關于學習方法的演講稿15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都在努力，勤奮的學習，有效的學習方法，能夠幫助大家在更短的時間內掌握學習內容。想知道要如何正確的學習嗎？以下是小編精心整理的關于學習方法的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于學習方法的演講稿1
親愛的家長和老師們:
大家好！
我是這個班的學生。我想向你介紹我的學習方法。
我的學習方法主要分為六點:
第一，課前預習，組詞找生詞，朗讀課文，標注自然段落；
第二，上課認真聽講，在書中標出老師講話的重點，大膽發言表達自己的想法；
第三，每一項作業都要認真做，不要拖泥帶水，不要試圖完成任務。完成后，家長應檢查并簽字；
第四，課外學習。完成老師布置的'作業后，要多做課外學習，比如看課外書，看新聞，上興趣培訓班…
第五，每周復習一次所學知識；
第六，多去大自然。自然是最好的老師。它總能在不經意間帶給我們很多啟發，讓我們從中學習到很多知識；
各位家長，我的學習方法就是這六點。不要低估這六點。如果你嚴格要求你的孩子做到這六點，我相信你的孩子會更加輝煌！
我的演講結束了，謝謝！
關于學習方法的演講稿2
尊敬的各位老師，家長：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發言。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。
在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗：
1、克服自己的“懶”
懶”是我們有的同學的缺點，家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習，雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法，我覺得讀書不是讀死書，我學習的時候還是蠻輕松的，練習可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的時間，那么老師也只能把重點的拿出來講，這時只要我們想學好，就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學，現在全力以赴地學習一周，最少能考出一個中等的成績。因此，上課認真聽講是很重要的!
3、養成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的`計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。 習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
業精于勤，荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢了，謝謝大家。
關于學習方法的演講稿3
親愛的同學們：
今天，我想給大家介紹一下我各科的學習方法：
我認為學習漢語在于上課認真聽講。除了牢牢掌握基礎知識外，還應該多讀一些課外書籍，觀察身邊的事物，有空就出去走走，瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。我自己開了一個博客，貼了文章，請網友提建議，然后自己修改。我覺得好文章是修改過的。
學習數學的時候一定要認真聽講，及時鞏固所學的知識，千萬不能一點點落下。數學是一環扣一環的。如果你學的知識落后了，將來缺陷會越來越大，和別人的差距也會越來越大。認真學數學。比如這樣一個真假問題：5、8和5、80完全一樣。很多同學會打勾，其實是不對的。這兩個數字有完全不同的'計數單位和不同的含義。所以我們只能說5、8和5、80大小一樣，意義不同。
我認為我最擅長的是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫，和其他科目完全不同。以前人們學啞巴英語，只專注于讀和寫。學了幾年英語，他們還是聽不懂別人在和外國人說話。每天早上，我都會抽出15分鐘讀英語和聽磁帶。現在發現聽力越來越好，口語交流能力已經到了可以輕松大膽和外國人交流的地步。我能從容應對英語考試，取得好成績。
我不死記硬背，因為死記硬背的知識會馬上忘記，效率不高。當你學習累了，你可以通過自己的愛好來調整自己的身體。我最喜歡做的事情是用中國書法寫字。我每天花一些時間練習，這不僅可以調節我的大腦，培養我的情緒，還可以培養一種技能。
綜上所述，你應該在課堂上認真聽課，認真完成作業。考前系統復習重點就行了。平時不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本書就臨時抱佛腳。
關于學習方法的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是：自主學習快樂成長。
現在已經是第九周，隨著天氣的轉涼，我們已經進入了知識學習的黃金時段，怎樣才能夠抓住這個知識學習的黃金時段，促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務，那么怎么才能高效的做到自主學習，我想，擁有強大的自主學習能力無疑是至關重要的，我有如下三點想跟同學們溝通，希望同學們認真聽、跟上思考。
第一，要想擁有強大的自主學習能力，擁有優秀的注意力品質是基礎。
優秀的注意力品質簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學習都源于注意力，所謂天才與我們的區別就是他們能不斷地集中注意力！優秀的注意力品質是如此的重要，但它并非天生，是后天培養的結果。想培養優秀的注意力品質，需要注意三點：
一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內有明確的單一任務，明確關注的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，才能專注。
二是有研究的心態。用研究的心態對待每一個學習任務，而不僅是完成計劃好的任務，只有研究才能讓你接觸事物的本質和核心，只有對事物本質和核心的研究才能確保學習的過程中能沉下心去。
