新學期心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的新學期心得體會，希望能夠幫助到大家。
新學期心得體會1
軍訓為期八天，這八天雖然很累，卻也帶給我了許多財富。與其他人不同的是，軍訓教給我最重要的一點，是珍惜時間。記得軍訓第一天，所以人都期盼著趕快結束，也都抱怨著八天才剛開始，可轉眼間，軍訓卻已經結束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會珍惜時間，充實好自己的每一天，努力學習，不負眾望。其次，便是堅持。軍訓期間站軍姿便是最常見的了。而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛，有一部分人堅持不住打了報告，而我也確實有過那樣的想法。可最后堅持下來才發現，自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的'結果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來三年里，我在學習方面也一定會堅持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結果。
新學期心得體會2
雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡。20xx年10月我有幸參加了中小學德育創新與班主任隊伍建設高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
6月2日我來到了美麗的杭州，有幸參加了為期四天的，由浙江教育學院主辦的浙江省小學骨干班主任培訓，接受了一次專業化培訓。這次培訓一共聽取了七位教育專家的講座，講座中既有專家們睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有專家們親身而歷的典型案例，還有來自同行們精彩而寶貴的經驗交流，一個個鮮活的例子，讓我不但掌握了心理學知識和心育技能、班級管理技能，更給我以思考和啟迪，讓我重新審視了自己，發現了自己教育工作上的盲點，理清了內心的迷茫與困惑，感受到教育的美妙，領悟到教育的真諦。
這次骨干班主任培訓對我個人來說，不僅是理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。使我深刻地認識到班主任工作的重要性，明白班主任工作不僅需要認真負責的態度，更需要藝術性和實效性。
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發展，往往是我們自己的弱點：懶惰、不思進取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任“護短”，就會產生亂班……所以一個人要發展，就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
杭州市育才教育集團校長胡愛玉以一則企業中的小故事開始了她的講座——讓班集體煥發出生命的活力，在展示他們學校班級文化建設的實例中，讓我們懂得煥發班集體的生命活力，全方位整合構建創新思路，全面推進建設個性化班集體，讓班集體成為師生共同的精神家園，成為師生學習的共同體，成為展示生命價值的平臺是多么的重要。浙江教育學院教師教育與教育管理學院副院長、教授高亞兵高院長為我們解讀了一個教育教學中全新的概念——師源性心理障礙：即教師由于對學生采取了不當的教育行為，從而導致學生產生的心理問題和心理疾病。這使我清晰地認識到加強自身心理素質，學習心理疏通的知識技巧，全面了解學生的身心特征的迫切需要。南京行知小學校長楊瑞清給我們帶來了講座——走在行知路上，創造精彩人生。
在講座中楊校長用樸實凝練、幽默風趣的語言，豐富感人的事跡把我們帶進了他睿智而精彩的教育世界中，傾聽他那動人的教育故事，體味他對教育那份真摯的感情，觸摸著他從事教育工作的酸甜苦辣……我的內心被深深地被感動著。在27年的從教生涯中，他對教育事業的一種堅持，對陶行知教育教學理念的不斷研究，讓他從一名最不起眼的鄉村教師成長為全國知名的校長、教育專家，讓我們在坐的所有班主任無不佩服，他的學會聯合、學會賞識、學會自信的教育理念更是給我們所有的班主任老師都上了很好的一課。
短暫的四天，豐富的四天，快樂的四天，難忘的四天。領導的熱情關懷、專家的悉心輔導，使我學有所獲，學有所用。我深知班主任的地位在孩子的心目中是至高無上的，班主任的話對孩子們是最具號召力的，在新的教育背景下班主任要和他們做好溝通工作，要具備這三個重要的前提：理解、尊重、真誠。
班主任應該平等地對待班里的每個孩子，尊重他們，珍視他們的價值潛能，要深信我們教育的每個孩子都有改變自己的美好愿望，要從積極的方面來看待這些孩子，認識到他們的獨特性和差異性。要叩開孩子的`心扉，站在孩子的立場上，設身處地地考慮問題，用孩子的眼睛來觀察，用孩子的心靈來感受，以一顆全無偏見的心來包容孩子，這樣才能真正走進孩子們的內心世界，讓孩子感受到班主任是具有人格魅力的鮮活的老師，是一個可以信賴的真心朋友。
通過這次培訓，讓我深刻地體會到班主任的工作是容不得半點偏見的，我們的每個孩子都有積極向上的愿望與動力，我們應該放下架子，巧妙地孩子溝通交流，了解他們的興趣愛好，并且多渠道地完善自己的知識體系，加強對孩子精神世界的理解能力。
