工作計劃

時間：2025-12-07 03:59:09 工作計劃我要投稿

工作計劃9篇[實用]

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃9篇[實用]

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　一直以來，學校以創建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，加強陽光少年文學社的建設，把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　二、活動目的：

　　1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

　　3、深化素質教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　三、活動準備：

　　1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任寫作指導教師。

　　2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

　　3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的`幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。

　　四、文學社活動內容

　　1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。

　　2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座）

　　3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

　　4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

　　6、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

　　五、工作重點

　　1、制訂文學社工作計劃，選拔文學社會員，并指導其有效地組織開展活動。

　　2、結合學校的書香校園創建活動，開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學采風1次、文學交流活動1次。

　　3、加強文學社的宣傳報道工作，把社員創作的作品發表到《陽光少年》報上，讓所有的學生來分享他們創作的快樂。并及時報道文學社開展的各項活動。

　　4、做好文學社社刊征稿及出刊工作。把社員們創作的好作品形成報刊，優秀的作品推薦到校外報刊上發表。四、

　　工作安排

　　九月份：

　　1、制定好計劃，完善社團組織工作。

　　2、暑假讀書交流展示活動

　　十月份：

　　1、進行以國慶節為主題的詩歌采風活動

　　2、尋找秋天，感受大自然的美好。

　　3、校報征稿

　　十一月份：

　　1、實踐及體會交流。

　　2、美文誦讀，提高學生的閱讀能力。

　　十二月份：

　　1、評出"文學社優秀社員"。

　　2、出版報刊，寫好社團活動總結。

　　一月份：

　　1、元旦主題寫作比賽。

　　2、感悟冬天，感受大自然。

　　3、報刊征稿，出版。

工作計劃篇2

　　作為分團委新一屆的體育部部長，感到很榮幸。同時我也要做好我部門的工作，新學期即將開始，體育部所面臨的工作擔子不輕，主要分為以下幾部分：

　　一、招新工作

　　1、招有高度責任心和集體榮譽感的新干事，

　　2、勤奮踏實、能吃苦耐勞，

　　3、有一定的交際能力，對體育有濃厚興趣的優先。

　　二、校運動會

　　校運動會是這學期工作的重中之重，為了使運動會井然有序的進行，具體的工作計劃如下：

　　1、運動會前期，要做好宣傳工作，這需要宣傳部給予我們工作上的支持，比如出宣傳板、海報等。運動會期間宣傳部要拍照。

　　2、選拔運動員，部長和干事到各個班級（大一、大二）去了解情況，選拔體育較好的運動員。

　　3、入場式方陣要統一服裝，方陣要給人一種有激情的'精神風貌，文娛部要組織啦啦隊，觀眾手上要有道具，比如口哨，加油棒等。每個班必須有班旗，還有一面院旗。

　　4、后勤工作需要宿管部或者素拓部的幫助。

　　5、關于紀律問題，需要學習部或者各班學委的幫忙，每天要清點各個班人數，沒有特殊情況不得擅自離開田徑場。

　　6、希望外聯部能給這次運動會拉到贊助。

　　7、現場指揮也得需要辦公室或者分團委主席、團副的支持，組織協調各部門工作，處理突發事件。

　　三、新生籃球賽

　　1、在新生中選拔10名較好的籃球隊員，集中隊員多訓練，大二、大三的學長給他們當陪練，提升團隊意識。

　　2、啦啦隊希望大一新生都能參加，體現旅游管理學院的精神風貌和團結凝聚力。

　　3、后勤工作體育部干事分擔。

　　這些只是我的初步工作計劃，遇到情況會有臨時的變動，有些工作和活動需要上級的支持和各個部門的鼎力相助，我相信體育部不是"一個人在戰斗"，我們要擰成一股繩子，拉動旅游管理學院分團委一步一步前進！

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。針對幼兒身心發展特點，從幼兒園的實際出發，積極創造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環境的創設、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發展。

