學校工作總結范文最新
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的學校工作總結范文最新，希望能夠幫助到大家。
學校工作總結范文最新1
為做好2 0xx年學校冬季安全工作，杜絕各類事故的發生，確保全校教育工作的安全穩定，根據上級要求和我校實際情況，我們從2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日，在全校開展了以“查防患、抓整改，重落實、保安全”為主要內容的冬季安全專項整治活動，現總結如下：
1、安全保衛。學校要求門崗嚴禁不明身份的人員、車輛隨意進入校園，嚴禁師生攜帶管制刀具進入學校，嚴格落實出入登記制度，把好了學校安全的第一道關口。
2、消防安全。防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，我們建立健全了消防安全管理制度并落實到位，切實加強了對圖書閱覽室、會議室、教室、學生宿舍等人員相對集中重點部位的消防隱患排查。配足配齊了必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。保證了疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施的正常使用。加強了對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握了學校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內容，提高了師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
3、交通安全。冬季雨雪等惡劣天氣較多，是交通事故的高發季節。學校校長帶頭統一組織各班主任老師，每當周末或節假日放假，嚴查學生租用車輛，同每個學生家長簽訂保證學生路上安全責任書；制定冬季惡劣天氣應急預案，確保師生安全。
4、食品安全。學校嚴控學生喝生水，嚴把食品關，嚴禁零食進入校園，嚴防食物中毒。
5、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點水、電、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室廁所等重要場所是否存在安全隱患。
6、冬季取暖。學校采取煤球爐取暖，各班配備了新爐具，派專人管理全面檢查爐具是否完好，排煙設施是否通暢，無泄漏并裝有防倒風彎頭，爐具要固定牢固且劃定安全區域，防止燒傷，燙傷、砸傷和一氧化碳中毒事故發生。
7、周邊環境安全。學校路口機動車道路設置了規范的交通警示標志；學校200米范圍內沒有設立網吧；清走關閉了學校周邊兜售非法出版物的游商、飲食攤點和小賣部。
8、安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的同時，學校根據冬季安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生不到結冰的河面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發生；與學生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。公路沿線的學生，周末、假日期間不要公路附近玩耍，防止交通事故事故發生。
9、學校通過各種形式，廣泛宣傳冬季安全工作的重要性。整治期間，充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
一、培訓工作情況
20xx年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業技能培訓占50%，規章制度與職業道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類： 企業文化培訓、職業道德規范、管理制度；
2、重點培訓：軟件測試、開發及管理、CMMI3；
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
20xx年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
（一）取得的成績：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在20xx年公司通過ISO9001：20xx標準認證和CMM認證的基礎上，引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
（二）存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善。
5、內部講師普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
四、改進措施
（一）有利條件
1、公司改制后，改制企業的`機構、人員做完調整后，改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著MQMS體系《培訓管理程序文件》的發布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
（二）具體措施
1、 作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。
公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態信息，并橫向了解到業界相關的熱門需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協議。
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇。回眸20xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想，學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實效。
一、重點工作完成情況
在迎接Xx省義務教育標準化學校驗收工作中，學校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結一心，通力合作下，大家各負其責，廢寢忘食的努力下，學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區領導“全區最好的”的最高評價。同時學校也得到了市領導“內涵豐富的名優學校”的肯定。這些成績的取得，再次展示了體育組團結協作的實干精神和敬業高效的工作作風。
二、常規工作完成情況
（一）夯實常規工作
體育課圓滿的完成了教學任務，以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式的同時，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法。
（二）緊抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的效果。
（三）監控體質健康監測工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛
煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，本年度，在校領導高度重下，體質健康監測工作由體育組牽頭，制定了學校《健康標準》達標計劃,高效且準確的完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報數據工作，切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，Xx小學的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構筑Xx小學校體育工作輝煌燦爛的明天！
學校工作總結范文最新2
雙減政策對學校和老師提出了更高的要求，學校和老師必需努力適應新的要求。就語文來說，只有加強老師培訓，更新教化觀念、方法、評價方式，提高課堂教學質量、課后作業的品質，學生的負擔才會真正的減輕。 提高課堂教學質量，作業要減負，先得在課堂上弄明白。要提前備課，集體研討，變更教學形式，形成一套有效的教學設計、課件。同時，教研組的各位成員也要分工開發閱讀教材，開出系列化的閱讀導讀課，配套的.背誦、習字練習，這樣面對全體的規范化、特性化、配套化的設計才能真正的全面提高課堂質量。
提高課堂效率。比如語文學科的作業總是機械性抄寫的多，作為語文老師，要在充分調研學生的基礎上，針對學情教學，帶領學生提前預習，緊扣教學目標，課堂抓實力訓練，扎實的提高語文課堂教學的效率，讓學生課后能輕輕松松地做作業。
減輕學生的作業負擔，首先要培育學生良好的作業習慣，先復習，再寫作業，作業必需在規定時間內完成。同時，每級老師要集體研討作業布置。不要杜絕無效作業，分層布置作業，課后服務鞏固時能夠精準的練習，可以做到面批面改，學生也就不會覺得作業難、作業多了。 更重要的是要培育學生自律、高效的意識。我們將共同努力，引導孩子在校自覺自律地完成學習任務，然后同時也要德智體美勞共同發展，讓學生在學校歡樂學習，在家歡樂成長。
學校工作總結范文最新3
xxx社區居委會根據縣委、縣政府關于《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神及xxx工委、xxx辦事處關于開展未成年人教育及家長學校的工作要求，xxx社區居委會積極行動起來，落實組織機構，制定學習制度，開展豐富多彩的活動，營造社區學習氛圍，努力培訓思想道德建設先進社區。
1、機構制度健全，為培訓家長學校提供有力保障
xxx社區居委會在年初制定了家長學校培訓活動實施方案，對家長學校培訓進行了全面規劃和部署，并成立了家長學校領導小組，由居委會主任擔任組長，負總責，成員由居委會委員組成，每人都有明確具體分工，形成領導帶頭、齊抓共管的培訓組織。另外，居委會制定了詳細的學習制度，從學習資源的開發到有效組織，從活動安排到檢查評比，都有嚴格規定，這就為家長學校培訓活動提供了制度保證。
2、居委會干部帶頭學，家長主動參與學
