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            展示活動主持詞

            時間:2025-10-04 07:19:41 主持詞

            展示活動主持詞

              主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編為大家整理的展示活動主持詞,希望能夠幫助到大家。

            展示活動主持詞

            展示活動主持詞1

              (朱)1女:尊敬的各位領導。

              (胡)2男:各位叔叔、阿姨。

              1男:感謝(陶書芊)同學帶來的。

              (程茜)3女:敬愛的老師精彩故事,接下來用掌聲歡迎。

              (李(程睿)4女:親愛的同學們星睿)同學講故事,她的故事的名。

              (蔡)5男:大家字是(愛因斯坦德小板凳)。

              合:下午好!

              2女:感謝(李星睿)同學帶來的。

              1女:夢想在社團中綻放精彩故事,接下來用掌聲歡迎。

              (朱2男:快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事,她的故事的名。

              3女:走進社團,走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。

              4男:走進自然,走進探索發現。

              3男:感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎。

              (125女:今天,我們相約在這里,感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事,她的故事的名講,讓我們快樂地動起手來吧!

              1女:有請每班推薦的5名同學和一名家長,參加撕紙比賽。

              2男:為了給撕紙比賽加油,讓我們的歌聲響起來。

              (合)領:二一班合:來一個,來一個。

              3女:今天,我們參加社團科技活動,聆聽科學家的故事。

              4男:今天,我們參加社團科技活動,1女:今天,我們歡聚在這里,共享實踐帶給我們的發現。

              合:實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現在開始!

              2男:首先有請實驗小學李校長校長致辭,大家歡迎!

              3女:感謝李校長對我校科技社團展示活動最美好的祝福。(主持人帶動鼓掌)

              4男:蔡馨曼,你聽過科學家的故事嗎?

              5女:你知道我愛聽科學家的故事呢?我呀,一聽到關于科學家的故事,可以不吃飯和不睡覺的。

              1女:那你不是廢寢忘食嗎?看來,我要向你學習!

              2男:現在讓我們在故事中了解這些偉大人物的成長歷程。

              3女:讓我們在故事中明白他們成功的道理。

              4男:下面我們要舉行的是科學家的故事演講比賽。

              5女:首先有請(曾進豪)同學講故事,他的故事的名字是(地質學家李四光)。

              1女:感謝(曾進豪)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(蒲欣怡)同學講故事,她的故事的名字是(牛頓的故事)。

              2男:感謝(蒲欣怡)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(陳玉姝)同學講故事,她的故事的'名字是(愛因斯坦的小板凳)。

              3女:感謝(陳玉姝)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(丁力)同學講故事,她的故事的名字是(科學家李四光)。

              4男:感謝(丁力)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(李曼妮)同學講故事,她的故事的名字是(愛思考的牛頓)。

              5女:感謝(李曼妮)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(陶書芊)同學講故事,她的故事的名字是(張恒的故事)。字是(裝滿昆蟲的口袋)。4精彩故事,女:感謝(12班景勻)同學講故事,她的故事的名接下來用掌聲歡迎)同學帶來的(肖字是(愛迪生的故事)。

              5精彩故事,接下來用掌聲歡迎(男:感謝(肖景勻)同學帶來的虹瑋汪字是()同學講故事,她的故事的名愛迪生孵蛋)。

              1女:感謝(汪虹瑋)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(楊騏蔓)同學講故事,她的故事的名字是(愛迪生孵蛋)。

              2男:感謝(楊騏蔓)同學帶來的精彩故事,接下來用掌聲歡迎(唐于婷)同學講故事,她的故事的名字是(導彈之父錢學森)。

              3女:所有同學的故事都講完了,接下來請()宣布講故事比賽的獲獎名單。掌聲歡迎。(宣布獲獎名單。)

              4男:請獲獎同學上來領獎。5女:謝謝()頒獎。

              1女:聽了同學們一個個精彩的故事。

              2男:看了同學們一個個出色的發揮。

              3女:我們深感—你們本身就是一個生動的故事,一篇美妙的文章。

              4男:從故事中我們也得到了很多啟迪。

              5女:科學家們捍衛科學,為了真理甚至不惜犧牲了自己的生命。

              1女:科學家們鉆研科學,廢寢忘食,為世界科學的發展做出了不可磨滅的貢獻。

              2男:居里夫人曾經說過:“我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實。”

              3們學習,樹立遠大的理想,并為了女:同學們,讓我們一起向科學家我們的理想而努力奮斗。

              4男:祝賀所有獲獎的同學,希望下次活動大家都能積極參與。

              5女:欣賞完了同學們精彩的故事演享受音樂的美感。

              5女:今天,我們參加社團科技活動,體驗發明創造新樂趣;

              1女:未來,我們一定在觀察中大膽想象,在想象中堅持實踐!2男:各位領導、各位來賓,老師們、同學們,我們將要告訴大家一個好消息。

              3女:本次科技社團展示活動創新比賽已經有了結果,一部分班級和個人獲得優異的成績。

              4男:同學們,你們都體驗到了科技創新的快樂了嗎?(呼應)

              5女:是啊,我們不但收獲了快樂,還涌現出不少的發明和創意。

              1女:精彩的創意發布真是令人目不暇接。科技創新實踐活動,全年級六百多名同學參與其中,我們一共收到創意作品六百多個,經過評審

              2男:究竟哪些同學的創意作品收到評委的青睞,究竟哪些班級的組織揭曉。讓我們有請李校長為他們頒獎!