三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣，能校正你的表達方式和思維方式，才能讓你在日常學習中迅速的理解知識、接受知識。
第二，要想擁有強大的自主學習能力，良好的學習習慣是重要的支撐。
一是預習習慣。預習不僅僅是通演課本，預習要能熟記基礎知識；思考老師指導的重點，形成自己的結論；找到疑點。這樣的預習會給你的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支撐。
二是傾聽習慣。在課堂上你的表達固然重要，但是，在別的同學表達時，你能聽得進、聽得懂，又能結合自己的思考給出你自己的評判，更容易讓你準確定位知識的核心和。
三是刻意練習。刻意練習與我們平日所說的練習有很大的區別，刻意練習要求你在學習的某一區域內有合理的高強度活動，重復的數量要達到單調乏味的程度。刻意練習是費神和缺乏樂趣的，因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應手的事情會讓人渾身舒暢，因此從這個意義上講，刻意練習是不會令人愉快的'，但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創新和改變，避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態。
第三，要想強大的自主學習能力發揮功效，持久的努力是最強的保障。
學習有方法，但是沒有捷徑，成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力，我覺得有三點：
一是擁有夢想，有夢想的人也會感到累，但是不會疲憊，夢想讓人有方向、有奔頭，時刻充滿斗志，克服困難和障礙也變成了順帶的。
二是依靠團隊，團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學習不是單兵作戰，你在學習的時候要會利用你身邊的一切資源，你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。
三是不斷地反思和總結，總結的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘掉痛苦。
同學們，讓我們行動起來，抓住眼下的黃金時段，促成自己的快速成長！
關于學習方法的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
進入初三，我們又新增了一門功課——化學。對于這門學科，我既期待又焦慮。因為這是新的，我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內認清并學好化學，除了重視之外，還必須掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習與深化，我已經完全接受了老師良好的教學方式，并建立起較為適合自己的方法。
一、勤預習，善筆記
課前的預習很重要，并且要有方法，有方向。除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂之處打上記號，并試著做課本、練習冊上的相關練習，這樣帶著疑、難點進入課堂，聽課的效率就會大大提高。初中化學內容也不少，且知識點較零散，在老師講課時，必須仔細聽，著重圍繞重點內容進行，認真做好隨堂筆記，并學會歸納，這不僅有利于課后復習，掌握重點，而且可以有效預防上課“走神”，做到這些，就成功了一大半。
二、常復習，多記憶
課后及時復習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。復習方案有課后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。課后復習的方法有復述、默寫等。只有進行多次復習才能牢固地掌握知識點。現在初中化學課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的元素符號三十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他的一些原理。化合物、純凈物、單質、氧化物、混合物的定義不但要牢記，還要加以區分和比較，要扣準定義里的關鍵字眼。常見的化學方程式必須牢記，要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意，化學中的公式猶如記數學公式，要記準，融合貫通，靈活運用。有人說“化學是理科中的文科”，只要仔細把該記的記下來，化學要得個九十多分就易如反掌了，甚至取得滿分也并非難于上青天。
三、多練習，找感覺
俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對于更深的學習就必須做一定量的題目，但要在于精不在于多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學透，試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問，只有這樣，才能更好地鞏固所學的知識，并能檢驗出自己學習中知識點的缺陷與不足，以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃，在不知不覺中的練習基礎上找到“感覺”。
四、重實驗，培興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真細致地觀察老師的演示實驗，做好每一次分析記錄，對于實驗所用的.儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課后小實驗，如葉脈書簽的制作。在化學老師同意的基礎上，可組織幾個同學到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗，當自己的“產品”在同學間傳遞時無形中就有了成就感，學習的興趣也就由此而生，有了興趣還愁化學學不好嗎?
