初中日記
一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
今天，我調查了一個廢舊垃圾場。十年前我的父親曾去到過那兒，聽父親說當時那里臭氣熏天，堆滿了塑料袋和各種一次性生活用品。我此次前往那里就是為了調查這十年來人類對保護自然的意識是否有所改變。
一路奔波，在路上我觀察到環境已發生較大的改變。最明顯的是路上多了許多建筑物，建筑旁人類栽種了一些綠化帶和樹木，這很令我欣慰。到達目的地，我發現這兒已與之前父親描述的完全不同。垃圾場已被人們拆了，現在在我眼前的'已是一片土地，上面種了一些綠色植物。看來，人們對環境的意識確實發生了一些改變。不過，那些垃圾袋去哪兒了？垃圾袋極難處理，如果按照十年前人們使用塑料袋的用量，現在的城市應該是垃圾遍地啊！
我繼續飛，飛向這個地區最繁華的街道。在商場前，我發現人們手上已經不是拎塑料袋了，他們手上拎的是一種布制袋子。我馬上明白了為什么現在已經沒有了那么多廢棄塑料袋。并且，我注意到路邊掛了一些宣傳環保的橫幅和廣告，那是一些志愿者為了宣傳環保貼的。他們身著白色上衣，頂著太陽作環保宣傳。原來，是這些天使們的貢獻才讓如今的人們改變了對環保的看法，是這些天使讓塑料袋沒有再成為大自然的殺手！
看到這一切，我很欣慰，最起碼人們已經意識到了環保的重要性，并且還有許多人愿意獻身于環保事業，愿意通過自己的微薄力量拯救自然。
通過此次調查，我得出結論：人類已經意識到了保護自然的重要性。并且，在以后的時間里人類會逐漸改善已被人類摧殘的環境。在我的后代再來到這個城市時，人類一定會將環境改善得更好，地球也會變得更好，而且我還知道人類的內心其實是有著環保的心，只要這顆心覺醒了，地球就會變得越來越好。
初中日記 篇2
試卷發下來后，我的心里像打翻了五味瓶，不是滋味。雖然老師沒有訓斥我，同學沒有嘲笑我，但試卷上那可憐的分數，鮮艷的紅“×”，仿佛在譏笑我。我感到一切都變得黯淡了，世間萬物都失去了光彩，天也陰了下來。我知道，天空也在和我一起沉寂在痛苦的世界里。
回憶之痛
“那道題我怎么能那么馬虎，明明知道應該選“C”，可我偏偏就選了“D”，并且我檢查的時候竟然沒有檢查出來這道題是錯誤的？我真恨我的那雙眼睛。還有那道題，我知道“MrLi”是第三人稱單數，為什么我就沒加“es”呢？還有那幾道題，好像平時見過，似曾相識，但又模糊，想不起來了。還有那道題，記得老師講過，只是當時沒有認真聽。唉，真后悔，當時為什么沒有認真聽講？為什么總是偷懶？為什么總不能堅持經常呢？想到這，我真恨不得抽自己一個巴掌。
可時間不能倒流，那可憐的分數，就是我心中的痛，沒有聲音，也沒有影子，壓在我心頭，隱隱的痛。
勞動之中
下午勞動，大清掃。一下午的活兒，很多。我無精打采地干著活兒。北方的春天，風景很好，天很藍，風很暖，柳條吐綠，鮮花乍開，不時飄來青草綠葉的清新氣息，有時其中還伴有縷縷花香。可這些風景，我無心欣賞。別的同學，在這大好的春光里，又是在期中考試之后，難得的輕松，難得的'愉悅，有說有笑，校園里灑滿了歡聲笑語。可這對我來說，仿佛是另一個世界，我不能溶入其中。我只是默默地，獨自想著心事兒，低著頭，在干自己的活兒。
也不知過了多久，那么多的活兒，我居然干完了，而且完成得很出色。老師表揚了我，學生也向我投來羨慕的眼光。我知道，再多的活兒，只要堅持不懈地做，也會有完成的時候。回家路上
