青春期
青春期1
青春期是每個人成長都必須經歷的時期，總是時時聽見看見一幕幕的上演走進了青春期就如同走進了“叛逆期”。
走進了青春期，問題一個一個接踵而至。我們變得十分浮躁，好似永遠也靜不下來，變得只要老師、父母來說幾句，就會生氣地頂回去。當我們愣愣地犯了錯誤，被老師父母批評時，總認為自己的想法才是真理，永遠也不會服老師、父母。就比如在家寫作業時，只要身邊的人發出一點兒聲響，就會莫名其妙地嘲父母發泄自己不滿的情緒。在這種情況下早將孝心拋之十萬八千里外了。父母問他這么做有什么理由嗎，他就說理由只有一個：我進入叛逆期了，需要發泄一下。
我們還變得十分渴望自由：十分討厭約束自己的條條框框，那些家規家教班規校規，全都變成是可惡的猙獰的枷鎖，我們向往無憂無慮的生活，想去展翅飛翔，把父母的管教當成了管束，甚至有的動不動就離家出走，有的以死威脅家長和學校妥協，有的違背道德倫理……也不喜歡被學習被束縛：把作業當成是老師故意刁難我們，把補習當作是父母無條件的占用我們休息玩樂時間，把上課的老師想象成魔鬼，解題思路變換成魔鬼釋放的妖術……。總認為這個世界怎么了，為什么總與自己格格不入，和藹可親的父母變得如此討厭，敬愛的老師變得如此邪惡，很多青春期的我們走進了網游，在網絡游戲里熱血奮戰數小時或許更久，等家長和老師找到時，早已面目全非，兩眼直冒火光。
有些人借著進入青春期這個理由做著一些平日不敢去做的事情。大鬧天宮后，不做任何解釋，只是拋下一句，我進入叛逆期了，這是正常現象。可是我想說，進入青春期的我們比小時候更懂事、更有自理能力、更有學習能力、更有溝通能力，更懂得《孝經》向我們講述的`真理“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。”意思就是告訴世人，所謂孝最初是從侍奉父母開始，然后效力國君，最終建功立業，功成名就；更應該把《弟子規》所講述的“父母教，須敬聽，父母責，須順承”落到每位為人子女的身上；把“凡是人，皆須受，天同覆，地同載”，“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”學以致用，感恩一切這才是我們青春少年要真正實踐的。不要再把青春期與叛逆期劃為等號，把自己沒學好沒做好都歸咎于青春期。
青春期的我們正年少，青春期的我們正沐浴在陽光下，我們幸福，我們快樂的成長。
青春期2
樹葉被風吹得沙沙作響，灰塵隨著車尾揚起，漫天都是昏黃一片。藍天失去了色彩，變成灰色。
在電腦上漫游，在游戲中放松自己，偶然想起還有三四天就中考了。自己卻么悠哉樂哉。或許你認為我和你們不一樣，或許認為我就是一個壞小孩，不愛學習的差生。其實，并非如此。我愛學習，我和你們一樣。我不是壞孩子。
潛游了一會，從臉龐滑落了一滴溫熱的淚珠。想起剛才和她的爭吵，我覺得委屈，真的真的委屈。
是這樣的。我打開電腦后，登上QQ。這時候一個不認識的網友發了一條：你好。出于禮貌，我回復了他，然后他就和我聊天，這次打開電腦的`目的是查找中考作文的，看一下別人寫的自己寫的有多大差別，另外學習一下。因為這個原因，故沒理他。之后那個網友發了很多，說怎么不回答他了？還說是不是我忙了？。等等。哎。人就是這樣子，越不理他，越來勁！這時候，看了他的消息，就想立刻告訴他我在學習。不過沒等打字，一個大巴掌落在我的肩上，之后又再一次落在我的臉上，很響很痛。
臉上火辣辣的，我歇斯底里的對她說：你干嘛？為什么偷看我聊天？她說：怕看嗎？都干些啥了你！不務正業！干嘛啊這是？我極力捂住受傷的臉，怕她再。我沒敢說話，我很傷心、問自己。我做錯了嗎？
剛剛的風雨過后，心中好難受。我有壓力，我很想找我個朋友訴說，但是朋友都是些墻頭草，我能怎么辦？
青春期的男孩女孩，都會有好多煩惱。家長的不理解，孩子的頑固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相體諒一點不好嗎？
玩個電腦都要管，況且這不是玩啊？我懷疑媽媽進入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊。除了不理解還有什么？