              3女:再次向獲獎班級和個人表示祝賀!

              4(男):尊敬的老師們,5(女):親愛的同學們,1(女):快樂的時光總是那么短暫。

              2(男):團聚的日子特別讓人感動。

              3(女):今天,我們在這里歡歌笑語。

              4(男):今天,我們在這里展示自我。

              5(女):讓我們記住今天。

              1(女):讓我們期待明天。

              2養我們的老師表示最衷心的感謝,(男)讓我們用最熱烈的掌聲對培同時也讓我們共同祝福更美好的明天!

              (合)實驗小學二年級社團展示活動到此結束,謝謝大家!

            展示活動主持詞2

            親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:

              大家上午好!

              首先,請允許我代表幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加幼兒園所舉辦的成果展示。

              很高興也很榮幸擔任本次會議的主持,我是主持人,希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行,滿載而歸。

              有一位成功人士經常給我說這樣一句話,成功一定有方法,失敗一定有原因,只要方法正確,就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手,讓我看下,好,謝謝請放下。那么這種方法就是:

              1、在我們會議期間不可以來回走動,不可高聲喧嘩。

              2、不可接打私人電話。

              3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合,我相信大家都能夠做到,因為你們都是高素質,高品質的家長。

              接下來,請允許我介紹本次會議的主要內容:

              第一項,第二項,第三項。

              那么我相信通過今天的`會議讓大家一飽眼福,將會給大家帶來無限的價值和收獲。

              好,接下進行會議的第一項,掌聲有請為大家帶來節目。

              第二項:有班級為大家帶來的識字展示,班孩子在時間掌握了多少字,接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)

              第三項:

              第四項:最后園長做總結。(可說對本學期的內容做下總結,可說下學期計劃)

              第五項:結束會議(我們的會議已接近尾聲,謝謝大家的認真聆聽和良好的配合,幼兒園就像一個大家庭,這個大家庭必有優秀的人才,那么這些優秀的人才就是我們的老師,那么優秀的老師必教出優秀的孩子,讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝幼兒園的明天會更加美好!下次再會!)

            展示活動主持詞3

              喬冰:老師們,王瑞:同學們

              合:大家下午好!

              喬冰:書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢,讓你的心變得心明如鏡:

              王瑞:書是一扇世界之窗,使你拓寬視野,認識自然社會,了解人生百態:

              喬冰:書能使你分辨真善美,假惡丑,讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴,我們將快樂一生!

              王瑞:就讓我們一起快了吧!請聽張雨航等同學的朗誦《農夫與他的幾個兒子們》,掌聲歡迎!

              (主持人退到旁邊)(張雨航等同學上場朗誦)(張雨航等朗誦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)

              喬冰:感謝張雨航等同學給我們帶來的《農夫與他的幾個兒子們》的寓言故事,除了這個寓言故事,我們還準備了更加更富的節目呢!

              王瑞:真的嗎?那就事不宜遲,我們一起欣賞吧!下面有請劉思睿等同學朗誦的《賣火柴的`小女孩》,掌聲歡迎!

              (主持人退到旁邊)(劉思睿等同學上場朗誦)(劉思睿等朗誦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)

              喬冰:感謝張雨航等同學給我們帶來的《賣火柴的小女孩》的寓言故事,看咱們班的節目豐富吧!

              王瑞:恩!(悲傷)

              喬冰:聽你的聲音我發覺你好像有些不高興啊!

              王瑞:哎!這個小女孩太可憐了。

              喬冰:沒看出來,你還挺厲害的嘛,能一邊主持還能一邊認真的聆聽。但是,認真聽的可不止你一個呦!看他們來了,也讓他們說一說聽了這個故事后的個感受吧!有請王經圓等同學上場!

              (主持人退到旁邊)(王經圓等同學上場朗誦)(王經圓等談感受完畢下臺)

              (主持人喬冰和王瑞上場)

              喬冰:感謝王經圓等同學分享了他們讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀,不光是這些寓言故事書;

              王瑞:對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

              喬冰:那我們就歡迎王曉彤和董潔兩位同學,讓他們給我們推薦幾本好看的書籍吧!掌聲有請!

              (主持人退到旁邊)(王曉彤和董潔上場推薦)(王曉彤和董潔上場推薦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)

              喬冰:感謝王曉彤和董潔同學的好書推薦!相信同學們也收獲不少。

              王瑞:在讀書時,我們三年級不光動嘴提高了朗讀水平,還動手,提高了動手能力呢!喬冰:請欣賞我們班的手抄報!

              (主持人退到旁邊)(曹異軍等同學上場)(展示完畢下臺)

              (主持人喬冰和王瑞上場)

              喬冰:謝謝曹異軍等同學!生活莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀》”

              王瑞:高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”

              合:讓我們一起快樂讀書吧!

              喬冰:三年級讀書成果展示活動結束,感謝大家的參與!

              合:謝謝大家!

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