大班社會活動《在家我也愛勞動》電子教案
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班社會活動《在家我也愛勞動》電子教案，希望對大家有所幫助。
大班社會活動《在家我也愛勞動》電子教案1
【活動目標】
1、理解歌詞內容初步學唱歌曲。
2、用歡快的情緒唱歌體驗歌曲所表達的情感。
3、懂得勞動是快樂的、光榮的只有勞動才會有幸福生活。
4、用簡單的肢體動作表現小動物們熱愛勞動的情感。
5、通過歌曲激勵幼兒從小愛勞動、養成愛勞動的好習慣。
【活動準備】
錄音磁帶
【活動重點難點】
重點：學唱歌曲、理解歌詞內容。
難點：唱準附點音和切分音
【活動過程】
一、引入課題、激發興趣。
1、播放音樂《幸福拍手歌》全體幼兒在歡快的音樂聲中高高興興進入活動室。
2、師今天老師給小朋友們帶來了一首非常好聽的歌你們想聽嗎想聽引出勞動的動畫場景。
3、欣賞農民伯伯、叔叔阿姨工作勞動的動畫場景。
小結：
老師根據動畫內容作簡單總結讓幼兒懂得我們的幸福生活是勞動創造出來的知道勞動是光榮的。
二、學習歌曲
(一)、欣賞歌曲播放提問
1、歌曲中有哪些小動物
2、它們有哪些本領
3、你最喜歡哪個小動物為什么
(二)、學唱歌曲
1、發聲練習
2、播放幻燈片
3、教唱歌曲。強調幼兒唱準附點音和切分音
4、全體幼兒在鋼琴伴奏下齊聲唱歌。啟發幼兒用歡快的情緒唱歌
5、歌曲自由表演唱。老師引導幼兒根據歌曲內容用簡單的肢體動作邊唱邊表演
(三)、律動《種樹澆水》
【活動小結】
老師相信小朋友們都是愛勞動的孩子一定能像歌曲中的小蜜蜂、小喜鵲那樣愛勞動、自己能做的'事情自己做。設計意圖大班幼兒即將進入小學生活培養他們的勞動意識非常重要結合幼兒的年齡特點我選擇了《勞動最光榮》這首歌歌曲活潑、歡快歌詞易懂內容以動畫形式出現幼兒感興趣、容易理解和掌握。通過看圖、唱歌、律動表演動使幼兒懂得勞動是快樂的、光榮的只有勞動我們才會有幸福的生活從而激勵幼兒從小愛勞動、養成愛勞動的好習慣。
大班社會活動《在家我也愛勞動》電子教案2
活動目標：
①感受勞動帶來的快樂，熱愛勞動!
②體會勞動的辛苦，學會感恩，學會與爸爸媽媽分擔勞動任務。
③擅于傾聽，擅于分享，擅于表達!
活動重點：感受勞動帶來的快樂，熱愛勞動，勤于勞動!
活動難點：體會勞動的艱辛，學會感恩，學會分擔!
活動準備：關于勞動的視頻，圖片，白紙若干。
活動過程：
一、視頻導入
讓孩子們觀看農民伯伯種稻子的視頻，體會勞動的艱辛，珍惜勞動成果，愛惜糧食!
二、分享屬于“家”的`勞動
分享離園后一段時間媽媽在做的事情(做飯，掃地，洗衣服等)，討論，媽媽的勞動給我們帶來的快樂，并體會媽媽的辛苦，學會感恩!
三、“勞動”我來幫忙
師：作為爸爸媽媽，老師的小幫手的你們，可以做些什么來幫助爸爸媽媽或是老師分擔一些“勞動”呢?
四、布置墻面
師：寶貝們，我們教室外面有一塊空白的墻，需要你們幫忙把它裝飾的更漂亮一些，這里有一些畫紙，希望你們用你們的美麗的畫給這面空白的墻穿上漂亮的衣裳!
(由寶貝們自己裝飾的墻面，孩子們一定會認真的完成任務，也一定會有滿滿的成就感，并且從中感受到快樂!)
大班社會活動《在家我也愛勞動》電子教案3
【活動目標】
1、知道生活中有各種各樣的職業，了解勞動者的辛苦。
2、知道五月一日是國際勞動節，能夠做力所能及的事情。
【活動準備】
搜集各行各業人們工作時的圖片、
讓家長幫幼兒做活動前的社會小調查，并填寫下表。
勤勞的人們、
晚上工作的`人、周末工作的人
調查人：
調查時間：
【活動過程】
一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業。
(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?
(2)請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么?
二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務，學會尊重、關心勞動者。
(1)請幼兒看看自己的調查表和同伴交流調查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?
(2)請幼兒結合自己的經驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經歷，進一步體驗人們的辛苦。
(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節，是每一個勞動者的節日。
三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。
(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動區的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。
(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。
【活動延伸】
(1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛生區的垃圾及綠化帶的野菜。
(2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。
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