文明交往禮為先的教學設計

《文明交往禮為先》的教學設計推薦度：
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文明交往禮為先的教學設計

　　學習目標：

文明交往禮為先的教學設計

　　1、理解禮貌是文明的前提。

　　2、知道交往的藝術禮儀。

　　3、學會在交往中平等、尊重、寬容、文明、禮貌、與人為善。

　　學習過程：

　　一、自主學習

　　1、講文明、有禮貌是中華民族的()

　　2、禮貌是處理人與人之間關系的一種()，是人們日常交往中應當共同遵守的()準則。禮貌是文明交往的()。講文明、有禮貌是做人的()。

　　3、我們在交往中講文明、有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。語言()、態度()、舉止()，是與人交往的必備素養。

　　4、語言文明能使交往()，為人際關系增色，態度親和能增添交往的魅力，也是()的重要內容;舉止端莊能反映我們高雅的()，反映我們道德素養和文明程度，是我們要養成的良好的()。

　　5、是交往禮儀的另一條重要原則。

　　6、是交往禮儀的另一條重要原則。

　　7、是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。

　　二、合作探究

　　1、文明交往，我在行動

　　(1)、假如你所在的班要出一期有關文明交往的黑板報，請你收集整理一些禮貌用語。

　　見面語：

　　感謝語:

　　告別語：

　　(2)、假如有客人要來你家，請你設計一套待客禮儀。

　　2、一位顧客來餐飲店，要了一杯熱奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加進檸檬汁準備引用，發現牛奶結了塊。于是他大發雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶?!”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新牛奶。她對客人說：熱牛奶加檸檬會起反映，您最好分開喝。”客人聽后面含羞愧之色，連聲道歉。

　　(1)這個客人為什么會感到慚愧?

　　(2)服務員的微笑服務給我們什么啟發?

　　(3)對人有禮貌表現在那些方面?

　　課堂達標訓練

　　一.網絡知識填空(1)講文明有禮貌是中華民族的。

　　1、是文明交往(2)講文明有禮貌是做人的的前提。

　　二、單項選擇題

　　1、下列對禮貌的認識，錯誤的選項是()

　　A禮貌是文明交往的前提B禮貌是處理人與人之間關系的一種規范

　　C禮貌就是不說臟話D將文明、有禮貌是做人的基本品質

　　2、只要我們做到內在真心真意，外在彬彬有禮，就會在交往中廣受歡迎，廣交朋友，所以說我們進行社會交往的基本要求是()

　　A.態度親和B語言文明

　　C態度真誠D舉止規范端莊

　　3、天空是寬容的，她容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了她的深邃之美;大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了她的遼闊之美。這段話啟示我們()

　　①唯寬可以容人，唯厚可以載物②應該學會具備寬容這種美德③在生活中，人與人之間需要相互寬容④在人際交往中，我們學好寬以待人

　　A①②③B②③④C①②③④D①④

　　4、尊重他人是交往禮儀的一個重要原則。對于尊重，下列理解正確的是()

　　①每個人都有自尊，在人際交往中每個人也都渴望得到他人的尊重

　　②當我們受到尊重時，自尊受到了保護，心情就會舒暢

　　③自尊受到傷害，內心就會感到痛苦④尊重他人也就是尊重自己

　　A①②④B②③④C①②③D①②③④

　　5、在交往中平等待人，就應當()

　　①抬高而不貶低他人②區分不同對象，該抬高的抬高，該貶低的貶低③在言行上不抬高貶低他人④既不盛氣凌人，也不卑躬屈膝

　　A①②B③④C①④D②③

　　三、非選擇題

　　2006年3月6日，在學校食堂里，大家都在排隊買飯。小敏不小心將菜湯潑在了陳明身上，陳明剛買的一套新衣服頓時面目全非……

　　(1)如果你是小敏，你會怎么做?

　　(2)如果你是陳明，你會怎么做?

　　四、課堂小結

　　第一框答案文明交往禮為先

　　自主學習

　　1、優良傳統2、規范道德前提基本品質3、文明親和端莊4、和諧文明禮貌氣質行為方式5、平等待人平等原則6、尊重他人7、寬容

　　合作探究

　　1、(1)見面語：早上好晚上好您好，很高興認識您等。感謝語：謝謝您，讓您費心了，實在太麻煩您了等。告別語：再見，請再來，祝您一路順風等。

　　(2)當得知客人要來訪時，應將室內打掃干凈，收拾整齊;客人來時，要及時開門表示歡迎，然后請客人就座，送上茶水;交談時，可以找一些雙方都感興趣的話題;客人離開時，要有禮貌地將客人送到室外，并歡迎再來。

　　2、(1)對自己的失禮而感到羞愧。

　　(2)人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的前提是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。我們在交往中要講文明、有禮貌。

　　(3)主要表現在語言、態度、和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。

　　課堂達標訓練

　　一、網絡知識填空

　　1、禮貌(1)優良傳統(2)基本品質

　　2、文明、親和、端莊

　　3、平等待人、尊重他人、寬容

　　二、單項選擇題

　　1、C2、C3、D4、B

　　三、非選擇題

　　(1)我會向陳明歉，對他說“對不起”，同時征求對臟衣服的處理意見。因為將文明、有禮貌是做人的基本品質。我們的行為對他人造成損害，就應該道歉和賠償。

　　(2)如果我是陳明我會原諒小敏。衣服臟了可以洗，不應該向同學提出過分的要求。因為寬容是一種美德，是交往禮儀的重要原則。學會大度寬容，可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關系。小敏的做法是可以諒解的。

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