【精華】拔河小學作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的拔河小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學作文 篇1
在一個陽光明媚的下午，我們在學校后操場展開了一場拔河比賽。拔河隊員是來自5年級八個班，每個班挑選出20名男生和20名女生。
我們班旗開得勝，剛開始就贏了五（1）班，五（2）班也不甘示弱，只見他們過五關斬六將，轉眼間就“殺”到了我們跟前，要和我們一起進入總決賽。這場的比賽對我們至關重要，如果我們贏了，就是冠軍，如果輸了，也沒有復活賽讓我們班“復活”。同學們此時的表現也各有不同，有的唉聲嘆氣，小聲說，五（2）班那么厲害，萬一輸給他們可怎么辦呢？有的皺著眉頭，仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學則躺在地上休息。就在這時，有一個同學說，老師說了，只要贏了這場比賽，晚上就不布置作業。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油，頓時，我們班士氣大增，每個人都迫不及待地想快點開始比賽。
裁判一聲令下，比賽開始了，第一局我們就輸了，原因是因為五（2）班他們趁著趁著我們還沒有抓緊繩子就猛地一拽，繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過來，可是已經太晚了，我們已經輸了。不過第二局我們扳回了平局，第三局開始了，同學們手握繩子，身子往后傾斜，好像想把自己身體的重力也增加到繩子上，最后一名同學把繩子纏到腰上，身體往下蹲，用手死死地拉著繩子，不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉，可是，就在我們快要贏的時候，卻發生了戲劇性的一幕，我們班的`同學以為自己班已經贏了，就都松開了手，而五（2）班的同學以為自己班輸了，便也放下了繩子，突然裁判說比賽還沒有分出勝負。我們連忙趁機抓住繩子就往后拉。終于，我們贏了這場比賽。老師和同學們都十分高興，甚至有的還高興地跳了起來。
這真是一場有意思的拔河比賽啊。
拔河小學作文 篇2
今天上午,老師告訴我們一個激動人心的好消息:下午要舉行拔河比賽！教室里立刻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學分成兩隊，又教了我們一些拔河的`基本知識、動作。同學們各個摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。
全部準備好后，老師領我們來到活動場地。只見一條大的麻繩壓在了操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備裁判員大喊一聲，雙方隊員的神經都繃了起來。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓。全都使出了吃奶的力氣往后拉，“大力士”——馬玉前（馬玉前別看是環保衛士，力氣可不小！）更是過身來，使勁“拖”著我們跑！可那紅布條兒卻像一個淘氣的娃娃一樣，一會兒去那看看，一會兒來這瞧瞧。可累壞我們了！我，我快要氣瘋了！！只聽見“嘣”的一聲，那根叫“理智”的筋斷了！我不管三七二十一，我使勁拽呀！終于！我們，贏，了。（太激動了，話都說不出來了激動！
經過這一次比賽，我知道了要團結一心，才能成功！
拔河小學作文 篇3
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們在操場上一字排開。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領巾，我們在左邊。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方的“大黑牛”爆發出自己全身的.力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們在操場上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑牛”不負眾望，使出了比上次更大的力量，對方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領巾不一會又到手了。
第三次開始了，可勝負已分，對方再努力也無濟于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因為我們班的同學十分團結，眾志成城，所以，我又得到了一個啟發：做事、遇事一定要團結！只有團結才會成功。
拔河小學作文 篇4
一個陽光明媚的下午，廣播通知：“為了培養同學們的運動能力，下午第一節課下課，在操場上舉行拔河比賽，請全校師生安排好時間。”同學們聽了后，心里有些迫不及待。
下課鈴聲響起來了，同學們爭先恐后地跑向操場。老師選了幾個身強體壯的同學上場。參賽選手的心里很緊張，就像有塊石頭壓在上面似的。比賽馬上開始了，有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息；還有的同學正在討論作戰計劃……，而我們啦啦隊，正在討論一會兒怎么喊口號。
比賽開始了，參賽選手們的手緊緊地握住繩子。裁判員吹響了口哨。突然，同學們的心隨著口哨聲響緊張了起來。選手們兩腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。只見這時，有些選手咬著牙齒，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。這時，對方有些放松，我們趁這個機會，猛的`一拉繩子，贏了這場比賽。
當前比分是一比一，所以，這次決勝非常重要。選手們做好充足的準備。第二輪比賽開始了，雙方隊員都拼盡了全力。只見紅線一會兒像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒像淘氣包一樣快步走過去；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然使勁，紅線像飛機一樣移過去。最后，我們班輸了。
賽后，我們啦啦隊看選手們有些沮喪，連忙跑過去安慰他們，鼓勵他們。在大家的安慰下，選手們也不那么沮喪了。第二天，同學們還總結經驗：我們班力氣不小，就是過于自信，最后一場有些放松了。唉！畢竟失敗乃成功之母。相信，在大家的努力下，平時多練習，相互配合，齊心協力，明年一定可以贏的。
拔河小學作文 篇5
一個星期四的下午，我們整個五年級的同學都在操場上準備進行"拔河比賽"。這天，陽光明媚，同學都精神抖數，力量充漬，是個拔河的好時機!就在這時，操場上人山人海，被五年級的同學們和其它年級的"觀眾"們擠得水泄不通。
比賽要開始了。我們啦啦隊的同學們有的'背上腰鼓，整整齊齊地站成方站成方隊;有的同學拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺;還有的同學拿上哨子，隨時吹哨，為我們班加油;以及有的同學清清嗓子，準備隨時喊："加油!"老師也給同學們講敘拔河的規則。拔河運動員們一個靠著一個地抓穩了又粗又長的繩子，等待著裁判員老師的一聲哨響。
"吁-"的一聲哨響，比賽開始了，這一場是我們五最后一場比賽是我們五通過這次拔河比賽，我知道了一個深刻的道理--只有團結合作，才能取得勝利。
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