[熱]科普征文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的科普征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[熱]科普征文](/pic/00/l/d5f7cec401_6136d9e1e81f7.jpg)
科普征文1
“科學”是現代社會必不可少的一環。它無處不在，小至在我們的身邊，大至在充滿神秘的宇宙中。在這樣一個到處都是科學的環境，怎能不被他吸引住呢？它隱藏著的奧秘吸引著你；不可思議的結果吸引著你；千奇百怪的謎題吸引著你。總之，她的誘惑力是你難以抗拒。我已經深深地愛上它了。
記得我9歲的時候，在鄉下奶奶家做過一次科學小實驗，那次的'實驗室使我更加的愛科學，那天的情景人歷歷在目。
那天，我一個人悠閑的躺在院子里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光，看著我剛買的《科學100法》，這日子實在是難求啊！我看著——看著，突然被六個金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開”，這個實驗吧我的好奇心從老李給放出來了。
不知不覺我已經搬來了桌子，把書上要準備的東西都準備的妥妥當當。我按照書上的格式一步一步來，不敢有任何差錯，因為這是我第一次實驗，爭取一次就成功！開始把架子搭好，然后把紙搭成鍋的形狀，再把火點上，我剛準備把水倒進去，眨眼間我的鍋已經變成灰燼了。我的怒火涌上心頭，破口大罵起來：“什么破實驗嘛，根本都是騙人的，怎么可能把紙燒開嘛，紙一碰火，不就變成灰啦！我剛準備走，一只小螞蟻吸引了我的注意，它正背著一個體積比他大2倍的食物向前爬，剛背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他還是不肯氣餒，它第一次不行再來，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次。不知來了多少次，但它都不肯氣餒，最終成功了。
我恍然大悟，連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的精神，更何況我這個大活人呢？
于是，我又開始了我的實驗，第一次不行再來，第二次，第三次，第四次。終于成功了！我心里像吃了蜜一樣的甜。
從這次的實驗中我明白了科學的——真諦，科學中有許多隱藏的奧秘等你來解開，關鍵在于你怎么解開，有沒有堅持不懈？有沒有持之以恒？有沒有水滴石穿的精神？探索科學就像吃飯一樣，不在于你吃不吃，而在于你怎么吃？怎么去品嘗其中的甜美。
我更深刻的愛上了科學，我還知道科學的奧秘只會等那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會給懶漢，這個道理我已領略。因此，我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變為現實。
科普征文2
還記得那日的四川本是風和日麗、陽光明媚、鳥語花香、生機勃勃，然而卻在那一瞬間，8級強震猝然襲來，大地顫抖、山河錯位、滿目瘡痍、生離死別，西南處，國有殤！這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創約50萬平方公里的中國大地！
截止2009年4月25日10時，遇難人，受傷人，失蹤人，其中四川省名同胞遇難名同胞失蹤，共有5355名學生遇難或失蹤。直接經濟損失約達8451億元。這是中華人民共和國成立以來影響最大的一次地震。
于此可見地震帶給我們的危害是巨大的，而地震是自然災害，是無法避免的，是我們人類最大的敵人。雖然我們無法避免，但是隨著社會的發展，我們應該懂得用科學的道理，使用的'辦法來保護自己，減少災害，避免威脅到自己的生命。下面我們一起了解如何用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
地震來臨前，地下水，動物都會有一些中國、日本、美國和海上一些小島國的地震帶。這兩條地震帶正好把我國夾在中間，所以，每年我國都會發生十幾次地震，給人類帶來意想不到的損失。
對于突發而來的地震，我們應心平氣和去面對，不要聽信謠言。在大震前發生小的晃動時，應迅速關掉暖氣、水壺、煤氣和電源，然后躲到桌、椅、床等結實的家具下，在大晃動過后跑到公園、廣場、操場等寬闊地，抱頭趴下，注意好以上預防措施，才能在地震中生存下來。
很久很久以前，我國就已有了對地震的預防機構，相當于現在的地震局。東漢時期，科學家張衡還發明了“地動儀”，將我國科學事業推向了高峰。而我們更應該好好學習張衡的科學精神，不相信邪教，不聽信謠言，用科學的方法預防地震，才能防震減災，將我國的明天建設的更加美好。
科普征文3