媽媽，您真的誤會我了，我沒有做什么不好的事情。我對網上聊天沒興趣這你知道。希望您以后不要偷看我聊天了。這是對我隱私權的侵犯。我不希望你是這樣的人。您對我的愛我知道，您為我好我也明白。可您愛的方式可以改變一點，可以放松一點嗎？
我已經大了，做什么不該做什么我知道。如果在您的意識里，只按照您的做法去做在您認為是對了的，那您就錯了。我有自己的思想，我有自己的意識。我知道什么應該做而什么不該做。您這是在約束我，這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個小籠子里面，我怎么展翅高飛，怎么搏擊藍天呢？
寫到這里，心中那股怨氣已經消失的無影無蹤了。知道你是愛我！
青春期3
“邱悅！你怎么搞的，這么簡單的事情都做不好！干脆把你班頭的職務撤了！”班主任華老師皺著眉頭，這兩天邱悅這丫頭不知道怎么搞的，什么事都做不好，讓她去辦公室接水，還特意讓她接熱水，可是，這丫頭竟然把冷水就拿來了。
邱悅低著頭，一言不發，看不清楚臉上的表情。
“算了算了！下去吧！”華老師看著邱悅這副樣子就來氣，可是又不能讓這么多學生看了笑話，只好讓邱悅下去。
一節課時間很快就過去了，華老師不緊不慢的掃了一眼學生，朱唇輕啟：“好了，放學。”邱悅暗自松了一口氣，拿起書包就往教室外沖。“等等，邱悅，你留下，老師有些事情要和你說。”華老師故意沒看到邱悅著急的樣子淡淡吩咐道。
邱悅黑著臉跟著華老師進了辦公室。
辦公室內，邱悅手里還提著書包。華老師放下課本，倒了兩杯茶，一杯遞給邱悅，一邊幫邱悅拿過書包放在桌子上。邱悅有些受寵若驚的樣子。華老師不動聲色的.笑了笑。
“邱悅，和老師說說吧，你最近究竟怎么了？是不是家里出了什么事？”華老師輕輕喝了一口茶問道。
邱悅松了一口氣，“老師，這……”邱悅似乎還想隱瞞下去，這更讓華老師肯定了自己的猜想。
華老師拍拍邱悅的后背，“邱悅，有什么事你可以告訴老師，老師是你的朋友，如果老師能幫你解決你不是也少了個煩惱嗎？”
邱悅咬咬牙，“好吧。”原來，最近邱悅的狀態都是因為她的母親。邱悅是單親家庭，這是全校都知道的事情。邱悅說，這幾個星期，媽媽變得特別敏感，動不動就翻她的書包，看她的日記，搞得她很不舒服，特別是那次，班上一個組員問她一道題，恰巧就被邱悅的媽媽看到了，她的媽媽硬說兩人有什么，邱悅氣的和她大吵了一架。“老師，我媽就是這樣！你說，她是不是因為被我爸爸傷害了才這么極端，這么的管著我？”邱悅生氣的說。
華老師聞言理解的點點頭，“邱悅啊，這件事你也不能怪你媽媽，你們在政治上都學過的，這是青春期應有的變化……老師會和你媽媽說的。”華老師絮絮叨叨說了半個多小時，終于結束了這段對話，邱悅也終于平復了自己的心情。
“媽，我回來了。”邱悅推開門，媽媽一臉擔心，“你這孩子，終于回來了，害媽媽擔心了半天。飯做好了，趕緊吃吧。”聽到這些，邱悅心里暖暖的。
第二天，邱悅又開始變得像從前一樣開朗，而邱悅的媽媽也變得開放了很多，不再過多地干涉女兒的生活。
青春期4
當煙霧隨晨光飄散，枕畔的湖已風干，期待已退化成等待，而我告別了突然。
破殼，發芽，成長將我們帶到了青春的十字路口，面臨選擇。優柔寡斷卻又是我們的通病，徘徊猶豫，頻頻回首。青春太美，卻不容駐足，我們還年輕，卻注定要遠行。
一株幼苗的萌發，承載了太多的期許，而它的成長，也伴隨著紛擾世界的不了解。在青春這場遠足中，有失落，有收獲，有相遇，有告別。有溫柔的親情，堅實的友誼，甚至還有朦朧青澀不知何去何從的愛意。也許走到盡頭回想只是一場夢，帶不走的遺憾和眷戀，化成一滴淚。也不要為曾經的自己感到羞愧，而要呵護曾經純真的美好。
雖然青春美好，但也大可不必太注重得失，更不容許放肆的安心于命運的安排。或許我們涉世尚淺，但這絕不是我們停止的理由。人還是要面對現實，所有悲歡離合都會與時光迢迢而去，而有些事現在不做，一輩子都不會做了。
