工作計劃

時間：2025-09-30 19:45:26 工作計劃我要投稿

工作計劃【優選】

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃【優選】

工作計劃篇1

　　十一月第一周

　　1、實施自習制度。確定好自習時間，星期二星期五晚上7：00-8：00，以寢室為單位，各寢室長負責監督，落實到人，規定自習紀律。

　　2、實施學習互助小組制度。以組為單位，相互學習與切磋，使對學習有疑惑的同學得到幫助，充分調動學習積極性。

　　3、建立學科興趣小組。主要針對高數，英語兩門學科。興趣是最好的老師，通過對興趣的培養，以達到學習的目的。

　　4、召開班委會，對本周情況進行總結，對出現的問題進行討論解決。

　　5、召開班會，傳達各項會議精神，公示班級事務，使各項事務管理透明化。

　　十一月第二周

　　1、大力提高學習氣氛，開展相關主題班會。邀請往屆專業成績優秀的學長學姐進行指導。

　　2、舉辦班級體育大賽。如，籃球比賽，乒乓球比賽等。豐富大家的課余活動，并達到鍛煉身體的目的。

　　3、召開班會，通過匿名的方式，表達自己對班級大小事務的看法，提出自己的看法和建議

　　4、召開班委會，落實各項活動的開展，針對問題提出解決方案。整理上交的意見看法，改進各個部門的工作。

　　十一月第三周

　　1、加強班委隊伍建設，布置落實各個干部的任務。

　　班長:起好帶頭作用，組織各項工作的開展，和團支書相互配合。

　　團支書：明確自己任務，分工明確，積極配合，布置各項活動。

　　學習委員：調動班內學習積極性，班級日志主要記錄者。

　　素拓委員：策劃組織安排開展集體活動。收集大家意見，提高活動積極性。組織委員：詳細記錄好班級會議內容，對重大活動的`開展進行整理記錄。身心委員：密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現

　　問題，解決問題。

　　2、強調英語過級問題。對大多數同學而言，英語是難中之難，重中之重，所以，一定要針對明年過級，采取相應措施，督促認真學習英語，爭取一次過級。

　　3、開展有意義的集體活動。具體由班會討論決定。主要要讓同學們在集體活動中樹立集體意識，增強彼此之間的感情。

　　十一月第四周

　　1、整理本月的各項會議記錄，活動記錄，工作記錄。對本月各項工作進行月末匯報總結。

　　2、召開班會，通報各項工作情況。

　　3、針對本月工作的整理總結，完成十二月的工作計劃。

工作計劃篇2

　　一、背景

　　海晨公司是天津最現代化、設備最先進的民用機械產品的專業廠家之一，在本市和全國乃至全世界同行業中享有很高的聲譽。隨著公司的發展國內外客戶逐年增加，特別是國外訂單今年增長尤為顯著。但是隨著國外訂單的增加，問題也在增加。

　　近兩年來海晨公司通過生產系統的改善和優化，又一次提升了企業管理水平與競爭力。然而也正是由于舊的矛盾解決了新的問題又凸顯了出來。新問題集中表現在人力資源管理基礎工作薄弱上面。如崗位設置不合理、崗位職責不明確、組織結構較復雜、部門協調不融洽、績效考核和員工激勵作用弱等等，這對公司長期健康發展是極為不利的。

　　二、工作分析的立項階段（5月1日—4日）

　　1、工作分析需求診斷

　　（1）發現工作分析需求預兆

　　由于崗位的設置不合理、崗位職責不明確、組織結構較復雜、部門協調不融洽、績效考核和員工激勵作用弱等等，需要對公司進行深入系統的調查研究和診斷分析。

　　（2）成立工作分析籌備小組

　　有企業的高層主管領導牽頭組建工作分析籌備小組，其成員包括人力資源部經理、主管以及其他相關部門經理。

　　（3）人力資源管理體系診斷分析

　　由小組成員采用問卷調查、重點員工訪談等方法，也可以聘請外部專家采用規范、系統的人力資源管理診斷工具，對企業人力資源管理的現狀進行診斷，形成診斷分析報告。

　　2、工作分析的立項

　　工作分析籌備小組在人力資源管理體系診斷分析的基礎上，撰寫《工作分析立項報告》，想企業高層申請立項。

　　三、工作分析的準備階段（5月5日—7日）

　　1、制定工作分析計劃

　　（1）工作分析的整體計劃，包括：工作分析的目的和意義、所需收集的信息內容、組織形式和參與人員、實施的過程或步驟、實施的時間和活動安排、方法的選擇、界定待分析的工作樣本或范圍、所需的背景資料和配合工作、提供的結果、費用預算。

