常用的關聯詞語

常用的關聯詞語

　　關聯詞是把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。

 

　　1 并列關系：

　　概念：各分句間所表示的意思、事件或動作是并列平行關系，有的分句分別說明描述幾種情況，有的.分句表示相對相反或同時發生的幾種情況。

　　……又……又……

　　……一邊……一邊…… 例：弟弟一邊唱歌，一邊跳舞。

　　……有時……有時……

　　……一會兒……一會兒……

　　……既……又…… 例：李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。

　　……也…… 例：爸爸不抽煙, 也很少喝酒。

　　有的……有的，一方面……一方面，有時候……有時候，那么……那么，既……又，也，又，還，同時。不是……而是、是……不是……。

　　2 承接關系 概念：

　　各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序。

　　……一……就(便)…… 例：我一做好功課, 便到球場踢球。

　　……首先……然后……

　　……便……

　　……於是……

　　……才…… 例：哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。

　　……接著……

　　3 遞進關系：

　　概念：由兩個有遞進關系的分句組成，后一分句在意思上比前一分句更近一層。

　　……不但……而且…… 例：地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。

　　……不僅……還…… 例：博爾特不僅奪得了金牌，還打破了世界紀錄。

　　……不但不……反而……

　　……連……也……

　　……何況……

　　……甚至……

　　不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、更)，而且，并且，況且，何況，尤其，甚至。尚且……何況(更不用說)，別說(慢說、不要說)……連(就是)。

　　4 選擇關系：

　　概念：分句所說的事情不能同時并存，而是要從中選擇一項。

　　……不是……就是…… 例：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

　　……寧可……也不…… 例：我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。

　　……還是…… 例：飯前吃水果好，還是飯后吃水果好?

　　……與其……不如…… 例：與其浪費時間，不如做些有意義的事。

　　是……還是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。

　　5 轉折關系：

　　概念：后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的'意思相反或相對。

　　盡管……可是…… 例：盡管天氣嚴寒, 可是伯父仍到海灘游泳。

　　雖然……但是…… 例：道德雖然只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起卻卻很難。

　　例：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。

　　……卻…… 例：媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。

　　……然而……

　　雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)，但是(但)然

　　而，可是(可)，卻。不過，只是，倒。

　　6 假設關系：

　　概念：偏句提出假設，正句說明在這種假設情況下產生的結果。

　　(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假設與正句結果一致。

　　如果……就…… 例：如果明天天氣好，我們就舉行升旗儀式。

　　假使……便…… 例：即使成績再好，你也不能自滿呀﹗

　　要是……那麼…… 例：要是你不聽爸爸的'勸告, 那麼定會闖禍。

　　(2)即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(還是、仍然、還)。即使引出的結果與正句結果不一致。

　　如果……就…… 例：如果明天下雨，運動會就不舉行了。

　　即使……也…… 例：即使成績再好，你也不能自滿呀﹗

　　7 條件關系：

　　概念：偏句提出一個條件，正句說明在這種條件下產生的結果。

　　只要……就…… 例：只要多讀多寫, 語文水平就可提高。

　　(說明：偏句指出充足條件，正句說明具備這種條件便能有的相應結果。)

　　只有……才…… 例：運動員只有不斷地苦練, 才能獲得優異的成績。

　　(說明：偏句指出必要的條件，缺少了這個條件，就不能產生正句指出的結果。)

　　無論(不論、不管、任憑)……都(總、總是、也)。(說明：偏句表示排除一切條件，正句說明在任何條件下都會產生的`結果。)

　　例：無論風吹雨打，我們都堅持到學校學習。

　　不管……也…… 例：不管多少險阻, 我也無懼前進。

　　不論……也……

　　假設句和條件句有相通的地方。假設句中包含著條件的意思，條件句中也包含著假設的意思。如：

　　1.如果你去跳舞，他就高興。

　　2.只要你去跳舞，他就高興 。

　　第一句是假設句，但是“你去跳舞”也是“他就高興”的條件;第二句是條件句但是“你去跳舞”，并不是已實現的事實，而含有一種假設的情況。它們的區別，一是用的關聯詞不同，二是前一句著重假設，后一句著重條件。

　　8 因果關系：

　　概念：偏句說明原因，正句表示結果。

　　因為……所以…… 例：因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。

　　由於……因此…… 例：由於弟弟粗心大意, 因此做錯了兩 道數學題。

　　既然……那麼(就)…… 例：既然你知道錯了，就要改正。

　　要是……那麼……

　　因為(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而;之所以……是因為;

　　既然(既)……就(便、則、那么)。

　　關聯詞練習及答案

　　一、選擇合適的關聯詞填空。

　　不是??而是?? 不管??總是?? 不但??而且?? 只有??才能?? 雖然??但是?? 只要??就??

　　(1)我們( 不但 )要品德好，( 而且 )還要身體好，學習好。

　　(2)(只有)勤奮好學，不怕困難的同學( 才能 )學好文化科學知識。

　　(3)(不管)是刮風、下雨，嚴寒、酷暑，我邊防戰士(總是)日日夜夜守衛在祖國的邊防線上。

　　(4)(只要)大家同心協力，( 就 )一定能戰勝各種艱難險阻。

　　(5)我們( 雖然 )取得了文明中隊的光榮稱號，( 但是 )對照要求還有差距，應當繼續努力發揚優點，克服缺點。

　　(6)夜晚，天空中有一顆慢慢移動，閃閃發亮的東西。這( 不是 )星星，( 而

　　是 )一顆人造衛星。

　　二、選擇合適的詞語填空。

　　不是……而是…… 因為……所以…… 寧可……也不……

　　雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才……

　　1.( 因為 )草原里的河水十分清澈，( 所以 )從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。

　　2.在洪水到來之際，老漢( 寧可 )犧牲自己，( 也不)讓一個老百姓受到傷害。

　　3.我童年時的發現( 雖然 )沒有科學根據，( 但是 )還是有一定道理的。

　　三、用合適的關聯詞語填空。

　　1、( 因為 )地球有吸引力，( 所以 )樹上的.蘋果往地上掉，不往天上飛。

　　2、( 無論)我們走到哪兒，( 都 )不會忘記培養我們的小學老師。

　　3、媽媽( 即使 )吃多少苦，( 也 )不會動搖她供我上大學的念頭。

　　4、媽媽買的這條毛巾( 既 )漂亮( 又 )便宜。

　　5、今天我們把教室打掃得干干凈凈，(雖然)累了一點，(但是)感到很快樂。

　　6、( 即使)你的學習再好，( 也 )不能驕傲。

　　7、雨來( 寧可 )犧牲自己，( 也不 )向敵人說出李大叔的藏身之地。 人的一生，(只有)奮斗，(才)能成功。

　　8、王老師( 不但 )嚴格要求我們，( 而且)嚴格要求自己。

　　9、(如果 )不遵守交通規則，( 就 )容易發生交通事故。

　　10、(既然)你認識到自己錯了，(就 )應該改正。

　　11、( 即使 )下再大的雨，我( 也 )要按時到校。

　　四、用上恰當的關聯詞語，把兩句話改成一句話。

　　1、王晶同學學習成績很好。王晶同學一點兒也不驕傲。

　　( 雖然王晶同學學習成績很好，但是一點兒也不驕傲。 )

　　2、小紅讀書。小紅思考。( 小紅一邊讀書，一邊思考。 )

　　3、你答應帶他去買書。你應該準時去找他。

　　( 你既然答應帶他去買書，就應該準時去找他。 )

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