【精選】小學的小學作文600字合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學的小學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學的小學作文600字 篇1
清晨，熟悉的音樂把我從睡夢中喚醒，我睜開迷蒙的雙眼，看到媽媽站在床前，笑咪咪地對我說：“親愛的寶貝兒，祝你節日快樂！”我欣喜地從床上跳下來，穿上媽媽早己為我準備好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早飯，小鳥似的向學校飛去。
校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，教室里更是一番節日的景象，小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛，應邀參加活動的家長也陸續地來到教室。八點半鐘，隨著王景州等四個主持人的閃亮登場，我們精心準備的'綜合素質匯報演出正式開始了，第一個節目是集體詩朗誦《陽光·夢想·希望》，同學們個個滿懷激情，用嘹亮的聲音表達了對校園的熱愛，對未來的暢想。
第五個節目是我和韓夏龍主持的《語文考場》，我們倆充分調動了每個同學的學習熱情，現場氣氛十分活躍，個個都爭先恐后地回答問題，每個組都得到了一顆金星。
接著，我們還表演了英語小合唱、電子琴獨奏，書法、繪畫展示等節目，同學們在家長面前盡情展示了自己的才華，樂得家長們眉飛色舞，喜笑顏開。
我的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》是最后一個節目，我發現這個龐然大物一推進來就吸引了所有人的目光，我自己報了節目以后，坐到琴凳上，深深地吸了一口氣，定了定神就開始演奏了，可能是我參加過各種比賽，再加上這首曲子練得比較熟，所以一點也不緊張，我越彈越自如，越彈越流暢，一個個音符從我的手指間快速滑過，優美的旋律在教室里回響，連我自己也被這美妙的琴聲陶醉了。演奏結束后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也對我豎起了大拇指，好幾位家長還給我拍照攝好像呢，這時我的心里別提有多高興了！
時間在歌聲笑聲樂聲掌聲中悄悄流過，204班的匯報演出也在小朋友對爸爸媽媽的深情祝福聲中拉下了帷幕。
下午放學，老師沒有布置任何家庭作業，感覺特別輕松，晚飯后，打開電視，到處都是孩子們的歡聲笑語，所有的孩子今天都是那樣的幸福，我情不自禁地說：“多么開心的節日，多么快樂的六一啊！”
小學的小學作文600字 篇2
我愛生活，因為它富有哲理；我愛生活，因為它機智善變；我愛生活，因為它賦予我快樂，教會我感悟與體會人生，給了我一個個生動的教訓。
我愛生活，還記得那一次父母都沒在家，我獨自寫作業，吃晚飯，復習功課，直到深夜。那一夜，我睡得好香好甜，因為生活是這樣的，教會一個人怎樣堅強，怎樣慢慢學會什么事獨立。
我愛生活，那一次學校組織夏令營活動。我報了名，可后來才知道原來是一次巨大的磨練，我們白天長跑，夜間訓練，身上起了無數個包，那都是蚊子的杰作。雖然我對蚊子過敏，但還是堅持了下來。幾天的磨練后，我笑了，打心里笑了，因為我愛生活，這就是生活，它從一次又一次的磨練中告訴你什么事艱辛，什么才是走向成功大路的啟明燈。
我愛生活，還記得那一次我單獨一人去超市完成媽媽交給的一次重大任務，但最后才發現并沒有想象當中的那么簡單。人們的腳步，來去匆匆，只有我不知如何是好，第一次在人群中木然了，這就是生活，一次次地教育你、引導你慢慢地走向社會，慢慢地理解社會，理解他人，理解人間一切一切的七彩事物。
