(優秀)會計畢業論文15篇
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會計畢業論文1
提綱
一、管理會計發展中存在的問題及原因
（一）管理會計發展存在的問題
1、管理會計中使用的某些方法與實踐脫節
2、管理會計的發展不適應知識經濟的挑戰
3、會計人員總體素質較低
4、管理意識薄弱
（二）影響管理會計運行的原因
1、外部環境的影響
2、內部環境的影響
3、管理會計自身缺陷的影響
二、促進管理會計發展的對策
1、建立健全會計法律規范，加強會計信息管理
2、與我國的國情相結合
3、改革和完善會計管理體制
4、提高會計人員和管理人員的業務素質，注重會計管理氛圍的形成
淺析管理會計發展中存在的問題及完善建議
{內容摘要}目前管理會計在我國企業管理中的應用正處于一個關鍵的轉折時期，隨著經濟的發展，管理會計更為重要，管理會計正日益深入到企業經營管理的各個領域,極大地促進了企業管理的改革與發展。本文從管理會計觀念創新的角度分析了當前我國在管理會計存在的問題,并就管理會計的發展作了初步的探討。
關鍵詞：管理會計，內部管理，環境
前言
管理會計產生于20世紀上半葉，以泰羅的科學管理學說為基礎形成、發展起來的標準成本系統，是管理會計的雛形。第二次世界大戰后，隨著企業經營管理中對決策、控制和考核的需要，加之計算技術的發展，管理會計的理論與方法逐步完善，管理會計在經營管理中的應用日益受到重視。近些年我國一些企業開始重視管理會計的應用問題，提出了一些發展戰略。但由于各種原因，目前管理會計只是零星分散應用，未形成一整套真正意義上的管理會計應用體系，從應用效果而言，并沒有真正達到改善公司管理的目的。
一、我國管理會計發展中存在的問題及原因
國內對管理會計的研究，始于20世紀80年代初期。當時我國正處于體制轉軌的初期，無論從認識和實踐上，對管理會計都還停留在借鑒意義層面的討論。此時，管理會計并未引起國內會計界的足夠重視。90年代以后，雖然改革開放使企業原有的管理體制發生巨大的變化，但管理會計理論研究并沒有注重這一變化，依然是一味地將管理會計局限在企業內部成
本管理上。雖然出現了一些學術上的新動向，如大力推廣國外成功的經驗，總結并推廣我國實踐中的成功做法等，但這種結合也僅僅局限在具體做法的介紹推廣這一很狹隘的方面。
（一）我國管理會計發展中存在的問題
1、管理會計中使用的某些方法與實踐脫節。
管理會計的發展與應用是與一定的經濟環境、社會環境相關聯的，社會環境的變化導致企業組織形式的變化，企業組織形式的變化又會引起管理會計實務發生變化，最終導致管理會計研究的目的、內容、方法相應地發生變化。而對于我國目前管理會計的研究而言，主要集中于介紹引進國外最新研究成果上，西方國家管理會計的研究與發展是有其高度發達的經濟背景的，我國管理會計的研究與發展應當立足于自身的經濟條件，建立在自身的經濟、社會環境基礎之上。
2、管理會計的發展不適應知識經濟的挑戰
知識經濟是與農業經濟、工業經濟等物質經濟相對應的一個概念，是建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的經濟。在知識經濟時代，企業生產經營活動由主要集中于生產制造過程轉向信息活動，產品也由勞動或資本密集型向信息技術密集型演化；企業管理對象由對實物資產的管理轉向對信息技術資產和信息技術活動的管理；企業組織結構有多層次等級管理結構轉向系統網絡管理結構；企業的風險和不確定性也大為提升。行業類型的多樣、企業形式的演變、經營狀況的不定要求管理會計提供的信息更加全面、及時。但是，我國現行的管理會計教材當中，大都是以工業企業為例進行講解的，研究領域比較狹隘，理論創新沒有跟上經濟環境的這種變化。
3、會計人員總體素質較低
管理會計的運用最終要通過會計人員加以實施，具體運用到企業的日常經營中去，因此會計人員的素質對于管理會計的實際應用起著極為重要的作用。會計人員的素質是指會計人員的知識層次、知識結構、價值觀和職業水準。現階段會計人員的總體素質比較低，突出表現為知識層次低，知識結構不合理、在專業教育方面層次低。由于會計人員素質跟不上，就使他們沒有精力去實踐管理會計。雖然有些會計人員學習過一些管理會計知識，但大多數處于紙上談兵階段，沒有進行系統的實際操作。
4、管理意識薄弱
管理會計行為是對企業的管理行為，而不是對企業的核算行為，既是對管理者價值觀的一種挑戰，也是對管理者管理意識的檢測。目前由于受到傳統做法和習慣勢力的影響，管理意識較為薄弱。其一，管理會計工作地位低下。一些會計人員和經營決策者認為，會計就是算帳、報帳，至于管理、經營決策是企業領導的事情。財務會計一直是會計人員工作的最重要組成部分，而管理會計屬于副業，有精力和條件的零星分散的搞一些，否則干脆棄置不管。其二，企業經營決策者管理意識不高。企業經營決策當局對管理會計的重視程度直接影響到管理會計在企業中能否普遍應用。現代市場經濟要求企業家不僅要懂經營，更要懂管理，其中包括會計和財務管理，而目前，多數企業經營者離這一要求還有一定距離，并且有些經營者受傳
統等級觀念的影響，“長官意志”較重，使得管理會計提供的方案、資料無法發揮實際效力，從而影響了管理會計在企業中的'應用。
（二）影響我國管理會計發展的原因
1、企業外部環境的影響
管理會計與企業外部環境具有十分密切的聯系，外部環境直接影響著管理會計能否得到普遍應用。在現實經濟生活中，外部環境主要指經濟體制環境、法律環境和文化環境。
（1）經濟體制環境的影響
管理會計由決策會計和執行會計兩大部分組成，并以決策會計為主體。然而，長期以來我國一直實行計劃經濟體制，在這種經濟體制下，企業的供、產、銷及人、財、物均納入相應的計劃，最為典型的表現就是“統配統撥”、“統購統銷”和“統收統支”，企業不過是一個放大了的“車間”而已。企業或非營利機構不能獨立地進行投資決策。這一權力屬于上級部門，決策權限依照部門的特點、特定投資項目的規模及其重要性的不同予以嚴格的劃分，最大和最重要的投資項目由政府作出決策；其它投資項目由有關部門的部長或負責人決定。在這種情況下，給企業經營決策者提供決策信息就沒有任何意義了。決策便無足輕重，重要的是貫徹執行。這可能就是責任會計為什么常受到我國企業的青睞，而決策會計卻如陽春白雪少人問津的主要原因吧。從十一屆三中全會到現在，我國的企業制度改革經歷了放權讓利、企業承包和轉換經營機制三個階段，但這幾種制度都不同程度的存在著這樣那樣的缺點，使得經營決策者在進行決策時更重視一些行政因素和社會影響因素，而不能重視管理會計所提供的信息，從而造成了管理會計在企業中不能普遍應用。同時，現階段我國的金融體制、價格體制還不完善，使得管理會計在實際運用中不能充分發揮作用。
（2）法律環境的影響
管理會計要給企業的經營決策者提供有用的信息，必須在一個平等、公平、競爭和高度靈敏的市場經濟條件下。但總體上來說我國的法律體系還不健全。如我國至今沒有頒布《反壟斷法》，不能造就一個公平的市場經濟環境。稅法對不同地區、不同組織形式的企業規定了差別稅率，對大小規模納稅人規定了不同的增值稅處理辦法，這些都造成了企業不平等的地位。這些法制上的不健全、不完善使得管理會計給企業提供經營決策信息時在有用性、相關性方面大為減弱。另外，法律實施情況不如人意也是制約公平競爭環境形成的另一個重要原因。法律體系的不完善和執法力度不夠，使得管理會計在企業中運用缺乏一定的保證。
（3）傳統做法和習慣勢力的影響
①會計工作的地位低下。一些會計人員和廠長經理認為，會計就是算帳、報帳，至于管理、經營決策，那是企業領導的事。財務會計工作一直是會計人員工作的最重要的組成部分，而管理會計則成了副業，有精力和條件的，就零打碎敲地搞一些，否則干脆拋在一邊。
②經營者的“長官意志”。由于我國長期以來實行封建專制制度，等級觀念比較嚴重，由此而造成了領導者的“長官意志”。雖然管理會計利用各種信息，經過各種計算分析得出最優方案提供給領導者，但在這種“長官意志”前，有否作用不改斷言。
③一些消極文化思想使得管理會計難以實施。管理會計在評價業績時要求賞罰分明，但是許多經營者深受“大事化小，小事化了”的思想影響，難以做到“罰”字。這就使得管理會計在企業中作用事倍功半，從而影響它的推廣應用。
2、企業內部環境的影響
管理會計主要是為企業內部管理決策服務的，企業的內部環境對管理會計普遍應用具有舉足輕重的作用。企業的內部環境主要指企業的經營者、會計人員和會計電算化設備。
（1）企業經營決策者的影響
企業的經營決策當局對管理會計的重視程度直接影響到管理會計在企業中能否普遍應用。現代市場經濟要求企業家不僅要懂經營，更要懂管理，其中包括會計和財務管理。而現階段，多數企業經營者離這一要求還有一定距離，這就在一定程度上限制了管理會計在企業中的普遍應用。目前在許多企業中，即沒有建立管理會計組織，也沒有培訓相應的管理會計人員，會計人員本身也沒有應用管理會計的機會與積極性。
（2）會計人員的影響。
會計人員對管理會計運用的影響主要體現在會計人員素質上。我國現階段會計人員的總體素質比較低，突出表現為知識層次低、知識結構不合理、在專業教育方面層次低。由于會計人員素質跟不上，就使他們沒有精力去實踐管理會計。雖然有些會計人員學習過一些管理會計知識，但大數處于紙上談兵階段，沒有進行系統的實際操作。同時，我國會計人員的職業水準不是很高，在會計披露上弄虛作假，造成會計信息失真的情況嚴重。這些因素都限制了管理會計在企業中的普遍應用。
（3）會計電算化的影響。
現階段，計算機在開展會計電算化的企業中，其應用也僅僅停留在事后算帳的水平上，不具備進行事中控制和事前預測的能力。同時，現階段我國管理會計的軟件開發嚴重滯后，使得管理會計一些復雜的公式和模型沒法運用。由于上述因素的存在，使得管理會計不能適應現代市場發展，從而削弱了管理會計的作用，造成了管理會計的現階段企業中應用緩慢。
3、管理會計自身缺陷的影響
隨著現代科學技術的飛速發展和生產力的快速提高，以及世界經濟的一體化，企業面臨的競爭不僅來自國內，更來自國外。而對瞬息萬變的外部環境與強大的競爭對手，管理會計無論在方法上還是內容上都顯得不能適應現代企業的要求。具體表現為：
（1）管理會計研究的領域狹隘
傳統的管理會計僅局限于大量生產、工藝技術和產品成本都趨于穩定的產品，很少研究新產品的成本費用等存在的問題。一般管理會計只注重財務會計信息，加強企業內部成本控制。而現階段市場競爭十分激烈，要求管理會計不僅要重視企業內部信息，而且還應該注重市場信息。單純依靠企業內部的信息很難作出正確的評價和決策。
（2）管理會計的基點不妥
現代企業管理是經營性管理而非生產性管理，企業經營管理應著眼于銷售。而管理會計卻將銷售作為一個常量，把銷售額的確定作為成本預測和控制、利潤規劃和控制以及資金規劃和控制的前提條件。這必將阻礙管理會計的應用。
（3）信息滯后性
由于管理會計的許多信息來自財務會計和成本會計的報告，但是任何一期的會計報告正好在下一期中間呈報。由于這些信息的滯后使得其對管理者進行決策毫無用處，嚴重削弱管理會計的作用。
二、促進我國管理會計發展的對策
1、建立健全會計法律規范，加強會計信息管理
眾所周知，財務會計的最大特點是為了滿足外界對企業作出正確決策的需要而提供規范化的會計信息。這一規范化的信息提供已成為企業人員的法定義務，這就可能使財務會計信息走向社會化、法制化的軌道。而管理會計主要是為了滿足企業內部信息的需求，為內部管理提供依據，這一信息因人、因地、因企業不同而不同，所以很難將其規范化。
2、與我國的國情相結合
我國管理會計的研究主要是跟隨國際潮流，大部分集中在介紹和引進國外最新的研究成果上，主要圍繞量本利分析、預測、決策、預算、標準成本控制、責任會計等展開，這種脫離實務的研究是很難有生命力的。理論為實踐服務，我國的管理會計研究必須圍繞我國的經濟發展，與國情相結合。
3、改革和完善會計管理體制。
一個國家的會計管理體制主要包括兩個方面：一是實施會計管理的機構和組織；二是規范企業會計行為的有關法律、法則和制度等規范體系。隨著我國由計劃經濟向市場經濟轉軌，社會、法律、政治、經濟環境都發生了顯著變化，原有的會計管理體制已不適應目前經濟發展的需要，應建立包括法律性管制、行政性管制和社會性管制的全方位、多層次的管理體制，這是實現會計監督的重要保證。改革和完善會計管理體制應從兩方面入手，一是會計組織體制改革。從根本上制止行政長官及企業領導者干擾會計工作，授意、指使會計人員捏造會計信息的違法違紀行為，以最終堵塞以權謀私、權錢交易的信息漏洞；同時加強國家審計組織體制的改革，而不是受制于行政管理之內，真正形成居高臨下的具有威懾力的審計監控權力；明確會計師事務所在社會經濟中的獨立、公正的中介組織的地位，排除行政干預，使注冊會計師協會真正成為會計師事務所的主管單位。同時，要整頓、純潔注冊會計師隊伍，真正發揮社會經濟發展衛士的作用。二是改革會計人員管理，建立會計行業管理中心，把會計人員納入行業管理軌道，并自覺接受行業自律組織的約束，主動服從行業管理，企業則在行業規章許可范圍內自主選聘會計人員。
4、提高會計人員和管理人員的業務素質，注重會計管理氛圍的形成
市場經濟的最大特征是使企業成為市場的主體，自負盈虧、自我調節。其成功與否在很大程度上取決于企業內部經濟管理的各個方面。
會計畢業論文2
摘要：針對我國獨立院校財務管理存在的缺乏財務風險意識，忽視成本管理和經費來源單一問題，文章提出了相關改進建議，包括加強融資風險意識，重視財務成本管理和多渠道解決經費來源。
