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            教案

            幼兒園圣誕節體育教案最新

            時間:2025-01-21 19:00:10 教案 我要投稿
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              活動目的:

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              1、提高生活自理能力。

              2、學習脫、穿鞋的方法。

              3、建立孩子的秩序感,培養幼兒的專注力,獨立意識,促進幼兒協調能力的 發展。

              活動準備:每人一雙小球鞋(貼上錯誤控制點)、 部分蒙氏教具

              活動過程:

              一、 蒙氏線上活動:

              1、音樂走線(在舒緩的音樂中,陶冶幼兒情感,訓練幼兒身體的平衡能力,提高身體的協調性。)

              2、線上游戲:“小手爬“(熟悉幼兒身體部分名稱。)

              線上兒歌:《小貓小貓你別吵》(帶領幼兒練習發音,提高幼兒的語言能力,學說普通話。)

              二、蒙氏集體展示活動:《學習脫、穿鞋》

              1、命名

              “今天我們來學習脫、穿鞋子請小朋友用眼睛仔細看。”

              2、脫鞋:教師兩腿盤好,左手握左腳腳腕,抬左腳,右手按鞋后跟,脫鞋,左腳退出。(教師示范時動作稍慢些,過程清楚,便于幼兒模仿。)右手握右腳腳腕,抬右腳,左手按鞋后跟,脫鞋,右腳退出。

              3、錯誤控制:兩只鞋并排放好,觀察錯誤控制點。防止左右放錯。(教師不用語言,只用動作示意鞋子放正了。)

              4、穿鞋:將左腳伸進左邊的鞋子,雙手將大拇指從鞋的兩側插進鞋子往后提起,整理。右腳相同。(雙手與腳的動作協調,穿鞋時更輕松。)

              5、錯誤控制:穿好后觀察有沒有穿反。

              三、幼兒穿脫鞋子練習

              “好,我們一起來做一遍。”(放音樂)(教師示意幼兒利用鞋子上的錯誤控制點進行自我檢查。觀察幼兒動作是否協調,是否有秩序感,對待學習的內容是否有興趣。)

              四、線上游戲:開小門(訓練孩子腳部的靈活性。)

              五、蒙氏活動自選:

              幼兒按照自己的意愿進行自由選擇。工作時充分展現幼兒專注、協調、獨立意識,以及的幼兒的秩序感。

              教師觀察幼兒的工作狀態,并進行記錄、分析。

              六、結束整理

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