【薦】中考滿分作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的中考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文1
不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花，未引起他人關注時就已化成春泥。但我們依舊會有我們的優雅，因為我曾以毫無修飾的美裝扮過人間。如水的靈魂自有它低調的華貴，林間觀望者逡巡的足跡不會把我們圍繞，但我們依舊使這個春天更美麗。
刀筆在你手中，痕跡由你刻畫，用良心去畫吧。
葉子，是不會飛翔的翅膀，風輕輕地來，輕輕地走，那葉子，便是風留下的痕跡。
時光是不斷拔節的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢境中的一切，清晰得如同就在前一秒發生過一般。
生活是美好的，生活的美好不在于它沒有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵我們的反思，而不是順境下的麻木導致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產生，不斷奮進的人才是最有魅力的.。
撥開碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細數樹木的年輪，那是歲月的痕跡；敲開斑駁的化石，那是雨打風吹的痕跡；追隨先人的腳步，那是風雨兼程的痕跡。
太陽東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復一年，在樹木的軀體內刻下圈圈年輪。
大江東去，那衛星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷，是它痕跡；流星隕落，那劃過黑色夜幕閃爍的一道，是它的痕跡；脈脈善意，點點滴滴溫暖人間，是它的痕跡；千里之行，扎扎實實不懈奮斗，是它的痕跡。
有時短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深留在了人們的心里；有時漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。
沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣浪來，都歸于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時時刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。
歲月如水，流到什么樣的地方就有什么樣的風尚，我們怎能苛求世事與滄桑，永不改變的是從不羞于見人的愛的痕跡。
我們總有一天會老去，那是我們人間之旅的終點。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過失望的痛苦，被愛的幸福，絕望的無助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場絕妙的人生！我們一路走來的證據，是一條七彩的痕跡。
中考滿分作文2
真、善、美，這三個字很簡單，刻化的也非常美；誠、讓、禮，這三個詞很常見，描述的也很全，誕、生、死，這幾筆很長，代表了人的一生。前前后后共九個字，卻概括了人生，一個人從生到死總會體驗這幾個階段，也許記憶猶新，也許隨風飛去……
“人之初，性本善”仁愛之心，其實都藏在每個人的心房，只要你用仁慈的光尋找在黑窩中的它，我想你終會找到，它會給你帶來無窮的財富，你的靈魂便會變得高尚而純潔。仁愛之星，它如同浩瀚星空中的北極星，眾星圍繞，是我們終生觀測得到的遠方只需抬頭仰望星辰，它便是那最奪目的一顆；仁愛之珍，它如同無邊大海中的珍珠，眾人尋找，是我們永久能保存的唯一，只需打開盒子，它便是那最絢麗的寶珠；仁愛之風，它如同茫茫人海中的霓虹燈，眾人觀視，是我們稱之美麗的圖景，溫暖每一個人的心扉，照亮每一個人的小徑，安撫著尋不到方向的藍螢火。
生活中，只要你先付出仁愛，才會獲得別人的仁愛，互相關愛，拿起手中的鉛筆，會出奇跡般的水彩畫，命名為“仁愛”。
所以，“讓我們熔煉刀斧，化為鋤梨，耕耘愛心，播灑雨露”。人不會永遠年輕，來去匆匆，我們應當抓住時機，把“真善美，誠讓禮”裝進口袋，把“誕生死”隨墨記下……
不過我們眼下的就是要升起心中的.太陽，揮灑輕柔的雨水。未來待我們去改變，古人的事跡，現代人的文筆，在揮筆間奇跡的出現，在猛然間光芒的照射。或許人生的經歷多姿多彩，但總會有失墨的時刻，困難、挫折，會在成長道路上隨遇而安，需要時刻防備。只需升起那潛行在心底下的太陽，只要深化在心空上的烈日，那史冊上便會溢出你的文墨，你的芳香。星空的浩瀚，天地的距離你無法去預測，只有過好當下的生活，升起屬于你自己的太陽，相信明天屬于我們，未來屬于我們。磅礴之勢，我若抵擋不了，但我愿去超越，去攀登，愿每位墨客與莫客，拿起手中的墨筆與莫比，撐起自己的天空，關上自己的艷日。
中考滿分作文3
一陣寒風吹過，幾片枯黃的樹葉，無精打采的從樹上飄落下來。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨無助的“丑小鴨”落淚了……