最后應注意勞逸結合，保持積極樂觀的心態，跟隨著老師的步伐，和著老師的節奏，找到最適合自己的方法與套路。
關于學習方法的演講稿6
尊敬的領導、老師、同學們:
早上好！我叫XX，今天和大家聊的話題是‘我獨立，我快樂，我發展’。這句話我想大家都很熟悉，這不僅是我們學校培養學生的追求，也是我們每個學生的發展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:
首先，熱愛學習是學好的基礎。我不喜歡‘掛在頭上，扎破腦袋’和‘努力，努力，再努力’這些詞，因為它讓人覺得學習很枯燥，變成了一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為，他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者勝于不知者’，可見對學習的興趣可以極大地促進學習。雖然我們初中的科目很多，但我覺得學習很有興趣:當你在數學課上用大腦解決一個問題時，喜悅來自內心；當你在語文課上欣賞那篇佳作時，那篇課文的美令人耳目一新；當你在英語課上流利地朗讀時，聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程。地理課讓我們了解浩瀚，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們了解過去，思考產品課讓我們學會做人，音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一個科目都很有趣，很有價值。學習不需要別人強迫，自覺的態度可以讓我們取得好成績，反過來讓我們對學習更有興趣，形成學習的良性循環。
第二，學好是學好的保證。學習本身就是一門科學，有科學的方法和規律可循。按照正確的學習方法，學習效率會高，學習會輕松，思維會變得靈活流暢，真正成為知識的主人。當我們從小學進入初中，不僅學習環境變了，學習內容也變了。隨著科目越來越多，每個科目的難度都增加了。中學重視理解和應用，形成技能，系統化知識。所以，要做一個好的初中生，就要掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習計劃、課前預習、課中學習、課后復習、作業、過程性考試’。
(1)研究計劃。個人認為有三種計劃:截止日期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識；周計劃主要是每周在整理的過程中學習知識；每天的計劃是每天按時完成老師布置的作業，然后獨立完成作業。
(2)課前預習。它是課堂學習的基礎，有利于課堂學習。首先，課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙，聽課容易，有可能集中理解和思考。
(3)課堂學習。課堂學習是我們在教師的指導下積極掌握知識、形成技能、發展智力、培養能力的過程。在課堂上，我認為既要扮演觀眾和認真聽講的角色，又要扮演演員的角色，掌握學習的主動權。
(4)課后復習。許多學生抱怨他們在課堂上聽得很清楚，但是他們經常不能做作業！這是因為學生們放學回家時正忙著做作業。因為那天課的內容沒有復習，不明白哪里知道的；老師教的新課，記住了什么，沒記住什么，還是模糊不清。在這種情況下，作業只能邊讀邊做。不僅浪費時間，而且在腦海中留下的印象也不深，作業質量肯定不高。這種做法是不可取的。正確的方法不是匆忙做作業，而是先復習。當天，通過仔細閱讀新課文來復習老師上課的內容，這可能不止一次有難度。一邊看筆記，一邊回憶老師講課的場景，找出課堂上不理解的`問題。然后合上書，看能不能記住里面的內容。對于數學的定義，要注重理解，要能夠用自己的語言表達出來，而不僅僅是滿足于背誦；公式不僅要背，而且不看書也要推導；不用看就能解出例題。這樣，新知識就會融入到現有的知識體系中，建立新舊知識的聯系，使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下，我們才能開始做作業。
(5)課外作業。課外作業是訓練自己獨立思考，用知識解決問題，化知識為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業的時候一定要堅持:‘讀書的時候不做作業，做作業的時候不讀書’。這種做作業的方式其實是一種考試。習慣了這個要求的學生在考試的時候一點都不會緊張，一定會取得好成績。做作業的時候要像考試一樣認真審題，看清楚題目的要求，然后綜合考慮，理清線索。寫之前想好寫什么。遇到難題一定要反復思考，在草稿紙上列出解決的步驟，定稿后寫在練習本上。這樣做的作業有條理，質量高。仔細閱讀歸還的練習本，改正錯誤。并保留它以備將來審查。