　　二、活動時間和班級：

　　活動時間：20xx年3月—7月，活動時間為一學期。

　　活動班級：大一班大二班

　　三、活動目標

　　㈠初步養成良好的學習習慣(傾聽習慣、閱讀習慣等)、生活能力(自我服務能力、自我保護能力等)，建立初步的規則意識、任務意識。

　　㈡有入小學的愿望和興趣，向往小學的生活，具有積極的情感體驗。

　　㈢初步了解小學的學習活動特點和課堂教學規范，對各類學習活動形成好奇心和求知欲。

　　四、動實施步驟

　　第一階段：啟動、探索階段(20xx年2月—3月)

　　1.成立幼小銜接接工作組，明確責任，分工到人。

　　2.加強教師“幼小銜接”的理論學習，通過培訓、討論、辯論等形式，了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求。

　　⑴認真學習綱要，深入了解“幼小銜接”的目的和任務。

　　⑵結合各班幼兒的發展特點、學習興趣和各班使用的教材，通過在一日生活的各個環節中滲透“幼小銜接”的工作方法，全面展開“幼小銜接”活動。

　　⑶大班教師之間分享交流，將自己積累的關于幼小銜接互動指導策略的經驗進行分享。

　　3.召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來。

　　⑴在家長會上介紹《幼小銜接計劃》讓家長了解“幼小銜接”的目的和意義，引起家長的足夠重視，并能積極有效的配合我們的工作，達到家園共育的目的。

　　⑵開展有關幼兒小銜接的系列講座或咨詢活動。

　　⑶與家長共同探討孩子在生活、學習、能力等方面存在的問題。

　　第二階段：實施與調整提高階段(20xx年3月—7月)

　　1.開展《我上小學了》等主題活動，使幼兒初步了解小學生活。

　　2.參觀小學、體驗生活，進一步感受小學的生活，了解小學生的學習生活與責任意識。

　　3.做好各項準備工作

　　⑴入學前思想準備：通過參觀小學請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的'問題”。

　　⑵身體方面的準備：

　　通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學;

　　為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

　　在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

　　注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

　　⑶獨立生活能力的準備：

　　通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

　　培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　⑷學習方面的準備：

　　培養孩子學習方面的動手操作能力：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

　　培養孩子良好的學習習慣：

　　五、保證措施

　　㈠加強領導，健全組織。

　　切實加強對活動的組織與領導，加強活動過程的管理，確保活動有條不紊地進行。

　　㈡落實目標責任制。

　　將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式，定活動地點，確保活動的扎實開展。

工作計劃篇4

　　綜上為我泗洪營銷部在三季度工作期間的主要內容，存在的一些問題我們也將在今后工作中積極改正。四季度工作已經開始，接下來我將泗洪營銷部四季度的工作安排向各位領導匯報，請指正：

　　一、緊抓小額信貸業務不放松

　　借助三季度良好勢頭，我們在四季度仍將小額信貸業務放在第一位，努力開拓農商銀行同時，加大對工商銀行、農業銀行以及蘇州銀行業務的開拓和銜接，爭取在最短的時間內完成對商業銀行的拜訪和銜接。針對農商行未拜訪的網點和主要業務產生的大網點，在四季度我們在做好下鄉維護同時也要找準時機融入花園口支行，爭取一塊屬于人保壽險的坐席以便后續業務的開展。

　　二、法人客戶的開拓

　　四季度我們將繼續深入拜訪陌生客戶單位，積極主動出擊，深入市場為企業客戶尋求最合理的承保方式，大力開拓法人客戶，挖掘準客戶，為明年開門紅奠定基礎。

　　在與商業銀行以及農商行開展小額信貸業務中，積極與銀行的.公司部進行聯系，積極索求大客戶信息，從銀行入口出發，尋求突破口，讓銀行成為我們大客戶的轉介人！擴大合作空間，使資源利用最大化。

