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管理者應具備哪些能力
想要做管理者,就要在提升自身能力上下功夫,管理者應具備哪些能力,了解這些就可以對癥下藥,努力提升自己的管理能力吧。下面是小編收集的關于管理者應具備哪些能力的內容,歡迎閱讀!
一、自我管理能力:
自我管理是一種靜態管理,是培養理性力量的基本功。
有空的時候都可以問問自己:我們了解自己嗎?
1、定期的進行自我評價:作為管理者,能夠理性、清晰的評價自身具有的長處和短處,經常性的進行自我改正、自我修復。
2、發揮管理作用是需要平臺的,要通過正向的努力,經常考慮自己的職業與個人目標,設置追求實現職業和個人目標的路徑和場景,從而抱我發揮管理作用的機會。
3、工作是生活的一部分,工作講究效率和成果,生活講究品質,管理者能夠平衡好工作與個人生活。
4、具備不斷的學習能力,掌握應對變化的思維、技能和行為的能力。
想作管理者,首先就要具備自我管理能力,提升自我管理能力,就是要通過不斷地反思,清晰的認知自我,讓自己在前行的路上不盲從、不模糊,目標明確。
二、管理溝通能力:
越是高層的管理者,越重視溝通,溝通是開展管理工作的最有效的方法。
管理溝通包括傳遞信息、接收信息,理解觀念、思想與情感。
通過管理溝通,讓你的管理思想得到執行者的理解和消化,讓你能傾聽到組織成員的真實的心聲,從而達成組織共識,將策略轉化為行為。
管理溝通最怕灌輸式的,領導什么都懂,這就不是管理溝通了,這是權威命令。
三、管理差異能力:
重視每個個體與群體特征的獨有價值,包容這些特征并把它看作是組織力量的潛在源泉;尊重每個個體獨特性,協助大家共同有效地一起工作,盡管大家的興趣與背景迥異。
差異管理的真正意義是尊重,以尊重為前提的管理,可以求同存異,凝聚力量。
四、管理道德能力:
建立組織的道德規范標準,讓組織中的每一位成員知道企業在弘揚哪些行為,哪些行為是對的、哪些行為是錯的,綜合各種不同的價值觀,在決策與行為活動中明辨是非。當然,首先要從自身做起。
五、管理團隊能力:
開發每一層級人員的能力、支持創新、發揮群體力量,領導群體來實現組織目標。
心中有團隊,讓團隊像一列高鐵列車一樣,明確方向,快速前進。
六、管理變革能力:
變革是尋求可持續發展的必要的管理工作,每個組織時時刻刻都需要進行變革,激發團隊每個人的創新意識,變革就是要在個人負責的領域里認識到需要在人員安置、任務分配、策略制定、組織結構與工藝技術等方面做出調整或全新的轉變的必要性,并加以具體實施。
七、專業能力
作為一個管理者,你必須掌握一定的專業知識和專業能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業能力的重要性將逐漸減少。作為基層的管理者,個人的專業能力將非常的重要,你要能肩負起具體的工作和事務,所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時,企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的,所以業務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。
1、 具備相適應的專業、技能、理論知識。
2、 熟悉自己專業范圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。
3、 業務精通,科學決策、組織、協調溝通能力。
八、上下級溝通能力
溝通包括與您的上級、同事和下級溝通。
授命于基層管理者的是上司,因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關鍵。讓上司知道你每天都有干什么, 征詢他的意見獲得支持。與上級溝通好了,可以少走很多彎路。
同時,部門內的溝通也很重要,下屬工作中的問題,下屬的思想動態,甚至下屬生活上的問題,作為管理者您都需要了解和掌握,去指導,去協助,去關心。
九、良好的品德文化素質
優良的品德是走好人生道路的必要條件,也是帶班管理的資本。這要求我們要以公司、集體利益為重,堅持真理,實事求是;具有寬闊的胸懷、公正用權意識、求真務實作風和理智的感情。
另外,還必須具有較強的觀察能力、思維能力,應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力,總結匯報能力以及創新能力等。
十、團隊建設能力:
基層管理者除了要有過硬的業務能力,那么體現管理者魅力和價值的就是團隊建建設的能力。一個人的業績可能非常優秀,但是只注重個人的業績而忽視了團隊,充其量只是一個業務精英。如果將團隊發揮巨大的效能作用,便是一個管理者的最大成績。
一個好的管理者,除了要善于隨時隨地激勵自己的團隊員工外,還要善于組合他們,團隊中必然有各種性格特點的人,那么發現他們個人的人優缺點,發揮個人的優勢力加以組合,使團隊發揮最大效能。
基層管理者也要學會布局——強與弱的搭配,活躍與循規蹈矩組合……然后,再將他們安排到團隊中的不同位置。
十一、指導方向的能力
由于公司的各種資源都是有限的,所以經不起隨意的折騰和失誤。在投資決策中,如果判斷失誤,導致把資源投錯方向,企業將會遭受挫折,有時還會從此一蹶不振,從而面臨倒閉危機。因此,站在戰略發展的高度,為公司指引正確的方向,永遠是公司高層管理者的首要任務和基本職責。那么,高層經理如何培養自己指引方向的能力呢?
