年級電子作文競賽(電腦錄入)。

              4、參加陳埭鎮小學“生本快樂課堂”評選活動。(語文習作)

              5、參加陳埭鎮綜合實踐活動主題活動成果評比。(選拔賽)

              6、參加陳埭鎮小學生二年級查字典比賽。

              7、參加晉江市小學語文學科“關注文體落實語用”主題研討活動。

              8、《晉江教研》刊物投稿,以自由投稿為主要形式,稿件以紙本一份(注明單位、姓名、個人聯系電話)寄至“晉江教師進修學校小學教研室”,同時發送電子郵件至

              9、開展“同一本書”共讀成果展示活動。(四年級)

              六月份:

              1、檢查學生作業本和教師教案。

              2、各年級制訂期末復習計劃。

              3、進行全面復習。

              4、教研組學期工作總結。

              5、小學畢業班質量檢測。(6月21日周六)

              6、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。

              7、小學1-5年級各學科學年質量檢測。(6月25日周三)

              8、參加晉江市綜合實踐活動主題活動成果評比。

              9、參加晉江市教師進修學校實驗校“教科培一體”現場研討活動。

              10、參加晉江市小學語文課堂教學論文評選活動。(陳埭習作)

              七、八月份:

              1、做好畢業生入學工作。

              2、組織教師參加繼續教育培訓。

              3、組織教師新課程學科培訓。

              4、擬定新學期教科研工作思路。

            工作計劃 篇8

              在全面落實構建學習型學校,為學生四十歲歲奠基厚重的辦學理念引領下,在構建學習型學校,成就夢想人生的辦學特色的指引下,為更好的拓展德育工作,全面提高學生的思想道德素質,心理健康素質,綜合能力和創新精神特制訂如下德育計劃:

              一、 積極參加學校組織的關于德育方面的培訓,做好筆記,認真學習,為學生德育方面健康發展和年級的老師經常交流。

              二、 班級建設構想|

              1、打好開學頭一炮。

              沒有規矩不成方圓。新一年的孩子雖然經過為期四個月的校園生活已經養成了一定的行為習慣,但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰,所以我要有效利用開學第一周的.時間,進行文明禮儀培訓。帶領學生熟悉新的教學樓環境,提高安全意識,并針對學習、行走、站隊、文明禮貌、衛生清掃等基本習慣進行訓練,讓學生盡快的適應新的教育教學環境。

              2、培養學生良好的習慣。

              行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。因此,德育教育要從培養學生各種良好的習慣開始。尤其是一年級的學生,更要加大力度,從培養學生的學習、衛生、文明、秩序習慣開始,對學生進行養成教育,為學生的一生發展打下厚重的基礎。

              第一,培養良好的坐、立、行習慣。

              學生良好的精神風貌是班風形成的關鍵,所以,我把培養學生良好的坐、立、行習慣放在首位。具體做法如下:

              1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊,告訴學生該怎樣做。

              2、 表揚鼓勵促上進,適當來點小懲罰,恩威并重。表揚對低年級學生相當奏效,每表揚一次就是把好的行為又強化了一遍,久而久之學生就形成了好的習慣。懲罰就要當機立斷、恰到好處,不能過于頻繁,也不能不痛不癢。

              第二,培養良好的衛生習慣。

              班級是我和學生的第二個家,整潔的環境不但有助于培養學生良好的衛生習慣,同時也能調整我的心情。具體做法如下:

              1、 衛生從保持開始。

              教育學生少制造垃圾的同時,每節下課必做的四件事,其中兩項就是清掃地面、整理桌椅。從每個人做起,從細節做起,從保持做起。責任到位,細化到地面檢查,物品擺放,午餐分發,餐后打掃,垃圾清理。

              2、 值日生值日是必須。

              每天嚴格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導開始,讓學生干活,然后逐漸學會各盡其職。

            工作計劃 篇9

              為了提升本單位綜治維穩工作水平,營造和諧穩定的社會環境,我局根據《XX市XX區20xx年度社會治安綜合治理考評辦法》,結合工作實際,精心組織,制定了綜治維穩工作計劃。現就有關情況匯報如下:

              一、精心組織,周密部署,把做好綜治維穩工作當作一件大事、急事來辦。

              1、認真學習,提高認識。為積極穩妥地推進綜治、維穩各項工作,我局召開專門會議,會上要求各股室認真學習

              《XX市XX區20xx年度社會治安綜合治理考評辦法》,并將這次會議精神傳達到每個職工,使全局所有干部職工深刻理解和認識綜治、維穩工作的重大意義。

              2、開展檢查,突出重點。搞好"三個結合",有針對,有重點地開展日常檢查工作及整治工作。一是面上檢查與重點檢查相結合。通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查,對存在不利穩定因素較多的賓館、旅行社點檢查及安穩工作。對存在的問題,分階段,有計劃,有重點地開展了專項整治工作。二是維穩教育與典型交流相結合。組織大家學習信訪、綜治、創建和諧平安、安全生產、維穩等相關政策文件,領會精神,提高認識。對做得較好的股室,組織大家互相學習,相互交流。三是普查與堵漏相結合。通過定期召開會議,開展矛盾排查,研究分析問題,查找根源,堵塞漏洞,把不穩定因素消除在萌芽狀態。

              3、成立領導小組,有序開展工作。

              成立了招商旅游局社會治安綜合治理領導小組,使綜治、維穩等各項工作從工作管理、紀律管理、學習管理、崗位職責等方面進行量化質化來規范工作,規范行為。尤其是對安全生產責任制,提出了事故處理"四不放過"(事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)的工作原則。真正創造了一個有章可循、有法可依、按章辦事、依據獎懲、嚴格管理、獎罰分明、激勵奮進、爭創實績的小環境,實現了內強素質、外樹形象,使我局綜治、維穩工作做到了有序開展。

              二、強化措施,狠抓落實,扎實推進綜治、維穩工作。

              1、堅持綜合治理矛盾糾紛及不穩定因素排查制度。在矛盾糾紛排查和不穩定因素方面,做到早排查、早介入、早調解。堅持"處理問題調度制、排查問題多渠道、解決問題責任制"的原則,實行定期排查,勤查隱患。

              2、對重大節假日、重大活動、重要敏感時期,開展集中排查,引導全局干部職工本著喜慶、熱烈、安全、節儉的原則文明過節,杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現象,做好維穩工作,抓安全,促穩定,創平安。

              3、節假日實行統一安排值班。值班期間嚴格交接班手續,做好值班記錄;辦公室做到人走燈滅、人離門關,時刻警惕防火防盜,真正確保了安全,未發生一例安全事故。

              4、加強保密工作,用硬措施強化安全意識。為了保證信息資料的安全性,我局不斷完善制度,實行資料上網使用呈報審簽制,由分管領導簽字同意后,方可上網使用,杜絕一切泄密事件的發生。

              5、隊伍健全,信息暢通。我局通過不懈努力,逐漸建成了一支高素質、高效率的'工作隊伍,形成了一個反映靈敏,行動迅速,信息暢通、協調統一的信息網絡。

              綜治、維穩工作是一個系統工程,問題排查化解工作是關鍵,需要長抓不懈。在以后的工作中,我們要嚴格按照"預防為主,依法處理"的原則,堅持和落實問題排查調處工作領導責任制和分級負責、歸口管理制度。緊緊圍繞各項工作,努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實,著力解決難點問題,努力化解各類矛盾糾紛,切實維護全局穩定,為我區的和諧社會環境建設做出應有的貢獻。

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