(6)過程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點，即重點、生疏點、漏點。熟悉的內容是“路過”。只有這樣，我們才能有一個清晰的知識準備計劃。其次，要保持良好的心態。用正確的態度測試你的學習過程。最后，做好測試后分析。對于我們沒有掌握好，犯了錯誤的問題，要經過考驗后打殲滅戰，不能讓敵人存在，否則會影響你后續的學習。以上是我所學和總結的，希望能給同學們一些參考價值。最后，祝所有同學學習愉快，成績更好，進步更大。謝謝大家！
關于學習方法的演講稿7
尊敬的各位老師、同學：
你們好。我代表六年級，在這里演講感到很榮幸。
每個學生都要熱愛學習、主動學習、學會學習。對于好學生來說比較簡單，可是對與學習成績比較差的同學就不一定了，這并不是他們不想學，而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介紹幾中比較好的學習方法吧~
一、講究學習衛生
聽到這點大叫可能會說："學習還講究衛生?"對此，我的回答是："是!學習也講究衛生。"
學習衛生首先是生活要有規律，體力和腦力要結合使用，合理安排學習、娛樂等作息時間，要按時休息。
據我說制，在小學階段就已經有很多同學近視了吧，那是因為坐姿不正確而導致的。
讀寫姿勢正確，當然是要上身自然坐正，前胸與課桌之間的.距離在6厘米為宜;眼睛與書本只的距離保持在33厘米左右為宜;手握筆的距離要離筆尖到3厘米左右為宦(huàn)。
不在走路時看書，不在躺臥時看書，當燈光太亮或太暗時不要看書，看書近1小時左右時要向遠方眺望幾分鐘或是看看近處綠色的植物，還要堅持做眼保健操，這樣都對眼睛有益。
二、優化學習過程
優化，就是壓縮到嘴尖、最好。優化學習也就是最簡單，最好的學習方法。
學習，首先要做學習計劃，學習計劃也是主要分為三部分：
1、個人學習現狀分析;
"個人學習現狀分析"主要是分析自己的學習基礎、習慣、方法。
2、重點制定學習目標;
3、措施’也就是前面提到的怎樣合理安排時間。
學習，不僅要做計劃還要施行計劃。
學習計劃一、預習
預習，主要分為課前預習、學期預習和階段預習。
課前預習是關鍵，想必每個老師都這樣要求過自己的學生吧～
預習，也就是為上課作準備。
上課的時候同學們要認真聽講，認真做筆記，積極舉手發言，跟著老師的思維走，認真讀課文，這樣才能保證學習成績直線上升，成為班里的學習尖子，考試的成績才能讓老師.家長為你而高興。在此，我希望大家聽了我的學習規范演講之后成績能步步上升。
謝謝!
關于學習方法的演講稿8
老師和學生:
大家好！我是xxx班的xxx。
時間依然像箭一樣飛逝。轉眼間，樹干上又多了一個環，孩子長大了一歲。在這學期的學習中，我和我的孩子都獲得了一些經驗和體會，我們就借此機會和大家分享一下。
首先是調整自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有我們認真負責地對待我們的學習，我們才能取得進步。調整自己的作息時間也很重要。會幫孩子制定時間表，制定學習計劃，然后按照時間表學習。因為，只有合理安排時間，充分利用時間，才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習，適當的休息也是非常必要的。
其次，要多讀書。書是知識的源泉，我們的學習離不開書。上課前預習一下書上的內容，了解一下大概的知識點，以免跟不上老師上課的節奏。課后，再復習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話，多問自己一些問題，盡量把知識點都記住。復習時，把所有知識點從頭到尾讀一遍，梳理知識框架，找出每個知識點之間的相互關系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再翻一遍書，看看自己是否把所有概念性的東西都記住了，把不清楚的知識都整理出來了。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"平時多讀書，對學習很有幫助。
第三，要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑，所以保持聽力效率是關鍵。上課的時候要帶著問題聽課，積極的跟著老師的思路去思考，上課預習的時候不懂的.問題要理解。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點，記下老師講的主要內容，課后多讀多想，不完整的部分補上。
第四，是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤，可以設置一套錯誤，把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來，多復習，想想自己當時為什么會犯錯誤，怎么改正，避免以后考試再犯類似的錯誤。
