初中日記
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的初中日記5篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
很想把壞的心情像過去的往常一樣封鎖在日記里，可我就偏偏屬于那種一旦被話語蒙亂了心就無法再控制住自己情緒的那種人，此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。我是一個不善表達、不會傾訴、不是很熱情的那種人，就連自己都琢磨不透，或許在你眼里，我就是個每天把笑臉掛在身邊，熱情的同你聊天，悄悄的走進你的生活，時不時還會賣傻裝瘋，然而這并不是對我的定義，其實我離開了你根本不會笑，也不會熱情的同任何人聊天，更不會賣啥裝瘋的帶給你陽光，真正的我就在“我”的“另一面”，我喜歡一個人聽歌，一個人看書，一個人待在家，一個人走在大街上，一個人過生日......
你看不到的.比你看到的多得多，正如這樣，你是如何自信湛湛的說你有多了解我?你從未看到我生氣，從未看到我哭，從未看到我因為想做成某事兒付出的努力，我不會炫耀，我會自己安慰自己，自己給自己鼓勵，自己關心著自己，即便沒有了你，我也絕不回丟下自己，記得小時候，總被鄰居家的妹妹欺負，我擺這一雙滿手被抓的鮮血直流的小爪子出現在最親愛的人面前哭求一個安慰，求著一句能不再讓我傷心的話語，可沒想到得來的是嚴厲的訓斥，甚至更加讓人心寒的話，聽到了這些話我的心碎了一地，眼淚噼里啪啦的往下掉，放下了哭唧唧開始嚎叫起來，因為放不下心中的倔強我抱緊母親的大腿，期待這那一句能安慰我的話.....那天我哭的沒有了理智，梗咽的氣息在喉間徘徊著、抽泣著，母親看似并不因我的嚎聲大哭而有半分心疼，嘴里依舊在嚷罵著我的一無是處，她那份嚴厲的表情和充滿了力氣的手，直到現在我還沒有忘卻.....
自那以后我便學會了一個人獨守那寂寞的一面，至少，我的眼淚不再出現在其他人眼中了，同一片藍天下的你我，你又深知我幾分?或許你不止一次的和父母吵過架，可那種種的累累傷痕換來的卻是一瞬間的成長，早知生活有十之*不如意，何必去在意那一分二分而傷了自己的心，你所謂的大道理只是每個人在成長中的一次蛻變，你所謂那玩世不恭的壞不過是人人都擺在眼前的逆，笑過、瘋過、哭過、吵過、鬧過、散過、也該重新來過，我希望，下一次在看到這篇日記時，我的努力會讓一切變得不一樣。
初中日記 篇2
今天，是“求是”報名的日子，我格外起了一個大早，早早地將文具準備好。但天公不作美，空中彌漫著大霧，蒙蒙朧朧的，但這絲毫沒影響我激動和喜悅的`心情。
來到求是后，本以為時間還早，可是已有許多家長和學生早已到校了。這不難說明現在家長都對孩子十分關注啊！我和另外幾位同學上了樓，選了一個位子坐下后，靜靜地等待老師發考卷。考試開始了，一位老師放了一段錄像讓我們觀看，并讓我們從四個題目中選一個寫篇觀后感。我邊寫心里還斷琢磨應該怎樣下筆，可是心里總是平靜不下來，手不停地發抖，字也老寫錯。不過我暗暗鼓勵自已：不要慌，要冷靜，身為班長，更應該沉著啊！不久，一篇自我感覺比較滿意的作文從我手中誕生了，我如釋重負，走出考場，在轉彎處，與一位外籍女老師撞了個滿懷。我用英語跟她道了歉，并饒有興趣地與她交談了幾句。一輪過后，等待我的是面試。
