工作計劃(優秀)
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，我校思德學科根據廣州市和天河區教育局教研室的工作要求和學科特點，緊緊圍繞學校工作目標展開，以素質教育為根本指導思想。以學校德育工作要以做好行為習慣的養成教育、學習興趣和習慣的培養工作和個性特長的培育工作為依據，以文明禮儀和養成教育、安全教育，校風、學風建設為重點，堅持育人為本、德育為先的理念，堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學生為原則，堅持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務，以生動有序的活動，以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。從以下亮點抓好：
二、主要工作措施
1、認真貫切落實區教研室和學校的中心任務。
（一）通過多渠道的新課程培訓、專題研究、理論學習，培養一批學校骨干。
進一步加強學科教研會自身建設，通過學習、研討、評比、等活動形式進行。
從大德育觀出發，繼續開展一系列有影響力的學生實踐性的德育活動。
扎扎實實抓好教研會自身建設，進一步促進學科教研骨干隊伍建設。
抓好同級的集備。同學科結對子。對薄弱教師的培養。
（二）實施的'教學研究活動，以各種交流形式，促進學校學科青年教師的成長。
（1）認真實施廣州市義務教育新課程小學品德學科教學指導意見。教研要組織骨干教師學習領會，研討和貫切落實學科教學指導意見，重點解決如何提高教師教學與學生學習的有效性問題，努力促進課堂教學質量的大面積提高。
（2）關注新課標的修訂，加大對教材內容的研究力度，努力提高教研活動的質量。發揮區域性教研與校本教研各自的優勢，以新課程實施為中心，用交流、研討，培訓、頁等多種形式，充實和豐富教研活動的內容，提高教研活動的質量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內容的研究上，提高對新教材的駕馭能力。
（3）網上教研能積極參與，及時回復。
2、加強日常行為規范養成教育。
（1）突出班級建設，營造良好學風班風，深化班容班貌評比，探索創建“溫馨教室”工作。
（2）開展“行為規范教育月”活動。把開學的第一個月作為行為規范教育的重點教育月，組織全體學生認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《車陂小學日常行為規范三字歌》，讓學生知道什么能為，什么不能為，使每個學生心中有規范，行為有準則。
學校安全小組重點抓好日常安全教育，分別組織學生以班級，或年級組
為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。
通過集會及課題教育學生“遠離危險，珍愛生命”的教育。包括：學生
課間活動安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學校衛生組要對季節性防疾病（甲流），加強好宣傳教育和落實晨檢制度，
總務落實定期安排消毒工作。
3、突出班級建設，營造良好學風班風，深化班容班貌評比，探索創建“溫馨教室”工作。
具體措施是：
（1）認真備好思想品德課，上好每一節課，并結合本班學生存在的問題，有針對性地進行教學；
（2）積極開展班級主題會，讓學生充分討論、發言，解決實際情況；
（3）充分發揮學習園地、宣傳欄、廣播、班會、隊會等陣地進行宣傳教育；
（4）科組注意上課的質量和效果，隨時聽課、討論、分析，提高教師自身素質；
（5）強化學校的文明班的評比，使它成為日常行為習慣養成的有力武器。
（6）開展日常行為規范為中心形成良好的校風、班風、學風教育，使學生爭做在校是個好學生，在家是個好孩子。
（7）開展德育“學、知、行”活動，深化學科德育滲透作用。在教學中堅持“授知”與“教育”有機結合。語文科要堅持“文道統一”，思想品德課處理好“曉理”與“導行”的關系，要弄懂良好的思想品德養成的規律，數學、英語、音樂、自然、體育等學科，要注意在傳授知識時培養學生刻苦鉆研等良好品質，使每一學科都滲透思想品德的教育，使學生通過“學”到“知”最后到“行”付諸實踐，形成一系列的有成效的思想教育活動的過程。
4、、配合學校做好德育工作。
（1）堅持育人為本、德育為先的理念，堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學生為原則，堅持把自主自立，自我管理，自我教育和養成教育、習慣教育為主要任務，通過參與、體驗、鍛煉方式，協調知、情、意、行等多方面因素，達成校風正，學風濃，興趣高，習慣好的教育目標。
