初中日記
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
今天真刺激。
放學后，林老師布置給我們一個任務。她說：星期一，班會課上，你們大家都要露一手，做一道自己最拿手的飯菜。
回到家后，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋，然后把蛋搗碎，再倒點油在鍋里，由于我從來沒做過飯，我連煤氣灶上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉到中間那個位置，油熱好了之后，我便把雞蛋到了進去，開始炒，我炒得很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便跑過來幫我炒，看著媽媽嫻熟地炒蛋，我真是無比佩服。炒完雞蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋里，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，以至于好多飯都被我弄到了地上，盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點，再放雞蛋，她叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進去炒了一會兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。后來，我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了，看見成果，心里美滋滋的'。
看來，平時吃的飯菜背后要付出這么多辛勞。我以后會向媽媽認真學習，也做出一碗碗香噴噴的飯。因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦，晚上回來還要做飯，只要我學會了，媽媽爸爸回來就能好好休息。
我長大了。
初中日記 篇2
聽說女生要去參加“籃球過障礙”比賽時，我們大多數男生心里是不屑的：“就她們那‘拍皮球’的功夫，上場還不得讓人笑掉大牙！”
話雖如此，女生們還是干勁十足，每天中午和下午都能看見她們排著隊伍在籃球場上練習，盡管動作生澀而僵硬，但是她們還是咬著牙堅持下去。
女生們的努力有目共睹，但我們仍有不少人認為她們是在做無用功，在浪費時間。甚至還有人放下大話：“要是她們得了第一，我請她們吃飯！”我也覺得沒什么盼頭，畢竟其他班也是藏龍臥虎，得第一太難了。
抱著這樣的想法，我也沒多大的興趣去看，等到天快黑時才趕到現場，卻正好趕上初三年段的`競爭。
在周圍人群排山倒海的歡呼聲中，我一眼就看見在一旁磨拳擦掌、蓄勢待發的908班女生們。現在正在進行的是一班到三班女生的對決，雖然她們的動作并沒有像我想象的那樣矯健、干脆，但還是可圈可點的。這樣使得我原本涼透的心有了幾分溫度。
“我們還有希望！”我在心中暗想。
“嗶！”裁判一聲令下，把我的思緒拉回現實，我們班與六班、七班的競爭拉開了帷幕。我定了定神，走到對面的觀眾區，伸長了脖子看著比賽。我雖然不抱有太大希望，卻還是十分緊張。
我們班派出的第一位女生是鐘佳欣。她動作十分靈活，像一條游蛇在障礙邊自由穿梭，到了拐彎處，腳一點一蹬，便像一陣風似的從我們面前掠了過去，沒兩下子就把球傳到了另一位女生手中，把一旁的我驚得下巴都快掉地上了。
旗開得勝，我們班與其他班的差距不斷拉大，很快便超了六班、七班一個往返的距離。她們后來又一連出了幾次失誤，更是落了下風。我們班只要保持著這個勢頭，第一妥妥的。
“哇！”女生區傳來一聲聲驚呼。原來是瑩瑩傳球失誤，籃球滾了半個場地之遠，憑著這幾秒，其他班與我們班的距離不斷縮小。我也捏了一把汗，幾乎要叫出聲來。幸好，最后的幾位女生給力，幾次加速便一舉奪得了第一。我們勝利了。
女生們激動得抱在一起狂歡。我也松了一口氣，真是意想不到的結果啊！
如果被否定，就努力證明自己。今天的結果就是最好的證明。
初中日記 篇3
你明白我做過一件什么事情嗎？你明白我學會了什么本領嗎？你明白我在這件事中明白了什么道理嗎？那就讓我來告訴同學們吧！
“十一”長假期間，媽媽帶我回老家去，正趕上秋收農忙季節，村子里的鄉親們都忙著收果子、向日葵、玉米……我高興極了，拍著巴掌直喊：“太好了，太好了，我能夠掰包米了。”奶奶看著我高興的樣貌，咧開沒牙的嘴巴笑了。
第二天，媽媽帶我到自家的玉米地里，幫奶奶收玉米，看到滿地的玉米，一個個像胖娃娃似的，我高興極了。那滿地的玉米稈長得有一人多高，我站在跟前，使勁舉起手，踮起腳尖，還夠不著玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著兩個杯口粗的玉米棒子。棒子有二十多厘米長，長熟了的.玉米棒子皮是白顏色的，它們一個個緊緊地靠在碧綠的玉米稈上，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，幸福極了。瞧！他們笑得露出了一排排整齊的“牙齒”，連胡子都笑成紅的了，多開心啊！
我們開始掰玉米了，從一顆顆玉米稈上掰下玉米棒子來，還真不容易。開始的時候，我不會掰，媽媽邊演示邊教我：“先用一只手扶住玉米稈，再用另一只手抓住玉米棒子，用力向下一掰，就掰下來了。”我學著媽媽的樣貌，果然不太費力就把玉米棒子掰下來了，我興奮極了，越干越有勁。
奶奶看著我，笑呵呵地對我說：“這玉米稈和玉米棒子就和媽媽和孩子一樣，緊緊地抱在一起，此刻玉米成熟了，就像孩子長大了要去工作一樣，他也要離開玉米媽媽獨立生活了。”我看著奶奶，認真地點點頭，又傻乎乎地送上一句：“我要離開你們，就給你們寄錢，買好吃的。”奶奶笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜美，那么燦爛。
怎樣樣，一個“十一”長假，我幫奶奶收了玉米，學會了掰玉米的本領，還懂得了長大了還要去建設祖國的道理，這件事是不是很有好處呀！
初中日記 篇4
書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態，學會了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識海洋!我們都是一樣愛書的。
我讀書的故事
從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。
甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的'書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的。
從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻督促著我前進。
初中日記 篇5
我們的校園，四季美如畫，有花紅草綠的春天；有枝繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過秋分，就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常常看到一片片黃葉，紛紛飄落。花壇中增加了許多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進入了仙境一般。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”剛剛年輕的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒有一點兒哀愁，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。
看！秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯生機；秋雨落在快要成熟的果實上，使農民伯伯的果實更加光彩靚麗；秋雨落在水洼里，只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點點灑落肩頭。小道，層層的'秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫，極其美麗！美在秋風，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏！我愛校園的秋！
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