我走在回家的路上，在村頭，看見一只燕子從我頭頂飛過。我舉目望去，只見屋檐下，一只燕子，正在壘窩。燕窩已壘到了一半，初步能看出窩的模樣。燕子從很遠的地方，用嘴銜著一點點的泥，叼著一點點的草，一次次地飛來飛去。我想：“燕子每一次才銜著那么點材料，怎么能筑起那么大的窩呢？”我在哪兒站立許久，看了許久。突然間，我恍然大悟：對，一定是它們堅持，不辭勞苦地堅持，沒有報怨，沒有偷懶，只是在做，不停地做。就這樣，我們才能看到屋檐下一個個精美的燕窩，燕子才能住上溫暖的房子，才能生蛋，哺育出新的生命。
我邁開雙腿，往前走。心想：燕子都能這樣，何況是我們人類呢？
考試后，我想了很多，也明白了很多。
初中日記 篇3
書桌上放著精裝的書本。最上面的墨綠色封皮上，燙金字在閃閃發光。抽出一本，隨意地翻著，一不小心，書頁的一角便折損了。
這種東西，還能用多久呢？輕易便能損壞，即使小心保存也會腐化，所記錄的東西雖能永久地保存，但無法更新。書本形式的滯后與這個飛速發展的社會似乎有些格格不入。
它也終將被人們所遺忘，被時代淘汰出局嗎？ 四季干涸的都市，在空蕩蕩的街角處，童年向我擺擺手，便轉身離去，只殘留支離的片段，讓我不至遺忘。時間飛馳，所有的長久在時間看來不過是過眼云煙，但經典是永恒，凌駕于流逝的時間之上。經典就是在一次次的掀動中留存下的，如同在歲月中屹立不倒的石材建筑，經歷風雨，風采依舊。
書本，是經典的一種。
我偏愛那種厚重的書籍。有質感的深色封皮，典雅的燙金書名，只要看著它就會被它那種由內散發開的深邃深深吸引，在它面前，經歷從未有過的體驗。你會因它感動而落淚，隨它微笑而雀躍。世上大概不會再有第二種載體，能和文字完美融合，以最優雅的姿態呈現在世人面前，含蓄卻又遮掩不住美感。
經典又是最美也最容易被忽略的。 有多少人已忘記兒時枕邊的薄皮童話書，有多少人還記得第一次被書中故事所感動時的投入？被許多人記起又被許多人遺忘，書本在最不經意的時候悄悄走進你的生活又悄然離開，但那份經典的美感是不曾離去的`，怎么會有人舍得拋下書本呢？
越來越多的人遺忘了文字在指尖的質感，當順著紙的紋脈輕輕滑下，有些粗糙又親密令人回味的感覺。作為順應時代的產物，網絡讀書方便快捷，隨時都可以閱讀到新的文章，它以這個社會變化的速度革新著文字內容———舊的離去，新的又粉墨登場。
網絡閱讀也是一種很好的方式，但它太像方便食品，快、方便，但卻沒有鉛字的那種厚重。
你可以不用擔心死機，也不用理會停電，你甚至只需要擁有一根燃燒著的蠟燭就可以領略書中的奇幻世界。你有什么理由漠視如此樸素、親切又簡約的書本呢？至少，網絡是無法為你保存當年那片緋紅的楓樹葉的，而書本可以以恒久不變的姿態，為你留存你的全部。
初中日記 篇4
今天，天氣陰沉沉的，一看就沒什么好兆頭，果然，學校里來了一群解放軍要給我們軍訓 ，我們暗暗叫苦。首先我們進行開營典禮。在典禮上，生龍活虎的解放軍各展自己的`風彩。你瞧，這位解放軍正在表演自己的看家本領：出腳，側翻……這一個個出神入化的動作，讓我們無不佩服。每個班都有不同的教官，我們的教管姓寧，我們叫他寧教官。寧教官領著我們走進了教室……
寧教官領著我們走進了教室，開始了第一天的第一節課：唱軍歌。我們的軍歌叫《我是一個兵》。我們開興地唱了起來；“我是一個兵，來自老百姓......＂我邊長邊想：原來軍訓這么簡單，誰知.好戲還在后頭呢！
我們馬上開始了第二個課程：軍訓。首先我們訓練了站，站了一會兒，我們就站不住了。終于，寧教官不讓我們練站可又讓我們練原地踏步，轉立，等一些動作。練了一上午，終于可以吃飯了，無精打采的我們一下子奔向食堂，心里別提多高興了，因為下午不要軍訓了。可不知誰說了一聲：“下午還要，我聽老師說的。”我的腦袋一聲疼痛，兩根剛剛直立的“面條”又一下子軟了下去......