（2）進一步推動學校書香校園的建設，營造讀書氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動，通過書法、繪畫、手抄報、課本劇、作文競賽、讀書筆記展覽等活動，激發學生讀書的積極性，讓他們感受祖國文化的魅力，從而受到熏陶和教育。
工作計劃 篇2
一、因地制宜，開展豐富多彩文化站活動
1、加強文化工作理念引導，密切結合城關實際開展文化工作，在對村、街道文化活動室的輔導和指導上形成制度，做到制度化和規范化。積極開展農民群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，如健美操、扭秧歌、唱紅歌、民間說書等形式，真正發揮基層文化活動室的職能作用，為當地經濟社會發展營造一個良好的氛圍。
2、加強文化工作硬件建設，加大對文化基礎設施建設的投入。采取政府要一點、社會集一點和街道出一點的辦法，多方籌快，加快文化中心、俱樂部、文化廣場等基礎設施建設。唱響城關鎮文化主旋律，及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進的文化占領城關文化陣地，樹立崇高科學，反對封建迷信的思想，更好地滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。
3、加強文化工作者思想素質建設，組織骨干隊伍培訓，改進工作作風，努力開拓創新。為開展文化活動提供有力的思想保證。抓好傳統節日期間的'群眾性文化活動，組織起鑼鼓隊和健美操隊，并且平時排練相聲、快板、小品、器樂演奏等代表性節目，并把各個節日活動與中心工作有機地結合起來，努力創辦民族民間傳統文化藝術活動，豐富群眾文化生活。為全鎮文化事業的發展營造良好的文化環境。
4、加強全民健康活動。開展健康有益、群眾喜聞樂見的文體活動，發揚綜合文化站傳統特色活動，努力創新活動內容和形式。召開群眾運動會，比賽項目如籃球、羽毛球、乒乓球、游泳比賽等小項目，通過群眾性文體活動的廣泛開展，滿足了群眾日益增長的精神文化需求，促進了和諧建設。同時，積極貫徹《全民健身計劃綱要》，推動全民健身活動蓬勃發展。每年組織群眾在十月一日參加長跑日活動，積極推動全民健身活動月活動，因地制宜地開展小型多樣的群眾性體育活動，提高群眾體育活動的積極性，如跟轄區一些兄弟單位、一些業務部門搞一些羽毛球友誼比賽等等，增進友誼和促進交流。
5、加強書畫藝術熏陶，定期舉行書法比賽，成立城關鎮書畫學會，廣泛聯絡全鎮書畫愛好者，進行現場交流，共同探討中國書畫藝術的發展，通過書畫交流，全鎮書畫愛好者，在實踐中不斷提高和完善自己，繁榮發展我市書畫藝術事業。
二、巾幗建功，動員婦女推動經濟又好又快發展
1、開展婦女教育培訓工作。組織開展創業能力培訓，提供國際課程培訓，更新她們的觀念，增強她們的綜合素質包括心理承受能力。努力促進城鎮婦女崗位建功、創業成才。與勞動保障所配合，發展幫助困難婦女兒童的公益事業，引導婦女自謀職業、自主創業、靈活就業，為實現經濟社會又好又快發展作出貢獻。
2、大張旗鼓進行法制宣傳教育。以宣傳<中華人民共和國婦女權益保障法>為主要內容，扎實開展“五五”普法宣傳，教育引導婦女增強公民意識、強化公民責任，提高婦女依法行使知情權、參與權、表達權、監督權的能力，推進男女平等基本國策和婦女的合法權益得到落實。
3、維護婦女兒童群體合法權益。健全和完善婦女法律援助機構，大力推進“法律援助行動”、“平安家庭創建”活動，繼續加強群眾來信來訪和反家庭暴力工作，切實維護婦女兒童的合法權益。配合有關部門開展掃黃打非、禁毒、防邪工作，加強社會治安綜合治理，維護社會穩定。開展婦女健康關愛行動。今年擬對20名貧困母親免費體檢。繼續爭取項目支持。
4、加強和諧家庭建設，開展社區“好媳婦、好母親、好妻子”評比活動，弘揚傳統美德。制定好媳婦、好母親、好妻子的標準，在全鎮范圍內，通過群眾推、社區選拔、集中評選等程序產生，舉辦聲勢浩大表彰獎勵活動，使我們鎮的社會風氣實現根本性好轉。
三、標本兼治，保持社區背街小巷和公廁環境衛生整潔
1、加強日常管理，組織開展環境衛生專項治理。重點搞好場鎮居民區、的環境衛生，各村（居）要配備和增加專職清掃保潔人員，社區重點是強化日常衛生保潔，突出抓好清垃圾、清污水、清雜物、清污泥“四清”工作。社區要加大主街大道、背街小巷“牛皮癬”、噴涂廣告清除力度，做到隨發現隨清理；同時要因地制宜采用“濕地凈化”、“衛生填埋”等方式，對生活污水及生活垃圾進行集中處理。
2．組織環境綠化硬化，開展綠化美化硬化專項治理專項治理。進一步加強社區已有園林綠化和市政設施的管護，確保植物生長良好，同時加強綠化樹、行道樹、綠地的日常管護，缺株及時補植，定期修枝剪形，澆水沖塵，確保植物形態優美，葉面整潔；加強花臺樹池衛生保潔，做到無枯枝、雜物和白色垃圾。同時，增加投入，興修相關基礎設施，實現社區背街小巷和公廁環境衛生整潔，宜居生態，鎮容面貌發生新的變化。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的.開展。