每天在晨光中蘇醒，面對蓬勃的紅日開始新的征程。告訴自己，不要害怕未知。更多時候并不是青春辜負了我們，而是我們辜負了青春。我們過于著急的否定，習慣讓抓不住的東西擦肩而過，也不愿意承認自己的偏執。其實有時下定決心只在一念之間。給自己一個新的起點，背上勇氣和夢想的行囊出發。午后，倦意席卷全身，不知不覺便又陷入了迷惘，也許只有眼前成堆的作業才是佐證我們存在過的證據。燦爛的陽光不再安心，反而刺眼的讓人看不清方向。然而到了傍晚，夕陽西下，校園的廣播中便放出了動人的音樂，重新給我們帶來了正能量——逆風的方向，更適合飛翔，我就是我自己的.神在我活的地方！方明白，青春需要倔強，需要不計結果的努力和付出，只要心還透明就能折射希望。經過了一天的洗禮，夜幕降臨，回家的路上仰望夜空，星宿閃爍于山岳之間，彎月高懸，天空的另一端，是否有蛟人正對月流珠？
一天天的日出日落，月圓月缺，年復一年的生活，還貪戀美好的我們早已被推著前行，回望的同時殊不知——青春彼岸，正在一天一天的燦爛。青春燦爛火花般上演，最后我們都要回歸地平線，所以請堅信生命有一種絕對。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”為自己的青春和過去保留一塊柔軟的地方，拋開困住自己的理由和借口，即刻出發，現在就是永遠。
信仰青春這首詩，我們一起走吧。
青春期5
如果說青春是一首詩，那么，他難免會少不了婉轉朦朧；如果說青春是一首歌，那么，他難免會有高潮和低音，青春是幸福的，但同樣也帶來了痛苦。——題記
夏日的午后，操場格外的安靜，這可是我和死黨的秘密基地，安靜的看會書吧，哪像天公不作美，男生們拍打著籃球進入了操場，安靜被激烈的球賽取代，我和死黨相視一笑，作無奈狀準備撤離，這時一個龐然大物飛襲而來，我傻傻的站在那，不知該怎么辦，不出我所料，籃球直砸我的腦袋。死黨呆呆的看著我，接著責怪聲鋪天蓋地：“你怎么回事，怎么不知道多呢？”“對不起，同學，砸到你了你沒事吧”一個帥氣的男生跑了過來，不得不說我真的到了青春期了，一想乖乖的我此時心燥動的讓我不知怎么辦才好，“我叫……有事情來找我！”“哦”我從嘴巴里擠出了這么一個字，不知又該說些什么。
從那以后，我總是在上課時偷偷的`向后看一眼，然后遇到他的眼神，我就會立刻扭過頭，心跳加速，但是我不能這樣，我告訴自己，我身上有很多期望，我不能夠這樣，每次我就掐自己一把，讓自己的注意力轉到黑板上，把自己陷到數理化當中，于是，我的心終于平靜下來。同學似乎是注意到什么，總是讓我和他走在一起，一路上的沉默，一路上的蟬鳴，那天他說：“我喜歡你”整個世界都靜了，我大腦休克，不知該怎么辦，最后我們走到班里只是相互一笑就埋到題海之中去了，后來我們就在一起了，一開始真的很開心，有他寵著，哄我開心，以為那就是幸福，但是我的成績卻在一點點下滑，我心煩了，父母開始擔心，老師開始做工作，我的壓力很大，我該怎么辦，后來我找到了老師，故其所有的勇氣向老師坦白了，老師為我做工作，為我引導走出誤區的路，我的心開始平靜了，開始有了全新的動力，我開始很努力的追趕，并且和他說好了，我們不懂愛，也沒有能力愛，我們好好學習吧，我們還可以做朋友，加油！他似乎也很開心，那個中午，一路上充滿的笑聲背書聲。
青春期的幸福是幸福，但又不是幸福，所以我么在彼此之間的誤解之中明白了青春也有飛一般幸福，那就是成長！
青春期6
在鐘聲敲響的最后一刻，豁地，我進入了這個充滿五顏六色的世界。在這里，我是一只滿目虛榮的孔雀，是一只被稱為四眼的熊貓，更是一只時刻都會爆發的刺猬！
我愛漫放射
“瞧，見著初一的.美女沒，臉光滑得像一平面鏡。”同桌睜開了哪滿是花癡般的眼睛。
“沒看見，我只看產生漫反射的，那不刺眼！”
“知道你這叫什么嗎——嫉妒！”
“你那叫羨慕！”
我倆爭得面紅耳赤。嗚嗚，我能不嫉妒嗎？看著鏡子里滿臉青春標志的自己，自信心頓時失足。不行，日子不能就這么過下去。我舉起右手疾呼——“我愛漫反射。”
架在鼻梁上的凹透鏡
看著在講臺上站著的老班，一副粉紅色的眼睛搭配，憑我這藝術家的眼睛，不知道的肯定叫博士。
“媽，我要配眼鏡。”一進門我就迫不及待地纏住了我的救世主。
“媽，這可是為女兒一輩子幸福著想呀，你一定要答應我呀！”我使出了必殺計——死纏爛打，呵呵，媽媽，你就乖乖束手就擒吧！
“你眼睛不是挺好嘛！”她睜大那雙疑惑的眼睛，就像是審問一個犯人！
“媽，你看見前面墻上那只蜘蛛沒？”
“看見了，怎么了？”
“我沒看見，媽，給我配吧！”
第二天，我如愿以償地戴上喜愛的眼睛去了學校。
“喂，看見沒，又多了一只熊貓。”
這話聽著怎么就那么刺耳！