“丑小鴨”從小性格內向，不愛說話，不善于表達自己內心的想法。也許正因為如此，這只幸運的“丑小鴨”從來沒有得罪過任何人，也避免了遭人欺凌的厄運。在這樣一個優越的`學習環境里，丑小鴨為考初中做好了充足的準備。因為她心里堅信：“認真+努力=成功”！因為愛迪生說過：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”——她對此深信不疑。
可“丑小鴨”終究還是丑小鴨，不管她怎樣幸運，怎樣逃避，還是逃避不了“厄運”的到來。盡管她拼命掙扎，但到比較后才發現，一切都無濟于事，只會越陷越深，無法自拔。她的選擇只有面對，面對生活給她的打擊。
在一次考試中，她的成績一落千丈。從此，她臉上的笑容漸漸逝去。甚至每天都在問自己為什么？是自己的努力不夠嗎？她覺得自己很沒用，很自卑。一向堅強的“丑小鴨”落淚了……
這時，媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭。溫柔地說：“孩子，別難過，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說過‘的困難在于我們不去尋找困難。’如果你現在就放棄，經不起困難的考驗，那你長大怎么辦？你堅信的信念怎么辦？你不是一直想考一個好的初中嗎？既然你有目標，就要為之努力，不斷地實踐，把眼前的困難化為前進的動力！”
丑小鴨聽了媽媽的話受益匪淺，這些話常常縈繞在她的耳畔。她感受到了母愛的溫暖，她含著淚在心里對自己說：“我一定能行，因為困難是人類比較嚴厲的老師。”就這樣，她通過半年的努力，終于考上了自己理想的中學。當她聽到了自己可以踏入夢寐以求的中學讀書時，臉上終于綻放出成功的笑顏。
先前，光禿禿的樹枝在風中孤獨無助地搖擺時，讓人不免生出幾分憐憫。而現在呢？深褐的樹枝已經抽出了新的枝椏，渾身散發著生的氣息。而我這只丑小鴨，也擦去了那眼角的淚水，因為希望在向我招手，我煽動起并不算豐滿的羽翼，正飛向那真理的大路上。
中考滿分作文4
智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來的由古人總結的生活學習中的經驗教訓。只有智慧，才能使人類進步，才能使人類更好地生存下去，才能讓人類社會得到發展。因此，智慧在生活中十分重要。
智慧是無窮無盡的，我們永遠也不可能掌握所有智慧。但是，我們要在我們的有生之年，盡可能多的去學習智慧，來充實我們的生活，哪怕他有家財萬貫，他也只是一個愚蠢的人，一個庸俗的人;沒有人會想和他多接觸，多交流。而一個智者哪怕再貧窮，也會受到人們的尊重與愛戴。智慧擁有神奇的力量，他可以超過貧富貴賤，無視等級差異，使人們不去過分注重外在的東西而無趣地關注內在美。
阿凡提是我們耳熟能詳的人物。阿凡提擁有大智慧是一位智者，深受世界各地的人們喜愛。阿凡提并不富裕，只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮的巴依老爺卻十分富有。每當巴依老爺仗勢欺人的時候，人們都會找阿凡提幫忙。阿凡提的財力、物力遠不及巴依老爺，按理說他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無言，乖乖聽話。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧，而巴依老爺沒有。阿凡提的智慧戰勝了巴依老爺的金錢，這也是世界各地的人們喜愛阿凡提的原因。
智慧大多數情況下并不能充實我們的.錢包讓我們變得富有。但是智慧可以充實我們的頭腦，凈化我們的內心;使我們遠離塵世的喧囂，獲得心靈的寧靜。一個人如果擁有大智慧，那么他的心靈就會得到升華，她的氣質就會變得超凡脫俗。
我聽過一個故事：一位智者和一群富翁同乘一艘船，富翁們嘲笑智者說：“我們都有用不完的金錢，而你卻一無所有真是可憐。”智者回答說：“我擁有智慧，可你們沒有。”富翁們哈哈大笑，不以為然。后來船碰上了海盜，海盜截取了富翁們的財產使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問題，深受當地人的愛戴。
智慧的力量就是如此強大。因此我們要把握好自己的青春文化，增長智慧，讓我們的人生受到洗滌而煥發光彩。
中考滿分作文5
那是小學四年級，他們都年少無知，但是從那時候，她就無聲無息的走進了他的生命。
童年顯得特別漫長，因為那時候的無憂無慮，純真快樂，每個人都干凈的透明，豆蔻年華里內心總會因為某個人而悸動。那時候他不知道什么是喜歡，什么是愛。只是知道遇到一個人會臉紅，會心跳加速，會開心不已，見不到會總是想她。就這樣羞澀了兩年，她走了。他們分到了不同的中學。他沒有傷心，也沒有矯情，因為他相信我還能見到她。但他也沒有奢望和她會發生跟多的故事。
上了初中，他才漸漸發現有種思念叫喜歡，曾經他也有時候下定決心不再想她，刪掉和她的所有。可他發現忘不掉她。他總是默默的關注她，看著如星星般閃耀的她，身上總是包裹著無數閃耀的光環，讓他覺得自己渺小，她如浮光中的幻影那樣縹緲。他知道，女孩不需要他。她身邊并不缺少優秀的男孩，他也覺得沒希望。不會有結果的希望都是劇毒啊，就像賣火柴的小女孩用來暖和自己的.火柴。可是忽然間就那么那么的不甘心啊?喜歡一個人需要理由么?需要么?不需要么?需要么?不需要么?