為提高居委會干部的整體素質，居委會進行學習型機關建設，制定了學習制度，將集中學習和自學相結合，每周集中學習一次，內容有黨的方針政策、法律法規、專業知識、文明禮儀知識等，做好學習筆記，定期檢查、評比，居委會干部的學習積極性很高，形成了良好的學習氛圍。居委會干部在主動學習中，不忘帶動家長學，通過開展一系列活動及入戶發放《文明禮儀知識讀本》、《奧運會殘奧會知識讀本》、《健康知識手冊》等書籍，鼓勵家長主動學習，在xxx辦事處《社區文明歌謠》征集活動中本社區家長踴躍參加，有10篇入訊xxx社區文明歌謠》一書，本社區被評為歌謠征集活動先進集體。在抗震救災活動中，家長積極參與征文活動，共收到征文40余篇，其中有11篇獲獎。居委會通過組織一系列學習活動，激發廣大家長參與學習的興趣。
3、廣泛宣傳動員，提高家長對培訓家長學校的認識
為提高家長對家長學校的認識，積極主動地參與到培訓活動中來，居委會組織家長學習關于培訓家長學校的有關知識，如家長學校的概念、具體要求、培訓意義等，使家長對培訓工作有明確的認識，才能付諸以行動。另外，在社區醒目位置懸掛“營造社區學習氛圍，培訓家長學校”橫幅，在社區精神文明宣傳欄中，布置培訓專版，介紹培訓知識及家長學校培訓中的先進人物、典型事跡，以激勵的人投入到培訓活動中來。
4、組織豐富多彩的文化活動，營造社區學習氛圍
圍繞家長學校的培訓，居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動，在活動中使家長學到知識、受到教育。如在慶祝“三八”婦女節活動中，向家長發放節日賀卡和鮮花，既活躍了氣氛，又營造了濃厚的文化氛圍，使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育。同時在活動中，用展板宣傳奧運法律知識，并發放《文明禮儀知識讀本》等，使家長在愉快地活動中學到知識，陶冶情操。“六一”兒童節，通過開展“小手繪大愛，真情寄災區”書法、繪畫比賽，教育兒童要心系災區、奉獻愛心。在培訓生態縣活動中，組織家長學習培訓生態縣知識、節能環保知識。舉辦“計生知識”競賽、“應急知識”競賽等，使家長學到了和生活息息相關的`知識。舉辦英語培訓班、健康知識講座，豐富了家長的文化知識。通過形式多樣的文化活動，營造了濃厚的學習氛圍，提高了家長的學習興趣。
5、開展學習型家庭評比活動，樹立家長自主學習意識
為增強家長自主學習的意識，本社區從年初開始，就進行學習型家庭培訓的宣傳活動，通過發放宣傳材料、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式，張貼學習型家庭的評比細則及申報通知，經過家長申報、居委會入戶走訪，到6月底共評出20戶學習型家庭。通過學習型家庭的評比活動，家長培訓學習型家庭意識明顯增強，自主學習意識明顯提高，促進了家長學校建設。
xxx社區居委會在家長學校培訓活動中，從全方位、多角度進行組織落實、宣傳動員、開展活動、檢查評比等，確保家長學校培訓活動落到實處，我相信，在上級領導的正確指導下，在家長的積極配合下，社區家長學校的培訓任務一定會圓滿完成。
學校工作總結范文最新4
本學期，教務處在校班子的領導下，廣大教師本著對每一個學生負責，對每一個學生的發展負責，對每一個學生一生負責的高度責任感，在實施素質教育和貫徹新課標的過程中，在進一步貫徹市教育局“定向自學釋疑探究互測自結”的課堂教學模式中，不斷完善我校課堂教學的六步教學法中，大家廢寢忘食的工作著，共創了我校的輝煌。
一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學模式，狠抓課堂教學主渠道。
以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導，優化課堂教學結構，面向全體學生，在形成教師良好教學習慣的同時，注重培養學生良好的學習習慣。促進學生全面發展，培養學生自學會學能力，實現了學習方式的根本轉變，在本市及同行中一定范圍內，具有影響力，并受到上級領導部門的認可。
1、加強教學研究，堅持集體備課，完善使用集體教案，本學期周二的集體教研時間基本上有檢查有總結，廣大任課教師能合理充分利用教研時間，學習新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來的益處。李昊海校長李艷華主任等能經常結合教學實際，深入教研組指導集體備課。
2、進一步完善我校教學模式，開展了模式匯報課，任課教師九十七人做了匯報講課，聽評課人數近20xx余人次。在校匯報課上，真正體現了學生是學習主體，學生充分表現了樂學好學，敢于發現見解，敢于提出問題和會提出問題，學生們通過提出問題自由探究交流等，獲取了知識。在每節公開課后，堅持集體評課，落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”，從教師教學生學，教學內容目標的'確立，到教學方法手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價，講課人受觸聽評課人受益，對于指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。
3、繼續完善學生的考評辦法，完善考試方法，實行周考月驗收制度，使學生家長及時了解學生的學習動態及教學信息。
4、堅持教學開放制度，繼續堅持家長聽評課制度。
5、配合學校中心工作，接受上級檢查為同行做公開課44節，外校聽課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北青海等地的教師。馮建紅張軍劉嵬何清麗張建慧王爽凌影等人均做示范課3節以上。為我校教學模式推廣和創立名牌起了積極作用。
二、狠抓必修課的管理，向必修課要質量。
1、加強常規教學檢查，認真落實“課堂教學十項要求”，在校匯報課上，作為評課內容之一。
2、規范課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一”的落實，“十二個習慣”的檢查。
3、開展教師結對子活動，中干高級教師20余人分別和青年教師新教師結成教學互助對子，互聽互評，挖掘教學潛力，合理利用資源。
4、加強新上崗教師培訓，通過聽課評課指導上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔教學重擔。
5、開展學科競賽，本學期數學科成立了五六年級數學奧隊，堅持每周活動，為力保我校霸主地位奠定基礎。教務進行了2至6年級數學基礎知識競賽，從中可以看出任課教師在基礎知識教學上把握的到位，在選學內容上能保證部分學生，符合新課標的要求。
6、認真組織教師聽評課，提高教師評課能力，盤錦市小學模式課大賽有幸在我校舉行，數學教師做到全員聽課評課，從中取長補短。杜勝利孫曉秋夏麗華參加市數學課堂教學評課大賽中獲一等獎。
三、加強教學基礎材料管理。
平時注重教學資料積累，使教學管理工作步入良性循環狀態，同時，也為我創名校提供保證。在今年教育局組織的教學評估中，我校獲總分第一的好成績。辦學水平檢查時，教學管理資料齊全，受到與會好評。在各校養成教育檢查中，我校教學的量化管理水平吸引兄弟校參觀學習。
四、加強日常教學管理。
①本學期抽檢備課兩次，總體來看，二年級備課較好；抽檢作業兩次，不定期隨機抽檢若干次，學生作業本保持書寫教師批改等情況，符合學校要求。
②本學期安排代課1289節，每班平均近30節，在本學期活動頻繁的情況下，廣大任課教師顧大局識整體，服從工作需要，沒有出現丟課亂課現象，確保教學工作正常有秩運行。
③教學成績保持穩定，20xx年市直學校小升初10所學校成績排序中，我校352名畢業生，351人參加考試，平均分171分，優秀率67。5%，及格率97%，居第二名。其中6/3班語數雙科人均175。47分。比全市第一名的學校高出2。47分。6/4班數學朱長宏，語文周新勝，語數雙科人均173。76分，高出市第一名人均0。76分，以上成績的取得源于正確領導及語數10名任課教師數月的浴汗奮戰，他們具有“航天人”特別能吃苦，特別能奉獻的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財富，并將一屆一屆傳下去。
五、現存不足
1、現行的教學考核制度還需完善。
2、教師互動活動需進一步務實。
3、綜合實踐課推廣進步不大。
4、學生錯題集等運用的不自主，有應付檢查的傾向。
5、個別教師批改令家長不滿意。
6、部分學科上課有缺斤少兩現象。
20xx年有很多的緊張興奮和令人難忘，新的一年，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學生，共創我校教育的輝煌。
學校工作總結范文最新5
上半年以來，我校的綜合治理工作在上級綜治委領導下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持預防為主防治結合加強教育群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜整潔穩定的`校園，維護了校園穩定的正常的教學秩序，實現了上半年綜合治理工作的各項目標。
一、校長重視，落實責任
學校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標任務和具體措施。領導經常深入校園檢查督促，力求防患于未然。
二、加大安全法制宣傳力度
充分運用錄像板報展板知識競賽等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。組織師生員工開展活動，力求把綜治法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。力求保證宣傳時間宣傳效果。
三、加強學校德育工作
學校全面貫徹落實教育局年初關于20xx年學校德育工作的總體要求。以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化。強化日常行為規范養成教育。學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。要求班級對照《守則》《規范》制定計劃。為了更好理解和執行《守則》《規范》，學校開展了“創文明班級集體”活動，即將做創建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級每個個人身上，努力創造精神面貌好教育質量高校園環境美管理規范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度黑板報衛生檢查制度，加強了文明禮儀監督，正是因為常規管理的及時到位，日常行為規范養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現。
