【推薦】主持人演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的主持人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持人演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們:
不要說再見，母校會一直守望你的光明和溫暖；不要說再見，老師們總是在看你走出校園后的姿態！
四年春花秋月，你有挑燈夜戰讀書的孤獨；一場有知識、有境界、有氣質的蝶變；帶著淡淡憂傷的愛；有甜蜜回憶的鄉愁和友情；考試作弊時也有傷腦筋的；還有五連網吧的驕傲；教學樓前的自行車丟了也有過批評，也有過對老師上課不滿的抱怨。一切都將成為你未來生活的一段經歷，一筆財富，一套！
四年的師生情很深，我們老師都很感謝你。因為有你，我們感受到了存在的價值，感受到了心理的快樂，感受到了青春的朝氣，感受到了追求學術進步的.動力，感受到了在精神花園里徜徉的慰藉。真的，謝謝你，因為你選擇了中文專業！
孔雀總是東南飛，牽手不需要眼淚。此時此刻，我真誠地祝福你們所有人。祝考研成功的同學們，避開浮躁的人群，拒絕時尚的誘惑，保持高度的平和與心靈的自由，為學術而學習，為思想而思考；祝考上公務員和選調生的同學們，從基層做起，守望心靈的凈土，不被眼花繚亂的誘惑所羈絆，扎扎實實為人民工作；祝在企業工作的同學們在市場經濟中搏擊汪洋大海，續寫財富傳奇。祝那些暫時沒找到工作的同學們，潛龍在淵，遠方一定有壯麗的日出，照耀在你們人生的地平線上！
此地可記，清風明月伴離別。讓我們喝著酒，勇敢的跑來跑去！
謝謝大家！
主持人演講稿2
各位：
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓張，名莉莉，來自鄲城。愛好是唱歌、跳舞、彈琴、上網。今天我要應聘的是主持人。
我十分喜歡藝術，而且尤其喜歡主持這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對電視臺也是有著一定的了解得，電視臺是宣傳了解社會一個地方，也是與社會共同交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在社會上的人和事，宣傳真善美。
我想應聘主持人是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，而且我也是畢業于廣播電視學校，雖然我的專業不是主持，但是我畢業以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到大學一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到，我一直都有很強的組織協調能力。第三，我在校和任職期間經常主持學校以及個大型企業的晚會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！如果，我能進入鹿邑縣廣播電視臺工作，那將是我的榮幸，我將盡我的努力把本職工作做好，接受臺里的一切安排，配合臺里工作，爭取做到人民滿意，社會站滿意，領導滿意。真誠的希望在座的各位領導，評委能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的.一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們。
主持人演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎大家來到材料學院第x屆“寢室文化大賽”比賽現場！我是今天的主持人葉小愛。
大學生寢室是大學校園文化的.窗口，是同學們學習和生活的重要場所。寢室集體作為大學生基本群體組織相，對于其他學生組織有著獨特的功能和影響，為了進一步推進寢室文化建設，營造溫馨舒適的寢室環境，材料學院特此舉辦第x屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學院生活部學生會，以美化生活搖籃，提高團隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學習、生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是
材料學院輔導員胡義峰老師，材料學院見習輔導員陳廣軍老師，材料學院第x屆分團委學生會生活部部長杜勝，校自律委員會學生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規則：首先是ppt報告環節，ppt報告時間為“5+3分鐘制，還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環節，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
主持人演講稿4
聽大家的匯報交流，想目前我縣小學的教育教學形勢，我個人的感覺是：很欣慰，很感動；有擔心，有憂慮。欣慰和感動的是：目前取得的成效來之不易。事非經過不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流，這中間、這背后有無數感人的故事在里面，大家一路共同走來，期間甘苦自知。記得《小王子》一書中有一句話：有些東西眼睛是看不見得，真正重要的東西是看不見得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說過：為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉。隨著年齡、閱歷的增加，對這些名人名言我們會有更深刻的體會。有人講，被人感動是一種善良，感動別人是一種能力。我想，自己被別人感動是一種心靈的共鳴，自己被自己感動是一種傾情的投入。近年來，大家一直在不斷的呼喚感動，發現感動，也一直在努力的回應感動，創造感動，我們不會忘記，歷史不會忘記。非常感謝大家。從大家的匯報交流中，我們對絳縣未來的教育充滿希望和憧憬。之所說有擔心，有憂慮，是因為從新教育實驗到新教育，新生活，新生命，從個體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實實在在、扎扎實實的有效推進，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細致、默默無聞的奉獻，需要長期不懈、堅持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負責的、急功近利的、只說在嘴上的、都會與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無意義。
一、關于校長引領
