工作計劃匯編(5篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1
在今秋時節,緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現制定20xx年下半年工作計劃,具體如下:
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。
二、工作目標:
1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、規范實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“如何在游戲中培養學生的學習興趣”的.課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。
工作計劃 篇2
隨著教育信息化建設工作的不斷發展,我市部分學校建設了校園網,但由于在信息安全管理方面經驗不足,措施不力,導致各室網絡存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關于加強教育行業網絡與信息安全工作的指導意見》的通知精神,充分利用校園網絡為教育教學服務,進一步加強校園網絡安全管理工作。
一、強化領導,提升校園網絡安全防范意識。
本著自主防護,明確責任,按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則,切實落實網絡與信息安全責任,加強工作領導,細化管理分工,落實責任到人,建立有效防范、及時發現、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構,校長是網絡安全管理工作的第一責任人,主管副校長直接負責,加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度,進一步加強校園網絡應用的管理、檢查、監督,發現問題及時糾正、整改,要采取一切措施,堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散布;要明確管理責任,嚴肅工作紀律,對不履行職責、管理不嚴造成嚴重后果的要追究相關人員的責任,對違反國家有關法律法規的將移交公安機關處理。
二、加強管理,保障校園網絡安全穩定運行。
全面實施信息安全等級保護制度,大力提升網絡與信息安全技術防護能力,校園內聯網計算機要統一分配靜態IP地址,建立網絡運行維護日志和校園網管理、應用、維護等技術文檔,網絡日志存檔保存;規范校園網管理,落實網絡安全技術防范措施,按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實,對校園網上各類有害信息做到防范得力、刪除及時,確保對在校園網上制造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核后才能發布;要加強對路由器、服務器等網絡設備管理員帳號、密碼的.保密和安全管理,定期更換管理員帳號、密碼,管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測服務器信息及日志文件,發現異常,及時同公安部門聯系,盡快解決出現的問題。做到盡早發現,提前防范,及時補救,確保工作落到實處。
三、嚴格審查,確保網上發布信息規范合法。
要建立和落實嚴格的用戶管理和信息發布審核、監督等制度,其所發布的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規規定,嚴格執行信息保密工作條例的有關要求;查看學校網站發布的文件類的內部信息要實行用戶名、密碼登錄制度;學校網站發布的教育信息要有分管領導審批,教育教學資源要由學科組長審批;對在網絡信息管理不力導致出現問題并情節嚴重的,將追究有關領導及網絡管理員的責任。
四、加強引導,倡導全體師生健康文明上網。
加強網絡與信息核心技術的使用,實現安全防護監測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網絡信任功能,構建可信、可控、可查的網絡與信息安全防護環境,進一步加強網絡精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網絡思想政治教育工作,要充分發掘優秀的中學校網絡文化資源對學生開放,豐富中學生文明健康的網絡生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動,增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網絡要有網站過濾功能,對不利于學生身心健康的有害信息要進行屏蔽;嚴禁利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得制作、查閱、復制和傳播有敏感信息和有害信息。
五、加強培訓,提升網絡安全技術防護水平。