“哎呀，人家都戴上眼睛指不定學習有多勤奮，快走吧！”
呵呵，要的就是這種效果。讓暴風雨來得更猛烈寫吧！
一場鬧劇引出一場悲劇，現在我一見這眼鏡，就像老鼠見了貓！
突然的凝華
早上來到學校，心情還是一樣的好。還在為昨天被鄰居大媽夸而喜滋滋的。看見了同桌，“喂，小潤，請你吃早點，走！”飽飽下肚，一個字——爽！
自習下了，數學試卷發了回來。看著一個個叉，心情特別沉重。
“喂，瞧瞧，滿分，呵呵，走，我請你吃東西。”同桌滿面笑容。我臉一橫，吼道：“別煩我。”
“你怎么了，剛剛不還挺好嗎？”她嚇得跑了出去。
突然覺得這一切都非常奇怪，對了，這是——青春期的味道！
青春期7
沒有煩惱的青春怎能說是青春呢？我常常這般安慰自己。
我的青春期大約更加地特別吧，因為它正好與我母親的更年期相遇。這種情況下，腥風血雨必然是少不了的。
考試這個惡魔幾乎每天都會來找我的麻煩，并且將我打得頭破血流。這不，今天它又找上我了，真是讓人頭痛無比呵。我又考砸了。每次與它的戰斗，幾乎都是以我的慘敗收場。
傍晚放學后，我拖著灌了鉛似的雙腳往前挪。剛回到家，便走進了房間，重重地把自己摔倒在床上，從書包里翻出那張面目猙獰的試卷，雙手舉起并仰視著。我越看越不爽，恨恨地將它揉作了一團，丟向了門外。這時媽媽進來了，見到了門口的`那張試卷。
“這是什么？”她將試卷拾起，看著我問道。
我騰地從床上彈起來，一個健步沖上前去，奪過她手中的試卷，拿到身后。“沒……沒什么……”我支吾著說。
“到底是什么？拿來我看看！”她似乎有些生氣了。
我很不情愿地將放在身后的那張試卷給了她，站在了一旁，垂著頭。母親看到試卷后的臉瞬間變得鐵青了。
“怎么就這一點分數？你怎么考的？”她聲調不高，但聲音里充滿了張力。我只是一聲不吭。
“整天就知道在學校里鬼混，一點也不知道好好學習。”她開始數落我。
忽地，她的目光移到了我的床上。在我的枕邊，放著一本科幻小說——《三體》。她走過去，拿起那本書狠狠地砸在我的書桌上。
“課內的書都讀不好，還有心思讀課外書。以后再讓我看見你讀課外書，我直接把你的書都扔了。”她給我下了一道禁令。
“不行！”我抗議道。
“不行也得行，沒什么好說的。”面對她半點沒得商量的語氣和完全不容置疑的態度，我只好暫時放棄抵抗的意圖了。
她走到了我的書柜前，將那些我喜愛課外書一網打盡之后便離開了我的房間。這場戰爭宣告落幕，母親的戰利品是剝奪了我閱讀課外書的權利。
青春的煩惱可真令人頭痛呵，令人擔憂的學習成績，沒有課外閱讀的權利……但無論如何，青春的煩惱總是暫時的吧，我希望能快點兒將這樣的非常時期度過去。相信以后的日子一定會充滿光明的。
青春期8
下課的時候，舒小語站在那棵碩大的法國梧桐樹下，呆呆地出神，看兩只小螞蟻為爭搶米粒大小的食物打架。 麥子跑過來說：“小語，你躲在這里干什么？”舒小語不吭聲。麥子吞吞吐吐地問：“我剛才去WC，聽見他們都在議論，說你昨天放學時，和蘇陽牽手來著，是不是真的？”舒小語忽然就惱了，“你什么時候變得這樣八卦了？是真的又怎么樣？不是真的又怎么樣？”麥子的臉紅了，“我不過是問問罷了，牽不牽手，與我何干？”她轉身向教室跑去。舒小語的大腦瞬間一片空白。她不明白自己怎么這樣急躁易怒，而且是對自己最好的朋友。
一上午，舒小語都沒有心思聽課，擔心麥子再也不會理自己了。好不容易挨到放學，她想去找麥子道歉，可是剛剛走到教室門口，語文老師朱大志叫住她，“舒小語，全班同學就你的作文沒交。”舒小語嘟囔了一句：“我寫不出來。” “是寫不出還是根本就沒寫？”舒小語漫不經心地說：“我就是不想寫，怎么了？備考作文都是八股文，體現不出我的才華，我不想把時間浪費在這些無謂的事情上。”
朱大志老師徹底惱了，“叫家長來！”舒小語瞅著這個暴怒的中年老男人，展顏一笑，“抱歉，我不負責傳話，你自己打電話叫家長。”
走出教室，身后立刻響起一片竊竊私語。舒小語的眼淚，便急急地滑落一臉，她根本沒想跟老師對峙的`。可是話一出口，就不由自己控制了。
下午沒有課，舒小語坐在鋼琴邊彈琴，一首《綠島小夜曲》被她彈得支離破碎。
老媽在另外一個房間里喊，“小語，你彈的什么啊？亂七八糟的，你知不知道每次我送你去上鋼琴課要花多少錢？”