我愛生活，還記得那時一次在公共汽車上，只見一個面目猙獰的中年男子，在一張報紙的掩蓋下，將那骯臟的手伸向了一位老爺爺的口袋。但這一切都未逃脫我的銳眼，但即使是這樣，我也還是猶豫不決，高不告訴老爺爺呢？是否高喊：“抓小偷！”萬一他拿出一把尖刀來，怎么辦？萬一車上沒人起反應，他害我怎么辦？我不住的'問。但我怎能眼看他拿走老大爺的錢呢！時間已不容我考慮，我只見他的收慢慢夾著鈔票拿出，我不知哪來的勇氣，高呼：“抓小偷！”全車人立刻抓住了那個人，押送到公安局去了。我笑了，正義終會戰勝邪惡，生活告訴我們人間是是非非究竟什么是對的，什么事錯的，更讓我們認清了真善美、假丑惡。
我愛生活，因為它豐富多彩，因為它教給我太多太多……
小學的小學作文600字 篇3
上個星期三，我們四年級師生到射陽素質實踐基地進行活動。最有趣的項目要數玩多米諾骨牌。
我們來到了活動室，地上這么多的骨牌究竟怎么擺？空多大的距離？這些疑問在我腦中直打轉。玩之前，指導老師做了簡短的介紹：“玩這個游戲，首先得有耐心，還要有合作精神才能完成。這個項目分成三個步驟：第一步選擇好圖案，第二步耐心地擺，第三步推薦一個人出來推。要注意多米諾骨牌擺的距離，大約半張牌的大小。”
聽了老師的介紹后，我們班分為兩個房間，男生一個房間，女生一個房間。我們女生分為四組，我組里有：徐源、陳奕錦、張倩雅等。我們組選擇的圖案是一個又大又紅的蘋果。這時我自以為是地想：“這個蘋果有什么難的，就是一個五角星也難不倒我。經過細致的分工后，我們開始擺了，我擺的是蘋果上面的.一根樹枝。
一會兒，我完成了自己的任務。我就幫本組同學擺。就在快要擺好的的一剎那，不知被哪個“兇手”推了一下，“啪”， 擺好的多米諾骨牌像一個個英勇犧牲的戰士一樣倒下了。就這樣一次、兩次……到了緊要關頭，又被趙美琳推了一下，又全部倒下了，看著勞動成果化為烏有，我們束手無策。這時大家按耐不住了，個個在埋怨對方，再回頭看一看趙美琳已經逃之夭夭了。這時我也開始著急了，別的組快要擺好了。老師看見我們急得滿頭大汗，便勸道：“沒關系，失敗再來，只要耐心合作就能勝利！”說完老師便來幫我們，聽了老師的話，我們又鼓起勇氣重新擺。
經過大家耐心合作，我們終于擺成了一個又大又紅的蘋果，我們都選組長徐源來推，看著一個接著一個倒下的多米諾骨牌，大家心里甭提有多高興。
經過這次素質訓練，我明白了無論做什么事情，都要經過無數次努力，都要大家耐心合作才能成功。
小學的小學作文600字 篇4
有人的夢想是當一名警察，保衛祖國；有人的夢想是當一名醫生，為人們解除病痛；有人的夢想是當一名建筑工人，建設祖國。而我的夢想卻是當一名老師，教書育人。
在一個寧靜的夜晚，我進入了美好的夢鄉，睡夢之中，我的夢想居然實現了……
那是一個陽光明媚的早上，我踏進了清華大學的校門，成為這所名校的一名學生，經過幾年的努力，我以優異的成績畢業了，畢業后我來到了上海市的一所小學，成為一年級（５）班的一名老師。
第一次走上三尺講臺，我在學生面前自我介紹：“小朋友們好，我姓羅，名舒予，大家可以叫我羅老師，也可以給我起個好聽的名字……”我的`話還沒有說完，一個男孩叫到：“我要叫你雪莉老師，大家說行不行呀？”孩子們一致贊同。我面帶微笑說：“好，大家就叫我雪莉老師吧，現在雪莉老師有話要跟你們說喲！１、中午有 2 個小時的休息時間，我會帶你們到游泳池玩，大家可以盡興地玩，不過要注意安全；２、我堅決不會拖課；３、我布置的作業只有口頭作業，且只要花５分鐘就可以完成；４、我會在課堂上開展跟學習內容有關的游戲；５、只要你們認真學，考試肯定不多；６、大家要懂禮貌，見到熟人要打招呼，比如：微笑、問好、打手勢等等，懂了嗎？”“懂了，雪莉老師。”孩子們異口同聲地回答我。突然，一個可愛的女孩輕快地說：“雪莉老師，你還沒有告訴我你教我們哪一門課呢！”“哦，我太大意了，我教語文。”我慚愧地說。
到了做早操的時間，校長要求孩子們隨便跳什么，但必須很新潮，有創造性。大家都在認真地想，我突然想出了一個好主意：跳騎馬舞，孩子們一聽齊聲贊同。我們大家一起跳了起來，孩子們覺得很有趣，邊跳邊咯咯的笑。為此，校長還發了一張特別獎給我們班，讓我們班和我在學校名氣大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原來是 我忠實的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢！我戀戀不舍的離開美好的夢境！
