護理學專業學生的職業生涯規劃書（精選10篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們的工作又將翻開新的一頁，寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的護理學專業學生的職業生涯規劃書（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 1
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰，在事業上勇攀高峰收集整理！
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業生活占據了絕大多數的時間，做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、專業環境分析
在臨床護理領域，護理的專科化程度不斷提高，許多領域都培養了專科護士，同時，社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾，尤其是社區護理，20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質，引領初級衛生保健”，可見社區將成為護理需求市場，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛生事業的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環境下，究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。
三、自我盤點
我的優勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業向往；有強烈的團隊精神和協作能力；有較強的創新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
四、職業規劃
圖正確適當的目標是職業生涯規劃的核心，一個人事業的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下：
（一）20xx年——20xx年（第一年）
1、20xx年x月—20xx年x月（第一個月至第四個月）
學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的'態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。
2、20xx年x月—20xx年x月（第五個月至第一年）
學習目標：基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
（二）20xx年x月—20xx年x月（第二年至第五年）
學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。
職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
（三）20xx年x月—20xx年x月（第六年至第十年）
學習目標：國內外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。
能力目標：個人職業能力穩步提高，責任心增強；精通本科室的業務，能獨立完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經驗；參加省級、的學術交流活動，發表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
（四）20xx年x月—20xx年x月（第十一年至第二十年）
學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與兄弟醫院交流管理經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 2
前言
不少人全部曾經這樣問過個人："人生之路到底該如何往走？"記得一位哲人這樣說過："走好每一步，這便是您的人生。"人生之路說長也長，由于它是您一生意義的詮釋；人生之路說短也短，由于您生活過的每一天全部是您的人生。
我們每個人全部在設計個人的人生，全部在努力實現個人的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環境，高薪的回報，和諧的人際關系，能充分展示個人的才華，實現人生價值的。
人生能否成功，受到許多的因素的影響，也有許多的不確定因素，但是，"找準池塘釣大魚"道出了合理選擇職業是人生成功的關鍵和前提，影響職業生涯的因素是多方面的，有個人素質，心理等主觀方面的疑問。也有社會環境，機遇等客觀方面的疑問，他們相互關聯，相互影響，但是。最根本的在于個人素質與努力的.結果。
我們每個人全部會隨著年齡的增長而慢慢長大，從學校出來后面對的便是一個充滿競爭的社會。只有努力適應這個社會，投入到職業世界中。
我們只有正確的認識個人，認識職業生涯基本歷程，樹立職業生涯規劃理念，使個人的職業生涯快樂并成功。
第一章、認識自我
一、自我剖析
1、個人優勢：有上進心和責任心，認真而持久的做好每一件事；有很強的好奇心，愛研究新奇事物；自我控制能力強，能夠很好的把握個人的娛樂時間和學習時間；對待每一件事認真而又自信，我的性格活潑開朗，愛與人交往，以誠待人。在大眾面前有點約束，但能現實個人的本事，發表個人的瞅法。
2、個人劣勢：有時候太過于追求完美；主持經驗缺乏，專業技術方面不精練，遇到大的事情沒有主見，經驗不足，在大眾面的有點約束。
二、他人評價
1、優點：
（1）父母家人評價：做事努力認真，有愛心和責任心。
（2）老師領導評價：對待工作認真，做事積極。
（3）同學朋友評價：溫柔，樂于助人，想象力豐富，待人友好，工作負責。
2、缺點：
（1）父母家人評價：脾氣不太好、懶。
（2）老師領導評價：做事要沉穩。
（3）同學朋友評價：主持經驗缺乏，在大眾面前過于約束。
三、人才測評
我的職業興趣類型為：自主/獨立型。
這類人期望隨心所欲安排個人的工作方式，工作習慣和生活方式。他們追求施展個人本事的工作環境，實現自身價值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發展機會，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃獨立自主開創未來的我來說，會是表現自我的一種方式。
明確個人的職業定位，即可讓個人成功的達成目標！
第二章、職業認知
一、便業環境分析
護理專業在我國的發展
已有近百年的歷史，尤其十余年來，護理專業在我國獲得迅速發展，護理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以專科層次為主的護理教育體系，理專業理念在不斷更新；護理科研水平在不斷提高；整體護理的模式在廣泛應用；循證護理的實踐在興起；護理管理人員的視野逐步開闊，護理專業的范疇也在逐漸擴展。隨著人民群眾物質生活水平的提高，威脅著人的疾病譜的改變。人群年齡結構的變化以及人們健康意識的增強，迫切需要提供多層次、多形式的服務。我國加入WTO后，國際間經濟往來和文化交流日益頻繁，尤其是沿海經濟發達地區，需要更多的具有涉外護理本事的護理人員。
二、目標環境的分析
現如今護士這個職業很穩定，收入也很平均，多學習技能以后在城市找到好的醫院拿高薪，為將來的事業努力奮斗！
三、我的職業傾向
隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老年醫學的人將走俏。保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
四、SWOT分析
SWOT是表示優勢、劣勢、機會和威脅
優勢：樂觀、開放、遇事有主見、身體素質好、語言表達能力強、與人和睦相處。