開展面向全員的普及性培訓,加強管理和管理人員的專業培訓,做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作,提高校園網絡系統安全管理人員的業務素質和技術水平,使網絡系統安全管理人員掌握互聯網安全法律法規、校園網信息保密規定等,具備處理各種突發網絡安全事故的能力,并按規定逐步實現校園計算機安全管理員的持證上崗。
六、加強宣傳教育,踐行“忠誠、擔當、創新、廉潔、團結、奉獻”的網信精神。
將網絡與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來,學校要定期組織力量對校園網絡安全認真進行自查,發現問題及時整改,加大校園網絡管理力度,加強領導,落實責任,確保校園網絡信息安全工作萬無一失。培養師生規范的網絡行為。
工作計劃 篇3
以《全日制義務教育生物課程標準》為依據,遵循學生身心發展特點和教育規律,面向全體學生,著眼于學生全面發展和終身發展需要,以提高學生的科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神實踐能力為重點,倡導自主、合作、探究性學習,以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口,在教學過程中引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。
一、基本情況分析
(一)學生情況分析
一方面,經過七年級一個學期的學習,學生對生物學知識有了初步的了解,對生物學習的方法有了初步的掌握,具備了一定的生物基本知識、生物實驗技能和實踐操作能力,不少同學還對生物學有著濃厚的興趣,為八年級的生物教學打下了較好的基礎。
另一方面,不少學生在學習過程中仍然存在目標不明確、自制力不強、主動性不足等問題,具體表現是學習習慣懶散、注意力不集中、不按時完成作業,好奇心有余而自覺性不足,學習成績存在兩極分化的趨勢。
因此,從本學期開始,在進一步激發學習興趣、加強課堂管理和調控的同時,要注意加強學習思想引導、學習方法指導,特別是學習過程和效果的監控,不僅要讓端正學生態度、學習得法,還要促使學生養成課前預習,課后及時鞏固、持之以恒的'良好習慣,力求使每個學生都有明顯的進步,學習成績有大面積的提高。
(二)教材分析
教材注重從生活實踐出發,廣泛聯系學生的生活經驗和知識基礎,把握基礎性,體現先進性;內容編排圖文并茂,加強了啟發性,具有較強的可讀性;欄目設置豐富多樣,注重創設問題情景,突出科學探究能力的培養,重視科學態度、科學方法和科學價值觀的教育;內容編寫具有彈性,給學生更多的自主學習空間,較好地體現了新課程標準的基本理念。
二、教學目標
通過義務教育階段《生物學》(七年級上冊)課程的學習,逐步實現以下發展目標:
(一)知識與技能:
1、認識動物的主要類群及其對環境的適應性特征;
2、了解動物在自然界中的作用及其與人類的關系;
3、了解細菌和真菌的主要特征以及與人類的關系;
4、通過活動體驗生物的分類是根據不同生物的形態結構特征上的相似程度來進行的;
5、了解生物的多樣性及其價值;
6、培養學生的實踐操作能力和實驗設計能力。如:進行“飼養和觀察蚯蚓”、“調查動物在人們生活中的作用”、“檢測不同環境中的細菌和真菌”、“制作甜酒”等與日常生活密切相關的活動。
7、培養學生收集和處理信息的能力,豐富學生獲取知識的渠道,拓展學生的知識面。如:進行生物學相關信息資料的查詢和收集。
(二)情感態度及價值觀:
1、認識生物多樣性的價值及保護生物多樣性的重要性,樹立人與自然和諧發展的觀點;
2、了解生物科學技術在人們生產生活方面的重要作用和實踐價值,激發學生的學習興趣、投身生物科技的熱情以及促進社會進步的使命感;
3、了解科學技術在促進人類進步的同時,往往帶來人們預想不到的負面影響,認識科學技術是把雙刃劍,善用可以為人類造福,濫用則會貽害無窮,確立全面的、辯證的技術觀和價值觀。
三、主要措施
1、重視提高學生的生物科學素養;
2、倡導探究性學習;
3、滲透“科學、技術、社會”的教育;
4、改進教法,加強課堂教學。
工作計劃 篇4
一、工作總結
20xx年即將過去,在這短短兩個月的工作中,在公司領導的關照與同事們的幫助下,也有了一點收獲;20xx是我職場人生的一個轉折點,臨近年終,有必要對自己的工作做一下總結。吸取經驗、提高自己,有信心也有決心把明年的工作做的更好。 我于XX年10月20日進入天一公司這個大家庭,在沒有加入天一公司工作前,我是沒有LED產品銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏LED行業銷售經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售與產品方面的難點和問題,便請教蔣總和張經理以及其他經驗豐富的同事,以期快速掌握產品及銷售方面的知識與技巧。通過不斷的學習產品知識,吸收學習行業的信息和市場經驗,逐漸對LED市場有了一個初步的認識和了解。 自身還存在的缺點:
對于LED市場了解的還是不夠深入,對產品的各項參數掌握的還沒能爛熟于心,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,專業知識十分匱乏,不能及時地給客戶專業指導與幫助。這些大大影響了銷售工作的質量與效率。