二、工作思路
以扎實開展心理危機預警工作為基礎；
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；
重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
工作計劃 篇4
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要資料，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
具體狀況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班群眾，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，能夠透過群眾教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言用心，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和個性的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師用心配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生禮貌示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，構成必須的潛力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、構成健康向上的良好班風，增強群眾凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班群眾”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生用心參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉潛力，培養其群眾榮譽感。
(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在群眾活動中增強班級的凝聚力，構成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就能夠隨時加分，學生每得到20分，就能夠換一月亮。證明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養群眾榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫忙，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的.獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、禮貌行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，透過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，職責到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每一天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每一天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育持續一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的職責心，號召他們用心幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有用心上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要用心學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
工作計劃 篇5
度過了一個歡快的寒假，在漸漸轉暖的春風中，我們迎來了一個新的學期。此時此刻，正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。
在上一學期里，學生會經過換屆納新，更加有組織有紀律，從迎新晚會到科技文化節再到校紅色文化藝術節，在各項活動中均取得了優異的成績。身為學生會的一員，親身感受到生命科學學院團委學生會的團結與溫暖。在這樣的大環境下，我文藝部在各部的配合下，取得了優秀的成績，也深感其中的來之不易。上學期累累碩果的芳香還未散盡，我們又即將迎來了本學期的工作。新的一年里應有新的活力和氣息。本學期具體工作計劃如下：
一、部門內部建設計劃
1）部門成員的管理和培養
鑒于文藝部多元化的工作性質，分別培養具有舞臺表演，編排，策劃，管理能力的人才，盡量保證各成員能各司其職，目標是能使每個人在部內的某項工作中能獨當一面，充分發揮每個人的特質和能力，保證每個人都能真正參與到部內工作當中。
1.藝術鑒賞力的培養。派我部成員到學校及各院大型的文藝活動和比賽現場，如各學院的迎新晚會、歌手大賽等活動進行觀摩學習，回來后，讓其對所觀看活動的策劃流程、節目設置、賽事設置等方面
做出理解和評價，由部長、副部長對其想法的中肯與否進行評價和糾正，幫助提高鑒賞力。
2.策劃創新能力。文藝部活動如主持人大賽、畢業晚會等都讓助理就流程和節目設置提出了有關想法，并要求寫策劃書，由部長、副部長對策劃做出修改意見并適當進行采納。
3.編排和表演能力。本學期各大賽事，如主持人大賽都可由助理作為選手搭檔進行了積極精彩的配合和表演。
4.涉外能力。文藝部工作中與其他學院文藝部及本學院其他部門進行交流、參與和學習。
5.組織紀律性。嚴明部內規章制度及院團委的制度。
2）藝術團的管理和培養
藝術團下設舞蹈隊、演唱隊、曲藝隊和主持人隊，通過上學期藝術團的建設總結中，為了確保能真正落實建立好藝術團，部門相關人員決定對藝術團的管理制度作出進一步的強化。
1.藝術團主要由部長和副部長分管負責，各隊隊長全部由文藝部有相關才藝的干事擔任，這樣：部長/副部長（團長）——隊長——成員的線式管理機構，十分有利于工作的交流和協調，保證了工作的順利進行。另外，藝術團都需制定一套自身的管理制度分別管理各自分管的分隊，同時分隊隊長也需確定各自組的`管理制度。
2.爭取可以建立起屬于我們文藝部自己的網站，全體藝術團的成員簡介和參加活動情況都在網站的專欄里掛出，這樣既可以有力的保證了成員參與工作的積極性，又增加了兩個團體工作的透明度。
3.本學期各大賽事從由文藝部統籌，并直接下達到各隊分工負責，如曲藝大賽由曲藝隊負責，各隊對所負責賽事進行獨立的人員選撥，編排籌備等工作，獨立的設置內部的組織紀律和工作進度，一方面排除了在無演出時相當長的虛設時期，充分保證了成員的熱情；另一方面在各大賽事中各隊成員都得到了很大的鍛煉，從隊長到成員，從管理方式到內部的交流協作模式都達到了十分成熟的運作水平。同時又能保證節目的數量和質量。
二、本學期各項晚會及賽事
1）“放飛青春”主持人大賽
為進一步推動我院校園萬化建設，營造濃厚的學術氛圍和人文精神氣氛。為同學們提供一個鍛煉自我，展示自我的平臺，是同學們充分展示自己的才華。同時發掘我院優秀人才，培養同學們的語言組織能力和溝通能力，提高禮儀，社交，口才能力，提高學生的文化藝術修養，展現大學生的風采，我院特舉辦次大賽。
1.活動主題：夢想因你飛翔
2.參賽對象：全院同學（尤其針對大一新生）
3.比賽時間及地點：待定
4.活動標語：“走上舞臺, 你就是主角; 挑戰無處不在 , 秀出你的風采!”
5.比賽流程：
①自我介紹：選手對自己做一個簡單的自我介紹，要求生動新穎。
②現場抽題問答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。
③才藝展示：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質和文藝功底。
6.獎項設置：
本次大賽共設 : 一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名 單項獎 : “最佳臺風獎”、“最佳才藝獎
2）曲藝大賽
相聲小品是日常生活中最常見也是最受廣大觀眾喜愛的體裁之一，它能是人心情愉悅，暫時忘記煩惱。從而為了活躍校園氣氛，為枯燥的學習生活增加一點笑聲并為我院培育出一批優秀的具有良好的文藝素質的人才，我部經商議，將在這方面加大力度，給廣大同一 個展示自我的平臺，同時為我院添加一特色 。
1.活動時間：待定
2.活動地點：六棟演奏廳
3.評委：肖老師、校文藝部及其他學院的部長等；
4.活動要求：以班級為單位，每個班級可以選送幾個效果較好的節目至文藝部，再由文藝部進行初步篩選，之后在6棟演奏廳進行正式比賽，比賽結束將以評委打出的分數按從高到低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
5.評分標準：