　　（2）工作分析的具體操作計劃

　　規定每個人的職責和任務是什么。具體包括要開展什么工作，工作的開展時間，工作的持續時間；開展工作的具體地點，參與的人員和各自承擔的具體工作，使用的設備，要達到的目的等。

　　（3）工作分析的目的

　　設計一套科學合理的招聘和甄選系統。說明專業知識技能的標準，以及相關工作經驗的要求，可以作為雇用該職位新進員工的考量標準，而且在招考新進人員時，用人單位可就工作分析當中所得到的職掌范圍內所需之專業技能制作筆試、口試或實作測驗試題，以測出應征者之實力，是否符合該職位之需求。劃清組織成員間的工作范圍和職責范圍。

　　（4）工作分析的意義

　　工作分析的價值在于給人力資源管理制度建立提供基礎、前提以及使人力資

　　源管理的各項職能工作更加規范，做到有據可依。使我國人力資源管理工作改變拍腦門決定問題的方式，使個人意志、主觀臆斷逐漸以科學的制度和民主的決策程序來替代，使人力資源管理向規范化和專業化發展。

　　2、工作分析人員的`培訓

　　（1）信息收集員

　　著重培訓工作分析人員的溝通技能和培訓技能。由外聘專家對工作分析的目的、使用的工具的特點進行講解，對項目用語的標準含義、施測指導語、施測過程的引導和控制進行統一規定，回答成員的質疑，并對有歧義的地方進行討論個確定。

　　（2）信息分析員

　　信息分析員要接受過系統化的工作分析、人力資源管理、組織行為學等專業課程訓練，并有2—3年從事工作分析經驗的人員擔任。

　　（3）信息分析專家

　　這種角色的技能主要是通過在大量的工作分析實踐基礎上進行工作分析理論、管理技能等的開發中獲取的。

　　3、做好其他必要的準備

　　（1）要確認工作分析開展需要的前提條件。

　　（2）與有關人員進行溝通。

　　（3）各部門經理要對抽調參加工作分析小組的人員的工作進行適當的調整，以保證他們有充分的時間從事工作分析工作。

　　四、工作分析的調查階段（5月8日—31日）

　　1、收集工作的背景資料

　　（1）職業分類標準。

　　（2）組織中的有關資料。

　　（3）現有的工作說明書或職位描述資料。

　　2、收集工作的相關信息

　　（1）工作分析所要收集的信息的內容。

　　（2）工作分析所要收集的信息的來源。

　　五、工作分析的分析階段（6月1日—15日）

　　1、整理資料

　　將收集到的信息按照工作說明書的各項要求進行歸類整理，檢查是否有遺漏的項目，如果有的話要返回到上一步驟，繼續進行調查收集。

　　2、審查信息

　　對經過歸類整理的信息的準確性進行審查。

　　3、分析信息

　　（1）工作名稱分析。

　　（2）工作描述分析。

　　（3）工作環境分析。

　　六、工作分析的完成階段（6月16日—30日）

　　1、編寫工作說明書

　　包括工作基本資料(名稱、類別、部門、日期)、工作摘要(目標、角色)、直屬主管、監督范圍、工作職責(每日、定期、不定期)等

　　2、工作分析評價

　　（1）靈活性與工作成本收益標準；（2）可靠性和有效性標準

工作計劃篇3

　　一、教學目的

　　（一）認識鋼琴的基本知識，正確的坐姿與正確的彈琴手勢。

　　（二）認識鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。

　　（三）簡單的學習相關的樂理知識，樂理知識入門。

　　（四）正確的學習、認識五線譜的構成和五線譜上的音在鋼琴上的位置。

　　（五）要有彈奏鋼琴的音樂感覺。增加音樂想想能力。

　　（六）嚴格樂曲彈奏的速度，培養節奏感。

　　（七）在彈奏鋼琴入門后要注意鋼琴節拍的強弱。

　　幼兒鋼琴教學有一定的難度和特殊性，首先小班孩子的年齡特點心理特征是對玩感興趣，孩子們的興趣容易發生轉移，如果不是玩，就會厭煩了。以引導孩子興趣學習為主。

　　一對一的鋼琴課引導學生學會理解音樂、表現音樂、喜歡音樂，將音樂的基本知識和對音樂形象的理解力、表現力以及鋼琴彈奏技巧三方面的教學密切地結合起來，使學生獲得有關鋼琴演奏的基本知識，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能，并使其音樂素質得到全面的提高。