舒小語“嚯”地一下從鋼琴邊站起來，沒好氣地說：“花再多的錢我也不領情，我還不想學呢！從小到大，逼我學這學那。就我那遺傳基因，既不可能成為舞蹈家，也不可能成為鋼琴家，你老人家還是省省吧！”
舒小語和母親以前一直能平和地溝通。可是進入青春期的舒小語，不知道從哪一天開始，忽然變成了一株仙人掌，誰接近她，誰就會被刺到。
老媽憤怒地沖進來，“你這個丫頭，說這么沒良心的話，我真是白疼你了，不領情就算了，以后不學了。”舒小語摔門而出。她去了書城的二樓，抱著自己喜歡的書，一直看到天黑。
出了書城，她的心仍然沒有寧靜下來，我怎么會這樣呢？這不是我的本意。叛逆是青春期前期的主題，刺傷別人的同時，也會刺傷自己。擦肩而過的人群，讓她備感孤單。她知道，流年總會過去，另外一個她就站在青春的不遠處，與自己微笑相對。
青春期9
青春，是一個花季，而我們告別了童年的時光，成為一個個朝氣蓬勃的花季少年。
青春，想象中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個“誰”來訴說，這個“誰”又會是誰？想告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己，會不會認為自己話多；想寫在日記本里，卻又擔心父母偷窺，雖然法律有明文規定，不許偷看他人隱私，但父母是長輩又是監護人，小小的胳膊是擰不過大腿的！自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動，對別人大發脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個世界！
現在的社會，漸漸出現了一些“punk”“Hip-hop”“非主流”之類的新名詞，影響著中學生。他們穿著時尚，前衛，說著“火星語”，給人一種叛逆的'小痞子的感覺。他們的“強悍”已經迫使家長管不了他們，甚至對他們失去了希望，任由他們鬼混。男生們則認為留著長長的劉海，蓬松的頭發，再穿著另類的衣服，佩戴著首飾便是酷，是帥，是美：女孩子們總是梳著個性的“非主流”發型，同樣穿著奇裝異服，佩戴著首飾，還會時不時扮下可愛樣，裝成淑女，便是靚，是俊，是美；殊不知，這種開放改變了傳統的少男少女氣質，在許多人看來，他們與社會正統不符，因此對他們十分反感。
如今走在街上，無論在哪里，總會看到三五成群的男男女女聚在一起，整日無所事事，要么去上學，三心二意，把學習當兒戲；要么去玩，溜這里逛哪里，頻頻出沒于網吧。家長管不了，他們漸漸學會吸煙，喝酒，頂撞老師。這已不是原本的中學生了！他們桀驁不馴的性格，傲慢無禮的態度，叛逆的行為，注定了他們的可怕。
青春的叛逆是可怕的。難道進入青春期，漸漸長大的我們自控力就要那么差嗎？昔日中學校園書聲瑯瑯，中學生個個陽光四射，充滿朝氣與活力；而如今，中學生漸漸厭煩了學習，個個失去了往日的魅力。改變了我們民族的傳統！
青春期10
當我的青春期撞上了老師的更年期 科學證明人的黃金時期是青春期，我就正處在這個階段。其中最顯著的特征就是逆反。不知是天生還是因為我那與眾不同的性格，我的逆反比別人嚴重多了，甚至有時干出格的事，都用這個借口騙自己，騙別人。
人進入中老年的標志是更年期，這一時期的`主要是脾氣不好，我們班主任就在這一時期，再加上她天生脾氣就不好……
這兩個極端碰到一會怎樣呢？
她管我們班經其他班級嚴多了，我對此十分不解和不滿，覺得她是小題大做，開始逐漸挑戰她在我們班的權威。一丁點的小事也要較一下真。
她又在講臺上扯著嗓子喊：“我們班同學頭發除了黑色，不準有其他顏色，不準弄奇怪的發型。如果誰弄了，我一定讓他出去，信不信？……我極強的個性使我想：不信，我就去，看你能把我怎么樣。我學習好不可能走，當時不知怎么了，覺得她講的事一個規定都在針對我，所以才會發生那件事。讓她傷心，讓我長大，讓我學會感恩……第二天，我把頭發大部分都用紫色發泥抓起來。刺猬見了都廿拜下風，比社會上的小混混還張揚。她來了后一看，把難聽的話都扔給我，我拾起書包就走，他先愣了一下，眼淚在眼眶中反射著晨光，刺得我心中一顫，本以為她會攔我，從而證明我贏了，而她一動不動，但我下不了臺了，只好走了。回家后，被父母一頓教育，我仍沒感到我錯了，但還是回去了，她原諒了我，但我并沒有覺悟，反而比以前更加惡劣。無惡不作，打架、罵人、喝酒……她多次找我談話，但毫無用處。
