我成功了作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我成功了作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽說：“快去寫作業，不用你幫忙。”我跟媽媽說：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的答應了。
我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說：“把最臟的地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的'襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。
我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務。
我成功了作文 篇2
轉眼間比賽到了，我坐在考場上，猶如坐在了戰場上，當試卷發在了我的面前。我連拿起筆的勇氣也沒有了，我清楚地聽見我脆弱的心靈在砰砰直想。作為一個六年級的學生，從來沒有這么緊張過，因為在我面前的不是一張不同的試卷，而是一張奧數試卷。
這天，呂老師說：“學校下個星期要舉行奧數比賽，要選5個人，現在開始點名，第一個鄭俊君……”我嚇了一跳：對于課內知識我是沒問題的，但是對奧數卻是八竅通了七竅——一竅不通啊，難道要我死馬當做話馬醫嗎？
我只好硬著頭皮去買了一本奧數書本，剛剛打開第一頁，一部部密密麻麻的算式映入我的眼簾，讓我看的眼花繚亂，精神恍惚。我想：第一頁就這么難，步驟如此復雜，那么接下來豈不是……算了，向老師要求放棄吧！可是永不言棄不是我的最基本的做人原則嗎？我怎么能就這么輕易放棄呢？不行，我的處境雖然不好，但是另外的四個同學，不是跟我一樣嗎？凡事開頭都是困難的。如果我放棄了，那我們班級的榮譽不都會被我們丟光了嗎？所以我一定不能辜負老師對我的期望。也不能違背我永不放棄的做人原則。在一道道的題目當中，在一個個的的`類型，我也遇到過許許多多的挫折和磨難，有時候一個難題要好幾個小時。但是在這期間，我受到失敗從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。
這些挫折，這些磨難讓我的心平靜了下來，他們好像老朋友，在向我招手，我拿起了筆，順利地打完了試卷。信心十足的交給了主考官走出了考場。
幾天之后，呂老師宣布了我第一名的成績……那開心的心情沒辦法形容，我受挫折的心靈收到了成功的治愈恢復了，我也明白了，成功是要經歷一些挫折的，只有雨后有美麗的彩虹。
我成功了作文 篇3
嘿！我成功了！
每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。
我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學會了松開鞋帶，然后穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些扣子后，表哥開始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的'抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我幫你走路。你一點都沒用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒事的。我會在后面抱著你。不用擔心。
我按照表哥的指示，一步一步學的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰知道，她從遠處看著我。你不是說把我抱在身后嗎？表哥笑著說：“如果我一直支持你，你會學嗎？”？
成功并不難，只要你堅持，你就會成功。
我成功了作文 篇4
提起成功，大家一定有說不完的話，我呢，卻沒有幾次成功的經驗。想聽的話那就跟我一起往下看。
我成功了！那一天，我跟爸爸和哥哥去打籃球。我死皮賴臉的說要騎自行車，爸爸說：“那也好順便教你騎單車。”我給忘了我不會騎自行車。所以只能將計就計了。到了籃球場，爸爸心思一變說：“不慌打球，等我先教會他騎單車再打。”我的心跳“撲通撲通”的跳的不停，到時候“墜毀”了，又要“嘰哩哇啦”的哭個不停，老爸拉到我，叫我把“龍頭”掌控好，我想：這單車前面又沒有龍的頭，我的頭也不是龍頭，真搞不懂？剛上去又摔了下來，有摔了下來。最后爸爸來了個獅吼功，把我拉到坡坡前使勁一推，我就沖了下來，哇！原來騎單車那么簡單，根本不用怕，現在我的單車技巧好了。往下看感受吧！
酸――
剛開始騎單車的`時候，心里面非常害怕，怕摔成“稀屎”，心里酸酸的，不是滋味。
甜――
學會了騎單車，心里特舒服，有了個人展示，非常高興！
苦――
經常被爸爸罵（在騎單車時），心里很難受。
辣――被爸爸罵的比究級大辣椒還辣還苦。我一定會加以進步的。
記住失敗是成功之母！
我成功了作文 篇5
有一次，爸爸送了我一輛自行車，我高興極了。不過，我不會騎怎么辦呢？我心想。爸爸看出了我的心思，說：“你是不是不會騎自行車？沒關系，我可以教你。不過，騎自行車很難的，所以你不能放棄好好地學。”
我說：“好的.，沒問題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡單了。我一定可以學會的。然后讓爸爸下來讓我來騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結果0.1秒過后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對爸爸說：“我不想學了！”這時，爸爸走了過了說：“你不是答應我要學會的嗎？”
我說：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學了！”