　　三、計劃生育獨生子女保險

　　在四季度中，我們也將借助一部分關系，與計生局部分領導銜接，努力開展獨生子女保險，期待通過一定的努力可以將泗洪獨生子女保險承保一部分。

　　四、三季度業務開展中遇到的問題及建議

　　1、單證問題

　　三季度小額信貸業務開展中，由于我們公司提供的憑證式A4紙張大小，與同業中國人壽、人保財險、太平洋壽險等保險公司的單證相比較大了至少一倍！厚度也增加了不少，關于保險單證的打印，各支行的會計分別反映我們的單證過大，不方便農貸記賬員出單，更不利于后期會計在整理單證的裝訂，前期業務量小的情況下，會計疊好后可以裝訂，后期在四季度甚至開門紅一季度中，業務量突飛猛進的時候，會給支行的會計帶來很大的不便與麻煩！為此，農商行的會計部以及各支行的會計及農貸記賬員全部反映我們公司的單證過大，不利于業務的辦理！

　　2、系統問題

　　在業務開展中，同業公司的系統比我們公司的系統簡單很多，不需要輸入家庭住址，不需要輸入被保險人電話，只要輸入貸款號，就可以打印憑證！相比較我們公司需要輸入六位地址以及電話，為農貸記賬員的工作帶來極大不便。反之再問公司，農商行為客戶發放的貸款，本身就是資料齊全，包含了身份證復印件、擔保人以及詳細的各種資質資料，我公司在系統錄入時仍然需要輸入地址和電話，則顯的累贅了不少，平白為會計和出單人員增加很多麻煩，就系統操作而言，各支行網點更傾向于做其他兩家保險公司的單證，極力希望我們公司能根據業務開展的實際情況簡化系統程序，去掉繁瑣且不必要部分，以方便后續大量業務開發。

　　3、花園口支行特殊出單問題

　　花園口支行為所有開展小額信貸業務壽險公司的必爭之地，截止目前為止，一共只有中國人壽和太平洋壽險兩家保險公司進駐開展業務。現在僅為國壽一家獨家在辦理。由于花園口支行地處縣城中心，每日客流量極大，發放貸款筆數及金額均較大！在辦理小額信貸業務中由于放貸的辦公室和保險打印地方時分開樓上下辦公，無法保證在放貸過程中同時開具保險單，農商行的會計也不會了這業務而奔波于樓上下。

　　目前國壽和太平洋壽險開展此項業務時均為農商行提供了自制的不帶公章的一式三聯投保單，與銀行存款單大小一致，由客戶在辦理貸款同時填寫好以后交給信貸員收繳，每周六統一在農貸記賬員處出單。若要進駐花園口支行開展小額信貸業務，我公司必須要準備類似的一式三聯投保單，以方便合行會計每周一次的出單。

　　綜上為泗洪20xx年三季度團險工作小結及四季度業務發展規劃，同時將業務開展中遇到的問題和建議向公司匯報，請各位領導批評指正！

工作計劃篇5

　　為了做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。

　　一、傳染病預防：

　　1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地改造公共設施，污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。

　　二、傳染病疫情報告：

　　疫情的`報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

　　疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

　　按照區教委傳染病疫情報告制度之規定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校、（班主任）進行匯報，相關人員接到報告后，迅速及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

　　三、傳染病控制措施：

　　1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、學校及學生家庭對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　四、傳染病防治監督檢查：

　　學校對傳染病的預防、監測、管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入學校的綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行，對學生身體健康和生命安全造成嚴重威脅、危害；以及在發生傳染病流行后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

工作計劃篇6

　　一、工作目標

　　足球是一項強身健體、培養團隊協作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學校內處于末流，而在本學期并沒有重大賽事，所以院足球隊本學期的工作目標將放在球隊組建和基礎訓練上，培養我院學生對足球的興趣，讓隊員們理解足球，熱愛足球，并增進隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌，為下學期的“勁松杯”足球比賽打下基礎。

　　二、球隊組建

　　足球隊計劃招收人數為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底，內部存在的消極懈怠等情況，招募隊員的主要考察標準將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學都請進足球隊，從基礎開始訓練。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：

　　1.08級：08級同學學業任務比較繁重，空余時間不太多，喜愛足球的人也并不太多，將少量招募，并適當放寬訓練要求；

　　2.09級：09級同學有不少參加過上一屆“勁松杯”的比賽，累積了一定的比賽經驗，對足球有熱情的同學也不少，將和10級一起組成足球隊的核心，對于部分技術較高但無法抽出時間訓練的同學