一定要把那些實踐證明能夠帶給學校變化、生機、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅持下去，融合到、落實到日常教育教學實踐中，在自己的生命中活出來。活出來，率先活出來，而不只是寫出來、說出來、讓別人活出來。首先是在校長和每個引領者的生命中活出來，其次是在日常教育教學實踐中活出來。（如：過一種幸福完整的教育生活；只要行動就有收獲；只有堅持才有奇跡；教給學生一生有用的東西；無限相信每個教師學生的潛力；沒有最好，只有更好，最好是一時的標志，更好是永恒的追求，讓我們做得更好，一天比一天好；守住五顆心：愛心、上進心、責任心、事業心、平常心；建設五化校：凈化、文化、信息化、標準化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實力才有魅力；讓事業體現我們的價值，讓朋友了解我們的為人，讓社會承認我們的能力；崇尚一流，拒絕平庸，追求卓越，超越自我；想大問題，做小事情，從小事做起，把小事做好。《絳縣教育文化質量手冊》）
一定要把那些實踐證明能夠讓學生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅持下去，讓學校為了學生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。（如：六大行動；十個一成才行動計劃；晨誦，午讀，暮省；農歷課程；讀寫繪；生日送詩；每月一事；理想課堂的三重境界，有效教學框架；書香校園；陽光校園；數碼校園；文化校園；特色校園；師生共讀。）
一定要把那些實踐證明能夠帶給教師發展、進步、成長的好方法，好項目，持之以恒的堅持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅持著”。（如：教師專業發展的三專模式：專業閱讀——站在前人的肩膀上，專業寫作——站在自己的肩膀上，專業發展共同體——站在集體的肩膀上。三小研究：關注小現象，研究小問題，提出小策略。真問題，實研究。每年全縣教師至少共讀一本書。校本教研五個一建設。等等）
堅持，堅持不懈，堅韌不拔，堅持到底。把一點做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門外那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅持下去，堅持到底，必然會成為一個奇跡，一道風景，一個慶典。
做一個有能力的校長。能力——學習力，行動力，合作力，人格魅力，建設特色學校的核心競爭力。
二、關于以生為本，四課聯動，十化課堂
無論是新教育實驗，還是四課聯動，十化課堂其目的只有一個：為了學生。以生為本乃道德底線，是每個有良知的教育人必須遵守的底線。以生為本是新教育實驗、課改以及一切工作的的出發點、落腳點。除了以生為本，為了學生沒有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會是圖虛名，招實禍。實踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽，不是為了新教育發起人課題組而實踐新教育。實踐推廣新教育是為了一個宗旨：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。為了兩個目標：讓師生過一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個貼近：貼近教育規律，貼近時代要求，貼近學生實際。為了四個學會：學會學習，學會生存，學會做事，學會做人（四個學會是聯合國教科文組織確認為的教育四大支柱）。
如何把以生為本落到實處？要研究學生，理解學生，尊重學生，相信學生。理解學生——每個學生到學校來都希望學好，只要方法得當相信每個學生都能夠學好，即使是差生將來也會是有用之才。尊重學生——平等的對待每一個學生，不因為學生相貌、智力、個性、家庭個人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個學生。相信學生——相信是動力。興趣出成績。教學有一個人所皆知的規律：親其師，愛其道。師生關系就是教學成績。好教育就是讓學生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學生少的傾向。以學定教，以學論教，多學少教，先學后教，教是為了不教。
必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關系，四課的內涵，四課聯動的意義。
我們說的四課是指：課程、課堂、課題、課改。
我們認為，四課之間的關系和作用是：課程是基礎，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設是優質學校創建的前提，課堂活力是優質學校創建的核心，課題引領是優質學校創建的保障，課改是促進三課良性互動、確保課程科學推進取得預期效果的抓手。
所謂課程是基礎，就是指學校必須開足開全的課程。一是必須開全國家課程。二是落實好我們新教育實驗的地方課程。三是爭取開好每個學校的校本課程。基礎就是底線，底線必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質教育在課堂，教學質量在課堂，教師發展在課堂，學校聲譽在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰課堂，道理就在于此。許多名校、許多優質教育學校，之所以成名、之所以成為優質教育，道理也在于此。在每一所學校都開齊開全課程的`情況下，區分學校、校長、教師、學生高下優劣的核心、標志、關鍵就是課堂教學的效益。所謂課題是保障，也可以換句話叫學習是保障，引領是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學的問題當課題，要不斷解決課程實施中、課堂教學中、課改實踐中出現的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領作用，促進作用。沒有課題引領的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領，學校科研興教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點，結合點，工作重點。抓課改可以起到提綱挈領，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動百的作用。課改是一個系統工程。課改需要整合、調動、協調、發揮各方面的力量。
課程、課堂、課題、課改四課聯動的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩妥，使課堂更有效，使課題更實在，使課改更順利，較好地適應師生內在的發展需求。