你有沒有想過，戰場上的火藥是從哪里來的？你有沒有想過，我們現在的醫學是怎樣發展至今的？為了更加深入地去了解中國古代科技之光，老師帶領我們參觀了學校的科技長廊，帶我們開啟了科技的大門。
長廊分為四大板塊，每個版塊都詳細記載了從古至今中外科技的發展情況。
我國是世界四大發明古國之一，有著五千多年的歷史。起初是先秦時代，以青銅器為代表，然后再是秦漢時期，秦漢時期社會發展的特征表現在三方面：政治方面，民族關系方面和對外關系方面。在三國兩晉南北朝時期，裴秀提出的制圖六體，創造了中國古代的圖學的基礎理論。隋唐時期的繁榮，使科學技術得到了很大的發展，其中杰出的代表人物是沈括。元朝的科學技術取得很高的成就，其中天文學，數學甚至醫學處于當時世界先進地位。明朝末期，正是西方科技文化理論大發展的前夜，而明朝的大夫階層已經普遍研究醫學，中西方在科學發展上各有千秋。清朝梅文鼎以畢生精力，從事于中國古代歷算的.整理和闡發，同時也對西洋科學加以研究和介紹。隋唐后期，火藥、造紙術、印刷術、指南針相繼問世，對世界文明做出重大貢獻。
中國古代的科技發現，遙遙領先，促進了社會的發展，也給世界各地的人們帶來了便利，更促進了農業、醫學、數學等各領域的發展
“新中國”，這個字眼就像是在閃閃發光。對啊！這是多少士兵的生命換來的革命成果啊！新中國成立后，我國科技事業蓬勃發展，在原子能技術、空間技術、生物技術、計算機技術等諸多領域，已達到和接近國際先進水平。
作為新世紀的尖端科學，克隆技術從它誕生的那一刻就吸引了眾多世人的目光。20xx年6月16日，由西北農林科技大學動物胚胎工程專家張涌教授培育的世界首例成年體細胞克隆山羊“元元”在該校羊場順利誕生。“元元”由于肺部發育缺陷，只存活了36小時。同年6月22日，第二只體細胞山羊“陽陽”又在西北農業大學出生。20xx年8月8日，“陽陽”在西北弄產下一對“龍鳳胎”，表明第一代克隆羊有正常的繁育能力，這也為中國的科技錦繡添花。
我們既要認識中國科技文化，又要放大視野，認識認識外國的科技發展情況。
18世紀，英國流行天花，奪去了許多人的生命。生理學家愛德華·琴納不顧家里人的勸阻，在自己的兒子身上接種，幾個星期過去，孩子沒有不良反應，琴納的牛痘接種得到了認可，從此天花得到了預防。
各項科技的發展，許許多多科學家的發明創造，一批又一批的科技人員的不斷努力，他們把研究的成果運用到我們生活的每個角落，使人們的生活發生了巨大變化，使我們過著幸福美滿的生活。
科普征文4
一、活動名稱：科普征文大賽。
二、活動目的：
隨著人類科技的進步與發展，科學技術已經深深的影響到我們社會的每一個角落，作為大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應該努發展科技，創造科技。科技需要想象，想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，為此以豐富同學課外科技文化生活。
三、主辦單位：山西農業大學校校網絡科技部。
四、參賽對象：山西農業大學全體同學。
五、參加方式：
1、以各院名義參加征文大賽；
2、參賽者在活動時間內將參賽稿各院網絡科技部負責人；
3各院網絡科技部負責人統一交到校網絡科技部。
六、征文主題及要求：
想象一下，當你駕駛著007的.高智能汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發現科技的全球化和普及性愈演愈烈，已經多方位的融入我們的生活，而這一切并不是不可能的……日新月異的科技發展，高深莫測卻又與我們的生活息息相關。科技引領生活，改變生活，甚至創造另一種生活……開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除詩歌外，文章體裁不限，字數不限。
七、作品要求
1、構思：要求作品構思獨特新穎，切合主題；
2、立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性；
3、結構：要求結構完整、合理、層次分明；
4、文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；
5、印象：要求作品可讀性強，引人入勝；
6、作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。
八、活動流程：
1、3月16日通知給各院網絡科技部長，由其轉達給各院；
2、3月28日各院網科部把收集的作品上交給校網絡科技部；
3、29日，評委對作品進行評選；
4、3月30日公布獲獎名單。
九、展出方式
獲獎作品將通過網絡，書面等形式展出。
活動評分標準
1、文筆流暢；
2、內容新穎；
3、思想積極；
3、獎項設置。
設立一等獎，二等獎，三等獎。
十、考評細則
1、作品數量
每院上交作品數不得少于十篇，達標者2分。作品數量多著視情況酌情加分1~2分。
2、作品質量
