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            教育年度總結

            時間:2025-12-29 14:31:47 年度總結

            教育年度總結三篇

              總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的教育年度總結3篇,希望能夠幫助到大家。

            教育年度總結三篇

            教育年度總結 篇1

              20xx年是我市教育災后重建的決勝年,同時也是全市各級各類學校發展提升的關鍵一年。教育系統圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標,堅持“不讓一個學生掉隊,不讓一名教師落伍,不讓一所學校落后”理念,推進各項工作扎實有序開展,取得了一定的成績。現將20xx年教育系統工作開展情況總結如下:

              一、全面完成校舍重建任務,硬件水平大幅提升。

              20xx年,我們全面完成了76所學校校舍的重建任務,20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到xx省 20xx裝備標準,學生生機比達9:1,校校有電子白板,班班通網絡,多媒體教室、遠程視頻教學互動系統等現代教育技術手段應用于課堂教學。覆蓋城鄉的信息化支持服務體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時代的`xx教育注入了生機和動力,我們進一步加強了設備的管理和使用培訓,充分發揮優質教育資源的育人作用。借力重建,xx學校硬件建設達到縣域領先水平,省內外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學校災后重建成果。

              二、加強師資培訓,狠抓隊伍建設,提升教育軟實力。

              1、加強干部隊伍建設,提高教育管理水平。

              一是加大干部培訓力度。20xx年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓; 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下,務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。

              二是深化干部選拔任用改革,建立中小學校長公開招聘機制。結合布局調整,通過提拔、輪崗、交流、調任等方式進行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓人員到鎮鄉學校任職,10名城區學校的干部到鎮鄉學校任職,9名鎮鄉學校的干部到城區學校任職,2名干部在城區學校之間交流,6名干部在鎮鄉學校之間交流。一大批城區學校和教師培訓中心的優秀干部交流到鎮鄉學校,提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發展的新格局。

              2、培養教師職業精神,增強教師隊伍集體活力。

              一是加強師德建設,規范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業、為人師表、關愛學生、教書育人,規范教師從教行為,加大對有償補課和體罰學生等違規行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發揮,今年我們

            教育年度總結 篇2

              一、明確辦學思路、突出辦學優勢。

              在當前網絡教育辦學單位參與多,招生困難的形勢下,我們的辦學思路是:樹立與時代和經濟發展相適應的教育觀、人才觀和質量觀,依托陜西師范大學的品牌,借助學院雄厚的教學資源,培養符合商洛經濟建設發展所需的合格人才。一年來認真貫徹陜西師范大學網絡學院制定的各項制度,本著規范教學、管理從嚴,嚴格執行上機學習課件、自學、作業、考試、輔導等每個教學環節,結合實際制定了實施細則,形成了規范的操作過程,保證了教學工作的正常進行,取得了一定的成績。

              二、加強宣傳,廣開渠道,不斷擴大招生規模。

              20xx年我中心為招生想了不少辦法,做了大量的工作。一是借助地網,大力做好招生宣傳工作。一方面充分利用我院函授教育在商洛七縣區各站點的有利條件,借助它們的.地域關系,積極宣傳招生;另一方面針對遠程教育的特點,以及我市地處山區,信息傳輸條件較差的實際情況,成立了專門的招生隊伍,任務到人,院領導親自帶隊到各行業、各單位及XX市臨近郊區及各縣中小學進行宣傳,同時在XX市設立六個固定招生宣傳點,安排專人負責報名咨詢,發放招生簡章等工作;二是利用天網,充分發揮新聞媒體宣傳作用。在商洛電視臺黃金時段播放游飛字幕廣告,在《商洛報》開專版多期刊登招生簡章;在商洛學院成人教育學院網站及商洛信息港等多個網站發布招生簡章;三是利用人網,召開各函授站點負責人及我院實習基地中學校長會議聯絡感情,通過他們建立起遍布全市各個鄉鎮的長期招生宣傳隊伍,再是發動在籍學員協助招生。學員是一個巨大的宣傳群體,他們對學習中心的情況了解,通過他們可以發動自己的親朋好友、同事同學報考。經過多方努力,全年報名錄取人數700余人,實際報到、注冊近660人。超額完成了全年的招生計劃。現在籍學員達1300余人,創歷史新高。

              三、強化服務,嚴格管理,提高教學質量。

              我中心依托商洛學院計算機科學系具體對陜西師范大學網絡教育學院負責教學與考試管理。他們在管理中,結合實際制定了切實可行、詳細的教學管理及考試管理等方面的管理制度,并掛牌上墻,責任到人,確保了教學及管理工作的順利進行。計算機科學系擁有辦公面積200余平米,供學生上課使用的機房4個,微機200 多臺,還有4個多媒體教室,專門為學員播放課件,并設有專用的衛星傳輸系統。

