(熱門)工作計劃10篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為了進一步推動我區工商行政管理系統普法工作，切實提高工商干部的法制意識和依法行政水平，不斷增強經營者、消費者的法制觀念。根據省市局及蕉城區政府的普法工作部署，并結合我局實際情況，特制訂本年度法制宣傳教育工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀與“十八大”會議精神，緊緊圍繞我區“十二五”時期經濟社會發展的目標任務，按照《“六五”普法依法治理規劃》，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，突出重點，著力提高系統領導干部和行政執法人員以及監管服務對象的法律素質，為我區工商行政管理事業提供堅實的法制保障。
二、宣傳重點
（一）大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神，繼續把憲法和中國特色社會主義法律體系的學習宣傳納入黨組中心組學習和法制教育的重要內容，不斷提高工商系統干部職工憲法意識和法制觀念，大力弘揚法治精神。
（二）深入學習宣傳工商行政管理法律法規。工商行政管理法律法規涉及各類市場主體登記管理、市場規范管理、反壟斷與反不正當競爭執法、直銷監督管理與打擊傳銷、廣告監督管理、商標注冊及保護、消費者權益保護等眾多領域，各單位要圍繞加快推進法治工商建設進行宣傳教育，深入學習各類相關法律法規，提高全體干部依法行政的業務素質和水平，提高廣大人民群眾的法律意識。今年要特別重點宣傳學習新頒布的法律、法規、規章和有關規范性文件。如新出臺的《公司法》及其條例、配套規章、《商標法》、《消費者權益保護法》等。
（三）深入學習宣傳促進海西建設相關政策。廣泛宣傳國務院、工商總局、省工商局關于支持加快建設海峽西岸經濟區的相關政策，大力宣傳寧德市工商局出臺的服務域外經濟回歸發展、支持各類市場主體轉型升級、支持國有企業改（轉）制重組、扶持中小企業發展、服務農民專業合作社發展、支持小微企業發展提升服務水平、推動商標數量增長、商標品質提升等一系列優惠措施，結合實際加強政策的解讀、指導和貫徹落實，更好地服務“六新大寧德”建設。
（四）深入推進法治工商建設。認真貫徹落實國家工商總局《關于加快推進法治工商建設的意見》、《工商行政管理機關法治工商建設評價指標體系》和省局《關于加快推進法治工商建設的實施意見》要求，大力宣傳《指標體系》與《意見》對推進法治工商建設工作的重要意義，積極宣傳本單位貫徹落實的具體情況，及時宣傳依法行政工作取得的進展和成效，扎實推進法治工商建設。
三、普法對象和工作要求
（一）加強對執法隊伍的法制宣傳教育
1、堅持領導干部帶頭學法制度，切實提高各級領導干部的依法行政能力。繼續堅持和完善黨組中心組集體學法制度，每年不少于兩次。要堅持理論與實踐、學習與運用相統一，不斷提高領導干部駕馭全面工作的能力。領導要圍繞區委、區政府和省、市工商局的重大決策部署，以及區局要解決的重大課題等，深入基層開展調查研究，有針對性地解決工商執法中的難點和熱點問題。
2、狠抓行政執法人員特別是基層執法人員的培訓，提高其整體法律業務素質，不斷提高監管執法的效能和水平。要采取集中與分散、單位組織與個人自學相結合、學習和工作有機結合、積極利用遠程教育系統上網學習等多種形式，提高培訓效果。每年度每個人學法的時間累計不得少于40學時。
3、加強對系統法制機構的人員、法制員、案件主辦人的宣傳教育。主要進行新頒布法律法規、案件核審、文書使用及新形勢下如何搞好執法監督的綜合培訓，提高其指導、協調、綜合處理問題的`能力。
4、充分利用市局紅盾信息網，開展法律法規解答、案例分析、疑難案件討論、最新執法動態發布、執法和監管經驗交流、網上答題競賽、前沿性問題探討等活動，營造上下聯動、時時學習、處處提高的學習氛圍。
（二）進一步加強對社會的培訓宣傳教育
1、繼續深入開展“法律六進”主題活動。深化法律“進機關、進鄉村、進社區、進企業、進學校、進單位”活動，擴大法制宣傳覆蓋面，根據不同地區、不同部門、不同行業和不同人群的實際，采取多種方式和途徑，進一步推動普法向社會各領域、各行業、各方面延伸，大力加強基層工商行政管理機關、偏遠鄉村、新建社區、學校、企業和單位以及非公企業、新社會組織等法制宣傳，加強城鄉接邊、集貿市場、流動人口聚居區等法制宣傳。