劣勢：遇事不耐心、競爭對手差、缺乏社會經驗
機會：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立
威脅：不愛個人這種性格的人來擔任端直上司、不愛被約束、單位走向衰落
運用SWOT分析法進行職業生涯機會評估時，我要盡估計的對面臨的各種職業發展機會進行評估。然后，確定職業生涯目標，選出最優發展機會。
第三章、職業選擇
一、職業認知
護理學是一門自然科學和社會科學相互滲透的綜合性應用學科，它以基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復醫學及相關的社會、人文科學理論為基礎，形成其獨特的理論體系，應用護理技術和護理藝術，為人們的生老病死這一生命現象的全過程提供全面的、系統的、整體的服務。
護士承擔著救死扶傷、保護生命、防治疾病、減輕痛苦的專業職責，在構建和諧醫患關系中發揮著重要作用。
二、職業選擇
（1）成長階段——少年時期
（2）學習階段——青少年期
（3）確立目標階段——中青年時期
（4）努力工作階段——中年時期
（5）退休階段——老年時期
我將來走的路線：行政管理路線
三、職業目標的設定
職業目標：護士長
階段目標：
1、【近期：在校學習期、學業有成期。時間跨度20xx—20xx年。目標：成為合格的優秀的護理專業畢業生。】
2、【中期：工作定位期，經驗積累期。時間跨度20xx—20xx年。目標：成為合格的或優秀的護士長助理。】
3、【遠期：事業發展期，探索創業期。時間跨度20xx—20xx年，目標：成為護士長。】
護理學專業學生的職業生涯規劃書 3
一、前言
生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合。而職業生涯，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計、立家之計、養老之計、以及好死之計。而好的職業就是立家之計中最重要的一環。
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。而職業規劃也能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我剖析
1、mbti測試結果
mbti人格動力測試結果是infj型（內向+直覺+感覺+判斷）
對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業而戰！
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
對infj人的.描述：
富有創造性和獨創性，獨立自主，細心周到，熱情細膩；全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情；細致謹慎，深思熟慮；有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的；有節制，有禮貌。
2、自我認知
1.自己興趣愛好大盤點：業余愛好讀書、聽音樂。
2.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
3.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。
3、自我調整
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、環境分析
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 4
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
一、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
二、 內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
1、20xx—20xx年
學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業（規劃見后）
2、20xx—20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位
主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好
（2）個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作
（3）生活習慣、興趣愛好：交際的'環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
四、與評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦
五、護理專業學生職業生涯規劃
（一）本人的簡歷
略
（二）本人的家庭經濟狀況
本人的家庭為中下等經濟母親在小學當教師父親在林業工作月收入均在一千元左右
護理學專業學生的職業生涯規劃書 5
一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價：
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。 偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄， 無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能 有過人的毅力，才能獲得最大的成功！ 所以，越失敗，越專注，越成功。
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示， 許多國家護 理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按 照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的.比例是1：2，重要科室醫生 和護士的比例應是1：4。而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到 衛生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的 比例相差更遠。 根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到 232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提 供了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療 效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護 織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實 的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極 向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 6
一、引言
職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學生，就讀于青島衛校，學習護理專業。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
a我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。
b我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業興趣
職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。