關鍵詞：獨立院校；財務管理；建議
獨立學院在的財務管理包含著新的任務與目標，不僅財務活動的內容更加廣泛，而且更加注重投入與產出之間的制約關系，將成本與效益更加緊密地聯系起來。隨著辦學規模的日益擴大，各學院都不斷加大對教學基礎設施的投入，而資金不足已成為制約其發展的重要因素之一。相對于獨立學院的發展規模而言，我國獨立學院的內部管理，無論是體制、機制的創新，還是目標、規范的形成，都還沒有十分明顯的突破，嚴重影響了學院的健康發展。所以，如何加強獨立學院的財務管理，找到一種適合獨立學院財務管理的基本模式，確保高校教學與科研順利發展，促進民辦獨立學院盡快向優質教育資源學校轉化，逐步發展為優質的綜合性大學、實現其可持續發展都具有非常重要的作用。
一、我國獨立院校財務管理現狀
獨立學院的財務管理是其管理工作的一個重要組成部分，是組織財務活動、處理財務關系的一項專業性很強的基礎工作。財務管理機制是否健全，關系到學校教學工作的正常運轉，并且影響著學校的大局。
第一，獨立學院經費來源的狀況。經費來源指民辦高等院校取得的收入，即高等學校開展教學、科研及其他活動，依法取得的非償還性資金。獨立學院的經費來源主要有學生的學雜費收入、住宿費收入、捐贈收入和投資收益、利息收入。獨立學院辦學經費的絕大部分都來源于學生繳納的學費。我國獨立學院的學費一般高于公辦高校，但是，要受到市場的和國家學費收費政策的制約，獨立學院的經費籌措體系也并沒有建立。經費來源是學校財務運行的前提，是維護教學秩序的根本保證。在民辦高校中應健全經費籌措體系。獨立學院應模仿一些西方國家，動員董事會成員、校長、院長、系主任、教師到學生、校友來為大學籌措經費，并且可以試行把籌集經費當作校長院長職責之一的辦法。
第二，獨立學院的經費支出分析。經費支出是指獨立學院開展教學、科研及輔助活動發生的各項資金耗費和損失。在民辦高校中人員經費支出和公用經費支出各占一半，在人員經費中兼課教師又占了較大比重。科研經費缺口較大。在獨立學院中科研費用支出少之又少。這勢必會影響學校的健康發展，不利于師資整體水平的提高。
第三，結余及分配方式。結余是指民辦高校年度總收人與總支出相抵后的余額。雖然教育不是以營利為目的的，但是與教育需要盈利并不沖突。因為教育的運作需要有一定的經濟作為支撐，而且教育本身需要不斷發展，需要不斷地投入。教育事業的公益性要求學校分配必須有利于學校教育事業的發展，要求學校在保證收支平衡的基礎上，做到有結余，使學校的財務運行有一定的自我調節能力，以維護學校工作穩定和發展的需要。在沒有國家經費支持的情況下，這一點非常重要。
二、我國獨立院校財務管理存在的'問題
獨立學院財務管理應當有適合自身發展的特點。只有財務管理符合獨立學院發展的規律了，才能促進獨立學院發展，否則反而會阻礙發展，甚至導致更嚴重的后果。獨立學院在資本投入上講求的是多元性。按照現有法律法規規定，獨立學院的資本至少要有兩個或兩個以上的投入主體，即至少要有兩個或兩個以上的持股者。現有的獨立學院均由公辦高校脫胎而來，獨立學院的許多資產均由公辦學校轉移而來，公辦學校是當然的投入主體。但僅有公辦學校是遠遠不夠的，獨立學院必須要有其他的投入主體。
第一，缺乏財務風險意識。在獨立學院的興辦過程中，要達到教育部的要求，需要投資大量資金用于校園征地、教學與行政用房建設等等，基建投資規模大，學費積沉資金與合作者投入的資金都十分有限。教育經費不足的問題長期困擾著獨立院校。盡管獨立學院采用了新的辦學模式，引入民間資本，資金籌措靈活、來源渠道多樣，教育經費有了較大改善，但是用于校園基礎設施與教學基礎設備建設所需要的大量資金卻不是短時間內能夠籌措齊的。為了適應發展，達到教育部的規定，很多獨立學院選擇了利用銀行貸款為籌措資金的主要措施，以此來滿足購置土地、擴大校區規模、建設教學科研用房、建設基礎設施及實驗室和購買大型儀器設備的需要。而利用銀行借款所帶來的風險問題尚未引起足夠的重視。因此，獨立學院不考慮實際情況一味地追求貸款額度忽視償債能力，會引發較高的財務風險。
第二，忽視成本管理。獨立學院成本管理意識淡薄，經費預算執行不力。獨立學院的預算管理、收入管理、支出管理、專項資金管理、結余分配管理、專用基金管理、基本建設財務管理、資產管理、后勤社會化管理等方面存在著制度不健全、不合理問題。并且許多辦學活動所涉及的經濟業務都沒有及時建立相應的財務制度加以監督、控制，使財務部門行使財務監督權力缺乏必要的依據。
第三，經費來源單一。獨立學院是吸取了公辦高校與民辦高校兩種辦學機制的優點。高校辦獨立學院的出發點，是利用公辦普通本科院校的國有資產，吸收社會資金，擴大本科教育。但是與普通高校不同的是，獨立學院實行“自收自支、自主辦學、自負盈虧”的辦學體制，政府對其很少投入或基本沒有投入，它主要依靠財政撥款之外的社會資源辦學。而且，在我國現有的獨立學院管理法規中，對獨立學院資金來源的規定也較為模糊。因此，獨立學院只能以收取學生學費作為辦學資金的主要來源，并且靠教育經營活動帶來的經濟效益自力更生地發展。有資料顯示，我國的獨立學院有95%以上的資金源自學生的學費。即使獨立學院的學費較高、在不能吸取民間資本或沒有其他外來資金的情況下，獨立學院也只能以收抵支，根本談不上積累，而持續發展也就成了無源之水。投資主體單一已經成為了獨立學院發展中面臨的首要問題。而投資主體單一的直接后果就是獨立學院的經費投入不足，資金使用捉襟見肘，直接影響了獨立學院的管理與教學。在這種條件下，獨立學院必須在保證教學質量的同時，拓寬經濟來源渠道，加強財務管理，降低教育成本，不斷提高教育資源的利用率和市場競爭力，才能保證自己的生存和發展。
三、改進我國獨立院校財務管理的相關建議
第一，強化融資風險意識。一是要獨立學院應當提高融資風險意識，特別應做好債務風險的化解和防范工作，一方面要提高領導層和財務管理人員的風險意識，避免出現“只管貸款花錢，不管籌資還債”的思想，另一方面要合理控制負債規模，負債規模要與學校的發展規劃有機結合、統籌權衡；二是要結合學校自身的財務能力、政策規定、客觀環境，確定并調整資金負債比；三是要充分利用信息技術手段進行風險預警，建立債務風險預警系統，建立基建貸款監督與償債風險預警機制，做好貸款項目的論證評價，落實還款資金籌措及相應保障措施；四要對投資項目進行可行性分析，加強財務決策的科學性，盡量規避風險；五是要將貸款納入到預算管理體系中，合理確定各年度的債務償還計劃并嚴格實行。融資方式方面，從減少學院初期投入，降低辦學風險方面考慮，可通過引入社會投資者投資興建學生宿舍，給予投資者若干年的收費權，若干年后收費權和校舍由學院所有；此外還可向各種金融機構爭取長期、低息貸款。同時要防范“以貸還息”以切實維護學校聲譽，確保學校事業的健康和可持續發展。
第二，加強財務成本管理。獨立學院產權主體具多元化的特征。所以很顯然獨立學院的財務管理也具有多元化的特征。獨立學院要想長期穩定地生存和發展，就必須明確與各個投資方的產權關系。只有建立了明晰的產權關系，才能有利于獨立學院形成合理的結余及分配方式，使獨立學院辦學充滿活力，從而增強各產權主體的投資信心，以利于獨立學院更好地開展籌資活動。在財務管理方面，應采用權責發生制的會計核算方式。獨立學院沿用普通高校會計制度，大多實行“收付實現制”，以實際款項的收付為標準，使成本的計量變成了開支的統計。因此，獨立學院必須要轉變學院會計“收付實現制”為“權責發生制”，分別核算不同責任主體的成本信息，區分成本歸屬、管理費用、資金運動方向以及使用的經濟效益等，將“報賬型”為主的財會工作模式向“經營型”轉變。引入權責發生制原則和教育成本核算體系，就是正確反映獨立學院的收支結余，實現凈資產保全。并且定期對經營財務狀況和學校收費項目進行公示，對資產、負債和所有者權益進行規劃評價。
第三，建立多渠道經費籌措體系。獨立學院的籌資渠道多樣化，其辦學資金來自教育投資者、學生學費、銀行貸款等。獨立學院的財務工作者在財務經營時，在合理利用投資方的投資及學生學費這些常規融資渠道的基礎上，還要借鑒國外民辦高校的辦學資金籌措方式，加大籌資力度，多渠道的籌資。一般的辦學資金籌資渠道和方式有積極吸收社會捐贈；爭取有經濟實力的企業投資；爭取一些有實力的企業為高校集資支教；向銀行等金融機構適度貸款；通過提供社會服務和產學合作創收。還有其他一些資金來源渠道，比如可以通過人才培養、科技成果轉化、與地方政府和企業合作，爭取各種基金、獎學金、專項經費和捐贈等資金來增加辦學經費。首先要加強學費收入的經營。一是制定收費項目和收費標準。學費收入是獨立學院經營收入的主要來源，因此學校的收入、利益及未來發展都受到收費項目和標準的直接影響。獨立學院要盡可能多向政府爭取學費項目和標準。并綜合成本以辦學條件、辦學成本和辦學目標為依據合理提高收費，否則就無法保證獨立學院發展所需的經濟條件。而政府要制定獨立學院經營調節機制，制定當年各級各類獨立學院收費項目和收費浮動范圍，使獨立學院的辦學質量和水平與同級同類公辦學校同步發展有可靠的物質保證。二是規范收費行為，不巧立名目增加收費或擅自提高收費的標準，這樣既減少了檢查風險成本，又有利于提高學院聲譽。三是靈活開拓多種資金來源。合理管理好獨立學院從社會各方爭取到的捐贈、贊助等收入為企事業機構團體及個人在學校設立各類基金，同時將這些基金按照安全、合法、低風險的原則進行運作，以取得一定的利息收入。
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會計畢業論文3
摘要：當今新興化的大數據時代的到來正在一步步加速著會計信息化的進程，但凡事有利有弊，數據化的會計信息處理過程也會因為相關技術不配套而出現一些信息技術滯后，平臺系統安全性較低，相關法律監管體系缺失等問題。因此，大數據背景下的會計信息化風險因素具有很大的不可預見性，因此需要具體問題具體分析，以達到風險防范的目的。
關鍵詞：大數據；會計信息化；云計算；風險因素
一、大數據興起對會計信息化的影響
隨著科學技術的發展，計算機網絡技術與會計行業相結合，催生了大數據時代背景下的會計信息化，這在很大程度上滿足了眾多企業想要降低會計信息化成本的需求。據IDC公司所測數據顯示，全球的數據庫正在以每兩年完整更新一次的速度在發展，這種發展中的大數據庫，為以大規模、分布式計算為特點的云計算提供了強大的基礎。大數據與云計算的深度結合，在會計信息化和現代化的進程中起到了非常大的促進作用，主要體現在以下幾個方面：
1.大數據提供了會計信息化的資源共享平臺
從會計信息化的發展進程來看，起初會計電算化的出現大大方便了企業會計信息的處理過程，在很大程度上改變了會計信息處理復雜、成本高的現狀，但這種方式有一個很大的弊端：容易形成“信息孤島”。也就是說，每個企業都有自己的會計電算化處理系統，但這僅僅能滿足自身的會計信息處理，不能做到同業之間財務數據的對比。隨著時代的發展，更多的企業管理者想要得到的并非僅僅是本企業的會計信息。大數據背景下的云計算模式恰好能很好的滿足這一需求，云計算的大數據庫和高速的計算模式，能很好的進行行業會計信息的整合，在滿足企業管理者對會計信息化傳統需求的同時，也能讓管理者掌握同業的情況。為企業的管理者提供了一個透明高效的資源共享式平臺。
2.降低了會計信息化的成本，提高了辦公效率
會計信息化的成本投入主要分為兩個階段。一是會計信息化的前期投入階段，該階段主要包括基礎設施資源建設和人力資源的投入；二是會計信息化軟件的選取以及軟件的后續維修和更新成本階段。很多中小企業會因為龐大的成本支出而對會計信息化望而卻步。但是云計算收費模式是線上收費，計費標準根據企業占用線上云計算的時長或者占用數據庫資源的多少而定。這種計費方式在降低了成本的同時也大大提高了企業內、外部的信息和資源整合的效率，大大加速了中小企業的發展進程。
二、大數據背景下會計信息化的風險因素
1.會計信息化共享平臺建設略顯滯后
會計信息化需要強大的信息共享平臺做支撐。如果供應商不能及時提供技術支持，會導致企業會計信息使用中斷，給企業帶來毀滅性打擊。云計算平臺的建設難度相較于傳統的一對一企業定制會計電算化軟件的模式來講更為復雜。因為開發的`技術人員要考慮到不同中小企業的不同需求，然后進行資源整合和分層管理，使得云會計的應用能盡可能的滿足各行業中小企業主的要求。因此由于技術上開發上的困難，目前很多先進平臺的建設基本為外國供應商所壟斷，與此同時國內的平臺發展又相對國際水平略有滯后，給我國會計信息化的發展帶來了很大的阻礙。
2.會計信息化共享平臺安全性尚顯薄弱
會計信息化共享平臺使用過程中存在著很多安全隱患，一是用戶身份認證的安全隱患，這一隱患存在的主要原因有二：其一是因為我國“云會計”用戶在進行登錄時所采用的身份認證一般是身份證認證模式，這種認證模式的安全系數較低容易被盜；另一種原因是身份認證的密鎖管理相對薄弱，也就是數據加密技術存在很大的安全隱患。二是很多供應商并沒有對會計信息在傳輸過程中進行加密，這就可能導致企業在向平臺傳輸企業相關的財務信息時會出現被盜用的情況，這是十分危險的。
3.會計信息化標準和法規有待完善
在大數據時代下，會計信息化與云計算相結合而產生的“云會計”服務模式，主要是通過建立共享平臺來進行資源共享，資源的大整合需要一個統一的標準和規范來進行約束，因此，我國財政部和國家標準總局發布了可擴展型商業語言報告規范和基于企業會計準則的通用分類標準。但是相應配套的法律卻還處于不完善甚至是空白階段，因此我國的信息安全法律體系急需進行完善和補充，以便支持我國會計信息化的發展進程，方便中小企業的會計信息處理工作。