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
3、活動宣傳
各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）。
科普征文5
隨著科技日新月異的發展，我們的生活處處便利，今天，我們一起來整理一下，科技給我們帶來的便利。
電腦上，有一個宅男宅女必不可少的軟件——淘寶，在沒接觸淘寶網之前，我們每個星期都要去一次超市，停車很麻煩，而且稍微買一點東西，就100多塊錢了，回到家里繼續抱怨，這個忘買了，那個忘買了，非常不方便。在接觸淘寶網了之后，我們發現網上的東西應有盡有，還非常的`便宜，有的，甚至是超市價格的一半，在一家店里買一些東西，讓店家包個郵，多劃算呀！哈哈，真是科技日新月異，生活處處便利。
有的人會嫌電腦太大，帶在身邊麻煩，為什不嘗試一下新科技——平板電腦呢，平板電腦和電腦的功能一樣，簡單的說，就是電腦的mini版，也有人稱它掌上電腦，它結合了手機和電腦的優點，比如說手機的觸屏感，電腦的功能······在平板電腦中賣的最好的，是來自美國的蘋果——ipad我家就有一臺，平時出門旅游，出去比賽，我都帶在身邊，只要有網絡，它就無所不能。真是科技日新月異，生活處處便利啊！
要有什么事，也不用親自跑一趟，這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話，每一天晚上，我都要給遠在江干區的外婆打一個電話問候一下身體，交代一下事情，出國旅游時，辦一個移動套餐，用國際漫游都很便宜，那不就更方便了嗎！真是科技日新月異，生活處處便利啊！
現在是盛夏，你捧著電腦在家玩，能不熱嗎？下面我為大家介紹最后一樣高科技——空調，空調也是高科技的代表，它能調節室內溫度，使我們的房間冬暖夏涼，我們的生活中要是沒有它，這日子不就像火爐一樣，多么難熬啊！所以，空調這項發明也給我們帶來了無窮的便利。
高科技的生活，是多么幸福啊！
科普征文6
科學，對于我來說非常熟悉，不僅因為我是校科學組的成員，更因為我的父親是一位盡職的科學老師。
在小的時候，我總喜歡在父親旁邊看他備課，邊看邊問，而父親也一直不厭其煩地教我，這也養成了我喜歡探索的精神，在科學組中，我的這一優點被“發揚光大”，遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白，這種刨根問底也使我發現了一個不為人所知的密碼。
一次，我們在做一個關于酒精燈的`實驗，我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯，把里面的東西掏出來，我頓時心血來潮，拿來酒精燈，小心翼翼地打蓋子，將沾有筆芯的鐵絲伸了進去，頓時，筆芯在酒精中炸開了鍋，它有時像一位醉漢一樣，晃悠悠地來回走動，染紫了一大片區域，時而又像一顆病毒，開始快速繁殖，不一會兒，整瓶酒精已經完全變紫，像秋天里的葡萄一樣，紫盈盈的，我見了，驚呆了，眼睛瞪得像核桃一樣大，在點燃酒精燈，忽然發現火焰格外得高，像一只剛剛從籠子中解脫出來，一飛沖天的小鳥一樣，此時的我驕傲極了，心想：我真厲害，竟然發現了使酒精燈火焰變高的方法，老師一定也不知道！欣喜若狂的我把這個發現告訴了許浙棟，他聽了，也表示很吃驚，和我討論起為什么會這樣。回家后，我把這個發現告訴了父親，他告訴我，酒精是有機物，筆芯也是有機物，將筆芯放在酒精里，筆芯就溶解了，這等于把高錳酸鉀放入水中。我聽后，茅塞頓開，但還有一個謎團依然在我的心中，那就是這瓶紫色的酒精到底是什么，為什么會讓火焰變大。到著這個疑問，我打開了百科全書，知道了原來這是變性酒精，但還是不知道它為什么會使火變大，我又查詢了許多不會說話的老師，卻還是無功而返，這也許將成為我心中的未解之謎吧！
科學的中心在于探索，相信將來的一天，我會破解出這個謎的！
科普征文7
在3月xx日，我們觀看了“學好防震知識，珍愛寶貴生命”，主題活動啟動儀式。通過觀看視頻我知道了我國是一個多地震國家，地震的震級大，頻度高，強度大，分布廣及震源淺。
科普專家研究員何永年先生提到了“防震減災，利國利民”的主題。
在他的演講過程中，令我印象最深刻的是：2011年3月11日，日本的“311”事件；1976年8月16日，四川省西北部的潘松發生了7.2級大地震；2008年的汶川大地震。
日本的“311”事件是在日本東北部太平洋海域，發生的劇烈地震，地震高到9.0級。此次地震引發的巨大海嘯，對日本地區造成了毀滅性破壞。因此我們必須充分意識到，嚴重的自然災會給我們帶來重大性毀滅，包括重大的人員傷亡和緊急損失。所以我們需要保護環境，共同營造我們美好的家園。
在1976年8月16日，潘松發生的7.2級大地震的前期，一個幼兒園的老師，經常與孩子玩一個“地震來了快快跑”的游戲，當孩子們聽到老師說時都會快速的跑出教室。所以當地震發生時，孩子們都像玩游戲時快速撤離教室，大大減少了人員的傷亡。