　　特殊對待，作為“海外隊員”，平時無需參加訓練，在比賽需要時招入；

　　3.10級：經過一個學期的了解，10級主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓練，為下個月運動會后的全校聯賽做準備。

　　球隊組建好后將所有隊員加進QQ群和飛信群以方便聯系，增強交流，比賽和訓練等相關信息將在此公布。

　　三、球隊訓練

　　1.每周集訓

　　初步定于每周六下午3點進行集訓（如因場地或天氣原因更改訓練時間以QQ群通知），訓練將從最基礎的傳接球訓練到分組對抗練習，提升整體的實力。此訓練正式隊員必須參加，有事無法訓練的需請假。

　　2.每日訓練

　　10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級隊員也要積極參加，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）。

　　3.其他訓練

　　日常訓練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材，鼓勵隊員上網或去圖書館查閱相關理論知識。在比賽前期將進行加練，具體訓練計劃視情況而定。

　　四、球隊比賽

　　本學期第十周有全校聯賽，現離比賽時間接近一個月，所以準備開展訓練。

　　五、經費問題

　　上一屆的足球隊從隊服、球鞋、器材、車費、水費等絕大多數都是自掏腰包。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好，但經費問題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個很爛的足球，不能滿足大家訓練的'需求，所以也希望院里能給于支持。

　　六、部門協作

　　足球隊將在學生會主席團的領導下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務團展開合作關系，并與之共同組建啦啦隊。

　　我院足球隊的形勢不容樂觀，但相信只要通過所有隊員共同努力，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績，當然要實現這一點也離不開有關領導的支持和幫助，希望不會再出現上學期那樣訓練時無球可練，比賽時車票不報、無水可喝等尷尬場面，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術師范學院兩委會一起成長，也希望技師院兩委會的明天越來越好。

　　重慶文理學院技術師范學院學生聯合會足球隊

　　二〇一一年三月五日

工作計劃篇7

　　我于今年3月份來到公司，根據公司的需要，目前在公司配合xx主任和***主管處理公司事務和負責網絡信息發布的工作。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學習了很多知識。他們的工作熱忱，讓我深入理解對待工作的態度，他們的耐心指導，使我短時間適應公司的工作環境。在工作中，我一定會多溝通、多調和，積極主動，創造性的展開工作。我會嚴格要求自己，認真及時做好領導安排給我的每項任務。

　　目前行業環境和整體經濟情勢都處在下行空間，作為公司員工，應當明確情勢，同時更應發揮主觀能動性，明確思想熟悉，齊心協力，與公司同船共濟。

　　經過兩個月的工作，我已熟習公司的工作環境，能從整體上掌控公司的工作流程，但同時也發現自己不足改進的地方，有時候辦事不夠干練，對工作的預感性和創造性不夠;業務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經驗，所以我的`溝通技能還不夠熟練。

　　在今后工作中，我一定配合***主管工作，結合自己的以往的工作經驗，以下幾點是我對工作地要求。

　　1、不斷加強業務學習，配合***主管工作，熟習業務工作，熟習公司的工作，做到心里有數，思路清楚。

　　2、接待平常客戶來電，來函等咨詢業務，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領會主管的意圖，隨時做好輔助工作。

　　3、處理業務交給的報表，文件，單據，資料。

　　4、接受客戶的相干投訴，及時做好記錄，及時聯系相干業務職員處理

　　5、仔細踏實，能夠為主管處理細節的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的題目，對所有工作做好查詢記錄，對工作中出現的題目，及時與主管溝通解決。

　　6、良好的工作情緒，積極向上，有目標有方向，在工作中配合主管業務，為主管分擔工作提出公道的建議，在專業不懂的題目及時請教學習，不斷的進步自己，力爭盡早的做到獨當一面。