三、大數據背景下的會計信息化風險控制戰略
1.加快會計信息化共享平臺的自主建設
會計信息化共享平臺的建設是企業進行發展過程中的關鍵步驟，現在很多企業都是使用財務軟件來進行信息的交流，因此加快會計信息化共享平臺的自主建設至關重要。首先，國家和政府應高度重視這方面問題，加大相關資金和技術支持，鼓勵企業間的合作，從而為企業間共同開發會計信息化共享平臺提供足夠的環境支持。另外，國家還可以建立相關共享平臺的示范工作點，作為行業范本，為相關企業的管理活動提供對應的參考和建議，從而提高我國會計信息化共享平臺的自主建設速度。
2.構建會計信息化的網絡防火墻
共享平臺的安全性，是保證客戶粘性的關鍵因素。就目前我國的技術水平來看，主要可以從以下幾個方面來進行解決。首先，應該加強身份認證安全性建設。明確各種安全因素的來源，以方便建立多層次，更嚴密完善的風險防范體系；其次，平臺還應該加強數據的加密工作。可以先利用虛擬軟件建議一個虛擬的網絡環境，進行安全工作測試，然后再投放到互聯網的環境中進行測試；再者平臺還應該加強數據備份和數據恢復工作，以避免平臺投入使用后的一系列故障和問題。最后政府應該制定會計信息化安全標準及法律法規，盡快的完善《信息安全法》，制定統一的會計信息化安全標準。
四、結語
隨著科技的進步，在大數據時代背景下的會計信息化克服了傳統會計電算化的種種問題，同時也存在著很多漏洞，依賴于云計算的會計信息化進程會隨著云計算的逐步成熟而越來越完善。相信在不久的未來，我國的會計信息化普及程度會越來越深，覆蓋面會越來越廣。
參考文獻：
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[2]穆勇.會計信息化轉型與IT治理[J].新會計,20xx,3(29).
會計畢業論文4
一、我國私募股權投資基金的發展現狀
作為全球新興市場的領跑者，中國經濟的發展活力和增長潛力對國際投資者的吸引力與日俱增，中國在全球私募股權市場的地位日益重要。從20xx年開始，中國私募股權市場新募集基金的數量和規模呈現出持續強勁增長的態勢（包括PE和VC）。20xx年中國私募股權市場新募集基金58支，比20xx年增長41。5%;新募集基金規模為84。31億美元，比去年增長89。8%。20xx年新募集基金數量和規模大幅增長表明，中國私募股權市場日趨成熟，投資中國高成長企業的機會增多，創投基金和私募股權基金的投資者正在積極布局中國市場的投資戰略。同期，中國私募股權投資機構數量為298個，比20xx年增加7。2%。自20xx年開始，中國私募股權投資機構數量平均每年新增21個。20xx年可投資于中國私募股權資本總量為280。23億美元，比20xx年增長39。8%。
與此同時，中國私募股權市場投資規模也持續增長。隨著中國經濟快速增長和資本市場逐步完善，中國企業的高成長性對股權投資者的吸引力持續增強。中國私募股權市場投資規模連續3年增長。20xx年中國私募股權投資案例數量為415個，比20xx年增長了14。6%;投資金額為35。89億美元，比去年增長64。5%。
20xx年中國私募股權市場平均單筆投資金額比20xx年增長了43。4%，其主要原因有兩方面：一是在投資領域方面，連鎖經營、傳媒娛樂、能源和IT等行業平均單筆投資金額大幅增長，平均單筆投資金額均超過1000萬美元。二是在投資階段方面，PE和VC重點投資處于發展期和擴張期企業，其單筆投資金額遠大于投資早期企業。
二、我國私募股權投資基金發展過程中面臨的障礙
1。法律法規建設有待加強
雖然《公司法》、《企業法》、《信托法》三大法律已經對私募股權基金方式有了基本法律約束，但至今沒有一部法律對私募資金做出全面、具體的規定，各監管部門為了促進本部門所管轄的`機構進入PE市場，紛紛出臺自己的規章制度，這使得理財市場、QDII監管上的不統一現象，延伸到PE市場。以機構監管為主的分業監管，已成為PE進一步發展的挑戰。
2。監管體制有待理順
由于私募股權投資基金在中國的發展屬于新生事物，國家尚未有針對性的統一的法律法規，而市場又有大量需求，各監管機構為了促進本部門所管轄的機構進入私募基金市場，根據各自特點和需要，紛紛出臺了自己的規章制度，這使得理財市場、QDII監管上的不統一現象延伸到私募股權投資基金領域。為此，今后需要統一監管機構，統一監管標準。
3。市場退出機制有待暢通
私募股權基金運作的基本特性是“以退為進，為賣而買”，資產的流動性對基金運營至關重要。在國外經過多年發展，已經形成了企業上市（IPO）、柜臺交易、產權交易、并購市場、資產證券化和內部市場等多層次無縫鏈接的資本市場，為私募股權基金發展提供了發達健全的退出渠道，營造了良好的市場環境。而國內目前的多層次資本市場發育不夠，缺乏風險投資基金的有效退出渠道，企業上市門檻難、通道狹窄，產權交易不活躍、其他退出渠道還在起步階段，制約了國內私募股權基金的發展。
4。專業人員素質有待提高
私募股權投資基金需要高水平的機構和團隊進行專業化管理，才能在控制風險的前提下為投資者賺取較高的回報。但是目前我國私募股權投資機構的管理水平參差不齊，既具有專業技術背景又具有較高管理技能的綜合性人才十分缺乏，很多目標企業內的中高管理層管理水平不足，市場眼光不夠，對企業未來發展缺乏明確定位，從而使得一些小型私募股權基金在投資后無法保證可持續發展。
會計畢業論文5
成本核算是指將企業在生產經營過程中發生的各種耗費按照一定的對象進行分配和歸集,以計算總成本和單位成本。分享了成本會計核算的畢業論文，歡迎大家借鑒！
摘要：隨著第三次科技革命的深入開展，互聯網在全世界的范圍內被越來越多的人使用。而且各個生產行業都將互聯網技術應用到生產中去，取代舊的生產技術，以提高生產效率，創造出更大的利益空間。整個社會都在使用互聯網進行信息交流。在我們所熟知的會計領域，這種變化也在悄悄地發生著。由于互聯網的興起，所以現在也慢慢出現了以互聯網來進行會計工作的方法。在如今網絡經濟盛行的情況下，之前的成本會計的發展與成本核算受到了巨大的影響。這篇文章就針對這些可能出現的影響作出探究。
關鍵詞：網絡經濟；成本會計；成本核算；影響。
隨著我國改革開放的逐步深入，國家無論是在生產領域還是經濟領域都獲得了突飛猛進的進步，互聯網技術的引進和使用更是為我國經濟的發展插上了騰飛的翅膀，給我國經濟狀況帶來了很大的變化。這些變化體現在國家經濟領域內的各個行業，在會計行業發生的變化具體就體現在，越來越多的網絡會計涌入了人們的視線，這一方面象征著我國經濟在逐漸的與國際化接軌，發展越來越現代化，但是另一方面也預示著我國傳統的會計核算方法正在遭受著嚴峻的考驗。
一、網絡會計出現的背景。
自從人類社會開始工業革命起，社會就在以一個令人難以置信的速度快速發展。第一次工業革命給人類帶來了蒸汽動力，使生產方式發生了巨大的變革。而第二次工業革命則給人帶了光明，使用電力來推動社會的發展，使社會獲得了巨大的進步。而第三次科技革命則更是大大推動了生產力的發展，網絡信息技術的應用拉近了人與人之間的距離，讓人可以無視時間、空間的距離，大大提高生產效率的發展。在這種全世界都應用網絡來推動生產的時代背景下，無論是中小企業，還是跨國企業都開始采用網絡技術來對自己的公司發展作出貢獻。這種應用體現在很多方面。
首先是因為互聯網上聚集了來自全世界各地的各種信息資料，所以企業可以在這里找到自己所需要的，并且對當前世界經濟的發展形勢有一個較為清晰的認知，并據此對制定企業的發展戰略作出指導。以免企業在日新月異的競爭激烈的市場中找不到發展的目標，從而漸漸落后下去，直到被淘汰。
其次，很多公司都運用網絡來對公司的財務狀況進行審查與管理。因為通過網絡，企業領導者可以對自己公司的財務狀況了然于胸。公司每一筆收入的來源，以及每一筆支出的去向都能被準確的記錄在網絡上，這樣一來，如果公司的財務上出現什么狀況，那么企業領導者能很快找到出現問題的環節，然后找到到底是哪里出現了問題，并想出一定的辦法去解決它，確保公司的正常發展。
公司對財務狀況借助網絡的形式來進行管理就漸漸催生了網絡會計。網絡會計就是指企業通過對在互聯網上的信息進行篩選確定企業發展的方向，并通過網絡對一些產品的生產等問題作出指導。
而在這種時代背景下，傳統的會計核算方法就漸漸跟不上時代的需要了。因為信息網絡的出現將人們之間的時空距離大大縮短，只有當一個企業能及時掌握消費者消費的動向之后，才能搶占先機，進行生產，從而獲取利益。而傳統會計卻不能彌補這些空間上的不足，繼續運用傳統會計來對企業經濟的發展作出指導，那么企業就會漸漸落后于使用網絡會計的那些企業，最終慘遭淘汰。所以，正是因為信息化技術的大量普及以及企業需要滿足時代發展的需要，網絡經濟下的成本會計的發展受到了巨大的挑戰，這也對仍然只使用這種會計核算方法的企業提出了一個嚴峻的考驗。
二、成本會計在網絡經濟下的發展狀況。
隨著工業的進步發展，市場需求的不斷擴大，越來越多的企業都慢慢建立起來。自從企業成立以來，就一直在摸索著如何對企業進行有效的管理，提高企業的盈利能力。經過數百年的發展，人們開始采用成本會計來對企業的經濟行為作出記錄、評價。而這一制度的使用確實在過去的很多年中，大大促進了企業管理方式的完善，為很多企業帶去了十分可觀的利益。但是隨著網絡信息化的普及，這種成本會計在企業中的“受寵”地位漸漸失去了，成本會計在這股信息化浪潮的沖刷下受到了重大的挫折，主要體現在以下的幾個方面。
過去的成本會計有四大原則，分別是會計主體，持續經營，會計分期，貨幣計量。這是使用傳統的成本會計來對企業的經濟進行管理時依據的原則方法，但是在網絡經濟下，這幾種原則也受到了影響。
首先，過去的會計主體規定了會計核算的.對象，基于此企業的各項工作都針對這個對象展開。而在網絡經濟下，企業間的競爭也在不斷的加劇著，這就使很多企業之間的關系時刻都發生著微妙的變化。這導致的結果就是會計主體的范圍在不斷的變化，很多企業在使用傳統的會計核算方法時不能準確把握核算的對象，這就對企業開展工作造成了一定的難度，不利于企業的長遠發展。
其次，過去的持續經營、會計分期是對會計核算的時間范圍進行了一個界定，就是指會計核算是針對企業哪一段時期的經營狀況進行一個評判。這在過去的會計核算中也占據著重要的地位。但是在如今的網絡經濟下，企業間的吞并融合發生的更為頻繁，所以很多企業的資金問題都與很多家企業相交融，這樣就對使用持續經營、會計分期的會計核算方法來進行會計核算造成了很大的難度。
最后，過去在會計核算中所使用的貨幣計量方法為會計核算提供了必要的手段。因為在過去，企業間進行經濟往來的手段還比較單一，所以使用這種方式是在會計核算中必不可少的一個手段。但是隨著網絡經濟的普及，越來越多的企業都通過多種方式來促進資金的流動，而且世界范圍內各個國家的之間的利益關系錯綜復雜，受政治因素的影響，在經濟的交流方面，不同國家之間的政策也有所不同，所以企業也無法再通過單一的貨幣計量手段來進行會計核算了。
除了會計核算的這幾大基本原則受到了網絡經濟的巨大沖擊，企業在成本核算中的很多方面都受到了很大的影響。在過去的企業經濟發展中，無論是企業生產的產品還是收到的資金一般都是以實物的形式存在，這就決定了需要用傳統的成本會計核算方法進行核算。而互聯網的使用使很多交易都可以在網上進行。也就是說虛擬的產品越來越多，這就導致了要求使用傳統成本核算的交易在不斷的減少，但是與此同時，對網絡會計的需求卻在逐步的上升。網絡會計對推動企業產品的經營銷售有著巨大的幫助。還有一點就是在網絡經濟的影響下，企業與消費者之間的溝通更為方便快捷，企業能夠根據消費者在網絡上表達出來的購買意愿有針對性的進行生產，這樣一來，既能使企業賺取豐富的利潤，也能減少企業生產產品過多，銷售不出去的情況的發生，為企業減少了很多不必要的算是。所以這種新的生產方式的使用，使得網絡會計比傳統會計在目前的企業生產中更受歡迎。
三、如何在網絡經濟下對成本會計的發展作出改變。
網絡經濟的發展是一個不可逆轉的趨勢，所以面對這種情況，傳統的成本會計不能一味的抵制網絡會計的發展，而是應該找到自己發展過程中可以改善的地方，提高自己在經濟發展中的競爭力，保持成本會計核算方法原有的地位。
要做到這一點，首先要在成本會計的發展中做出一些變革。要提高成本會計核算與企業實際工作的融合情況。只有當了解企業目前工作的進展以及具體情況，成本會計才能找到進行自己工作的突破口，這樣才能在企業實際工作中派上用場。除了這一點，成本會計的發展還應該借鑒其他國家先進的經驗，并且盡可能了解他們處理企業會計工作的方法。因為經濟全球化的浪潮不斷推進，企業的成本核算方法只有全面的吸收各方的經驗，才能適應當今企業發展的需要。
四、總結。
網絡經濟對傳統會計的發展造成了巨大的沖擊，而信息化的發展是這個時代必然的趨勢。所以各個企業都應該重視網絡經濟對成本會計的發展與成本核算造成的影響，加強對網絡會計的應用，幫助企業在激烈的市場競爭中占據一席之地。
參考文獻：
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會計畢業論文6
【摘要】