2008年的汶川大地震，是我們影響最深刻的一件事。在地震發生的時候，綿陽市安縣桑棗中學在1分36秒，將2200多名學生，疏散到了教室外的.大操場上，雙手抱頭，捂住鼻腔，以此無一人傷亡。
努力做好科普教育；喚醒民眾的風險意識防震減災，掌握避險，自救互救的知識和技巧。
人命至上，生命至上，這是這次主題的踐行初心的核心內容，是對中華民族復興的重大貢獻，是廣大人民的福音。
科普征文8
我沒有遇上地震災害，可也有經歷地動的感受。記得有一天，我正站在廳堂門口，看到院子里的晾曬嬰兒尿布的炭簍突然搖動起來。正感到奇怪時，老人們都慌張地從屋里出來，說剛才門鈴響，是“地動”了。
地動，就是地震。聽老人講，盤古開天地時，清者上升成為天，濁者下沉成為地。可是大地一直往下沉，似乎沒有停歇，要一直跌落到萬丈深淵。怎么辦呢？情急之下，盤古從自己身上剜出了一根根骨骼，這些骨骼化做了一頭頭地牛，支撐住大地。時間長了，有的地牛累了，要翻翻身，于是大地就抖動起來，地震就發生了。
我問老師，真的有地牛嗎？老師引導我和同學們學習有關地震知識。我們明白了，地下并沒有地牛，地震不是地牛翻身，地震的發生是有原因的，是與地質構造有關的。
老師告訴我們，科學家正在積極探索地震的成因，已經有了令人信服的成果。老師讓我們動手做一個小實驗。老師先拿出一張世界地圖，讓我們把陸地剪下來。女同學心靈手巧，只聽“嚓嚓嚓”幾聲，世界七大洲就都剪裁出來了。老師又讓我們把世界七大洲拼接在一起。我們比比劃劃，按照凹凸的不同形狀，把世界七大洲拼接在一起。我們一看，奇了，世界七大洲可以拼接在一起，形成一大塊陸地。我們把驚奇的目光投向老師，老師告訴我們，世界上的陸地以前是連在一起的。
為什么現在陸地是分開的呢？老師叫我提起書包在頭上轉動。隨著我手臂的旋轉，書包也作圓周運動。老師讓我松手，書包馬上平飛出去。老師又讓我提起書包，然后松手，書包就掉在我腳邊。老師啟發我們想想其中的道理。這下我們明白了，書包平飛出去，是因為離心力的作用。地球在不停地自轉，也產生了離心力。在離心力的作用下，地球表面的陸地就會產生漂移。原先連在一起的陸地就逐漸斷裂分離，經過漫長的年代，形成現在的樣子。
老師說，地震發生的原因是多樣的，其中的一種就跟這板塊結構有關。說著，老師又讓我們做一個實驗。我們幾個貼墻站成一排，由兩邊奮力向中間“擠壓”。中間的同學抵擋不了兩邊的巨大“擠壓力”，一下子“拱”出來，兩邊的同學也突然壓向中間。老師告訴我們，這其實是地殼板塊運動的模擬。地震原因有多種，但地殼板塊運動，是造成地震的原因之一。地球表面的陸地在漂移的過程中，會互相擠壓，有的地方高起來，成為山脈，有的地方會斷裂，成為斷裂帶。地震往往發生在地殼的斷裂帶區域。地殼板塊運動過程中積聚了巨大的能量，到一定的程度上會釋放出來，形成地震。這就像剛才同學們的“擠”。大家在“擠”的過程中不斷積蓄力量，當中間的同學承受不了“擠壓力”時，突然“拱”出來，造成了“空當”，“擠壓力” 釋放出來，兩邊的同學一下子“擁”向前，也就是地殼的斷裂，地震就突然發生了。假如釋放的能量巨大，形成大地震，就造成巨大的破壞。
老師的這一形象的說明，讓我們豁然開朗。我們對地震的成因有了清晰而深刻的了解，地下并沒有地牛，地震不是地牛翻身，地震的發生是有原因的，是與地質構造有關的。
人們害怕地震，是因為地震災害破壞性大，會造成生命和財產重大的`損失。雖然我們年紀小，沒有經歷四十年前的邢臺地震，三十年前的唐山地震，但老師對我們講起那時的受災情況，還是讓我們仿佛觀看了一場恐怖電影。
地震的發生，雖然目前人力還無法制止，但我們學習地震知識，掌握地震知識，就可以預測地震的發生，就可以做到防震減災。
我國古代勞動人民就對地震做了研究。張衡創造的“地動儀”，就可以精確地偵知和監測地震的發生。今天，為了防震減災，我國設立了27個地震監測臺網，通過衛星信息傳輸，可以在半小時之內，將有關地震情況在第一時間發送到各指揮中心，從而有效地起到了防震減災的作用，將地震災害所造成的人民群眾生命財產損失降低到最低程度。
我們也可以運用所學到的地震相關知識，來預測地震的發生。地震發生前，是有預兆的。我們可以通過仔細觀察，嚴密監測，來預測地震，牽住傳說中的“地牛”的“牛鼻子”，讓它乖乖地為防震減災服務。
動物有預先感知災害來臨的特異功能。據說，一艘船要沉沒前，船上的老鼠會成群結隊地逃離這艘船。又如，四年級時學的課文《雪猴》告訴我們，雪猴生活在我國云南省邊境，它們是邊防軍人的好朋友。當地氣候變化莫測，常常一個時辰就可以出現陰晴雨雪、冰雹風霜多種天氣。雪猴對氣候變化最敏感，天氣突變時，猴王會帶領它的部下把邊防軍人團團圍住。它們有的把頭垂得很低，有的用爪子捂著朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它們會左蹦右跳，扯著嗓子亂叫。它們就是用這種方法向邊防軍人預報天氣的。而民間流傳的天氣諺語，更是與動物息息相關。比如，螞蟻搬家蛇過道，來日必有大雨到。而有經驗的老農看到蜻蜓低飛等動物的表現，也就知道天氣的變化了。
