精選寫小學的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫小學的作文5篇,歡迎大家分享。

寫小學的作文 篇1
三疊泉是江西省廬山勝景之一,又名三級泉、水簾泉,位于東谷會仙亭旁。五一節期間我有幸來到了三疊泉。難怪那么多古人贊美它,今日一見,果真是名不虛傳。
廬山之泉,多數是隨崖而瀉,唯獨三疊泉是由五老峰北崖口懸注大盤石上,從而一級一級分階梯狀形成“三疊”。
從陡峭的山路下來,遠遠就聽見泉水“由天而降”拍打著巖石發出的巨響,猶如萬馬奔騰,聲勢浩大;又如千鼓齊鳴,震耳欲聾。但一眼望去,瀑水既像春天空中的游絲,又像一縷縷飄舞的輕紗。還未走近,衣服就已被水珠濺濕。在這白晝晴天,瀑布奔瀉像風像雨,飄落似簾,輕柔曼妙。
走近一看,原本給人一種溫柔感覺的瀑布頓時變了。就像遠遠聽見的聲音一樣,氣魄雄壯。山有一線天,然而,我覺得三疊泉也是“一線天”。從那么高的峰頂直瀉下來,幾乎是從天而降,像奔騰的`烈馬,破云而來,又像仙女下凡時飄舞著的裙帶,真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
瀑水注人大盤石上,裊裊垂練,游在巖石上,便擊碎散落,噴灑在二級大盤石上,匯成洪流,下匯龍潭。瀑布像貫穿著珍珠,連綿不絕落下,真不愧是“累累貫珠,裊裊游絲”。
站在瀑布下面,迎面而來的大風會讓人站不住腳,風中還夾雜著水珠,撲到臉上涼絲絲的。潭里的水清澈見底,把手伸進潭里,感覺像是冰水從天而降,涼爽極了。
三疊泉雖然不如黃果樹瀑布雄偉壯觀,但那新穎別致的美深深地吸引了我,使我陶醉。到了廬山如果不去三疊泉,那真是一大遺憾啊!
寫小學的作文 篇2
“老秋翁”,他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎?錯了,我這里說的“老秋翁”是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了,頭發花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分鐘也閑不住,整天忙個不停。
爺爺特別愛花。他的花都放在陽臺上,他像撫育小孩一般,為花苗拔草除蟲,澆水施肥,從沒息慢過。每當花開,爺爺總是樂得像孩子似的,把家里人喊來看。可爺爺的花,只讓人看,不讓人摸,爺爺總是說:“花留在枝上,鮮鮮嫩嫩的。”
有趣的.是,花開時,爺爺常常會自斟一杯酒,站在花前,滿面笑容地去飲。可當花一凋謝,爺爺就好像失去了什么,皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進花盆的土里。爺爺最喜歡的是秋菊,他種的菊花有好幾個品種,有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊爭相盛開,爺爺總要站在陽臺上,看看這朵,聞聞這朵,眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說:“菊花好,好在有骨氣!在風霜里不折腰!”爺爺看花,常常看得人了迷,忘了吃飯。由于爺爺這樣愛花,鄰居都稱他“老秋翁”,爺爺聽了樂滋滋的。
寫小學的作文 篇3
春雨落在了大地上, 小草笑了,伸直了腰,吐出了嫩芽; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在了花叢里, 花苞高興了,抬起頭,開放出五顏六色的花; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在了大樹上, 大樹枝干挺拔,長出無數嫩綠的枝芽; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在小朋友的.雨傘上, 雨點唰唰地響,濺出幾朵漂亮的水花; 春雨沙沙,春雨沙沙,它給萬物帶來了生機, 讓大地精神煥發。 春雨沙沙,春雨沙沙……
