創先爭優活動工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的創先爭優活動工作總結，希望對大家有所幫助。
創先爭優活動工作總結1
為了深入推進創先爭優主題實踐活動，激勵學校教職工解放思想，更新觀念，緊抓機遇，開拓進取，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，結合五中工作實際，決定開展以“三比三抓三爭當”主題實踐活動。
1、比形象，抓作風建設，爭當服務學生和家長的表率。
五中校領導團隊要帶頭改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和文風會風，以率先垂范的精神引領學校的發展。堅持民主集中制和有關會議制度，實行領導包年級和教研督導制，通過抓作風建設提升執行力、凝聚力和創新力。
2、比能力，抓教育質量，爭當教書育人的表率。
按照“辦人民滿意的教育、做學生喜愛的教師”要求，通過開展“繼續解放思想，更新教育觀念” 大討論，黨員“示范崗”和黨員“示范課”、賽教、樹典型等項活動帶動和促進教師專業化成長，進一步提高教師的`政治理論水平和業務素質，全面提高教育教學質量，為青年教師脫穎而出，積極創造條件，提供各類培訓機會，定期召開青年教師工作會、開展青年教師匯報教學，幫助青年教師盡快成為教育教學骨干。
3、比業績，抓高中新課改，爭當發展創新的表率。
課改是今年五中工作的重心，廣大教師積極投身高效課堂建設，轉變教育思想，更新教育觀念，適應新的教學模式，不斷探索和改進教學方法，提高課堂教學的有效性。
創先爭優活動工作總結2
曹華秀點評。點評緊緊圍繞當前的主要工作進行，以衛生改革為重點，以公開承諾事項為準則，在充分肯定成績的同時，也客觀地指出了存在的問題與不足，并提出了下一步的整改、努力方向，促進了各方面的工作，現將點評情況總結如下。
一、支部點評情況
衛生局機關支部自今年6月份以來，以積極的態度和高度的`熱情深入扎實地開展創先爭活動，按照縣委的要求按部就班做好每一階段工作，取得了較好成績：
二是優質高效地建好了金龜中心衛生院住院大樓，于今年8月18日正式投入使用，做好了湘永醫院門診綜合樓、鯉魚塘中心衛生院住院樓以及8個村衛生室項目的前期準備工作，目前正在緊張建設當中。
三是加強了傳染病防治管理和突發公共衛生事件應急處置能力，做好了重大傳染病的防控工作，強化食品衛生監督，今年來全縣尚未發生疫情流行和食物中毒事件。四是全力以赴投入到“縣城三創”工作，認真履行部門職責，為我縣三創工作作了大量卓有成效的工作。存在的問題與不足：一是對鄉鎮衛生院院長隊伍的建設與管理抓得不嚴，導致一些工作滯后，部分工作不能落實到位。二是學習風氣不濃，政策業務水平提升不快，懶散作風不同程度地存在。三是系統內部少數單位工作運轉不暢，矛盾仍然較為突出，領導班子對解決這些問題的過硬的手段不多。
四是全系統處理突發應急事件的能力有待進一步加強。下一步工作建議：加強院長隊伍的建設與管理，嚴格目標考核，堅持公開、公平、公正的用人導向，做到院長能上能下；完善并堅決執行局機關學習制度，督促下屬單位制定嚴格的學習制度并監督實施；大興調查研究之風，認真解決系統內存在的突出矛盾，維護系統穩定與和諧；加強應急演練，加大經費投入，全力提升處置突發應急事件的能力。
二、個人點評情況
通過本次點評，加強了全局黨員干部之間的溝通交流，統一了黨員干部思想，
凝聚了科學發展共識，形成了上下“一盤棋”的格局，提高了我局黨員干部做好新形勢下衛生改革與發展的積極性、主動性和創造性，確保我們的各項工作經得起群眾檢驗，有力地促進了創先爭優活動的深入開展。
創先爭優活動工作總結3
根據礦工會初下發的煤礦工會“創先爭優”查評細則，于11月25—27日三天時間，對各車間工會進行了檢查，各單位能夠積極組織各項活動，認真落實每項工作，現將查評情況總結如下：
從內頁上來看，大部分單位內業材料好于上半年及往年，各項活動記錄比較全，比較細，管理規范，由于上半年活動開展較多，所以下半年各單位得分情況不如上半年。
按照工會的查評細則分為六大項，有企務公開、生產競賽、群眾安全、職工生活、宣傳文體、女工財務。
1.企務公開較好的單位有：三采區、七采區、煤質科、經管科、總務科、機電科、工廠。以上單位堅持每月開展班子例會，討論職工工資、獎金分配，扶貧救助款及時上墻公示。
2.生產競賽方面比較好的單位有：三采區、五采區、七采區、抽放區、煤質科、工廠。崗位技術練兵活動積極開展較好的單位有：機電科、工廠、車隊、通風區、總務科、煤質科。機電科每年開展一次機電系統崗位技術練兵活動，通風區和抽放區下半年開展通風系統練兵比武活動，煤質科根據單位實際開展采制化練兵等。
3.群眾安全較好的單位有：五采區、六采區、二開拓區、經管科、抽放區。值得一提的是抽放區作為輔助單位，群監工作堅持每月上崗檢查，并及時上報工會。經管科每月網堅持開展安全知識競賽和安全大課活動。
4.職工生活方面，重大節日送溫暖、獻愛心捐助活動等方面較好的單位有：一采區、六采區、二開拓區、通風區、抽放區、煤質科、經管科、工廠。經管科和煤質科在春節、母親節等重大節日來臨之際走訪慰問困難職工和單親母親，截止到11月30日，基層單位共為困難、私傷、工傷、患病職工捐款33000余元。
5.宣傳文體方面，各單位積極組織參加礦大型活動，較好的單位有：一采區、二采區、七采區、三開拓區、經管科、煤質科、總務科、通風區、動力科、運輸區、車隊、工廠、水暖科等單位，從配合礦大型活動較好的單位有：三采區、機電科、二開拓區、經管科、工廠、汽車隊、動力科、運輸區等。（安全高潮日、準軍事化練兵暨安全宣傳咨詢日活動、“和諧杯”職工籃球賽、慶祝建國 xx周年“礦工歌會”等協助工作和宣傳形式）
6.女工和財務方面、困難職工救助臺財能夠及時下帳，并且細致規范。
從各基層單位總分上看，輔助組分數稍高于生產組，主要在群眾安全方面存在差距，生產組的'單位在群監員檔案及時更換、檔案規范方面、和群監員“四制一站”和雙增雙節、聚寶工程等方面信息反饋不及時方面扣分較多，另一方面就是部分車間工會下半年工作總結和論文上報不及時，困難職工檔案不規范，沒有按年初下發困難職工檔案表格規范整理。直接影響得分情況。生產組排在前三名的是：三采區、七采區和二采區、五采區。輔助組排在前三名的是：總務科、經管科和工廠，煤質科和機電科。其主要特點是：內業各種記錄規范細致，工作落實到位，創新意識較強。能夠積極做好每項工作并善于總結經驗。
創先爭優活動工作總結4
我區在領導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創新形式，突出了領導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創先爭優活動深入開展。
一是內容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結合。
全區以“創先爭優，**強區”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內容，把班子建設、年內重點工作、解決群眾關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內容，確保領導點評到“要害”。對班子重點點評引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創、工作態度、執行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內容相脫節、兩張皮的現象，增強了點評的操作性和針對性。