2、深入開展主題法制宣傳活動。充分利用“3.15”國際消費者權益日、誠信興商宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等重點宣傳時段，擴大宣傳面，增強宣傳效應。一要充分利用廣播、電視、報刊等媒體和采取法律咨詢、知識競賽、文藝表演等宣傳方式，大力開展宣傳教育。二要加快法制宣傳教育網絡建設，以市工商系統紅盾信息網絡為載體，加大社會宣傳教育的深度，拓寬社會宣傳的廣度。三要鼓勵創作歌頌工商行政管理成就、謳歌全系統先進集體和先進人物的文學藝術作品，讓社會各界理解和支持工商行政管理工作，強化普法宣傳教育的效果。
3、結合實際，注重方式方法，加大對各類市場經營主體法律法規的培訓。培訓堅持誰執法誰普法的原則，由各級工商股所統籌安排、分類組織、分期實施。在培訓中還要積極發揮消協、個私協等協會的作用，把社團服務與監管結合起來，力求取得實效。
四、工作安排
20xx年法制宣傳教育工作分三個階段實施。
（一）宣傳發動階段。各單位一要根據本方案研究制定20xx年實施意見，報區局“六五”普法領導小組辦公室備案；二要健全相應的普法工作機構，認真做好宣傳、發動和組織工作，營造濃厚的社會氛圍。
（二）組織實施階段。各單位要依據本計劃確定的目標、任務和要求，結合實際，制定年度工作計劃，突出年度工作重點，認真組織實施，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保落實。
（三）檢查驗收階段。要按照上級工商局和地方普法辦制定的普法考核驗收方案和標準，認真收集資料、總結經驗，開展自查，迎接檢查驗收。同時，做好總結表彰工作。
各單位領導要高度重視此項工作，將普法宣傳教育工作作為全年重點工作抓實抓好，并應根據需要切實履行普法宣傳教育的工作職責，周密部署，認真制定計劃，主動協調，嚴格考核，不斷增強工作實效，合理投入一定人力、財力，解決好普法工作中的實際困難；同時要積極向各類法制宣傳類政務信息刊物和媒體投稿，大力宣傳和展示工商普法依法治理工作經驗及成效，不斷提升工商部門形象與影響力。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
在英語教學中，我們堅持：1、面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的愛好，幫助他們建立學習的成就感和自信心，培養創新精神；2、整體-分層設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎，而且注意到A、B、C不同層次學生的學習狀況；3、突出學生主體，尊重個體差異；4、繼續使用并改進具有屈原一中特色的課堂教學模式進行教學，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功；5、留意過程評價，促進學生發展，讓英語成為學生學習生活中最實用的工具。
二、八年級英語教學的目標及地位：
使學生有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度；能聽懂教師對有關認識話題的陳述并能參與討論；能讀供七至八年級學生閱讀的簡樸讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意；能根據閱讀目的而運用適當的閱讀策略；能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務；能在學習中互相幫助，克服困難；能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法；能在學習和日常交際中留意到中外文化的差異。八年級英語教學在整個英語教學中起著至關重要的作用。
三、學情分析：
本年級3個班級：145、146、147，共有學生人，145班學生總體的基礎較其他兩班稍好，學生學習英語的興趣高，接受能力強。146班學生基礎參差不齊，一頭一尾差別大，但全班學習風氣好，學習態度極為端正，都在向好的方面發展。147班男生居多，在英語基本功的訓練方面有一定難度，但學生學習熱情高漲，稍加引導能慢慢去除浮躁的壞毛病。總的來說，很大部分學生有明確的學習目標，有一定的自覺性，學生的紀律好，這樣為學生的`學習打下了良好的基礎。