一天，有用心良苦的英語老師把她的日記偷偷拿給我看，上面寫著：他還是個孩子，還在青春期，應該原諒他，但還要想辦法不讓他學習下滑，以下是針對他學習的計劃……有一天他會明白的，我等他長大的那天，看完這些我哭了。第一次在學校哭，那天晚自習后一個人在班坐了很久，一宿間長大了很多，我不善言表，但用行動表達了一切，她都會明白的，因為她是我的老師。
現在九年級了，我還在她班，她對我還像以前那么好，把我放在第一排，經常在各方面關心我，因為上次記了大過，不能馬上選班長，但她還給我留著團支部書記，還讓我當化學課代表……
現在，在教師節來臨之際，我要告訴她，上學期，我錯了，謝謝您原諒我，我現在長大了，懂事了，用成績證明您的苦心沒有白費，還要告訴學弟們，不要向老師挑戰，他們是愛你的。一切都是為你好，要學會感恩。
其實這兩個人生極端而可以突出溫暖人心靈的美妙樂章。
青春期11
“小小少年從不煩惱，眼望四周陽光照……”每每聽到這首小小少年這時候，我就在心里苦笑，都說小小少年沒有煩惱我怎么不覺得呢？上了中高年級，我的體會更多了。家長對小升初的關注和上課時間的逐漸增加。雖然我知道父母是為我的未來著想，但他們哪知道我的想法。
我的煩惱就是我正在青春期老和父母頂撞。那天我剛放學，作業已經全部完成，非常想看看書玩玩游戲。突然媽媽打開了房門，“作業做完了嗎？就在這里浪費時間，讓我看看到底是什么那么重要？”
媽媽的話被我猛地打斷了，“這是我的秘密，我不想告訴你，你們大人總認為自己都是正確的，你們根本不知道我們小孩的煩惱，每天許多作業……”
媽媽嚴肅的搖了搖說：“你們學生的主要任務就是學習，只有學習了以后才有更多的出路和選擇，以后才會有更好的生活，懂嗎？”聽到這里我不由自主的哼了一聲。
我不以為然的想到，學習學習，大人眼里就只有學習嗎？大人就是對的，他們說的話就絕對權威。我忍不住回了一句：“難道我們沒有自由，難道我們都是被關在籠子里的小鳥嗎？”
媽媽聽了我的話，臉色頓時變的很難看，聲音提高了八度：“你不學習那你還能玩手機嗎？玩游戲難道就能提高你的成績和素質嗎？”媽媽一邊說一邊把一堆書他的丟在了桌上。我心里被憤怒填滿了，記得順手把手邊的文具盒扔到了地上。只聽砰的一聲，文具撒得一地都是。媽媽無可奈何的.拾起地上的文具盯著我看一副恨鐵不成鋼的樣子。
我毫不客氣的頂了回去，“我已經把我的大部分的精力投在學習上了，我難道就不能放松一下嗎？”我的臉上全是不滿。媽媽興許是累的對我揮揮手，讓我快去休息，此刻我的內心是五味雜陳，有失落，有不滿有惆悵，為什么就沒有人理解我？此時的我心情失落，看什么都不順眼，一把抓過旁邊的枕頭，重重地砸在了床上。
那天晚上我翻來覆去怎么也睡不著，我想我這是怎么了？最近火氣這么大，為了作業、衣服、課外班等點雞毛蒜皮的小事都能吵起來，難道這就是我青春期綜合癥？想想媽媽對我挺好的，我有點內疚。是呀，我們應該想想父母的難處，煩惱也許就會淡一些。
青春期12
煩惱一堆又一堆，把我耍得團團轉。煩惱長不高，變成矮冬瓜；煩惱跑不快，因為我是短腿鴨；煩惱長得丑，別人笑我阿花……唉！好多好多的煩惱，把我弄得焦頭爛額、不成人形。我想，每個人都會有煩惱，不分古今中外，不分富貴貧賤，不分男女老少，煩惱到處如影隨行！
我最煩惱長不高，在班上我是數一數二的矮冬瓜，媽媽笑我像小學生，爸爸笑我是“矮不隆咚”的小不點。這讓我下定決心──我一定要長高，讓全班對我刮目相看，讓爸媽大開眼界；如果還是長不高，那就只好請媽祖娘娘來幫忙啰！
我好煩惱跑步。跑步對我來說真是一大考驗，因為我平常都沒有在運動，才會有跑不快的后果，總是跑得慢吞吞，像一只垂垂老矣的老烏龜。最近老師說：“只要跑操場一百圈就有神祕的小獎品喔！”為了小小的獎品，我每天都像日夜不停的秒針一樣的在跑步，結果出乎意料，我才跑了短短的六天就已經跑完數量超多的一百圈，真是讓我自己也高興得心里蹦蹦跳。經過這次的經驗，我相信：我的腳力和跑步的速度一定可以變得更快！更好！俗話說：“鐵杵磨成繡花針”只要有恒心，肯努力練習，成果一定會金光閃閃的！在運動場上，也有可能會闖出自己的一片藍天呢！