20xx年這兩個月的銷售工作總體上是不滿意的,可以說是銷售工作做的十分自我失望。LED產品價格混亂,這對于開展市場造成很大的壓力。客觀上的一些因素雖然存在,但工作中自身其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。13年11月初開始進行市場銷售走訪工作,兩個月的時間,總計出差約20多天,走訪3個區域市場,拜訪約80個客戶數,但有效(潛在)客戶只有10個左右。從上面的數字上看,無論從出差天數還是基本的訪問客戶工作都沒有做的很好。 另外,在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某些建議和疑問不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不能很清楚地知道客戶對我們的產品有多少了解和接受的程度。在今后的工作中一定加強學習并多請教領導和同事。
二、市場分析
現在LED燈具市場品牌很多,市場混亂且雜,根據LED未來發展趨勢并結合公司目前發展現狀,市場的開拓主要還是要依靠經銷商的推廣與項目工程商的使用。現在我們公司的產品從產品質量定位上屬于中上等的產品。在價格上也是賣得偏高的價位,在銷售產品過程中,牽涉問題最多的`就是產品的價格。目前就有幾個因為價格而猶豫不決的潛在客戶。面對市政工程的客戶,價格也許不是特別重要的問題,但面對采購數量比較多但又零散時,客戶對產品的價位還是非常敏感的。在燈具零售及批發市場,我們公司進入的比較晚,產品的知名度與價格都沒有什么優勢,開拓市場壓力很大,所以期待公司盡快定位產品、市場,以明確的方向開拓銷售渠道。
LED未來市場是良好的,但目前形勢是嚴峻的。在技術發展飛快地今天以及國家對LED產業未來發展的規劃,現階段是關鍵時刻,假如不能在最短時間內把市場做好,沒有抓住這個機遇,很可能失去一些機會,再次進入市場將會是艱難的。 以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
三、 工作計劃
20xx年的工作規劃(重點銷售工作規化)
1:適時制定出月計劃和周計劃,并定期向公司領導匯報與溝通,確保工作實施與落實; 2:目標客戶定位,劃分大客戶與一般客戶、經銷商與項目工程商,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用最短的時間贏取最大的市場份額;
3:目標區域市場定位與規劃,及時掌握區域市場內的行業狀況、產品架構等,反饋信息給公司領導做決策,正確布局區域內產品銷售市場。(目前定位合肥、徐州、連云港三點主要目標市場,而后以點擴面,帶動并輻射周邊區域市場)
4:與客戶發展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶做成自己的摯友,加深思想和情感上的交流。不能有惡意隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。
5:不斷學習并加強行業知識,為客戶帶來實用的資訊,以便更好地為客戶服務;并多結識與LED行業相關的各行業的優秀產品提供商,以備工程商及經銷商需要時能及時作好項目配合與幫助,培養及增強客戶忠誠度與依賴度。
有壓力才有動力,有目標才有方向。作為銷售人員要有長遠的目標,清晰的思路,明確的方向,在未來的工作中,不管遇到任何挫折與阻礙,都要以樂觀、積極地心態去面對和解決。
在今后的銷售工作中,將以專業的思想意識、專業的態度、專業的技能、專業的行為習慣,將自己的工作能力和公司的實際環境相互融合,扎實進取,努力工作,為公司和自己都取得好的成績,實現雙贏。
工作計劃 篇5
總目標:
1、互相謙讓,自己有進步不驕傲,愿意學習小朋友的優點,能為同伴的進步而高興。
2、能主動地參與各項有益活動,有自信心。
3、知道對錯,能按基本的社會行為規則行動。
4、樂意與人交往,禮貌,大方、對人友好。
5、愛護公物,節約用水。
6、生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
7、樂于接受任務,努力做好力所能及的事。
8、誠實勇敢,知錯能敢。
9、有初步的`安全和健康知識,知道關心和保護自己。
10、愛父母、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。
階段目標:
第一階段:
1、能愉快的上幼兒園,學會欣賞他人與自己的長處。愿意學習同伴的優點。
2、樂意收拾玩具整理物品等。
3、做事有始有終,相信自己有能力完成簡單的任務的能力。
第二階段:
1、與同伴友好相處,能主動關心同伴和弟弟妹妹,肯謙讓,有同情心。
2、學會生活自理,樂意為班級服務。
3、愛護公物,節約用水,不浪費糧食,吃飯不挑食,不剩飯菜。
4、遵守常規,注意安全。
第三階段:
1、積極參加集體活動,養成良好的讀寫姿勢。
2、對人熱情,主動使用禮貌用語,學做小主人
3、尊敬長輩吃東西先請長輩吃。
第四階段:
1、能分辨好壞,是非,學習好榜樣,不學不模仿不良行為,并努力按正確的做。
2、知道要做誠實,勇敢、守信的小朋友,有了錯誤能在大膽承認。
3、能向別人提意見,接受別人的幫助并改正缺點。
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