由于國內外經濟的發展以及競爭的不斷加劇，一些企業為了生存與發展，采取各種銷售活動，對外賒銷產品、材料、勞務等，這種營銷模式在一定程度上給企業帶來了好處。但是，在促進產品銷售的同時，也給企業財務管理帶來了許多的問題，由于缺乏有效的賒銷管理制度、定期清查對賬制度、信用評估機制以及財務部門不能夠及時反饋欠款信息、忽視應收賬款管理，缺乏應收賬款管理經驗等原因，導致應收賬款增加，不但影響了企業資金的正常周轉，而且給企業帶來了壞賬風險，產生潛虧隱患，影響了企業整體資產質量。要有效核算和管理應收賬款，必須加強應收賬款的管理控制手段、健全應收賬款管理內部控制制度、加強應收賬款核算。
【關鍵詞】
財務管理 應收賬款 辦法
一、當前應收賬款核算與管理的情況
就當前的情況看，一些企業的應收賬款收回的難度很大甚至無法收回，這成為國內外企業普遍存在的問題。一般企業在對外賒銷產品、材料、勞務等的同時，也會存在一定的風險代價，這種風險會導致財務上應收賬款數量增加。客戶因一些原因拖欠貨款、使資金回籠困難，形成壞賬損失，致使企業出現虛盈實虧的現象時有發生。應收賬款的款項被對方占用，該資產本企業無法控制，一定時期內屬于企業的“虛擬資產”，只有變為流入企業的現金后，才能夠為企業創造經濟利益，促進企業資金的良性循環。
應收賬款資金回流企業時間長短，直接影響著企業經營效果，是企業財務管理中比較棘手的一個問題，企業管理者對此也比較煩惱。應收賬款是企業流動資產的關鍵組成部分，如何管好應收賬款，盤活企業資金，提高資金的使用效率，是企業管理的重中之重。良好的社會信用基礎以及完善的信用管理體系直接影響著企業應收賬款的管理。在國外，企業信用管理屬于企業管理學的一門重要學科，研究這門學科已有一百多年的歷史。
在西方一些發達國家，應收賬款管理方法比較流行的做法是有價證券化和保理業務。這里應收賬款保理是指企業將對客戶而賒銷形成的還沒到期應收回款項在符合一定條件的情況下，為了獲得銀行的流動資金上的支持，加快資金周轉將其轉讓給商業銀行。而應收賬款證券化是一種既能控制和降低應收賬款成本，又可以充分發揮應收賬款促銷作用的管理辦法。證券化的實質是融資者把被證券化的金融資產的未來現金流量收益權轉讓給投資者，而金融資產的所有權融資者可以轉讓也可以不轉讓。
在發達國家，企業應收賬款所占企業流動資金的比重遠遠低于中國等一些發展中國家，發達國家企業流動資金中應收賬款所占的比重是20%左右，而中國則是50%以上，企業之間相互拖欠貨款，已成為影響企業經濟運行中主要因素之一。據專業機構統計分析，企業逾期應收賬款在發達國家經濟中總額一般不高于10%，而在中國企業逾期應收賬款比率高達60%以上。因此，我們在企業管理中應高度重視這一問題，結合企業實際情況從源頭抓起，做好應收賬款事前、事中、事后控制，有效降低企業逾期應收賬款給企業帶來的風險。
二、企業應收賬款管理與核算存在的主要問題及成因
(一)應收賬款管理職能設置存在缺陷
一些企業領導對應收賬款的管理職能設置沒有給予高度重視，相關職能部門責任不明確，企業內部控制制度不健全。在一些企業里，部分企業領導只抓市場和銷售，不重視銷售回款，沒有有效的應收賬款賒銷管理制度，應收賬款管理工作不到位，管理職責不明確，應收賬款清欠手段單一，并且無人追究因應收賬款而導致的損失。
(二)財務系統中應收賬款賬務不明確
在企業的財務管理系統中，應收賬款賬務不明確，企業的財務管理沒有發揮應有的會計監督職能，財務部門不能夠及時反饋客戶的欠款信息，加上企業內部各部門之間缺少溝通，造成應收賬款不能夠及時清收。另外，一些企業在財務管理上并沒有建立在規定時期清查賬目的制度，或者不能堅持與不同客戶核對往來賬目，并且沒有建立的壞賬管理制度，導致應收賬款賬務不明確。這樣，就給清收貨款帶來很大難度。
(三)企業應收賬款居高不下
企業應收賬款居高不下原因有許多，首先，是企業經營環境的影響。如今，在激烈的市場競爭中，一些企業為了擴大市場份額，用賒銷產品手段來提高市場占有率，只重銷售而忽視應收賬款管理，十分缺乏應收賬款管理經驗。其次，社會信用基礎比較薄弱，許多企業缺乏誠信意識，一些企業故意拖欠賬款。并且企業在銷售產品前缺乏信用評估機制，導致信用銷售壞賬的形成。還有，一些企業銷售和收款的時間差也是導致應收賬款居高不下的原因之一。
(四)缺乏信用管理機制
由于中國社會信用體系還不完備，有關政策法規尚未出臺，建立信用管理體系還處于探索階段，因此，社會信用基礎比較薄弱，很難套用國外的應收賬款管理模式。另外，中國的一些企業管理方式比較單一，在企業財務的應收賬款管理上意識淡漠，沒有采取有效的手段，建立信用管理機制。所以，中國照抄照搬國外的應收賬款的管理模式并不科學，也沒有可行性。
三、解決企業應收賬款管理與核算問題的對策和思路
(一)加強領導層對應收賬款管理的關注與重視
在企業營銷中，企業領導人應當明確應收賬款管理目標，不能僅把擴大銷售量放到第一位，片面追求企業利潤的最大化，而忽視了企業的現金流量問題。特別是在國有企業對領導人的考核時，應加強對應收賬款的回收，壞賬發生額等指標的考核力度，不要過分強調產銷量、銷售收入、利潤等。
(二)明確各相關部門的責任和職能
企業的.財務部門應該按照客戶所在區域建立應收賬款明細賬，這樣便于以后集中收回欠款，定期統計各客戶應收賬款明細賬中的欠款金額，查看賬齡及各項增減變動的情況，并及時把信息反饋給企業主管領導和有關部門，把其作為評估賒銷客戶誠信等級的依據。此外，財務部門人員還應定期配合銷售部門同欠款的客戶進行對賬，向對方寄送對賬單，并在獲取對方對賬單時確認是否經其供銷、財務經辦人員確認、簽章等。
若發現有對賬不符的，要雙方及時查清原因，金額較大時，無法通過信函、電話查清的，可派相關人員同客戶進行仔細核對，查清原因后要及時調整賬目。要盡量杜絕因雙方對不上往來賬而造成企業壞賬損失。充分發揮企業內部崗位管理控制的作用，定期對企業業務人員的崗位進行調換，避免出現崗位重復、職權不清的情況。財務人員在離開崗位時企業的財務、審計部門要配合相關部門，例如銷售部門，辦理應收賬款同客戶對賬，發現問題要及時查明處理，問題解決后方能離崗。
(三)健全企業應收賬款管理的內部控制制度
企業要想解決一些客戶應收欠款長期拖欠，很難收回這一問題，應該成立一個由財務部門、銷售部門、市場部門等相關部門組成的清欠領導小組，對陳年舊賬進行統計整理，安排專職清理欠款人員逐項進行清理。企業還需要對壞賬損失產生的原因進行詳細的分析，如相關人員有過失，還應追究相應人員的責任。壞賬的產生主要是因為企業對應收賬款管理的不合理。應收賬款相關的部門和人員是應收賬款管理的好壞的關鍵。如果說部門人員做得好壞都一樣，那么應收賬款的制度設計得再好，也只能是一種擺設。所以企業應對管理部門建立一定考核機制，對應收賬款工作進行評價，對有關人員進行獎懲，從而發揮他們主動能動性。
(四)建立企業自己的信用管理制度，加強核算對策
若企業建立誠信標準則較低，會加大壞賬損失產生的風險，增加收賬的費用。因此，企業應當根據本公司的實際情況來確定適宜的信用標準。確定適當的信用標準首先應設定信用等級的評價標準，即采用一定手段對客戶信用情況進行調查分析，確定評價信用優劣的數量標準，以其中最具有代表力、能夠說明付款能力和財務狀況的若干比率作為評估信用風險的指標，根據數年內公司年景的好壞情況，分別找出信用良好和信用較差兩類顧客的比率平均值，并用它作為比較其他顧客的信用標準。
此外，企業要加強應收賬款的核算，設置規范的應收賬款賬戶，按照客戶等級和名稱設置明細賬戶，按照賒銷合同建立應收賬款檔案，并且標明客戶信用等級，記載發生應收賬款的時間以及原因，并且記錄合同施行情況，標明是否有所增減變動，并且標明每筆應收賬款的賬齡。派專人負責定期檢查清欠應收賬款，建立應收賬款的監控體系，防止壞賬風險。
【參考文獻】
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會計畢業論文7
一、畢業生論文答辯準備
1、熟悉自己文章的主要內容，包括文章的結構、文中所引用的觀點、自己的結論，尤其是自己寫作過程中和文章本身的不足和獨到之處等。
2、理解、領會文章中涉及到的理論知識。
3． 按照系畢業論文答辯工作安排規定的時間、地點和答辯要求參加答辯。
二、畢業論文答辯程序
1、學生自我介紹。自我介紹要語言精練，表達清晰，時間不超過10分鐘。自我介紹主要內容包括：
（1）個人姓名、班級、專業。
（2）論文寫作背景。選擇該論題的原因是什么？
（3）文獻回顧。前人對該課題已做過哪些研究、如何研究、觀點是什么？
（4）論文的基本觀點及立論的主要依據。
（5）論文的創新與不足。
2、由主答辯教師及答辯組其他成員提3-4個與論文相關的問題，學生記錄并有15分鐘左右準備時間。
3、學生答辯。答辯時，答辯教師可根據情況追加提問。
答辯必須正面回答或辯解，時間原則上不超過10分鐘。答辯時應注意以下問題：
（1）參加答辯，學生可攜帶論文底稿、筆記本和筆等相關資料，以備查閱和記錄老師提問與意見。
（2）認真聽取答辯老師的提問。如果對老師提問沒有理解清楚，可以請老師再說一遍；或者把自己對問題的理解說出來，向老師求證，等得到肯定答復后再做回答。
（3）要緊扣老師提出的問題進行回答。有把握的`，可以申明理由進行答辯；沒有把握的，不可胡亂辯解，要虛心接受老師指點并誠懇地表示自己的不足。
（4）其他注意事項。回答問題要用普通話，聲音洪亮、清晰；要開門見山，言簡意賅，不能答非所問；既要敢于闡明自己的觀點，反駁錯誤觀點，又要勇于承認自己的不足。
4、答辯組成員根據學生回答情況給出各自的評分。
5、答辯小組討論后給出每位學生的答辯成績，并結合論文給出綜合成績。
6、學院組織抽答辯。系里答辯后學院再組織外聘專家對各系畢業論文進行抽答辯并對未抽答辯同學已評定成績進行抽查，抽答辯和抽查比例約為畢業生人數的3—5%。專家組評定的成績為被抽答辯和被抽查同學畢業論文的最終成績。(責任編輯：admin)
會計畢業論文8
摘要：本文從實證角度出發，對X職業技術學院財經學院會計專業畢業生進行問卷調查，利用IBMSPSSStatistics22軟件通過交叉列聯表分析研究了高職會計專業畢業生的個體層面相關因素對其進入會計相關崗位對口就業的影響。
關鍵詞：會計畢業論文范文5000
國家通過高職院校培養高素質技能型人才，希望他們能夠發揮自己的一技之長，在合適的對口的崗位上服務于國家整體建設。另一方面，高職學生也更希望能學以致用，能用學校學到的知識技能去直接謀生，而對口就業可以調動他們的學習和工作積極性。在實際調研的基礎上，找出影響高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業的因素，并針對這些影響因素提出對策建議，可以進一步促進高職會計畢業生的對口就業，也可以為在校生提供專業學習及就業準備的努力方向。
一、研究思路
本文以會計專業高職畢業生為研究對象進行問卷調查，并用IBMSPSSStatistics22軟件進行交叉列聯表分析，以期找出影響高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業的顯著因素，并以此為基礎得出研究結論，提出促進會計專業高職畢業生在會計相關崗位對口就業的相關建議和措施。
二、本文中高職畢業生的界定
本文所涉的高職會計專業畢業生是指已經畢業的全日制高職(普通專科)學生，即通過普通高考進入大學學習的統招專科畢業生。
三、調查問卷
1.調查問卷指標設計。本文將性別、戶籍、黨員、專業成績排名、獎學金、會計從業資格證書、初級會計職稱證書、父親學歷、母親學歷、家庭年均收入、汽車、駕照、校內實踐、校外實踐、期望工資這些指標作為待考察的影響高職會計專業畢業生就業的因素，而是否進入會計相關崗位對口就業作為因變量。2.信度效度檢驗。本文所用的高職會計專業畢業生就業影響因素調查問卷整體的克朗巴哈α系數值為0.752，說明本研究的問卷量表具有較高的信度。本文所用的高職會計專業畢業生就業影響因素調查問卷各影響因素的KMO值為0.716，表示效果較好。綜上所述，本文中高職會計專業畢業生就業影響因素調查問卷的信度和效度較好。
四、調查樣本及調查實施
1.調查樣本的選取。本次調查的抽樣樣本為X職業技術學院財經學院會計專業的畢業生。問卷的發放主要是由X職業技術學院的教師E-mail給學生，因此問卷填寫的真實性較強。2.樣本分析。本次調查問卷一共發出了150份，回收問卷數量為129份，回收率為86%，其中有效問卷數量為118份，有效率為91.5%。3.數據整理。在回收的有效問卷里，參與調查的118人中，愿意從事會計相關工作的有104人，不愿意從事會計相關工作的有14人。鑒于本次研究目的是找出影響高職會計專業畢業生對口就業影響因素，因此將不愿意從事會計相關工作的14份樣本剔除。以下所涉及的相關統計均是針對愿意從事會計工作的104人進行分析。下文指的調查對象及樣本均是指此104人。將問卷中每個指標的不同選項用相對應的阿拉伯數字代替，按照實際的填寫情況輸入SPSS軟件生成數據文件，并用社會科學統計軟件IBMSPSSStatistics22進行交叉列聯表分析。
五、不同影響因素對高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業的影響
對于不同的'影響因素指標，在IBMSPSSStatistics22軟件中用交叉列聯表對其進行分析，結果整理如下表。
六、研究結論