a我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
b家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。
c當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。
a我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
b我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
c重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
d重視所從事的職業對家庭的影響。
e能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。
ａ我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
ｂ樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
ｃ習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
６、能力
能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。
a可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。
b我可以清楚而準確地表達自己的.觀念。
c能對事物做出很好的反應。
三、環境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。
3、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。
四、確定發展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
2、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。
五、規劃
1、在校期間
a在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
b堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
2、踏入社會
a在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。
b處理好人際關系，形成良好的發展環境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。
第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。
七、調整與評價
（一）、調整
由于發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。
1、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。
2、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。
（二）、評價
個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 7
一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感，我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。
三、職業環境分析
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國１：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1：2.7的'國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提
供了廣闊的就業空間。四、社會環境分析當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
五、將來目標
自己是學護理專業的，在未來應該會向護理事業發展：
1、20xx—20xx年學業有成期：我會充分利用校園環境及學習條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx—20xx年熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
六、大學期間目標及規劃
我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級，英語四六級考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。
1、大學二年級：
a、認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。
b、認真做好自己的本職工作，和同學們友好相處。
c、在生活中認真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。
d、認真準備計算機以及英語四、六級考試。
2、大學三年級：
a、做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。
b、學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。
3、大學四年級及五年級：
a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。
b、采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。
c、爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。
d、出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。
e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 8
前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的.設計一下，有了目標才有動力。
自己評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
內外環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。
2、20xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，3、20xx年，在自己的工作崗位上
調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 9
自我評價
我是一個來自湖南本地的女孩，性格活潑開朗，一個平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游，我是一個十分倔強的女孩，只要是我認定了的事我就一定要把它做到，認定了就一定要堅持下去。
環境分析
1、家庭環境：家中并沒有從事醫學這方面的人，但是家人都很支持我讀護理這個專業，因為護理專業不僅對我個人有好處，同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環境方面是沒有阻力的。
2、社會環境：我國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，我國衛生事業也在突飛猛進的發展；