二是形式上求“活”，變“一個調”盤點為“個性化”展示。
一是現場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區委主要領導和創先爭優活動領導小組成員深入聯系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉鎮黨委要把承諾事項與年度目標任務、班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設、學習型政黨建設結合起來，為區級黨員領導干部深入聯系點開展點評作出了表率。根據“誰聯系、誰點評”的原則，區委聯系領導點評各鄉鎮、街道黨委領導班子和黨政主要負責人的承諾。區直部門黨組織負責人和鄉鎮、街黨委書記分別對其領導班子成員的承諾進行點評。區直部門和鄉鎮、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創先爭優領導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區30多名區級領導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉鎮、街道進行現場點評12場次。
二是會議集中點評，確保質量深入推進。結合月、季度工作總結和安排，對下級黨組織進行點評；各級領導通過結合“七一”、“中秋”、“國慶”節前走訪慰問、農村黨建工作現場經驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創先爭優活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領導點評296人次 ，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。
三是報送資料書面點，拓展領域不斷促進。針對部分領導因工作關系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。
三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。
一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬，實行整改銷號。
二是整改落實機制，對提出的.點評意見，及時向相關黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內進行公開，督促個人整改到位。
三是評比機制，把領導點評情況和黨員爭優成效結合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應處理。如：小江湖街道辦事處黨委領導點評緊密結合現階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內容進行了規范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創先爭優活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創先爭優活動情況必點、踐行承諾崗位爭優情況必點、聯系群眾服務群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規范完善點評內容，增強了領導點評的操作性。
創先爭優活動工作總結5
會上，社區黨總支副書記匯報了社區創先爭優活動的開展情況。自社區創先爭優活動開展以來，社區成立了創先爭優活動領導小組，并緊密聯系社區實際制定了具體的實施方案，及時召開創先爭優活動動員大會，對創先爭優活動進行整體部署，結合各支部活動全面推進創先爭優活動深入開展，社區的創先爭優活動取得了階段性的進展。
社區黨委根據黨組織和黨員隊伍實際，從社區居委會換屆選舉、廣州亞運會維穩巡邏、社區重點整治、各類矛盾糾紛、弱勢群體困難救助、下崗失業人員再就業服務等為民辦實事工作著手，將創先爭優工作逐步推向深入，突出了爭創活動以社區服務為主的爭創特色，通過開展各項活動，引導社區黨員爭做勤奮學習的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、爭創佳績的模范、促進和諧的模范。充分發揮了黨組織在建設文明和諧社區中的領導核心作用，著力打造平安型和服務型社區，推進文明和諧社區建設
社區黨總支先后開展了黨員公開承諾、向廣大居民征集關于創先爭優載體的金點子活動，和駐區單位的代表開展加強廉政文化建設的討論和交流活動，開展大型便民服務活動，清理社區的公共場地堆積物，學習貫徹落實省、市、區組織部及領導“創先爭優”工作時的重要講話精神等系列活動。同時，社區利用社區黨員空間QQ 群幫助社區在職黨員及流動黨員了解社區創先爭優活動開展情況并積極參與各項活動。通過創先爭優活動，群眾對黨員的認可度加深了，黨員群眾關系有了明顯的改善，黨員的凝聚力和號召力明顯提高。強化了黨員責任，有效加強了黨員干部隊伍的'日常教育和管理，提高本社區的服務功能、激發了廣大黨員的積極性、主動性，提高了黨員們參與社區社會事務的激情。強化社區黨員干部的大局意識、責任意識、時間意識、服務意識，基層組織的戰斗力堡壘作用有了新的加強，穩定了社會秩序。
下一階段，社區要把創先爭優活動與學習貫徹十七屆五中全會會議精神結合起來，在扎實推進社區創先爭優活動方案的實施上下工夫，要將創先爭優工作融入到日常工作中，體現在本職崗位上，通過黨組織、黨員的爭創活動，帶動社區爭創活動持續開展。全體黨員要以深入學習楷模先進事跡為切入點，大力宣傳優秀典型的先進事跡，努力在聯通社區形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍，引領社區創先爭優活動深入開展。
創先爭優活動工作總結6
我校黨支部以上級黨委“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部創先爭優活動計劃，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。現將我校本階段工作總結如下：
一、領導高度重視
為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了以支部周益華書記為組長的工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，制定切實可行的活動方案，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。
二、學習扎實有效
通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。召開“創先爭優”活動動員大會，搞好宣傳發動，組織黨員學習局黨委的有關文件和局領導的講話精神，統一黨員的思想認識，促使他們積極投入到“創先爭優”活動中來。組織黨員教師學習根據學校實際研究制定的“創先爭優”活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。通過校園網、校園廣播、標語、畫廊等倒好宣傳工作，著力營造濃郁的“創先爭優”活動氛圍。