四、深入開展“創安”活動，綜治工作成效顯著
學校通過創建“安全文明校園”活動，認真貫徹創建意見，嚴格按照教育局綜治委的安排和規劃，強化內部管理，建立起預防機制。一是進一步完善了制度，如值班制度門衛制度節假日值班制度等，制定獎懲措施，明確職責義務。實行全天候領導值班制度，確保學校穩定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規范化科學化法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點，重點突出人防優勢，實現上半年度，無重大特大事故發生，校內無刑事案件和治安案件，無重大傷亡事故，無重大火災隱患及火災事故，無責任交通事故，無集體食物中毒事故及無傳染疾病流行事故等。由于學生素質良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題。
在今后的工作中，我們將認真宣傳貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育支持教育扎實工作開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現，穩定校園秩序，創建和諧平安校園。
學校工作總結范文最新6
校本課程的開發是一個以學校為基地，學校自主決定，教師及有關人員廣泛參與，在上級行政和業務部門指導下合作探索，共享開發成果的一種應用性課程研究。一年來，我校在校本課程實施中，激發了教師的創造性，提高了教師課程意識，滿足了學生走進生活走進社會，實現了學校的課程創新。
一、明確目標，開發適合校情的校本教材。
我校的教育教學行動綱領是：為了每一個學生，為了學生的每一個方面，為了學生的全面發展。一體兩翼（以九年義務教育為主體，英語和藝術教育為兩翼）是我校的辦學特色。新課改為我校帶來了機遇和挑戰。作為社會辦學單位，我們認為校本課程實施中提供了學生在情境中學習在實踐中學習在探究中學習在體驗中學習主動學習和合作學習。
以學生發展為本，學校根據校本課程實施的特點，立足于本校現有條件，限度地挖掘和利用校內外的課程資源，為校本課程的情境化實施創造條件。學校在開發校本教材方面做到努力把師生中的生活經驗特長愛好轉化為課程資源，并注意發揮家長和社區資源的作用。學校為校本課程開發和實施提供了必要的物質和經費保障，為開發校本教材做好了前期準備工作。
1、開發程序。首先根據我校的辦學宗旨擬定校本課程的總體目標，編制了《校本課程開發方案》，這是學校校本課程開發的宏觀規劃和指導性文件，是學校教育哲學的具體體現，也是學校辦學特色的具體體現。學校有校本課程開發領導小組，并由承擔具體課程開發的人員編制課本。
2、開發活動方式。我校根據課程開發宗旨，學校采取引進部分開發獨立開發的方式進行校本教材開發活動。引進了中國舞蹈藝術學院考級教材；部分開發了美術科的國畫素描色彩；獨立開發了《簡筆畫》和《人文素養》第一冊教材《牛津英語》和《馬宏英語》等。這些教材體現了我校辦學理念和校本課程開發的目的，實現了資源利用科學性和嚴謹性，確保與國家政策的一致。
二、校本課程的實施與評價。
1、實施。我校根據校本課程的設置，把校本課程納入課程表中，學校課程分限選類和任選類。限選課每周每班安排6課時參加藝術類的鋼琴電子琴小提琴琵琶古箏書法（軟筆硬筆）繪畫（國畫簡筆畫素描色彩）舞蹈。英語沙龍1—3年選用《馬宏雙語》教學教師自編常用口語練習，進行閱讀英語小作文等。4—6年級選用《牛津英語》，每周每班5課時英語課。《人文素養》第一冊是由教師編寫的學校生活環境保護磨難教育等教學內容的教材。
我校校本課程實施方式體現學生的年齡特點，小學開發基于學生興趣和愛好體現學校特色的課程，采取興趣小組主題單元活動等多種形式；中學立足于學生自我發展的需要，以選修課的方式，設置多樣化的'課程，滿足學生不同的發展需要，滿足學生持續發展的需要。
2、評價。我校根據校本課程開發目標，采取多種評價方式，對課程開發實施的全過程評價進行了初步的探索。我們認為校本課程評價應以學校經常性的自我評價為主，通過評價診斷課程，修正課程的開設價值，要根據形勢的發展預測教育的需求，推動校本課程深入持久地進行。
由于我校校本課程開發和實施時間短，對評價的研究還缺乏深度，還沒形成一套完整的評價體系，有待于在課程改革的深入階段繼續研究，形成具有特色的評價體系。
學校工作總結范文最新7
20xx年我們遵循學校教育教學工作目標，充分發揮教研組.少先隊工作的作用，按照正確領會，整體把握，分步實施、提高實效的工作思路，以一個中心，兩個基本點為主要工作目標，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強年級組管理，為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發展，我們作出了努力，現將一年來的工作做簡要總結。
一、健全規章制度，強化教師隊伍管理，促進了教師思想素質和業務能力的提高。
1、建立健全各項規章制度。我校根據《小學管理章程》，完善各項管理制度，有的制度在上學期執行的基礎上又不斷完善。制度再完善，關鍵是執行。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實行人性化關懷，盡力為師生提供寬松的校園環境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。
2、提高教育教學質量，師德師風是核心，學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，要求教師做到珍愛事業、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學
二、以育人為要務，以少先隊活動為載體，使德育工作日常化。
1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成，全面提高教育教學質量，本學期初制訂并下發了《學校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執行。要求開學初召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經驗交流會，期末召開班主任總結會，特別是期末總結會，認真總結一學期來班級方面所取得的成效，分析了當前班級管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2、發揮評價的杠桿作用，狠抓學生的養成教育。為了發揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們在總結往年成功經驗的基礎上，繼續組織少先隊隊干部每日開展兩操、衛生、路隊、安全等常規檢查評比活動，一日一記，一周評比，根據分數高低評選出文明班級，在每一周升國旗儀式上頒發流動紅旗，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的養成教育。
3、加強了校園文化建設。校園里張貼校訓;各班清潔區建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛生一次、評比制度;不定期修剪學校花草。班上張貼班風牌、名人名言和守則規范，每個月更換一次板報出一期班刊;結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設落于實處。學校被評為市素質教育優秀學校。
4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節日為契機，開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和培育民族精神，培養學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節、10月1日國慶節等重大節日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的少先隊建隊日這一重大節日,進行納新隊員和隊干部競選活動,侯選隊員上臺發表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結果后,同學們一致拍手稱好,場面既嚴肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊組織并開展了美化環境，從我做起的活動。在圍繞關心自我活動中以養成良好的道德習慣為重點，開展了做文明小公民系列活動。同時，我們還調查校園內不安全行為讓學生告別校園不文明行為，組織學生學習安全自護知識，開展安全知識競賽活動。
6、我校本著快樂工作、健康生活的宗旨,營造節日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動，這樣即促進教師的身心健康，又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下,學生們也不甘示弱,賽場上，個個汗流浹背,精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學生們的學風實足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。
三、以質量為中心，以校本培訓為立足點，扎實開展教學教研活動。
1、質量是立校之本，充分發揮每一個教師的`能力，調動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調配好任課教師，重點保證畢業班及課改科目有骨干教師把關，安排年輕敬業的教師擔任英語與微機教學工作。
2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量，本學期，我校成功的舉辦了語、數、綜全體教師賽教活動。從賽教結果看，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節課都充分體現了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一型轉變為師生積極的交往互動，共同發展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創造性地使用教材，用活教材，學生的情感態度和價值觀得到應有的發展。分別評出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優質課。