哎，軍訓真累啊！
初中日記 篇5
今天是大年初七，我和爺爺一起去逛石家莊廟會，一路上我和爺爺說說笑笑，很快就來到了師大廟會會場。
廟會的紅色的拱門兩側盤踞著兩條金燦燦的巨龍，顯得廟會門口格外氣魄，周圍人山人海非常熱鬧。我和爺爺高興地走進廟會的會場，我們要在這里吃小吃看表演。首先我們來到了小吃一條街這要在這里大飽口福，這里的小吃種類非常豐富有：誘人的新疆羊肉串、金色的杭州小燒餅、天津麻花、北京的炸醬面，種類繁多使人們的口水都要流出來。我趕緊要了一碗北京的炸醬面，只見攤主很熟練的做了起來。不一會兒一碗香噴噴的炸醬面擺在我的面前，我津津有味的品嘗起來。吃飽喝足后我和爺爺一起去表演去觀看表演。
廟會的表演區，更是人山人海、摩肩接踵，不斷的笑聲傳入了我們的耳邊。這里的表演節目非常豐富有：舞獅子表演、雜技表演、飛車表演、馴獸表演種類繁多使人眼花繚亂。首先出場的是舞獅子表演，只見人裝扮的獅子形象惟妙惟肖、十分逼真。他們一會兒頂球、一會兒翻滾、一會兒跳躍栩栩如生……緊接著有動人心魄的飛車表演，有非常精彩的`頂瓶子表演，最激動人心的是馴獸表演，最讓我留戀往返的是老虎拉車，只見一位大膽男孩被選中，他非常恐懼的坐在老虎拉的車里心里非常恐懼，這時只見老虎像一只小貓咪似的，非常溫順拉起小車不快也不慢，圍著全場轉起圈來，這是全場轟動有的拍照、有的歡呼、有的鼓掌非常熱鬧，在一陣陣的歡歌笑語聲結束了精彩的表演。
廟會是民俗、歷史、城市、文化結合。我們喜歡逛廟會，因為它為人們創造了紅紅火火的節日氣氛。我希望廟會年年舉辦，讓人們歡歡喜喜過新年。
初中日記 篇6
今日乃是整個假期里得第一個召集日，也是我從放假至今起床最早得一次。我早上七點多就起床！早吧？厲害吧？
今天我八點左右到學校，看見久別得同學們與好長時間沒看見得桌子、凳子，甚是心疼。因為，它們可以算是我平生最不喜歡看見得東西（它們代表著辛苦又將來臨）。很慶幸得是，我得作業全部完成，沒有受到任何得批評。還有，這次召集日里，我們班得班主任沒有來到學校，可能是火車太慢得原故吧。來組織我們班紀律得是一個從來沒有見過得老師，她有一句話讓我記得很清楚，簡直是刻骨銘心，差點讓我得頭風病又犯。她說得是：“春節也過完，寒假也快放完，再過不久就開學，要把心思都收回來。”啊，我得頭風病簡直又要犯，現在，時間如梭，開學，對我來說簡直是咫尺之遙。我想，假如你也是學生，你一定會跟我一樣頭疼得。
想起假期得前十八天，真是何其惜哉，可惜再也不會回來。今天是假期得第十九天，一共有四十六天。也就是說，假期已經過去差不多42%，再近似值一點，簡直就是過去一半！啊！這太可怕！我得全身都在發抖，心里正在想著老師得怒吼，時間還有沒有？還夠不夠？它總在我手里溜走，難以把握在手。啊，天！難道我得假期就這樣悄悄得溜走嗎？不錯，時間就想潑出去得水，打碎得玻璃，永遠也不會回頭。因此就在今天召集結束之后，我很快得就回到家里，又開始作業。未知明日又當如何，且看明日日記之分解。
初中日記 篇7
我步入了中學校園。
我什么都不怕，我覺得我可以。我是一個勇敢的人，我認為。僅僅一個月，我就完全征服了這個班級，因為只要有我的地方就會有快樂。聽吧！哪里最熱鬧，看，那一定有我！
可是我的性格卻不受老師的喜愛，他她認為我活潑過頭了，在她看來，女孩子就只能像個木頭一樣不動。我不這麼認為，我們女孩子沒有什么比不上男生的！我們在不久的未來能頂多撐起半邊天！顯然，她錯了！她的這種理念被同學們徹底打敗了，打敗她的'也有男同學。這被我們稱之為“封建主義者”。
她不會罷休，她開始發飆了！對我們進行逐個擊破。一個個同學被她的唾沫橫飛給嚇到了，也包括我。 ——我沒哭。我不會。我找到我的朋友（佳樂）說：“我錯了嗎？”“說什么呢？怎么會呢？老師確實不應該瞧不起我們，她不也是女的嗎？”他溫柔的說。
這種生活過了兩年。轉眼，我們快畢業了，快離開她了！我以為我會很輕松，然而，并不是這樣，我發現我舍不得她了，她并不是封建，而是，她愛我們！
當然，我們也一樣！