我整理了一下衣衫，深呼吸，輕輕地推開門，心想，就算考不進“求是”，但我不能用這種狀態去面試。我走到一位老師面前有禮貌地說了聲，“老師好”那位老師也抱以相同的問候。這使我感到無比親切。老師首先詢問了我的學習，學校，家庭的情況，我一一做了回答，老師不住地點頭。最后老師告訴我錄取通知書將在4月10日送到各學校，如果沒被錄取也不要灰心，希望我能繼續好好學習。我微笑地點點頭，告別了老師。
我興奮地飛奔下樓，與爸爸匯合。爸爸仔細詢問了考試的情況，嘴角也露出了微笑。
初中日記 篇3
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……”每當我聽起這首歌時，心里總有一股熊熊烈火在燃燒。因為：我想起了父母對我們的關懷、父母對我們的.疼愛；可是，我們做兒女的連為父母做一點小事情都做不到，難道真的是做兒女的無情嗎？
每當聽到媽媽的嘮叨聲在我們耳邊回響時，我們可知媽媽對我們的關心？每當我們犯錯時，父母用忍痛割愛的心情教訓我們時，我們可知父母的用心良苦？
今天回到家挨，心情久久不能平靜下來，因為，我不知道如何面對我以前所做的讓父母傷心的事情！
到了晚上八點多的時候，我端了一盆溫水，走進爸爸媽媽的房間，我對爸爸媽媽說：“請您洗腳！”爸爸和媽媽的眼神中流露出感動的表情，爸爸連忙說了一聲：“女兒終于長大了！”聽了這句話，我笑了！
我不能用語言表達我以前所做爸爸媽媽的不敬。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，說：“女兒，沒事兒，只要你能夠知錯就改就是好孩子！”我樂滋滋的點點頭。
初中日記 篇4
今天晚上，我到榮昌廣場玩。爸爸給我買了一個飛標，我們就到草地上玩了。我看見好幾哥哥姐姐和兩個大伯在開一個足球比賽。我問一個大伯：“我可以參加嗎？”大伯大聲回答：“可以！”于是，我們就一起踢足球了，我左閃右閃的躲開了哥哥姐姐的.飛腿，眼看我就要被追上了，我使出吃奶的力氣用力一踢，“砰”，我開始歡呼起來：“進嘍，進嘍！球進門嘍！”我的隊友也歡呼起來。大伯樂的直翹大拇指。
第二局，球讓他們搶去了，他們把球踢向球網，正好，我坐在那兒休息，球砸在我腿上，我連忙把球運到別處，沒想到我竟然被包圍了，我把球踢給我隊友，可是，由于腿被球砸了，球只踢了一點點遠，讓我的對手拿去了，這時我才恍然大悟，原來兩個都不是我的隊友，我傳錯球了。哈哈，我“暈”......
我們一直玩到10:00 才回家,我和哥哥姐姐約好，明天繼續！
初中日記 篇5
在我的印象里，教過我的老師已經有好幾個。他們有的活潑有趣，有的認真嚴肅，有的和藹可親。而我今天要寫的'卻是愛“ 搶”課的繆老師。
愛“搶”課的繆老師，她帶著一副漂亮的眼鏡。眼睛下面長著一張愛嘮叨的嘴巴，還有一雙靈巧的手。
有一次，我們的信息課，那可是一個星期只有一節課啊，我們不能讓愛“搶”課的繆老師霸占啊！信息老師來了，我們專心致致地聽著老師講課。突然，繆老師走進來對信息老師說了幾句悄悄話，我們都鴉雀無聲等待老師發布命令了。這時，繆老師鄭重地說：“我有幾道很好的題目讓你們來做，這節課就上數學課吧。”大家垂頭喪氣地走回了教室，上起了數學課。
還有一次，自習課時，池老師讓我們看豐富多采的書，正當我們看得津津有味的時候，半路殺出了一個程咬金——繆老師，繆老師說：“昨天讓大家帶回家的作業，很多同學錯得很多，我得講一下”。老師就開始給大家滔滔不絕地講起來。同學們只能忍辱負重，你說這樣能聽得進去嗎？
當愛“搶”課的老師這樣對我們的時候，我會想到老師搶課是為我們學得更好，真是一個讓我們又愛又恨的老師啊！
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