　　二、教學計劃

　　（一）教學引導

　　1、以近年來國內比較常用的主流教材《小湯姆森》為基礎，結合中外優秀鋼琴教材之長，針對鋼琴普及教學中啟蒙階段的教學，以興趣為主導思想，選用不同類型的教材合理搭配。例如：《高等師范基礎教程》

　　2、教學中貫徹循序漸進的原則，合理安排教學進度，根據學生的不同情況因材施教，靈活安排教學內容。

　　（二）教學方法

　　1、教學以一對一的授課形式為主，針對學生的不同條件因材施教。

　　2、根據學生及家長的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學生用最少的時間達到最佳學習效果。

　　3、在整個教學過程中，根據學生的進展情況及時調整教學方案和教學進度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套規定的曲目，使教學更加靈活、生動。

　　4、實際教學中應根據學生的不同情況合理安排課程，初級階段教學在培養學生對學習音樂的興趣的同時應以基本功為重。

　　（三）教學內容

　　首先：在指法的練習上，應該以培養興趣為主。

　　在初學的孩子因為孩子的手指還發育不完全，比較軟。很容易出現折指，彎指等情況，但不能以這些看孩子的手型是否有問題，在彈琴的過程中，大人的指法對于他們來說不能夠完全適用。當然要是孩子出現明顯錯誤還是應該及時加以糾正。

　　a 、初學者最初手指的獨立練習

　　在初學鋼琴的幼兒我選擇的教材是【湯普森幼兒鋼琴入門】，進行指法練習。并從7月份開始學習樂理知識，高音譜號，低音譜號，全音符，二分音符，四分音符。

　　樂曲：請彈吧《用右手》《用左手》、《爺爺的大鐘》。并彈奏新的樂曲《莫卡新軟皮鞋舞》。《海軍工兵》、《火車》培養幼兒興趣，鍛煉孩子的手指靈活性。

　　b、一下按照階段性學習劃分

　　（1）手腕平穩、平靜，指型穩定，注意力集中在掌關節的活動上。

　　（2）手指抬起時，要覺得只用了掌關節的機能，手指另兩個關節不參與、不勾攏、不伸直。

　　（3）抬起手指的動作要果斷、積極而又舒暢、自如。

　　（4）抬起的高度，慢練時可稍高，但要在不勉強的前提下。

　　（5）彈下（觸下琴鍵）的動作，也要感覺只用了掌關節，也要果斷。開始階段不要追求音量大，也不要有勉強感。

　　（6）觸下琴鍵（發出聲音）的同時，掌關節也停止用力。這時，除了第一關節負責把手指保留在鍵上外，整只手進入近乎休息的狀態。

　　（7）如果是五個音連續彈奏，開始階段速度要慢，每彈下一個音都在那個音上休息片刻。速度、音量（力度），只能隨練習的積累而逐漸增加。要在感到一切都很自然、不費力的情形下一步步過渡到響亮而快速。

　　b 、在學生學習的過程中根據學生個人學習的情況學習《拜爾》《哈農》等集中訓練手指的練習，附近興趣濃厚的樂曲

　　其次：注重對孩子成就感的培養。

　　成就感對培養幼兒是很重要的，是實現自我價值，得到認可的一種心理滿足。當幼兒在學習中取得成功而受到鼓勵和表揚時，就會產生繼續追求滿足感的需要，從而產生進一步學習鋼琴的興趣，促使幼兒再次學習從而掌握了彈奏的技巧。

　　孩子們對鋼琴產生興趣了，可以讓他們彈奏有一點難度的樂曲。學習樂曲彈奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。學習樂理知識認識附點二分音符，能區分高低譜表上音符。

　　除此之外，我也會從專業角度出發，建議并指導家長如何孩子的日常練習，例如練琴的時間、手指力量的練習、觀看什么樣的動畫片及漫畫，如何欣賞音樂等等…一系列促進性的學習最后：重視與家長溝通