三、創新活動載體
創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創我校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。
為進一步落實“創優爭先”工作，創新活動形式，12月上旬，我校黨團員教師代表十余人在支部書記周益華的帶領下，前往江蘇省蘇州市碧波實驗小學，參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“xxxx中小學校園文化與品牌建設發展論壇暨蘇州市碧波實驗小學辦學十五周年素質教育成果交流展示活動”。此次蘇州之行，老師們學習了先進學校的發展經驗，開闊了眼界，拓展了思路。這次參觀學習活動，對我校深化“創先爭優”活動，進一步營造比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍起到良好的推動作用。
舉行“同課異構”教學競賽活動，參加競賽的有語文、數學、英語三門學科，共30位教師。執教的老師以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課老師的好評;以豐富的知識、飛揚的思維激蕩著學生求知的心靈，開啟學生的智慧。其中黨員教師近二分之一，他們在用精彩的課堂演繹教育的藝術，展示黨員教師的風采，詮釋教育的魅力。
加強校際聯系，接待江西省小學數學骨干教師培訓班學員、福建龍巖學校領導到我校參觀，與崇義、上猶、湖邊鎮、黃金區等兄弟學校教師共同研討，推出年青的黨員教師作經驗介紹、匯報課展示，在教學上、班級管理等方面互相交流，取長補短，歷練教育智慧。
積極培養黨員教師參加各級各類教育教學競賽，屢屢獲獎：肖敏、謝志華兩位老師在全國教學競賽中獲一等獎;陳俊、高潔、賴大吉、邱香等老師在贛州市教學競賽中獲一等獎;張正華在贛州市班主任技能大賽中獲一等獎;在區中小學教師基本功競賽中，我校中學部賴大吉、小學部陳瑩二位老師獲區一等獎……
四、樹立先進典型
鼓勵黨員教師朝著“五好”(理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好)目標努力，結合我校實際，細化評選標準，讓優秀共產黨員輻射到學校工作的各個層面。
——“月度人物”
為表彰在特定時間、特定崗位上做出突出貢獻的教職工，樹典型、學先進，我校開展了“月度人物每月一評”活動。“月度人物評選活動”也是我校貫徹年初制定的“精理念、清思路、強執行、細考評”的管理思路，促進機關效能建設的重要內容。學校這一舉措意在充分發揮先進崗位示范帶動作用，進一步激發廣大教師的責任感和使命感。
——“十大魅力教師”
為彰顯學校辦學特色，表彰先進，在全體教師中推選“十大魅力教師”——“治學嚴謹的老師”、“多才多藝的老師”、“學識淵博的老師”、“平易近人的老師”、“創意迭出的老師”、“幽默風趣的老師”、“溫文爾雅的`老師”、“激情四溢的老師”、“好學上進的老師”、“樂觀豁達的老師”。“十大魅力教師”的評選受到全體老師的歡迎，也成為了老師們進取的目標，增強了上進的動力。
——“優秀班主任”“優秀值日教師”
對班主任、值日教師的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現，評選出“優秀班主任”“優秀值日教師”，進一步提高班主任在學校工作中的地位，為了最大限度的調動班主任工作的積極性，促使其積極進取、勇于挑戰、敢于創新，不斷完善工作方法，提高班級管理水平，創設優良的育人環境。
在以上各項評比中都涌現出大批黨員教師的代表，在教師中起到了很好的模范帶頭作用，形成了強效的凝聚力。
五、不足與反思
1.工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
2.工作方法不夠統籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足，我校決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、 在轉變教育觀念上見成效。
繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。
第二、 在推進教師專業化發展上見成效。
我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。
第三、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。
創先爭優活動工作總結7
為進一步激發我委廣大黨員投身創先爭優活動的內在動力，提高黨支部和廣大黨員踐諾能力和自我約束能力，今年以來，我委根據縣委創先爭優活動領導小組辦公室的要求，積極組織黨員干部開展“一諾三評三公開”活動，扎實推進了創先爭優活動向縱深發展，現總結如下：
一、找準定位，公開承諾
各黨支部在調研走訪、征求意見建議的基礎上，按照黨組織“五個好”創建目標和黨員“五帶頭”爭優標準，圍繞縣委、縣政府提出的“五個縣”建設目標和發改委“創先爭優當先鋒，搶抓機遇促發展”的活動主題，依托“在強化學習，深入調研上創先爭優；在加強經濟運行分析，提高項目工作水平上創先爭優；在嚴格依法行政，轉變工作作風上創先爭優；在厲行節約，降低行政成本上創先爭優”為內容的“四個創先爭優”活動載體。結合單位年度工作計劃和個人崗位特點，嚴把科學定諾、公開亮諾、全面諾踐三個環節，并采取“友情提醒”方式促踐諾，組織“黨建活動日”口頭或書面匯報督踐諾，建立健全了領導帶頭、例會推進、臺帳登記、履諾銷號、跟蹤問效等工作制度，做到承諾一件、登記一件，兌現一件、銷號一件，實現了定諾求“準”、承諾求“實”、履諾求“真”、督諾求“嚴”的目標。目前，全委3個黨支部和28名黨員作出承諾事項60多個。
二、敞開思想，深入評議
各黨支部綜合運用領導點評、群眾評議、組織評選三種方式，堅持一諾一評、一月一促、一季一查，保證公開承諾落到實處。領導點評注重做到與全縣工作大局、部門工作實際、群眾所想所盼“三個結合”，力求點評對象、點評內容、點評程序“三個明確”，健全點評臺帳、整改落實、日常考核“三項機制”，建立了領導干部聯系點評工作制度，結合專項會議、聯席會議等對下級黨組織及班子成員進行“集中點評”，利用工作檢查、調研研究、走訪慰問、會議黨課等機會進行“隨機點評”，各黨支部利用集中學習、工作例會等時間對黨員進行“定期點評”，并將點評結果納入年終綜合考評內容，以點促評推動了各項工作。目前，全委黨員領導開展點評25次，點評黨組織8次，點評黨員75人次。群眾評議按照范圍廣泛、方式靈活、內容準確、程序規范、實效明顯的要求，采取上門走訪、電話詢問、設置意見箱、聘請監督員等方式掌握實情，針對黨組織和黨員創建目標和爭優標準是否達到、措施是否得力、承諾事項是否兌現、先鋒模范作用是否發揮等方面，對黨組織進行承諾考評，以黨員“積分制”管理量化考核積分為依據，對黨員進行承諾考評，并將考評結果作為評先樹優的重要依據。目前，共開展群眾評議3場次，發放滿意度測評表50多份，群眾滿意度在98%以上。組織評選側重完成中心任務、履行崗位職責情況，注重工作實績和群眾公認度，著眼于典型帶動、示范引導，堅持“事跡突出、組織認可、群眾滿意，樹得起、立得住、叫得響、推得出”的原則，從各層面發現一批、培養一批、總結一批、儲備一批、推出一批、宣傳一批有影響力、具有廣泛群眾基礎的先進典型， “共產黨員先鋒崗”、“共產黨員示范崗”等活動深入開展，使黨支部和黨員學有目標、趕有方向。
