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            《火車過山洞》小班教案

            時間:2025-11-09 13:47:17 教案

            《火車過山洞》小班教案

              作為一名教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《火車過山洞》小班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            《火車過山洞》小班教案

              活動目標

              1、練習跑、鉆的基本動作,提高動作的協調性和反應能力。

              2、體驗游戲的樂趣,愿意與同伴共同游戲。

              3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

              4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

              活動準備

              準備火車頭的頭飾若干個

              活動過程

              一、以“開火車”的形式進活動場地

              (一)師:剛才小朋友火車開得真好啊,我們今天就一起來玩“開火車鉆山洞”的游戲。

              (二)師:“請小朋友告訴老師火車怎么開的”?火車都會經過哪里?

              二、介紹游戲規則

              (一)老師介紹游戲規則

              (二)選兩名小朋友搭起手當山洞,選一名幼兒當火車頭,其他幼兒跟在后面搭成火車,一邊念兒歌“小火車,嗚嗚嗚,過山洞,過鐵橋……”一邊鉆山洞。

              (三)在地面上畫一條線,當成鐵路橋。兒歌念完時,當山洞的人就將手放下捉住沒有通過的人,然后捉住的人當山洞,游戲繼續進行。

              (四)提出游戲注意事項

              三、師幼進行游戲,教師進行引導

              1、分組進行練習。

              2、全體幼兒進行游戲

              四、教師小結

              師:“今天我們的火車不僅開得很好,而且安全過了山洞”

              五、放松活動

              聽有關火車的音樂做律動,游戲結束。

              教學反思:

              我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設計原則。第一個環節為自由“開火車”,第二個環節增加了開火車鉆山洞的內容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于觀察,抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整,力爭上好每一節課。

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