①表情自然，動作恰當，口齒清晰（20分）
②思想內容健康，積極向上，主題突出（20分）
③注重舞臺感染力和人表現力，能調動觀眾的觀看熱情（20分） ④臺風好，能面對觀眾，情節銜接的當（20分）
⑤鼓勵原創小品，鼓勵在藝術效果和表現形式上的創新（20分）
6.活動流程：
賽前準備：
①通知及時發放；及時通知各班文藝委員把參賽名單上交到文藝部。組織各班文藝委員進行抽簽決定順序。
②打印好參賽名單和評分表；預約好評委、場地、大賽節目主持人。準備好橫幅、水、筆及計分、傳分人員、催場人員和應急人員。比賽前所有選手彩排一次。
賽后工作：
①評選出一（1名）、二（2名）、三等獎(3名)及鼓勵獎（若干名），及時把獲獎名單交與宣傳部以海報張榜。
②賽后立即寫出大賽結果及總結發給辦公室并打印兩份留于文藝部和辦公室文件夾備案留底。
3）畢業晚會
呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！
1.晚會目的：精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！
2.晚會主題: 回眸 ．感恩 ．愿景
工作計劃 篇6
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，做好信訪工作，化解矛盾，維護穩定，凝聚人心，以提高教育教學質量促穩定，努力構建穩定、和諧校園，創造良好的信訪工作運行機制。我們將積極認真落實好信訪工作的各項目標任務。
二、組織領導
組 長：溫海斌
副組長：常效宏 高俊飛 程宏亮
成 員：申躍珍 殷會珍 常建維 馬衛斌 王建綱 武鵬軍
三、工作目標
繼續實現近年來在職教師和退離休教師無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭，進一步抓好各項措施的落實，拿出切實可行的方法，努力實現我校無信訪案件發生，無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪，以此促進我校各項工作的正常開展。
四、工作措施
（一）成立領導小組，強化信訪工作的領導責任。
學校成立以溫海斌為組長，常效宏、高俊飛、程宏亮為副組長，申躍珍 殷會珍 常建維 馬衛斌 王建綱 武鵬軍為成員的信訪工作領導小組，確立領導是信訪維穩工作的第一責任人的意識，學校領導將自覺擔負起關心群眾疾苦，切實解決應該解決的信訪問題的職責；擔負起把影響穩定的傾向性信訪苗頭化解在校內、控制在校內的
責任；擔負起一旦發生集體上訪，立即到一線做工作的責任；擔負起抓好領導班子成員信訪維穩工作責任制落實的責任。分管信訪工作的領導要抓好上級有關信訪工作指示和要求的落實，檢查和指導信訪矛盾排查和調處工作，主動協調解決校內的重大信訪問題。把信訪干部的'思想、組織、業務和作風建設作為重要內容。
（二）各部門要認真履行職責，努力做好工作。
信訪工作重點要放在真心實意解決實際問題上，全面落實首問責任制，認真做好初信、初訪的處理，把問題一次性處理到位，主動引導教職工依法有序進行上訪。及時做好信訪記錄，信息報送，情況反饋和督辦落實工作。
1.堅持信訪法律法規宣傳教育。
學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發，一切從有利于穩定出發，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。
2.堅持信訪信息搜集回報制度。
學校安排專職信訪信息員（申躍珍擔任），負責搜集、整理有關信訪信息，發現苗頭及時處理，學校處理不了的，或者是涉及到全縣集訪或群訪的，我們將在規定時間內報縣局信訪辦，并堅持每月兩次零報告制度，有信息報信息，無信息報平安。堅持做到學校與縣局信辦保持聯系，堅決將不穩定因素消滅在萌芽狀態
3.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣
局以上參與上訪或集訪。
（三）建立健全信訪工作長效機制
1.建立健全矛盾糾紛排查機制。以“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調處工作，每月對重點信訪排查通報一次。
2.建立健全領導接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續堅持校長接待日制度，努力提高接待日的實效。
3.建立健全調處督辦責任追究機制，積極推廣領導包案、掛牌督辦“五定”責任制（定責任部門、定責任領導、定責任人、定辦理要求、定辦結時限）。加強與縣教育局黨委、信訪辦等有關部門的聯系配合，整合力量、聯合調處、共同督辦。