三、把握尺度，認真公開
建立上評下議公開機制、日常記實評價公開制度、督促檢查通報制度，通過網站、簡報、活動情況公示欄、黨務政務公開欄、黨員群眾大會等方式將領導點評、群眾評議、組織評選、承諾履諾、督促檢查等情況公布公開，使爭創活動情況公開化、透明化。堅持基層黨組織評比結果和群眾評議結果定期公開，總支創先爭優活動領導小組辦公室每季度公開委領導和總支對下屬基層黨組織的點評情況，每半年將各基層黨組織群眾評議結果公開，年底將組織評選結果公開；暢通了上情下達渠道。各黨支部和黨員的公開承諾內容、措施、時限做到了上欄、上墻、上網。堅持記實登記制度，組織和黨員如實記錄活動內容和履職情況，組織和黨員每月公開記實內容，做到點線面公開相結合，在組織生活會、群眾評議會上進行公開評價，主動接受組織、黨員、群眾監督。充分發揮督導組作用，以聽取匯報、查閱資料、座談交流、實地查看等方式，切實掌握基層開展活動的主要做法、取得的實際成效和存在的主要問題，印制了《創先爭優活動整改通知書》，對組織和黨員的承諾事項建立登記臺帳，通過實行目標責任制、兌現銷號、專題調研、定期情況通報、經驗交流等方式，加大對承諾落實情況的檢查督促，確保實現諾必踐、踐必果，有力推動了爭創活動實效。
四、加強領導，穩步推進
一是高度重視，加強領導。委創先爭優活動領導小組按照有關要求，高度重視，精心安排，周密組織，細化措施，切實加強領導和指導，確保“一諾三評三公開”工作順利進行，落到實處。
二是精心組織，統籌推進。今年是創先爭優活動深入推進之年，也是“十二五”規劃實施之年，各項工作頭緒多、任務繁重，各黨支部把創先爭優活動與其他工作的有機結合，認真謀劃，精心組織，統籌協調，穩步推進。進一步轉變機關工作作風，提高工作效率和工作質量，提高履行職責能力入手，在促進機關高效運轉、更好地服務經濟社會發展上下功夫。各黨支部以“一諾三評三公開”工作的'落實，進一步推進創先爭優活動深入開展，從而更好地推進經濟社會事業的發展
三是輿論引導，廣泛宣傳。各黨支部在“一諾三評三公開”活動開展過程中，正確把握輿論導向，充分利用廣播電視、報紙、宣傳欄等媒體，及時跟蹤和掌握活動進展情況，注重總結活動成果，充分挖掘和廣泛宣傳各類先進典型，努力營造積極向上的輿論氛圍。
四是強化措施，
確保實效。全委把黨組織和黨員踐諾率、職工群眾參與率、黨務公開程度和群眾滿意度作為檢驗活動成效的重要標尺，繼續強化各項措施的落實，確保了活動不走過場，使創先爭優活動取得了實效。
五、結合實際、注重實效
一是經濟分析和協調能力不斷增強。面對價格波動、投資增長乏力等突出問題，全委進一步加強國民經濟綜合運行、固定資產投資和工業經濟運行監測，積極做好月度監測和季度分析，及時發現經濟運行中的突出問題，提出解決的具體措施，為縣委、縣政府科學決策提供了依據。
二是十二五規劃綱要和相關專項規劃的編制工作進展順利。強化銜接協調，積極策劃謀劃好“十二五”期間的重大建設項目，確保各項規劃在發展目標、項目布局、政策手段等方面的有機統一。至目前自治縣十二五規劃綱要和22項專項規劃已定稿，篩選確定十二五重點項目490多項。
三是抓好投資管理。加強農林生態、工業能源、基礎設施、社會事業等方面的重點項目建設，全社會固定資產投資繼續快速增長。今年1至4月份，全縣共完成全社會固定資產投資6.48億元，同比增長23.13%，完成計劃的22.5%。比去年同期增長3.07個百分點，新開工項目25個，比去年同期增加8個。投資總量首次突破6億元，上升到6.48億元的水平線。59個新增中央投資項目已建成56個，在建3個，完成投資1.7億元，占總投資的90.43%。
四是進一步加強項目管理。堅持推行項目建設“五個一”工作機制，嚴格落實項目建設“五項制度”，特別是高度重視和加強擴大內需項目的監督檢查，明確責任主體、規范招投標行為、完善建設條件、督促落實問題整改，積極落實配套資金，確保了擴大內需項目進度、質量和資金安全。深化項目建設責任制和領導包項聯系工作，將20xx年重點項目建設工作任務分解落實到各鄉鎮、部門、單位，實行了縣級領導掛項負責制，全面抓好任務落實。
五是重大項目爭取工作進展順利。結合“十二五”規劃的編制和推進“五個縣”建設，進一步加強與上級部門的銜接溝通，抓好祁連山水源涵養區生態環境綜合治理、游牧民族定居工程、扶持人口較少民族發展、世行貸款紅灣寺鎮經濟綜合開發項目以及新能源開發、農牧業、旅游、城鎮基礎設施建設、社會事業等方面重點項目的爭取，不斷延伸項目實施領域，擴大項目實施規模。
六是自身建設不斷加強。堅持不懈地改進工作方法、轉變工作作風。加強行政審批工作制度化建設，精簡、規范行政審批事項的環節和流程，提高辦事效率。對各項目立項審批事項做到了隨到隨批，對上報上級審批核準的事項指定專人協調聯系，確保了項目工作順利進行。
創先爭優活動工作總結8
按照市行的統一部署，支行認真落實為民服務創先爭優活動，通過為民服務創先爭優，認真解決服務方面存在的問題，確保服務工作取得新進展、新突破和新成效。
一、為進一步增強為民服務意識和能力，網點要求員工要統一思想，充分認識為民服務創先爭優的重大意義，通過為民服務創先爭優進一步改進服務作風、提升服務水平，切實將為民服務創先爭優卓識有效深入開展。
二、為深化為民服務創先爭優，網點加大了對員工在崗情況、業務處理能力、對客戶的服務能力和服務水平、客戶投訴等方面的檢查，對檢查中發現的.問題，及時在次日的晨會上進行點評，并督促其整改。同時，根據市行啟動的服務評價系統，把柜員對客戶服務的好與壞總結為“服務滿意不滿意，服務對象說了算”確保通過為民服務創先爭優進一步推動網點服務工作和員工自身建設再上新臺階。
三、為確保網點在為民服務工作中實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，網點自加壓力，堅持群眾監督和調閱錄像相結合，通過調閱錄像和現場咨詢客戶，及時發現在服務工作中存在的問題，規范了員工“三聲用語”、“服務手勢”、“迎送客戶”，隨時接受社會各界的監督，并健全服務工作激勵機制，對服務規范不到位的員工進行處罰，使網點形成“向服務要效益和服務制勝”的格局，為進一步提升網點的服務工作奠定堅實的基礎。
總之，在創先爭優活動開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動開展中，我們將進一步鞏固成果，充分發揮員工的熱情和作用，努力達到“以人為本，服務為先”的效果。
創先爭優活動工作總結9
自創先爭優活動啟動以來，我局深入貫徹落實中央、省、市、區有關精神，按照區委的統一安排部署，高度重視，加強領導，精心謀劃，圍繞“立足本職創一流，服務人力資源社會保障事業”主題，以各項職能工作和重點工作為載體，推進了創先爭優活動深入、扎實、有效開展，做到了創先爭優與業務工作“兩不誤，兩促進”，取得了一定成效。我們的主要做法是：
一、加強領導，完善創先爭優活動組織架構
一是成立由局黨組書記、局長劉安同志為組長，各分管領導為副組長，各業務局副局長、股長為成員的創先爭優活動領導小組，并下設辦公室負責日常工作，落實分工，明確責任，為活動開展提供了有力的組織保證；
