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            護理學專業職業生涯規劃書

            時間:2025-09-25 02:13:04 職業規劃

            護理學專業職業生涯規劃書范文

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否每天忙碌,但成果有限,該為自己做一個職業規劃了。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的護理學專業職業生涯規劃書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            護理學專業職業生涯規劃書范文

            護理學專業職業生涯規劃書范文1

              一、引言

              職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題.正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性.只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想.

              二、自我分析

              1、自我介紹

              我是李XX,10級大專的一名學生,就讀于青島衛校,學習護理專業.

              2、性格分析

              性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式.我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征.

              a我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定.

              b我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同.

              3、職業興趣

              職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性.

              a我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位.

              b家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業.

              c當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才.

              4、價值觀

              價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力.

              a我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價.

              b我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量. c重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長.

              d重視所從事的職業對家庭的影響.

              e能滿足基本的'需求,安全感,職業變動可能性小.

              5、行為習慣

              習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的

              a我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識.

              b樂于手腦并用,邊學習邊實踐.

              1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造.

              2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士.

              五、規劃

              1、在校期間

              a、在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明.

              b、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會.

              2、踏入社會

              a、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通.

              b、處理好人際關系,形成良好的發展環境.

              六、制定實施步驟與措施

              第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生.

              第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造.

              第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員.

              七、調整與評價

              (一)、調整

              由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標.

              1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整.

              2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整.

              (二)、評價

              個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系.家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵.同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展.

              八、結束語

              成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯.

            護理學專業職業生涯規劃書范文2

              一、前言:

              開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學生畢業時的情形,看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難.學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響.我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃.機會只給早早做好準備的人,正如我們的職業規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期.

              步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進.

              二、自我評價

              我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友關愛,做事認真、投入,但有時多愁善感,.我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網.喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍.偏執著實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱難困苦,我會堅持到底.至始至終我都堅信,只有偏執狂才能有過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越成功.

              三、職業環境分析

              世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺.在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調.按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4.而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠.根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業的畢業生提

              供了廣闊的就業空間.四、社會環境分析當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護織護理人員的升遷政策等等.作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情.然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的'機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標.

              五、將來目標

              自己是學護理專業的,在未來應該會向護理事業發展:

              1、20xx—20xx年學業有成期:我會充分利用校園環境及學習條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備.

              2、20xx—20xx年熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位.

              六、大學期間目標及規劃

              我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級,英語四六級考試.當然,能力方面也要得到很大的提升.

              1、大學二年級:

              a、認真規劃自己的學習計劃,主動訓練,虛心向老師同學請教.

              b、認真做好自己的本職工作,和同學們友好相處.

              c、在生活中認真踏實廣交朋友,積累豐富的課外知識.

              d、認真準備計算機以及英語四、六級考試.

              2、大學三年級:

              a、做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施.有壓力才會有動力.

              b、學習、工作要統籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜.

              c、自己的目標要更明確,朝著目標奮斗,達到事半功倍.同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解.

              3、大學四年級及五年級:

              a、同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己.

              b、采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業論文更好.

              c、爭取在大學有一個完滿的結局,充滿信心地朝自己的理想前進.

              d、出色地完成學年論文,并初步確定自己畢業論文的方向.

              e、爭取在畢業后就有一份穩定的工作

              七、結束總結

              社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄.然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化.

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