              1、服務方面。

              我中心每一位工作人員,樹立一切為了學員,為了學員一切的服務意識,針對我市學員分布在各鄉鎮偏遠山區的特點,每次課程考試及通知有關急辦事項,都是利用電話通知到本人,規范接待學員用語,對學員提出的各種問題,都要認真耐心地做出解答,想學員之所想,急學員之所急,提高服務質量,為學員營造良好的學習氛圍。

              2、教學管理方面。

              現有管理人員8人,專職技術人員8人,普通工作人員4人,輔導教師40余人。這些硬件條件為教學提供了可靠的保障,為教學管理工作創造了良好配套環境。學習中心依據試點高校的具體要求,安排了詳細的輔導課表,按時播放課件,督促學員及時上網學習,并且安排專人對機房、多媒體教室進行衛生消毒處理,積極為學生創造條件,提供良好的學習環境。

              3、考試管理方面。

              學習中心根據網絡教育學院考試安排,提前準備《考場安排表》,成立以主管校長為組長的考試領導小組,并在考試前一天召開考務培訓會,組織監考人員學習《監考守則》,按照《考場規范》布置考場。嚴肅、公正地做好考試工作,認真履行試卷交接程序,保證了每學期考試工作的順利進行。一年來,教學與考試工作在陜西師范大學網絡教育學院的關懷與指導下運行良好。

              四、精心遴選輔導教師,努力做好學生管理工作。

              一年來,我中心努力按照陜西師范大學網絡教育學院的教學計劃和課程大綱安排教學工作,精心遴選輔導教師40余人,在秉承我校教師優良教學傳統的基礎上,依照網絡教育學院提供的教學計劃及大綱,結合學生提出的疑難問題,耐心、細致地做好輔導答疑工作,為了方便學生提問,我們向學生公布咨詢電話3部,收到咨詢信件600多封,有效答疑1000多次,及時解決了學生在學習中遇到的疑難問題,受到廣大學生的好評。在做好日常課程輔導和教務管理的前提下,及時收集并向陜西師范大學網絡學院反饋學生的學習情況及教學意見或建議,按照要求,不斷加強對學生的思想教育工作,有力地保證了各項工作順利開展。 總之,一年來在陜西師范大學網絡教育學院領導的關心支持下,經過學習中心全體工作人員的共同努力,遠程教育工作取得了可喜的成績。但還存在許多不足,有不少地方不盡人意,需進一步加強和改進。今后我們將進一步規范遠程教育形式,樹立服務意識,完善服務體系,提高服務質量,使所有接受網絡教育的學員,都盡可能的享受到真正優質的網絡教育服務。積極探索網絡教育教學規律,不斷提高網絡教育的質量,促進網絡教育積極健康向前發展。

            教育年度總結 篇3

              認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點,切實履行好本處室的工作職責,優質高效地做好常規性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重點、著重突破工作難點,力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。

              一、主要工作

              (一)會同市教育學院切實制定好《xx市中小學校(幼兒園)、中等職業學校xx-xx年教師繼續教育工作規劃》。

              明確工作目標、優化工作措施、提升工作水平,在基地學校建設、名優教師隊伍建設、精品課建設等方面,加大工作力度、確保工作質量。

              (二)創造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。

              加強校本培訓、著力崗位練兵,為全市廣大教師創建揚長的舞臺、提供揚名的機會,籍此培樹一大批有魅力的名優教師,全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平。

              (三)加強縣區進修學校“硬實力”建設和“軟實力”發展,提升全市進修學校的整體水平。

              1、協調有關部門及縣區政府,優化進修學校的校舍建設和設施配備,力爭在國家和省廳“縣區示范性進修學校”的評選中,我市達標的.數量和質量名列全省之首。

              2、繼續開好“全市縣區進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議,讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發展。全面發揮各進修學校在各自區域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。(具體日程安排,詳見附表一)

              3、全力開好“全市縣區進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題,在理論研究和科學實踐中,各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學研究上有建樹,而且在工作實踐上有突破。使各縣區的主題工作現場會議,各縣區有所長、有所為、有所學。(具體工作主題,詳見附表二)

              (四)依法做好普通話推廣和測試工作,建立健全科學的測試機制和測試設施。

              會同北華大學師范分院,創建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟,取代原來的人工測試,實施現代化的計算機測試普通話的科學機制。遵循“以測促訓、以訓保測”的原則,規范普通話培訓、優化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理,使常規工作進一步優質化、高效化。認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

              (五)依法把好教師隊伍的“入口關”,認真做好教師資格認定工作。

              嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶口簿、身份證、畢業證、及必需的各種合格證書等)。組成“xx市教師資格評審專家委員會”,嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。同時,熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作,讓服務對象滿意。

              (六)高質量地做好校長培訓工作,切實提高在職校長的專業化發展水平和現代化管理水平。

              啟動“xx市名優校長專業化培訓工程”,把名優校長的培訓工作,納入科學化、制度化、規范化軌道。舉辦“xx市名優校長高級培訓班”,著力提高校長的理論素養和管理水平,造就一支專家型的優秀校長隊伍。開展名優校長送培下鄉活動,全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。

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