3、衛生職業特殊社會環境：由于我國的衛生事業的發展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師
4、行業環境分析：就我國的醫療體系中，醫護比例而言，我國仍需要大量的臨床護理工作者，如今，老齡化現象日益嚴峻，所以老年服務這方面的需求會很大。
目標確立
短期目標：
1）大一、大二這兩年爭取過完英語四級
2）在學校學好理論知識，在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本
3）考到護士資格證
長期目標：
1）實習后我將進入一家醫院從護士做起，在前兩年考取護師資格證，有機會的話考研究生
2）第六年升為主管護師，提高自己的學歷
3）從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師
評估與調整
1、評估的內容
1）職業目標評估。（是否需要重新選擇職業？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業
2）職業路徑評估。（是否需要調整發展方向？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向
3）實施策略評估。（是否需要改變行動策略？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略
4）其他因素評估。（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的'及時評估）
2、評估時間
在一般情況下，定期（一年或半年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規劃調整的原則
1.清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現目標的步驟是否直截了當？
2.變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環境的變化而調整？
3.一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？
4.激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產生內在激勵作用？
5.全程原則：擬定生涯規劃時，必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程考慮。
總結
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
我們要正確的認識自己，有正確的評估自己各方面的能力，更要認清現實，結合實際。實現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會成功。
護理學專業學生的職業生涯規劃書 10
一、前言
在競爭日益激烈的今天，一份清晰合理的職業生涯規劃對于護理學專業的學生來說至關重要。它不僅能幫助我們明確未來的發展方向，更能指導我們在學習和實踐中不斷積累知識和技能，為成為一名優秀的護理人員做好充分準備。
二、自我評估
（一）職業興趣
我對護理工作有著濃厚的興趣，熱衷于照顧患者，幫助他們恢復健康。我喜歡在醫療環境中與人交流，尤其是在為患者提供身心關懷的過程中獲得滿足感。無論是在病房里協助醫生治療，還是在社區進行健康宣教，都能激發我的熱情。
（二）職業性格
我性格耐心、細心且富有同情心。在面對患者的各種需求和復雜病情時，能夠保持冷靜，有條不紊地完成護理工作。同時，我具有較強的團隊協作精神，能夠與醫生、其他護士以及醫療團隊成員有效溝通、配合。我責任心強，始終將患者的安全和健康放在首位。
（三）職業能力
通過在校的學習，我已經掌握了基本的護理理論知識和一些常見的護理操作技能，如注射、輸液、生命體征測量等。我也在不斷鍛煉自己的溝通能力和問題解決能力，以便更好地應對工作中的突發情況。但我也意識到自己在復雜病情分析和應急處理方面還有待提高。
三、職業環境分析
（一）社會環境
隨著人們生活水平的提高和健康意識的增強，對醫療護理服務的需求日益增加。社會對護理人員的'重視程度也在不斷提高，護士的職業地位逐漸提升，發展前景廣闊。
（二）行業環境
醫院護理：醫院是護理人員的主要就業方向，包括綜合醫院、專科醫院等。醫院護理工作內容豐富，有機會接觸到各種疾病的患者，但工作強度較大，對專業技能和應急能力要求高。
社區護理：社區護理發展迅速，主要包括社區衛生服務中心、家庭護理等。工作重點在于預防保健、慢性病管理和康復護理，強調與社區居民的長期溝通和健康指導。
學校護理：負責學校師生的日常健康管理、急救處理等，工作環境相對穩定，但需要具備處理青少年常見健康問題的能力。
（三）就業前景
目前，我國護理人才短缺，尤其是具有高學歷、豐富經驗和專業技能的護理人才供不應求。同時，隨著醫療技術的不斷發展和護理模式的轉變，對護理人員的專業素質要求越來越高。
四、職業定位
（一）職業目標
短期目標（1 - 2 年）：成為一名合格的醫院護士，熟悉醫院的工作流程和常見疾病的護理方法，能夠獨立完成基礎護理工作。
中期目標（3 - 5 年）：晉升為護師，能夠熟練處理各種復雜病情的護理工作，參與病房管理，提高護理質量。
長期目標（5 年以上）：成為一名護士長或護理專家，負責護理團隊的管理和培訓，參與護理科研和教學工作，推動護理事業的發展。
（二）職業發展路徑
醫院護士→護師→護士長→護理部主任（或護理專家）
五、計劃實施
（一）短期計劃（在校期間 - 畢業 1 年）
學習計劃
認真學習護理專業課程，包括基礎醫學知識、護理學基礎、內科護理學、外科護理學等，確保每門課程成績優異。
積極參加學校組織的實踐教學活動，如實驗室操作練習、臨床見習等，提高護理操作技能。
利用課余時間學習心理學、溝通技巧等相關知識，增強與患者溝通的能力。
實踐計劃
在寒暑假期間，爭取到醫院實習，積累臨床經驗，了解醫院護理工作的實際情況。
參加學校或醫院組織的志愿者活動，如社區義診、健康宣教等，鍛煉自己的實踐能力和社會責任感。
（二）中期計劃（畢業 2 - 5 年）
技能提升
參加護師資格考試，獲得護師職稱。
參加醫院組織的各種專業培訓課程，如急救技能培訓、重癥護理培訓等，拓寬知識面，提高專業技能。
學習護理管理知識，為晉升護士長做準備。
工作實踐
在工作中主動承擔復雜病情患者的護理工作，總結經驗，提高護理水平。
參與病房的護理管理工作，協助護士長進行排班、物資管理等，培養管理能力。
（三）長期計劃（畢業 5 年以上）
管理與科研發展
參加護士長競聘，若成功，負責護理團隊的管理工作，包括人員管理、質量控制、培訓計劃制定等。
攻讀護理碩士學位，參與護理科研項目，發表相關論文，提升自己在護理領域的專業地位。
與其他醫療機構建立合作關系，學習先進的護理理念和管理經驗，推動本單位護理事業的發展。
專業拓展
關注國際護理前沿動態，參加國際護理學術會議，將先進的護理技術和理念引入國內。
參與護理教育工作，擔任院校的兼職教師，培養護理后備人才。
六、評估調整
（一）評估內容
定期對自己的職業規劃實施情況進行評估，包括學習進度、工作表現、技能提升等方面。
關注行業動態和社會環境變化，如醫療政策調整、新技術應用等，分析其對職業發展的影響。
根據自身的興趣、性格和能力變化，評估職業目標和發展路徑是否仍然適合自己。
（二）調整原則
目標導向原則：如果發現原計劃無法實現職業目標，應及時調整計劃，但要確保新計劃仍然圍繞職業目標展開。
靈活性原則：考慮到外部環境的不確定性，計劃調整要具有一定的靈活性，能夠適應不同情況的變化。
可行性原則：調整后的計劃要切實可行，結合自身實際情況和資源條件。
七、結束語
職業生涯規劃是一個動態的過程，需要不斷地調整和完善。通過這份規劃書，我明確了自己的職業目標和發展路徑，也深知實現這些目標需要付出艱辛的努力。在未來的學習和工作中，我將以這份規劃為指導，不斷提升自己，為護理事業貢獻自己的力量。
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