在課程上，我們的任務是：落實好國家規定的課程；開好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。
在課題上，我們的任務是：有效推進區域新教育實驗。
在課堂和課改上，我們的任務是：要全力促進課堂的《十化建設》。
小學的課堂要特別關注：新教育理想課堂有效教學框架、三重境界的實踐應用。特別關注：素質教育在課堂的落實。
三、關于開放周和當前工作
開放周對于教育的意義。建立機制，搭建平臺，交流展示，取長補短，相互促進，共同發展，均衡發展。
本次開放周的主題：推進底線管理，發現榜樣，言說榜樣。
本次開放周的內容：選擇進入一所學校，透視一個書香班級，聽評一節家常課堂，分享一段成長經歷，觀摩一個特色課程（活動）。
特別提示和解讀：本次開放周與以往不同之處在于：選擇（推薦和隨機抽查相結合、最終抽簽決定）進入一所學校，關鍵是為了了解底線管理的真實情況，了解原生態的日常教育教學實踐的情況。向一切只是為了應付上級檢查、折騰教師，折騰學生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！
當前工作的三個特別注意：特別注意學校人事和財務嚴格規范管理；特別注意安全穩定師生問題的及時解決；特別注意社區支持和重點工作的成效。
想大問題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當前工作的五件實事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學校建設》一文；二是引領全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革專刊》；三是關注學校各項工作底線的落實；四是注意發現榜樣，服務榜樣，為榜樣的成長優化環境，多辦實事；五是重視陽光體育項目即校本特色活動項目課程的落實。
主持人演講稿5
各位老師，各同學：
大家上午好！
今天我講話的題目是：爭做文明學生，共建和諧校園。
要扎實做好工作，大力促進社會和諧團結。這里所說的和諧社會應該是一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這樣的社會是多么美好的社會，多么令人向往的社會！生活在這樣的社會里人們的心情該是多么的愉悅！然而，構建這樣的社會不是一朝一夕的事情。
真正要建設這樣一個和諧社會，需要社會每一個成員從思想上深刻認識構建和諧社會的重要意義，從行動上為構建和諧社會而努力。我們這里的每一位同學也不例外。我認為構建和諧社會對我們來說，首先要構建一個和諧校園，建立和諧的師生關系，讓校園成為師生的樂園。那么，如何才能達到這一目標呢？
第一，我們應該努力學習，不斷提高自己的修養，做一個有知識有文化高素質的人，做一個有理想有道德胸襟開闊的人。只有這樣，才能在學習和生活中正確處理所遇到困難和挫折，才會善待別人，善待自己。其次，我們應該養成文明禮貌的習慣，見到老師長輩主動問好，需要別人幫忙先說“請”，得到別人幫助應說“謝謝”，不小心冒犯別人活打攪別人應主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做，是不難做到的`。
各位老師，各位同學，國家正在努力構建和諧社會，淮安正在努力創建國家級園林城市，我們學校正在創建平安文明校園，讓我們每一個人都能成為有知識有修養講文明講禮貌的人，做一個和諧社會的促進者，園林城市的創建者，文明校園的維護者！
我的講話完了，謝謝大家！
主持人演講稿6
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我先向大家先容一下自己，我叫孫雨蒙，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡快又好強的陽光女孩。我愛好非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。
我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想：當一名主持人，兼業余作家。當然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著！
我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛勞賣報掙到的利潤已為貧困地區的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！文秘資訊網我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常夸我真孝敬。在重陽節，我還往敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送往熱和。
最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。
我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的`眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，由于我知道，只有經歷過一次次的挫折和失敗才能真正的長大起來，所以，我勇于迎接各種挑戰。
我在表演上富有天分，曾多次錄制電視節目：曾主演過大型賑災晚會《永遠的六·一》節目；錄制兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視臺校園風欄目播出；主持迎奧帆專題節目……我還作為電視臺小記者出訪了臺灣和上海。對了，我可是個“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如：《中國少年報》、《七彩語文》、《創新作文》等。稿費也是源源不斷呢！另外，我還原創了九首好聽的兒童歌曲。
說了這么多，實在，我最大的特點就是：歡快，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真天真，是一顆開心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會變得幽默起來。
我愛我們的學校，我非常渴看做我們學校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希看我的表現能得到大家的認可，給各位留下一個美好的印象。
記住我吧，記住平安路第二小學五年級六班有一位——愛鋼琴，會作曲，愛寫作，好唱歌，愛學校，愛班級，不斷進取的陽光女孩——孫雨蒙！
主持人演講稿7
尊敬的老師、評委，親愛的同學們，
大家好!
歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是。感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。
正方一辯，某某，某系某專業。
反方一辯，某某，某系某專業。
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現在辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發言，現在請正方一辯陳詞，有請。
下面請反方一辯陳詞，有請。
好雙方陳詞結束，下面進行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點，并對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發言，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進行總結，時間是1分半鐘。
下面進行自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主持提出不發言。
最后進入結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最后的.總結。
在勝負還未揭曉之前，先請現場的評委對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎。
下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某，獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。
下面有請某某作最后的講話，大家歡迎。
主持人演講稿8
衛：尊敬的評委老師
張：親愛的同學們，大家
合：下午好
衛：歡迎大家來到由主持人協會、外聯部聯合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現場，我是今天的主持人衛秋平
張：我是主持人張爍
衛：“走上舞臺”是每個人心里潛藏的夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的追求
張：“走上舞臺你就是主角”所以我們相信，今天的參賽選手會有更高的水準和技藝，更加淋漓盡致的展現自己的才華
衛：在比賽開始之前，首先，請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委，他們分別是
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
張：現在我宣布：長春信息技術職業學院第三屆校園主持人大賽總決賽
合：現在開始
衛：從初賽復賽，到決賽，可以說我們的選手是經過了激烈的角逐，那么到目前為止共有十名選手進入總決賽，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！
張：下面由我為大家介紹比賽規則，本次比賽由閃亮登場、珠聯璧合，舌燦蓮花三個環節組成。本次比賽滿分為10分，{其中個人形象4分，珠聯璧合3分，舌燦蓮花3分。此次比賽共設有優秀獎7名，三等獎1名，二等獎1名，和一等獎1名}
衛：首先進行第一環節閃亮登場，{此環節要求選手們在3分鐘內將自我介紹融入到具有個 人特色的才藝表演中，形式多樣，如：小品，相聲，唱歌跳舞等}接下來讓我們有請今天的二號選手張子文，大家掌聲歡迎
張：第一環節已經結束，大家說我們的選手表現的 好不好？ 精不精彩？，
衛：要不要再來一個，別做夢了，接下來讓我們共同進入今天的第二環節，珠聯璧合{本環節要求隨機抽取兩位參賽選手搭配，三分鐘內選擇特定的節目類型進行主持}有請今天的第一組選手張子文，周曉敏閃亮登場
張：感謝選手們的精彩表演，接下來讓我們共同進入今天的第三環節，舌燦蓮花，標準流利的普通話是每個主持人的基本功，自然的臨場應變能力更是每位主持人應具有的必備條件，那么此環節要求選手現場抽題，沒有準備時間，將抽到的繞口令流利準確快速的讀出來 衛：1接下來請二號選手上臺抽題，有請禮儀小姐，同時請4號選手石明明做準備，好，子文請迅速讀出你抽到的繞口令，，，，接下來是和親友團互動的時間，文文要和你的親友團說些什么哪，通過文文和親友團的互動我們也感覺得到團隊的力量
2接下來讓我們有請4號選手石明明，同時請5號選手做準備，明明
3有請周曉敏上臺抽題，有請禮儀小姐，同時請 高寒 做準備接下來舞臺交給你 4有請高寒上臺抽題，有請禮儀小姐，同時請 9號選手做準備接下來舞臺交給你 5有請鄭闊上臺抽題，有請禮儀小姐，請范玉鎖做準備
6請范玉鎖上臺抽題，有請禮儀小姐，請陳友芳做準備
7接下來有請13號選手陳友芳上臺抽題，有請禮儀小姐，請18號選手錢盈盈做準備 8接下來有請錢盈盈上臺抽題，有請禮儀小姐，請21號選手黃金玲做準備
9有請黃金玲上臺抽題，有請禮儀小姐，應22號選手李國慶做準備
10有請今天的.最后一位選手李國慶上臺抽題，有請禮儀小姐，剛才選手們的表現也讓我們
感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性。
張：三輪激烈的比拼已經結束，接下來讓我們放松一下，共同欣賞李永奇，白云鵬倆位同學給我們帶來的歌曲{怎樣}，看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的，大家掌聲歡迎！
衛：感謝兩位同學的精彩演唱，一首{怎樣}過后，相信大家現在的情緒也隨之高漲起來接下來緊張的時刻到了，我們即將為大家公布今天的排名情況，獲得本次比賽優秀獎的選手是。 有請獲獎選手上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐 張：感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 衛：獲得本次大賽三等獎的選手是
張：有請獲獎選手上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐
衛：感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 張：接下來獲得本次比賽二等獎的選手是 ，祝賀他
衛：有請獲獎選手上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐
張：感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 衛：接下來緊張的時刻到了，相信大家已經知道我們今晚一等獎的得主是幾號選手了吧。 張：沒錯，他就是 號選手XX，有請選手上臺領獎同時有請頒獎嘉賓XX老師上臺為獲獎選手頒獎，有請禮儀小姐
衛：感謝頒獎嘉賓、同時祝賀獲獎選手，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的獲獎選手 張：通過這次的比賽希望同學們今后敢于展示自己，秀出自己，做一個敢想敢說敢做的新時代大學生
衛：下面我宣布，長春信息技術職業學院第三屆校園主持人大賽總決賽
合：圓滿結束
張：請領導先行退場
主持人演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級240班的謝雨澄，很高興今天能站在這里競選學校主持人。說實話，站在這里我有一點緊張，因為當我站在這里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的轉折點上，但是無論如何，我都會用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅盤的日子。請大家給我鼓勵和支持的掌聲吧。
當播音主持是我從小的`夢想。小時候看電視，看著播音員激揚文字，揮灑豪情，我便在心底播下了一粒種子――我要當播音員。上幼兒園時，曾主持過六一匯演，看著自己通過主持把快樂帶給大家，更堅定了我的信念。進入九完小，每天伴著電波的問候進校離校，我覺得是時候讓心底的種子發芽成長了，所以今天我站在了這個舞臺上。
主持人演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的夢想和別人有點不一樣，我想成為一名刑偵科學家，通過科學追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因為在我的'家鄉有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國際偵探，了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌，以及得獎時的照片，他偵破過8000多個案件，擁有30多個博士學位。真是神通廣大啊，很多看似不可能的案件都被他一一征服，被人們成為“當代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們如皋人哦，不知道大家有沒有看過《挑戰不可能》節目，他在節目中向全國人民推薦如皋燒餅呢!