經過以上分析，得出性別、戶籍、黨員、專業成績排名、會計從業資格證書、父母學歷、駕照、期望工資因素對高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業有顯著影響。女性、城鎮戶籍、是黨員、專業成績排名靠前、有會計從業資格證書、父母學歷較高、有駕照、期望工資適中(3000-4000元)都會更有利于高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業。
七、對策建議
在這些因素中有一些無法改變的客觀現實，如性別、戶籍、父母學歷等，但這些只是部分影響因素，可以通過改變能夠改變的因素來促進高職會計專業畢業生進入會計相關崗位對口就業。1.珍惜校園學習時光，夯實專業基礎。高職學生的學習基礎本來就薄弱，他們中的很多人在中學并沒有養成良好的學習習慣和自我約束力，進入大學這個相對寬松的環境后自我約束力進一步下降。而通過前述分析我們知道，高職會計專業大學生保持良好的學習成績會對對口就業產生有利的影響。因此，自進入大學學習起，學生們就要敦促自己認真學習專業知識，增強專業能力。高職學生一般是三年學制，一定要珍惜這本來就短暫的校園時光，在課堂上端正學習態度，認真聽講、積極參與;在課下多了解行業動態，多進圖書館，多參加職業技能比賽。在校園內就夯實自己的專業基礎，不僅可以給自己畢業時的擇業帶來優勢，還可以在將來進入社會踏上工作崗位后不斷穩步提升自己。2.努力學習，拿到職業資格證書。雖然陜西省目前的會計從業資格證書的考試工作正在停滯狀態中，但不管將來大政策如何變化，或改由省級組織，或有其他入門證書來替代它，都沒必要感到迷茫。在完成日常課程學習的基礎上，更多地拿出時間來積極備考，至少在畢業前拿到職業資格證書，為自己畢業時的擇業增加優勢。另外，校方也可以調整人才培養方案，對涉及考證的課程予以學時上的放寬和教學條件方面的配合，全力保障學生的考證學習。3.多拓展綜合能力素質，向黨組織靠攏。學生還應該提高自己的溝通能力、合作能力、創新能力等綜合能力水平，實現各方面的全面提升，積極向黨組織靠攏。即使沒能入黨，通過入黨的努力過程，也可以幫助自己提高自己的整體素質，在就業時發揮優勢。4.在校期間取得駕照。基于高職學生就業的特殊性，擁有駕照無疑使他們在就業時多了一項優勢。大學生活課余時間較多，駕照考取的時間跨度也不長，有的高職院校如X職業技術學院還有自己的校園內的駕校，學生可以充分利用課余時間便利地進行駕駛學習和駕考，為自己將來就業時增加一項重要的籌碼。5.盡早開始職業規劃，樹立正確的擇業觀。職業規劃方面，學生要盡早開始進行職業生涯規劃。很多高職會計學生對社會現實和專業職業發展不太了解，對未來存在太多朦朧的過于美好的憧憬和幻想，就業目標也不甚明確。而職業生涯規劃可以幫助學生結合自身實際，了解職業發展和前景，了解個人就業優劣勢。因此高職會計學生需要先分析自身特點，再進行職業生涯規劃并為其做準備，利用在校期間不斷完善職業發展需要能力，才能在將來的就業競爭中有優勢。這方面，除了學生自己的努力，還需要校方為學生提供條件和指導，如安排職業規劃課程，請業內專業人士開展職業規劃講座，舉辦職業規劃互動活動等，讓學生能夠得到更加專業的職業規劃咨詢。擇業觀方面，從學生角度：近年來，大學畢業生尤其是高職畢業生數量急劇增加。大學生教育總體上早已經從精英教育走向了大眾教育，絕大部分學生終將成為許許多多普通勞動者中的一員。在就業過程中，既不要拔高期望值，也不要過于悲觀，在現實的基礎上樹立正確的就業觀，意識到就業的嚴峻形勢，給自己做好較準確的職業定位。從家長角度：高職學生要樹立正確的擇業觀，也需要學生家長的理解、配合與幫助。高職學生絕大部分都是本地或周邊縣市的省內人，與很多跨省上學的本科生不同，他們在上學期間與家和家長的聯系更加緊密，經常在節假日回家。很多高職學生本身并不愛學習或沒有學習自律性，家長要注意經常溝通，鼓勵學生寒暑假到企業實習，及時做好職業定位，使其擺脫渾渾噩噩狀態，盡早培養相關就業能力，樹立正確的擇業觀。
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會計畢業論文9
摘要：在網絡經濟時代,會計電算化已成為當前會計工作的主要工具,是提高工作效率,運用計算機技術代替手工記賬的基本方式。但由于各方面的原因,我國的會計電算化在人們的思想上、法制上、軟硬件上及安全措施等方面卻存在著諸多問題。本文在研究我國企業會計電算化現狀及存在問題基礎上,有針對性地提出了解決問題的對策和措施。
我國的會計電算化工作起步較晚,從20世紀70年代末才開始,經歷了嘗試階段、自發發展階段和有組織、有計劃地穩步發展階段,到目前的管理型會計軟件發展階段。在這多年的發展過程中,已取得了長足的進步,商品化、通用化的財務軟件得到了廣泛的應用。已經通過財政部認可的軟件就有40多種,加上各省財政部門認可并使用的,總計達200多種,再加上各企事業單位自行開發的,更是不勝枚舉。許多會計軟件的開發已經走向專業化、商品化、社會化的軌道,但同時我們還應看到我國目前會計電算化的普及程度還很低,約80%的企業還處在手工記賬階段的實際情況下,這就迫切要求大多數企、事業單位實施會計電算化。從已經實現會計電算化單位的經驗教訓及將要實施電算化的單位來看,在開展會計電算化工作的過程中筆者認為應充分注意以下幾方面的問題。
會計電算化進程中存在的主要問題
尚未充分認識到電算化的重要性。
我國電算化事業起步較晚,人們的思維觀念還未充分認識到電算化的意義及重要性。多數單位電算化應用于代替手工核算,僅僅是從減輕會計人員負擔、提高核算效率方面入手,根本未認識到建立完整的會計信息系統對企業的重要性,使現有會計提供的信息不能及時、有效地為企業決策及管理服務。同時,在軟件更新及硬件投入等方面支持力度不夠,更不用說建立企業內部局域網以及注冊自己的網站,根本沒能利用信息技術優勢來提高企業運作效率。
會計軟件通用性差、集成化程度低。
近幾年不少財務軟件廠商基本是一套軟件使用于不同類型、不同規模的用戶,對行業特征和單位的核算特點考慮不夠,導致不少施行電算會計的單位,仍要會計人員做大部分的輔助工作,致使一些企業對會計電算化處于觀望之中。我國會計電算化軟件的應用暴露出一些難以克服的弱點,如系統初始化工作量較大,系統體積大, 企業難以增加自己所需要的功能等等,而僅就會計電算化系統看,其材料、工資等各核算子系統之間又彼此分隔,缺乏會計數據傳輸的實用性、一致性和系統性。另外,一個公司購買的會計軟件是不能與從另一個公司購買的其他軟件聯系在一起的,結果會計電算化系統往往獨立于其他子系統,無法進行數據交換、信息共享和控制管理,不能與企業內其它管理子系統(庫存、銷售、人事等)集成融為一體,很難形成整個企業管理信息系統。
數據保密性、安全性差。
會計電算化檔案管理制度不完善。
應用會計電算化后,會計制度沒有作相應的修改。
現行的財務會計制度主要是以手工核算為基礎的,應用會計電算化后,從賬戶設置、賬戶登記方法和賬務處理程序到會計工作的組織、會計系統設計、內部控制的方式和會計檔案的保存介質和方法都發生了變化,因此必須根據會計電算化的特點,財務會計制度做出相應的修改。由于會計電算化的`運用是近幾年才開始的,大多數單位把主要精力放在軟件使用上,財務會計制度的滯后影響了會計電算化的發展。
會計軟件的開發沒有考慮國際化。
隨著世界經濟日趨全球化,對外貿易不斷增加,國際間的交流合作不斷增強,而我國財務軟件還不具備有多國語言、多種貨幣處理能力,而且在會計核算和財務管理方面有些不符合國際慣例和國際會計準則等。還有更深層次的會計文化問題,使得我國會計軟件不能夠滿足現代跨國企業經營和企業集團化發展的需要。
會計人員計算機業務素質偏低。
目前,不少單位的電算化人員是由過去的會計、出納等經過短期培訓而來,他們在使用微機處理業務的過程中往往很多是除了開機使用財務軟件之外,對微機的軟硬件知識了解甚少,一旦微機出現故障或與平常見到的界面不同時,就束手無策,即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統的培訓,但一些從未接觸過計算機的會計人員入門還是很慢,而且在上機時經常出現誤操作,一旦出錯,可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流,使系統數據丟失,嚴重的導致系統崩潰。
會計畢業論文10
時光的流逝也許是客觀的，然而流逝的快慢卻純是一種主觀的感受。當自己終于可以從考研、找工作、畢業論文的壓力下解脫出來，長長地吁出一口氣時，我忽然間才意識到，原來四年已經過去，到了該告別的時候了。一念至此，竟有些恍惚，所謂白駒過隙、百代過客云云，想來便是這般惆悵了。
可是悵然之后，總要說些什么。大學四年，生活其實很簡單，只是一些讀書、寫字和考試的周而復始。如果把這種單調的生活看作一場場循環的演出，提供那么我只是一個安靜的演員。這篇畢業論文也稱不上什么精彩的臺詞，只不過是這種循環演出即將告一段落時的謝幕詞。但是無論多么蹩腳的.演員，無論臺下有多少觀眾，即使是只說給自己聽，在他謝幕時也總要感激一些人，是這些人幫助他走上舞臺，成功或者不那么成功地“演出”。
我在這里首先要感謝的是我的學位論文指導老師——張杰/劉淑芹老師。這篇畢業論文從開題、資料查找、修改到最后定稿，如果沒有她的心血，尚不知以何等糟糕的面目出現。我很自豪有這樣
一位老師，她值得我感激和尊敬。
感謝和我共度四年美好大學生活的20xx級工商管理與法學雙學位班的全體同學。感謝管理學院和法學院的所有授課老師，你們使我終身受益。感謝所有關心、鼓勵、支持我的家人、親戚和朋友。
會計畢業論文11
提要：作業成本法下的成本動因提要作業成本計算制度是根據產品產生或企業經營過程中發生和形成的產品與作業、作業鏈和價值鏈的關系,對成本發生的動因加以分析,選擇“作業”為成本計算對象,歸集和分配產生經營費用的一種成本核算方式。確認成本動因,它會幫助我們清晰看出哪些產品利潤較高,哪些產品處在微利和保本狀態,有助于企業有效降低成本。本文立足于成本動因定義，探討了其必要性、對成本性態劃分的影響等多方面的內容。作業成本計算制度作為會計界新的動向之一,近幾年已被廣泛關注。作業成本計算制度也稱作業成本制,是以“成本驅動因素”理論為基礎依據,根據產品產生或企業經營過程中發生和形成的產品與作業、作業鏈和價值鏈的關系,對成本發生的動因加以分析,選擇“作業”為成本計算對象,歸集和分配生產經營費用的一種成本核算方式。引進該制度無論對我國會計學科建設,還是對我國企業財務會計管理和企業管理水平的提高,都將受益匪淺。
一、成本動因定義
成本動因亦稱成本驅動因素,是作業成本計算法的核心內容。所以我們有必要先對作業成本計算法加以了解：成本動因是指決定成本發生的那些重要的活動或事項。它可以是一個事項、一項活動或作業。從廣義上說,成本動因的確定是作業成本計算實施的一部分;狹義的看,它又可視作企業控制制造費用努力的一部分。一般而言,成本動因支配著成本行動,決定著成本的產生,并可作為分配成本的標準。作業和成本動因的區別在于作業是為達到組織的目的和組織內部各部門的目標所需的種種行為;而成本動因是導致成本升降的因素。
二、成本動因的分類
在作業成本法下，從成本歸屬的角度，作業成本動因可分為三類：執行動因、（均衡）數量動因和強度動因。
1、執行動因。若某項作業被重復執行時，每次作業消耗的資源費用差別很小，這時作業的執行次數即可作為成本動因。作業成本除以作業執行次數，即是作業成本動因率。在設計作業成本系統時，一定要在分析有關作業歷史資料的基礎上，結合作業主體的意見，慎重確認執行動因，以避免由此引起成本動因信息失真。常見的具有執行動因的作業有訂單處理等。
2、數量動因。當某項作業多次執行中，資源費用的消耗表現出明顯的變異，不過若資源費用的消耗跟作業時間或其他數量量度之間存在近似的正比例關系，這時稱成本動因為數量動因。數量動因可表現為作業時間，也可表現為耗費資源的體積、重量等量度。作業成本除以數量動因的總計，即可得到成本動因率。同執行動因相比，數量動因的精確度有了質的提高，但應用數量動因的成本費用也增加了很多，為每種產品都可能多次消耗不同的作業，觀察和記錄每次作業花費的時間或資源耗費的數量是一項繁雜而龐大的工作。有些公司在應用作業成本方法的實踐的基礎上，總結出了編制“復雜程度指數”的方法。假定成本計算對象的復雜程度與消耗某作業時花費的時間或其他度量成正比例，則可以一定復雜程度的'成本計算對象為基準，將其他成本計算對象與之進行復雜程度的對比，得出復雜程度指數。分配成本費用時，復雜程度指數乘以基準成本計算對象的數量動因，即可作為參與指數編制的成本計算對象的數量動因了。
3、強度動因。有些產品、勞務或顧客需要一些具有特殊性的作業，在作業執行過程中資源的耗費并不具備執行動因或數量動因的條件，這時需要對作業作個別追蹤記錄，直接把作業成本歸屬于成本計算對象。這種成本動因稱之為強度動因，由于直接歸屬作業成本，所以不需要計算成本動因率。應用強度動因進行成本的數量歸屬是最精確的，也是最符合邏輯的，但花費成本最多。只有那些作業成本較大、每次執行時資源消耗又無規律可循的作業，才應用強度動因。如同樣是由安裝調試作業中心執行的某次產品的安裝調試作業，由于技術要求高，需聘請外來專家，租用外單位的高級儀器，并且作業時間集中等原因，跟一般作業區別較大，不宜采用執行動因或數量動因，則應直接把成本歸屬到產品中去。
三、確定成本動因的必要性