二是及時召開局黨組擴大會議，就活動開展進行專題研究，并結合實際，制定了開展活動的`具體實施方案；
三是區委創先爭優活動啟動會后，我局于6月底迅速召開了創先爭優活動啟動會，對活動開展進行了統一安排部署，確保了活動的及時啟動；
四是把創先爭優活動作為全局干部職工政治生活中的一件大事，在人力、物力、財力等方面給予大力支持，為活動開展提供了必要的后勤保障。
二、突出重點，扎實推進創先爭優活動
（一）努力營造創先爭優活動濃厚氛圍。通過定期學習、大會宣講、信息專欄等，多渠道開展創先爭優宣傳教育活動，樹立廣大干部職工“創一流、爭先進”意識，增強廣大干部職工參與活動的積極性，確保活動開展覆蓋率100%。
（二）扎實開展“創先爭優”公開承諾活動。一是認真調諾，準確了解群眾需求。按照創先爭優活動要求，我局組織相關人員到聯系的黃許鎮雙原村和新中鎮尖山村與干部群眾、困難戶進行座談，了解農民群眾和基層干部對人力資源和社會保障局干部的希望和要求。通過調研走訪，認真做好調諾，力求承諾事項惠及群眾、得到群眾認同。二是組織提諾，明確活動目標。局黨組根據人力資源和社會保障局工作職能，結合全區人力資源社會保障事業發展和群眾要求，提出創先爭優活動主題—“立足本職創一流、服務‘群眾’立新功”，結合人力資源社會保障局的職能和調研情況，對承諾內容進行了研究，慎重而科學地作出了公開承諾，并對公開承諾要達到的目標要求和要采取的措施進行了規劃，為認真履諾打下了基礎；黨員個人結合自己崗位職責要求提出了個人承諾。三是科學分諾，狠抓承諾落實。局機關黨支部的承諾需要每個股室根據承諾內容和各股室承擔的職能，將承諾目標分解到股室，各股室根據承諾目標分別制定了實施規劃和具體措施，保證了局機關支部公開承諾內容的落實。
（三）扎實開展領導點評和群眾評議。我局召開了全體黨員和干部參加的創先爭先活動領導點評、中層干部述職述廉、群眾評議工作會，局機關支部書記首先對支部開展創先爭優活動情況、存在的問題、改進措施等進行了匯報，中層干部和機關黨員對參與創先爭優活動進行了匯報，分管領導和局黨組書記對中層干部進行了點評，機關支部書記對中層干部以下的黨員干部進行了點評，肯定成績，指出存在的不足和努力方向，為扎實推進機關創先爭優活動起到了推到作用。
三、認真踐諾，確保創先爭優活動取得實效
局機關黨支為了推動“創先爭優”活動開好頭、起好步，在綜合分析、仔細研判的基礎上，把黨員個人承諾與自己本職工作結合起來，做到“創先爭優”活動與業務工作和本職工作“兩不誤，兩促進”。充分調動廣大干部職工的積極性，激勵職工圍繞職能，搶抓機遇，推進各項工作全面協調發展。
一是全力以赴，大力促進就業再就業。以統籌城鄉就業、幫助困難群體就業、實現充分就業為目標，進一步落實新一輪積極就業政策；認真開展“再就業援助月活動”、“春風行動”、“民營企業招聘周活動”、“高校畢業生就業招聘活動”等專項活動；認真落實“以創業帶動就業”，健全創業服務體系，大力推進創業帶動就業工作；建立就業援助長效機制，著力援助有勞動能力、有就業愿望的就業困難人員就業，動態消除“城鎮零就業家庭”。
創先爭優活動工作總結10
20xx年xx月12日下午，我校黨委分支部召開黨員大會，按照《關于創先爭優活動領導點評的實施方案》（衡一黨發【20xx】08號）開展領導點評。這次領導點評會議分行政、高一、高二、高三、離退休五個支部召開，在民主、團結、和諧的氣氛中進行，取得了預期效果，為進一步開展創先爭優活動奠定了堅實的基矗現總結如下：
一、點評內容
領導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學校”的總體要求，結合五個黨支部和黨員本職工作進行。
1、對黨支部點評內容。包括：對本單位創先爭優活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現情況、創建措施落實情況、創建活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。
2、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、推動科學發展情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管（主管）工作落實情況。
3、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。
二、方法步驟
1、自我小結。基層黨組織和黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。基層黨支部的.小結上報學校黨委，黨員的小結上報所在黨支部。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領導點評提出的意見和建議，認真制定整措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現，并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。
三、點評特點
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作的向前發展。
4、堅持分類指導。即區分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領導職務的黨員，點評時堅持高標準、嚴要求，促使他們發揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結合他們的履職情況進行恰如其分的評價，幫助他們明確責任，樹立信心；對離退休或年老體弱的黨員，點評時重在關心和鼓勵。
領導點評結束后，學校黨委收到4份《基層黨組織開展創先爭優活動領導點評登記表》和76份《黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表》。各個支部進行了小結，一致認為學校黨員干部認真貫徹上級文件，活動開展正常， 服務意識不斷增強，教學工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了市委張書記的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創先爭優活動的重點；要把深入開展創先爭優活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來；要把創先爭優轉化為工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業的發展；要繼續深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴格按照學校黨委的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創先爭優黨員示范崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續深入貫徹落實全市群眾工作會議精神，深入群眾，關心群眾，依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。
創先爭優活動工作總結11