　　我在今后的工作中會配合***主管完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上努力進步銷售業績。

工作計劃篇8

各鄉（鎮）教委、縣辦、民辦各學校：

　　根據市教育局《關于20xx年教師教育培訓教學計劃及考核問題的通知》（衡教師[20xx]1號）和《關于20xx年中小學班主任培訓、考核工作的通知》（衡教師[20xx]2號）要求，結合我縣工作實際，現就20xx學年中小學教師繼續教育培訓及考核工作安排如下，請各單位認真貫徹執行。

　　一、20xx學年中小學教師繼續教育培訓工作安排

　　按照《河北省中小學教師繼續教育第二個五年規劃》要求，20xx學年中小學教師繼續教育職務培訓全年安排72學時，其中省級必修課48學時。要求分學段、分職務進行培訓，內容如下：

　　（一）、中小學教師公共必修課1門；

　　《班主任培訓工作讀本》，將于20xx年5月24日由市教育局統一組織考試，具體安排見附1。

　　（二）、中小學教師綜合教育技術應用能力培訓。

　　為全面提高全省中小學教師綜合教育技術應用能力，省教育廳下發了《關于組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》，決定從20xx年開始，利用三年的時間，對全省中小學教師進行綜合教育技術應用能力的全員培訓與考核。20xx年我們完成了912人的培訓及48人的考試任務，要求20xx年完成全縣中小學教師綜合教育技術應用能力的全部培訓和考核任務。利用暑假時間，在基層組織培訓、到進修學校參加考核。具體事宜另行通知。

　　（三）繼續開展以校本培訓為主要形式的新課程崗位培訓。

　　根據省教育廳《關于在校本培訓中推廣使用“中小學教師校本培訓發展報告冊”》（冀教師[20xx]9號）的要求，各學校要繼續開展以校本研修為主要形式的新課程崗位培訓，充分利用好《新課程理念下的創新教學設計小學（初中）語文》等系列教材，分層次、分學科的組織好校本研修活動，要以《中小學教師校本培訓發展報告冊》為載體，以校本研修為主要形式，積極探索中小學教師繼續教育及新課程學科培訓的新途徑，全面提升中小學教師實施新課程的能力，促進教育教學水平的不斷提高。

　　二、20xx學年中小學教師繼續教育考核工作安排

　　20xx學年中小學教師繼續教育考核共分為兩個階段進行

　　第一階段：5月24日由市教育局統一組織的考試。

　　1、考試對象：所有在編在崗中小學教師。

　　2、考試內容：20xx年中小學教師繼續教育職務培訓統考課程共安排了2門公共科目：《學校心理輔導》；《班主任培訓工作讀本》。其中《學校心理輔導》已于20xx年完成輔導員培訓任務，

　　3、考試時間：考試定于20xx年 5月24進行

　　上午：08：30——10：30《班主任培訓工作讀本》

　　下午：02：00——04：00《學校心理輔導》

　　4、考點設置及考試形式：考試以鄉鎮為單位（縣辦、民辦學校以校為單位）組織實施。考點設在鄉鎮所在地的中學或完小，鄉鎮校長任考點主任，全面負責本考點的.考務工作（中小學分別組織，同時進行），考試形式為開卷。考試期間，縣教育局將對各考點進行巡視。

　　5、領取及送回試卷：各鄉鎮教委、縣辦、民辦各學校于20xx年 5月 23日下午，到縣教師進修學校領取試卷；考試結束后，于5月26日上午將試卷送到教師進修學校

　　第二階段：利用20xx年暑假組織全縣中小學教師綜合教育技術應用能力的考核工作。

　　考點設在教師進修學校，由進修學校具體組織實施，具體安排另行通知。

　　三、中小學教師繼續教育證書的換證、驗證工作

　　接受教育專業的繼續教育是每一個教師的權利和義務。實行教師繼續教育登記制度，繼續教育證書是中小學教師接受繼續教育的重要憑證。作為教師職稱晉升、聘任的必備條件，將在今后的工作中嚴格執行。

工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

　　二、班級概況：

　　本學期本班人數為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。

　　三、工作重點：

　　1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

　　2、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

　　3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　4、通過豐富多彩的'活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進

　　四、具體措施：

　　（一）、因材施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　（1）、對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。