另外，學生在情感態度以及學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習、課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發現和總結語言規律，不留意知識的鞏固和積累。這些問題在整個八年級乃至以后的學習中有待解決。
四、教材分析
本套教材為最新版的人教版新目標英語教材，共10個單元。教材有以下幾個：
1、每個單元的內部結構分為sectionA、sectionB、self-check三部分，并且各有側重點。SectionA主要是講重點詞匯；呈現新的表達方式；循序漸進地讓學生在互相合作中使用目標語言來完成本部分的學習。SectionB在循環sectionA所呈現的語言的同時引出新的詞匯；以活動幫助學生整合新的目標語言和前面學過的語言。self-check復習所有重點詞匯以及新學的語法項目；以圖片方式進一步應用了本課的目標語言。
2、圖表結合，文字點睛。每個單元都以明確的小任務呈現2/3的任務都是以圖表的方式顯現出來以精妙的文字點明任務的主旨。充分運用了初中學生喜歡色彩鮮明的圖片的心理規律，和他們從簡明的表格中易于獲取知識的認識能力。學生一看圖表，基本就能知道每個小任務的具體含義。
3、以活動為載體，融知識點、技能、教學法為一體。每個小任務都可以成為一個活動，或個人或小組或團體。以明顯的小標題形式顯示了教學方法，暗示了學生應該獲得的使用英語語言的具體技能。從而明確了師生在具體教學中的每個小目標。同時根據具體的活動任務和學習目標，聽、說、讀、寫各個技能或一個或兩個進行不同的組合。體現了“聽說領先、讀寫跟隨”的功能意念教學法的外語教學主流理論。另外“活動”無處不在，有意無意地引導學生走向語言學習的人際交往之路、合作之路，進一步培育學生“有聲”運用語言的膽識和能力。以此逐漸避免“啞巴”語言教學的不利因素。
4、強調課堂上師生互動。新教材強調教師要改變過去課堂上老師主講，學生被動學習的方式。教師課堂上主要是組織引導學生通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式讓學生講英語、用英語、用英語思考，用英語交流，用英語來獲取信息和傳遞信息。學生學習中碰到問題，老師應引導學生。
本學期的重點將繼續學習詞匯和習慣用語，學習的語法知識點有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點，將重點學習。
五、提高教學質量的措施：
1、認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力；
2、積極參與課堂改革，將學生充分調動起來；
3、準確引導尖子生，抓好中等生，輔導好學困生；
4、作業做到及時批改，發現問題及時反饋或單獨輔導；
5、認真備課，認真指導，盡量提高四十五分鐘的效率；
6、天天背誦課文中的重要語段，培養語感；
7、規定早讀內容，加強監督，保證早讀效果。
8、堅持單元檢測的形成性評價制度，在班里形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識；
9、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎；
10、充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學質量。
工作計劃 篇3
為認真貫徹落實全面推行河長制工作部署，推進我鄉生態文明建設，保護江河湖庫，保護生態環境，我鄉高度重視、明確工作職責，切實做好巡河工作，現將我鄉河長制20xx年工作的開展情況匯總如下：
20xx年，我鄉對紫溪河、板渭河進行了多次巡河，主要對紫溪、板渭河是否存在水環境被污染現象，水面、河岸保潔是否到位，污染源是否整治到位；是否存在污水（生活、農業面源、畜禽養殖等污水）偷排直排情況；是否存在亂占亂建、亂排亂倒、亂截流及其他侵占水域岸線問題；是否存在破壞水工程及其附屬設施的情況；是否存在非法捕撈魚類等破壞水生態環境的行為進行排查。對巡河結果及時處理，對打撈上來的垃圾等漂浮物進行分類處理，能就地焚燒的就地焚燒、掩埋，不能焚燒的垃圾打包運走，避免二次入河。巡河發現電魚、毒魚的行為4次，對其進行嚴厲打擊并做出一定的處罰。