第五，要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查，因為剛做好之后思路還是很順暢的，這個時候檢查更有效。遇到難題的時候，如果超過5分鐘沒有解決方案，先跳過做其他問題，最后再深究。考試的時候要安心。試卷簡單，不能太輕松。簡單的問題容易出錯；試卷很難，不用太緊張，因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態，在測試過程中小心謹慎，就會有意想不到的表現。
第六，最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習時，我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內容。練習的時候可以多做一些“教與學”，這是很好的課外輔導材料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有，課堂上老師也沒有提到的東西，有利于豐富自己的知識，借助補習班鞏固自己的知識。
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒."每個成功的人不僅僅依靠運氣，還希望每個學生都能努力工作以獲得自己的成功。
最后祝大家學習愉快！我的演講結束了，謝謝。
關于學習方法的演講稿9
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學生在這里發言，心里無比激動。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學習方法，上課的時候認真聽老師講課，作業要按時完成，一定要復習好當天的`知識。
再次，認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。
另外我還經常多看課外書，
第一：可以提高自己的閱讀能力，
第二：可以積累一些好詞佳句。
總之，在四年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
xxx
20xx年5月17日
關于學習方法的演講稿10
親愛的老師和同學們:
大家好，
也是春暖花開爛漫載歌載舞的季節，也是云蒸蒸日上的清新明朗的早晨。我們生命中的每一天都是寶貴的。如果死人是這樣，一切都不會再回來了。只有珍惜每一天，才能不負青春。
我曾經看過這樣一個故事:兩個石匠在教堂附近的工地上加工xx塊石頭。路人問他們在干什么。一個石匠生氣地說:“我正在把這塊該死的石頭切成方塊。”另一個石匠很高興做這項工作，高興而自豪地回答說:“我加入了建造大教堂的團隊。”
同樣的工作，因為想法不同，心情也不同，工作效率當然也不同。這個故事給了我們一個啟示:
一個人的學習成績是由他的學習態度決定的。如果我們對學習感到無聊和不感興趣，我們就學不好，更不用說創新了。相反，如果我們對知識充滿渴望，把學習當成一件快樂的事情，全身心地投入，學習效率就會大大提高。我經常在學生的作文中發現這樣的話:學習真的是一件苦差事。
親愛的孩子們，“師從大海，是一艘沒有邊界的船”，垂在頭上，用錐刺股票，削墻偷光，踏雪門……在知識的海洋里，自古以來就是一艘有苦的船，苦不堪言！
早晨聞雞起舞，迎著晨風練習，伴著晨曦讀書；晚上，夜深人靜的時候，點上燈，奮力拼搏；上課時，看、聽、寫、背、集中注意力，絕不放松。經常，為了一個沒解決的問題，我匆忙撓耳朵，甚至吃不下，睡不著...當考試成績不上去的時候，各方面的壓力就會隨之而來...真的是“衣服越來越寬永不后悔，問題卻讓人憔悴”，很難說！然而，學習更有樂趣。
當一個難題因為你的認真堅持而解決時，你會有成就感，心情也會很好；當你全心全意地學習，成績提高時，你會嘗到成功的喜悅；當你幫助別人解決難題時，你會嘗到幫助別人的快樂；當你的效率提高了，有了更多的空閑時間，可以多讀一些課外書籍，你會嘗到讀書的樂趣。當你有一些體育活動時，你會嘗到學習生活的多彩樂趣。當你用所學去解決生活中的實際問題時，你會樂在其中。當你中學畢業，大學畢業，當你學以致用，為祖國建設做貢獻的時候，你會感受到無限的快樂和喜悅。學習本身包含著巨大的樂趣。愛學習，努力學習的人都會喜歡！
魯迅說過，樂觀主義者和悲觀主義者總是有很大的區別。“樂觀者看到甜甜圈，悲觀者看到一個洞；樂觀者看到的玫瑰是盛開的荊棘，而悲觀者看到的只是花叢下的荊棘。”可以看出，不同的態度和觀點會導致不同的結果。
在學習中，難免會遇到失望。薩迪也說過:“知識的根是苦的，知識的果實是甜的。”所以不要被眼前的挫折所困擾。炫耀很容易，但誰說不是我們鍛煉精神和體魄的機會呢？人的精神不僅僅在于鮮花掌聲前的謙卑和自豪，更在于道路布滿荊棘時眼中的堅毅和自信。面對困難，我們是否被迫努力思考解決方案，并因此沉溺于無盡的挫折中？我們想得越深，痛苦就越深，但我們什么也得不到。抬頭看，低頭看挫折。也許解決辦法就在某個偏僻的地方。看一看。
