成功的作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文600字 篇1
大草原上，夕陽西下。這時，一頭獅子在沉思：明天當太陽升起時，我要奔跑，追上跑得最快的羚羊；此時，一只羚羊在沉思：明天當太陽升起時，我要奔跑，逃脫追殺我的獅子。
話說這只獅子發現了一只羚羊，追趕了半天也沒追上。幸災樂禍的猴子笑話獅子，獅子說：“我跑只不過是為了飽餐一頓，而羚羊是為了一條命，當然跑得快了。”
也許你奔跑了一生也沒有到達目標，也許你奔跑了一生也沒有登上巔峰，但不必太在乎奔跑的結果如何，因為奔跑了就問心無愧，奔跑了就是成功的人生。
生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸大著，其實他們生下來時只是一個平凡的人，卻在一遍又一遍地上演著試圖證明自己并非凡人的鬧劇，而結果呢?
一次又一次的失敗之后，凡人終于發現自己其實也不過是個凡人。正是由于發現了這一點，一切事情的得失似乎就算不了什么了。
一次次的錯失良機，一次次的屢戰屢敗……凡人問自己：“難道這就是凡人的悲哀嗎?”然而，凡人就是凡人，凡人只有凡人心，于是凡人對自己說：“何必沮喪呢?何必庸人自擾地看著別人的角色而懊惱呢?在這個世界上，一定有一種角色適合我。”
凡人漸漸發現，凡人也有成功的時候。一聲善意的贊揚，一次深深的感動，一份不菲的`收獲……都意味著凡人的成功。
“成功”這兩個字并不意味著像愛因斯坦那樣名聞天下，像愛迪生那樣造福人類……凡人終于知道，并非所有的成功都轟轟烈烈，成功也并不一定非要出人頭地。只要把握住自己，好好地活著，別在煩惱中虛度光陰，就會發現茫茫人海中，自己也是不平凡的一個……
成功的作文600字 篇2
今天媽媽給我買了一輛自行車，我迫不及待地打開裝自行車的后備箱，哇！一輛嶄新的藍色的跑狼牌自行車：豪華配置、折疊形式……我不禁體會到我爸爸、媽媽的良苦用心。
組裝完畢后，我讓我爸爸扶著騎了兩圈。但天公不作美，不一會就刮起了大風，我只好依依不舍得回家了。
第二天，下午放學后我又來到了廣場上。這一天陽光明媚，天空沒有一絲云朵。我想，今天真是一個練習騎車子的大好時機啊！一開始我就覺得手腳發軟，沒有勇氣登上車子，最后還是我爸爸強行把我拉上去的'。我“啪”的一聲摔了下來。此時，我連再看一眼車子的勇氣也沒有了。這時，旁邊的一位老爺爺對我說：“別怕！誰學騎車子不得摔上兩跤啊！抓住車把，眼往前看，使勁往前蹬”。我試了試，也勉強地上去了。這時旁邊幾位阿姨議論紛紛：“都這么大的孩子了，還不會騎這么小的自行車……”我聽了之后心里一陣難過。但同時我暗下決心：不要把人看扁了！騎車子有什么難的，我一定要學會！
在后面的四五天中，我不停得摔倒，再又堅強的爬起來，偶爾還感到恐懼，但時時有人幫助我、鼓勵我……
功夫不負有心人啊！在第七天時，有一股力量推動著我，我不由自主地騎上了車子，飛快得蹬了起來！因為我覺得，父母為了讓我學會騎車費了多少時間與精力啊，我是不能辜負他們的良苦用心的！我就像一只自由飛翔的小鳥，在廣場中自由翱翔……
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話說得一點都沒錯。是啊！自古以來，哪件事是不用下深功夫就能完成的？顯然沒有。在這幾天內，我遇到過挫折，我恐懼過，我也有過放棄的念頭。但我最終堅持下來了！我嘗到了成功的滋味，也感受到了成功的快樂……
成功的作文600字 篇3
愛是萬物動力之源，它能讓你知道“報得三春暉”的快樂，它能讓你感悟“何當共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執著。
愛，動力的來源，因為愛讓花木蘭有了替父從軍的動力，因為愛讓鷹有了把小鷹從懸崖推下去的決心，因為愛讓岳飛有了抗金的動力，也因為愛讓洪戰輝有了撫養妹妹十二年的義舉。一切都來自于愛!
