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            人物小學作文

            時間:2025-12-07 15:04:12 小學生作文

            有關人物小學作文合集7篇

              在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的人物小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            有關人物小學作文合集7篇

            人物小學作文 篇1

              歷史人物,一個永遠風靡的話題,如廣袤的天空般深邃;我喜歡的歷史人物,一個永遠不滅的主題,又好似深空中的點點繁星那般溫柔。

              我喜歡王勃“海內存知己,天涯若比鄰”的寬闊胸懷,遠大抱負;我喜歡陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的陶醉自然,悠然自得[注: 悠然:閑適的樣子;自得:內心得意舒適。形容悠閑而舒適。];我喜歡蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的真誠祝福,美好祝愿;我還喜歡俞伯牙《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。]》的磅礴有力,纏綿悱惻[注: 舊時形容內心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉凄涼。];但我更喜歡李白,喜歡李白的珍情,喜歡李白的.浪漫,喜歡李白的樂觀……

              “舉頭望明月,低頭思故鄉”,輾轉的思鄉情溢于言表,望著空中那輪明月,想著這般千古名句,誰能不為之動容?靜。給明月披上一層柔光,凄清的心境在這柔光的籠罩下,也少了些陰霾,多了些晴朗,誰能不為這月光傾心?

              “安能摧眉折腰[注: 低眉彎腰。形容沒有骨氣,巴結奉承。]事權貴,使我不得開心顏。”在遭遇仕途不順時,在那個朝代,你會怎么辦?消極,還是墮落,可這樣往往只會是境遇愈來愈糟。詩仙李白毅然選擇了用笑容來面對,來消除痛苦,用他的樂觀,向世人說明“這又何妨,此有何難?”“長安市上酒家眠”,清風伴著他一同行走在大道上,用袖口,拂過胸口,踏著前方不定的道路,訪過數座名山,賞過數山風景,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

              “桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情”。江邊,彌漫著桃花的清香,江面也時不時浮起層層漣漪,水清,水明,使得魚兒也都競相跳躍,他站在橋前,汪倫則站在岸邊兩人皆未言語,可誰又能磨滅這份情誼呢?那早早的就定格在彼此心中,那個最顯眼的一塊地方,承載著他們的回憶,有這般摯友,豈不樂哉?

              喜歡他的浪漫,喜歡他的樂觀,喜歡他的珍情,喜歡他的……

              在我喜歡的歷史人物的深空中,閃耀著一顆最亮的星——叫做詩仙李白。

            人物小學作文 篇2

              我們六(1)班的男生沒有一個不調皮的,原因是,我們班新轉來一位調皮大王——李政,在他的帶領下,男生們都由安分變得調皮了。

              李政長著一雙滴溜溜轉的大眼睛,高高的額角,大大的耳朵,還有一張愛說俏皮話的嘴。

              開學以來,每天下午上課之前都要開一個“十分鐘班隊主題會”。瞧,這又是李政搗蛋的`好機會。班長陳萍走上講臺,只問了一句:“上課玩筆對不對?”臺下的男生就鬧開了鍋,紛紛向李政“請示”,是對還是不對?李政點點頭,一見頭領點頭,男生們便紛紛站起來說:“對!”班長問他們為什么,他們都開不了腔,卻呆呆地望著李政,希望他能說出好理由。

              果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起來,沉著鎮靜地說:“這個嘛,我自有我自己的看法。比如說吧,不用筆怎么寫作業?再比如說吧……”他連珠炮似的說了十幾個“比如說”。這時,我們女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起來:“上課玩筆怎么聽課!”“就是嘛,到時候看你怎么寫筆記。”李政雖然不服,但終于還是被我們說服了。看,他嘴里還嘀咕著什么呢。

              接下來,陳萍又問:“如果下次再犯怎么辦?”李政立即舉起手來,他說:“罰我自殺。”唉,虧他想得出。陳萍說這個不算,另外想,他又來了個“罰我絕食三天。”陳萍無可奈何地搖搖頭,示意他坐下……

              李政,就是這樣一個愛說、愛笑、愛鬧的人。不過,調皮大王也有認真的時候,如果學習上遇到什么問題,他也會撓撓頭皮,緊皺眉毛,苦苦研究,直到想通為止。最讓人佩服的是,他的學習成績十分好,有一次,還拿了雙百呢!