我相信，只要我努力學習，天天學上，我的夢想就一定能夠成真！
小學的小學作文600字 篇5
媽媽從鄰居那里拿回來幾粒鳳仙花種子，媽媽給我讓我去種植。看到這小小的種子，我既興奮又無所適從，真不知道該怎樣去養它。
我按照媽媽的要求和指點，回到家在盆里裝滿土，然后用手指挖個小洞，小心翼翼的把花籽埋進泥土里，再澆上水。
從那一刻開始，鳳仙花就成了我我生活中不可缺少的一部分。每天放學回家，我都要看一下，或者澆點水，或者松松土。媽媽見我那么心急，就對我說：“孩子，不要著急，也不要多澆水，否則會把花籽淹死的。”
兩個星期過去了，一天，我照例去看它。啊！鳳仙花發芽了!我非常高興，因為世界上又多了一抹綠色。我俯下身子仔細端詳著，發現鳳仙花剛發的芽跟豆芽一般。從此以后，我更加精心呵護著它，像撫養嬰兒一樣。我天天用小本記錄鳳仙花的生長過程，也記錄了自己的養花感受。
時間一天天過去，鳳仙花也一天天長大，它狹長的葉子由嫩綠變成淡綠，再到深綠。 一天中午，當我看到鳳仙花快開花時，高興得跳了起來。仔細看看，花的每個莖上都綻出許多小小的.花苞，花苞的外面包著綠葉，像一個寶寶穿著綠色的外衣躺在媽媽的懷抱里。從此，我對鳳仙花更是呵護有加，澆水，施肥，捉蟲，除草，幾乎占去了我每天的課余生活。
時間過得真快，一眨眼就一個月過去了，那些花苞終于頂破外衣，露出了粉紅的、大紅的、紫色的、淡藍的花瓣。外層的花瓣不斷向外伸展，而里面的幾層花瓣還僅僅的合攏在一起。又過了幾天，所有的花瓣都漸漸舒展開了。這些花朵，顏色不同，形態各異，香味撲鼻，引來了蜜蜂、蝴蝶、引來了爸爸、媽媽、引來了同學、朋友。他們在欣賞鳳仙花的同時，也送來了贊美的話語，投來了羨慕的目光。
鳳仙花的花期并不長，整個種植過程只有三個月，但是，這三個月的種花精力，卻讓我明白了一個道理：只有親自去實踐，你才能發現和體驗生活的美好。
小學的小學作文600字 篇6
當月光灑進窗前時，窗上又出現了你的影子。我多想，捧起一輪明月，溫暖你的世界。
在我的印象中，你原本是一個浪漫而富有情調的人。年幼時，記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路，但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚，月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。
父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時，我覺得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手堅實粗壯，那時覺得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細膩溫柔，總是那么溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過，聽著深沉的父親講故事，盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的道理熟記于心。總喜歡聽你溫柔的聲音，就如歌聲般動聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。
隨著年齡的增長，課業的繁忙，再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來，陪伴我每個夜晚，從不間斷。