他總想自己在她眼里出現的時候……璀璨如星辰。可即使有那么一天，他披掛著漫天的星辰而來，可是仰天空的瞳孔已經不在，看星星的女孩已經走了，那璀璨又有什么意思呢?孤單的連星星都想墜落。他開始絕望，后來他開始漸漸不太想起她，他開始了他自己的生活。
可在一個晚上，她突然又找他聊天。他平靜了許久的心弦被波動了。他的內心已不由自主的向往與她相濡以沫的未來，心潮再也難以抑制下來。但是，之后，她又不理他了。這讓他無比的心痛，那些沒有開出花的希望的種子就該被埋葬在土里么?甚至沒有一個春天讓他們發芽。可為何還要在最后的時候給予一些溫情?
他和她沒有戀愛，沒有擁抱，沒有初吻，沒有浪漫，他在她心中甚至一點都不重要。他知道，朋友安慰他的話都是騙人的，永遠的永遠只不過是個美麗的神話。曾經以為念念不忘的東西，總有一天會變得面目全非，就像他記憶中的她。在他寂寞的時候，總是會意猶未盡的想她。他們之間沒有什么故事，沒有什么特別值得留念的東西，去依舊溫暖。
那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
中考滿分作文6
世上沒有比自尊有價值的東西了，如果你試圖不斷從別人那里得到幫助你就難以靠自己，獨立自主你就會變的堅強，勇敢。
因為人的一生不可能會是一帆風順，只有摔跤跌倒在地，但有有點你一定要記住不管你是什么樣的形式跌倒你要記住跌倒了告訴自己一定要爬起來。為什么強調一定要爬起來呢？主要有以下幾個理由。
第一，人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本來就那么不堅強那別人因你的跌倒會更加看輕你，如果你本來已有成就那么你的跌倒將是許多心懷嫉妒，也在別人面前去演一場好戲，所以為了不讓人看輕保主你的尊嚴你一定要爬起來不讓他人小看也不讓他人笑看。
第二，跌跌并不代表永遠不起來但你也要先爬起來才能繼續和他人競爭躺在地上是不會有任何機會所以你一定要爬起；來如果你你因為跌倒了不想爬不但沒有人來扶你并且你還會成為人們的笑話如果你忍受著痛苦要爬起來遲早會得到別人的幫助如果你喪失爬起來的意志和勇氣當然不會有人來幫助你，因此你一定要爬起來。
第三，一個人要成就事業其意相當重要意志可以改變一切，跌倒之后忍痛爬起來這是對自己的磨練有了如剛的意志便不怕下次可能會跌倒為了你往后漫長的人生道路這是你一定要爬起來不管這樣有時侯的跌倒喪失心理上的感受，實際受到傷害的程度不一樣，因此你要爬起來這樣你會知道事實上你完全可以應付，這次的跌倒也就是說知道自己的能力何在，如果自認起不來那豈不是浪費了大好才能嗎？
對我來說，不管跌倒是輕還是真只要你不愿爬起來那么就會喪失機會，被人看不起這是人生的現實沒什么道理好講，所以你一定要爬起來，并且最好能重新站輕來，就算爬起來又到下了也是個強者。
在那里跌倒，從那里爬起來是不逃避失敗的.一種態度，也是一種自立精神體現。同是也可讓同行的人了解，比喻某某起來了，但你必須先確定你走的路是對的，如果跌倒后發現壓原來是走錯了路也就是說你走的是一條不能發揮你的專長，不符合你性格的路如果是這樣，為什么不能在別人的地方爬起來呢。
事實上來說，就有不少的人做過很多是，最后呢才找到合適他的行業，所以說只要成功。誰會在乎你是從那里爬起來的。
中考滿分作文7
可曾見過農人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見過在鄉間跑道上奔跑的孩子，因為一句小小的讚美，卻樂得心花怒放？可曾見過 生性好動活潑的狗兒，因為主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴？如果仔細觀察，便能發現他們所留露的，是一樣的'眼神，彷彿此時此刻的自己，是全天下最幸福 的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發亮，釋放那名為“知足”的光芒！
那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊含的是無限的感恩，也許是出自于對大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發自內心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣！
知足，簡單而言，便是安于現狀，一頓，便是安于現狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個人沒有欲望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質洪 流淹沒，最后沉淪于紙醉金迷的世界當中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足！
人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有 得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么？一個美好的生命及充實的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會！事實上，沒有什么理應「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線； 你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界？