愛是雨，能滋潤你那干涸的心田，愛是風，能風干你受傷的傷口，愛是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛是陽光，能照亮你心中那灰暗的角落，愛是鑰匙，能打開你封閉的心靈。
愛之泉，在心與心之間無拘無束地流淌，它以潤物無聲的姿態悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛，無私而神圣;父親的愛，嚴厲而寬厚。母親的愛，無處不在，在那根細亮的.縫衣針上，在那長長的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關愛的話語里。父親的愛是隱形的，父愛無言，但我們往往會把它忽視，其實，你細心體會，你會感到父愛同母愛一樣溫暖和偉大!他們的愛如三月的雨，帶著暖暖的春風，滋潤著心底那塊愛的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤和暖暖春風的撫摩下開始蘇醒了，凍結的愛開始成長、壯大，在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛，孟子的學習才有了動力，正是有了岳母刺字的愛，才有了岳飛報國的動力，正是有了洪戰輝的憐愛，才有了堅持撫養妹妹的動力!
愛，是動力，它能讓你擁有重揚生命之帆的動力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
成功的作文600字 篇4
我最得意的一件事，是自己動手修了一次電風扇。
一天晚上，我躺在床上，突然夢到火山噴發，隨后從睡夢中驚醒過來，電風扇怎么不轉了？我一摸，趕緊縮回手，好燙！
第二天早上，回想昨晚發生的事，我拿出百寶箱，開始嘗試著修理電風扇。
我先拿出螺絲刀插進小孔，把外殼上的釘子一顆一顆扭了出來，然后揭開電路板蓋，只見機殼上有一塊痕跡，電路板上一股焦味撲鼻而來，我被眼前的一幕驚呆了，電路板上的二極管、電容三極發光管大片被損壞，開關左右雜亂，電線錯綜復雜，紅線、黃線、綠線交織在一起，我頓時頭昏眼花，無從下手，心想算了吧，再讓爸媽去超市買一個。
但與此同時，我心里有閃過一個念頭，難道我連這點事情都做不好嗎？畢竟我從小就對央視的`科普欄目《加油向未來》很感興趣，也看過很多與電學知識有關的書籍，如果連這件事都不嘗試一下，那還怎么實現當科學家之夢啊？再說科學課上，老師不是經常教導我們要善于思考、深入研究嗎？
我再三深思，仔細將電路圖畫出來，認真看了幾遍，一時間恍然大悟，原來是電路板上的一個三極管爆裂了，于是，我用媽媽的手機在網上購買了電烙鐵，焊接絲歐35型10轉200伏的三極管一個。
等快遞一到，我迫不及待地取出來，開始工作了！我先將烙鐵加熱，尖端放在損壞部位熔化那里的錫，然后拔出三極管，再把買來的新三極管插入到三個孔中，用鉛錫合金絲焊接好，為了安全起見，我又更換了損壞部位附近的元件，最后用絕緣膠布貼在上面，裝上外殼。大功告成，我懷著激動的心情插上插座，打開電源，一瞬間，嗚的一聲，電風扇啟動了，耶！我成功了。
晚上，爸媽下班回來，我向他們炫耀了一番，他們贊不絕口，我心中的自豪感就別提了，覺得特有成就感。我想，這或許就是成功的滋味吧！
成功的作文600字 篇5
莫言是何許人也，可能在幾年前沒有人能回答我這個問題，的確，莫言的聲名鵲起是在他獲得了諾貝爾獎后。而這個微胖甚至說是其貌不揚的人能夠得諾貝爾獎，在很多人看來，這不得不是個奇跡。但一個人的成功必定也有他凌駕于他人之上的一面。在我看來，這與他獨具一格的寫作風格是分不開的。
莫言的文章，幾乎都將魔幻與現實相結合。乍一看，似乎有點兒驚悚，可再細細品讀，卻發現里面揭示的一切都是事實。記得莫言的文中寫過，主人公回家時，碰上了鄰居大爺，老人將欠他父母的錢用煙斗抵債，而當主人公到家后，才從父母口中得知，劉大爺早在幾天前就死了，初看，我以為這是篇鬼故事，嚇得幾個晚上都不敢睡覺。后來仔細想了想，作者想告訴世人的，無非是，鬼，并不可怕，可怕的是人心。莫言的寫作風格，在中國甚至是世界是第一人。他的題材，也是我們熟悉的民間故事。而他的成功，似乎還多了一絲機會。
