堅強的作文（集合7篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的堅強的作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
再一次的家破人亡，再一次的地動山搖，汶川地震的陰影還沒有揮去，如今4.14的災難接踵而至。
汶川大地震讓我掉了無數的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現實了人性的無私，也是上天賦予人類最大的禮物吧！玉樹災難降臨后，再一次了全國人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號召。同樣，一輪輪的救援人員，一車車的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫療衛生隊……都以最快的速度趕到災區，他們抱有的'是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個接一個重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇跡，72小時，只是理論上的黃金救援時間，然而，無論汶川大地震中還是在王家嶺礦難救援中，72小時之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅信生命的意義與價值，努力的等待救援人員的到來，鏡頭前的掌聲，我聽到的是最響亮的。
從汶川到玉樹，不期而遇的是天災，相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮，花謝了又開，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請相信每一個生命都與強大的祖國相連。
天災摧毀的是房屋，但永遠也擊不垮一顆堅強的心。
堅強的作文 篇2
從呱呱墜地到現在，我學會了堅強，學會了堅持，學會了自信……但讓我最難忘的。是學會勇敢的那次經歷。
那是一個陽光明媚，春風送暖的上午，媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬，收拾好東西后，我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢？就在我猶豫不決時，我看到一匹白色的馬兒，它不像別的.馬兒一樣低著頭，“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭，昂首挺胸，像一位騎士一樣，那么威風。就騎它了，打定主意，我拉著媽媽跑了過去。講好價錢后，那匹馬的主人，個子矮矮的叔叔，扶我上了馬。
我輕扶白馬那柔軟的長鬃，一邊聽那位叔叔說："記住了，手拉好韁繩，馬跑太快了，你就往后拉韁繩；跑太慢了，你就用腿夾它的肚子。"他說完后，拍了拍馬兒，馬兒就帶著我跑了起來。我怕！我的害怕使我開始想打退堂鼓，但一想到媽媽那鼓勵的笑容，我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子，馬兒像是得到了命令，載著我飛馳起來。我閉上眼睛，感覺風兒呼呼的與馬兒賽跑，我好像坐在馬背上，在非洲的大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼，才知道馬兒不知什么時候已經帶著我跑了一圈了。下了馬，媽媽直夸我勇敢。
回到家，撲在柔軟的床上，回想這上午騎馬時風呼嘯而過，像千軍萬馬奔騰而至的感覺，我發現我學會了勇敢，懂得了其實只要踏出勇敢的第一步，勇氣與智慧就會自然而然地出現！
堅強的作文 篇3
黑云像魔鬼般重重的壓下來，到處漆黑一片。狂風飛奔而來，搖擺著身子，傲慢地磨割著樹葉。豆大的雨點像掉了線的珍珠，掉下來無情地拍打著小樹。我默默地為家門口的小樹祈禱。
站在陽臺上，我看見在風雨中搖擺的小樹，呀，這就是我家的小樹。多么大的雨啊，它也沒有倒下，而且它還是一棵小樹。我心里對小樹的佩服感油然而生。突然，更大的`一陣狂風襲來，大雨家族也帶上了武器，正式向小樹挑戰。我不禁為小樹擔心起來：小樹，挺住啊，千萬別倒下去。然而，小樹毫不猶豫地接受了風雨的挑戰，昂首挺胸，用堅定的目光望著它們。五分鐘，十分鐘，小樹始終屹立在那里，不曾向風雨低過頭。風雨知道了對手的強大，嚇得全身發抖，戰旗都沒拿，灰溜溜的跑了。小樹成為了勝利者。瞧，它經過風雨的洗禮，一片片葉子綠油油的，小芽上還頂著晶瑩的水珠呢。過了一會兒，太陽公公出來了，向小樹露出了慈祥的笑容。蝴蝶圍著小樹跳舞，小鳥圍著小樹唱歌。大家都在表揚小樹，嘿嘿，它不好意思地笑了。啊，小樹，你真堅強。不怕風雨的魔掌，勇敢面折對挫折。不像我，總是嬌滴滴的，每一次遇到困難時，不會自己爬起來。我要向你學習，在逆境中生存，勇往直前。
在成長的過程中，有太多的風風雨雨，如果沒有小樹的堅強，還怎樣走向成功？
堅強的作文 篇4
落英繽紛的季節，終會迎來默默深秋；完美無懈的表演，也將會得到華麗的落幕；沒有永遠的永遠，只有不能把握的現在，未能預知的未來。
還記得嗎你說過；是誰溫柔了流年？我在心里靜默的說；是誰璀璨了憂傷？那剎那，我在心里描繪了一個絕美的背影。
曾幾何時，我們會傻傻的微笑。即使世界上所有人，都不理解我們，我們可以這樣傻笑到地老天荒。然后在音樂課上，做各種搞怪的表情；在星空下，溫習著同一首歌的溫暖旋律；看著扉頁相同的文章，嘴角揚起一模一樣的弧度；在五花八門的課上，竊竊私語，心靈一起感傷，一齊享受著幸福的溫情。暖暖的感覺，撞擊著心扉。那瞬間的'畫面，一直在盤旋、回放……驀然，讓我記起，它有一個好聽的名字。叫做‘’這就是同桌‘’
記憶深處，無數晶瑩的泡沫，飛旋……漫舞……在迷亂處，完美的銜接。誰迷亂了，誰的心扉？我和你的回憶，像流淌的河流，左岸，是我們從前溫潤的對白。右岸，是我們現在無盡的繁華，中間快速飛翔的是，薄暮般的青春。
是的，我們有了后來……后來。 后來……它，悲傷，卻似水流年。如果有一天，當我們停下前進的腳步，看看夕陽垂下的灰影，那它就會像一把利劍，深深地扎進你的心里。觸痛那滴血的心臟，那里曾經向對方說過，我的心分你一半，我的已在，而你的呢？