傳統的成本系統通過假定數量是惟一的成本動因而過分簡化了成本的產生過程。在生產單一產品的企業里,生產的數量可通過產生的單位數來計算；而生產多種產品的企業中,直接人工小時或直接人工金額,甚至機器小時數則通常被用作單位數的替代品。隨著技術產業的不斷發展，使得折舊費、維修、動力等費用由制造成本變成了制造費用。顯然,這種情況下“驅動”制造費用將導致不準確的產品成本計算,而將數量動因擴展為一系列更為復雜的成本動因,使得生產成本組成項目“各得其所”的使用不同的動因,則無疑將改善制作費用分配,近而導致更為準確的產品成本計算。使得傳統的對“期間費用”作一次性扣除,而不加分配的作法成為歷史。確認成本動因的必要性還表現在,它會幫助我們清晰的看出哪些產品利潤較高,哪些產品處在微利和保本狀態。而這一點在傳統成本計算法下卻是不易覺察到的,成本動因的確定有助于企業有效降低成本。
四、成本動因概念的引起對成本性態劃分的影響
傳統的成本系統根據各項成本與數量,將成本劃成為固定成本、變動成本和半變動成本三種。這樣的處理方式忽視了成本還可以隨著數量以外的因素而變動,即成本的可變性觀念。事實上,成本形態是由成本動因所支配的,要把各種費用分配到不同的產品上去,首先要了解成本性態,以便識別出恰當的成本動因。按照這種觀念,成本可劃分為短期變動成本和長期變動成本。短期變動成本即原來的變動成本,它隨產品的產生數量成比例變動,對它應該利用“與數量相關的成本動因”；長期變動成本則以作業為基礎,它隨作業消耗量的變動而變動,對它應該利用“與作業相關的成本動因”。須指出的是,長期變動成本的變動與作業量的變動并不是同步進行的,兩者之間往往存在著一個時間差,即本期作業量的增減并不一定會立即引起本期的長期變動成本的相應變化,其影響可能要到下一期或更長一段時間之后才能顯示出來。如產品批次計劃一旦制定下來,即便企業決定減少本期的生產批次,但已經發生的生產批次計劃指定成本并不會馬上減少,需要分攤到各個產品批次中去。正是由于長期變動成本的這一特點,傳統上常把這部分成本視為固定成本。而該“制度”把長期變動成本與短期變動成本區別的較為清楚。
五、影響成本動因選擇的因素
從定量角度而言,成本動因的確認可通過在各種動因和相互成本之間進行相關性分析而展開;就較為主觀的手段來說,成本動因的確認又可通過涉及成本的部門和主管討論決定。因此,影響成本動因選擇的主要因素有四個:(1)計算成本動因的成本；(2)選定成本動因與實際作業消耗間的相關性；(3)成本動因的采用所導致的行為；(4)采用成本動因的數量。毫無疑問,計算成本動因的成本是首先要考慮的因素。成本——效益分析對于任何新的成本管理程序而言是適宜的。其次,是成本動因同涉及的成本相關似乎是一個不言而喻的應考慮的因素。他們之間的相關性可通過統計的方法或直觀的確定,然而,成本——效益考慮應優先于對較高相關性的關注。再次,應考慮的又一個因素是動因的行為或刺激方面。減少動因將降低報告成本,從而激勵企業法人去努力減少交易或所采用的任何動因的數量。最后,尚有一個需要考慮的因素,即采用成本動因的數量。企業通常都要經歷一個確認很多的成本動因,來重新匯總成本庫并選擇有限數量成本動因的過程。最終選定成本動因的數量取決于成本庫的數量、成本的多樣性、所要求的精確程度和成本——效益密不可分。盡管確認適宜的成本動因能為企業實現降低成本目標創造條件,但確認過程實施起來仍有三個難點:(1)重新匯總成本庫和成本動因過程帶來的不準確性。這是一個主要難點。(2)成本。成本是采用多種成本動因的又一障礙。(3)總體復雜性。在高科技發展的今天,制造過程日趨復雜,這種情況下確認成本動因是困難的。但是,隨著我國市場經濟體制的建立和不斷完善,企業要實現自主經營,自負盈虧,并能在激烈的市場競爭中求得自身的生存和發展,不僅需要產權制度的改革,實現企業制度的創新,而且必須在企業成本管理方面進行相應的變革,努力降低成本,提高經濟效益。
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會計畢業論文12
摘要：目前多數高職院校對會計畢業論文指導采取的是導師制全程跟蹤法。在一定程度上能夠指導學生順利完成畢業論文，但是總體來說論文質量水平不高。畢業論文是實踐教學中綜合性環節，如何提高學生會計職業能力和自我綜合素質，是指導管理的核心。 而不只是單純作為業務技能考核的一項任務。
關鍵詞：高職會計專業；畢業論文；指導
一、會計專業畢業論文指導一般流程
高職學生學制三年，其中一般安排第六學期為校外實習和畢業論文寫作，大多數院校對于會計專業畢業論文實施的是全程跟蹤法。一般在第五學期末進行指定論文指導老師、寫作前輔導、選題；在第六學期采用電話、郵件等指導方式指導學生進行論文寫作，其中分階段性檢查指導跟蹤指導最后是寫作后總結（成績評定和論文答辯）。
二、高職會計專業畢業論文存在的問題
目前，高職院校畢業論文質量不高，學生在此環節沒有太多收獲及提高，已失去其本身的意義。
（一）隨意選題
為了降低學生選題難度，導師一般會指定一些題目，然后學生從中選擇或自擬。但是普遍存在選題集中且理論性較強，畢業論文不能與實際工作問題結合，不關注專業動態題目陳舊等問題。其主要問題是學生根本沒有想法，不會選題而隨意選題，嚴重缺乏專業積累，理論水平不夠。
（二）論文撰寫能力有限
首先，校外實習導致學生很難搜集圖書報刊等資料，即使從網上找一些資料，卻不進行閱讀整理，抄襲情況嚴重。其次，不了解新法律法規政策，內容陳舊。最后，確定寫作基本思路不清晰，語言組織表達不佳，邏輯論證能力不足。
（三）對畢業論文重視程度不夠
而絕大多數學生由于參加實習工作，相對于校園生活工作壓力較大而無心寫作。另一些學生沒有認識和體會到畢業論文的意義所在，而認為其只是走形式，好壞一般都會過，態度不夠認真。
（四）導師方面
學生畢業論文指導多數采取的是導師制。由于學生多，教師相對較少的客觀情況致使，導師指導學生數量過多，根本無精力深入指導每位學生。主觀方面，由于但畢業論文指導不參與期末考核及職稱評定等問題從而被忽視，使論文指導停留于形式。
三、加強會計專業畢業論文主要環節
（一）選題
題目是論文的關鍵。是否為企業生產、管理服務，以及是否能對所學知識加以應用，提高自身職業能力，是寫論文的現實意義所在。
1.實習一定時間后確定題目
在第五學期末，導師可先讓學生確定自己感興趣的或是熟悉的研究方向。第六學期第一個月實習期間，結合專業、結合實習單位、結合實際問題，特別要關注企業生產經營特點、工作流程，財務核算、財務制度、財務管理方面的問題。經過學生的認真實習，發現問題，分析思考，并且要向校外指導老師、有經驗的同事和領導探討，進行系統總結，從而和校內導師共同確定題目。
2.對不同層次的學生可區別對待
對于某些學校基礎較差的同學可以用一個真實企業案例進行獨立會計核算代替畢業論文，以檢驗其專業理論及會計技能掌握情況而更有意義。多數學校會計畢業實習存在專業不對口，也可以考慮畢業實習環節在校內進行業務核算代替畢業論文。與以往的會計綜合實訓不同的.是，行業不再為工業或商業企業，而是服務業、建筑業等行業，使學生今后就業零距離，掌握的會計技能更實用化。
3.對論文的形式可以多樣化
高職院校畢業論文目前管理類專業畢業設計形式均為畢業論文，高職類有所區別本科類，理論知識不夠深入，研究方法不夠多樣，可以從理論性更偏向實用技能性題目，形式上可以不拘一格，如方案設計類、調研報告類、分析報告類。學生在實習工作中可以更多層次發現問題，通過論文研究解決問題，也是在職業能力范圍內的，真正符合高職應用型人才培養方案要求。
（二）提高學生動手能力和撰寫能力
經濟管理類學生雖然多數是文科生，但本身寫作水平不高，大學也很少有相關課程進行寫作訓練。開設相關課程或專題講座，打好寫作技能基礎。如開設經濟用應文寫作選修課程。也可以開展論文寫作講座，介紹論文基本格式，如何擬定論文大綱等。另外每個班級也可以訂閱一些會計方面的雜志、期刊等，豐富學生視野，同時也可以提高寫作水平。
專業課理論性教學中，教師要安排專業論題、討論、撰寫，每門課程結束后每位學生至少上交一篇課程論文，作為平時作業。每學期給學生一個會計主題，然后學生用PPT報告，演講等形式匯報，由專業老師評審，評選，使學生平時積累寫作基本功。
（三）提高學生自身專業素質
加強校內實踐環節教學，加強專業基本技能掌握。同時，專業教師引導學生閱讀本專業的學術期刊，聘請企業和社會專業專家進行學術前沿知識講座。舉行多種會計專業技能大賽，以賽促學。
與校外實習單位建立長期有效合作關系，進行認識性實習。認識性實習可以使學生理論緊密聯系實際，在實際工作中發現問題。
（四）建立畢業論文雙導師制
所謂雙導師就是：企業的實習主管和學校的專業教師都作為論文的指導教師，這樣可以結合實習主管的技術優勢和學校教師豐富的知識，共同指導學生完成畢業論文。由校外實踐指導教師側重工作實踐幫助學生發現問題，解決問題。再由校內專業教師偏向理論給予寫作指導，總結知識和經驗，從而提高論文量質量。
（五）建立論文質量評價小組
在進行論文質量評定時，必須要嚴格進行查重檢測，以防止學生大肆抄襲、蒙混過關，提高導師責任心，重在質量而不是數量。
從論文大綱到定稿整個指導過程中，要使用指導記錄表，以記錄學生論文進展情況。質量評估小組要在指定階段進行檢查，出現問題，及時糾正。
另外，在傳統導師評分、答辯小組評分外，還應加入校外單位評價環節，此環節由校外實踐指導教師和實習單位管理人員組成，根據論文實際應用性，解決問題情況作出評分，以真正實現理論聯系實際，有效提高校企合作，提高論文質量。
四、結束語
畢業論文是高職高專人才培養的重要環節，，只有教師把專業基礎滲透在平日每一教學環節，學生在學習中一點一滴積累，把所學專業理論和技能綜合運用到實踐中，獨立分析解決問題，并能夠創新，在最終畢業時就能寫出較高水平的文章。
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會計畢業論文13
1會計業務能力的重要性
1.1會計業務能力可以促進會計工作質量的提高
想要將會計工作做好，會計人員一定要具備非常強的業務能力，假如會計人員不具有此方面的能力，會計工作就很難做好。而會計工作又是企業實施財務管理的一種重要手段，通常會計工作會通過收集、處理以及應用一些信息來監督財務管理工作。［1］倘若會計業務能力不合格，就不能做好財務的本職工作，企業財務管理的質量也必然會受到影響。
1.2會計業務能力可以維護會計工作的秩序
想要熟練有序地開展會計工作需要會計能力的支持。假如會計工作毫無秩序可言，工作人員就不會有非常強的工作熱情以及工作積極性，阻礙會計工作的開展，進而導致會計不能將自己的作用在財務管理過程中發揮出來。因此會計業務能力對會計工作的秩序具有良好的保障作用。
1.3會計業務能力可以改善企業的經營管理水平
企業在日常的經營管理過程中，需要做好財務工作。通常經營管理工作可以從財務工作中獲得真實有效的信息。因此要求會計人員必須具備非常強的業務能力。這樣才可以獲得到可靠的會計信息、準確的數據，使社會以及企業的經濟秩序可以保持穩定。
2財務管理與會計業務能力之間的聯系
2.1會計業務能力可以使財務管理工作的質量得到有效保障
企業財務管理是一個非常漫長的過程，關系著員工管理、合同簽訂以及購置設施等工作。［2］當前我們生活在數字信息化的時代，企業在進行財務管理的過程中需要會計從業人員發揮其自身的業務能力，因此會計業務能力能夠提高財務管理的質量。會計業務能力的強弱與財務管理工作是否能夠順利完成有著直接的關系。只要會計能力非常強，財務管理工作就會更加合理和規范，從而使工作效率得到很好的保證，順利完成每一項財務管理工作。所以會計能力可謂是促進財務管理水平提高的一種重要方式。
2.2會計能力的主要目標就是促使企業實現高水平的財務管理
財務管理的好壞與企業形象以及經濟效益有著直接的聯系，所以，尋找一個可行的財務管理方案是所有員工都十分關心的問題。會計能力作為財務管理之中的一個主要因素，它的主要目標就是使財務管理質量可以得到保障。只有科學的進行財務管理，企業的形象才會得到提高，才能夠被外部以及內部人員所認可。所以，企業想要做好財務管理工作一定要提升會計業務能力，進而推動企業穩定快速的向前發展。［3］
2.3會計能力與財務管理之間存在的聯系
會計能力追求的目標就是使財務管理具備非常高的質量，而財務管理可以實現預期效果主要依靠良好的會計能力。所以，這兩者之間存在的關系主要就是:通過會計能力促使每一個財務管理環節都可以得到有效落實，并實現良好的管理效益。與此同時，財務管理也能幫助會計將自身所具有的作用發揮出來，有效鍛煉會計能力，使其變得更強。這充分的證實了財務管理與企業會計能力是不能割裂、無法分離的整體。
3對會計能力造成影響的因素
3.1頻頻出現紕漏的會計來源會對會計能力產生影響
會計工作的專業性很強，因此企業應該引進業務能力較強的會計人員。在現實工作中，會計從業人員的水平參差不齊，有些甚至都不具備會計方面的專業知識，也沒有非常高的業務水平，嚴重阻礙了會計工作的順利進行。與此同時，企業聘用此種類型的會計人員，很容易將一些不具備專業素養的人員引入到企業當中，這樣不但企業的會計業務能力得不到提高，就連基本的財務管理工作也會受到影響。［4］
3.2受資金投入的限制，會計業務能力無法得到保障