如果我們跟不上時代的步伐，走不進他們感興趣的領域，那將永遠無法理解孩子們的經驗與感受。一個強有力的班級，本身就有巨大的教育功能。班主任要利用集體的合力，教會孩子們學會正確處理個人與集體，變他律為自律，調適行為的偏差，從而達到自主管理。讓他們在班集體里學會學習、學會做人、學會交往、學會合作。孩子的心，好比是一團火，又好似一灣水。我們班主任的工作，就是利用班主任、班集體、家庭和孩子自身的力量來精心點燃這團火，來耐心引導這灣水，讓它順利流向未來。
這次培訓，真的讓我受益匪淺，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學生的心靈，我想在今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結，不斷地提升自己的能力，做一名讓學校滿意、學生滿意、家長滿意的優秀班主任。
新學期心得體會3
3月9日。在新學期開學的第二個周一。適應了一個星期后。終于從寒假的氛圍中走了出來。管理科學與工程類二班進行了“總結過去。展望未來”主題班會。對上學期的工作學習情況進行總結。對下一學期的展望。為下一學期進行規劃。
下午三點半。管科二班班委團早早聚集在教學樓B座。在教室里進行布置工作。李嘉雯李樹瑗等同學畫好主題班會的黑板。班長和團支書準備著班會時的'開場白和流程。各位班委成員都在準備著將要說的上一學期工作總結。等待著班里同學的到來。
四點整。同學學們已經就坐。管科二班主題班會開始了。班長先跟每位同學進行拜晚年。活躍了氣氛。然后班會正式開始了。然后每位班委聽取了每位同學對其上半年工作的評價。使每位班委成員更好地了解自己的優點與不足。為下一學期更好的開展工作。更好的為同學服務。更好的了解同學們的需求做好了準備。其次每位同學進行了“總結過去。展望未來”的發言。總結了上一學期的優缺點。計劃了下半學期的學習計劃。更好地規劃了時間。了解了自己的不足和與其他同學的差距。最后班長對此次主題班會進行了總結。表達了對建設管科二班的決心。熱烈的掌聲標志著此次主題班會的結束。
此次班會使同學們更好的認識了自己和與同學之間的差距。更好的幫助同學們對下學期的規劃。對每位同學都有很大的幫助。
新學期心得體會4
艱苦的訓練，能夠磨煉人的意志。對于我這樣一個生活條件優越、從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會。5天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人只有在苦難中才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的.。他面對挑戰時，將會無所畏懼，勇往直前。
記得剛來到這個班，該班同學給我的感覺就是親切與熱情，這是在以前軍訓感受不到的，所以記得特別深刻。在這個班我也算是不太內向，加上同學的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟她們在一起都是有說有笑的真是其樂融融、非常幸福啊！
但是軍訓不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓練，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對我們好的，所以每天無論在怎么辛苦我都會咬著牙熬下去，所以這次軍訓我由始至終都沒請過假，為此感到高興。
離開高中軍訓的前一天，我們已訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，那眼神令我肅然起敬。他們已不再年輕，他們將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己和我周圍的人，也讓我更加珍惜擁有的一切。
新學期心得體會5
時光荏苒，白駒過隙，距離軍訓的結束只有僅僅幾天了，不知為何，當聽到教官即將離開的消息時，我的眼淚險些有點繃不住，雖然教官平時訓練對待我們十分嚴格，可是在休息的時間里，我們放下的束縛，就像是十分要好的朋友一樣。
我明白每一次的嚴肅，都是希望我們也能嚴肅地對待軍訓，我明白每一次的贊賞，都是對我們的努力的肯定，是為了激勵著我們繼續勇往前行，我明白每一次的休息，他都在擔心著在最后那一戰里，我們能否為自己迎來勝利。他嚴肅，但同時他也很溫暖，他總是在我們訓練一段時間之后讓我們修整幾秒鐘，雖然，這幾秒鐘可能看起來時間并不多，但是對于我們這些疲憊不堪的戰士來說，這幾秒鐘卻異常寶貴，它能讓我們恢復一點體力，去更好的迎接下一次的訓練。
教官總是十分耐心的教導著我們，盡管我們在學習每一個新知識的時候，我們總是會走錯步，經常會聽到同學們的報告聲，他沒有埋怨，只是重新教授一遍，然后讓我們再練習幾遍。一遍不好來兩遍，直到我們走好為止。
他還有一個特長，那便是唱歌，雖然教官總說他五音不全，但我覺得那是謙虛。歌聲之中有著俠骨，有著柔情，記得在唱《我和我的祖國》之時，我能清楚地感覺到教官對祖國的熱愛，對祖國的.赤誠之心。
教官如師，而且是我們進入大學的第一個老師，“一日為師，終身為父”，前世五百次的回眸，才換的今世的一次擦肩，在一連，我能和教官相逢便是緣分。他教給我們的不只是動作，更是一種能堅持，能吃苦的精神，天下沒有不散的宴席，但這份師生情我會一直銘記在心，不會忘懷。
新學期心得體會6