4.建立健全應急處置工作機制。要堅持屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，明確責任分工，及時穩妥快速處置發生的各類異常上訪。
總之，學校信訪工作是密切聯系教職員工的重要渠道，是化解內部矛盾，促進學校發展、穩定的重要工作。我們要進一步增強信訪工作的責任感和使命感，扎實做好學校的信訪工作。
工作計劃 篇7
新課程歷史教學要以知識和能力、過程與方法、情感態度價值觀三維目標為基本教學原則，認真搞好教材通研，優化教學方法，提高教學效率，落實素質教育精神，通過扎實有效的教育教學活動，使學生準確、牢固地掌握基礎知識，達到應有的學科能力和歷史素養。在具體的教學過程中，要注意教學設計與學生的學習方法整合，使歷史學習成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現實的理解過程；成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握歷史學習的基本辦法的過程。通過歷史學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的成長大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。本學期高一歷史教學內容是歷史必修2《是經濟專題史》，主要反映了人類社會經濟領域成長進程中的重要內容。經濟活動是人類賴以生存的基礎，與社會生活息息相關，且它在政治、文化的成長中起決定作用。所以必修2在三門必修課中占據特別重要的地位。規定學生在了解中外歷史上重要經濟制度、經濟政策、重大經濟事件及重要人物基礎上，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經驗教訓。經濟史的內容理論性較強，學習的難度增大。
為此，備課組作如下要求和安排：
第一、備課，深入開展教研活動。
教師要做好提前備課，集體備課與個人備課相結合。尤其是集體備課，按照學校要求做到定時、定地點、定內容、定主講人，（依次為彭躍華、胡太均、陳明英、李眉、唐曉鵬、徐蘭）以及平時隨時的探討。進一步加強集體學習、集體研究的氛圍，使教師之間多學習、取長補短，盡一步提高教學水平和自身素質。開展各層次公開課的觀摩、學習和交流；多聽課評課，打造高效課堂，并進行教學反思。按照學校要求每位老師定時上一次公開課，（依次為胡太均、陳明英、李眉、彭躍華、徐蘭、唐曉鵬）平時隨時相互聽課，提高教學水平。
第二、上課，真正落實課改理念。
（1）明確目標。明確課標要求、單元及課時目標，整個教學過程要緊扣教學目標，及時反饋，合理調控，最終達到預期的教學目標。
（2）設計好導語。從教材和學生實際出發設計好導語，以新穎的方式把學生的注意力迅速地吸引到教學目標上來，為實施教學目標創設良好的.學習氣氛。
（3）把握好內容。重點要突出，講授要得法，要在重點、難點和關鍵地方下功夫，防止面面俱到，貪多求全和主次不分的現象。
（4）注意啟發式教學。講授知識富有啟發性，努力做到科學準確，深入淺出，具體形象，生動有趣；要注意啟發式的提問，精心設置問題意境，做到難易適中，形成探索性問題群；討論問題要有一定的深度和廣度、鼓勵發表獨到見解，引導學生討論圍繞中心，逐步深化。
（5）學法要指導。鼓勵學生多動口、動手、動腦，善于發現問題、提出問題，不斷激發學生的求知欲，培養自學能力和探索精神。
（6）課堂重訓練。課堂教學的過程應該是教師精心組織，學生主動積極參與的訓練過程，課堂習題配備要精當，有梯度，使優生和后進生都能得到訓練。
第三、布置和批改作業。
（1）作業要適當。緊扣教學目標和學生實際，難易適度，有層次性。注意“一題多變”、“一題多解”，使學生綜合運用知識。
（2）嚴格要求。嚴格執行學生作業“獨立、按時、整潔、規范”的要求，注意培養學生良好的作業習慣。
（3）及時處理。對學生作業及時全批全改，對欠交作業的學生要登記、處理，并及時做好作業的講評工作。第四、輔導，要細、要落到實處。
工作計劃 篇8
一、指導思想
20xx年全縣婦幼衛生工作繼續貫徹落實婦幼衛生工作方針，堅持保健與臨床相結合，充分履行保健公共衛生職能，加強基層督導，狠抓降消項目工作存在的不足，拓展母嬰保健技術服務，鞏固愛嬰醫院成果，加強托幼機構管理，啟動婦女健康行動，積極開展二級優秀保健院創建，全面完成婦幼衛生目標任務。
二、主要生命指標
孕產婦死亡率控制在25/十萬以內
嬰兒死亡率控制在13‰以內
全縣五歲以下兒童死亡率控制在15‰以內
全縣新生兒破傷風發病率控制在1‰以內
三、主要服務指標
1、孕產婦系統管理率：農村達85%以上，城鎮達95%以上
2、兒童系統管理率達60%
3、產婦住院分娩率達95%以上；高危孕產婦篩查率達100%；高危孕產婦管理率100%