今年來我鄉河長制工作取得了一定成績，但也發現存在一定的問題。由于我鄉級財力有限，就村莊保潔和河面清理垃圾工資每年就達到30萬，沒有更多的財力去對河道進行維修和保護。巡查隊伍力量薄弱，沒有專門執法權，給巡河執法帶來一定的難度。雖然存在這些問題，相信在上級部門的支持下，多搞幾次統一行動，嚴厲整治河道內發生的所有問題，使全鄉河長制工作越做越好，真正做到“水清、岸綠、河暢”。
20xx年工作計劃
將進一步強化“河長制”工作極端重要性認識，堅持在總河長的統一領導下，以保護水資源，防治水污染，改善水環境，修復水生態為主要任務，以確保水質不斷改為主要目標，為早日實現紫溪、板渭河“水清、岸綠、河暢”，作出應有貢獻。
（一）堅持落實“河長制”，強化巡查督查。我鄉將以強化落實“河長制”為切入口，實現治水工作的常態化和長效性。定時組織日常巡查，定期召開工作例會，定期組織整治，水岸齊抓、標本兼治、治管并舉，同時根據日常巡查中發現的.急需解決的問題，不定期開展專項整治。
（二）強化宣傳教育，努力營造氛圍。充分利用各宣傳平臺，加強對治水護河工作的宣傳，著力提高沿河居民的意識，努力引導群眾關心、支持、參與、監督“河長制”工作的良好氛圍。
工作計劃 篇4
一、班級情況分析
本學期新接了三（3）班，根據從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：
三年三班現有學生44人，班級的后進生非常多，有十幾個語文基礎很差。與一、二班相比，語文成績差距很大。學生上課做小動作的現象特別多，聽講精神不集中，沒有濃厚的學習氣氛，學習習慣較差，尤其語文學習基礎較差。因此本學期中，要不斷努力，繼續加強行為規范教育，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、具體工作內容、措施
1、行為規范教育
（1）加強紀律、衛生、財產、兩操等各項檢查活動，努力爭創文明班、示范班。
（2）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（3）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（4）廣播操加強進出場紀律的檢查。排隊快齊靜，做操時動作標準，有力度，嚴禁嬉戲。
（5）眼保健操工作要進一步做到正確到位。
（6）遵守學校的各項規章制度。
2、德育工作
（1）認真上好晨會，做好學生的思想工作。
（2）對待差生有耐心，有信心，多鼓勵，少批評。做好后進生的轉化工作。
（3）認真上好每周的主題班會，不僅加強了學生的思想教育，還提高了班級的凝聚力。
（4）以班級的黑板報為宣傳陣地，每月一個主題，培養學生的.多方面能力，陶冶學生的情操。
（5）積極組織本班學生參加學校組織的各項文體活動。
3、堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創良好班風、學風。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作，控制案發率，杜絕犯罪率。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。
4、作為班主任必須加強對學生的家訪工作。記好學生的聯系電話，學生無故缺席，班主任及時家訪或與監護人聯系。學生入校后未得班主任允許不得隨意離校。
工作計劃 篇5
一、課題的提出
我校是一所鄉鎮小學，因受各種因素的影響，學生寫作常出現語句不通，語序顛倒、語句平淡無味，不會用好詞佳句等現象。而農村孩子見世面少，基本生活就是家和學校"兩點一線"，社交范圍小，缺乏生活經驗，缺少生活素材。因此，一提到寫作文就一籌莫展，無從下手。更是為選材煞費苦心。而老師也教得費力，為了解決好這些問題，我決定從最基礎、最簡單的小練筆"抓起"。因為，課后小練筆，是隨文練筆，訓練目標明確，為學生寫作提供了現成的"下鍋之米"，選題角度小，材料貼近生活，學生易于駕馭，寫起來得心應手，故此，針對我校我班學生實際情況，我選定了《關注課后小練筆，提高學生語文素養的研究》課題進行研究。
二、課題研究的意義
1、課后小練筆符合兒童心理特點。