如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們去征服、去挑戰。永遠不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅持不懈的去挑戰，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰、去爭取，那你什么本領都不會增長，那你的人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰，挑戰不可能，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個永不言棄、戰勝困難的勇士，你的人生就會變得更有意義，也許下一個刑偵科學界的傳奇就是你和我哦。
主持人演講稿11
同樂（1）王欣（2）袁（3）萌哥（4）
1、開場：陳老師搖鈴，邀請劉院長、王院長上臺致辭。致辭結束后，陳老師宣布晚會開始。
開場VCR：播放提前錄制好的每個人想說的話及新年愿景。
尊敬的各位領導（1），各位來賓（2），親愛的老師們（3），同學們（4），大家晚上好。
我是主持人***
帶著憧憬，懷揣夢想，我們期待新的美好（1）
載著希望，面向未來，我們迎接新的挑戰（2）
朝氣蓬勃是我們的本色（3）
自強不息是我們的追求（4）
這一年，我們走過了研究生入學考試（1）
我們走過了歐洲杯，奧運會（2）
我們走過了新學期（3）
我們也走過了世界末日（4）
2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。我們即將迎來元旦，迎來2013年的第一天。（1）
是啊！2013年，我們有新的祝福，新的期盼。（3）
我們祝福經發院的老師們教學、科研成績越來越好。（2）
我們期盼經發院的學子們學習、工作雙豐收。（4）
今天，我們大家團聚在平安、祥和、激情而又溫馨的.晚會現場，來一起表達對新年的期盼。（2）
讓我們手牽手，讓我們肩并肩（1、2）
讓我們唱起來，讓我們跳起來（3、4）
2.袁&王欣 第一天
—王欣，你的第一天是怎么開始的？
—被我鬧鐘吵醒的啊
—那你知道我們宿舍的第一天是怎么開始的嗎？
—“歐珣！起床啦！”
有請205宿舍的女生們給我們帶來動感十足的《我們的第一天》。
3.王欣&萌哥 小品 《快與慢》
【稍微再改一下，因為主持人變了】
男：同樂，聽歐珣說，你平時的生活節奏挺快的是吧？
女：哦？歐珣是這么說的？
男：嘿嘿，其實，歐珣說，大師姐的口頭禪總是“來不及了”。
女：好吧，那看來是你表達的比較委婉。我覺得學習工作上，快點挺好，生活中吧，有時候慢也是一種享受。
男：嗯，有點道理。不過聽說學委他們寢室，對“快”與“慢”更有一番獨特的理解和感受。長話短說，現在就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們精心準備的情景喜劇《快與慢》。
4.同樂&萌哥 劉院長、王院長《父親的草原、母親的河》
【詞待改】
女：你有沒有聽說我們學院的兩位院長唱歌特別好聽？
男：這個還真沒聽說。怎么，難道今天要欣賞他們的歌喉？
女：你還真說對了。今天兩位領導百忙之中來到我們的元旦晚會給大家獻歌一曲。有請王，劉帶來的《父親的草原，母親的河》，大家歡迎。
5.袁&同樂
抽獎環節：由劉院長、王院長、白老師分別抽三個大獎。
6.同樂&王欣 酒醉的探戈
女：有句話，說得好。男兒有淚不輕彈 只是未到傷心處
男：哎！舉杯銷愁愁更愁 酒醉探戈忘我憂（緩慢，抒情）
女：每個人寂寞的時候，總希望有人來陪，
男：每個人傷心的時候，也總容易喝醉。
女：醉了，那就把心里的話一吐為快吧！
男：醉了，那就讓我們舞動身體，跳起那迷人的醉人的探戈。