爸爸說：“你只有多加練習才會，我學習騎自行車就是學了好幾天才會的。”
我覺得爸爸說得對，就再次坐上去開始練習，“功夫不負有心人”過了好幾天，我終于學會了。
我成功了作文 篇6
從小到現在，我曾經有過不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。
是上五年級的時候，我在電視里看到了一個滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛上了滑板。
十歲生日那天，爸爸變魔術似的給了我一個驚喜：啊！一副滑板。
第二天放學后，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區的廣場上練習起來。可是，我連站都站不上去。接著又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時黯淡了。
一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心里一陣驚訝，轉而就高興地抱上滑板跑出了門。
媽媽扶著我的肩，爸爸扳著我的腿，指導著我練習起來。一個多小時后，我竟然能在滑板上站住了。可是，當他們松開手，讓我自己往前滑行時，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學了！”我的鼻子酸酸的。
媽媽靜靜地看了我一會兒說：“孩子，你剛生下來的時候，是不會說話的，可是后來你怎么會說話了呢？”
“是學的唄。” 我說。
媽媽點點頭：“對，是學會的。”
爸爸又說：“你一出生就會走路嗎？”
我有些不高興地說：“每個人生下來都不會。”
“那你后來是怎么會走路的`呀？”爸爸歪著頭問我。
我往地上一坐，說：“學的唄。”
爸爸馬上說：“是啊，你連說話、走路這么難的事都學會了，難道就學不會滑板嗎？”
我愣住了。是啊，我還學會了穿衣服、踢毽子、拿筆寫字、轉呼啦圈。嗯，我還學會了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學會了網上沖浪，我還學會了……
這時，我抬起頭，看見了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身后的天空上看到了一群飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩里飛出來的時候，肯定也摔過跟頭的吧！我立刻從地上站起來，高喊了一聲“世上無難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……
摔倒，爬起來；再摔倒，再爬起來。終于，我腳下的滑板像一條魚一樣，搖頭擺尾地游了起來，越游越順暢，越游越快……
“我成功了！”沖著遠處歡笑鼓掌的爸爸媽媽，我興奮地舉起了雙臂。
我成功了作文 篇7
我成功的次數有很多，可有一件事讓我難以忘記。
還記得在去年夏天，我和媽媽去考鋼琴五級，我一到備考室里就一直心緒不寧，心里一直在打鼓，生怕自己考不好。
沒過多久，只聽考場傳來評委老師鏗鏘有力的聲音：“五級選手準備！”頓時，我渾身上下都起了雞皮疙瘩。媽媽在一邊安慰我說：“沒關系，別緊張，就當是在家里練習一樣。”于是，我深呼一口氣，默默地鼓勵著自己：“加油！孫雨婷，你一定行！”終于輪到我了，我調整好心態緩緩坐在鋼琴櫈上。一首首優美動聽的歌曲“流”了出來，評委也隨著音樂輕輕搖擺，我自己也沉醉在了其中。突然，我彈錯了一個音，動聽的音符停了下來。來不及多想，我不管三七二十一的`彈了下去。心里一直在默念老師那句話“彈錯沒關系，接著往下彈”。終于彈完了，我吸了一口氣，向評委們深深躹了一躬，然后馬上跑向了媽媽，一頭撲進了媽媽懷里。
回到家，我整天心神不寧，擔心沒有考過。沒想到沒過幾天媽媽竟收到了一封信，說我通過了五級的考級。一聽到這個消息我心里的一塊石頭總算落了地，開心地一蹦三尺高，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，我成功了！
我成功了作文 篇8
玻璃瓶中的風信子綻放出美麗的花朵，散發出陣陣幽香，仿佛一張張純潔的笑臉，無聲地贊唱著我。
家中添置了一株風信子，大大的葉中含有幾多含苞待放的小花骨朵，好看至極。為了讓它早日綻放出美麗的花朵，我每天又多了一項任務——給風信子換水。幾天后，由于我的細心照料，蒜頭大的它居然長得越發了，不久厚厚的葉子向外展開葉尖泛出絲絲紫色花叢鱗莖抽出，由下至上開放出多多藍紫色的花。
可“天有不測風云”，莖實在無法撐住大簇的花團，連根一同向一旁栽去，使根須斷了一半。我急壞了，一次次將它扶正，可它又一次次栽倒下去，非但如此它的“胡須”還是斷了兩根，真是又“錦上添花”了。
無奈，我只得放棄“A計劃”，開始了我的“B計劃”。為了固定它的根部，我首先找來幾顆鵝卵石，一手扶起風信子，一手把鵝卵石井然地排列在它的根部，然后輕輕松開手，只見莖彎了下去，而根部卻紋絲不動，這樣下去花朵會因為吸收不到養分而很快枯萎。于是我一手將它扶直，一手托起下巴苦思冥想：究竟怎樣才能幫風信子矯正身姿呢？正在我抓耳撓腮、黔驢技窮之際，我腦海中突然閃現出妹妹骨折時打夾板時的情景。于是，我照葫蘆畫瓢，從廚房了拿來兩根筷子和一根線繩。首先兩根筷子分別插在風信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端系在一根筷子上，將另一端繞過它的.莖，努力將它攔直，在系在另一根筷子上。啊！我終于將風信子的身姿矯正了。后來，挺拔的它成為了我家的一道亮麗風景。
風信子的芳香縈繞在我的身旁，同時護花行動的成功更讓我心中增添了一抹幽香，“失敗是成功之母”，面對挫折與失敗，只要你不拋棄，不放棄，就能抵達成功的彼岸。這是我們做任何事取得成功的真諦。
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