3、把教學常規工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標志之一就是教學常規工作。只有扎扎實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業的設置及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規檢查，并及時反饋意見，期末還進行了考核組常規檢查考核。做到每一次檢查以后都用規范的登記表做好詳細記錄。充分體現常規管理要細、嚴、實、常四個字，使常規管理規范化、制度化。在規范中求創新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。
5、繼續做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期，我校以教研組為單位，把自己認為寫得好的教學反思或教學經驗修改好，向咸陽報教育周刊投稿。到目前為止，已向報社投稿9篇。
6、開展書香滿園活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織全校師生開展讀書熱活動，要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會背古詩。這學期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個一群，三個一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學在走路時，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評出高輝、李雷、陳思源等學生,并為他們頒發了獎品。為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續發展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識,又陶冶了情操。
7、為了使教師適應當前形勢，我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數兩組，由專人出題，專人監考，專人閱卷，測評分數計入教師檔案，作為評選優秀教師依據。
四、牢固樹立安全意識，開展平安校園創建活動，確保了師生生命和財產安全。
1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。
10、119等求救方法。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內容，對出現安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹誰主管，誰負責的原則，做到責任明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
6、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
7、加強檢查，及時整改。開展常規檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學生上學和放學有規范的路隊管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛生進行重點檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，全校未出現一起安全責任事故。
回顧一年來的教育教學工作，我校在各級的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力，有相互合作、齊心協力的團隊，讓我們展望新學年，滿懷信心，將一如既往，秉承求真務實、開拓創新的準則，積極進取，為開創新局面而不懈努力。
附送：
根據教委小教科、研修中心，以及我校總體工作思路，以民族小學三年行動計劃為指導，以促進師生共同發展為目標，以科研項目探索智慧課堂教與學的策略研究為研究突破口，以校本教研為依托，以三級課程整體推進為載體，培養學生良好學習習慣，逐步提高學習能力，細化教學管理，從而促進學校教學質量穩步提升。
主要工作
一、抓好教學常規管理，提高課堂教學質量
1.貫徹落實上級關于課程設置的要求，開齊課程，開足課時。
2.結合新課改要求，遵循教學規律，貫徹落實《民族小學教學常規管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業布置與批改、輔導、活動、成績考查與評價、教學研究等八個教學基本環節的規范要求、檢查監督和反饋矯正。
3.繼續貫徹落實市、區關于減輕學生過重負擔的文件精神，做到三嚴格兩禁止。引導教師做好小學生合理作業量的研究與探索的經驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關論文、案例的征集活動。
4.鞏固校本課程建設成果。按照小教科三結合一加強的要求，深化校本課程建設與學校特色發展的研究活動，圍繞本校校本課程建設目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程;重點研究校本課程有效實施的方法和策略，提高校本課程教學的實效性，真正服務于學生發展。
5.加強學籍管理工作，做好與全國中小學生學籍數據庫的對接，規范學生轉入轉出程序和手續，提高學籍管理工作的規范化、科學化水平。同時注意不斷總結管理經驗，準備參加小教科關于學籍管理的研討交流會。
二、加強學生學習常規管理，促使學生養成良好學習習慣1.抓好一年級新生的入學工作，開學前召開新生家長會，做好學前培訓，使新生逐漸適應學校學習生活。
各科教師聯手，致力于培養孩子勤奮學習方面的十個好習慣，即：
專心聽講、認真預習、積極發言、認真審題、認真作業、寫好漢字、勤于動筆、多讀多背、學會質疑、實踐創新。科任老師要與班主任及時做好溝通工作，形成學科教育合力。
建議：
班主任開學初要對學生進行教育，并利用板報、壁報等途徑進行宣傳，同時本班實際情況，分階段進行學習好習慣養成評比。
3.重視書法教學，根據區教委下發方案，抓好寫字課教學，落實我校勤奮學習好習慣中寫好漢字的好習慣要求，11月組織全體學生開展寫字比賽活動，促進學生良好寫字習慣的養成。
4.加強學生基本學科技能訓練。如朗讀、口語交際、口算與計算等，保證每節課3分鐘的專項能力訓練時間。
5.做好畢業班管理工作，學校領導將與畢業班任課教師共同做好各項工作，保證畢業班的教學質量，為中學輸送優秀學生。
三、加強課題研究監控，提高教師研究能力
重點研究課題與項目
1.市教育學院教與學策略研究項目
充分利用項目專家與聯盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。
組織專題校本培訓，進一步了解本項目研究內容，提升理論水平，更新教育教學理念。
注重學習與反思，不斷總結研究經驗，提高科研成果意識。
注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進教師隊伍整體素質的提升。
通州區可持續發展教育項目
成立ESD研究項目小組，制定專題，深入進行研究。
積極參加市區級學習與培訓、交流與征文活動，不斷更新理念。
請專家進行教學視導，不斷提高認識與教育教學水平。
備注：
注重與學校重點研究課題、教研組研究專題、區里學科研究專題等相融合，相互促進，資源共享，逐步提升研究能力。
3.隨班就讀工作
成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進行探究。
準確制定個別訓練計劃。
研究對隨班就讀學生的有效關注策略，提高隨讀工作質量。
本學期我校將要建立資源教室，屆時將發揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓練與能力發展。
教科研管理常規工作
1.重視常態課，堅持零起點教學。
組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學研究活動和專題研討活動。促使課題研究取得實效。
3.組織教師認真做好經驗總結工作，鼓勵課題組教師積極參加市區級以上的論文評優和各項征文活動，使科研之風深入人心。
四、創新校本教研方式，充分發揮教研組基地作用
教研思路：
本學期，我校遵循的教研思路是：
專題引領任務驅動學習反思同伴互助成果交流資源共享。
教研工作重點
1.不斷更新教育教學理念，總結出具有我校特色的課題研究項目成果。
深入進行學習與探索，促進教師早日成熟起來，建立一支科研骨干教師隊伍。
教研組工作：
1.請教研組長根據本組教師實際情況，結合學科特點以及學校重點工作，制定教研組研究專題與計劃，開學第2周進行計劃交流。
注重組內專題每次教研活動要有學習理論或反思交流環節，請組長記錄學習與反思
3.加強對青年教師的培養，注重追蹤課的反思與指導。
4.開展教研組匯報課的研究與評價活動。
5.優秀教師參加秋實杯課堂教學評優活動。
進行基本功訓練與評比，單項考核包括普通話、三筆字、簡筆畫、課堂教學技能。
8.加強信息技術學科教學的研究與管理，保證教學質量。提高教師在課堂教學中運用信息技術手段的能力，發揮各教室多媒體教學設備的作用。
研修中心小學部重點工作
語文學科研究重點：
促進教師專業發展，提高課堂教學質量。準備開展教師基本功培訓，舉行學科競賽、征文以及說課活動。
數學學科工作重點：
以研修一體，促教師專業發展為工作主線，以讀懂學生、讀懂教材、讀懂課堂為重點，開展基本功培訓與展示、論文評比活動。
英語學科研究重點：
課堂教學研究為核心，開展教師教學設計撰寫、課件培訓、教師基本功競賽展示活動。
科任學科：
以課堂教學研究為落腳點，進行教材教法和基本功培訓，開展課堂教學研究，品生、品社、科學學科聯動說課展示現場研討活動。
區中心組教師要求
第一，認真參加教研組組織的各項培訓與研修活動。
第
二，積極爭取研究課等機會。
第
三，積極參加征文、學科競賽等評優活動。
聽課與說課要求
9月進行教學普聽課，聽課重點是：