女：下面，讓我們有請主唱呂程以及男生206寢室、女生204寢室的探戈組合帶來的歌舞表演
男女：《酒醉的探戈》
7.袁&萌哥 神經病的一天
—萌哥，看完酒醉的探戈，你有沒有一種神情恍惚，醉眼迷離的感覺？
—沒有。我有一種想加入他們的沖動。因為他們跳得真是太動情了，我神經有點緊張。
—好吧。我理解你的心情。但是動情歸動情，可千萬別走火入魔啊。萌嫂還在下面呢。你看下面這幾位，腦子就出現了一點問題。接下來，請大家欣賞由物流工程的同學們給我們帶來的小品《精神病院的故事》。
男：大家歡迎。
8.同樂&萌哥 單口相聲
—知不知道這次晚會我最期待的節目是什么？
—什么？
—接下來的這個
—為什么？
—我們彩排了這么多次，這個節目從來就在大家面前亮過相啊，學委說要把神秘感保持到最后一刻，神秘到名字都不知道是什么。
—嗯，有請學委帶來的單口相聲。
9.袁&王欣 互動游戲
10.同樂&萌哥 獨唱《野百合也有春天》
男：同樂，聽說這一屆經發院的女生們不光美若天仙，還能歌善舞。這舞嘛，大家已經欣賞過了，的確是熱力四射，不知道歌怎么樣呢？
女：萌哥，你太過獎了~不過我們這兒有一位唱歌能手，KTV麥霸級的人物哦~~ 男：那太好了，今晚大家不光有口福，更有耳福了~~
女：下面有請張海洋同學給大家帶來的獨唱《野百合也有春天》
11.朗誦
12.班歌
班歌結尾簡短的結束語
主持人演講稿12
朋友們：
大家好！
我是主持人xx。
今天，我們大家歡聚一堂，慶祝xx先生和xxx女士的兒子xxx同學舉行的慶祝會和婚宴。在此，我謹代表這個幸福的家庭，向大家表示歡迎和感謝！讓我們歡迎一個幸福的家庭上臺。說來聽聽！
我也很榮幸地宣布xxx學生的黃金提名慶典現在開始！
同學xxx，通過自己的努力，順利考上了xxxx學校。對于這個年輕人來說，這是人生一段美好旅程的開始，也是對被上天眷顧的執著拼搏者最好的回報！
春秋美景，年少無憂，唯有苦讀有韻，往事如夢，同學少年，奮進永不忘！十二年的基礎學習在今天這個時候得到了升華，這里的結論是:我們沒有虛度青春和生命。從童年到青春期，從少年到少年的旅行包里裝滿了金色的果實！年輕的歲月能有這樣的收獲，令人羨慕！記住今天，這酒是風吹天吼的時刻！
但在這個繁榮的時刻，我想提醒你:不要忘記感恩。別忘了父母的養育，老師的遺憾，親人的愛！還記得每天太陽升起的時候，你走出家門，看著自己的眼睛嗎？記得月亮高掛的時候，桌上熱騰騰的飯菜，進門后覺得無聊的問題。這是什么？這就是大愛！愛無私！
給你媽媽一個擁抱，她給的太多了！擁抱你的父親，他讓你學會了堅強和面對！來感謝所有的客人吧，他們在雪中送你碳，在你的棉花上添花！
十八年，守著一個繁華未來的夢，十八年，像寒夜沙漠里的北斗星一樣期待著今天！人到中年，為誰高興，為誰擔憂？只給孩子做嫁衣！
請今天和我們最快樂的同學的家長說話！
清代紀曉嵐寫過一對:“一等忠臣，一等孝子，兩樣東西:讀書和種地”。兩句話四件事，忠臣，孝子，讀書，種地，看似平常，實則不簡單。結合我們現代的生活，希望xxxxx以后能做一個對社會有用的.人，一個愛家的人，一個有文化的人，一個有奉獻精神的人！
同學是和你一起走過激情燃燒歲月的人。同學是一輩子的朋友！請把你的祝福送到你現在的窗口！請和你的同學說話！
在這里，我代表所有的來賓和朋友，祝你同樣的祝福。祝你在以后的學習中成功、成功、再成功，成為國家和人民的棟梁！
也祝天下所有的父母，你們的付出都能得到滿意的回報，也祝為了孩子的健康，我們能一直笑下去！
xx同學提名金榜的祝賀儀式到此結束，婚宴開始！
主持人演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學院第一屆“寢室文化大賽”比賽現場！我是今天的主持人葉小愛.
