我收獲了成功作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了成功作文9篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了成功作文 篇1
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數學試卷走了進來。老師說：這次考試大部分同學考得很好。老師停了下來，又繼續說：只有一位同學考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業就把下一單元的內容全部預習了一遍，還做了許多試卷。不懂的`我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講，如果不懂我也會舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準備，熟練地做著題，做好之后我認真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報試卷的分數，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會有回報的。
我收獲了成功作文 篇2
星期天上午，我早早寫完了作業，那天有風，爸爸提議我們去放風箏。放風箏這件事我可是夢寐以求，我連忙對爸爸說：“好呀好呀!沒問題。”
我們拿好風我最喜歡的“小魚”風箏，穿好衣服就出發了。
我們來到了放風箏的地方，找了一塊相對寬敞的`地方，我們身邊也有兩個放風箏的人，一個是一位老爺爺，他拿著
“老鷹”的風箏，正在準備起飛。我們身邊還有一個年輕的叔叔，他拿著一個 “蜘蛛俠”的風箏，也準備升空了。爸爸要教我放風箏，我不以為然的說：“不就是放風箏么?有什么難的?我自己也可以放風箏。”我拿好風箏把風箏扔上天空，我拉著風箏到處跑，可是風箏剛飛上天就掉下來了，我看了看旁邊的老鷹已經快看不見了，再看看旁邊的蜘蛛俠，也已經爬了四五層樓那么高了，我心急了，心想：為什么他們的風箏都飛了那么高了。
我收獲了成功作文 篇3
人們說“世上無難事，只要肯攀登。”有的人收獲了知識，有的人收獲了友情，有的人收獲了快樂，而我卻收獲了成功。每一回，學校舉行演講比賽，看著臺上的小朋友邊說邊比劃，我都萬分羨慕。終于，機會來了，老師要在我們班選一位同學上臺參加演講。我用殷切期待的目光看著老師，老師看了看我，想了半晌才說：“這樣吧，這回由你上臺演講。”
聽到這個消息的我頓時歡天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，許久都合不攏。一下課我就沖進老師辦公室，心里還沾沾自喜：上臺演講肯定很容易，再加上這次的主題很簡單，稿子一定很短。
這時，老師進來了。一看我已站在辦公室等待了，便趕緊拿出稿子開始排練。我把稿子看了一遍，哇，這么多內容，足足三張紙呢！我能背下來嗎？老師看我猶豫不決，就問到：“稿子多嗎？”“不多。”“那就練習吧！”老師把我拉到操場上，站在我身旁耐心的指導。
漸漸的我能流利的讀下來了，而離比賽還有兩周時間，時間很寬裕。可老師卻不肯休息，依然讓我訓練。我的稿子越來越熟練，可還欠缺感情，于是我便開始了不停的練習，而老師也不怕辛苦的幫我糾錯。
我的演講能力一天一天的增高，而時間也在一天一天的推移。終于到了星期一，到了我該表演的時刻。
在上臺之前，老師不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千萬不能出錯，一定要為班爭光。
離我上臺的時間越來越近，我嚇得兩腿發軟，把臺詞也忘了一大半。“接下來，有請四八班劉雨菲上場。”到我演講了，我硬著頭皮走了上去。站在那里，不知所措。老師在臺下著急地比劃著，我雖然不懂什么意思，但心里很清楚老師對偶的表演很不滿。可我還是努力回想。
最終，我響了起來，便以富有感情的'聲音講了起來。終于演完了，臺下的掌聲一陣接一陣，我也感到了由衷的自豪。比賽成績出來了，我榮獲一等獎，我像一只小鳥一樣蹦來跳去，開心的好像要飛起來。
這一次演講正應了那句古話：一分耕耘，一分收獲。這次的演講，讓我收獲了沉甸甸的成功！
我收獲了成功作文 篇4
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次，我要去參加跳舞比賽，在比賽的前幾天，我爭分奪秒地練習。常常獨自一人練舞練到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室練習。像往常一樣，今天我又開始了一天的練舞。到了舞蹈室以后，我開始搬起了后腿。啊！我的腿傳來一陣痛楚，好痛！我便坐在椅子上，動了動右腳，休息了一會兒。到了中午，我感覺我的腿有些好轉了，我再次跑向了教室，繼續練舞。時而往上跳，時而向上蹬，時而下腰，時而向前越，時而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個動作了！上午的疼痛就是在最后一個動作時傷到的。我把后腿往上拉腳，我用力往上拉腿，卻站不穩，拉不直……我懊惱極了。這時，我的林老師來了，對我說：“雨彤，心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來，然后讓腿站直。”我站直了腿，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比賽當天，我獲得了二等獎的.榮譽，我開心極了！
我現在懂得了任何成功的背后都是要付出堅持不懈的汗水和努力的。
我收獲了成功作文 篇5
每當我看到客廳的墻上那個金光閃閃的金牌時，我的記憶總是會定格在那個歡樂的下午。