社區位于鎮東面，臨湖而立，是一個歷史文化深厚的社區。全社區有9個居民小組，3905人，社區黨支部現有黨員51名（不包括樹脂廠黨員）。自開展創先爭優活動以來，社區黨支部以“爭先進基層組織，黨群、干群同心共建和諧社區”為主題，認真貫徹落實縣委及鎮黨委關于開展創先爭優活動的意見精神，爭創 “五個好”先進基層黨組織，爭做“五帶頭”優秀共產黨員，做到措施硬、載體實、效果好，扎實開展“創先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”，為建設“幸福和諧新型社區”添磚加瓦。
一、謀求建設和諧幸福新社區，在“創先”上狠下功夫
（一）積極主動，推陳出新
5月28日上午，社區黨支部邀請社區黨員、居民代表在三樓會議室召開了深入開展創先爭優活動的動員大會，成立了創先爭優活動領導小組，以社區黨支部書記任組長的領導小組，并落實了專人負責此項工作，制定了《社區黨支部創先爭優活動的實施意見》，認真部署了創先爭優各階段的各項任務及重點，務必使創先爭優各項活動深入人心、落到實處。此外，社區把黨員學習與創先爭優活動有機的結合起來，切實加強黨員干部的理論水平，在廣大黨員中開展了創先爭優黨員公開承諾，每位黨員干部都在公開承諾書簽上了自己的名字，對社會進行承諾，自覺接受群眾監督。
（二）加強黨群關系，體現黨員宗旨
社區想千方設百計加強黨員和群眾的聯系，發揮好黨員的先鋒模范作用，根據每個黨員的特點以身實際，選擇創先爭優目標，作出明確承諾。黨支部堅持用群眾的口碑作為檢驗學習實踐是否取得成效的唯一標準。在處理社區低保、“五十百千示范工作”等問題上，支部發動黨員帶頭干，為居民服務，替群眾解憂，受到黨員群眾的普遍好評。
二、展示和諧幸福社區形象，在“爭優”上作出實效
（一）配合“五十百千示范工程”，營造環境促宜居
為居民營造良好的生活環境是社區黨建工作的最終落腳點之一，社區在抓基層組織建設時，正是抓住了這個關鍵環節，并取得了實效。
良好的居住環境，最重要的就是安居環境。社區在推進社區黨建工作時，始終把“安居”這一群眾最關心的問題放在突出位置來抓。社區自成立以來，堅持預防為主，綜合治理，全力為轄區居民營造平安、放心的生活環境。社區設立了巡邏隊，每天不定期在轄區巡邏，不但大大提高了轄區居民的法律意識，也解決了部分居民的就業。
在抓黨建，促宜居過程中，社區通過全省開展的“五十百千示范工程”積極探索，大力推進環保建設。第一、社區在廣大黨員干部中掀起了愛衛生、講衛生從我做起，組織社區黨員、志愿者積極開展對社區衛生死角的清理、小廣告的清理、牛皮癬的清理，用實際行動開創黨員先鋒模范作用。其次，社區充分發揮環境衛生協管員、文明監督員的作用，通過發放宣傳材料、張貼宣傳標語、社區課堂等形式，加大對居民的教育力度，倡導文明健康的生活方式，提升他們的'素質。第三、社區組織樓棟、單元、轄區單位開展環境衛生，文明禮貌等方面的評比，對環境優美的單位、院落進行掛牌。通過各方努力，社區內無違章搭建、無衛生死角、無亂設攤點、無亂貼亂畫、無車輛亂停放、無噪聲擾民現象，生活環境優美，公共設施完備，建筑物清潔美觀。這些活動的開展，極大的改善了居民生活環境，真正實現了宜居社區。
（二）從小事做起，送關懷促和諧
社區堅持把黨建帶群建納入基層黨組織建設范疇，努力形成上下聯動、齊抓共管的黨群一體化工作機制。在建設黨員活動室的基礎上，把工會維權中心、青少年活動中心、婦女活動室納入社區辦公樓，配套建設，著力達到資源共享、一室多用、功能完善的目的。
每逢重大節日，社區黨支部由支部書記帶頭走訪、慰問貧困黨員、五保戶、貧困居民，為他們送去黨組織的關懷。并且，社區邀請鎮司法所干部、婦聯到社區為社區居民進行知識講座，普及法律知識、增強群眾自我保護意識。寒暑假，社區黨員干部組織轄區內兒童排練舞蹈節目，組織青少年到社區青少年中心娛樂，促進了青少年、兒童的身心健康發展，為實現關愛下一代作出了社區的努力。
此外，社區黨支部結合本社區實際，組織黨員開展各項服務結對幫扶，走訪慰問等活動，幫助群眾解決日常生活中遇到的困難，營造了社區開展創先爭優活動的氛圍，使社區開展“創先爭優”活動做到家喻戶曉。
創先爭優活動工作總結12
城關鎮以開展“五比五看雙滿意”來爭創人民滿意的黨組織、爭當群眾滿意的好黨員，五比五看就是比學習看能力素質、比實干看工作業績、比服務看工作實效、比創新看科學發展、比作風看群眾反映。全鎮各級黨組織緊緊圍繞十大項目建設，十大工程實施，十件惠民實事的.落實為載體，創造性地開展工作，在城市拆遷改造、公路建設、產業結構調整等方面涌現出了一批先進黨組織和個人，帶動了全鎮創先爭優活動深入開展。在下步工作中，我們將做好以下幾方面工作：
一、加強黨的思想、組織、作風建設，提高執政能力為經濟快速發展和各項事業全面進步提供堅強組織保證。
二、服務好縣城東西區建設等重點工程，加快城中村拆遷改造，改善人居環境，提高城市品位。
三、加大招商引資力度，創優發展環境，強力推進龍隱湖休閑度假村、黛眉國際大酒店、明苑商務酒店等項目建設，培育出新的經濟增長點。
四、大力發展房地產、酒店、旅游等三產服務業，變區位優勢為發展優勢。
五、調整優化產業結構，大力發展核桃種植，今秋再發展核桃3000畝，三年內達到1.5萬畝，促使農業增效、農民增收。
六、落實好石林路、鎮村道路建設，上河、南莊、寨灣吃水工程，家電下鄉等惠民實事，切實改善民生。
創先爭優活動工作總結13
一、創先爭優，師德為本，注重修養：
與時俱進，深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。下半年到大隊輔導員的崗位上，繼續學習師德的先進事跡，觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。
二、創先爭優，關愛學生，勤勉教學。
上半年：擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經常動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養成，將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中，如建立互助監督學習小組網絡，以促進學生自主學習;作業分層，并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：
1、班級語文學習監督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學習機制，能在交作業、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監督與幫助，尤其在作業統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，須進一步加強對其監控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業完成仍流于形式。
3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量，以后，內容與質量有待提高。
4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學生書寫很亂的，須加強練字。