軍訓的日子轉瞬間就完畢了，在這段時刻的操練里咱們領會著辛苦，感觸汗水的溫度，享受芳華的火熱。每一天一同步行到操練場，一同操練，一同歇息。其實我覺得軍訓，咱們學到的不只是站軍姿，走正步，練隊形。而是在鍛煉咱們一種知道，一種喫苦的知道，一種時刻知道，一種堅持的知道，一種聯合的知道，一種遵守紀律的知道！其實這些現已太多太多，足以讓咱們終身享受。
總是有許多人說咱們這一代是吃不了苦的一代，我信任軍訓不只給了咱們一個鍛煉自我的時機，更是一個證明自我的時機。剛開端軍訓，自己還感覺很別致。但是從第六天開端，自己真實領會到了軍訓的不易。根本動作都學會后，就要開端標準動作，操練分列式，正是在這時我真實感覺到了軍訓的嚴厲，謹慎的時刻知道和堅忍不拔的毅力。哪怕是一個最簡略的動作，在操練場上，無數次地重復著，用自己的心去真真切切的領會武士的英偉。軍姿的文風不動，跨步的規整有力，使咱們真實領會到武士的一絲不茍。軍訓中有時會有動作不到位，小班長總是毫不留情面的指出，幫咱們改正。同學之間也會互相糾正姿態，相互催促操練。
軍訓的操練場上不只要咱們的汗水和颯爽英姿，更有愉快的笑聲，還有悅耳的歌聲，咱們使用歇息時刻充沛展示自己的才干，一同玩游戲，加深了互相的了解。這感覺，與講堂徹底不同，它帶給咱們的是芳華的.艷麗，是友誼的夸姣，拉近了互相的間隔。軍訓期間校園還組織了許多文體活動，讓咱們的日子非常五光十色，更讓許多同學找到了展示才藝的時機。
軍訓相同留給咱們許多有含義的東西。首要是聯合協作，榮辱與共。軍訓中要堅持與團體的進展共同，否則可能會拉低連隊的分數，這在往后也是非常重要的，團體的利益與個人的利益永久需求一個平衡點，需求咱們做好挑選，聯合團體才干不斷增強團隊的戰斗力，自己也才干得到真實地前進。其次是嚴厲要求自己，永爭榜首。
只要嚴厲要求自己才干不斷前進，在競賽中不進則退，咱們要一向堅持前進的狀況，才干立于不敗之地。最重要的便是堅持了，軍訓中咱們吃了許多苦，但咱們都挺過來了。往后的日子不會一往無前，磨難與波折總會隨同咱們，軍訓讓咱們學會了堅持，這會是咱們往后的日子獲益匪淺。我信任軍訓中的時刻觀念，嚴厲要求，持之以恒等等精力會影響咱們的終身。
新學期心得體會7
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級下學期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的`汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要欲窮千里目，更上一層樓。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。
新學期心得體會8
隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位教師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學期的如下：
一、思想方面
作為一名優秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們教師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力，想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對教師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道互相協作的關系……
讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。
在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的.努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。
當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和，努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。
新學期心得體會9
通過軍訓的這幾天，我感覺我成長了許多，每天的朝夕相處，讓同學們之間的友誼日益深厚，在這星星點點流逝的時間中，最難熬的，并非烈日酷暑，而是對家的思念。望著冰冷的月光，心中的小船，卻如何也到不了家的港灣。時過境遷，終是找到了獨立的力量，同在陽光下，同是汗如雨下，而教官，卻是周而復始的忍受著，風兒帶起鬢角的發絲，靜靜的想，同一藍天下，有多少默默獨自承受壓力的'人們，心中的執念，自始至終，是他們人生的啟明星。有了這份精神，何以畏懼風雨。軍人的意志是鐵鑄的，或許，我這一生，不過是閑云野鶴，無力為祖國拋頭顱灑熱血，但這份意志，我將用生命捍衛，用汗水守護，不管將來身在何處，祖國的鮮血，將永駐我全身每一根脈搏。軍訓的飯菜，或許并不如山肴野蔌般豐富，但，總能在些許黃瓜中尋找最可口的紋路，心靈的雞湯，早已充實我浮華的內心，亭臺軒榭中，我獨自漫步，這份回憶，我將隱匿至我內心深處的夾層里，成為我獨立精神的一部分……
新學期心得體會10
告別家鄉，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往xx的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經設想過無數次了，為了這一刻我期待了很久很久。