那是一次圍棋比賽，我已經連勝了七局，再勝一局，這次的`冠軍便非我莫屬了。
聽了老師的叮嚀后，我緊張地進入了賽場，發現自己的對手是一個比我高兩頭的大哥哥，這使我緊張的心又加重了一點。
比賽開始，我執黑，下出了錯小目布局。他也不甘示弱，走出了三連星。好一場實地與外勢的對抗！
我們兩個水平相當，畢竟都是七連勝了。我這兒賺了一目，那又損了一目。我們兩個殺得天昏地暗，難解難分。我又點了一遍目。糟了，形勢不利，必須趕快干掉他，否則，這次的冠軍便與我無緣了。
我絞盡腦汁，終于發現了他的一個破綻。而他正在得意呢，絲毫沒有察覺。我抓住他的失誤，將那個原本的小口子越扯越大，終于可以破空了，我趕緊拈起一子，下了上去。他一看，嚇了一跳，手忙腳亂地補了一通，但還是輸了。
那次比賽讓我收獲了信心，收獲了成功，讓我受益匪淺！
我收獲了成功作文 篇6
在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。
在一個周日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。
因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經過幾次順利的溜滑，我感到自己已經掌握了要領，可以像中間溜了。于是我決定到人多的`地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海里時刻想著教練說的事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的有很大的進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
我收獲了成功作文 篇7
一次成功不代表每次都成功，一次失敗不等于你總是失敗。只有積極進取，才不會落后，學習就是這樣。
上小學二年級的時候，我的學習成績非常不好，每次家庭作業都完成不了。老師漸漸不喜歡我，開始冷落我了。二年級終于念完了，才10名同學，我考了倒數第一名，爸爸媽媽對我徹底地失望了。后來，我到了紅花梁子中心校就讀，而且還重讀了二年級。在這里，有很多的同學幫助我，班主任經常夸我是個愛學習的孩子，爸爸媽媽也終于在眾人面前抬起了頭。我還多次獲得了考試成績獎呢。在考三年級升級試的'時候，我付出了巨大的努力。功夫不負有心人，終于，我以第一名的好成績考上了三年級。我成功了，我勝利了！我高興的大喊著。我以自己的力量考上第一名了。我激動得掉下一串串金豆豆。發獎的頭天晚上，我興奮得一夜沒合眼。
雖然，這個第一名對別人來說很不以為然，但是對我來說是一次多大的收獲啊！我將以此次成功為動力，繼續努力學習，實現自己的人生理想。
我收獲了成功作文 篇8
常言道：“有耕耘，就有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信······我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”
二年級暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去玩，看見他穿著輪滑鞋，在路上滑的是那么輕松，那么快。我很羨慕他，等到了第二天中午，我求爸爸給我買一雙輪滑，沒想到爸爸卻輕松的答應了，我高興極了，我盼啊盼啊，終于盼到和爸爸一起去奧迪玩具商店買輪滑鞋，啊！找到了我喜歡的顏色，我和爸爸迫不及待地來到了文體中心練習滑行，爸爸扶著我，可是我還是搖搖晃晃沒走一步就摔倒了，并且摔的很疼，我有點后悔了，不想學了，突然我想到了一句話：“如果你要獲得成功；就應當以恒心為友，以經驗為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守護者。”想到這兒我又重新站起來，我都忘記了我是一個初學者，怎么也站不起來，最后我是在爸爸幫助下才起來的，在我的努力練習下，我能站起來并且能慢慢向前走幾步了。后來的.一段時間，我一有空就出來練習，有時還請朋友教我。這么學了幾天后，我學會了滑行，我慢慢的加速，不久我能靈活自如地滑行了。
“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出，一定會有收獲，我在運動上收獲了成功。人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
我收獲了成功作文 篇9
昨天，我們學校迎來了首屆數學節，在巧算24點游戲中我取得了優異的成績。
比賽前，我和其他四名同學被數學老師選為代表去比賽。這真是一個驚天動地的消息！回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽。沒想到的是，媽媽一邊拿紙和筆一邊說：“既然老師給了你這么好的機會應該多多練習！”說完，便沙沙沙地出起了題。不一會兒，只見媽媽整整出了兩頁的題，看得我眼花繚亂。剛開始，我得一分鐘才做出一道題，漸漸地速度快了起來。在做最后十道題時，我出乎意料般地只用了1分55秒！這消息讓我一天都仿佛在笑。
終于我們要比賽了，我緊張的'坐了下來。心想：“如果我想不起來怎么辦，這可是代表班級呀！”這時，一旁的趙錦旭好像看出了我的心思，便說：“沒關系，功夫不負有心人，我們一起努力！”只見屏幕上出現了四個數字“1、8、2、4、”我靈機一動立刻舉起手。“四減二的差加一的和乘八！”完全正確！臺下響起了熱烈的掌聲……最后，我獲得了“最佳選手”的稱號。
這件事讓我明白了，“世上無難事，只怕有心人！”
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