第一，注意組織教學，運用評價等手段加強學生學習習慣培養;
第
二，按照備課筆記上課。屆時，請老師上交備課本，學校對照檢查。
教師說課：
重點說明三點，即教學目標、教學重難點、目標如何落實。
五、加強教師隊伍建設，不斷提高師資整體水平
骨干教師隊伍建設
1.開展骨干教師教學技能展示活動。
骨干教師與年輕教師結對助教，促進青年教師專業發展。
3.注重學習，每學期要讀兩本以上教學著作，撰寫讀書筆記與讀后感。
4.積極參加上級組織的各項征文評優活動。每學期要有研究成果或論文獲得區級及以上獎勵。
青年教師隊伍建設
小教科提倡青年教師做到六個一：
每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優秀教學設計、每學期上一節匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆字、培養一種健康的興趣愛好。
1.指導新教師認真制定三年發展規劃，明確發展目標與努力方向。
在師徒結對子活動中，積極向師傅學習請教，爭取早日站穩講臺。
3.認真參加各級組織的學習培訓活動，做好筆記，學校將要進行檢查。
4.努力完成學校交給的各項教育教學常規工作，保質保量。
六、注重教學質量監控，不斷提高學生學業水平
1.充分發揮監測的四項功能，完善四級監控機制。探索定期與隨機監測相結合、專項與綜合監測相結合、全員與部分監測相結合等監控方式;在減輕學生過重負擔的同時，分析學校教學質量現狀，查找不足，促進學生全面發展。
12月，學校將組織進行學生專項能力檢測。
積極落實區檢測會精神，全面分析本校教學質量，查找不足，分析原因，制定改進措施，不斷提高教學質量。
3.注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進學生能力提升。
七、強化體衛工作，切實提高學生身體素質
1.進一步貫徹落實貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》要求，落實學校體育工作條例，完善學校體育工作制度。強化課程意識，開足開齊上好體育課，按時間和質量要求做好兩操，開展課外體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間，學生養成良好的體育鍛煉習慣。繼續做好《學生體質健康標準》的實施、測試工作，切實發揮體質健康標準對青少年身體健康的促進和監督作用。組織跳長繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動，努力提高學生體育競技水平。
衛生工作繼續貫徹健康第一的指導思想。貫徹落實《學校衛生工作條例》，重視對學生良好衛生習慣的養成教育，做好學生常見病、傳染病的防控及預防接種等工作，學校衛生管理符合要求，關注營養過剩和營養不良兒童少年的成長。做好六病的防治宣傳工作，以預防學生視力低下和肥胖為重點，廣泛開展健康教育活動。定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，做好學生常規體檢工作，為確保學生身心健康發展奠定基礎。
3.做好學生《國家學生體質健康標準》達標測試記錄、年度體檢記錄。規范、完整地做好學生健康檔案的整理。
4.依據有關規定，開展課內外、校內外相結合的美育、科技教育活動，培養學生健康的審美情趣、科學態度和創新精神。
學校工作總結范文最新8
本學年，在街道中心校的領導下，在校領導的指導下，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美的校園環境，為教育教學提供保障，盡心盡力做好后勤服務工作，圓滿地完成了后勤的各項工作，現總結如下：
一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設
本學年，我和后勤教師做好服務育人工作，認真執行上級頒布及制定的有關總務工作制度，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性。以開拓創新，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、堅持做好后勤服務的常規工作
1、開學初，和后勤各位教師做好開學前的一切準備工作（學生課本和作業本拉分，各班和辦公室物品發放等）
2、學校質量調研的考場安排，學校各種會議的會場安排，會標的懸掛和各種激勵性橫幅的懸掛。
3、節假日值班的安排，彩旗的懸掛。
三、校園的美化工作
在學校領導的統一部署下，注重校園的美化綠化工作，努力創建優美的校園環境，進一步美化校園，綠化校園。我和全體后勤教師一起：一是，全部粉刷了校園圍墻和部分教室的外墻，主路兩邊的花格，教室前的花格，在校園主路和園田內新栽植了廣玉蘭柿子樹銀杏櫻花小黃楊等樹木二百余棵，實現了校園三季有花，四季常綠的目標。二是，定期對校園內的各種花草樹木修剪施肥澆灌和滅蟲工作，保證了它們茂盛生長（本學期我和xxxx等老師對各種樹木修剪了三次）三是，在各種花草樹木上全部懸掛了解說性雙語牌，在班級衛生區和學生活動區域全部設立了警示性標語牌，共新制作雙語牌和警示牌xx個。努力創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質，發動全校師生共同參與維護校園環境。
四、校舍維修方面
（一）是，學校投資xx多元，全體后勤教師清明節沒有休息和建筑隊一起篩沙子和灰，修補硬化了全部校園路面并及時養護。
（二）是，學校投資xx多元，把多年潮濕音體美功能室鋪設了地面磚，音體美各種器械得到了更好的保護。
（三）是，同老師焦老師加班加點噴刷實驗桌xx張，重新安裝了實驗室水龍頭xx個改善了實驗室的條件。
（四）是，和田張老師維修了課桌凳xx余套，維修了學校的主線路，并對各接線頭進行了檢修。
（五）是，對所有廁所加蓋了全封閉的防蠅網，改善了廁所的衛生。
五、規范學校財產管理
1、繼續完善學校財產管理制度，教室的'財產落實班級管理，辦公室的財產教研組長負責。功能室的財產由各室負責人負責，本學期和田老師對各室和各班財產進行認真清查核實，強化財產管理做到帳卡物相符。在xx省中小學校舍信息錄入工作中，此項工作，工作量大，表格多，信息多，數據多。
xx老師和xx老師兩位老師工作主動，不怕麻煩，任勞任怨，填好一切表格后，利用三個晚上的時間（0點到6點）完成了校舍錄入工作。
2、本學期學校進一步強化實驗教學，投資一萬多元，新增理化生實驗儀器xx多件，根據新的實驗配置標準，各種儀器代號由原來的xx位數改為xx位數，我協調xx老師和xx老師利用兩個月的時間，對所有新舊儀器進行了清查，并張貼標簽，更改代號和儀器定位，建立了儀器總賬和明細賬，做到了帳卡物相符，改善了實驗條件。
六、加強對學校食堂的管理
食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一直是我們工作的重點，一方面，學校投資加強內部改造，鋪了地面，吊了pvc天棚，各室齊全，重新購置了炊具，安裝了電子售飯窗，安排了專人集體管理；一方面，加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票。伙房從業人員要有健康證和衛生知識培訓合格證，堅持飯菜留樣和餐具消毒，以保證師生的飲食衛生安全，為了中午在校的學生吃上安全可口的飯菜，確保了開水供應。開始的一個月，學校領導靠上，我和王xx老師一直靠在伙房里。
隨著天氣的變熱，為防止學生中暑，伙房燒綠豆湯，和張老師每天給學生抬六保溫桶，確保學生喝綠豆湯水。
七、做好安全保衛工作
學校高度重視安全教育，本學年，各班都對學生進行了防火防震防傳染病防觸電等安全教育，對學生進行了防震演練，各班都寫了演練記錄和心得體會；同時和xxxx老師一起為學校準備了各種應急預案心理健康教育和預防近視眼學校安全等材料，受到了上級的好評。門衛室嚴把學校大門關，做好來客的出入登記。
學校的校舍一周一檢查，匯總報中心校，發現不安全因素，隨時采取措施，認真落實整改。
校委會晝夜帶班，女教師白天輪流值班，男教師晚上輪流值班，班主任和初三教師中午輪流值班，后勤教師大課間和放學后輪流看廁所，學校采取無縫隙管理。
輪到我值班時，中午吃住在學校，中午細查各班午休人數和各班紀律，隨時進行量化通報，保障了教育教學工作順利進行。
八、衛生工作常抓不懈
本學年首先調整了各班衛生區的范圍，對各班的衛生區采取動態管理，不定時檢查和抽查，成績及時公布通報，納入班級量化之中。
廁所衛生由初二和初三級部輪流清掃，一輪一周，一天上下午大課間清掃兩次，西廁所我和xx老師靠，東廁所xx兩位教師靠，四為教師親自領著學生掃，保持了廁所的整潔。
上述是一學年總務后勤干的主要工作，離領導的要求還差一定的距離，在新的學期里，我們將齊心協力，加倍努力，將工作再上一個新臺階。
學校工作總結范文最新9
時光如梭，本學期即將結束。回收這學期來的工作，我以求真務實的工作精神，較好的完成了各項工作任務。在平凡的工作中取得了一定成績，現將這學期我的工作向領導匯報如下。
一、財務會計核算方面
核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分月核算，隨時都可以查出每每個月實際發生的費用。
（一）精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚“凡事預則立”結合學校的具體情況，事先根據學校發展目標、方案利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。
（二）堅持會計創新，克服工作中的種種壓力與困難
后勤人員堅持從細微處入手，按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現金的支出，對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理，采取專人負責。及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的`財政專戶交存、返還和資產購置、日常采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。
二、經費管理
科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。
（一）預算內經費管理工作
預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。