一個人的成功，除了他的真才實學，機會也會分外重要的。莫言本人也坦言道：“有資格獲得這個獎的中國作家有很多，比我優秀的作家也不少，那為什么獲獎的是我而不是他們，我覺得是機會。”也許莫言的文章不是最好的，但也絕對是認真的。作為一個正宗的`農民家庭出身的孩子，他的成功不是偶然，而是一種必然。寫好的文章一家又一家報社的投，哪怕只有萬分之一的機會，他也不放棄。于是他成功了。
莫言成功的另一個因素也是我認為最重要的因素，就是他對文字有著極大的熱愛。“興趣是最好的老師”這句話說得一點兒也沒錯，莫言喜歡文字甚至說是癡迷于文字。當他小的時候，就一遍又一遍，不厭其煩地要求家人給他講已說爛的故事，而長大后的他，又沉溺于文字的海洋中不能自拔。
我想說的是，一個為受到多少教育的人都能夠獲此殊榮，那么我們呢，也一定可以做到的。
成功的作文600字 篇6
每個人都應該嘗到過各種不同的滋味吧！有成功的、失敗的、傷心的、難忘的滋味……我也不例外！但令我記憶猶新的是那次成功的滋味。
記得小的時候，母親看我身體比較弱，經常生病，就報了游泳班，每周六下午到游泳館游泳。我走進游泳館里看見有5道泳池，救生員在游泳池邊巡視，游泳館里學游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。
教練給我們排了隊。他先領著我們做準備活動，又教給我們在水中換氣、漂浮的動作要領。我們先是在岸上把動作練熟了，然后下水練習。因為我是第一次學游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我說：不怕，你是個勇敢的.孩子，你能行，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會很快學會游泳的。于是我暗暗下決心，不害怕，給自己鼓勁兒“我能行”可是一下水，并不像教練說的，我一下子咕嚕、咕嚕嗆了好幾口水，眼睛、鼻子也嗆了水，覺得很難受，連聲喊“救命”，教練看到我這樣就把我拉上岸，對我說：“你沒有掌握要領，下水不是屏住呼吸而是在水中吐水，吐完氣后再把頭抬起吸氣、再把頭埋在水中吐氣，就是這樣，你要反復練習，你一定能行。”
教練說完親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發誓：我一定要刻苦練習，一定能成功。晚上回家我又在水盆里練習吐氣，開始我還是有些慌張，母親鼓勵我說：“勇敢一些，失敗了也沒有關系。”我使勁吸了一大口氣，把頭埋進水盆里，只聽見耳邊“咕嚕，咕嚕”我吐氣的聲音。母親在旁邊給我看著表，當我抬起頭時母親說10秒，我成功了，終于能在水中換氣了！
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
成功的作文600字 篇7
——讀《魯濱遜漂流記》有感
這本書，是我久久盼望讀到的一本書，這是講了魯濱遜如何在荒島上一個人難苦而又樂趣的28年，她憑著自己的智慧、勇氣、運氣和毅力，在一個時常有吃人族出沒的島上過了自己一生最難忘的時間。他在島上養禽、獵物，解決了吃的，他還在島上蓋了一個大帳篷，這帳篷與山連接，具備了防敵措施，還在以山為墻的帳篷里把“山墻”掘了個大洞，魯賓遜把這個洞當倉庫，里頭有好吃的：野果、羊肉、草藥、水，噢對了!他還種起了大麥，生活過得和以前差不了多少。于是，魯賓遜解決了住的。接下來就是穿的了，魯賓遜把獵物的皮剝下，穿在身上，冬暖夏涼，如果他把皮洗一洗，縫一縫，就是一件衣服了。我想：他過得可真好啊，每天穿的都是真皮毛衣，而且是稀有動物的，還是“純”沒加工過，直接穿上去的。可是這么安寧的日子被食人族坡壞了，魯賓遜的冒險就開始了。
在生活中，困難是免不了的，但每一個人都可以解決困難，把他打倒，讓自己的生活更幸福，成功需要堅持，堅持要靠自己，如果你對自己沒有信心，沒有信賴，就永遠也不能成功。不過，要想成功，還有一個必要因素——理想。書中的'魯濱遜當初就是為了自己的航海理想，離開自己的家，奔向遠大的理想，于是就有了28年的荒島經歷，也有了自己一輩子都難忘的時刻，過足了航海癮、冒險癮與荒島經歷癮。我們也應該效仿魯濱遜，為自己的理想而奮斗，因為，成功就在不遠處。