——把握公司的外部環境 公司的生存、發展和壯大,取決于外部環境是否有利。
外部環境主要包括、宏觀經濟走向、政府政策、市場需求、競爭者狀況、供應商狀況等因素。
高層管理者應該時刻把握這些外界因素的變化,為公司的決策掌握好各種背景信息。
——了解公司的內部條件
孫子說:知己知彼,百戰不殆。毛澤東說:事物變化的決定因素在于內部。不管外部環境是否對企業的運作有利,如果企業本身條件有限或者非常缺乏,要在市場上打拼取勝也是十分困難的。
因此,高層管理者應該十分了解自己的家底,不斷改善和加強企業的內部資源供給,在硬件和軟件兩個方面創造相關條件,培養或維持企業在市場上的競爭力。
——明白公司到底最適合做什么以及做得如何
了解了外部和內部情況之后,高層管理者還應對各種事實做出分析判斷,得出企業在這些條件下能夠做什么以及能夠做到什么程度的結論,也就是說,找到企業進入市場的最佳切入點,在最有利的時機投入市場競爭。
十二、綜合判斷力
綜合判斷能力是指能從公司內外部環境條件的整體視野出發,為公司的長遠發展做出最有利的決策,同時制訂出切實可行的行動綱領。
高層管理者應該如何培養自己的綜合判斷能力呢?
首先,高層管理者需要通過不斷的學習交流,獲取盡可能全面的信息,聽取各有關方包括員工的意見和建議,保持全局觀念,培養廣角視野。
同時,還需要不間斷地進行學習充電,不僅要領悟企業運作的原理和企業管理的原則,而且要知曉企業管理方面的最新動態,從中吸取各種有益的營養。
十三、培養發現和把握關鍵因素的能力
企業面對各種機遇和挑戰,每天都要遇到許多問題。但并不是所有這些問題都是重要的,而真正能夠對企業的經營業績和未來發展產生重大影響的因素不會很多,而且它們也不容易被人所識別。
高層管理者與眾人的不同之處,應該是能夠從千頭萬緒中找出關鍵性的因素,克服最有威脅的困難,把握最有利于企業發展的機會。
十四、發揮領導影響力
最有效的領導不是職務權力,也不是行政命令,而是管理者通過個人的為人、品格、能力、魅力等綜合形成的影響力,在企業成員中產生鼓舞、示范、推動、凝聚作用。
因此,高層管理者應該不斷地完善自己,在企業內部樹立威信,通過自己的影響力提高自己的管理水平,改善企業的經營業績。
十五、培養創新和權變的能力
創新是一個組織保持活力的源泉。因為客觀事物是不管變化的,所以企業的管理方式和經營模式也應不斷地變化,以適應變化了的環境。這就要求高層管理者具備創新和權變的理念,在實踐中探索適應企業更好發展的各種方式。
十六、善于制訂游戲規則
企業是由多個成員組成的團隊,每個人的思想、個性、水平、能力、追求又是不同的,因此在行動上不可能都是一致的。
高層管理者的重要任務之一,就是訂立各種規章制度,做到在企業內有法可依、有規可循,使每個成員都能夠照章辦事,為了實現公司的經營目標而協調統一地工作。
十七、運用期望法激活整個團隊
如果說訂立游戲規則是對企業成員行動的最低要求和規范,那么對大家提出各種期望則是激勵員工向上的一種領導藝術。
高層管理者要善于了解自己的團隊,把企業的目標告訴員工,讓他們參與目標的制訂,對他們表示信任并提出實現目標的期望,促使大家充分發揮自己的潛能,為企業目標的實現自覺地有一份熱發一份光。
十八、遵守職業道德
表率的力量是無窮的。要想領導好一個團隊,高層管理者必須嚴格地要求自己,在思想上、作風上為員工做出表率,帶頭遵守職業道德,敬業、勤勉、奉公,服從各種規章制度,在企業倡導一種健康向上的文化,在這種氛圍下培育的團隊才有戰斗力。
拓展:
管理者需要具備的管理技能主要有:
1、技術技能技術技能是指對某一特殊活動——特別是包含方法、過程、程序或技術的活動——的理解和熟練。它包括專門知識、在專業范圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到“物” ( 過程或有形的物體 ) 的工作。
2、人事技能人事技能是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力,并能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力,也即協作精神和團隊精神,創造一種良好的氛圍,以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