今夜，又是一個美好的夜晚，站在窗邊，久違的微風拂過，又回想起童年的往事，便向你提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時的那段時光，便欣然答應了。走在路上，呼吸著月光籠罩下的空氣，覺得格外清新。仍像小時候那樣，左手拉著父親，右手拉著你，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當空，盡管月光并不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉過頭，才發現身邊的你已經不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那么細膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而父親微微發白的兩鬢不再那么挺拔的`身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經老了，你們的青春不再依舊。
月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現。皎潔的月光灑在書桌前，回憶不斷顯現出美好、祥和、寧靜的場景。看著抬頭仰望星空的你們，不經感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們余生，讓它的溫暖照亮你們的世界。
小學的小學作文600字 篇7
今天，郭郭老師發給我們每一桌一張漫畫。我們一看到這張漫畫，就高興的哈哈大笑。為什么呢？請聽我慢慢道來。
這幅畫的題目叫“后廣告時代”，上面畫著一條大街，街上到處都是各種行業的廣告招牌。可是，上面的字都非常奇怪。說的是一個個成語吧，可是字都有些不對，有的只錯了一個字，有的甚至錯了兩個字，這張畫一共錯了20多個字。在一家眼鏡店的門前，老板為了吸引顧客光臨，把“博大精深”改成了“鏡深”，就成了“博大鏡深。”不僅把成語改寫了，而且還宣揚了他的“博大”品牌，真是個聰明人，這家老板可太有水平了！在一車行上掛了一個“出騎制勝”的招牌，意思是只要騎這個車行的車，就一定在比賽中取得勝利。本來應該是“出奇制勝”，被車行的經理改成了“出騎制勝”。這樣，也吸引了不少人的眼球。一個禮品店里的老板把“百里挑一”寫成了“百禮挑一”，說明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好，不僅說明這種禮物最好，而且還說明這個店里的禮物非常多，也一定有不少人到這里來選購禮物。
可是，這樣的改法，哎，就像畫的上面：一位孩子的爸爸看見了這樣不文明的行為，大驚失色，想：這樣不文明的行為會使我家孩子在學習這些成語的時候，錯誤地用成了這條街上寫著的這些“成語”。他怕這些成語給孩子的學習帶來巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的.眼睛，對孩子說“兒子，這叫‘誤導’，別看，快跟我走！”兒子聽到了，點了點頭。爸爸拉起孩子的手，捂住孩子的眼，飛快的走掉了。
我們不要學習這種行為，這種行為“誤導”了我們。我想：亂改成語這種行為在我們長大了以后絕對不要學習，它會給小朋友帶來“誤導”。人人都寫規范漢字，讓社會環境變得健康文明！我也想呼吁商家老板在做廣告時不要利用這種小聰明出奇制勝。
點評：
學會觀察，學會寫作，小學四年級的學生在這個復雜的社會用眼睛所看到的不僅僅是錯別字，更是一種文字的規范。小作者能把自己的內心感受寫得如此鮮明，可見文筆功底深厚，語言流暢。
小學的小學作文600字 篇8
一個小賽爾急急忙忙地向羅杰船長跑來。“報告船長，功夫派的人抓走了雷伊！”小賽爾說道。“什么？必須救回雷伊！向功夫派進發！”羅杰船長生氣地喊道。