　　在幼兒鋼琴教學中，和家長的溝通是非常重要的。有時候，學習鋼琴并不是孩子們的意愿，而是家長們單方面并未完全明白孩子的興趣所在。也有些家長急于看到孩子的進步，在這種情況下和家長的溝通就顯得尤為重要。

　　在假期結束帶領孩子把我們這幾個月以來所學的樂理知識、所彈奏的曲子進行復習，并在興趣班成果展上與家長見面，展示孩子們本學習內容。篇二：關于鋼琴培訓的計劃書關于鋼琴培訓的計劃書

　　預算大約為十萬

　　第二關于鋼琴培訓的定位，是針對所有年齡層呢還是學前的，還是初中的小學的，定位好了，你才能找合適的老師，合適的價格，現在學琴的大都都是有錢人家，但你的收費也不能太離譜，你要想前期你靠什么來吸引人家，同樣的老師的話，那你只能拿價格打壓，后來做熟了，比如有一年了，你可以開始提價，比如說房租漲了，成本漲了什么的，他們會接受的，你一開始沒有很強的.師資力量，那么只有價格吸引，還有就是地理優勢，所以店面很重要說了，這個建議你最好自己實地走走，多看看周邊環境什么的，還有沒有其他類似和你一樣的店，最好避開同行，畢竟說難聽點人家是地頭蛇啊，做了久了肯定有固定客源，你也可以去這樣的店里探探虛實，問問行情啊，我也不清楚你們那對這種培訓的需求有多大，我以我那朋友為例，我陪她去上過四五堂課吧，她是萬里的學生，鋼琴十級，然后在那一個月能拿兩千左右吧，一個禮拜四堂課，每堂課兩個小時，貌似是一百多一堂課吧，錢是家長交到老板手里的，然后老板給她們月結，中飯晚飯什么都是自己解決，她教的人群是以學前兒童為主，我看到過一個四歲的學琴，靠，當你的品牌做起來后，你就可以調整師資力量，可以從別人的店里挖人啊之類的，關鍵還是看前期你怎么運作的，堅持很重要，前期找些兼職的學生，你和她們都獲利，但都要簽合同的，萬一哪天她不高興來了，人家等著上課，你牌子做臭了就，沒人來了，所有最好還是簽合同保險點，口頭協議很難有約束力，店面開起來后，有了生意你還要多宣傳，網上發帖，發動親戚朋友，都動員起來，用最小的代價換取最大的效應。最后個還是在于自己了，可能會很累，因為我開過網店，三分鐘熱度，后來和我一起做的人家做大了，堅持住了，我記得樂嘉老師說過一句話，好像是他說的，人生應該是先苦后甜，那些40多了每天晃蕩著的老板，都是先苦的，一步步過來的，不能三分鐘熱度，那樣你店是開

　　不好的，或許會成功，但不會太久，所有貴在堅持，多禱告，多依靠神，哈哈，其實做不做的好關鍵看你有多少信心了，別沒開始就說自己不是這料，很多事很難預料都，希望你能把這店開起來吧，加油，后面很多都是廢話，前面寫的可能你也會考慮到，只是給個參考，也許還有我沒想到的，你自己多費心了，哈哈，神與你同在。。。。。。。。篇三：培訓班招生計劃培訓班招生計劃書鋼琴培訓班招生計劃英語培訓班招生計劃

　　培訓班招生計劃培訓班招生計劃書鋼琴培訓班招生計劃英語培訓班

　　招生計劃

　　一，培訓班招生計劃之目標

　　既然接觸了這一行業，我就決定將它做好。就我目前的接觸來看，做這就事最主要的就是解決生源問題。有了生源后會在先期開設一個人數為30人左右的班。與此同時按照總部的各種規章制度要求來開展業務。第一期在開課之后就要著手招募第二期學生。利用現有的條件吸引更多的學生來上課。第二期預計也為30名學生左右。為了能夠長期在這里發展下去，口碑是非常重要的，因此做好日常的宣傳和回訪工作，保證教學質量。

　　二，培訓班招生計劃之措施

　　為了保障分校在這里能后正常的運作。我認為應該將授課方的成員進行分組同時我們課程開展分為四個階段，通過這四個階段的工作，將學校的名氣打出去，招來學生，留下良好的口碑。