1、及時足額發放職工工資、離退休費等。
2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。
3、公業務費開支嚴格執行審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。
4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。
（二）預算外經費管理
預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。
（三）往來款管理
往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。
學校工作總結范文最新10
教育方面：
本學期，在學校德育處的領導下，狠抓了班集體的建設，培養了和鍛煉了一批班級小干部，完善了班級檔案管理，在班級中開展了積分評比，充分調動了學生的積極性，班級形成了“團結、向上、合作、進步”的良好班風。在工作中，我積極配合學校德育處、少先隊以及體育組開展了豐富多彩的活動。代表學校參加了區中隊會評比，取得了較好的成績。在每周的紀律、衛生評比中，表現較好，多次獲得紀律、衛生流動紅旗。在學校組織的踢鍵子比賽中我班獲得了全校第一名。
教學方面：
在教學中，我能認真備課，按時批改學生作業，認真輔導學困生，使班級的幾次月考成績和期中考試成績都達到并超過學校規定的`優秀率和及格率的指標，成績列年級前列。在教學中，我積極參加學校、區里的教研活動和集體備課，認真學習并自覺落實新課標的要求，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，培養學生的良好的學習習慣和能力。積極參加教科研活動，和學校組織的“和睦杯”教學大賽，并獲得了較好的成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結，在工作中還有很多不盡人意的地方，比如班級團結、互助的精神還有待于進一步培養，學生的紀律地、禮貌方面還應再提高，請學校領導和老師能對我的工作予以指導和幫助，使我的工作盡善盡美，使班級各方面工作再上新高。
學校工作總結范文最新11
一年來在上級黨委政府的領導下，在全體教職工的支持下，以學校管理精細化活動為契機，進一步改善學校辦學條件，強化校務公開和民主管理，學校工作步入良性發展軌道，在教育教學中取得一定的成績，得到了上級的肯定和社會好評。現將一年的工作總結如下：
一、領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。
加強了理論學習。一學年來，組織了領導班子學習有關文件和資料，通過多種形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。
增強了聯系溝通。通過學校班子會、教師會的交流，統一了思想，規劃了學校發的發展，促進教育教學質量的提升。通過家長和學生座談會，轉變了學校的工作環境，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。
公開了辦事程序：根據上級的要求，堅決實行校務公開制度，學校辦事公開程序，特別是對于學校編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規范化。
二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性。
一年來，我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。
1、搞好主題教育。本學期，通過班會、板報、國旗下講話、開展愛國主義教育活動等形式，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結合普法活動，對學生進行了法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論;組織法制副校長開展了法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現象的發生。愛國主義教育方面，結合建黨九十周年，結合茭陵鄉教育總校素質教育和愛國主義歌曲大家唱等活動，協辦了素質教育現場會，成功舉辦了九年級學生畢業典禮。
2、加強宣傳陣地建設。政教處、團委會繼續以學生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，舉辦如“交通安全”、“生命科學”等知識宣傳。
3、學校積極探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑，積極開展家校聯系教育活動，開展好家長學校各項活動。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設和陣地建設，增強凝聚力，積極推薦優秀學生入團。
4、加強衛生、安全保衛工作。進一步落實、強化保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期，學校師生犯罪率為。
三、積極推進堅持高效課堂建設，促進學校教學質量的提升。
以課堂為中心，靠實效抓質量，以教學為中心，靠質量興學校。在忙碌的學校工作中，我的目光和精力始終集中在教學一線，并主要通過抓好以下工作來確保教學質量的提高：
1、教學工作落實“三個一”，促進高效課堂的建設。
教學工作力求一個“實”字(落到實處)。每周星期一上午召開的校行政辦公會議，專題研究學校教育教學工作，針對存在的問題，商討有力措施。在周二召開的教師會上，針對各班級、各教研組存在的問題進行通報，并要求相關班級和教研組在一周內落實到位。
教學工作堅持一個“嚴”字(嚴格要求)。嚴格要求校領導深入教學第一線，及時了解教學工作情況，每位校級領導、中層干部都擔任至少一門學科的教學，每周深入教研組指導教研工作，每學期聽課不少于20節，課后就教法、學法問題提出有價值的建議。
教學工作堅持一個“常”字(常抓不懈)。要求行政值班加強每天每一級課“巡堂”檢查，對晨會、課間、午間活動、班風班貌、執行課表、教師精神風貌、學生的到位情況，及時調控，現場解決問題，同時要與教導處協同配合，每日巡視各班的上課、課間及課后情況，及時交換檢查情況，處理突發事件，確保良好的教育教學軼序。“巡堂”中要杜絕違反師德、師生隨意進出課堂、課程不落實等情況的發生，保證正常的教學秩序。
在課堂教學中，要求教師要落實“三個反思”。即課前反思怎樣結合教材特點和學生實際，把課“上好上活”;課中反思是否把著眼點放在了學生身上，學生是否有深度地思考問題，教學環節是否扎實有效;課后反思是否形成自己獨特的教學個性和風格，課堂教學的目標是否得到落實，有哪些問題需要解決，使教師始終在思考過程的、成長的狀態中享受智慧感悟，品位教學，反思自己的成長，反思自己的發展。
課堂高效的實現是一個長期的`過程，我校將在這一方面不斷努力，真正將有效落到實處。
2、教研工作落實“四個一”，提高教研水平。
為切實提高教師參與教研的積極性和實效性，提高學校的教研能力和水平，該校積極采取以下措施。
一是成立一個領導小組。成立了以校長為組長，教務處同志和教研組長為成員的茭陵中學教研工作領導小組。二是每天開展一門學科的教研活動。要找準教學教研這一個工作重心，要明確工作責任，要認真組織教學教研工作。三是堅持一項制度。堅持實施校長例會評課制度，要求校長在每周二的教師會上對上周聽的課進行點評。點評的課可以是教研組的公開課，也可以是隨機推門聽的課。四是規定一種評課形式。要求在教研活動中針對以前形式簡單和評課內容空洞的現狀，在教研活動時，要求上課老師從教學目標設定到課堂效果進行說課;評課時，要求將上課的優缺點同時表明，不允許只講優點，而忽略缺點。
3認真實施學困生轉化工作。學校敦促教務處列出學困生名單，建立學困生檔案，并把這部分學生分給各任課老師，學校與任課老師簽訂責任狀，經常正面或側面接觸他們，掌握老師對學困生幫教的第一手動態情況，使這項工作真正落到實處。同時加大對轉差工作的宣傳力度，每次校會上都要表揚一批進步比較明顯的學困生和在這項工作上兢兢業業的老師。我希望以此作為突破口，能推動學校教學質量跨上一個新的臺階，事實證明這種做法是很有實效的。
4、積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會，鼓勵教師向上級教育主管部門投稿。在備講批輔等教學環節上大膽探索，一切從促進學生發展出發，教案變學案，開發學生中的教學資源，引導學生探究式學習。
5、切實加強畢業班工作
在畢業班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業班加壓、又為畢業班鼓勁、為畢業班服務的良好氛圍。對畢業班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優秀獎、學習態度獎等，每次被表揚的學生占總人數的70%，最大限度地調動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節課都有收獲。畢業班學生心理壓力大，容易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導工作，發現不良苗頭，及時查找原因，及時處理。
強化職教招生工作，做到抓人負責，人人有責任，個個有任務的招生格局。
今年的畢業班，在全體畢業班老師和同學的努力下，還是取得了不錯的成績，這為我校下一年的教學工作奠定了信心。
四、師德教育，加快學校隊伍建設。
我校始終把建設一支素質的教師隊伍作為學校發展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。涌現了一大批高素質和愛崗敬業骨干教師。
抓好教師繼續教育工作。一年中，學校積極發動學歷未達標的教師繼續學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。
五、做好后勤保障工作，強化服務意識。
我校嚴格按照物價部門核定的收費標準進行規范收費，嚴格執行收費制度。設立了收費公示欄，公開了監督電話，將學校收費完全置于社會的監督之下，避免了亂收費現象的發生。嚴格執行有關財務管理規定，財務機構健全，財務人員持證上崗，各崗位職責明確，實行收支二條線，保證學校經費收支嚴格按上級規定執行，符合法律法規。