快樂學習不是所謂的一帆風順，而是面對學習苦難的心理調整。很多偉大的先賢都能在逆境中苦中作樂，不被眼前的灰暗所感染，以平淡的樂觀態度對待困難，從而感受到陽光依舊燦爛。遇到困難為什么不能模仿一兩個？我們不想克服困難，逃避困難，假裝快樂，而是用身心健康去應對，用微笑和堅毅的眼神去迎接。輕松健康的心態往往會帶來多方面解決問題的靈感。當我們帶著一顆明亮的心走過陰雨天，我們心靈的天空永遠是蔚藍純凈的'，我們的臉上永遠充滿著青春、無畏、機智的笑容。
俗話說:“沒有苦，就沒有甜。”這就是學習的苦與樂。想要掌握真正的知識和技能，就不能不吃苦。對于學習，苦中有樂，樂中有苦是對立統一的。理解了這一點，就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打敗，從而自信、堅持，努力去獲得學習中的甜。只有這樣，才能在知識的海洋中，歷盡艱辛、奮力拼搏，從中獲得樂趣，享受勝利者無限的快樂和喜悅。
但關鍵的快樂在于，獲得的知識可以滿足童年對未知事物的好奇心，你也可以在一心一意做一件事的過程中享受樂趣。在這種情況下，學習應該是快樂的。
關于學習方法的演講稿11
敬愛的各位家長，老師：
大家好。
我是六(1)班的金甜甜，今天，由我來和大家分享一下我學習英語的心得：
一、在英語的學習過程中，詞匯學習是最初的也是最重要的一環。單詞記得越多越準確，釋義，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學習詞匯的方法。學習詞匯首先可以找規律。英語中的詞匯構成大多都是有規律可循的'。
另外聯想法也很有用，當你的詞匯量累積到一定程度時，就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯系的表達方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯系的單詞的區別。同時也能起到“溫故”的作用。
詞匯的應用也是非常重要的，我們可以和學習伙伴用英語交流，自己朗讀等。
二、學語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯，使學英語達到事半功倍的效果。下面來談談語法的學習。
1、練習是學習語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。
2、有人說語法是英語學習中最枯燥的環節，但仔細看看，你會發現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至占據整個段落。嘗到了甜頭，就有了學語法的動力了。
三、英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。
1、家長首先要培養孩子聽英語的興趣。可是興趣要從你喜歡的事物中來。可以通過看英文電影，聽英文歌曲，收聽英文節目提高英語學習的興趣時間一長，聽力成績就會大大提高。
四、口語
1、練英語口語首先要解決語音語調的問題，一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調，后來可以看英文電影來模仿起來。
2、不要讓自己認為講的不好羞于開口，這是練習英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會發現自己的不足，進而改正并提高。
以上就是我個人學習英語的一點心得，謝謝大家。
關于學習方法的演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的主題是“優化學習方法，培養良好的學習習慣”。
英國哲學家培根曾說：“習慣是一種頑強而偉大的力量，它能主宰一個人的一生”。的確，習慣是支配生活的一種力量。對于大多數學生來說，學習是好是壞，20%是智力的，80%是非智力的。在非智力因素中，習慣占有重要地位，良好的學習習慣更重要。那么，我們應該培養哪些好的學習習慣呢？
一、預習的習慣。預習可以幫助我們聯系以前的`知識，發現新的問題，思考如何解決問題，把自己理解不了的問題放到課堂上更好的聽老師講課，既能培養自學能力，又能提高聽課的興趣和效果。
第二，課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要和遺忘做斗爭。德國心理學家艾賓浩斯創造的遺忘速度曲線表明，遺忘是有規律的，即先快后慢。剛記住的東西，前幾個小時遺忘速度最快，兩天后就慢了。所以為了鞏固所學的知識，一定要及時復習，強化，養成習慣。
