初中日記
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
早晨6：55準時起床，起床后開始閱讀《古文觀止》之《晉獻公殺世子申生》5—6遍，讀完后清揚發表感慨，晉獻公太愚蠢，而且太*，聽信寵妃的讒言，竟連自己的親生兒子都殺，并且申生對父親的是愚忠，他的父親要殺他，他隨知道父親殺他沒有道理，還不逃跑，公子小白就知道要逃跑。讀完《晉獻公殺世子申生》讀了熟讀老子的《北冥有魚》，清揚笑說“這老子也太能吹牛啦！”
吃完早飯，清揚開始上午的任務，先閱讀一篇文言文和一篇現代文，英語完成一篇完形填空和閱讀理解，數學完成15題二次函數動點專題。中午我回家，語文和英語任務圓滿完成，但數學的動點太難，只完成6題，其中還有三題只完成其中一部分問題，還有沒辦法搞定的。中午午飯后，固定的朗讀新概念英語的時間，這點必須點贊，每天中午朗讀新概念英語我們已經堅持3年多，新概念英語也已讀到新三的57課，雖然沒有課課背誦，也沒有進行深入的語法學習，但是常年的朗誦，也大大提高了清揚的英語語感，這個好習慣我們一定會堅持下去的。因為下午一點就要去上數學課，所以下午沒有安排太多的學習任務。三點數學課結束，爸爸將清揚接回家，清揚準備做英語口語100，我說口語100可以在學習累的時候，或者其余比較垃圾的時間做，清揚欣然同意。于是他利用英語課之前的'時間，預習了《物理》熱比容一節，并做了配套練習。下午我下班去英語班接了她直接去健身房鍛煉。晚上回到家，已經九點多，我和清揚對了一下《二次函數預習學案》。對完學案后，我們應該完成每日一題的壓軸題訓練，但清揚今天明顯有點不太想做的意思，但是我堅持說我們一定要堅持，一旦今天不做，很可能以后就會三天打魚，兩天曬網。清揚氣鼓鼓的做了，但是今天的題目主要考察的相似三角形的應用，清揚陷入了慣性思維，找相似三角形習慣性的去找三個角相等，而想不起兩個三角形相應邊成比例及他們所夾的角相等，則兩個三角形相似。通過我看答案后提示，總算將題目搞定。
初中日記 篇2
揮揮衣袖，用微啼離別昨天，用簇新的面孔點對亮地向從彼領出挑釁向十天后的本人預約一個獎賞，信任大家是最棒的!!
中邦武學博大高深講求一個循序漸入。軍訓也是統一個情理動息由易到難就連學民的立場也越來越嚴正。實不敢設想將來的日子里還有多多風風雨雨。
自素來到第一中學開端軍訓，所作的每一件事，都讓我們曉得我們不是被心疼的小私主、小天子當前只有靠自己，不可再有任何的依附。
軍訓，或者就是考驗一集體吧考驗他的獨坐性、自覺性還有享樂刻苦的精力。假如真是那樣，我必定要實現教官說的每一個動作，干個真正的獨破、自發、可能刻苦耐勞的人。“吃得苦中苦方為人上我。”替了自己美妙前程，吃這么一點甜又算得了什么呢?我一定要拿自人的舉動來證明自己，證明自己不平常，相對不會輸給免何己。爾是最棒的，我對自己充斥信念，永遠永遙都會。
歡聲雷動的球場上同教們整潔的站著組成了十多少個方陣這是校園面一講靚麗的景致，球場上太陽照得茂稀的大樹沒精打采太陽光無情的將鋒芒直指咱們，那洶洶去勢又豈是薄厚的云矛可以攔阻的`?同窗們未是揮汗如雨望著共學們這濕透的衣服皆能夠擰沒水來。
今天，我們五年級同學來到軍訓基地，做一周的“小軍人”。
我們這次不僅要在這里體驗軍人生活，還要往挖一回地雷，做一名真正的“工兵”。
來到一片草地旁，隨著一聲哨響，我們這群最年輕的中國士兵立即沖向“戰潮，尋找起“地雷”來。我拿起一根小樹枝，在一片枯枝爛葉中翻尋。時間在一分一秒地過往，而我口袋依然空空，什么也沒有。我不禁著急起來，心想：“咦!這里怎么什么都沒有?唉，算了，換塊‘風水寶地’吧。”于是，我換了個地方，繼續尋找起來……到最后，俺被“剃了光頭”。