5、學生基礎知識仍較薄弱，從期末考試中 “積累與運用” 的題型看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、“后進生”差距較大，須重點輔導、培養。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續保持在每一節隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的'種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程和對待活動的態度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創先爭優，堅持學習，提高業務：
一年來，我繼續體驗著教師這一職業的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如經世經事少，為人、工作、教學經驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結經驗，尤其對為人處事的把握還需提高，對教育教學的處理藝術還需錘煉。同時兼任學校少先隊工作，常因瑣碎繁忙的外出事務打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為學生補缺、補差……
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人。總之，我將以發展規劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
Xx小學 Xx
20xx年10月18日
創先爭優活動工作總結14
隨著創先爭優活動的進一步深入，鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個——就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活
結合縣創先爭優活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創先爭優活動的深入。
1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現場即時點評為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉范圍內進行通報表揚；對在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習農業科技，帶領群眾發家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態度；對其中極個別表現極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內容具體
1、黨委點評支部組織領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭爭先創優，促進我鄉經濟持續健康快速發展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。
4、支部大會逐個點評黨員創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評，責令其端正態度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。
三、點評效果明顯
為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效，鄉黨委專門成立了領導點評工作組，由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力
通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中，提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力
領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟
一系列的點評活動，激發了全體黨員干事創業、創先爭優的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規、學習新型農業現代化知識當中，關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題，把發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優秀共產黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發展
隨著創先爭優工作的不斷推進，通過領導點評活動的多樣化開展，領導班子朝氣蓬勃、奮發趕超，不斷推進農業產業結構調整，加快城鎮化建設進程，進一步優化經濟環境，全鄉的經濟、政治、文化建設呈現一片蓬勃發展的勢頭。招商引資和項目建設進展迅速，各類矛盾得到及時有效調解，杜絕防止了安全生產事故，農業產業結構的調整，民生工程的改善等如今，豐富了老百姓的袋子、拓寬了鄉黨委的路子、激活了黨員干部的思想、提升了群眾致富的干勁。
5、創先爭優活動領導點評工作總結
隨著創先爭優活動的進一步深入，鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個——就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活
結合縣創先爭優活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創先爭優活動的深入。
1、組織會議集中點評 領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現場即時點評 為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的'實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評 通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉范圍內進行通報表揚；對在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習農業科技，帶領群眾發家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態度；對其中極個別表現極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
4、黨員組織相互點評 為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內容具體
1、黨委點評支部組織 領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭爭先創優，促進我鄉經濟持續健康快速發展。