第三，獨立思考的習慣。很多同學都在追求“接納主義”：題目錯了。直接把B改成了C；我在寫作業時遇到了困難，所以我必須找到一份現成的副本。。。這樣的現象已經普遍很久了。但是，如果我繼續這樣學習，我靈活的大腦會變得遲鈍，思維能力也很難提高。獨立思考是一件苦差事，但恰恰相反，這種學習是有效的，也是培養思維能力的唯一途徑。
第四，認真寫作的習慣。相當一部分學生不重視寫作，認為寫作只是一種形式，對學習影響不大。這種理解是錯誤的。寫作質量直接影響人們對作家學習態度、學習質量乃至個人素質的評價。紙面是學生呈現給老師的臉，老師經常根據它來評分“印象”。從另一個方面來說：一個能認真對待寫作的學生，也能認真對待學習和其他很多事情。相反，一個連字都不想認真寫的學生，很難把其他事情做好。
第五，不懂就問的習慣。作為一名學生，我們不僅要多問自己幾個理由，還要虛心向老師和同學請教。只有這樣，我們才能提高自己。賢者云：“三人行必有我師。”最愚蠢的問題是不問問題。“千里之堤潰于蟻穴”，我認為一個小問題如果不及時解決，可能會對我們未來完整的知識體系產生不利影響。所以要“敏感好學，不恥下問”。
學校是培養良好學習習慣的重要基地，但習慣的培養不是一蹴而就的，需要我們耐心培養。最后，衷心希望每個學生都能養成良好的學習習慣，成為一名優秀的學者和音樂家！
關于學習方法的演講稿13
親愛的老師和同學們:
大家好！
時間依舊飛逝如箭，一個學期在我們忙碌的日程中過去了一半。在這段學習中，我獲得了一些自我的經驗和體會，我也借此機會和大家分享一下。
首先要調整自己的自學態度和進度。“態度決定一切。”只有認真負責地對待自學，才能取得進步。調整你的時間表也很重要。我會給自己制定一個時間表，制定一個學習計劃，然后按照時間表學習。因為，只有合理安排時間，充分利用時間，才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢，所以我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習，適當的休息也是非常必要的。
其次，要多讀書。書是知識的源泉，我們的學習離不開書。上課前，預習書中的材料，了解大概的知識點，以免跟不上老師上課的`節奏。下課后，把書上的資料復習一遍，仔細閱讀。看著老師上課說的材料，回憶一下，多問自己一些問題，盡量記住所有的知識點。復習時，把所有知識點從頭到尾讀一遍，梳理知識框架，找出每個知識點之間的相互關系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再把書翻一遍，看看有沒有記住里面所有概念性的東西，把所有不清楚的知識整理出來。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"平時多讀書，對自學很有幫助。
第三，要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑，所以連續聽力的效率是關鍵。帶著問題聽課，跟著老師的思路走，在課上預習的時候，把自己不懂的問題搞明白。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點，記下老師說的主要信息，課后多讀多想，把不完整的部分補上。
第四，是關于我之前犯的錯誤。對于之前的錯誤，可以設置一套錯誤，把自己之前的錯誤全部收集記錄下來，復習的時候多翻一翻，想想我當時為什么會犯錯誤，怎么改正，避免以后考試再犯類似的錯誤。
第五，要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查，因為剛做好之后思路還是很順暢的，這個時候檢查更有效。遇到難題的時候，如果超過5分鐘沒有解決方案，先跳過做其他問題，最后再深究。考試的時候要安心。試卷簡單，不能太輕松。簡單的問題容易出錯；試卷很難，不用太緊張，因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態，在測試過程中小心謹慎，就會有意想不到的表現。
第六，最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習的時候，可以用它來更好的掌握書本和資料。
"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒."每一個成功的人，不僅要靠運氣，更要靠對每一個學生付出汗水，努力工作，收獲自己成功的期待。謝謝。
關于學習方法的演講稿14
各位老師，各位家長:
大家好!首先，我很榮幸能在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已踏上初中生活的路程。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的季節，我們成熟了許多。在這里，我希望每位同學都能在緊張、高效、和諧、有序、充滿信心的狀態下，卻迎接期末考試，戰勝期末考試，取得好成績!