            人物小學作文 篇3

              我的表哥有一個圓圓的腦袋,一個大大的嘴巴,還有一雙機靈的眼睛,他簡直是個“超級大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準他贏!

              在夏天的'一個夜晚,我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜,表哥見了,立馬跑過來,一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說:“天太晚了,吃了會生病,還是明天中午再切著吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道:“天這么熱,萬一餿了怎么辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽了,對表哥說:“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么壞主意,咱們走著瞧,哼!

              半夜,我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲,一會兒,果然不出我所料,我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧,只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃著,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個十足的饞貓!一會兒就吃完了,便上床睡覺了。

              第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來,仿佛還不知足呢?哎,沒見過這么貪吃的表哥呀!

              有了這個貪吃無比的表哥,我每次都被他搶去,有這么一個表哥是福還是禍呢?

            人物小學作文 篇4

              別看我們班的禹浩軒胖胖的,力大無窮,看起來兇巴巴的,其實他還有非常可愛的一面沒展示出來呢!

              噢!對了,他的外貌還沒說呢!他,一對水汪汪的眼睛,笑起來時眼睛比一條縫還細,大大的鼻子,胖嘟嘟的臉蛋,小巧玲瓏的嘴巴里還有幾顆斷落的牙齒,真可愛!他全身非常胖,和我形成鮮明的對比;他,愛搞笑,技藝幾乎比陶佑珂還高出許多;最讓人值得一提的是,他非常老實,比樹懶還老實。

              有一次他把他僅有的秘密鬼鬼祟祟的告訴了我,而且只有我們兩個人知道,他說:“我非常膽小,不會也不愛打架。”當然,只要別人欺負了他,他也會立刻還手,其實,他只是虛張聲勢,讓對方有恐懼感。因為我們是好朋友,所以我們各不冒犯。那一次,我不小心碰了他一下,他誤認為我故意碰他,他氣得滿面通紅,像個熟透了的紅蘋果,口里不停的嘟囔著:“干嘛呀?”我笑嘻嘻的對禹浩軒說:“你記不記得你對我說的秘密了嗎?”他聽見了,馬上像一條蛇一樣,臉上露出慌張的.神情,又以最快的速度對我說:“千萬別說出去,好嗎?”接著他又對我說:“我原諒你了,別說出去。”“我們是好朋友,當然不會說出去。”這時,他才平靜了一點兒。臉也恢復了原有的光澤。

              禺昊軒極像三國時期的魯肅,他非常忠厚老實,也很膽小,他跟我膽小的性格特點也非常相似,我真為交了這樣的朋友感到無比自豪呀!我們班上的風云人物不知有多少個,趣事更是多得數不清,下次有時間的時候再跟大家說!

            人物小學作文 篇5

              “也許你會回來的,因為可能只是一場夢……”

              這是我跟小伙伴趙悠悠分離之前說的話,哎,日子過得真快,轉眼就兩年多了,可我的伙伴還沒回來,她是多么可愛呀!可惜沒在一起幾年,卻可能要等待好久才能見面了。因為她回老家了,可能不回來了,也可能要好多年才回來一次,她就是我的小伙伴—趙悠悠。

              趙悠悠今年可能八歲了,比我小一歲,四川人。她那自然卷的長頭發讓她顯得很洋氣,濃濃的`眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,真令人喜歡。可愛的小鼻子讓人真想碰一碰,小巧玲瓏的嘴巴,鮮紅鮮紅的,像涂過了口紅。她的皮膚可真白,像削了殼的雞蛋似的。這么可愛漂亮的她,穿起漂亮的衣服,肯定會像一位小公主。