不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現在！此時此刻，我們必須學會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當中！
中考滿分作文8
我從未想過順手加上十四個字，也可以成為一種習慣，一種好習慣；我更沒料到，這樣的一個好習慣，可以成就如此超凡的速度。
那是幾個月前，我想在淘寶網上買一副防噪耳塞。相關信息密密麻麻，耳塞吧里的網友又只會抱怨送貨太慢，給不出個參考意見。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠家，然后就開始了自以為會很漫長的等待。
然而，我等到的，是一個意外。
因為，事實上我還沒有等，貨就已經到了。
耳塞是我在周日下午買的，周二一大早它就已經乖乖躺在傳達室等著簽收了，這速度，簡直快得驚人。
該不會是空盒子吧？我一把抓起盒子，使勁晃了晃。不會的，里面有聲音。我抱著胳膊，瞇起眼睛仔細地審視著面前的小盒子，像名偵探一樣推理“作案過程”，卻毫無所得。我終于耐不住，一把裁開了那個小盒子，里面也只是一副耳塞和一個透明收納盒，簡潔實用，毫無玄機。
我無聊地把玩著這個小盒子，速遞詳情單上寫著寄件人是李先生，廠址也在江蘇沒錯。忽然我注意到以往空白著的.備注這次竟然寫著一行字：
“快遞師傅辛苦了！幫忙盡快派送！謝！”
我感到很好奇：有必要加上這么一句廢話么？但我隱隱約約覺得這么快到貨一定和它有什么聯系。我不禁上網去問李先生了。他卻說：“這沒什么，只是我習慣加上這么一句話了。我們和快遞師傅都想帶給客戶最好的服務，就要相互體諒，不是嗎？”
我又回頭看看這行字，貼心的真情從打印出來的14個生硬的字中噴涌而出，溢滿心田，直抵久已干涸未曾感動的心底。從第一眼看到它，它就溫柔地擊中了我這個不相干的人。更何況快遞師傅呢？我總愿相信，是這行字，這個習慣，創造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個習慣，把相隔千山萬水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起；它就像一束陽光，不遠萬里來溫暖我們，但它又決非陽光，因為它超越了世間最快的光速，到達了每個人不一定有過陽光的心底。這習慣，怎能不是好習慣？
人們都說好習慣成就未來。以前我不信。
現在，我堅信，好習慣的速度能穿越人海，超越時空。
中考滿分作文9
記得那段日子，從網上看到南京梧桐樹被砍的圖片。曾經枝干挺拔、滿樹碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干，孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿地的斷枝殘葉，仿佛城市記憶的碎片。“你離開了南京，從此沒人和我說話”，看到這般傷感的留言，眼眶終不由得有些潤濕，對這個城市的憂與愛一起涌上心頭。
姑姑家在南京，所以經常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴雄偉的中山陵，也不是煙柳繁華的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠，為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開的枝干仿佛一只只有力的臂膀，共同撐起這千年古城的浩蕩長空。
梧桐與南京是一體的。芳華既在之時，風姿綽約，瀟灑不凡；芳華搖落之后，寂寞寧靜，疏朗蒼遠。梧桐，讓我喜歡上了南京這座千年古城。
姑姑說：“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京，走過百年的滄桑，一起靜看歲月的流逝。以前沒空調時，人們便坐在梧桐樹下乘涼，或聊天或打麻將。”我記得作家蘇童曾經說自己就是因為這滿城的梧桐樹才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣。可是，這些年，南京的梧桐被砍了。取而代之的，是一條條地鐵，一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國變化最大十大城市》中，南京位列第七。六朝古都被描述為“中國重要的`綜合性工業城市”。或許，一些東西終抵擋不了時代的滾滾潮流，可為什么站在繁華的新街口，我的心里會涌出絲絲淡淡的憂傷？
我看見南京的網友在網上的留言，“梧桐在南京住了七八十年了啊，它們被‘斬首’了，剩下的我們這群南京人是不是也快了？”或許我這個外地人終不能有切膚的感受，只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。
只是憂傷是不夠的。我看到網友們在網上大聲地疾呼，一條條灼熱的微博包含滿滿的對梧桐的關切。我看到南京人自發走上街頭，一條條枝干上飛揚的綠絲帶，蘊含著南京人對自己城市的無限的愛。
因為深愛，所以憂傷；因為傷痛，所以更愛。梧桐，留下了不少。憂與愛，繼續生根，發芽......
中考滿分作文10
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”
猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的'指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服；當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
中考滿分作文11
散步
20xx成都中考滿分作文：散步 散步 我很好奇，點擊它后才知道，原來網上是說“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂，成功率是100%。”真的嗎?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網上所說，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。 “拜托，你走快點兒，好不好?”我幾乎是哀求了，五分鐘過去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來，網上的東東真的不能信啊! 正當我要一腳結束蝸牛的生命時，奇跡發生了： 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的，好不可愛!它就這樣的生長著，坦然地接受著每一縷陽光，每一滴雨露。它的`一切解釋著兩個字：快樂。 剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關注這美好的世界，在嬰兒車里，她玩弄著她的玩具，咧開嘴笑了，盡管沒有幾顆牙齒。看著看著，我不禁伸手把她抱了起來，在空中轉著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個字：快樂。 帶著憧憬，我繼續走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發;小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個字：快樂! 在現在的社會，我們學生成天都奔波于學校、家，兩點一線，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。 可我們為何不帶著蝸牛去散步呢?讓心情放松，得到快樂。 “啊，我真快樂!”我長吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來，它已經爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
中考滿分作文12
老巷里沒有嬌艷欲滴的鮮花，長長的弄堂布滿的是人們隨手撒下的藤蘿種子。春天，藤蔓肆意的延伸著，爬上了老舊的電線桿，泛黃的圍墻，狹小的陽臺。雨季，雨淅淅瀝瀝地下著，滴在大理石臺階上，鐫刻下它的足跡。我喜歡在午后端一杯菊花茶，依靠在大門口，伴著初晴的柔陽，品味一本書香。
自小，我便被包裹在濃濃的書香之中。當我還在母親懷中牙牙學語，母親便用溫柔的聲線唱著李白的《將進酒》“君不見，黃河之水天上來”，是《詩經》中的“所謂伊人，在水一方”，是美好祝愿的“但愿人長久，千里共嬋娟。”我笑了。伴著一詞一曲天籟之音，我的世界從此以書為伴。
爺爺是老教師，他的書房藏滿了一書架的寶貝。我學“竊讀書”的林海音偷偷潛入書房，翻開了奇妙的.書籍，竟一不小心，便沉迷其中不可自拔。我嘆，嘆的是《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉雖相愛卻無法團圓的凄凄慘慘的愛情;是盛極一時叱咤風云的榮國府一步步走向落魄。我亦贊，贊的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經;是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明智慧、神機妙算，魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細的機警，武松的有仇必報，痛快生活……
我的世界里，書不僅是一位伙伴，更是一位學識淵博的老師。我曾經總對一件事抱著三分鐘熱度的心態，但書它告訴我，我應堅持。——蘇格拉底曾給學生布置過這樣一道作業：每天向前甩臂一百下，再向后甩臂一百下。所有的學生都不以為然，以為這很簡單，果然，一個月后他檢查結果每個學生都完成了。然而一年后，當他再次檢查結果時，只有一個學生堅持下來。那便是希臘又一位哲學家柏拉圖。我茅塞頓開，意識到了堅持的重要性，感謝我的世界有讀書為伴。
書是一把船槳，在自己乘風破浪時助一臂之力;書是黑暗的旅途中前方的一盞明燈，指引前進的方向;書是一位良師，一名益友，是在你迷茫時指點迷津，在你寂寞無助時的陪伴。
若我懂得了一絲做人的道理，若我明白了堅持不懈的重要性，若我能靜下心來完成一件事，都要感謝我的世界里有讀書為伴。
中考滿分作文13
當你遨游在書法的知識海洋中，你會發現，這里也有樂趣。
—題記
小學里學習書法，只是為了當時的那一場書法考試，而且只是學習了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時，我的鋼筆字寫得還不錯，毛筆字也只能是過得去。