只是可惜，后來命運女神，向我們發出了詛咒——我們散落在天各一方，只剩下眼眸，可以靜靜的凝望。你在說什么？你會等我嗎？一切都不可能了。畢竟過眼云煙，讓它隨風飄去吧！飛到那個充滿夢想的天國，在那里，我們可以幸福的在一起。一起，到永遠。記憶碎落滿地，明了卻早泛黃……
請你記得；我們曾經手指緊扣，對著那個古老的校園，‘’兵二‘’懷過無數的期待。雖然，我們各自飛翔，有心終會一起翱翔。你要等我，我們在兩年后，手攜手，一齊飛翔那個遙遠的夢想。即使，你耀眼的讓我不敢碰觸，但，我會努力變得出色。直到有一天，和你并肩站在高峰，看世間百態，笑人世滄桑結伴，做一對好朋友。到那時，我就會用笑容，緬懷逝去的曾經。
堅強，是最柔情的回答。約定，是最璀璨的承諾。等待，也是最美好的溫暖。我愿意、溫柔了你的流年，璀璨了，曾經的回憶。在兩年后，愿我的約定，化為流星，許你一世溫暖……
堅強的作文 篇5
在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩，已經成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的`臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
堅強的作文 篇6
雨夜，寒冷。
放學了，看著散去的同學，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點明媽媽，高明。）
“冷了吧？吃點兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說。“你可真幸福！”另一位同學打著招呼。“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經意打了個寒戰。看著遠處母親為自己的孩子添了件衣物，關切地說著什么，母子倆上了車，遠去，（添上此句，為下文的`議論張本。）無限惆悵……
“風雨中，這點痛，算什么……”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發，比較自然。）
風雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應該自己走過！
風雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！
（旁批：議論，簡潔有力，非常精練。）
風雨中，堅強。
佳作點評
似乎并不是一鋅“事”，但不能否認這是成長路土的一次心靈風暴。對照單元寫作要求要求、起因、結果都具備了。起因——下雨了，內心希望老媽送傘添衣；經過，看見同學有此幸福，內心惆帳，但受到歌詞的“點化”；結果，悟出活的道理。
放學時下雨，父母送傘添表的題材很常見，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走著”，以為下文會寫媽媽來送傘了，但如果真這么寫，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒有出現，而“我”卻悟出了成長中的哲理，從中表現了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態。
文章敘事描寫很自然，環境描寫恰到好處，語言圓熟有力。
堅強的作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是堅強永恒不變的定義。人生需要堅強、堅毅，才不會膽小，膽怯；人生需要堅持、堅忍，才不會屈節、屈膝；人生需要堅韌、堅守，才不會卑下，卑怯。
堅強——生命的真諦。
你看那起伏跌宕的成功道路，印刻了多少深深的堅毅的腳印，充滿了多少堅韌的美麗的足跡；而鋪墊著成功道路的.基石下又埋葬了多少脆弱，多少放棄。堅強使人在困境中仍堅守，使人在失意時仍樂觀。于是才有了一代忠臣對生死的抉擇，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；才有了一代良吏對自己的規箴，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
堅強，是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的決心。著名音樂家貝多芬有堅定的理想，并為之奮斗。即使不幸的命運降臨到他身上，他也不斷戰勝自我、超越自我，揚長避短，笑對人生。在他失聰之后，仍舊寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服。”這是貝多芬向不幸命運的堅強的吶喊。堅強是披荊斬棘的利斧，帶上它，就會走出困境。
堅強是不經歷風雨怎能見彩虹的誓言。楊光經受的苦難從八個月大時就開始了，他因病而失明，但他未因此而失去對生活和美的向往，每一首歌他都用心演繹。楊光的眼睛是長在心靈上的，他的智慧和力量比別人要強大許多。堅強是抵御風雨的堡壘，它會迎來人生中最絢爛的彩虹。
堅強是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的錚錚鐵骨。司馬遷遭受的腐刑，既殘酷地摧殘了肉體和精神，也極大地侮辱了他的人格。對此，他沒有放棄，他忍辱負重地活了下來，他心中有一個信念，那就是一定要完成《史記》。一部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”終橫空出世。堅強是受到折磨時堅守理想的決心，會讓人流芳百世。
堅強，是面臨抉擇時的不優柔寡斷……
堅強，是遇到困難時的不半途而廢……
堅強，是遭受誤解時的不魯莽沖動……
有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀，會讓人生香遠益清，會讓人生張揚出瑰麗的彩虹，會讓人生有無數重塑生命的希望。
堅強——生命的真諦。
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