《語文課程標準》指出：寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。課后小練筆貼近學生的生活實際、貼近學生的寫作心理。這是因為根據兒童的"模仿性"特點，閱讀教學中提供了大量的范句、范段、范文作為作文練筆的"中介"，根據小學生"表現欲"的特點，借助大量寫作片斷的形式，及時運用閱讀所學到的知識進行寫作，滿足兒童學習心理的需求，根據兒童"易遺忘"特點，采取邊讀邊寫，學用結合的做法，有利于知識的鞏固。由于學生的寫作束縛少，自然也容易運筆，樂于動筆；"心動"而致"筆動"，學生則有內容可寫，有話可說，有情可抒，久而久之，學生就會養成"樂于動筆"、"勤于動筆"的良好習慣。
2、在語文教學中，課后小練筆是閱讀教學與作文教學之間的橋梁。
現行的語文教材以單元為主，一個單元一次作文訓練，間隔時間長。學生訓筆次數少，而且容易使閱讀教學與作文教學相脫離。我們應在閱讀教學的同時，針對所學的課文進行與寫作相匹配的形式多樣的課后小練筆，就能彌補這一不足。
3、提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力，增強教科研理論水平和能力。
我校是一所鄉鎮小學，校內有很大一部分是農民及農民工子女，家長都忙于務農務工，再加上本身文化水平不高，難于對自己的孩子進行有效的指導。所以導致大部分的學生在學習上在校靠老師，在家靠自己。因此，課后小練筆的研究除了在培養學生的寫作興趣，解決鄉鎮學生為尋找寫作材料難的問題外，也極大程度上的提高了本校老師的`業務水平和教育科研的能力。因為，教師要結合課文的語言特點來精心設計有效的寫作練點來解決學生在寫作時遇到的困難，自身就一定要吃透教材，把握文本，而不是漫無目標地去找練習。同時也讓教師在教學過程中改變一味追求結果的現狀。迫使教師注意過程的指導。小練筆后的批閱，增加了對小練筆有效性的課后跟進評價，讓教師的備課、上課，課后練習形成一個有機的整體，讓老師們在整體教學中落實對學生的有效訓練。
三、課題研究的目標
1、通過對學生進行"課后練筆"的訓練，形成六年級訓練的序列2、通過對學生進行"課后小練筆"的訓練，解決鄉鎮學校學生為尋找寫作材料難的問題，幫助他們積累大量的、不同類型的寫作素材，學習積累起了豐富的作文素材，從而改變學生畏懼寫作的心理，提高寫作技巧，最終達到語文綜合能力的提高。
3、通過課題的研究，提高教師把握教材，研究教學方法的能力。
四、研究的內容
1、進行片斷與篇章訓練，重點在"自己表達"，做到語句通順、連貫。內容詳實，個性張揚。
2、通過讀寫結合，從段到篇，對學生的作文進行嚴格的系統的訓練。
3、以現行的教材的習作內容為主。
五、研究的對象
本人任教的六年級（1）班學生共68人。
六、研究的方法
1、比較實驗法：本課題的實驗研究在自然狀態下進行，選擇2個班為實驗班，本校同年級其他班級為對照班，在進行常規教學的同時強化課后小練筆的訓練。
2、觀察法：以聽課、交流、檢查等形式對學生課后小練筆的訓練進行觀察，并進行分析實驗操作的得失。
3、個案分析法：對典型的學生個別分析。
4、調查法：對學生課后小練筆的興趣進行問卷調查。
5、行為研究法：本著從教育教學的實際中發現問題，并在教育教學中尋找解決問題好辦法的宗旨，在不影響學校的正常教學的前提下，采取行動研究方式，做到教研即教學，以教學促教研，以教研指導教學。
6、經驗總結法：堅持理論與實踐相結合，不斷總結研究成果，進行階段性小結，調整、完善研究方案。
七、實施遵循的原則
1、差異性原則，由于學生存在著個體差異，同一內容的寫作訓練，也需根據他們的實際，采用合適的方法。能力較低的學生可用照搬法、模仿法，即把學習的課文中的句、段搬用或模仿到自己的習作中。而基礎較好的學生則可采用想象法，除了完成作文的一般要求外，還要通過想象寫心理活動,個人感受等等，同時嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的語句。
2、激勵性原則：加強信息的及時反饋，好的小練筆要發揮榜樣的作用，使課后小練筆效果達到最優化。
3、整體性原則：要緊扣單元的讀寫訓練重點，設計相應的練筆題，突出其整體性，為提高本單元的習作水平作好鋪墊，打下基礎。
八、實施的步驟
實驗時間為1年，即（20xx年7月-20xx年7月）。
九、組織與管理
十、研究成果表形式
1、課題研究的案例。
2、學生展示（優秀課后小練筆集）。
3、課題研究時的論文。
4、一節課。
5、課題實驗報告。
工作計劃 篇6
一年的大學生活已經結束了，我的大一生活也與我漸行漸遠.但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷，更讓我受益匪淺.