              趙悠悠很活潑,她和我一樣,愛彈鋼琴,喜歡吃辣椒,但她最愛吃的零食是牛肉干,每次買零食她都纏著要買牛肉干,并且經常和我去吃火鍋。她曾經在全國的鋼琴比賽上獲得了冠軍,她高興極了,我也為她高興。于是送她一件禮物,她更是樂得不得了。

              怎么樣,聽了我的講述,你覺得她可愛嗎?我現在想對趙悠悠說的是:“趙悠悠,我期待著你快點回來!”

            人物小學作文 篇6

              我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢?

              他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

              每當我們還在睡夢中的時候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的`勞動著,每當我們假期 或星期天出去玩耍時,而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

              難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛護環境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

              還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習, 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

              難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!

            人物小學作文 篇7

              倩倩不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

              這小孩有四五歲,胖乎乎的,仰著頭,一雙機靈的大眼睛忽閃忽閃地看著我,兩只小手腕上戴著鐲響鈴,小肚子上系一條圍兜。他還沒開口,在旁邊的奶奶摘下眼鏡告訴我:“這是你的表弟光鍵。”

              我是一個12歲的女孩,上六年級,在班里頭個子不高也不矮。我的頭發短得讓人難以看出我是一個女孩。我好像天生不會走路似的,整天跳跳蹦蹦的,因此同學們給我取了一個“假小子”的綽號,但是我真正的名字卻是十分好聽的——辛碩 我表哥今年14歲,可長得卻像十八九的小伙子。說話的聲音粗極了,滿頭長著像刷子一樣又黑又硬的頭。濃眉下長著一雙黑白分明的大眼睛!嘴巴上隱隱約約地長著一圈小胡子。臉雖然白,但有很多小疙瘩。我有時就對表哥開玩笑:“瞧你臉上的疙瘩多像‘天文圖’。 ”

              嘿!賣布的售貨員姐姐長得好漂亮!雙眼皮,大眼睛,臉蛋又白又嫩,上面還有兩個小酒窩,卷曲的頭發披在肩上,穿著尼龍綢的緊身衣。我一下子被她的美貌吸引了,目不轉睛地看著她,心想:多帥!我要像她該多好!

              我滿懷欣賞地端詳著這位看上去才二十幾歲的叔叔,他長著兩道濃黑的劍眉,一副和善的'面容,穿著一件樸素的、像他那心一樣純潔的藍色勞動布衣服。

              肖阿姨從房間里走出來,她是一位長得很富態的中年婦女,圓圓的臉龐上嵌著一雙會說話的眼睛,而且還有兩片薄薄的嘴唇。

              爸爸快40歲了,長方臉,高鼻梁,兩鬢稍稍有些斑白。前幾年爸爸一直做木匠活,后來到鄉鎮企業當了一名工人。在,一里他工作積極肯吃苦,得到過許多獎狀;在家里體貼照顧經常生病的媽媽,關心我和妹妹的成長。

              奶奶的眼睛邊共有12條很深的魚尾紋,我上了六年級才數出來。而今奶奶越發老了,背駝得越來越厲害,并且常常咳嗽和氣喘。我真擔心,生怕有一天回家見不著奶奶。

              一個年過七旬的老爺爺正在舞劍。他須發皆白,禿頭頂,眼角和嘴的兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋,但卻滿面紅光。他背不駝,眼不花,看上去真有一副武當劍手的架式。

              我和純純相處一共四年,她給我的印象是很難忘的:一張圓臉龐,一雙明亮的大眼睛總愛一眨一眨地閃耀著歡樂溫和的光;那小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著;一張不大不小的嘴,長在圓圓的小臉上,說起話來有條有理,使人心悅誠服。純純惟一不好看的是牙齒,除了不整齊,還有幾顆壞牙,所以她笑的時候總愛抿著嘴,大概是怕人看見吧!

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