我們就可以利用動物預先感知災害來臨的特異功能，為防震減災服務。最為明顯的是，發生海嘯的印度洋周邊國家和地區，在海嘯到來之前，野生動物紛紛逃亡。在巨大的災害來臨時，它們安然無恙。我們正可以通過動物的反常現象，來預測地震的發生。當年邢臺地震、唐山地震發生前，當地就有雞鴨不肯進窩，豬竄出欄，騾馬驚恐嘶叫等種種動物的反常現象，可惜的是，在當時的社會氛圍中，人們正忙著所謂的“革命”，而無暇它顧，以致地震發生時，造成巨大的損失。
地震并不可怕，可怕的是人們對地震知識的無知或誤解。可怕的不是災難，可怕的是人們的愚昧無知，科普知識宣傳的滯后，科學技術的落伍。
可以這么說，四十年前的邢臺地震，三十年前的唐山地震，那時候防震減災宣傳教育相對滯后，以致在明顯的大自然預警面前，無動于衷，麻木不仁，造成無法挽回的損失，叫人扼腕嘆息。
痛定思痛，我們要廣泛深入地、大張旗鼓地進行防震減災的宣傳教育，做到家喻戶曉，從而為防震減災奠定堅實的基礎。
科普征文9
在那里，我學到了很多科學知識。首先，我知道地球的結構：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是一種由堅硬巖石組成的固體外殼，平均厚度約33公里。在其下2900米的深度范圍內，稱為地幔，地幔下至地心的部分稱為地核。當我了解地球的結構時，心想：啊！原來地球這么大啊！這時，我的心立刻產生了一個問題：為什么會發生地震？當我看到下一段時，我心中的疑云立刻消失得無影無蹤。原來，地球內部的物質不斷運動，會產生一股巨大的作用于巖層的力量。當這種力量累積到巖層無法承受時，巖層會發生劇烈的.破裂、錯動和強烈的振動。這就是地震。
其次，我了解了地震的發生和類型。地震分為兩類：天然地震和人工地震。天然地震包括結構地震、火山地震、墜落地震等。結構地震約占世界地震總量的90%；火山地震僅占世界地震總量的7%左右；地震很少發生。然后，我知道什么是地震等級和強度。地震等級是地震大小的一種度量。每次只有一次。根據地震釋放的能量，用“等級”表示；強度是指地震破壞的程度，用“度”來表示。
最后，我知道人類如何預防地震，減少災難，為了防止地震和減災，我們人類在建筑中“建造”地震元素，甚至中國古代也知道如何地震：如中國古代木結構建筑的巔峰：應縣木塔，我想：如果我們住在應縣木塔結構水泥建筑里！原來，木塔經歷了30多次大震，甚至被軍閥炮轟，依然屹立不倒。如果你在戶外，但地震突然爆發，你應該立即選擇開闊地蹲下或躺下。不要跑來跑去，避開擁擠的地方，比如建筑物、水塔等高樓大廈，變壓器、電線桿等高聳的支撐物或懸架物。
參觀了“防震減災”科普展，讓我學到了很多關于地震和防震的知識。我真的希望下次能參觀這樣的科普展覽。
科普征文10
每一個人都有一個夢想，這個夢想也許會實現，也許不會實現。我的夢想就是——航天夢！
讀幼兒園時，我常喜歡看《西游記》，每當看到孫悟空憑借騰云駕霧的本領，在人間與仙境之間來去自如，我會羨慕不已。因此我日有所思，夜有所夢。晚上，我常夢見自己腳一蹬，就飛到仙境吃仙桃，飛到月宮去玩耍。這對于年幼時的我來說，又香又甜的夢。那時，我多么渴望長出一對大翅膀呀！
上小學了，父母跟我們講關于人類上天的故事，又勾起了我的飛天夢。父母的講解使我明白了：人類在我父母還沒出生前就實現了上天的夢想。這些鉤起了我育時的航天夢，我多么想到月球上去漫步，看看月球上是否有月宮，宮中是否有美麗的嫦娥仙子和活潑機靈的小玉兔。
飛天，乃是我中華千年之意愿。神舟載人，楊利偉遨游太空，我聽見他的聲音，那是中華民族特有的渾厚；我看見他的身姿，那是中華民族特有的挺拔。
皓月當空，藏鏡于懷。我立于庭院中抬頭，目光穿過樹枝，越過落花，眼中是瓊樓玉宇的蟾宮。隨“嫦娥”一起去往月宮，與那月中仙子、樹下吳剛、搗藥玉兔把酒言歡，了卻后羿的`思念，了x
漫漫人生路，我們見過蝴蝶翩躚，春光明媚，更經歷過荊棘遍布，電閃雷鳴，周遭的困境與艱險或許會阻礙我們前行的道路，卻無法改變我們的初心。刺鳥為追尋幸福，日日用尖刺刺穿胸膛；老鷹為學會飛翔，無數次從懸崖跌落。布履一雙，山河踏遍；心有明珠，山河明媚，唯有以初心為引，以血與淚澆灌，方能使夢想盛開出最絢爛的花朵。
20xx年10月16日0時23分，神舟十三號發射圓滿成功，太空再添一抹中國紅！太空是夢想的召喚，也是嚴苛的挑戰。翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員，將挑戰6個月長期在軌飛行，這將創下中國航天員最長太空駐留紀錄。
在觀看了神舟十三號發射成功，以及三位航天員將在太空創下最長駐留記錄，更能讓我在那在內心萌發的航天夢成長。除此之外，還需完成各項復雜任務，如對空間站組裝建造關鍵技術試驗；進行2-3次出艙活動；進行航天醫學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用，開展多樣化科普教育活動等。