大學生寢室是大學校園文化的窗口，是同學們學習和生活的重要場所。寢室集體作為大學生基本群體組織相,對于其他學生組織有著獨特的功能和影響，為了進一步推進寢室文化建設，營造溫馨舒適的寢室環境，材料學院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學院生活部學生會,以美化生活搖籃,提高團隊意識為主題.希望通過這次活動能夠營造出健康 、文明、活潑、向上的學習、生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的.家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是
材料學院輔導員胡義峰老師，材料學院見習輔導員 陳廣軍老師，材料學院第二屆分團委學生會生活部部長杜勝，校自律委員會學生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規則：首先是ppt報告環節，ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環節，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
主持人演講稿14
（A）：尊敬的各位領導
（B）：親愛的各位同事，各位家屬。大家
（合）：新年好！
（A）：ご來賓の皆様、あけましておめでとうございます。
（D）：春節的腳步已經臨近,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（C）：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx
年忘年會。
（A）：本日，皆さんが待ちに待った忘年會もついにきました。ここで、皆様に新春のご
挨拶を申し上げます
（A）：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚。
（B）：今天就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
（C）：首先非常感謝總經理、副總、社長以及科長對此次忘年會的慷慨解囊，為大家準備了豐厚的獎品。
（A）：まず、総経理、副総経理、社長及び課長は素晴らしい景品を用意してくださいまして誠にありがとうございます。 （D）：同時感謝總務部門以及忘年協會的各位成員，為此次忘年會的籌備付出了極大的努力。以及感謝每一位員工對忘年會工作的支持與配合。
B：在此，請允許我們向所有在座的朋友們道一聲
（合）大家辛苦了 ！
（B）：在節目開始之前，首先有請山崎總經理為我們致詞。
（A）：はじめ前に総経理にご挨拶をいただきます。さん、どうぞう。（四人退場）
1
講話完畢，A、B上場
（B）：感謝總經理熱情洋溢的講話。接下來，就讓我們一邊享受美食一邊欣賞精彩的節目吧。
（A）：総経理のご挨拶を感謝いたします。皆さん、今日、ストレスや悩みを下ろして、情熱と活力を出して、このすばらしい時間を楽しみましょう。 A：B，你知道嗎，此時此刻咱們一位同事呀那心情就像是坐上一臺噴射機。 B：啊？為什么呀？難道是想奔向大獎？
A：也許是，但我覺得也許是因為他正在戀愛ING吧。
B：有請XX為我們帶來《戀愛ING》
（B）：A，你會唱小星星嗎？
（A）：會啊。不用你教哦。我相信這首歌不僅是我，在座的`各位也一定很熟悉了吧。
B：下面就有請我們的XX和可愛的XX小朋友帶給我們這首超萌的歌曲爸爸去哪兒。
A：以往，咱們抽獎都是從小的開始的。但今年咱這第一個呀，可是個很有意思的大獎呢。
B：不錯，馬上要抽的第一個獎是大塚科長為我們準備的20xx元的人民幣哦。在抽獎之前先有請大冢科長上臺為我們致辭。
A：まず、大塚課長にご挨拶をいただきます。
B：在抽獎之前，先給大家講一下咱們今年的規則。我們秉著公平公正的原則，也是為了讓大家有更多的得獎機會，所以除了表演優勝獎以及紀念獎之外，所有獎項不能重復得獎。但是，如果你放棄已得到得獎的話，接下來的抽獎還是可以參與的。
2
A：是的，想必大家對抽獎規則也都了解了。大家可以看看自己入場時領到的小袋子里面，有很多東西。其中的20塊錢和一毛硬幣就是本次抽獎所要用到的。請大家拿出來準備好。首先請1-8號上臺。
A：曾感到過寂寞，也曾被別人冷落，卻從未有感覺，無地自容。這首歌鼓舞了很多人，堅持自己的信念永不放棄。
B：是的，它不僅僅是一首歌曲，也是一種力量。下面就讓我們歡迎XXX為我們帶來歌曲《無地自容》。
B：原來XXX看似文靜的外表下還隱藏著這么強的小宇宙啊。
A：是呀，真是人不可貌相啊。B，你會跳舞嗎？
B：跳舞還真不會。一直想學，沒人教啊。
A：那待會你可要好好學學了，下面這位小朋友啊，舞跳得非常好。歡迎佳佳為我們帶來舞蹈《江南style》。
A：又到了抽獎的時間了。那么，接下來就進行第二次抽獎。公司獎品的6、7、8等獎。每個獎有兩份，分別是駱駝登山包兩個，烤肉用鍋兩個，2m*2m四件套兩套。
B：此次抽獎還是采用傳統的賓格，規則大家也都知道了。首先有請XX副總上臺為我們抽取隨機數字。
A：まず、XX副総経理が舞臺によろしくお願いいたします。
B：時光如梭這句話說的真對啊。轉眼間，我來到XXX公司已經半年多了。 A：是啊，記得去年這個時候我還在學校準備論文到處發簡歷呢。