從兒時起，我就從外祖父那里知道了長大了只有考大學才有出息，后來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學無緣的傷心往事，再后來我知道了考上大學意味著我可以走出家鄉這片狹小的天地，去看外面那個偌大的、精彩的世界，于是大學夢從此在我的心中深深地生根發芽。它伴隨著我走過了無數個苦讀的日日夜夜，激勵著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學夢終于變成了現實，置身于xx大學校園的我深感這個夢想實現的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現在已經成真的夢想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當我被繁重的學習任務壓得身心俱疲時，我會靜下心來想象美好的大學生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個施展才華的舞臺，是年輕人自由發展的空間，它是我學生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。
時間就這樣在經意與不經意間飛快地流逝，一晃我來到xx大學已經x個月了，這x個月我所經歷的是我過去十幾年來從未經歷過的。幾個月的大學生活讓我深切體會到了從一名高中生變為大學生是人生的一個質的飛躍，沒有經歷過大學生活的青春的`確不是完整的青春。
來xx上大學是我明智的選擇，從未來過xx的我一時間眼界開闊了這么多，接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬里長城上極目遠眺，暢想千百年來關于長城的傳說與佳話；忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅游的xx青年談xx的進步和xx關系的發展。。。。。。我感到我年輕的心在隨著這個城市的節拍有力地跳動，我周身的熱血在燃燒與沸騰。
新學期心得體會11
我們都抱怨現在的學生不好管，如果我們另找一條途徑，走進學生的生活，和他們零距離接觸，也許會出現“柳暗花明又一村”的境地。
學生的家長我個個都通過電話，可是當我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達到的效果。
10月19日利用休息時間，我和兩位老師深入幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。 家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應手。
學生唐友文，家境優越，在老師和學生眼中都是很優秀的學生，但是這個學生卻在雙休時伙同班上另兩位同學打鄰班的學生殷長林，其原因就是覺得殷長林對他講話不太尊重，并且也看不慣殷長林。殷長林不服氣，又想邀社會青年伺機報復，這位學生害怕了告訴了遠在上海工作的父母，只說別班的學生要打他，父母著急了，打電話把從孩子處聽到的片面之詞告訴了離孩子稍近一點的姑母，姑母也不向老師了解情況，便直接打電話找到殷長林的一位親戚，要他對殷長林的父母說，不要他的孩子打唐友文。但是殷長林并不想罷手，唐友文的監護人爺爺知道后，很擔心孫子被打 ，對學校頗有微詞，還說要把孩子轉走。我了解事情的來龍去脈并把事情妥善解決后，去拜訪了孩子的監護人爺爺。我們進行了很好溝通。孩子爺爺也感慨，我們不相信老師，驚動這么多人，可事情還是沒解決，以后他要相信老師，有了問題先告訴老師。還告我們，因為唐家第三代女孩多，只有這一個男孩，親友都比較嬌寵。最后，我們達成共識，對孩子思想方面的教育要加強，讓孩子成材更成人。
老師家訪給學生帶去溫暖，也給家長帶去了溫暖。我們到達學生楊義書的家時，家長頗感意外，但并不很熱情，因為孩子成績不好，又很調皮。這個學生上學期因瘋趕讓本班同學劉豐的頭撞到水泥柱上，到醫院縫了六針，這學期
又因瘋撞讓挖耳勺深嵌入頓佳倩同學的耳朵中，到醫院才取出來，但隔膜已受損。這樣一個孩子，家長已失去信心。我和他們講他孩子的優點，比如籃球打得好，犯錯后不跟老師頂撞，特別是告訴他們，老師并沒放棄他們的孩子，上學期八年級調考，楊義書的語文竟打了80多分，聽到這里，家長很是高興，興奮的喊到：“楊義書，你看，老師沒放棄你，你要守紀律，好好學習 。”雖說，楊義書同學沒有給老師口頭保證，但這段時間來守紀，聽話，他用行動作出了保證。
在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的.責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。同時讓我們更深的認識到不同的家庭教育方式對孩子成長的不同影響．文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子多數會養成良好的習慣，有較強的自覺性。管教子女嚴厲的家長，會教子女做人的道理，孩子的品性一般不會有太大的問題。對自己的子女又過于溺愛的家庭；隨著孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。針對這些情況，我們和家長促膝談心，有的給予肯定和表揚，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長作分析，委婉地指出其教育存在的問題，探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。
