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            復習小學作文

            時間:2025-11-28 21:34:34 小學生作文

            復習小學作文

              在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的復習小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            復習小學作文

            復習小學作文1

              期末快到了,科學課也上完了,于是這節科學課我們就來復習。老師把這次復習改成了“科學知識競賽”,分成必答題和搶答題。必答題是每個人都會輪到,并且答錯不扣分,答對就加分。搶答題是答錯扣分,答對加分。答題時要等老師說完:“1!2!3!”后才能舉手,否則扣分,不但要等老師說完才能舉手,還要答對題時不能說耶,否則同樣扣分。

              開始答題了,我們首先答必答題。第一個是我,我心想:我一定要答對,不然科學課就白上啦!題目出現了,是這樣問的:從西北吹來的風就一定是東北風嗎?我一看,直白的說:“錯”。果然,我答對了!哦,太棒了!我回答以后,其他的同學基本也答對了,他們有的思索了一會再回答,有的'像我一樣很直白地回答,還有的被題目難住了,心中那個急呀!經過大約15分鐘的比賽,我們組得了8分,第二組也得了8分,第三組得了10分,第四組得了6分。

              接下來是搶答題,我們個個都膽戰心驚,因為錯就要扣分,我一道題都沒有答,但我們組還是得了一分,我們組最后成績是10分,很不錯了喲!

              這節課令我難忘,因為這是第一次在教室里進行“知識競賽”!

            復習小學作文2

              第一個復習:語文

              “大家注意了。這是重點哈!”大家一聽重點,腰挺直了,拿起筆“刷刷刷”三聲重點已被同學們記在了書上。又開始了自己的“神游”記。老師沒法,嘆了口氣說道:“你們呀,你們!”又開始了她的嘮叨聲:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。意思是:‘‘有個同學在底下小聲地說了一句“哼,真是的早不著急,晚才后悔啊!”然后搖了搖頭,繼續欣賞他的'杰作。又有一個人打了個哈欠,拍了排嘴巴,又把頭埋下去。恐怕只有尖子生梁倫豪在聽了!我抽空看了看他,他受上拿著筆,一邊敲著腦袋,喃喃自語:“該選什么好呢?”我想:真是的尖子生是和我們平民不一樣啊!

              第二個復習:數學

              “快!快把桌子拉開考試了哈!”我們一聽:“哎!什么哦?為什么又考試?今天是第二次考試了!”老師一收卷子:“好!復習了在考!”我們一聽就像見到救星一樣:“好好!同意!”我們把桌子合攏后,把課本拿出來,順便也把課外書也拿了出來。我看了和聽了一會兒,不到一兩分鐘,周公就來找我了。我硬撐著,想把最后幾頁《漫畫派對》看完。老師說:“聽清楚沒?”我們機械地點頭說到:“好了!聽清楚了!”我知道,沒幾個記得到長方體的體積和表面積。

              考試:(語文)

              “發卷子了!坐好!坐好!”我們放下玩心,拿起鋼筆對著考卷發著氣,刷刷刷,兩筆完成了看拼音寫詞語。我拿起卷子:“

            復習小學作文3

              一、復習口算:

              指名口算。

              4.6+8.2= 3.2×200= 432-25-75=

              10-6.9= 4.2÷0.6= 1.3×0.4+0.3×13=

              58+36= 0.8÷0.16= 1.8×0.5=

              二、練習與應用。

              1、第99頁第7題。

              (題略)

              (1)讓學生進行計算和比較后,交流發現了什么?

              得出:一個數除以0.1,相當于這個數乘10;

              一個數乘0.1,相當于這個數除以10;

              一個數乘0.5,相當于這個數除以2;

              一個數除以0.5,相當于這個數乘2;

              一個數除以0.25,相當于這個數乘4;

              一個數乘0.25,相當于這個數除以4;

              再組織學生發現,前后乘、除以的兩個數的積等于1。

              (2)讓學生自己出幾道題來驗證。

              (3)做第99頁第8題。

              2、組織學生說出第9題的運算順序。

              說出順序后請學生計算第2組題。

              3、指導學生做第11題。

              ( 題略)

              請學生與同桌說說可以怎樣想,說出解題思路。

              再請學生計算。

              最后請學生交流自己的方法。

              三、閱讀“你知道嗎?“

              了解各種幣種的兌換成人民幣的`牌價表。

              可以先讓學生自己閱讀。自己提出一些問題請自己的同桌解決。

              四、課堂作業。

              9、10、11題。

            復習小學作文4

              快臨近期末考試了,而我們感覺還很是輕松的樣子,一點考前緊張也沒感覺到。也許是因為距離考試還有那么一些距離,完全感受不到那種壓迫感。所以我們每天還是該吃吃,該喝喝,小日子過得挺滋潤的。

              想不到時間過得如此之快,一眨眼的瞬間就要面臨期末考了,我們的心態快要爆炸了。平時上課沒有認真聽講,現在正在祈求老師能顧念我們往常的一點交情,在考試的時候能“放放水,”讓我們應有一個快樂的暑假生活。

              據我觀察,我們老師連續帶了我們兩年,不知道是什么原因她要離職了。聽小道消息說是要去考博,沒時間教我們了,而且平時老師課堂也挺有趣的,該嚴厲的時候還是嚴厲,所以同學們對她可是“又愛又恨。”