　　1，宣傳并招收學生。

　　在小學放假以前，就要利用我們的閑暇時間到開辦分學校周邊的各個學校，住宅區去宣傳。傳單分發，自制橫幅，向家長主動介紹等方式，爭取讓更多的人知道我們并愿意將學生送到本分校學習。在開班前幾天如果任然沒有招滿學生，我們將根據前期掌握的資源上門招生。直到招滿學生為止。2，第一期開課。有了學生就可以正式開課了，由于有老師授課，所以我們的任務主要在于后勤方面。會進行日常的打掃工作，對于個別學生還可接送上課，日常的回訪，接待家長等。保證學校的正常運作。提高教學質量，為老師上課，學生聽課提供一個舒適的環境。

　　3，第二期開課。

　　在第一期教學開始的過程中開始第二期的開課準備。對于分成員進行工作分配，主管宣傳招生的同學利用我們已經開課的優勢對外二次招生，這一次可以擴大宣傳的范圍，實行先聽課的方式，讓同學和家長先感受一下教課的流程及質量，再做決定。在第二期開課后的工作與第一期相同。

　　4，舉行小型的結課晚會，回訪家長，聽取家長的批評建議，為下一次的開班做準備。

工作計劃篇4

　　一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是xx年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

　　二、加強規范現金管理，做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的.保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻

　　在x總的英明領導下，本人在xx年度，基本完成了相關工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領導的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展20xx年度的工作。現制定工作計劃如下：

　　一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程，多參與多走動，對于每個項目按時結案，做到少出差錯;

　　二、全面負責公司內部的辦公行政管理工作，協調公司各部門間各項協作事宜;

　　三、完善公司各項管理規章制度，定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查，保證公司的管理規章制度切實可行;

　　四、根據今年的具體實際情況，進一步完善考評制度，對員工業績考評，及時匯報上級，將結果及時反饋給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強員工的工作積極性;

　　五、根據實際情況，加強公司人員的培訓工作，基本思路和去年一樣，力求形象多樣化，增強趣味性;

　　六、及時按實登好各類臺賬，做好各項目的成本核算，以及各種材料的購買、使用情況，正確節約各項開支;

　　七、協助各項目經理及時做好應收、應付款項的工作。

工作計劃篇5

　　本學期，學校將認真貫徹教育局關于減輕中小學生過重負擔工作的精神，切實轉變教育觀念，樹立實施素質教育的思想，我的具體措施：

　　1、精心設計教案，提高課堂有效性。要想實現減負增效的目的，我個人認為其先決條件就是備課。經過精心準備、精心設計的課肯定與倉促應付的課有著天壤之別，而關于備課的重要性我們也已經是耳熟能詳了。我覺得在備課時可以問問自己以下4個問題，以此為基準來進行備課。這4個問題是：你打算這節課讓學生獲得什么？你打算多長時間讓學生獲得？

　　你打算讓學生怎樣獲得？你怎么知道學生達到了你的要求，有多少學生達到了你的要求？相信課前經過這樣的深思熟慮，在備課時肯定會下很大的功夫，經過精雕細琢的課，還能不好嗎？

　　2、優化作業設計，提高課堂有效性。“減負”，有一個很現實的目的就是減輕學生書包的負擔，因為學生的書包中裝著各種各樣的輔導書，甚至一科有好幾本練習冊，無形中讓學生對學習產生了厭煩心理，所以我覺得我的改進措施最重要的一項就是優化作業設計。我準備從以下幾個方面進行改進：

　　（1）精心設計預習作業，讓學生在家先自主學習，在課堂上就能做到有的放矢，也節省了課堂時間。

　　（2）加強實踐性作業的設計。三年級的學生好奇心重，活潑好動，實踐性作業的加入可激發他們的學習主動性。學生在課文學完的.基礎上，寫的話就會更精彩、更豐富。諸如此類的作業比單純的習題復制更能吸引學生，并獲得高效。

　　（3）將評價機制引入作業。可將老師評價、家長評價、生生互評、學生自評等多元評價方式嘗試性使用，多人監督，無形中提高學生的學習認真性。當然，此種方式需持之以恒并取得家長的支持才行。

　　3、培養良好的學習習慣，提高課堂有效性。學生學習能力的形成，基于良好學習習慣的培養。因此，在日常的教育教學中，仍然要加強學生的行為習慣的培養，如讀書時的坐姿到寫字姿勢的訓練；讀課文時指讀、目讀的指導；聽課、說話的不同要求等等。只有有良好學習習慣的保證，課堂上，學生才能扎實地學語文，提高聽課效率。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　根據市教研室的要求抓好常規教學，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革，使教師真正樹立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識結構，努力提高教學質量，讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的.學習。