B：當20xx已成往事，我們不妨跟隨xxx一起來回顧一下這一年吧。
3
A：請欣賞脫口秀《暢談20xx》。
B：下面我們要開始新一輪的抽獎了，此次是公司的1-5等獎哦。首先有請總經理上臺為我們搖號。
A：まず、総経理が舞臺によろしくお願いいたします。
A：第一個，也就是五等獎是一臺萊克吸塵器。
D：節目也欣賞了一段時間了，獎品也抽了，我看大家差不多吃飽了吧，吃飽了是不是該活動活動呢。接下來就讓我們一起玩個小游戲動起來吧。優勝者還會有獎品哦。提醒大家，一點半之后酒水收費，請大家注意時間。
C：這個游戲的名字叫做蘿卜蹲，規則不說大家肯定也知道吧。說一下需要主義的幾點（1）被叫到的沒蹲或叫錯的被淘汰； （2）說自己的也被淘汰； （3）重復說一種蔬菜不能超過2次； （4）節奏由慢變快。來，想玩的自己上來，六個人一組。
C：非常好玩的游戲。D，你喜歡唱歌嗎？
D：呃。。。不是很喜歡
C：不愛唱歌也沒關系，就讓下面這首歌把你的耳朵叫醒吧。有請xx家屬xx小姐帶來《把耳朵叫醒》
D：ladys and 鄉親們，welcome to our忘年會，today 在這里。。。（搞笑的腔調）
C：停停停，我說D你忘吃藥了嗎，說人話。
D：哎呀，下面是一首英文歌，我當然也得用英文報幕了。
4
C：行了，你那是英文嗎。還是好好欣賞杜xxx為我們帶來的英文歌you are beautiful吧
D：咱們興和真是人才輩出啊，走的都是國際路線，這英文歌唱的真有味。 C：你也不看看是誰唱的，可是咱們的才藝達人xxx啊。下面又到了抽獎的環節了，我感覺到今年獎品不是一般的多哎。
D：是的，這一輪獎品是副總和社長為我們準備的，兩塊手表。社長的獎項也是拜托副總為我們抽取。抽獎前，首先有請xx副總上臺為我們致辭。
C：謝謝副總的致辭。首先要抽的是副總的手表。
D：祝賀獲獎的同事，沒獲獎的也不要沮喪，土豪金正在向你招手。小C，你看過奧特曼嗎？
C：大哥，這個享譽全球的知名大片我怎么能沒看過，誰不知道奧特曼打小怪獸啊。
D：對，我們都知道奧特曼是打小怪獸的，那你知不知道其實奧特曼還會朗誦詩歌呢。
C：啊，不知道，聽都沒聽過。
D：馬上你就可以看到了。有請我們的文藝青年版奧特曼登場，為我們表演詩歌朗誦《再別康橋》。
D：對于堅持自己夢想的人來說，阻礙不算什么，因為在追求夢想的過程中，阻礙已經變成了追求的動力。
C：是的，向來震撼千萬人心靈的也始終是堅定不移追求夢想的精神，下面讓我們欣賞藍蓮花開的再續感動。大家掌聲歡迎
C：d，小心，最后一大波獎品來了。
D：我多希望這一大波獎品里隨便讓我中一個呀。
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D：這里，有我們對共同事業的追求，
A：這里，有我們對過去生活的回憶，
B：這里，有我們對未來明天的渴望。
C：因為我們相始終信，興和山東的明天會更好。
A：皆様、お疲れ様でした。ご協力ありがとうございます。今日は、ここまでお開きましょう。この楽しい時間を覚えて、また來年、集まりましょう。最後に、記念寫真を撮るために、舞臺におあがりください。よろしくお願いいたします。
D:下面請大家上臺合影留念，請大家不要擁擠有序上臺。 （拍照完，大家下臺） C：此次忘年會到此結束，請大家領好自己的孩子拿好自己的物品，注意安全，有序離開。
7
主持人演講稿15
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興站在這里演繹自我，相信大家對我在這個舞臺上活躍的背影也并不陌生吧！我來五年級五班楊雪，因為楊柳似柔水般搖曳在溪水間，垂下嫩綠的絲絳，雪是天使的翅膀，似天籟般純潔而空靈，洗滌著人的內心，兩個富有詩意的字眼，決定了我，也必將走上詩情畫意的柔情中去！我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人！
我想在這次學代會中競選學校元旦主持人。
我堅信希望是自信的動力，自信是成功的源泉。馬，只有跑過千里才會知其是否是良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。既然是花，我就要開放；既然是鷹，我就要展翅翱翔！我相信，通過今天的洗禮，明天的我一定會受益匪淺，在學生會的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，一朵待綻的花苞，必將開放出最鮮艷的花朵！
面對著上學期走來的我，我相信自己已經在一學期的不斷適應與探索中蛻變地成熟了。每個人的心中都有一朵勇敢之花，既然我們已擁有了實踐與管理的能力，就一定要讓它綻放出最美的.苞朵，讓它在最后一刻，將所有的魅力綻放！
各位老師、同學，希望大家給我這個機會詮釋自己的心，我一定會為廣播站繪制一份完美的藍圖！同學們！你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧，充滿著活力，洋溢著熱情的楊雪！我將在這一片屬于我們的天空中揮撒春的汗水，為校園的明天繪出一幅亮麗的圖畫，讓校園的上空，永遠回蕩著棕北學子來自內心深處的誓言！
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