              期末考試大家都希望能快快樂樂的回家過個節日,希望老師能手下留情。這不,不僅需要老師一起努力,學生還是要奮斗的。熬夜復習是最正常不過的事情了。

              好在我們宿舍都互相監督著,復習期間盡量節約時間不去做一些無關緊要的事情,馬不停蹄的復習著。過程雖然很難堅持,但有人陪伴著我們一起努力,為了自己能收獲一個好的成績,那這過程也值得了,希望我們這幾天的`復習和熬夜能帶給我們想要的答案。也慶祝我們為這個學期畫上一個圓滿的句號,期待下學期發生更多有趣的事情,收獲不一樣的“煙火。”

            復習小學作文5

              光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現在,決戰期末。

              “十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

              下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議:

              第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的`全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復習,可是我媽媽一來,我就成了手下敗將。

              可是我心里也不放心,也沒有把握,就自己偷偷復習,早上早點到學校去。但要是被媽媽發現了,這時肯定是把我的耳朵揪一下,在把我拎起來,然后在把我的下巴一摸,對我說;“你自己說不復習,怎么現在又變卦了呀。”如果我遇到這些事情,我所有的期末考試前都要降臨一場復習大戰。

            復習小學作文6

              我想,大家都經歷過緊張的復習吧,可是,你見過瘋狂的復習嗎?今天,我就帶你來我們五(1)班,見識見識什么叫做“復習也瘋狂”吧!

              “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲響起,鐘老師還是像往常一樣的面孔走進教室,依舊在黑板上寫著“一、二、三、四”,這是記錄一節課四個大組表現的表格。但是,我也發現了今日與以往的'不同:平時,鐘老師要帶一個有全班名冊的藍色文件夾,而今天他的手指上卻只掛了個小U盤。正當我納悶時,鐘老師說話了:“現在,我們進行語文知識復習比賽!”話音未落,我們異口同聲的“耶!――”,好大聲啊,震耳欲聾!哇,讓我看看,教室的屋頂沒被掀翻吧?即使激動,也不用讓全校都知道,讓聾子都能聽見吧?!更瘋狂的是,有的同學還不停地拍桌子……Oh,mygod!

              一陣喧鬧之后,比賽正式開始。瞧,同學們個個胸有成竹,摩拳擦掌,好像要與其他同學一絕勝負。

              好,問題來了。我還等著大家安靜下來呢,就被鐘老師點名回答。不過,我很快看清了題目,準確地說出正確答案――這下我長長地出了口氣:幸好這道題簡單,也答對了,要不然,該讓別的組占上風啦。再說,在這么激烈的比賽中,誰都不能輕易失手的!我們組加上了寶貴的一分,大家臉上洋溢著興奮。一些同學這才發現第一組多了一分,也趕緊坐好了。班上的氣氛霎時緊張了一些,空氣也稍稍有些凝固。啊,又是一道難題,我心里默默地祈禱著:千萬不要抽到我們組的人呀!可

            復習小學作文7

              老師常說,少壯不努力,老大徒傷悲。而我常說,平時不努力,期末就要哭。

              準備要期末考試了,平時上課沒有認真聽講,課下也沒有認真寫練習題的我,現在陷入了很大的困境。我需要一下子復習三個科目,分別是語文,數學,英語,我要弄懂它們是什么意思,還要背誦很多很多的.語文課文,又要計算很多很多的數學題,最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措,我不知道該從哪里復習起,因為平時的我太懶了,把它全部留在了最后學期結束才做。

              然后經過這段時間我才明白,只要我平時認真完成作業,上課認真聽,期末也就不用這樣子了。當別人的小朋友出去玩的時候,在家看電視的時候,我卻只能在房間里不停的寫題目,我好羨慕他們呀。不過想想平時他們在認真寫題目的時候,我卻在玩,在看電視,想想這都是相互的呀。

              所以平時我們一定要認真的聽老師講課,然后課后認真完成作業,這樣子期末才不會臨時抱佛腳,才可以輕松應對備考,然后開開心心回家過年!

              加油!

            復習小學作文8

              今天,我們進行了復習課,瘋狂的復習課作文500字。我們是第一次上,所以就有必要講規則了:有兩輪復習,第一輪為判斷題,第二輪為搶答題。搶答題為答錯扣分,答對加分。而判斷題為答對加分,答錯扣分,肯定也不加分。賽前,我們議論紛紛,緊張得不得了,仿佛一答錯就要受到他們的千刀萬剮,而且第一輪的特別東西為抽簽器,太瘋狂!

              第一輪比賽開始了,我們特別難受,為什么?因為我們只有2個勾時,他們都五六個勾了,還好,后來大多是他們難受,不用說,大多數都是我們回答。我和我的同桌洪梓翔都是在后面被點的,而洪梓翔更是在后10名中被點到,太瘋狂!我答得不緊不慢,題目是什么我記不清了,反正是特別特別簡單,反而洪梓翔,他抽了個難的,不過還好,他答對了,為我們組加了1分。在第一輪比賽后半段,詹凱森在說:“王坤杰王坤杰(此處省略N個王坤杰)。”沒想到,竟真是王坤杰,太強了,而后來,我一說:“是洪梓翔。”哈,沒想到還真是洪梓翔,我們組太像“呼風喚雨的一大組”來說了。第一輪戰罷,我們第三。

              第二輪開始,是搶答題,我們的`老師共出了8題,我答1題,要不是每人只能答一次,我估計都可以答2-3次了。唉~太瘋狂!而我的那道題也算是超超超超極簡單了,是“冬天我國北方和南方溫差很大”太簡單。

              復習課真好。

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