我也煩惱考試成績不理想，被火冒三丈的爸媽罵到頭昏腦脹，吃了一頓可怕的“竹筍炒肉絲”，那種感覺，只要一聽到，就會讓人坐立難安，真是可怕啊！不過只要認真學習，考試多用心，成績一定會非常亮眼的，也免了一頓挨罵的后果喔！
我也煩惱我的學習態度，每次媽媽在教我作業時，我總會嘟著嘴或是七竅生煙的生氣著，媽媽也忍不住對我“開火”，我們母女倆互不相讓，最后變成兩敗俱傷，而我什么東西都沒學到，只好哭喪著臉，去找爸爸求助啰！所以我希望：我可以把這種壞習慣，完全改掉，變成一個人見人愛的'小女孩！
重要的事情還沒做完、考試的東西還沒背完、精采的故事還沒看完……這也都是我最煩惱的，時間怎么都不夠用啊！因為我的速度像烏龜一樣慢，總是被爸媽“碎碎念”，不然就是一連串的挨罵，讓我常常垂頭喪氣、淚流滿面。希望以后我可以快馬加鞭完成許多“重要任務”，才不會東一堆作業，西一堆事情！
煩！煩！煩！惱！惱！惱！煩惱真是多到數也數不完。但是，做人何必庸人自擾呢？把事情看開一點，煩惱自然就會一個一個減少，最后就會變得無影無蹤，生活也會過得快樂又逍遙喔！
青春期13
我們都是一群有夢的孩子，卻總在追夢的過程中一次又一次地被鵝軟石絆倒，卻也一次又一次地鼓起勇氣爬起，迎接挑戰。——題記
“青春期是什么？”“我們為什么要有青春期？”這不僅僅是圍繞著我們這群13、14歲中學生的問題，更是許多大人也都想不明白的問題。或許，有很多人根本就沒有時間想這個問題吧！其實我們每個人還是懵懵懂懂地明白一些，但不是真正的了解它。其實身邊就有很多例子，如U有同學在走路時，不小心撞了你一下，你卻會突然發火。在家中呢，你看見父母做什么事都不順自己的眼，就會與父母大吼大叫，但你心中并不想，但是心中有那么一種沖動，不吵，心里會很煩。但吵過之后，你會很后悔，想跟同學、父母道歉，但是自己的自尊心不允許你如此做，你會面臨著艱難的選擇。同學，我應該祝賀你，因為你懂得了站在別人立場上想問題，你懂得了什么是后悔。其實這就是青春期的一些小小的表現。
但我們今天要談的是U青春期到底可以改變一個人多少與青春期的一些表現和特征？
青春期的我們希望有一個屬于自己的小小的空間，不想有人闖進自己那個被自己維護起來的地方，所以會特別抵觸任何人的進入。永遠都是拒人于千里之外的表現，然后再露出一副無所謂，不在乎，不服輸的偽堅強，但他們比誰都脆落比任何人都需要別人的安慰與關心。其實這種現象很常見，這種現象還是主要來自于父母一心在事業上無法管教子女的孩子身上。父母在這個特殊時期沒有給孩子適當的關心與關注孩子們內心的變化所導致，這個時期孩子們得不到關愛，就會變得很叛逆，因為他們想要得到關愛，一直忍著無法得到關愛的心就會隨著青春期一齊爆發，如果處理不當，最后還會長生很多不好的后果。因為想得到父母的關注，所以許多孩子選擇了不正確的'方法，如：逃學，打架，吸煙……。我很關注這方面的內容，所以也看過關于青少年不少的記錄片及電視劇等；就那湖南衛視《變形記》中城市變換的每一位主角來說吧，誰說他們一開始就是壞學生？如果不是各方面的因素豈能會讓父母無奈到把最后的希望寄托在這個節目上？其實一開始印象他們變成今天這個樣子的人還是他們的父母，父母忙于工作，無法與孩子交流。然后又在得知自己的孩子不學好后采取不正確的方式讓他們以青春期的煩勞一同爆發。我記得曾經看過一部關于青春期的電影，里面的一個叛逆小男孩說到：“只有當我犯錯時，他們才會停下手中的工作，去關心我。有段時間，我才學校打架記了處分，爸爸停下了一個星期的工作，陪了我整整一個星期，那段時間是我最快樂、最幸福的時光，我逐漸明白，只要我犯錯，他們就會管我。可漸漸地，他見我死性不改，就不再管我了，還請了專家管我”當我聽完這句話的時候，我的眼淚就在那一瞬間落下了。其實我們每個人都是孩子，在這個特殊時期，我們總是期盼著父母給我們一點關愛，哪怕一點點都好啊，可是忙著照顧這個家的經濟，忙著事業的父母已經忘記了我們。還有很多孩子，沉迷于網絡，因為他們可以在網絡中得到一個能讓自己快樂的理由，但網絡終究是虛幻的，它不能代替父母，不能取代現實。
青春期的我們就好像是一只受了傷而無法繼續飛翔的鳥兒，只能在原地徘徊，保護著屬于自己那一點點的小空間，害怕別人看出自己的脆弱。
青春期的孩子需要關愛！需要溫暖！
青春期14