4、剖宮產率縣級醫療保健機構控制在40%以內，鄉鎮控制在25%以內
5、預防艾滋病母嬰傳播hiv檢測率達95%，其中hiv早孕檢測率達80%
6、新生兒疾病篩查工作全縣鋪開，篩查率達90%
7、婦女病普查率60%，普治率90%
8、農村孕產婦住院分娩補助率達到100%
四、主要工作措施
加強領導，加強基層督導，強化鄉村保健網絡職責。
一是婦幼保健工作是大衛生工作的重要組成部分，具有公益性，將婦幼衛生工作納入重要
工作內容，明確責任，任務落實到人，實行目標管理、量化管理。二是進一步加強完善保健網絡建設。每個級鎮要穩定1-2人專職從事婦幼保健工作，待遇不得少于同級同類專業人員水平，不得下達經濟任務，對個別確屬人口少、服務范圍小的鄉鎮，要向衛生局寫出報告，經批準后保健人員可適當的兼職，但要以保健工作為主；村村要有村級保健人員抓保健工作，消滅空白村。三是衛生院要按季度對村衛生室進行考核，并作為兌現村衛生室補助的依據，四是全縣統一實行村級報表制度。縣保健院在調查研究的基礎上制定出村級報表表樣，由鄉鎮參照以規范村報表。五是縣保健院要固定督導人員，實行責任制管理。對20個鄉鎮實行聯片包院責任制方式管理，督導面達100%，督導行政村占10%以上，重點鄉縝每季度不少于4次，一般鄉鎮一年不少于2次，大型督導一年不少于4次。六是強化督導反饋質量。縣保健院要制定督導質量考核管理規定，納入保健質量控制標準，按季實行聯片包院責任制工作匯報和考核，鄉鎮衛生院領導、防保人員相應要對轄區行政村進行包村責任制劃分，制定責任制考核標準。對于督導不力的保健人員要及時進行調整，對于督導在限期內整改不到位、行動緩慢的鄉鎮，縣保健院要上報縣衛生局，并在季度例會上通報批評。
加強降消項目質量管理，進一步提高農村孕產婦住院分娩補助率。
一是加強與計生聯系工作制度，結合房縣20xx年符合政策生育名單、新婚人群、流動孕婦“五個一”管理、育齡婦女花名冊等做好孕婦篩查工作，提高孕婦篩查率，二是要按照《孕產婦保健系統管理細則》，加強系統孕產婦系統管理，早發現、早檢查、早確診、早管理，重點是高危篩查率要達到100%，早孕檢查率達95%，產前檢查5次以上達95%，產后訪視一次以上達95%，三是杜絕家庭接生。四是以孕產婦保健手冊為載體，保健與臨床形成有機結合，做到定期跟蹤檢查、定期隨訪、及時為高危孕產婦提供有效服務和指導，五是嚴格執行分級分娩制度，嚴禁高危截留，對造成孕產婦死亡的，年度評先實行一票否決制。六是縣鄉助產技術服務機構要嚴格執行《縣衛生局關于嚴格執行農村孕產婦住院分娩平產（順產）免費實施意見的通知》（房衛字[20xx]76號）文件精神，七是加大產科建設規范力度，縣保健院加強對鄉級產科建設質量的規范性指導，加強“三基”考核，規范服務流程，努力為廣大孕產婦住院分娩營造溫馨、便捷、安全、有效的服務。八是加強孕產婦急診急救工作，進一步發揮孕產婦急救中心功能作用，加強急診急救領導小組的`職責，縣鄉助產技術服務人員要在急診急救領導小組的指導下，加強“三基三嚴”的學習，認真做好學習筆記，不斷提高業務工作能力，孕產婦急救中心要配足人員，設備時刻處于功能狀態，急救藥品品種數量齊全，無過期失效，司機、車輛隨叫隨到，確保在規定的時間內完成急救任務，九是加強產、兒科人員培訓，提高縣鄉產、兒科整體服務功能。縣保健院要制定好縣鄉產、兒科人員培訓計劃，采取有計劃安排產、兒科人員到上級醫療衛生單位進修，請上級醫療衛生單位產、兒科專家來我縣講課，進行封閉培訓。十是對邊沿、信息閉塞的鄉鎮加大貧困特困孕產婦救助。
依法開展母嬰保健技術服務。一是托幼機構衛生保健管理工作20xx年全縣仍實行“衛生保健合格證制度”，縣衛生監督局、縣保健院要加大落實《托幼機構衛生保健管理辦法》指導和檢查力度，進一步規范幼兒園衛生保健管理工作，二是出生醫學證明管理嚴格按照出生醫學證明管理辦法規范運行，從20xx年1月1日起，出生醫學證明實行計算機打印，不能落實的單位縣保健院停發該單位出生醫學證明，三是加強三級預防，減少出生缺陷發生。所有有助產技術執業資格的醫療衛生單位要開展新生兒疾病篩查工作，實行月報表制度，同時結合“兩大”系統管理，加大對出生缺陷調查，并要及進上報，四是加強兒童保健系統管理工作，兒童系統管理要按照《兒童保健系統管理實施細則》開展兒童系統管理，各醫療衛生單位要配備1名兼職兒保醫生，配備嬰兒秤、體重秤、軟尺等必備設備，散居兒童結合兒童冷鏈運轉等形式定期開展兒童保健系統管理；集居兒童要定期進行集中體檢，對篩查出有疾病的及時建議家長治療，并給予喂養指導。五是開展婦女（圍）絕經期保健（即更年期保健），拓展保健服務領域。縣保健院積極籌建（圍）絕經期保健門診，開展（圍）絕經期保健服務，探索（圍）絕經期保健服務管理。
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