在專業知識不斷更新的大背景下，企業當中的任何一項管理都需要培訓，有效的培訓可以提高工作人員的工作能力。可是，大多數領導都不想在此方面投入資金，認為這種行為不但浪費時間，還浪費了金錢。他們并沒有意識到提高會計人員的業務能力可以有效地提升企業財務管理的工作效率。由此可見，想要加強會計人員的業務素質，需要資金的支持，假如不具備這方面的支持，會計人員就很難提高自身的業務能力。3.3不能合理運用會計能力阻礙了企業的發展有時會計人員會利用自己的專業能力來進行一些違法行為(例如提供虛假的財務信息)，而企業針對此種行為不能進行嚴厲的處罰，導致會計能力不能將其正面作用發揮出來，使企業失去了發展的契機。還有很多企業會對這些虛假的財務信息進行利用，希望可以獲得銀行部門或者是同行的幫助，這些都將導致會計能力不能夠正常的發揮。［5］
4促進會計業務能力提升的方法
4.1重視對會計人員的聘用工作
在社會經濟發展過程中，各大企業不斷擴大自己的生產規模，這樣會計人員所具有的業務能力就顯得非常重要，所以企業一定要重視會計人員的招聘工作，嚴格監管此項工作。首先，企業在開展招聘工作前，企業領導可以聯合負責招聘的工作人員開展商討會議，對招聘事宜進行分析，將事前的準備工作做好，全面的`考慮招聘工作，并讓有關人員記錄下商討結果，然后把每一次商討記錄都存放到檔案室中，方便企業以后分析其內部需求。［6］其次，在招聘之后，領導應該帶領招聘者對招聘活動進行歸納總結，對成敗的原因進行分析，并對企業外部的發展環境進行剖析，讓所有工作人員都可以了解到企業當前的發展情況。最后，當新員工在企業工作過一段時間后，企業管理層需要客觀的評價新員工的工作表現，以判斷員工與當前崗位要求是否匹配，然后根據實際情況來調整崗位，進而使會計人員與當前崗位具有更高的契合度，推動企業更好的向前發展。
4.2對會計工作的實際需求進行分析
首先，企業應該分析自身的發展情況，然后根據企業的經營理念制定企業文化，一套良好的企業文化可以使企業和會計人員間增加凝聚力，使員工增強責任感，進而積極主動的進行工作，讓他們對企業的行為加以認同，并將自身能力發揮出來，促進企業經營活動的開展。其次，企業要向會計人員灌輸創新意識，讓他們可以在工作當中不斷地發揚創新精神，對工作方法進行優化，使會計工作機制得到革新，進而促使企業順利地開展財務管理活動。
4.3對優秀的會計人才進行培養
企業在進行財務管理的時候，應該把機會留給具有工作熱情的會計人員，當然，這也需要企業投入資金，對優秀的會計人員進行專業培訓，這一定會取得非常好的培訓效果。［7］培訓過后，會計人員的業務能力一定會得到進一步的提高，且具備更高的職業操守，進而全心全意地為企業服務。
5結論
在社會主義市場經濟不斷發展的過程中，企業對與自身經營情況相符合的財務管理方法進行探究，提升會計業務能力對企業財務管理有著一定的促進作用，因此我們一定要對會計業務能力加強重視，以使企業實現可持續發展。
作者:羅桂波 單位:北京普天太力通信科技有限公司
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會計畢業論文14
一、高職院校會計電算化專業畢業論文在選題上存在的問題
本文對某一高職院校會計電算化專業20xx屆和20xx屆的專科畢業生畢業論文寫作情況做了問卷調查。從問卷調查的結果來看，論文選題的范圍分布得比較均衡，但仍存在以下一些問題。
1、選題過大。
例如，"中小企業財務管理中存在的問題及解決對策"、"知識經濟時代財務管理創新探析"、"上市公司財務管理存在的主要問題及解決方案"等選題，其內涵和外延都較廣，類似的選題甚至連碩士生和博士生都無法獨立完成。論文選題過大將導致學生無法深入地研究選題，加上難度較大，大部分學生可能會通過簡單的拼湊去完成論文，使論文質量下降。
2、選題重復。
例如"集團公司盈余管理問題研究"、"初探盈余管理動因及利弊分析"、"淺析企業盈余管理及其識別"、"淺析上市公司關聯交易盈余管理"、"關于上市公司盈余管理問題初探"、"新會計準則對上市公司盈余管理影響分析"、"上市公司盈余管理的手段、動因及治理研究"等，這些都是有關盈余管理方面的論文選題；與"職業道德、會計信息失真"和"應收賬款管理"有關的兩類題目選中的頻率特別高，人數在兩屆學生中變化不大，這些學生的文章內容也大同小異。而具體財務操作方面的選題較少，且集中在會計電算化方面。這是因為學生的專業知識面較窄，對會計專業知識在實踐環節中產生的問題很少加以思考。大部分高職院校畢業生都是在校學習，很少有機會進行社會調研，寫作論文的資料主要來源于圖書館里的相關文獻，相似選題過多將導致學生論文內容雷同的幾率增大。
3、選題的時代性不強。
20xx年由美國次貸危機引發的人員、總務行政人員等影響。外部會計環境角色主要包括購貨方與銷售方、銀行工作人員、工商稅務工作人員等。世界性金融危機在近十多年來應該算得上是比較重大的宏觀經濟事件，其對會計的影響不言而喻。但是，在20xx屆會計電算化專業專科畢業生論文的眾多選題中僅有一個選題與金融危機相關。此外，目前關于這次危機的可參考的文獻資料相對較少，大部分學生不愿意或認為自己沒有能力完成這樣的論文，以致很少有學生選擇這類選題。
二、高職院校會計電算化畢業論文在研究思路和研究方法上存在的問題
1、研究思路老套。從調查結果來看，有80%～90%的畢業論文都是遵循著"提出問題―分析問題―解決問題"的思路展開論述的，這種思路的優點是簡單明了、結構完整。其缺點是中規中矩，對所論述的問題只是泛泛而談，很難寫出深度，也無創意可言，難以提高論文質量。
2、實證研究不夠。調查結果顯示，在20xx屆和20xx屆高職院校會計電算化專業畢業論文中，采用實證研究的僅占15%，大多數論文采用的是案例研究，只有極個別學生能提出研究假設，綜合運用財務管理、會計學、統計學和計算機基礎知識，從實踐中收集數據進行回歸分析。大部分學生的畢業論文屬于規范研究，基本理論敘述的內容偏多。隨著網絡的發展，基本理論的相關資料無須實際調研就很容易取得，此外，難以評價理論性文章的優劣，使得這類論文容易通過審核，這些因素都使大多數畢業論文成為口號式作品，沒有任何創新。
三、影響高職院校會計電算化專業畢業論文質量的因素
1、專業訓練不足是制約論文質量提高的重要因素。
高職院校畢業論文寫作的目的是培養學生獨立分析問題和解決問題的能力，學生只有經過嚴格的訓練，在對所學課程進行融會貫通、具有較強寫作能力的基礎上才能完成。但是目前各高職院校會計電算化專業的專業課考核以試題考試為主，部分學生存在"考一門，忘一門"的現象，這種考核方式使許多學生無法真正學到專業知識，無法具備融會貫通所學知識的能力。許多高職院校沒有開設或很少開設專門的.論文寫作課，雖然有些高職院校在論文寫作前會安排幾次專題講座，指導老師也會就"如何寫論文"作簡單的指導，但不少學生在寫作時仍感覺到很多困難，但又不知如何展開研究工作，在這種情況下，學生要么大段抄襲，要么需要指導老師單獨指導。
2、就業壓力大，分散了學生精力是造成論文質量下降的重要客觀原因。
高職院校會計電算化專業的畢業生面臨的就業壓力通常較大，特別是在20xx年全球金融危機爆發后，就業形勢更加不容樂觀。由于畢業論文成績對學生就業并沒有直接影響，因此，很多學生將主要精力都放在求職上，采取消極應付的態度完成畢業論文。造成學生不重視畢業論文寫作的另一個重要原因是許多學生缺乏一種嚴謹的治學態度，認為文章是"抄"出來的，致使畢業論文成為東拼西湊的"雜文"。
3、指導老師的專業水平直接影響論文質量。
畢業論文質量的高低固然取決于學生的寫作態度和能力，但在這一過程中，指導老師專業水平的高低和精力投入的程度將直接影響論文的質量。有些指導老師對理論課程的教學十分精通，但對相關的實踐課程教學卻不熟悉，有的甚至連最基本的論文規范條文尚不清楚。有些指導老師平時很少寫論文，實踐經驗也較少，缺乏指導學生完成畢業論文的素質和能力，無法指導學生撰寫高質量的畢業論文。有些指導老師不重視畢業論文的寫作，覺得沒有必要將精力投入到論文寫作的指導上，平時疏于對學生的嚴格管理，從選題到指導學生寫作直至交稿都流于形式，學生在撰寫論文的過程中無法得到細致的指導。
四、提高高職院校會計電算化專業畢業論文質量的建議
1、確定論文選題時要考慮周全。
在確定畢業論文選題時，指導老師應考慮四個方面的問題：一是所擬論文選題應緊密結合本專業培養目標。二是所擬論文選題是否具有可行性，論文選題的大小、難易程度應與學生所掌握的理論基礎相適應。三是在擬定選題時應避免畢業論文選題過于集中，限制了學生選擇的范圍。四是所擬論文選題應做到與時俱進，高職院校會計電算化專業畢業論文的選題應該多涉及國家會計政策的變革和經濟領域改革對會計的影響等問題。
2、論文的寫作應注重規范研究和實證究的相互結合，鼓勵學生聯系實際會計問題。
目前會計電算化專業畢業論文大多數是理論研究，結合實際的情況主要還是對在文獻、網絡或其他資料中查找的案例進行有限的分析。有少數學生會結合自己實習或工作的單位的實際問題來撰寫論文，指導教師對于此類同學應當大力鼓勵。學生在實習工作的過程中所遇到的實際問題或工作單位正在進行的項目和論題相關，有助于學生搜集第一手的數據，直接進行調查研究，且因和學生正在從事的工作直接相關，更能調動學生進行深入分析研究的興趣，研究成果也更具實踐意義。
筆者所帶20xx屆畢業論文中，有一同學所選擇的論題是《作業成本管理的研究》，她所實習的單位正好在其實習的部門進行作業成本法的試運行工作。該同學就結合企業運行的實際情況比較了作業成本法與傳統成本核算方法的異同，論述實施作業成本管理的條件、實施步驟及需注意的問題。由于該同學親身參與，有切身體會，所以論文內容充實，理論聯系實際，提出了自己的觀點和看法。與其他選擇類似論題的同學東拼西湊的論文相比，該同學的論文明顯質量更高并具有一定的實踐意義。會計專業的論題幾乎都和企業實際有關，如企業盈余管理的研究、企業內部控制方面的研究等等。學生如在實習或工作時，做一個有心人，注意觀察和思考，并搜集相應的數據資料，將使論文的撰寫進行的更為順利。
可見，如果學生的論文選題可以和其工作或實習的某一部分聯系起來，能夠明顯提高論文質量。學生能言之有物，對研究更有興趣，更愿意深入思考，寫出的論文也具有實際價值。因此，學校和老師都應當鼓勵和引導學生在實習階段認真觀察、仔細思考，發現值得研究的問題，使得論文的質量得到明顯提高。
3、提高指導老師的專業水平。
高職院校應積極組建知識結構合理、實踐能力較強、業務素質較高的論文指導老師團隊指導學生完成畢業論文。組建這樣的論文指導老師團隊可以從兩方面入手：一是整合和提升校內資源，制訂師資培養計劃，加強青年老師實踐性環節的鍛煉；二是充分利用校外資源，從會計師事務所所和企業聘請同專業領域的高級專業人員擔任論文指導老師。
4、加強畢業論文的組織管理工作。
第一，要制定規范畢業論文質量的標準，保證畢業論文工作有序進行。尤其是畢業論文格式規范的管理，學校論文管理者應對采取一定的措施，如與學校文印室或校外的文印社等聯系，將格式調整和裝訂等工作，交由專門機構和人員去統一完成。使得指導教師和學生都能從格式調整等工作中解脫出來，將時間和精力都投入到論文結構、內容本身。將時間都用在對論文的撰寫，分析、解決問題的能力和創新能力的培養上，而不是花費大量時間去關注字體、字號等論文形式的問題。
第二，要加強畢業論文的過程控制，加強對學生的管理和對論文指導老師的考核。在學生收集資料和初稿撰寫的過程中，指導老師要及時與學生溝通（一般要求每周一次），了解其寫作情況。
第三，在論文答辯過程中，要注意提高論文答辯的質量。老師需成立答辯小組，根據學生畢業論文的質量，通過答辯對學生的畢業論文作一個合理的評價。答辯是畢業論文考核環節的一種常用手段，也是畢業論文的一個重要環節，教師應客觀評價，嚴格把關。對于參與答辯的評審老師，應當采取背靠背的形式，指導教師與自己所帶學生不安排在同一答辯組，保證論文的評分更加客觀和公正。每組答辯的學生不宜過多，答辯時間的安排也不宜太緊張，對論文答辯質量作嚴格要求。
會計畢業論文15
1.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
2.文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
3.文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
4.語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
5.本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
6.該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦為校級優秀畢業論文。
7.選題較具時代性和現實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業要求來寫，充分體現出行政管理專業特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創新的東西還不多。總體上符合畢業論文要求大學畢業論文評語大全評語。
8.研究-------為題，充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。
9.以-------為題進行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
10.選題符合行政管理專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