這條飛天之路，功在千千萬萬航天人。從青絲到白發，從戈壁深處到浩瀚宇宙，無數航天人在一次次艱苦訓練中、一年年無悔堅守中，以拼搏為舟、以熱愛作槳，開拓了中國航天的燦爛征途。
中國航天取得的光輝成就，離不開一代代兢兢業業的航天人，他們堅守崗位，廢寢忘食地工作，帶著夢想與信念，一步步奔赴星辰大海：從第一顆人造地球衛星到北斗衛星導航系統，從嫦娥一號到天問一號，從無人飛行到空間站建設……正因為有他們，我們才能浩瀚宇宙中不斷地刷新著“中國高度”、書寫著新時代的宇宙“神話”。
去到浩瀚星空的宇宙，成為億萬人的驕傲，為祖國爭光，讓祖國變得更加強大，就這樣我的航天夢就開始成長了！
科普征文11
“哇！太棒了！”“太有趣了！”。不斷的驚訝聲來自乒乓球室，這是我縣青少年活動中心正在舉辦的科普展覽！
展廳里的科技展品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。這次展品有六大類：電學、力學、數學、光學等。展品有30多種，我最喜歡的是“光學轉盤”。
當我聽到這個名字時，我感到很好奇，光學轉盤？盤子一轉就會發光嗎？當我走近的時候，嗯？盤子上不是有兩圈圖案嗎？普通轉盤怎么會和光學有關？仔細一看，每個轉盤下都有一個按鈕。按下按鈕轉盤時會發光嗎？一系列的問題出現在我的'腦海里。
懷著好奇心，為了解決問題，我決定仔細看一看。
第一個轉盤有兩圈，第一圈和第二圈有紅、黃、藍三種顏色；第二個轉盤的內圈是黃色和綠色，外圈是三角形綠色；第三個轉盤的外圈是白色的紅色，中圈和內圈是紅色和藍色的。我最喜歡這種顏色，所以我忍不住好奇地試著按第三個按鈕，我看到轉盤快速轉動，三個圓的顏色混合在一起，我看到外圈變成粉紅色，中圈和內圈變成紫色。哦！就像我們畫的顏色一樣簡單：紅色： 藍=紫，白 紅=粉色，這樣，第二個轉盤旋轉外圈應為淺綠色，內圈應為嫩綠色，第一個轉盤旋轉應為棕色。我一一證實，真的是這樣。
哇！原來，在我看來，這樣一門復雜的科學可以變得如此簡單。也許在過去，人們找不到這些有趣的東西，但現在通過科學家的觀察和實驗，他們終于找到了這樣一個簡單的真理。我也想從現在開始學會觀察身邊的一切。當我將來長大后，我應該利用我的知識為祖國做出貢獻！
科普展上有很多有趣的東西等著我們去觀察！
科普征文12
期中考試前夕，我校開展了科普大篷車活動。這次開展活動的意義大概是讓我們開發自己的大腦，讓我們從難題中找到快樂，另一方面是讓我們對考試不必緊張，放松放松一下心態吧。? 由于展覽品有限，只能采取分多次進行參觀。終于輪到我們班了，我們懷著迫不及待地心情飛快地跑向展覽區，這些展覽品很快映入我們的眼球，令人眼花繚亂。這些展覽品很快映入我們的眼球，令人眼花繚亂。這些展品要想使它們的特點展現出來，必須要根據一定的原理再結合自己的智商，才會把展品的獨特之處展現出來。? 有的展品不用費腦筋，就可以看到它的獨特之處，但某些展品卻令人傷透了腦筋，就是敲破頭也想不出來。例如令我們傷腦筋的那個展品——在一個平臺上立著三根鐵棍，鐵棍上有多個大小不同的特質圓餅，如何用最少的次數使圓餅按從小到大的`順序壘起來。我和我的同學們在那兒圍成一圈兒，想辦法。雖然能辦得到，但是用的次數太多了，不符合用最少的次數這個要求，只好另想辦法。可是，哪兒那么容易想出來啊?大約過了五六分鐘，卻仍然想不出辦法來。這時，我們其中的一個人說：“干嘛在它身上較勁兒，放棄算了，不是還有其他展品嗎?我們可以研究其他的。”立即有一個人反駁到：辦法是人想出來的，再說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮，就不信想不出來。就這樣大約過了十分鐘，這個問題就被我們迎刃而解了，使我們真正明白什么是團結力量大。
科普征文13
在20xx年3月xx日，我們觀看并學習了“地震科普，攜手同行”的主題活動。
在這次活動中，我們看了日本“311大地震”的相關視頻資料。影片中，我看到了被水沖走的房屋、車輛，讓人逃之不及。我被地震、海嘯這樣來勢兇狠的自然災害所震撼到，真是心驚動魄。在這個影片中，我認識到，嚴重的自然災害會給人類帶來嚴重的`人員傷亡和經濟損失。
我還了解到了一個事例。2008年的汶川大地震中，在平武縣南壩鎮的一個幼兒園里，只有大中小三個班。中班的王老師，經歷過1976年的松潘地震，經常和孩子們做一個叫“地震來了快快跑”的游戲。所以，在地震來臨的時候，孩子們個個沉著冷靜，能像玩游戲時快速地離開教室。而大班和小班的孩子們因為沒有受過防震知識教育，在地震來臨時哭鬧起來，驚慌失措。老師們只能將孩子們一個一個地抱出教室。但時間有限，還有二十多個孩子沒能及時救出，最終失去了寶貴的生命。中班的孩子們都能安全的離開教室，得益于平時扎實的防震減災教育訓練。通過這個事例我知道了面對這些自然災害，因此，我們要多多學習這些自救知識，保護我們自己。