在這段時間的家訪活動中，我深刻體會到，家訪對教師和學生家長來說都是受益匪淺的．家長能了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，老師能了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。我們只有通過家訪，走進學生的生活才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們才能從根源著手，對癥下藥，進一步加強對學生的教育，達到家校結合，共同教育學生的目的．
新學期心得體會12
日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去 了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學快樂地玩耍，跟爸爸 媽媽 到鄉下看望爺爺 奶奶 ，到親戚家串門，到部隊參加>軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水??可在我的心里還是盼望著能早點開學，因為開學了又能見到老師 和更多的同學，學習和生活也更加有規律。
8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學校注冊，兩個月不見的老師同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅 難于言表，大家依次辦理完開學手續，在再見 聲中各自離開 學校，下午，我來到班級，真是歲月 如梭，這么快，一瞬間從一年級 就到五年級 ，想當年，我還是一年級的小妹妹 ，現在，已經是五年級的大姐姐 了，那種成長中的'自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學排著整齊的隊伍，在操場上等待 開學式的開始，同學們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書 聲，又能和同學們在美麗的校園里互相追逐 嬉鬧，又可以學到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！
新學期開學真叫高興 ！
新學期心得體會13
等了好久了，學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里，我能大膽一點，積極回答老師提的'問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
新學期心得體會14
班上很多孩子還沒有養成早晚刷牙的習慣，而患蛀牙的情況又比較的嚴重，再加上家長也不是很重視幼兒刷牙，沒有督促孩子刷牙或根本就沒有為孩子準備刷牙的工具。很多的家長就算為孩子準備了刷牙的工具，但也不符合要求。所以，我覺得準備一節課讓幼兒自己能主動養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。
這節課的目標是：
1、知道酸會腐蝕牙齒，能說出蛀牙三種以上的危害；（知識）
2、學習牙防五步曲，知道正確的`護牙常識。（能力）
3、有保護自己牙齒的意愿，能主動養成良好的護牙習慣。（情感）
為了很好的把握難點，突破重點，我為這節課設計了四個環節。
第一環節是情境導入，引出牙齒上有黑洞洞所以牙齒疼。
第二個環節一起通過實驗，親眼目睹這一實際操作，感知雞蛋殼變軟變黑的過程。從而了解牙齒長蛀牙的原因。
第三個環節，通過配合圖片，讓幼兒直接感知蛀牙的危害，并產生保護牙齒的欲望。完成這節課的重點內容，讓幼兒了解酸會腐蝕牙齒，并能說出蛀牙三種以上的危害。
第四個環節，通過看動畫，讓幼兒跟保健專家佳佳一起學習保護牙齒的方法。在輕松、并富有童趣的情境中來完成這節課的難點突破。
整個活動我采用了實驗觀察法、推理法、遷移法，并通過直觀的圖片和動畫讓幼兒直接感知，并能有效的引導幼兒總結自己已有的經驗，來完成教學。
新學期心得體會15
開學第一天 開學的第一天，第一次的站隊，老師在主席臺上直點班名!我們13班羞澀了，為什么而羞澀?為被老師在主席臺上直點班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。 開學的第一天，就意味著新的'開始，新的開始就意味著新的期望，我們都是從新的開始來創造完美的明日。 新的開始必須要表現好一些給老師和同學，站隊期間某些男生的體質很不好，今后必須要加強努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地! 明日還有站隊!我必須會拿出最精神的一面來應對明日的站隊，必須要
站如松，坐如弓，必須要養成良好的學習習慣。 經過這次站隊，才真正體會到團結性是多么重要。一個人就應具備：團結合作精神、良好的素質、完美的品德修養、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習慣，才能當上一個好學生，在今后我們必須會洗刷恥辱，共創新的輝煌!
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