2、群眾點評支部組織和黨員 在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。
3、支部組織互相點評 在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。
4、支部大會逐個點評黨員 創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評，責令其端正態度，改進作風。
6、黨員之間互相點評 為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。
三、點評效果明顯
為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效，鄉黨委專門成立了領導點評工作組，由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力
通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中，提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力
領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟
創先爭優活動工作總結15
入學習科學發展貫穿創先爭優活動始終，堅持改革創新，突出實踐特色，統籌推進黨的建設其他經常性工作，進一步激發機關基層黨組織和廣大黨員的生機活力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。并針對各支部自身特點，開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，把創先爭優活動不斷引向深入。
一、進展情況
一是充分準備。市委創先爭優活動動員會后，中心及時召開了主任辦公辦公會，認真傳達學習有關精神，專題研究部署開展創先爭優活動的具體安排和工作措施。二是成立專門工作領導小組。為加強對創先爭優活動的組織領導，成立了由黨委書記李蓉同志任組長，黨委其他領導同志任副組長，并分工負責各項活動工作，機關3個黨支部書記為成員，分別負責本支部創先爭優活動的全部實施工作（領導小組名單附后）。領導小組下設辦公室，由黨委副書記劉克學同志負責日常的協調和指導工作。三是制定活動方案。認真制定了中心《關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，報市委組織部、市直機關工委后開始實施。四是召開動員大會。6月25日，中心組織召開了創先爭優活動動員大會，由李蓉同志安排部署了在黨支部及全體黨員中開展創先爭優活動工作，并結合紀念建黨八十九周年活動，組織黨員干部參觀地震遺址和XX災后重建成果，進一步增強了黨員干部的'榮譽感、責任感和使命感，激勵黨員干部牢記共產黨員優良傳統，弘揚抗震救災偉大精神，為深入開展創先爭優活動營造了良好氛圍。五是認真組織黨員干部開展創建活動。各支部圍繞開展爭創五好四強基層黨組織、爭當五帶五爭優秀共產黨員開展各具特色的主題實踐活動。如：開展五比五爭當、崗位建功主題實踐活動。比思想，爭當時代先鋒；比業務，爭當行家里手；比作風，爭當勤廉表率；比奉獻，爭當道德楷模；比業績，爭當崗位標兵。圍繞服務中心、建設隊伍，開展全面提升素質，服務科學發展主題實踐活動。深化學習型機關建設，開展創建新環境、樹立新形象競賽和最佳實事評選活動。
二、典型培養，示范帶動
為營造出人人創先爭優的良好氛圍，中心黨委中心組學習擴大會議組織全體職工學習了解開展此項活動的重大意義，中心黨委書記李蓉同志專門以創先爭優活動為主題為全體黨員干部上黨課。各支部也通過多種方式進行宣傳動員，讓全體黨員明確目標，統一了認識，掀起了創先爭優活動的新高潮。第一黨支部把創爭活動與日常工作緊密相聯，創造性地開展活動。并定期召開黨員大會，進行分析，認真總結、查找不足，制定整改措施，建立長效機制，組織黨員并請群眾進行評議，將此項活動向縱深推進，力爭見實效。第二黨支部以學習為推手，要求每個黨員加強學習，對照優秀黨員標準找出差距，堅決做好五帶五爭，干一流工作，創一流佳績，在比、學、趕、幫、超中發揮先鋒模范作用。第三黨支部開展了境界升一些、作風實一些、標準高一些、奉獻多一些的四個一的教育活動，開展理論多學一些、業務精心一些、辦事高效一些、服務耐心一些的業務水平提升活動。
三、主要特點
創先爭優活動是一項長期的、經常性的工作，任務重、要求高。中心黨委認真落實相關要求，把創先爭優活動擺上重要日程，認真謀劃、精心組織、周密安排、統籌推進。
（一）明確領導和指導責任。創先爭優活動領導小組要經常深入基層支部對創先爭優活動進行指導。各支部要進一步增強責任感和使命感，各支部書記是抓好創先爭優活動的第一責任人，各支委要結合工作分工協助支部書記做好此項工作。
（二）搞好典型示范。以開展創先爭優活動為契機，把典型培養作為推動工作的重要著力點，通過典型的帶動，推動基層組織建設不斷上臺階，以黨建工作創新發展的實際成效，來檢驗開展創先爭優活動的效當前在果。要推選黨員身邊可親可近、可學可比的典型，引導黨員爭做優秀共產黨員，在中心形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
（三）加強輿論宣傳。采取舉辦事跡報告會、文藝演出、征文比賽、成果展示等基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的先進事跡，宣傳各支部開展創先爭優活動的經驗做法和取得的成果，報道廣大黨員群眾對開展創先爭優活動的評價和感受。
（四）加強督促檢查。采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。對創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力的，有關黨組織要及時提出批評，要求限期整改。
四、20xx年工作計劃
為認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，加強黨的基層組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨在群眾中的良好形象，永葆黨的先進性，特對20xx年支部工作安排如下：
一是繼續加強黨支部的組織建設，積極發揮黨支部的核心作用。以黨支部成員的思想作風建設為重點，不斷提高支部黨員同志的理論修養和政治素質，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。做好組織發展工作，認真培養入黨積極分子，關心他們的成長，同時注意吸收優秀群眾加入黨組織，使我黨永葆活力。
二是繼續加強黨員的先進性教育。以學習貫徹黨的十七屆五中全會精神為主線，結合科學發展觀理念，加強對黨員的思想政治教育。結合標準化建設年活動，有計劃地開展黨員干部理論學習，在學習中不斷完善各項學習制度。
三是繼續做好貧困幫扶、黨員助殘活動。
四是繼續搞好創先爭優活動，創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員，結合本職工作，為人民群眾服好務。
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