11.本文選題符合行政管理專業要求，又充分反映出社會現實的需要性。全文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業知識與要分析論證的問題有機地結合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規范，案例論證不夠。
12.本文以……為主題，重點探討……問題，選題基本符合行政管理專業范疇，充分體現出專業特色。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規范，真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。
13.該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
14.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議
15.全文體現專業特色要求，符合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
16.論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與黨內監督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
17.論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
18.論文結構完整，各部分基本符合XXXXX論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
19.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
20.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
21.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
22.該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在XX也有專家學者對XX區域經濟問題做了較深入的研究，但對XX農業區域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識XX農業區域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。
23.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實踐指導意義。
24.該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。
25.結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
26.論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。
27.答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成為動態的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進。
28.論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創新。
29.該生能在規定時間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節技術不太熟，回答問題不夠切題。
30.從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
31.答辯過程中，該生能在規定時間內熟練扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專業素養很高，經答辯委員會商議，一致同意其成績為優秀。
32.在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業要求，若多從計算機專業的.角度對實現過程進行設計則更好。
33.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網站設計過程很規范，但實體和概念之間聯系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。
34.該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構架和內容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環節陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專業基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規范。
35.該生用dreamweave和access數據庫等技術對甘孜旅游網站進行設計，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數據庫存放問題進行修改。
36.該生專業素養比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環境進行實現相對好。
37.該生對數據庫的設計細節講解詳細，研究深入，論壇設計部分獨立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經過認真討論，一致同意通過該生成績為良好，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
38.在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點內容與結構，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現了一定的專業素養。但設計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。
39.從答辯可以看出該生總體專業基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統展示流暢，回答問題有理有據，基本概念清楚，論文有一定創新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號，爭取規范使用。
40.該生在規定時間內比較流利清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題，態度謙虛，體現了比較扎實的計算機基礎大學畢業論文評語大全大學畢業論文評語大全。建議把圖像的打開功能用適當的文字表達出來，繼續完善使論文格式規范化。
41.本文立意新穎。全文以-------為線索，結合各地的準規較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內容論證也教科學合理。全文充分體現行政管理專業特色，格式規范。但創新點不夠。
42.本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國-------的進一步發展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基礎上又分析出相關的------。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
43.論文思路清晰，語句通順。能很好的調查--------存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業論文要求。
44.全文以-------為題。重點探討出--------的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
45.全文以-------為題。重點探討分析--------的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析--------，但不足之處主要是語言不是很精煉。
46.該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點探討--------。該文選題符合行政管理專業要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專業知識運用來分析現實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業論文要求。
47.本文以--------為題，重點探討--------。選題符合符合行政管理專業培養目標目標與專業特色，而且選題具有很強的針對性和現實意義。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關文獻資料與主題聯系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業基本知識原來來分析行政-------，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創新點不夠。總體上符合畢業論文要求。
48.全文以-------為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業知識原理與社會現實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業培養目標要求。但創新點不夠。
49.本文以--------為題，首先對---------的論述，然后在重點分析-------的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
50.該文以--------為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。全文分------個大部分。首先對-------進行了論述，然后重點分析---------。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業知識來分析解決--------問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業培養目標要求。
51.本文以-------為主題，選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分---------，在此基礎上重點探討--------。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。
52.選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多。總體上符合畢業論文要求。
53.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
54.該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
55.本文選題較合理，符合行政管理專業要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學合理，格式較規范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業論文的要求。
56.選題符合行政管理專業培養目標要求，也體現出較強的時代特色性與實踐應用性，全文結構基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達基本準確，論據與論點基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內容結合緊密，能綜合運用行政管理專業原理知識并結合社會實際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規范，創新點不夠，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達到畢業論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重點探討了……，全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
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