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段：
一，初入學生會的單純.
我在初，高中時，對學生會的唯一感覺就是神秘.因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了.因此，我到學校后便決定加入學生會，目的很簡單：就是了解學生會到底都干些什么工作.想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領我進入了學生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學，也讓我認識了主席你，我真的很高興.
二，由工作了解學生會.
進入學生會后，我不久就達到了我初入學生會的目的：我已經大致了解學生會的工作啦.從承上啟下上講，學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶，大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學生的配合，這就凸現了學生會的重要性.從學校管理層面上講，學生會起到了基層管理者和監督著的作用.學校交給學生的任務和通知，通過學生會能夠很好的傳達給各位同學，從而使學校的正常教育工作能夠順利進行.學生會不僅會將學校的通知傳達給學生，而且會將學生們的學習情況和意見向上反映，這樣更好的促進了學校與學生的聯系，既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態，也幫助學生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學習.
就比如學校運動會的舉辦，這對于學校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞.開幕式便是其中極其重要的一環.開幕式需要各院系派學生參加方隊展示，學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員.由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓練，所以不斷地有同學叫苦叫累.但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們.由于各院系學生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦.
在這次運動會中，充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體.
三，認真對待自己的工作.
在了解了學生會的工作與學生會的作用后，我知道了學生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的我所在的部室是學生會的學習部，常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情，包括各種準考證的發放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發各種競賽的通知等等.這些事情都與同學們的學習生活息息相關，對同學們非常重要.工作雖然繁雜，但一想到它對同學們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮.
工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條.雖然累一點，但能夠得到同學們的一聲“謝謝”，我也覺得值了.嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的.要求，我會一直努力下去.
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等.這一年里，我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍，與每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務全部按時完成，學生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少.如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分.因為伴隨著收獲的同時，我也發現了自己的不足.
對于自己的工作我可以很自信，但是一項大的工程，從來不是通過一個人的努力就能完成的，我覺得有時候我少了些與其他干事的配合，這一點我覺得是很大的失誤.還有就是自己的膽量不夠.我在處理學習與工作的關系時，做得還不夠好，雖然學習沒落下，但離我所期望的優秀還有些距離，我會認真思考這個問題，找到合適的解決方案，爭取做到學習工作達到雙優.
工作計劃 篇7
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規教育方面