魯濱遜還有一個精神值得我們學習，那就是獨立，自強，自立，在現代，這樣的孩子已不多見，他們都依賴著自己的父母，懶惰，任性，飯來張口，衣來伸手。都說：農村孩子早當家，這當然比城里孩子勤勞，但時代進步，真正的勤勞人屈指可數，而懶惰的人數不勝數。我們作為新時代的接班人，當然不能怎樣了。我們要早獨立，自力更生，靠自己去圓自己的夢。
成功要靠自己，并非別人。依賴別人，只能使自己迷糊，荒唐。
只有自己才能征服一切。
成功的作文600字 篇8
“我成功了，噢耶！”——我終于成功了！
說起“成功”這兩個字，我就想起了這兩個字對我的意義。
記得哪是一個星期六的傍晚，我和爸爸媽媽出來練自行車。當時，我還不會，對只有兩輪的自行車有點犯怵。爸爸媽媽就把我帶到學校的校道上，媽媽用手扶直自行車讓我坐上去，一邊用一手扶著車把，用另一手扶著車后座，推著我前進，一邊告訴我：雙手扶直并緊握車把，身要坐直，眼要看前方，兩腳輕輕的踩腳踏板……我心里緊張極了，心里老是想著自行車會不會倒下呢……在我心里想問題的'時候，媽媽放開了雙手讓我不知不覺騎了一會兒，直到前輪碰到了一個小石頭摔倒下來，手和腳都擦破皮并且出了點血。“寶貝，快起來，男子漢要堅強……”媽媽邊扶我起來邊說道。“是啊，我是男子漢，我一定要堅強，一定要成功……”我在心里默默的告訴自己。把車扶起來后叫媽媽把我扶上車，我開始了第二輪學車征程：雙手握住車把，直腰，眼前看，腳輕輕踩……我心里默默地念著媽媽教的方法。在媽媽扶著我騎了兩圈校道后，我終于找到了一點騎車的感覺，又兩圈之后，終于不用媽媽扶著騎了。我小心翼翼地騎著自行車，由騎直道到彎道再到整個校道，由慢慢到稍快再到加快，一圈二圈三圈……當車要倒地時，我也學會及時的用兩腳蹬的在地上固定，不讓它倒下去。我自己可以騎了，我終于學會騎自行車了。
“耶，我成功了！終于成功了！”，我高興地喊著，雖然一身的汗，雖然滿頭大汗。通過學車這件事，讓我深深認識到：任何事情要成功，要付出的不僅僅是汗水，可能還有鮮血。
成功的作文600字 篇9
自信是帆，勤奮是漿。而我認為，要想駛向成功的彼岸，還要開動腦筋，積極思維，善于思考。在平時的學習與生活中，我注意到了這一點。
以前上新課時，我十分注意課前的預習。對于老師布置的預習要求，我會認真的去思考，在書上做好批注。不懂的地方，就查閱資料，把它弄懂，弄明白。如果實在不會，我就會在書上做好記號。在語文課上，老師提問題時，我也會積極的思維，大膽的舉手發言，回答問題。當老師講到那些我不懂的地方時，我會在書上做好批注，把它聽懂，聽明白。現在新課上完了，我在做各科的復習題時，會更加注意開動腦筋，積極思維。首先我會認真的審題，弄清楚要求，避免盲目的'答題，而白白丟分。在做閱讀提時，我首先會把這篇文章多讀幾遍，弄明白每句話的意思，并抓住一些重要的句子，結合老師上課所講的方法來進行答題。在回答文中的一些題目時，我會聯系上下文，把自己當成里面的某個人物，再根據當時的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進行解答。遇到自己實在讀不懂的地方， 我也盡量控制住自己的心態，不煩躁，不急躁，不拋棄，不放棄，更不要把筆一摔了之。而應該起來，喝點水，休息一下腦子，再坐下來反復的閱讀，直到我找到答案，并讓自己滿意為止。寫完后，再檢查一遍，自己覺得滿意后再把卷子放好。老師布置的作文，我會仔細的審題，首先弄清楚作文的要求，然后再進行構思。有了思緒后，再在草稿紙上列出一個提綱，再根據提綱來寫作文。寫完后，我還要認真的讀一讀，把那些不通順的句子修改過來。現在我的弱項：作文，由于我愛開動腦筋，也有了很大的進步。
同學們，思考對于學習是多么的重要啊。只要開動腦筋思考，勤學善思，并注意方法，就一定會有事半功倍的效果！
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