防震減災，人人有責。我們應該從小學習地震知識，這些知識伴隨我們一生，讓我們把這些知識傳遞給更多的人。
地震雖然可怕，但是只要我們有扎實的自救知識，應對得當，我們就能勇敢地面對它，戰勝它！
科普征文14
在一個小鎮里，杰克家有一只只要一看到雪就興奮的搖尾巴的雪橇犬。而小鎮的蘑菇洞路上的托尼家有一直出身貴族的小狗。它們是一對好朋友，雪橇犬達達總想欺負貴族狗查理卻總是搬起石頭砸自己的腳。(貴族狗肯定不會笨了啦，當然雪橇犬也很聰明的啦)
小鎮經常會下起傾盆大雨般的大雪，刮起7、8級的大風，這時候達達是最高興的，而查理卻總是愁著臉，達達經常說他是只怪狗。別小看查理，他可是會敬紳士禮的尼。杰克只要不上學，就會帶著達達去紅火山滑雪，達達想帶查理去，讓他出丑。可他不知查理可是滑雪能手。
今天，達達回到家，看到自己那空空的碗，和那空空的裝水的碗，便舔舔杰克的手，杰克望望碗，便知道了，對達達說：“別鬧了，我的好家伙。”說完便拿出兩塊狗狗餅干，達達可愛這東西了，他喜歡那像骨頭一樣的東西的味道。杰克對他爸爸說：“明天是星期六，我想帶達達去滑雪。”達達聽到雪這個“動聽”的詞，高興的叫了幾聲。
查理家正在吃晚飯，香噴噴的燜肉吸引著周圍其他的狗狗們，但查理無動于衷，他對燜肉沒有興趣。所以周圍的狗也贊成達達——查理是只怪狗。不知怎么回事，查理總是憂郁的盯著窗戶外面的呼嘯的風，而托尼卻對這事滿不在乎。查理想：明天要下雪了。讓我來普及一個小知識：下雨和下雪的基本條件是一樣的，其中的最大區別在于氣溫，一般情況下，高空中云的溫度在0℃以下，云中水汽凝結后變成小冰晶，當氣流不能托住這些小冰晶時，他們就會從云中落下來，那么，人們在地面上所看到的究竟是雪還是雨呢?這就要看近低空的氣溫高低了，如果低空氣溫比較高，冰晶降落時，就會在落下的過程中重新融化，成為水滴，這時我們看到的就是雨了。反之，如果低空氣溫比較低，仍在0度以下，冰晶不能融化，這時就下雪了。但查理總能分析對。
第二天果真下雪了，看到雪，達達當然搖著尾巴，“汪汪”的叫著。查理還是用憂郁的眼神看這一切。鼻子聞了聞，有種不祥的預感。達達這時來了，說：“你這只憂郁的怪狗，去跟我滑雪把。”有興奮的叫了幾聲，查理對于這種挑釁的話語，只會理解為，他面前的笨狗想討苦吃了。杰克也趕到了，對被達達驚醒的托尼說：“達達想去滑雪了，你要一起不。”托尼跟杰克是一個班的，關系比閨蜜還要閨蜜。對于杰克的請求，當然不會拒絕，因為他可不想等雪開始融化的時候在去滑雪，我來解釋一下：雪融化的時候比下雪的時候更冷。因為在冬季里，下雪前或下雪的時候，一般暖濕空氣比較活躍，而降雪結束，天氣轉晴，一般都伴隨著冷空氣南下，同時積雪融化，又要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時還冷。我已經說了原因。查理不得不跟著他們一起去滑雪了。
托尼穿好外套，查理知道他要穿靴了，就用嘴叼著那雙靴子像托尼走去，托尼接過靴子，對查理說：“好兄弟。”每當查理這樣做，他都會這樣說。他們出發了，像紅火山前進，查理一出來，達達就想戲弄查理，他前腿趴著，向前一撲，查理從容的一跳，達達撲了個空，查理總有辦法逃脫達達的陷阱。因為雪橇犬的胸很深，所以在積雪中跑步很輕松。查理自然有解決方案：跟在達達后面，達達胸很深，跑起來會推動這雪，而在達達后面，自然就輕松+愉快了，而達達卻說查理是個跟屁蟲。查理卻想：他真是只無愧的笨狗。
到了紅火山，穿上滑雪裝備，杰克和托尼喊著口號，1、2、3GOGO他們兩沖了下去，杰克和托尼說到：“達達、查理，一起來把!”達達聽著叫了幾聲，對查理挑釁，而查理卻不屑的吼了下，我不祥的預感更強烈了。遠方吹著幾陣大風。達達和查理一同沖下去，沒過多久。達達也感到了不對勁，這時查理加快速度，沖到杰克和托尼后面，狂叫著，丟掉了以往的憂郁，達達也感到驚奇，也叫了起來。兩個小主人似乎明白了什么，來了個急剎車。到了休息站。忽然，刮起了6級大風，吹的.雪到處飛，杰克和托尼幸好在休息站才避免了災難，受了點小傷。查理在關鍵時刻也起了關鍵的作用，達達也用欽佩的目光看這查理。查理做了個紳士禮回敬，讓我來普及下突然刮大風的原因：強風暴前面有一股上升氣流，后面有一股下沉氣流，下沉氣流往往帶有冰雹，冰雹(或水)在下沉過程中蒸發，吸收大量熱量，使得空氣變得很冷，這股冷空氣下沉到地面就向四周擴散，因此其前方地面風速很大。
自從此后，查理的事跡從狗嘴中一傳十傳里。查理被供認為了狗王!而這屆狗王的標志就是那憂郁的眼神。連達達也不得不對他佩服。(心里可不想服他)這可是世界一難，以后他們兩只狗……
小寶是一個愛好旅行的小孩，他隨身都帶著有關氣象信息的書籍。小寶也是一個擁有魔法口袋的神奇小孩。他去過人們從未到達過的地方。瞧，他又要出發，去開始新的冒險了。
小寶從魔法口袋里拿出一塊飛毯，縱身一跳，跳上了飛毯，吩咐道：“飛。”飛毯騰空而起，在天空中飛了起來。一會兒，小寶忽然覺得前方有大風吹來。他揉了揉眼睛，定睛一看，大叫起來：“不好，龍卷風!飛毯，改道，躲開龍卷風。”