堅持民主理財制度，認真履行職責及時填寫上報有關財務表冊資料。學校所有收入均入賬，無截留、帳外賬、公款私用、小金庫等現象，專款資金做到專用，各項經費嚴格按有關規定執行。建立健全各項資產管理制度，分工明確、責任到人，有財產實物帳，存放地點明確。
高度重視綜合治理和安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育;三是堅持安全工作經常化，發現問題及時進行整改;四是堅決杜絕事故苗頭，對出現的隱患及時整改。加強保衛值班制度，外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄，教師考勤實行簽到制度。嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛生安全，認真貫徹執行《食品衛生法》的管理規定，嚴把食品原材料采購關、
操作關、程序關、節約關，與小店簽訂安全責任書，建立舉報箱，切實加強衛生檢查，杜絕食物中毒事故的發生。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責任事故發生。
日常服務管理發生明顯變化，在水、電、門窗維修等方面基本做到及時、快捷，未造成影響教學現象發生。
本學期，我校各項工作取得了一定成績，但我們清醒的認識到，我們所取得的成績，距領導的要求、家長的期望和學校事業的發展還有一些距離，有些工作還不夠扎實，不夠細致。在今后的工作中，我們全體教職工決心再接再厲，搶抓發展機遇，團結一心，不斷進取，勤奮工作，以更加優異的成績向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來報答各級領導的關心與厚望。
學校工作總結范文最新12
一、學校基本情況：
坊鎮職業中學是一所縣屬公辦職業學校，是渭南市農村勞動力轉移培訓基地。校園占地面積80畝，建筑面積1。2平方米，在校學生20xx人，教職工128名。開設有汽車運用與維修、電子電器技術、計算機應用、機電技術等專業。學校曾被共青團中央、全國學聯授予“實踐教育先進集體”稱號，現為省級“示范職業高中”，市級“文明校園”。合陽縣是一個國家級農業，限于自然條件、地理環境和歷史原因，貧困家庭覆蓋面本文出自工作幫手網www。foxer。net更多優秀范文請搜索“工作幫手網”大、學生讀書難，已成為我縣農村家庭的普遍特點。據統計，我校貧困生占在校學生總數的85%以上，貧困學生中，來自單親家庭的學生占8%，留守學生占76%，很多學生面臨輟學的境地。20xx年，我校共有1750人獲得國家職業教育助學金，全學年受助總金額為131萬元；20xx年上學期，全校1643名一、二學生獲得國家職業教育助學金，資助金額達123萬元；我校一、二共有1579名學生，已向學生發放九、十、十一月三個月份的助學金，共計71萬元，受助面占非畢業年級學生數的100%。已有越來越多的農村貧困家庭孩子沐浴著國家職業教育教育資助政策的陽光雨露。
二、國家助學金政策落實和管理情況：
1、建立專門機構，加強組織領導
為了把國家職業教育助學資金管好、用好，使符合條件的學生得到資助，引導更多的農村貧困家庭學生來讀書、讀好書，把黨和政府的關懷與溫暖送給每一位家庭經濟困難學生，充分發揮資助政策的最大效益，學校根據文件精神，按照有關文件要求，實行校長負責制，成立了“學生助學金管理工作領導小組”，組長：范海軍副組長：賈春民成員：崔英林黨中生領導小組下設辦公室，配備了2名專職人員具體負責助學工作，明確了工作人員的職責，研究制定了《坊鎮職中國家職業教育助學金管理辦法》。與此同時，學校各處室密切配合，共同促進學生資助工作的.有序開展。
2、加大宣傳力度，政策深入人心
學校不斷加強國家助學金有關政策的宣傳力度，印發了2萬多份包含了助學金政策宣傳的招生簡章廣為散發，在各個鄉鎮交通要道張貼宣傳廣告、掛橫幅300條，逐校進班宣講國家助學金政策并發放了《坊鎮職中國家助學金受助學生公開信》；使學生、家長和社會各界都能了解資助政策、獲悉信息。新生入學后，還專門組織集中學習《中等職業學校助學金管理暫行辦法》等政策規定，并通過出墻刊、學生座談等形式，使在校學生詳細了解政策，做到深入人心。
3、嚴格資助標準，確保程序規范
學校嚴格按照省市有關文件規定開展學生資助工作，嚴明程序、力求實效。一是組織新生填寫《中等職業學校助學金申請表》，此表一式兩份，交區教育局資助管理中心，每學期接受區教育局資助中心兩次檢查，并嚴格按照規定要求學生遞交戶籍證明或證明身份的有關證件；二是組織班級對申報對象進行了評議，充分發揚民主監督；三是認真受理班級提交的申報材料，由學校學生資助管理中心進行資格審查；四是細化工作步驟、堅持公示、公開原則，以政策公開、金額公開、資助對象公開為主要內容，將校內評審結果進行為期五天的公示，接受學生監督。我校的國家助學金做到分賬核算，專款專用。學校按照國家和省規定的方式，免費為每個受助學生辦理了銀行卡，所有助學資金全部通過銀行卡方式由院資助辦公室直接發放到每個受助學生手中，無任何中間環節。
學校工作總結范文最新13
針對夏季天氣炎熱安全隱患多的實際情況，zz中心校周密部署，通過五項措施強化安全管理，切實保障學生人身安全。主要工作總結如下：
一是抓好教育宣傳，提高防范意識。學校利用校園宣傳網絡，及時向學生和家長通報社會上發生的安全事故，強化夏季安全教育，提高學生和家長對夏季安全的重視程度。通過校會班隊會家長會專家報告會和發放材料觀看視頻交流討論等形式，講解夏季安全知識，教給孩子避險救助的措施和方法，避免學生遇險時因盲目救助同伴產生“二次”傷害。
二是抓好隱患排查，落實除險措施。學校高度重視安全隱患排查，落實各項防范除險措施。學校負責人分管領導和包靠教師走進社區村莊和鄉間田野，實地查看學校及村莊周圍河流滄灣機井水庫的等危險處所的情況，評估各隱患地段的.危險程度，協調社區村莊適時采取防護措施，在重點水域和危險地段設置安全警示牌或加裝安全護欄。
三是抓好天氣預報，強化信息溝通。學校暢通信息交流渠道，逐級建立信息交流網絡，做到家校信息“即時通”，保障各類信息能及時準確地傳送給家長。學校關注夏季天氣變化，強化災害性天氣預報，及時向學生和家長傳達暴雨大風冰雹等災害性天氣情況，提高家長和學生對安全的重視程度，便于學生和家長及時有效地采取防范措施。
四是抓好家校合作，實行“無縫”管理。學校將學生到校離校時間學生在校表現作息時間調整節假日安排等相關情況及時告知家長，讓家長隨時掌握孩子動向，避免孩子離校發生安全事故。學校充分發揮家委會的作用，組織家長分工“輪值”監督離校學生，教師做好日常巡查，家長做好家庭監督，家校合作實行“無縫”管理。
五是抓好總結評價，落實安全責任。學校實行夏季安全工作目標責任制，從領導到教師，層層簽訂安全責任書，實行責任追究制。學校對防安全工作進行階段總結，相關工作情況計入績效考核，影響教師的年度考核成績。學校建立學生間師生間的監督評價機制，學生的遵規守紀情況納入其綜合素質評價，違規學生將會降低綜合素質評價等級。
學校工作總結范文最新14
一學期來，在市教育部門和鎮教管辦的正確領導和關愛下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導以人為本的教育理念，全面實施強校方略，把全面提高教學質量作為主線，把教育教學改革作為動力，全方位地打造育人平臺，外樹形像，內強素質，取得了一定的成績，具體總結如下：
一管理為范，營造和諧校園，小學春季學校工作總結。
1、加強班子和教師隊伍的組織建設。一是抓學習，內強素質。每周堅持學習政策理論法規不少于2小時，做好學習筆記并聯系實際寫心得；二是抓言行，外樹形象。以制度約束行為，依法治校治教，身先士卒，樹立良好形象。
2、實施人本管理，促進和諧發展。班子成員在硬性管理上力求科學公正，軟性管理上增強感情投資，把工作做到人的心坎上；學校大事歷來堅持公開，財務評先晉級評職等工作公開透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以講正氣樹新風主題教育活動為主，號召廣大教師求真務實，開拓進取的工作思路。x員教師帶頭學習各級領導的講話精神，開展一對一談話及寫剖析和整改材料，營造濃濃的干事氛圍。
2、以愛心給學生，奉獻在校園師德教育活動為輔，開展貼近一個班級，幫助一個學生活動，打造了一支作風過硬師德高尚的教師隊伍。
3、以我們擁有共同的家為主題的班會活動，加強對留守子女的管理工作，通過班級活動，使留守兒童感受到家的溫暖，工作總結《小學春季學校工作總結》。
4、扎實開展每周一的升旗儀式和早會班隊會活動，利用紅領巾廣播站，結合教師節國慶節“重陽節”元旦節等節日開展相關的主題系列活動，切實加強少先隊的建設及活動。
5、實施校園體育活動計劃，開足開好各級體育課，合理安排學生的課內外體育活動項目，努力做到每天學生最少鍛煉一小時。
三、教學為本，提升辦學質量。
1、落實有效教學管理，爭取人人過三關。通過開展過關課評優課活動，以及各年級輪流開展教材培訓活動，來達到對教師過三關的各種檢測。狠抓課堂教學，努力打造規范課特色課，徹底變革教師的教學方式和學生的學習方式，從而體現有效務實的教學風格。
2、夯實常規的各個環節，做到環環相扣。本期繼續做好三查——校長隨機抽查教導處定期檢查年級段自行評查三項工作；堅持每單元測試分析法；努力實現優生吃得好，差生吃得飽的課外輔導策略，兩端學生成績迅速提高。
3、加大校本培訓力度，提高辦學效益。完善校本培訓制度，骨干教師結對子工作方案等，形成研培訓相結合的教研模式。加強集體備課制，在集體備課中發現問題，及時解決。主動出擊聘請市鎮教研室的'教研員為我校做教學輔導，解決實際困難。開展校內課改論壇；對年輕教師進行教學模式輔導，提高課堂教學效率。
由于我們盡心盡力地開展了一系列活動，學校的教育教學質量有了明顯的提高。各年級在市鎮的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績。“三率”也大幅度提高。
四、保障為先，提升后勤服務意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。牢固樹立安全第一的思想，全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書以外，開展各種安全演練，讓學生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴格遵守財經制度，執行收費標準，增強理財公平透明度。
3、加強機室的管理，增加使用率。
4、認真細致地做好普九檔案的管理，嚴格控制適齡兒童的失學率為0。
五、存在的問題：
1、教師隊伍素質有待進一步提高，有些進取心不夠強的教師仍需多方面學習，才能勝任當今教育教學崗位。