中學里，書法課的知識雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發現，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻之，在書法史上被譽為“小圣”，與其父
王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學習書法，能夠了解更多的書法知識，這里也有樂趣的！ 學習書法，應懂得書寫之法。老師給我們講解每個筆畫，每一個字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習寫。柳公權說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。”所以，我們要以一顆平靜的心去學習書法，以一顆平靜的心來寫每一個字。
學習書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學習的`樂趣。
學習書法不久，我的字也慢慢有了進步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學習書法帶來的樂趣。
書法是中華民族傳統的文化瑰寶，練習書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才。學習書法，也有樂趣。學習書法可以修身養性，提升素質，培養耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學習書法，這里也有樂趣。
中考滿分作文14
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽高照，我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時，我腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息，因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。
一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的'斗志快要摧毀了，一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那么遠。 是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。腳步，就會走得更遠。我對自己說。
中考滿分作文15
開學第一周過星期日，我便不得不完成一個作業：給媽媽洗腳。
“干什么不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗，有那么點不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學習。沒辦法，誰讓我想當個好學生呢？好學生就得聽老師的話，于是，星期六回家我決定先給媽打個招呼，也好讓她有個心理準備吧！
“媽，我們老師說了，那個那個讓我們”我不動聲色地支支吾吾道。 “讓干啥，你倒是快說呀，別像上次借書那會兒，不說不說，幸虧借到了，不然不影響學習了嗎？”媽猛地停下手中的話，死死地盯著我，還不忘嘮叨著。 我胡亂地應付了兩聲，硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什么呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著，畢竟有件事未干呢？
鄉村的夜晚寧靜而安祥，萬物都已進入甜美的夢鄉，只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。
我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽里面的動靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：“她老師讓干什么呢？她怎么不說呢？”頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說完的.半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。
“媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？”我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。“怎么這么晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。
“不，媽，這么晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！”我強忍著淚水面帶微笑地說道，邊說邊端進了那盆水。“不行，不行，你明天還做作業呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天說”
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