第二天，小猴派派找武圣爺爺說道：“武圣爺爺，賽爾號和賽爾們要侵略我們的領地了！”“馬上帶我去！”武圣爺爺趕忙和派派去了前線。“趕快把雷伊還給我們，否則別怪我們不客氣！”羅杰船長怒氣沖沖地喊道。“我們沒抓走雷伊！”武圣爺爺也怒火滿腔。“明明是你們侵略了我們的領地！”“船長，他們就是群搶匪，跟他們講理沒用。”昨天那個小賽爾在羅杰船長旁低聲說道。船長想了一會兒說：“有道理，全力進攻！”派派一把將小賽爾拽過來并按在地上問：“你是誰？為什么挑撥離間？”“我叫小果。”他又馬上委屈地大喊：“羅杰船長，救救我！”“竟敢欺負我們的小果，不可饒恕！”羅杰船長憤怒了，小果趁著派派不注意跑掉了。
這時茜茜的小火猴跑了過來，發出了“火花”一招，派派就被燒傷了。與此同時，靈活敏捷的`伊爾、力大無窮的大竹、機智聰明的傲天都跑來了。傲天一揮扇子，立刻刮起了大風，小火猴只好躲進了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”，把傲天的扇子電出了個大口子。大竹見不妙猛擊地面，地上便裂開了許多打洞，嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然，伊爾發現小果向一艘飛船跑去，就喊道：“攔住他！”羅杰船長對著小果問：“你到底是什么人？”小果馬上渾身金光閃閃。船長定睛一看，是佐格！佐格拼命地跑，但跑步速度比起伊爾來還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。
這時，一個小東西從做佐格上掉下來，茜茜接住后發現是精靈膠囊，打開以后大家都不約而同地喊道：“雷伊！”小賽爾和小俠士都笑了，歡笑聲交織成一片，響徹天空。這件事終于圓滿地解決了。
小學的小學作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從一個不懂事的小女孩成長為一個四年級的小學生了。不只是我，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化。
清明時節，我在爸爸媽媽的帶領下踏上了回老家掃墓的路程。車子行駛在寬闊平坦的水泥路上，一邊聽著爸爸媽媽講著關于老家的故事，一邊呼吸著鄉野雨后的新鮮空氣，不知不覺中就到了我的老家。啊！老家的面貌煥然一新。一幢幢小樓拔地而起，公路上車輛如閃電般來回穿梭，我心中不禁產出一絲疑惑。來接我們的姑媽似乎看出了我的心思，笑著對我說：“改革開放，祖國的經濟飛速發展，家鄉年輕力壯的小伙子，全都到外地做鋼材生意，賺了很多錢，他們不僅買了車，還集資修路，建學校。現在我們的家鄉可好了，不信，帶你瞧瞧去。”
姑媽帶著充滿好奇心的`我來到了學校，我被眼前的景象驚呆了，張大嘴巴，“哇噻，這比我們的學校還要棒呢！”這里簡直就是一個大花園。你看，一座五層高的教學樓挺立在綠樹叢中，教學樓旁是一個大池塘，大池塘里一群可愛的小魚正在嬉戲、打鬧。一會兒跟我捉迷藏，一會兒在吐泡泡，可愛極了。教學樓后是一片綠茵茵的草地，同學們可以沐浴陽光，可以追逐打鬧。教學樓旁邊的花草樹木，個個都露出了笑臉，柳樹阿姨用梳子輕輕地梳理著她的辮子，小花妹妹綻開了美麗的笑容，小草弟弟冒出了頭，新奇地張望著。教學樓里還設有電腦室、實驗室、多媒體教室，設備真是齊全呀。
走著走著，不遠處飄來悠揚的琴聲，原來我們已來到了老年健身中心。姑媽興致勃勃地說：“這是老年民樂隊正在排練節目。”我加快腳步，進入大廳。一位位老人正神情專注地演奏著。二胡、大鼓、竹笛、古箏……各種樂器都有，看那架勢，儼然就是一位位民間演奏家。又來到院子里，老人們有的在扭秧歌，有的在練體操，還有的在跳繩，這里的一切都顯得那么和諧。我好奇地問旁邊的劉爺爺：“劉爺爺好，這里的老年健身中心什么時候建的？” 劉爺爺笑呵呵地說：“現在家鄉富有了，也關注老年人，去年為我們建起老年健身中心，讓老年人老有所樂。”“哦，原來是這樣。”怪不得爺爺滿面紅光。
我想，這一趟回老家真是值，我真真切切地感受到家鄉的巨大變化。我想，家鄉人民在黨的關懷下，在改革開放的浪潮里一定會越戰越勇，他們的日子將會越過越紅火。
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