　　二、主要工作

　　1、組內集體研討

　　（1）教研組做到教研活動有內容、有記錄、有組織。

　　（2）組內活動力求形式多樣，如聽課、評課、教學設計的探討、課件制作學習、學科特色的主題活動，課例的研討，教學經驗交流會，校際教學交流等等。

　　2、規范課堂教學。

　　繼續認真學習、參與多種形式的公開課，并多聽青年教師的課，從課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課，做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討，積極評課，以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。

　　3、堅持教師基本功練習

　　以新課標為基準，以課改為契機，進一步加強校本教研。課程教學模式已經呈現多樣化趨勢，教師應從教學中不斷探索新方法，使每節課都能體現其自身的價值和特色，在教育改革中構建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學，勇于創新，更新觀念。

　　三、日程安排表（略）

　　備注：

　　1、教研組活動服從于學校教研活動安排；

　　2、臨時性活動另行通知；

　　3、完成學校教學管理部門交辦的任務。

工作計劃篇7

　　20xx年是“十三五”規劃實施的重要之年，是貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《**市消防安全管理條例》和國務院《進一步加強企業安全生產工作的通知》的關鍵之年，為切實做20xx年全鎮消防工作，現結合我鎮實際，特提制定本年度消防安全工作計劃:

　　一、指導思想

　　堅持消防安全工作“安全第一、預防為主、綜合治理”和“預防為主，防消結合”的方針，在區委、區政府、區防火委和鎮黨委、政府領導的領導下，注重加強隊伍建設，加大安全監管力度，充分發揮鎮、村級防火安全委員會和微型消防站的職能作用，搞好應急救援體系建設，繼續深化消防安全專項整治，進一步狠抓基礎工作，堅決杜絕特大事故，遏制重大事故，減少一般事故發生，推進轄區消防安全狀況穩定好轉。

　　二、工作目標

　　強化全鎮消防重點要害部位的安全防范工作，提高全鎮人民的安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設施，確保我鎮人民群眾的生產和生活的穩定，保障全面無重、特大火災事故的發生。

　　三、全年主要任務和措施

　　（一）進一步完善各項管理制度

　　每季度召開一次全鎮防范重特大消防安全事故的工作會議，分析、布置、督促、檢查轄區內防范重特大消防安全事故的工作；嚴格落實重大消防安全事故應急處理預案；宣傳貫徹消防安全的政策、法規，實行安全生產目標管理責任制，明確各相關人員的安全責任；每季度對轄區內重點社會單位及容易發生重大安全事故的單位、場所和設備、設施，進行嚴格管理和重點檢查；積極參加消防安全教育培訓，監督特種作業人員持證上崗，開展形式多樣的消防安全宣傳活動；建立健全消防安全責任制和安全管理制度，對各類重大安全事故的隱患進行查處，發現重大安全隱患的責令其立即排除。減少一般事故，杜絕較大及以上事故，確保全鎮消防安全形勢的持續穩定。

　　（二）明確年度各階段工作任務

　　每季度工作任務如下：

　　第一季度工作：

　　（1）狠抓今冬明春防火工作，組織各單位、各村自覺進行社會面火災防控和火災隱患自查工作，同時做好元旦、春節、元宵節及全國“兩會”等重要時期的消防安全監管工作。

　　（2）與全鎮各生產經營單位、各村委會簽訂消防安全責任書。

　　（3）召開第一季度消防安全工作會，認真總結和分析，繼續探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓緊、抓實、抓到底。

　　（4）按照《**市微型消防站標準化建設細則（試行）》和《**鎮開展“創建消防安全村莊”活動實施方案》要求，在轄區內積極推廣村級微型消防站和創建消防安全村莊工作，20xx年度計劃建成二類以上微型消防站2座，8個行政村完成消防安全村莊建設。

　　（5）在轄區大力推廣家族、出租房、九小場所（小旅館、小餐飲場所、小歌舞娛樂場所、小美容洗浴場所、小學校、小醫院、小商所、小生產加工企業、小網吧）等自主安裝獨立式感煙火災探測報警器和簡易噴淋設施。