2、校舍嚴重不足，學校許多科室無法配備完善。
3、教育經費短缺，學校許多活動開展缺乏財力保障。
機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創造黎垌小學美好的未來！
學校工作總結范文最新15
我們全校教師將弘揚 愛生、進取、博學、創新 的教風，將學生培育成 樂學、善思、自主、合作 的一代新人，我們將用一流的設施，最先進的理念，打造第一流的教學質量，最終培養未來 世界的中國人 ！
一、配齊管理隊伍，搭建發展平臺
1 、加強領導班子建設
雖是新建校，我們還是堅持把領導班子配齊，除了縣局指定的四名教干外，又選拔了部分優秀教師兼任學校的各項管理工作。教導處、年級組（教研組）、班主任、任課教師之間管理體制科學，能高效有序地開展工作。 （學校叫徐教科研管理網絡圖）
常言說 打鐵還須自身硬 。學校領導班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則，受到上級和家長們的一致好評。 （領導帶頭上課、打掃衛生照片）
2 、制定科學發展規劃
一張白紙好畫最新最美的圖畫 ，一所新校需要科學的發展規劃。為此我們結合學校實際，定位學校的發展目標，進而制定出學校近期、中長期發展規劃。我們多次組織老師們學習、研討，同時結合學校辦學理念和學校規劃 制定科室及個人的發展規劃。 （學校中長期發展規劃）
二、規范教學管理，奠定堅實基礎
1 、加強備課實效
為了更好地落實臨沭縣大集體備課精神，我校在縣大集體備課的基礎上又進行了學校級別的集體備課。
本學期，我校各學科教研組主要開展了一下系列活動：
首先，制定了集體備課的相關制度。其次，做到了 四定 。即定時間，定內容，定主備人，定地點。最后，對集體備課效果進行了考查。采用推門聽課，說課答辯等形式進行。 （備課的相關圖片）
教材培訓。
數學組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級新教材培訓，然后，由她對全體數學老師進行二次培訓，采用課件演示與講解相結合的形式對一年級數學教材進行了整理梳理，使老師們對教材有了整體的把握，同時對一些細節的處理上作了說明與指導。 （活動圖片）
2 、提高作業水平
（1 ）嚴格按縣作業規范化要求設置各學科作業，嚴格落實作業布批要求，一年級不留書面作業，并認真批改，個別輔導。
（2 ） 開展 規范書寫，從拼音（數字）寫起 活動。
為進一步規范語文（數學）教師對漢語拼音（數字）的書寫，發揮老師的示范性。本著 要讓學生寫好字，必須老師先寫好 的思想，結合低年級教學特點，開展了此次活動。通過本次活動，老師們進一步認識到書寫規范的重要性，對于提高學生作業水平和質量起到至關重要的作用。 （考試資料、照片）
對學生作業我們也采取了同樣的措施，讓學生先練習寫基本的拼音和數字，待掌握了書寫的方法，達到一定的熟練程度，才在作業本上開始作業，既讓學生明確了書寫的規范性，又有效提高了作業的質量。
3 、創建高效課堂
（1 ）開展 征集老師調控課堂小策略 活動。
針對我校一年級學生來源多元化，學生習慣參差不齊，課堂行為不規范的現象。開展了此次活動。在活動中，每位老師根據自己的教學經驗和教學實際，想出了很多調控的好方法，在集體交流中，把自己的智慧與別人進行了分享。實現了一個智慧變成多個智慧。活動后，我們又把這些小策略進行了匯總編輯實現資源共享。 （資料圖片）
（2 ）開展各級別的課堂教學展示活動。
先后開展了骨干老師研討課（吳名）、教學能手示范課（孫兆輝）青年教師診斷課（王麗敏）等形式的課堂教學研討活動，提升了教師的課堂教學水平。為了落實縣教研室的語文課研討活動，進一步提高我校小學語文教師的'教學設計水平，增強課堂教學效益，我校于20xx 年11 月22 日和12 月6 日舉行一年級語文優秀教學設計第三單元和六單元的空白課時集備、評比活動，效果顯著。 （上課照片）
（3 ）課程開設。我校嚴格按國家課程方案及省市有關實施意見開齊三級課程，開足課時，老師們都嚴格按照課程方案規定上課。
根據我校實際設置了《安全衛生教育》和《三字經》作為學校的地方課程，要求相關老師認真備課和上課，并開展了一系列活動： 安全演練和十要十不要背誦、《三字經》誦讀等活動。尤其 《三字經》誦讀，通過開展集體及個人比賽，提高了學生背誦的興趣，使誦背活動成為學生課外生活的一件樂事。 （活動資料、圖片）
我們將習慣養成教育作為我們的校本課程。并從以下三個方面做好落實：
（1 ）開發課程資源。我們組織老師們編寫了《行為習慣十要十不要》、《行為習慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材料。
（2 ）、認真抓好落實。各班圍繞學生養成良好習慣方面，積極開展活動，通過班級例會課、優質課活動（觀察學生學習習慣）、家長會、文明在我校、午練（寫字習慣）等進行有效的落實，使每個學生的良好習慣得到了培養。
（3 ）做好檢評指導。針對學生上課行為習慣，我們結合教師優質課，專門設計了《學生課堂行為習慣調查表》進行調研，并有針對性的提出進一步整改的措施。課間由護導值班老師針對學生課下衛生、秩序等行為習慣進行監督、指導，將具體情況記入值班記錄。
（課程資料、活動圖片）
三、夯實過程管理，提高育人質量
我們圍繞著 沒有學不好的學生 這一教學理念，針對學生的素質發展實施不同評價，取得了顯著效果。
1 、注重習慣培養：結合市縣督導方案的有關要求和學生教育實際，我們將學生行為習慣列為校本課程，從一年級開始培養學生的良好習慣。從衛生、紀律到文明、禮儀，從聽說讀寫到蹦跳彈唱，從團結友善到孝親敬老等多個方面制定方案進行實施。還將學生課堂行為習慣表現進行量化，列入教師綜合量化評估。 （習慣培養圖片）（量化評估表圖片）
2 、注重過程評價：實施即時評價，獎勵是調動學生積極性的最有效的手段，在老師講課過程中出了口頭表揚外，時不時會有意外的驚喜獎勵給學生，回答得有創意或表現非常突出，老師就獎給小五星，多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實行個人評價與小組評價相結合。體現在教室內的展板上，從紀律、衛生、學習、習慣等各方面對學生進行全面評價。實行階段評價，從當堂達標，到周清月結，對學生基本知識學習和基本能力提高情況進行測評。 （班級評價欄、學生得獎記錄、周清月結資料圖片）
3 、注重全面發展：我們從一年級開始就注重學生全面發展，通過組織不同的活動，讓學生嶄露頭角。開展各種興趣班給學生搭建成長的舞臺。 （學生活動圖片廣播操優秀領操員、跳繩比賽、長跑、繪畫制作等）
四、完善教研機制，促進教師成長
1 、教師研討網絡化。
（1 ）把遠程研修與教研活動相結合。本學期，我校王麗敏老師參加縣級數學優質課評比。我們數學教研組把此作為磨課的載體，開展了一系列磨課活動。在活動中，我們把遠程研修學習到的磨課方法應用到學校的實際教研活動中，做到了理論與實踐相結合，使遠程研修的作用最大化。 （活動照片磨課）
（2 ）把教學研討和云空間使用相結合。
學校派專家進行了兩次培訓，從如何登錄空間到空間的美化與裝飾，各版塊的建立與內容充實都進行了詳細的培訓。最后由校內專家張軍老師進一步對在操作中遇到的問題與困惑給予一一講解與演示。老師們從中掌握了許多技術，更熟練地運用到云平臺中。我們正在嘗試在課堂魔方中進行集體備課研討活動，針對每個單元的熱點、難點問題進行交流，答疑解惑，并上傳相關公開課的視頻，老師在課堂魔方中隨時可以借鑒學習，提高學校的課堂教學水平。我們已開展三期網絡學習研討。 （云平臺培訓、網絡研討）
2 、教師培養制度化。我們制定了骨干、青年教師培養計劃、制度。為了整體提高我校老師的業務水平，做到全面跟蹤教師的課堂教學。我校開展了師徒結隊活動。首先，雙方簽定了責任書，明確了各自的任務，其次，教研組不定期對幫扶情況進行調研。最后，把業務提高的程度作為教師考評的重要依據。開展師徒結對活動：做到有計劃、有對象、有落實、有效果。為使剛參加工作的年輕教師盡快勝任教學工作，我們安排他們拜思想與業務素質雙雙過硬的縣市骨干教師為師，開展老帶新的傳幫帶活動，師徒共同備課，經常互相聽課。 （相關資料）
3 、教師學習經常化。他山之石可以攻玉，教育需要交流，思想只有碰撞，才可能激蕩出新的火花。為此，我校積極鼓勵并支持教師外出學習。20xx年9 月—12 月，我校分別派出共9 人次參加縣級以上教學培訓活動。僅僅三個月時間，學校投入外出學習專項經費10000 多元。外出學習人員還要開展學習匯報或上還原可、示范課。 （學習登記、匯報材料照片）
五、搭建展示舞臺，提高學生素質
雖然只有一年級，學生年齡小。但是本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，仍然組織實施了多項校內活動，給予不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
體育10 月組織了一年級廣播操比賽，邀請縣教體局領導親臨指導；11 月組織了學生跳繩比賽；12 月組織了陽光體育冬季長跑。音樂組織了國歌和紅歌唱賽，籌備慶元旦。美術成立了興趣小組，學生們奇思妙想的繪畫，心靈手巧的泥塑，一絲不茍的結繩等作品讓老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合實踐活動，讓學生體驗勞動的快樂。利用自習課到學校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、打掃衛生等、做些力所能及的事情，并從中體會到工作人員的辛苦，學會尊重長輩、珍惜今天的幸福生活，養成勤儉節約的良好習慣。 （相關活動照片）
我們第三實驗小學建立只有短短四個月，但我們全體教干教師，用愛詮釋著教育中的點點滴滴，用心做好教學中的方方面面。老師們先后獲得 ，我們的很多活動在網站或報紙給以報道！ （報道截圖） 這些成績的取得凝聚了 第三實驗小學 整個團隊的 不懈努力， 同時也 離不開各級 領導的 關心、 支持和 關注 。 期待各位領導的批評和指導 ， 期待第三實驗小學 的明天更美好 ！ （獲獎證書照片）
謝謝大家！
【學校工作總結最新】相關文章：
最新的學校工作總結09-17
最新后勤工作總結學校08-08
學校衛生工作總結范文最新06-20
學校安全工作總結范文最新11-05
學校遠程教育工作總結最新08-03
2023學校德育工作總結最新10-09
我的學校的作文最新06-13
最新學校個人工作總結范文08-06
初中學校校長工作總結最新范文09-21
學校消防的演練總結最新07-21