飛毯立馬掉轉方向，可是已經來不及了，龍卷風的力量使飛毯無法移動。一剎那，小寶和飛毯一起被卷進了風的漩渦里。小寶反應算快，趕緊取出魔法口袋里的定風珠含在嘴里。當龍卷風的威力減退后，小寶已經暈倒在了地上，飛毯卻被風卷走了。
過了一天，小寶才迷迷糊糊地從地上爬了起來，拍拍身上的泥土，瞪大眼睛一看，眼前一片狼藉：房子全成了斷垣殘壁，樹木被連根拔起，地上的人有的在呻吟，有的已經不能動彈。看到此情此境，小寶傷心至極。
小寶看到廢墟中的一位婦人身邊，婦人衣衫襤褸，衣服上有血跡。小寶不知道這次的龍卷風為什么會有這么大的殺傷力，這時，從他的魔法口袋里跳出一個盒子。它對小寶說：“我是回憶寶盒，可以完全展示一件事的起因、經過和結果。“回憶寶盒，我想知道龍卷風為什么會如此強大。”“好吧，讓我來告訴你。”寶盒說，“咕喱，咕喱，回憶開始。”回憶盒子一邊說著魔語，一邊打開盒子。盒子里是一面錚亮錚亮的鏡子，映出一個活動著的世界：
一片綠洲，陽光明媚，鳥語花香，大人勞作，老人和小孩怡然自樂。隨著一群伐木者的到來，每天聽到的是刺耳的鋸木聲和樹木倒地的轟隆聲。山不再青蔥，河逐漸干涸。到小寶到來的那一天，悲劇終于上演了。風吹到這里時，再也沒有高大的樹木做屏障，風更加肆無忌憚，房屋顯得不堪一擊，瞬間坍塌，居民們掙扎著，卻大多被掩埋在廢墟中。
真是慘不忍睹，小寶關上回憶寶盒。
“嗚嗚嗚……”剛剛淺淺扎根于大地的小樹在哭泣。風，不再是輕輕拂面，相比之下，小樹是顯得那么弱不禁風，似乎不堪一擊。
“唉，今年原本就多災多難了，又是水淹，又是干旱，好不容易熬到結果了，又是什么臺風。雖然我們不懂，但去年的臺風可厲害了，還伴有大暴雨，把我們明年的糧食都淹了，改怎么辦啊?”程有義坐在田埂上，一根接著一根地抽煙，吐出的煙，被風吹散。
程有德說：“是福不是禍，是禍躲不過啊。”
村長說：“去年雖然說是臺風來襲，但是也少數攢了一點兒積蓄。眼看城里的蔬菜的價格飛漲，我們又只能眼睜睜看著，自己沒有蔬菜，即賺不了那‘橫財’，也要花高價買蔬菜吃，那點積蓄沒幾天就會見底的。”家家有本難念經，可如今，“難念經”都一樣了。
說著說著，天陰沉了下來。“轟隆隆……”一陣風呼嘯而來，險些把斗笠吹走，村長按了按帽子。三人頂著風，低著頭，用斗笠掩著臉，一步一步走回家。半路上，雨珠啪啦啪啦地敲擊著地面。到家時，三個人已經變成落湯雞了，程有德不禁打了個寒戰。
換了衣服，他們隨手把淋透了的衣服一擰，衣服頓時輕了許多。不久，天又放晴了。程有義打開了電視，看見呈旋渦狀的物體的圖片，說：“這是什么啊?看起來挺好看的。”
“這，這就是臺風啊!”村長顯得有些激動。
“哥，這就跟蘑菇一樣，越好看，越有害。”程有德恍然大悟。
第二天，程家兄弟二人又下地干活，天又暗下來。兩人吸取了上回的教訓，慌忙跑到最近的村委會的辦公樓避雨，遇見村長，村長說：“待會雨停了，咱們看看天氣預報，如果明天還要下雨的話，你們倆就不要出來了，天天下雨，蔬菜都浸在水里，再怎么辛苦勞作，這臺風也會把你們的東西害完。”
雖然太陽沒有出來，但村子回到了最初的平靜。村長打開電視，可是只有雪花點，村長拿起手機就打電話找人來維修，可是信號中斷了。“不好，村子跟外面在信號中斷了，聯系不上。”村長立刻緊張了起來。頓時大雨傾盆，雷聲不斷，小孩子都給嚇哭了。
大雨連下了兩天兩夜，終于停了，可是信號中斷，出村的路別大雨沖下的泥石堵住，山上的林子給風吹地東倒西歪。
村民的家都有不同程度的進水，還有一個人被大雨沖走了，恐怕已經遇難了。沒有一條通暢的路，救援隊伍無法把食物和生活用品運進，可是村子里沒有多少食物，村長傾其所有，可是仍不夠，正當大家為食物發愁時，許多士兵背著食物、水、必需品進村，大家都樂壞了。
過了十多天，在這十多天里，解放軍幫助大家通水、恢復道路通暢，當村子回到原貌，解放軍要走了，大家夾道歡送。
如果“風”，不再吹，一切都是那么美好。
科普征文15
水是生命的搖籃，沒有了水就沒有任何的生命，我們要節約用水。
水好像在人們的心中‘’取之不盡，用之不竭‘‘事實上，世界上淡水資源是有限的，就目前來說，多個國家正面臨水源不足，好多人喝不上干凈的飲用水，城市人口缺水問題也日益突出，我國的許多城市也面臨著缺水的'危機。
水現在受到嚴重的污染。就拿我們身邊的小河來說，過去是清澈見底的小河，小魚游來游去。而現在呢?由于工業的廢水和人類使用下來的廢水都排到了小河里去了，原本又干凈又清澈的小河變成了又黑又渾濁的污水，魚兒翻著肚皮死去了，那是一幅多么悲慘景象啊。
一切生命活動都起源于水。地球上哪里有水，那里就有生命，我們要保護每一滴水。如果沒有了水地球就會干裂，如果沒有水我們人類就無法繼續生存下去，如果沒有水就沒有我們這個美麗可愛的世界。
所以我們要珍惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
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