　　（6）推動社會單位嚴格落實消防安全評估、消防管理人、建筑消防設施定期維護保養、火災隱患法人承諾整改等制度和“六加一”措施，落實消防安全“戶籍化”管理，強化消防安全“四個能力”，著力實現“組織制度規范化、標準管理統一化、重點部位警示化、培訓演練經常化、檢查巡查常態化、設施器材標識化”的“六位一體”標準化管理，切實提升單位主動落實消防安全主體責任的.意識。

　　第二季度工作：

　　（1）繼續加大轄區消防安全網格化管理，組織全鎮21個村和各單位的義務消防隊員進行消防安全學習培訓，落實“一格一員”，組織學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規，聘請區消防支隊進行典型火災事故案例分析，并現場教授消防器材使用演練。

　　（2）召開上半年消防安全工作例會，通報上半年火災事故和消防隱問題，總結上半年消防安全檢查、宣傳、整治開展工作情況，下達下半年工作目標及要求。

　　（3）廣泛動員社會力量、加大公墓、村民集葬地等重點區域的巡查看護力量，強化消防宣傳引導，嚴格落實好“清明節”、“五一”等重點時期的火災防控工作，確保無較大火情發生。

　　（4）爭取政府資金，擬建一所消防安全體驗室。

　　第三季度工作：

　　（1）開展夏季消防安全專項整治行動，督促各單位把夏季消防安全列入重要議事日程，及時排除安全隱患，確保經營安全；

　　（2）建立、健全各村微型消防站，完善各項消防安全工作制度，配備足額消防應急器材和設施；

　　（3）組織消防安全大檢查，全面檢查制度、消防隊伍建設及消防設施情況，排查隱患，及時組織整改；

　　（4）組織開展消防重點單位應急預案演練活動；

　　（5）開展消防安全進學校、進幼兒園宣傳活動，通過學校開展消防應急逃生演練、消防安全主題班會、發放消防安全宣傳手冊等形式開展一系列宣傳活動。

　　（6）開展消防安全入村莊、入企業宣傳活動，計劃在8個行政村和15家消防重點企業開展專題宣傳活動。

　　（7）召開第三季度消防安全工作例會，總結第三季度消防安全工作，分析第四季度消防安全工作形勢并進行工作部署。

　　第四季度工作：

　　（1）認真組織開展秋冬季防火工作的宣傳，開展以消除火災隱患為重點的消防安全宣傳活動，全面檢查以滅火器材為重點的所有崗位，確保實效和數量。

　　（2）積極開展“119”消防安全的宣傳教育活動，提高全鎮居民的安全意識、責任感和警惕性。

　　（3）召開第四季度消防安全工作會，總結全年消防安全工作開展情況，下達明年消防安全工作目標。

　　（三）深化消防專項整治，規范消防安全管理秩序

　　（1）深化完善主要領導負責制，各村主干要切實履行“黨政同責，一崗雙責”，加強對責任人、責任崗位的直接監督，嚴格落實責任追究制度，切實做到全鎮21個村安全管理的全覆蓋。

　　（2）“九小”場所和“多合一”場所消防安全整治。對轄區內所有企業和生產加工單位嚴格落實國家的有關規定，加強對重大隱患的整治力度，建立完善生產經營單位重大危險源和重大隱患臺帳，制定好相關的應急處置預案；完善消防安全網絡化管理機制，加強全鎮消防安全排查和整治力度，對“九小”和“多合一”場所能夠整改的責令和跟蹤督促盡快整改，不能整改的堅決給予取締，以杜絕較大火災事故發生。

　　（3）沿街商鋪消防安全整治。定期對轄區內沿街商鋪進行檢查，及時發現和制止沿街店鋪存在的“多合一”現象，督促沿街商鋪抓好火災隱患整改，對于有隱患不排除，有問題不整改的，要采取斷然措施，堅決予以查封、取締等措施。

　　（4）進一步加強消防安全監管隊伍建設，不斷提高消防安全監管水平。各村要健全村級微消防站并足額配備人員及器材，切實做到平時巡回檢查到位，及時督促隱患整改到位，關鍵時刻救援到位。不斷提高消防監管隊伍的綜合素質，逐步形成高效務實、依法行政、規范有序的消防安全監管體系。

　　（四）加強應急管理，提高防范和處置事故能力

　　進一步修訂和完善全鎮、各村、各單位消防安全應急救援預案，組織開展培訓和演練，落實應急救援責任和防范措施。經常組織開展消防安全檢查，及時發現和查處各類隱患，并督促相關場所和單位及時整改。

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