3、思想技能思想技能包含:“把企業看成一個整體的能力,包括識別一個組織中的彼此互相依賴的各種職能,一部分的改變如何能影響所有其他各部分,并進而影響個別企業與工業、社團之間,以及與國家的政治、社會和經濟力量這一總體之間的關系。”即能夠總攬全局,判斷出重要因素并了解這些因素之間關系的能力。
4、設計技能設計技能是指以有利于組織利益的種種方式解決問題的能力,特別是高層管理者不僅要發現問題,還必須像一名優秀的設計師那樣具備找出某一問題切實可行的解決辦法的能力。如果管理者只能看到問題的存在,并只是“看到問題的人”,他們就是不合格的管理者。管理者還必須具備這樣一種能力,即能夠根據所面臨的現狀找出行得通的解決方法的能力。這些技能對于不同管理層次的管理者的相對重要性是不同的。
如何管理好團隊
1. 工作重點應該是對團隊的管理,讓管理的團隊發揮出更大的潛能。
2. 應該善于發現問題,并且要善于發現人才,培養人才。 善于調動人的積極性,把握好團隊中每一個員工的心態,并能進行積極引導。
3. 善于營造一個良好的工作環境,消除商務代表的消極情緒,使其在一個嚴肅、競爭而又活潑的氛圍中工作。
4. 培養商務代表的責任感和集體榮譽感,使他們體會到部門是個人實現目標的載體,部門的發展需要他們的貢獻。在工作中強調個人與集體的利益關系,使兩者有機的結合起來。
5. 及時發現和解決部門存在的不利于工作的消極思想,對于員工積極的思想給予肯定。
6. 積極培訓引導新員工,并給予提升老員工的機會,使業績得到提高。
出色管理者應該具備的九大素質:
(1)處事冷靜,但不優柔寡斷
出色管理者都具有處事冷靜的特點,他們善于考慮事情的多個方面或問題涉及的各利害關系方,不易沖動行事。 優秀管理者雖然處事冷靜,但并不優柔寡斷,他們往往會在周密思考后果斷作出決定或清晰地闡明自己的觀點。 具有這種特征的管理者往往能使事情或問題得到比較妥當的處理,同時又有利于形成良好的人際關系。
(2)做事認真,但不事事求“完美”
出色管理者深知經商和科研不一樣。科研側重追求的是嚴謹、精益求精;經商側重追求的是效益、投入產出比。 出色管理者做事非常認真仔細,但他們同時也非常懂得什么事情需要追求“完美”(盡善盡美),什么事情“差不多就行”(達到基本標準)。 具有這種特征的管理者往往能把事情“做對”,并且能比一般人更容易創造出價值。
(3)關注細節,但不拘泥于小節
出色管理者善于關注事情的細節,善于留意觀察身邊的人和事。他們善于抓住問題的要害,善于將問題“扼殺”在萌芽狀態。 出色管理者雖然善于關注細節,但他們不會過分拘泥于小節,不會在意別人的一點小過錯或小過失。 具有這種特征的管理者往往能大幅度減少“問題”的發生,日常管理工作也會井然有序。
(4)協商安排工作,絕少發號施令
管理者不是發號施令的“監工”。一個能讓下屬主動“追隨”的管理者,依賴的是他(她)的個人魅力和領導力,而不是他(她)手中的“權利”。 出色的管理者絕少對下屬發號施令,他們往往采用和下屬商量的方式布置和安排工作。 具有這種特征的管理者往往能讓下屬真正“心甘情愿”地完成好被安排的任務,這樣的管理者也往往能營造出和諧團結的團隊氛圍。
(5)關愛下屬,懂得惜才愛才
出色管理者善于尊重和關愛下屬,他們往往視同事如“兄弟”,懂得怎樣去珍惜和愛護與自己朝夕相處、共同拼搏的“戰友”。 具有這樣特征的管理者往往會讓下屬有一種“如家”的感覺,無形中也讓大家更積極、更主動、更無怨無悔地付出。
(6)對人寬容,甘于忍讓
出色管理者胸懷寬廣,對人寬容、甘于忍讓,他們善于將心比心,善于考慮別人的難處和利益,善于“挖起荊棘并種下玫瑰”。 具有這種特征的管理者往往易于形成良好的人際關系,并往往能在需要時,得到別人最真誠的支持和幫助。
(7)嚴以律己,以行動服人
出色管理者不會讓自己獨立于各種規章制度之外,他們往往身體力行、為人表率,用自己的實際行動來影響和帶動身邊的人。 具有這種特征的管理者往往“其身正,不令而行”。
(8)為人正直,表里如一
出色管理者為人正直、表里如一。他們往往對人一視同仁、處事公平公正。沒有暗箱操作;也不會當面“抹蜜餞”,背后“捅刀子”。 具有這種特征的管理者往往使人有“安全感”并能得到別人充分的信任。
