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            控輟保學會議記錄

            時間:2025-12-17 11:55:20 會議記錄

            控輟保學會議記錄

            控輟保學會議記錄1

              時間:

            控輟保學會議記錄

              20xx年6月19日

              地點:

              辦公室

              參加人員:

              全體教師

              主持人:

              張聰校長

              主要內容:

              1、校長講話:

              (1)總結期中考試前班主任和科任教師控輟保學的成績。

              (2)列舉控輟保學工作出現的各種問題。

              (3)提出今后工作思路。

              (4)宣讀《家訪(登記)制度》

              2、控輟保學成績突出的.班主任發言:徐欽書老師談控輟保學經驗。

              3、近期全體教師入戶核查本校留守兒童學習和生活情況。

            控輟保學會議記錄2

              時間:

              20xx年5月18日

              地點:

              辦公室

              參加人員:

              全體教師

              主持人:

              張聰校長

              主要內容:

              1、利用政治學習時間,學校同全體班主任教師、全體科任教師明確責任。將控輟保學的工作明確,端正態度,將控輟保學工作真正的落到實處,進而達到“全員做德育”的工作目標。

              2、在任課教師的課堂上注重德育教育,讓學生真正體會到學習的重要,珍惜難得的接受教育的機會,認真地把握好自己的未來。

              3、組織全校教師對易輟生進行思想教育,使其同學校配合共同努力,改變學生厭學的'情緒,激發學生學習的興趣,樹立繼續學習的信心。

              4、開展學生喜聞樂見的陽光體育健身活動等,在比賽中增加了班級的凝聚力,增加了學生間的親和力,在競爭中激發學生的學習興趣。

              活動效果:

              通過控輟保學宣傳的活動,全體任課教師都能夠自覺把德育教育工作滲透到自己的日常教育教學工作之中,時時向學生滲透德育教育。

              全校學生尤其是學困生同學,能夠端正了思想,明確了學習態度,進一步激發了學習的興趣,加深了學習的意識,減少了厭學的情緒。

              學生家長積極和配合學校的教育工作,從自己的家庭管理方面入手,使得學生解決了生活方面的后顧之憂,能夠全身心的投入到學習工作之中。

            控輟保學會議記錄3

              時間:

              20xx年6月1日

              地點:

              辦公室

              參加人員:

              全體教師

              主持人:

              張聰校長

              主要內容:

              1、校長講話:控輟保學制度建設。

              2、王主任講話:通過《控輟保學工作實施方案》。

              3、控輟保學成績突出的班主任發言:賈敏老師談控輟保學經驗。

              4、近期全體教師入戶核查本校留守兒童學習和生活情況。

            控輟保學會議記錄4

              時間:

              20xx年4月26日

              地點:

              辦公室

              參加人員:

              全體教師

              主持人:

              張聰校長

              主要內容:

              1、全校班主任教師、全體科任教師簽定控輟保學責任狀。

              2、建立建全學困生、貧困生的檔案。

              3、《教育法》《義務教育法》相關知識普及,使師生在思想上端正態度。

              4、全體教師入戶核查摸排本校留守兒童學習和生活情況。

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