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的`，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“兩勤”，桌凳勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，
進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
工作計劃 篇8
一、新護士培訓計劃
1.第一階段(1~2個月)
(1)培養計劃及目標
① 熟悉手術室環境
② 熟悉手術室工作特點
③ 掌握手術室無菌技術操作
④ 熟悉敷料室、器械室工作
⑤ 模擬教學
(2)實施方法
1~4周：器械室
① 介紹地下供應部環境
② 了解器械室工作特點及工作性質
③ 常用外科、骨科器械名稱及用途
④ 手術器械包的包法
⑤ 了解eo的滅菌方法
5~8周：敷料室
① 各種敷料的名稱及用途
② 各種敷料包的包法
③ 各種敷料的疊法
④ 各種單包敷料的包法
⑤ 了解高壓蒸汽的滅菌方法
2. 第二階段(9~10周)
(1)培養計劃及目標
① 熟悉手術室各種規章制度
② 熟悉手術室各種應急預案
③ 熟悉手術室工作人員崗位職責
④ 熟悉手術室護理工作
(2)實施方法
① 介紹手術室各項規章制度等理論
② 示范講解手術室各種典型手術如何擺臺
③ 示教室觀看手術間內實況轉播
④ 進行理論考核及操作考核
3.第三階段(3~6個月)
(1)培養計劃及目標
① 掌握正規無菌操作
② 普外、泌尿科小、中、大手術配合
③ 手術室工作流程
④ 手術室護士各崗位職責
(2)實施方法
① 專人帶教典型手術配合(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、lc)
② 安排適宜的手術
③ 反復重復各種帶教手術，檢查手術配合筆記
④ 出科考試
4.第四階段(7~9個月)
(1)培養計劃及目標
① 婦產科小、中、大手術配合
② 熟悉特殊物品的準備、手術體位
(2)實施方法
① 專人帶教典型手術配合(剖腹產、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術)
② 安排相應的'手術
③ 反復重復各種帶教手術，檢查手術配合筆記
④ 出科考核
5.第五階段(10~12個月)
(1)培養計劃及目標
① 運醫小、中、大典型手術配合(各種腔鏡手術、半月板、十字韌帶、關節置換)
② 骨科小手術配合
(2)實施方法
① 專人帶教典型手術配合(頸前路、頸后路、腰椎內固定、骨折內固定、關節置換、各種運動傷害手術等)
② 安排相應的手術
③ 反復重復各種帶教手術，檢查手術配合筆記
④ 出科考核
6.考核方法：每階段結束后，進行筆試和操作考試，成績記錄在冊。
二、低年資護士(2~3年護士)
(1)培養計劃及目標
① 腰麻和硬膜外麻醉的配合
② 急診手術的配合
③ 完成各專科大、中、小典型手術的配合
④ 各種班次工作能力的培訓
(2)實施方法
① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合
② 鞏固第一年的手術，掌握急診手術的配合
③ 能獨立完成各種大、中、小手術的配合，注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練
④ 在高年資護士的帶領下參與值班
⑤ 考核：各種無菌技術操作成績均必須達到優良，并記入繼續教育學分中。
三、高年資護士(4~5年護士)培訓計劃
(1)培養計劃及目標
① 完成較復雜大手術配合
② 完成各種麻醉的配合
③ 手術室的急救與復蘇
④ 各種儀器的使用及注意事項
(2)實施方法
① 完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術的配合(胰頭癌根治、回腸代膀胱、食道癌三切口、脊柱腫瘤等)
② 能獨立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合
③ 熟練掌握新儀器設備的使用
④ 考核：本級別護士每半年考核一次(筆試+操作)，成績達標，計入繼續教育學分。
工作計劃 篇9
20xx年，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，繼續以扶貧攻堅、易地搬遷等工作為重點，多措并舉，合力攻堅，優化農業資源配置，激活農民增收渠道，扎實推進全鄉各項工作再上新臺階，重點計劃以下幾方面工作：
一、落實好脫貧攻堅工作
20xx年，我鄉將按照全縣脫貧攻堅的總體思路部署結合我鄉實際情況，制定具體項目計劃。總體思路是：
（一）在特色產業脫貧攻堅上求突破。
村是我鄉四個深度貧困村之一，今年在幫扶單位冀中能源的引領和帶動下，發展中藥材試種50畝，如果試種成功，明年我們將爭取國家扶貧資金，擴大藥材種植面積，以種、產、銷一條龍的模式帶領該村貧困戶增收。
（二）鞏固和擴大蔬菜種植面積。
利用今年農業基礎設施條件的改善，明年我們將加大土地流轉的力度，擴大全鄉蔬菜種植面積和馬鈴薯種植面積，尤其是我鄉村落，土地閑置率和利用率較低，通過爭取扶貧資金對農業基礎設施的改善，提高該片區的土地價值，使貧困戶增收。
（三）在旅游脫貧攻堅上求突破