初中日記 篇8
今天，陽光明媚，我和芊芊等同學一起去劍山，種了一棵大大的香櫞樹。
山腳下，一些同學早就到了目的地；有些堆在一起，討論怎樣挖坑，怎樣種樹；還有一些正在忙著拍照……十分鐘后，大家都到齊了，我們幾個女生都爭先恐后地沿著臺階拼命往山上跑，終于到達了山頂，大家個個累得氣喘吁吁。只見丁梓川爸爸等幾位“大力水手”們，早已將那棵大大的香櫞樹抬到了山頂的“國學班”旁邊。爸爸們拿著鐵鍬幫我們先使勁地挖了幾下，一個淺淺的坑就形成了，然后我們幾位同學拿出吃奶的力氣，使勁地挖了起來，大家你一鍬、我一鍬地干得可賣力了，不一會兒，就形成了一個大大的坑，我的頭上也開始一點點地“冒青煙”了，臉也不知不覺地紅了起來，接著爸爸們又用鐵鍬使勁挖了幾下，使坑變得更加深了……
在三位爸爸的齊心協力下，香櫞樹被他們挪到了大坑邊兒，大家一起動手把樹小心翼翼地放到了坑里并扶穩，在家長的幫助下，我們開始用鏟子將土重新全部推入坑里，接著用鏟子的`背面拍土，使泥土變得更加結實，緊接著我們用帶來的大桶，從池塘里挑了一些水，緩緩地澆灌著樹坑，使土壤吸足水份，最后在香櫞樹的前面插上了寫有參加活動同學姓名的牌子，反面還寫上了“友誼長存”。
“咔嚓，咔嚓”大家站在樹后面拍了幾張合影，個個笑得很燦爛，開心極了，真希望小樹能長成一塊大樹。
初中日記 篇9
暑假里的一天，我獨自一人在家。寫完作業后，閑得無聊，于是突發奇想，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜！”我興奮地叫道，又蹦又跳地慶祝這個又好玩又享受的新點子。
我沒有多想，就兩個字：開工！站在衛生間媽媽的瓶瓶罐罐前，學著媽媽的樣子，我先把粉色小膠碗備好，然后倒進去大半碗珍珠粉，心里還樂滋滋地想：“我要把胳膊也給刷了！”可接下來我就犯難了，這水要加多少呢？
我懷著試試看的心理，一滴滴地倒進去，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著，直到珍珠粉全都變成液體。其實我心里一點底都沒有，只是憑著我多年的“破壞經驗”來猜測著做著。
我眼珠一轉，把這些“半成品”往旁邊一放，就立刻沖進廚房找尋黃瓜的蹤跡。“找到了！”我沾沾自喜，貪婪地自言自語：“做完后我可要好好享受一把。”我把大黃瓜摁在案板上，拿起那把小小的只能切水果的`“刀”，費力地極其不熟練地切起來，“一，二，三，四……”
我數著數，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個薄片。切完后，我趕忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒，順便還喝了幾口。哈，我都有些迫不及待了！案板上的幾個綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里，為了讓黃瓜“均勻受奶”，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻。
這邊也準備好了。我又立刻“飛”進衛生間，拿出媽媽的專用刷，刷呀刷呀……五分鐘后，我用迅雷不及掩耳之勢的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發。準備躺下的時候，我無意間瞄了一眼鏡子，媽呀，驚得我半天沒回過來神，雪白的臉上有一個血紅的嘴，樣子活像個夜叉！
我終于“清醒”，想：“恐怖就恐怖吧，舒服最重要。”我學著大明星的樣子，把七片黃瓜貼在臉上躺下。此刻，我覺得神馬都是浮云。慢慢地，濃濃的牛奶香送我進入了金色的夢鄉……
暑假過去了，每想起這件事情，我都覺得非常好玩。學習、進步不只僅限于課堂，我們還要在平時不斷創新、大膽設想，這樣，才能讓生活更加豐富更加多彩。
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