<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            幼兒園小班教案《過山洞》

            時間:2025-09-27 19:26:56 教案

            幼兒園小班教案《過山洞》

              作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班教案《過山洞》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒園小班教案《過山洞》

            幼兒園小班教案《過山洞》1

              活動目標:

              1、在親子間的身體接觸與情感交流中,共同分享參與親子音樂活動的樂趣。

              2、敢于在集體面前大膽地展示自己,能初步伴隨音樂,自主地用動作與歌聲表現生活中洗澡的過程,嘗試聽音樂合拍地動作。

              活動準備:

              1、激發家長參與親子活動的'愿望,愿意在集體前大膽表現

              2、本次活動前,家長和孩子已玩過《過山洞》的音樂游戲

              活動過程:

              一、親子隨音樂做各種動作自由入場

              二、親子互動,共玩音樂游戲《過山洞》

              1、引導幼兒和家長自由表現“山洞”并隨音樂以自己最喜歡的方式過山洞。

              2、指導幼兒和家長認真傾聽音樂,當音樂停止時,保持動作不變。

              三、以親子互動形式,引導親子感受并嘗試用動作表現洗澡的過程

              1、引導親子討論洗澡的過程:我們來玩一個洗澡的游戲,這個游戲是有音樂的,想想我們平時是怎么洗澡的?和爸爸媽媽商量一下吧。

              2、根據討論情況,引導親子伴隨音樂自主地相互用動作表現洗澡的過程。

              3、根據親子表現,引導個別親子將有節奏地洗澡的動作展示給大家,由大家一起來學習

              4、伴隨音樂,引導親子共同體驗有節奏地相互洗澡的樂趣。

              5、教師配上歌詞,和一幼兒共同體驗邊唱邊隨音樂有節奏地來洗澡。

              6、親子共同體驗邊唱邊隨音樂有節奏地來洗澡的樂趣

              7、引導親子隨音樂有節奏地相互歡樂地撫觸和按摩

              四、活動延伸:

              引導親子去戶外玩游戲《過山洞》;請媽媽做山洞,寶寶和爸爸來過山洞;請爸爸做山洞,媽媽和寶寶來過山洞。

            幼兒園小班教案《過山洞》2

              活動目標

              1.練習跑、鉆的基本動作,提高動作的協調性和反應能力。

              2.體驗游戲的樂趣,愿意與同伴共同游戲。

              3.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

              4.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

              活動準備

              準備火車頭的頭飾若干個

              活動過程

              一、以開火車的形式進活動場地

              (一)師:剛才小朋友火車開得真好啊,我們今天就一起來玩開火車鉆山洞的游戲。

              (二)師:請小朋友告訴老師火車怎么開的?火車都會經過哪里?

              二、介紹游戲規則

              (一)老師介紹游戲規則

              (二)選兩名小朋友搭起手當山洞,選一名幼兒當火車頭,其他幼兒跟在后面搭成火車,一邊念兒歌小火車,嗚嗚嗚,過山洞,過鐵橋……一邊鉆山洞。

              (三)在地面上畫一條線,當成鐵路橋。兒歌念完時,當山洞的人就將手放下捉住沒有通過的人,然后捉住的人當山洞,游戲繼續進行。

              (四)提出游戲注意事項

              三、師幼進行游戲,教師進行引導

              1.分組進行練習。

              2.全體幼兒進行游戲

              四、教師小結

              師:今天我們的火車不僅開得很好,而且安全過了山洞

              五、放松活動

              聽有關火車的`音樂做律動,游戲結束。

              教學反思:

              我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間,我們以火車到站的形式讓幼兒自由活動,在以火車出發了的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設計原則。第一個環節為自由開火車,第二個環節增加了開火車鉆山洞的內容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于觀察,抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整,力爭上好每一節課。

              小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節車廂所組成,為人類的現代重要交通工具之一。

            【幼兒園小班教案《過山洞》】相關文章:

            《火車過山洞》小班教案11-09

            《過山洞》大班教案12-17

            鉆山洞小班教案09-15

            小班健康鉆山洞教案09-28

            小班體育游戲教案鉆山洞10-07

            幼兒園小班鉆山洞教案(通用15篇)10-19

            《小皮球鉆山洞》小班健康教案12-02

            《鉆山洞》幼兒園教案11-29

            小班過馬路教案11-28

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院