寫小學的作文 篇4
小朋友,你知道嗎,我家有三只小鸚鵡呢!它們可是我家鼎鼎有名的淘氣“三劍客”。
一只全身天藍,聰明靈巧,大名“小藍”;一只全身深綠,沉著冷靜,人稱“小綠老師”;還有一只身披翠綠馬甲,活潑可愛,別名“青豆豆”。這三只小淘氣是在同一時間里來到我家的呢!現在它們都是我形影不離的好朋友,真是一日不見如隔三秋。
還記得它們剛剛來的時候,三只小鸚鵡緊緊地挨在一起,看見我一來就四處逃散,兩只褐色的小眼睛驚恐地望著我,好像我是一只森林里的老虎, “啊嗚”一口就會把它們全部吃掉似的。青豆豆最緊張,看見我就像兔子看到狐貍一樣,兩只眼睛不敢直視我,身體也一個勁地抖啊抖;小綠老師也總是躲著我,要不是有籠子,我一走到它身邊,它就要飛到天邊去。
為了取得小家伙們的信任,我每天都想伺候老爺似的,按時給它們換飼料、換水、給它們吃愛吃的水果,不辭辛苦,日復一日,從來不敢有絲毫怠慢。“精誠所至,玉石為開”,終于,它們把我當做老伙計了,見到我不再躲躲閃閃,而是嘰嘰喳喳地唱著歌歡迎我。我把手放進籠子里,它們也用它們的小嘴啄啄我,仿佛用它特有的方式和我打招呼,信任地讓我撫摸它們。每當我在繁重的課業負擔壓得踹不過氣時,“哈哈哈”所有的煩惱煙消云散。剎時,我認識到了:你對信賴,可以創造出美好的境界。
三劍客的吃相更加有趣了!因為我想讓它們的'生活更加豐富多彩,所以還給它們準備了“洋快餐”,一棵菜花、一小塊紅蘿卜、幾顆玉米,這些都是它們的至愛呢。喂食時,我把玉米放在掌面上,那三劍客化身三只“小吃蟲”就飛快得來搶“寶藏”,小藍第一個飛到,一嘴就搶到了“寶藏”,她可精了,用一只爪子摁著菜花,一只爪子摁住紅蘿卜,嘴上還大口大口地吃著玉米。這時,小綠老師和青豆豆看見小藍搶了它們的“寶藏”,氣急敗壞,一蹬小腿兒就飛了過來搶食,沒想到小藍早有準備,一展翅就飛走了,此時,菜花和紅蘿卜仍然被小藍牢牢地抓在爪中,小綠老師和青豆豆“戀戀不舍”,使勁地追著小藍滿屋子“跑”。看到這一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不攏。
寫小學的作文 篇5
從初為人師至今,十六個年頭,一起共過事的老師不下百人,其間不少優秀的老師,給我影響至深。調至沙溪中學工作已一年有余,在一起工作的老師中,有一個跟我同年的老師,讓我不由的豎起了大拇指。
36歲,中等身高,微胖,正匆匆走向辦公室的他,趙庚,學校教導主任。初次接觸,便仿佛認識多年朋友,熱情,友善。在一起工作中發現,他對于每一個新的同事,都是如此。
個子不大的他有一顆博愛的心,記得有一次,學校老師分組到各個村組走訪扶貧戶,我跟趙庚一組,在走訪的過程,我們一家一家的找,一家一家的了解情況,其中有戶,家庭條件相當艱苦,家中一共三人,老倆口七十多歲,兒子四十多歲沒成家,都沒有文化。兒子勞動能力差,農活基本上是七十多歲的老父親帶著兒子做,生活全都是靠自己種養來解決。看到此景,趙庚眼睛濕潤了,當得知老奶奶幾十年都沒有趕過集的'時候,淚滴奪眶而出。走的時候,他將身上的錢留給了老人家。他說,我們來走訪,解決不了他的實際問題,留點錢給他們吧,回去后再把情況反映給有關部門。在平時的生活中,在誰需要幫忙的時候,總能看到他的身影。
他家在學校附近,卻總在校住宿,學校有什么事情,總能第一時間趕到解決。工作兢兢業業,上個學期,學校請產假,請陪護假的老師比較多,他也是其中一個,學校里老師們的擔子突然變重了,在他小孩子出生回家后,便投入到工作中,二十多天的陪護假,請了七天便回到了工作崗位。家庭工作,在他忙碌的身影中,處理的井井有條。
熱情,友善,富有愛心和責任心的他,是我和學生眼中當之無愧的好老師。
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