(9)不滿足于現狀,但不脫離現實
出色管理者不滿足于當前的業績,他們都有比較高遠的目標和追求。他們不滿足于現狀,但決不會脫離現實,他們總是一步一個腳印為更高更遠的目標而奮斗。他們非常清楚自己的將來會是怎樣,而怎樣才是他們想象中的將來。
什么樣的人適合做管理者
格局大:領導者需要有廣闊的視野,能夠看到長遠的未來和發展潛力。
心胸寬廣:面對工作和生活中的挑戰時,能夠保持冷靜和寬容的心態。
目光長遠:具有前瞻性,能夠設定并追求長期的職業目標。
團結協作:能夠有效地團結和帶領團隊成員,共同完成任務。
合理分工:了解如何將任務分配給合適的人員,以達到最佳的工作效果。
溝通能力強:能夠清晰地傳達信息,并且能夠理解和回應他人的觀點和需求。
執行力強:能夠確保決策得以實施,并在實踐中取得成果。
解決問題和分析能力:能夠在復雜的情況下做出明智的決策,并能識別和解決問題。
抗壓能力:能夠承受工作中的高壓和挑戰,保持良好的精神狀態和工作效率。
責任心和誠信:對待工作和個人信譽持有高度的責任感和誠實守信的態度。
什么人適合做管理者
01 有公心的人
公心,首先指注重公共和組織利益,公私分明,不損公肥私,在實現組織利益的前提下實現個人利益。
公心,其次指做事為人公道公正,處理各種矛盾關系時有統一的尺度和原則,一碗水能端平。古人云,公生明。唯有公心,方能凝聚人心。
02 目標感強的人
行動有方向,工作求結果;善于把長期目標分解為中短期目標;能夠將目標和實現目標的手段、路徑結合起來。
管理者的目標感,是針對團隊而言的。給團隊設立合適的多維結構化目標(重點要突出),驅動團隊不斷完成目標,從勝利走向勝利,是管理者的重要任務。
03 同理心強的人
和人打交道,能將心比心,能站在對方角度想問題,能體察對方的感受。能做到己所不欲,勿施于人。
同理心最主要的表現,是能準確理解他人在一定情境下的行為動因:追求什么,期望什么,為何努力,為誰奔忙。這是有效激勵的前提。
04 擅長人際交往的人
既喜歡也善于與人互動、溝通。也就是情商較高。但這并不意味著吹吹拍拍、拉拉扯扯,也不一定意味著個性外向,而是指能找到與他人互動的恰當方式,能融入和影響團隊。
作為管理者,情商的基本要求是較準確理解他人的表達(不曲解別人的意思),同時能清晰地表示自己的看法、態度。情商較高的境界是在理解力、溝通力基礎上與他人坦誠交往,并富有感染力。
05 較理性的人
理性主要表現在:情緒穩定,波動較小,不易怒,不沖動,不因情緒情感因素影響判斷;遇到問題能客觀、冷靜思考,能按雙贏原則處理矛盾和紛爭;必要時能夠妥協和避讓。
06 平衡型人格的人
如理性和感性的平衡,邏輯性和想象力的平衡,原則性和靈活性的平衡,規范性和彈性的平衡,等等。這里的平衡,有“灰度”的意味。
平衡有幾種情形:
1.不同情境下的平衡——例如有些情境下注重靈活性,有些情境下注重原則性。
2.同一情境下找到兩個極端之間的合適位置(中庸,不偏不倚,掌握分寸),例如原則底線不破前提下的靈活性。
3.同一個行動或舉措中同時包含兩重意義、準則(導向、意愿等),例如原則性和靈活性兼備(疊加態)。
07 喜歡探究事情真相的人
有的管理者,既不公又不明,并非道德或能力因素使然,而是昧于事情的真實狀態以及原委、因果。欲探究真相,需深入一線,需構造多個信息來源,需聽取不同意見(兼聽則明),需樂于、善于平等、相互尊重地討論問題和辨駁。閉目塞聽、偏聽偏信,短思維鏈和因果認知鏈者,做不了管理者。
08 多謀善斷的人
多謀意味著深思熟慮,設計、比較多種可行方案。善斷意味著能果斷決策,不優柔寡斷,不貽誤戰機。多謀善斷的基礎是總結經驗、提煉模型、舉一反三、錘煉認知。
09 不自戀、心胸寬闊的人
只有不自戀、不自負,才能不矯情,不高高在上,不做英雄狀;才能看到別人長處;才能尊重人才,愛惜人才。只有心胸寬闊,才能分利放權。時代呼喚謙遜型、平常型管理者,呼喚成就他人的生態型管理者。
10 善于進行角色轉換的人
組織中的每個人都有多重角色;同一個人在不同場景、情境下,角色往往不同。在彈性、流動性組織及自組織情形下,每個人角色更多,轉換也更加頻繁。
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