今天是個特殊的日子，我站在這里，代表全班的同學們發言，與同學們分享一些好的學習習慣，好的學習習慣力量是巨大的。人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以后，已逐漸形成許多習慣，新習慣要想扎下根來就難多了。我們學會學習，必須培養良好的學習習慣。凡是學習成績好而且穩定的同學，都是從小培養形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的同學，往往缺乏良好的學習習慣。下面，就讓我與大家分享一些好的學習習慣：
1.主動學習
2.不偏科
3.預習
4.認真聽課
5.上課主動回答問題
6.多思、善問、大膽質疑
7.上課記筆記
8.課后復習
9.及時完成作業
10.使用工具書
11.勇于向家長和老師請教問題
12.多看書的習慣
13.勤于動筆的習慣
哦，對了，叔叔阿姨們，自從上了六年級,我們都感到非常幸運，因為我們六三班的老師都非常負責任，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，督促我們學習。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們也需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶;當然，養成好的學習習慣，也需要我們自身的努力不能只讓別人督促和監督。
叔叔、阿姨們：我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的`老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該"百尺竿頭，更進一步"。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!最后，祝愿我們在期末考試中取得理想的成績!(鞠躬)
謝謝大家!
關于學習方法的演講稿15
愛因斯坦說:“成功= =努力+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的學生來說，努力更容易，少說空話，但正確的方法不是每個人都能找到的。.....學習方法因人而異，希望大家，“選好的跟著學，不好的改”。確保你有一套適合自己的學習方法。
一、預習是在老師教新課文之前，把要學的材料獨立教出來。預習對于提高聽力效率，加深對知識的理解起著至關重要的作用，所以絕不是一個隨意的點綴過程。預習不是簡單的閱讀教材，它需要我們充分發揮主觀能動性，認真思考疑惑，發現問題，對一些問題形成自己的看法。這樣，我們就可以通過帶問題上課，將老師的講解與自我理解進行對比，權衡利弊，加深對知識的理解。預習可分為整本書預習和課前預習。每到假期，我都要自學新學期要學的材料，把整個情況做個提綱，充分了解教材的基本材料和思路，掌握教材的知識體系，明確各章節之間的聯系和區別，這樣整本教材的學習才能站在全局的高度，牢牢掌握學習的主動權。
二、實踐是創造性地應用所學知識的有效途徑之一，以培養知識的`全面靈活應用。做完題后，我總是及時總結、歸納、分析，復習習題的解答、思路、涉及的知識點和應用方法。是我自己采用的最好的方法，有沒有創新；并對相似的相關問題進行對比分析，盡量舉一反三。在實踐中，我認為“做”是次要的，“想”是主要的。錯誤也是我們學習中最薄弱的地方。了解這些地方，避免在同一個地方摔倒兩次，可能比正確計算十個練習更有效。
三、合理利用時間，科學利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規律，按時作息，并保證充足的睡眠時間。其次要注意勞逸結合，適當放松，防止大腦過度疲勞。要注意各科的交叉學習。
四、用心參與討論。“如果你獨自學習，沒有朋友，你將是無知的。”。學習上沒有萬能的，學習上也沒有無用的。大家討論一下很有必要。
五、激發興趣在我看來，學習是幫助我們開發智力、培養潛力和了解世界的重要任務。.....學習是一個很大的好處和很多樂趣。
六、善用工具書和期刊工具書是對教科書的補充，對提高學習成績也能起到必要的作用。它可以開闊我們的視野，加深對知識的分析，有時還能達到課堂上聽和說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎上循序漸進。
七、注重知識的系統化和組織化。學習一段時間后，我會花一些時間，把所學的知識按照學科、單位進行梳理、總結，并進行連接和交流，使之系統化、組織化，從而形成知識的網絡結構，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起，這樣就可以編號了。經過這樣的工作，由秘密構成的知識網絡結構呈現出知識少而精、信息少、重點突出、關系明確的特點。它容易理解，容易記憶，容易使用。
【學習方法的演講稿】相關文章：
拼音學習方法-幼兒學習方法07-29
學習方法07-09
高一學習方法指導與學習方法12-10
政治的學習方法11-30
學習方法總結05-27
獨特的學習方法07-17
口語學習方法07-18
學習方法指導06-27
[經典]學習方法指導06-28
正確的學習方法06-18