晚上，我趴在桌子上寫作業，不知怎么了心里被無名的煩躁緊緊的包圍著，實在寫不下去，我干脆把作業往旁邊一放，來到窗臺前，天陰沉沉的，黑乎乎的一片，一陣風吹來，冷冰冰的，好像觸動了我的心一般，淚無聲的滑下，腦海里不由的想起剛發生不久的那些事...... 那是一個星期五的下午，放學很早，可我不想回家，于是我來到學校后面的小花園，望著那些旺盛得有些過份的花花草草發起呆來，不知過了多久，我突然聽到有人在叫我，我猛一回頭，原來是王麗，她笑著說道：“喲，我說李大小姐，我喊你這么多聲你都沒聽見，做夢呢？”我沒說話，低著頭只顧看著腳下那從地縫里鉆出的一顆小草。“‘不會是犯花癡了吧，這么入迷。"她又開玩笑的說了一句，可這一句玩笑話卻激起了我心中無名的怒火."誰犯花癡了，你才花癡了呢，我在這想什么和你有什么關系啊。"我大聲的說道，沒想到我會這么說，笑容在她臉上頓時僵住了，回了句:"我只不過和你開個玩笑，你不至于吧。"然后匆匆地跑開了，望著她那逐漸遠去的背影，我呆住了，天啊，她可是我最好的朋友，我怎么能莫名其妙的`沖她發火，頓時我心里滿是悔恨，一陣風吹來，我感覺好冷，好冷，...... 又是一個晚上，，老師留得作業很多，吃完飯我便一頭扎在桌上狂寫作業，這樣大概過了一兩個小時，媽媽在洗手間對我喊道:"李源先洗臉，洗完臉再寫作業。“"知道啦"’我大聲地應著，可還是舍不得放下手中的筆，筆更快地滑動著。過了一會，媽媽見我沒動靜，便推開房門，說道:"叫你趕快洗臉，水都涼了，你怎么。沒等媽媽說完，我便不耐煩的大聲吼道：“一會洗不可以呀”，媽媽聽了我的話愣了愣，便重重地關上了房門，此時房間里靜極了，可我總覺得我的吼聲和媽媽重重的關門聲還在房間里久久地回蕩著。我究竟是怎么了，我以前可一直是爸爸媽媽心中的乖女兒呀，可今天怎么。我不明白......
我不知道像我一樣大，步入初中生進入青春期的同學們是否和我一樣，有時心里會有一種莫名其妙的怒火在燃燒，像刺猬似的誰惹就扎誰,也許這就是成長的過程吧，我想慢慢我就會長大，那時我不在會無緣無故的生氣，不在會四面數敵。這種無名的怒火會隨著年紀的增長，知識的積累，慢慢會離我遠去的。
青春期15
青春期是每個人都會經過的時期，在那個時期我們會有許多煩惱，許多憂愁，許多無奈。
青春期的我們總認為我們已經長大，總認為我們已經是可以頂天立地的男子漢，無數次的叛逆，我說次的爭吵，有時候真的傷透了父母的心。但我們缺不以為然，把叛逆認為，把爭吵認為真理。父母一次次的真誠述說，一次次的苦心勸導，在我們耳里，卻成了那來自地獄的魔音，我們叛逆，不去理會那無盡的魔音，我們爭吵，一次次的創擊父母心靈的防線。
最終，父母怒了，舉起手掌‘啪’的一聲，打在了我們的臉龐。淚水流了下來，憤怒的目光仇視著父母，宛如一只受傷的野獸，兇猛，殘暴。怒火沖昏了頭腦，沒有以前那溫頃的家，沒有以前那依偎在父母懷抱的.撒嬌，有的只是咒罵，有的只是怒吼，有的只是對父母我盡的仇視。心被傷透了，嗚咽聲從母親嘴里發出，憤怒的火焰在父親眼中燃燒，而我卻理所應當的無視掉了。轉身離開了這個一直以來為我提供溫頃，提供關愛的避風港
漫無目的的游走在路上，無所事事的張望著外面的世界，一直走一直走一直漫無目的的游走。
時光在穿梭，時間在流逝，日落月起，慘白的光暈灑在我的身上，呼呼的冷風吹打著我的臉龐。我終于停下了，眼中充滿了迷茫，這是為什么為什么會這樣，原本是我無所替代的避風港為什么會讓我如此厭倦，原本是我最為敬愛的父母為什么會是我如此煩躁，原本是我所珍惜的現在為什么怎么……
后來我知道了這是青春期，這是每個人都要經歷的道路，是無可避免的。從那之后，我們雖然和好了，但我可以感覺到以前的那種膩愛感已經不復存在了，按爸媽的說法，是我長大了，以后的一些事會和我討論過在做結論不會擅作主張，替我決定一些事。高興了，歡呼了這難道不是我所希望的么，是的，這是我一直以來都想實現的目標，現在它終于實現了。爸媽不會把我當小孩了，會關心我的意見了。
得到了，卻總是沒有我所認為的歡快感，終覺得好像多了些什么，又少了些什么。奔跑的青春作文我向往的青春作文直視青春作文
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