回到教試冬周老師總結了這次活動。周老師語重心長地告訴我們：“挖地雷并不是靠運氣，而是靠水平。假如世界末日來臨，那么，生存在地球上的作文網 初中，除了小白鼠，就是能干的人。挖地雷一定要心靜，不能東找一處，西找一處，需要耐心，說不定在你尋找地方的四周，就有一顆呢。”周老師還讓找到十幾顆地雷的樓晟宇先容經驗。他說，他是將心比心的，埋地雷不可能一個一個放在不同的地方，肯定會一個地方放上幾個，另一個地方放上幾個。他就是在一個地方發現了三個。
我聽完這番話，心中不禁咯噔一下：“哎呀，自己怎么沒有想到，將心比心，會有很大收獲。”
這次軍事活動，不僅歡快，還教我挖地雷之“***”：換位思考，將心比心。
初中日記 篇3
春日的陽光窗過冬日留下的云層，落在這一片竹林空地上，春風攜著溫暖的陽光，不斷地撫過大地，喚醒了林間冬眠的生靈。在雪覆蓋下的土層，我——一顆普通的水竹，正在溫暖的泥土中做著香甜的夢。
夜幕降臨，原本晴朗的天空被打翻的墨汁浸透了“衣服”，夜色如墨。隨同夜幕降臨的還有雷公，他怒吼一聲，手里的錘子和釘了一碰，頓時雷電和傾盆大雨一起到來。喚醒了沉眠于地底的動植物。我伸著懶腰，穿上大地母親送來的綠色新衣服，冒出土地，呼吸著天地間新鮮的空氣。
這是一座多么美麗的森林啊！
春天的氣息在空氣中彌漫，在陽光中閃耀，不時有五彩斑斕的蝴蝶在林中嘻戲。
我愉悅地看著周圍的一切，突然有個聲音在我上方響起：“你們看，這株新長出來的嫩芽就像是一個矮冬瓜，又矮又胖”。聽到這一句話，剛出生的我，心里受到了巨大的打擊。
在我最灰暗的日子里，我見到了“竹王”，這個改變我一生的長者。
我忘卻不了當時的場面，那挺拔的枝條，粗壯的身軀直插云霄，支撐起一個巨大的樹冠，茂密的竹葉遮住了周圍十幾棵竹子。
我心里想：我為什么不能成為竹王呢？我暗自下定決心要成為竹王。
我開始向其它竹子請教生長的.辦法。頭頂的天空被其它竹葉遮住了，我看不到天空的顏色，我努力地向上長，撐開其它枝葉，我努力地向外長，地下的土壤被占滿了，我努力地向下鉆。我從未想過放棄，因為終有一天我會成為竹王。
又是一年過去了，一切都開始蘇醒，而我早已不知比原來的竹王高多少，我在其它生靈眼里也就成了新的竹王。
不知過去了多久，又是一個春天，大家喚我為“竹王”的時候，我都不禁看向了那些幼苗。也是那年春天，我向竹王許下了那一個一生最重要的諾言。
初中日記 篇4
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖說每天學業繁重但科學的飲食、合理安排時間，讓我此周的收獲還真不小！原本陌生的英語音標，現已融會貫通；原本不熟悉的課文，現也能一字不差地背誦下來。一周下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學校的操場也充滿著活力，同學們做著各式各樣的`體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時也去積極參加。在學習中學找快樂；在運動中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察，你會發現課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的有心人，同時我們也本著“德智體美勞”去全面發展，爭當優秀學子！
老師也為同學認真地備課，將每個40分鐘運用得淋漓盡致。“好記性不如爛筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業的老師喝彩。
初中日記 篇5
爸爸拔了幾株小草，放到了我的花盆里，由于我不知道這是什么草，便命名它為“雜草”。
不知道過了幾天，它從土里鉆出來了，綠油油的身子挺拔的站著，好像在說，“看我站得多高呀”。很快，它越長越高，還伸出了幾根藤，好像在向我招手呢。不久它開花了，我給它澆了很多水，都快把它淹沒了。
幾天后，它結果實了，我看這不像它的.果了，像是縮小了10倍的絲瓜呀！
我覺得觀察很有意思，不信你試試。
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