按照“鞏固提高一批，建設發展一批，規劃推動一批”的思路，積極發展以農家樂為主的'鄉村旅游，通過發展“農家樂”、農家旅社實現脫貧。優化鄉村旅游環境，完善衛生，標識標牌、道路、水電等基礎設施建設，全面提升鄉村旅游的規范化程度，帶動貧困人口通過旅游產業實現脫貧。
二、實施好易地搬遷工程
繼續實施好易地扶貧搬遷工作，啟動安置區的搬遷工作，預計到年底初步完成搬遷前期工作，最終實現搬遷戶“搬得出、穩得住、能致富”。二是狠抓對搬遷戶的思想教育工作，在改善生活條件的同時，還要轉變群眾觀念，培養群眾的創新意識、開拓意識，通過產業結調整培養新的特色支柱產業，增加搬遷戶收入。
三、擴大招商引資、發展新型產業
（一）藥材種植項目。近幾年，我鄉藥材種植面積開始試種，在村試種藥材50畝，受各種條件約束，人工投入大，苗質難掌控，而且要多育一些做儲備，總算賬成本非常高。為此，我鄉積極計劃，多方聯系，準備通過招商引資在投資建設黃芩藥材現代化育苗工廠一處，該項目預計投資300萬元，主要以藥材育苗為主。項目實施后，可為周邊農戶大大節省時間、節省土地、降低成本，提高勞動生產率，為西蘭花種植產業上檔升級起到一定的助推作用。
（二）22KVA變電站項目。在鄉村完成22KVA變電站后期建設工作，促使周邊大幅地區穩固用電。
（三）鄉村文化旅游項目。以村遺址為依托，積極引進客商前來投資，打造新型旅游產業帶。一是水庫項目。計劃在周邊農家采摘體驗園項目，沿張多公路沿線開發50畝蔬菜、水果種植采摘體驗園，新建農家院10余處，建成集旅游、體驗、餐飲、游樂為一體的草原旅游項目。
四、加快主導產業上檔升級
（一）蔬菜種植產業。繼續完善蔬菜產業鏈條，加快二次上檔升級，傾力抓好黃芩藥材生產基地建設工作，提升品質，打造品牌，積極招商引資再引進1-2家大型深加工企業入駐，擴大增值空間，提高產業化水平。
（二）馬鈴薯種植產業。以產業化經營為舉措，以穩步提高農民收入為目標，加快馬鈴薯集散中心基地建設，在計劃通過招商引資將其打造為馬鈴薯集散中心，建設窖門1000個，可存儲馬鈴薯8萬噸的規模，配備信息化交易和中轉服務平臺，用于馬鈴薯專業化銷售、儲存、中轉等信息化交易，將其打造為華北最大的馬鈴薯集散中心。
（三）畜牧養殖產業。把舍飼育肥、規模化養殖作為主攻方向，加大標準化圈舍建設力度。積極引導奶牛養殖戶到規模化養殖場集中飼養，統一管理、統一銷售，保障供奶安全，確保500個貧困戶，20xx名貧困人口脫貧致富。
五、穩固生態建設成果
在生態建設向良好態勢發展的基礎上，繼續加大生態建設保護力度，穩固生態建設成果。一是禁牧工作，積極配合生態管護公司加大禁牧力度，通過積極宣傳、鼓勵等方式，引導村民走舍飼養殖道路，徹底杜絕散養放牧現象出現，有效保護生態建設。二是防火工作。繼續加大防火力度，嚴格落實責任，重點把握時間節點，確保防火工作落到實處。
六、加大基礎設施建設
20xx年，將繼續加大基礎設施建設力度，計劃對村街巷道實行全部硬化，對水泥路實行修建，能解決農民出行及農作物銷售難的問題。
鄉正處在經濟發展轉型的關鍵時期，站在新起點，謀求新發展，實現新跨越，要求我們必須以民之所望為施政方向，更加解放思想、更加勇于拼搏，以更昂揚的狀態、更扎實的作風推進鄉新一輪的發展。
一是繼續加大干部力量投入，攻堅克難，使得扶貧工作取得一定實效，打好扶貧攻堅戰；二是繼續加大生態保護及建設力度，一鼓作氣，使得生態環境質量得到一定提升，盡早實現可持續發展；三是深入推進建設進程，有條不紊，使得美麗鄉村建設與易地扶貧搬遷工作有效結合整體推進，實現幸福美麗生活家園；四是加強政府服務效能建設，一心為民，進一步提高政府公信力，樹立政府為民服務新形象。
工作計劃 篇10
一、 制定每月、每季度的工作計劃。充分利用目前現有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。
2、在第二季度的時候，因為有“五一節勞動節”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數量的增加，一些投放量大的、長期的'客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰做好充分的準備。
4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。
我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，并根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!
二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
另外，在20xx年末的時候，我報考了***大學的****專業，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用。
三、 加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，便是我對20xx年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。20xx年下半年，我將以嶄新的精神和持久的熱情投入到工作當中，做好下半年工作計劃，努力學習，提高工作、業務能力。
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