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            信任的課文主要內容

            時間:2025-10-18 18:32:39 課文大全

            信任的課文主要內容

              導語:《信任》通過記敘在桃林主人不在的情況下,”我“和丈夫到桃林自己動手采摘桃子、自覺付款一事,使”我“體驗到了人被信任的喜悅。下面由小編為大家整理的信任的課文主要內容,歡迎大家閱讀與借鑒!

              信任的課文主要內容

              講述了一對夫妻的一次奇妙的購物經歷。靠著一塊簡單的告示牌指路來到果園,帶路去桃林的是狗,在摘了兩籃鮮桃以后交錢時,發現躺在 錢箱旁的是一只大花貓。自己摘桃子,一切都憑自覺。一撥與一撥的顧客就這樣來了又去,去了又來,在這件趣事背后,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。

              信任的課文原文

              每次去婆家的路上,總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:“桃子——自采——三里路”。真有趣。終于有一天,我和先生決定去看個究竟。

              從公路拐過去不到一英里,路邊出現了一塊醒目的告示板,板上畫著黃色的桃子,紅色的箭頭向右指。“沒有三英里吧。”我說。只見我們前面是一條泥石小路。汽車往前又行駛了一會兒,一個紅色的箭頭又把我們帶向野草茂盛的小路。總之,每當轉個彎,眼看就要失去方向時,紅箭頭又出現了。

              汽車行駛了大約三英里時,我們發現路邊有條大黃狗,它似乎在等著我們的到來。我們把車停在一棵老樹的樹蔭下,小屋旁邊有兩條狗和幾只貓,不遠處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌,桌上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張紙條,上面寫著:“朋友,歡迎您!每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把錢放在箱子里。祝您愉快!”

              “怎么才知道該從哪兒開始呢?”我的先生自語道。“能啊,”我看著那幾條狗大聲說:“喂,小家伙們,你們愿去桃林嗎?”狗在我們身邊跳躍歡吠,然后撒腿向前跑去。顯然,它們是在為我們領路哩。

              鉆進果林,根深葉茂的果樹上結滿了豐實的果子,一股沁人心脾的香味使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹跑去,先生跑向另一棵。我們沉浸在親手采摘果實的歡愉中,不一會兒,兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子。我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。

              把桃子小心翼翼地裝進汽車,我掏出錢包,這才發現錢箱旁躺著一只大花貓。“你認為它會數錢嗎?”我對先生說。“也許會學會的。”先生幽默地回答。

              與那幾條熱情好客的狗說過再見后,我們上了車。這時又有一輛車朝這兒駛來,“你們住這兒嗎?”開車人問道。

              “不。不過,它們會帶你去果園的。”我們指著那些狗說。我們見那人讀了桌上的留言,提上籃子,跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。

              汽車慢慢朝來路駛去。我不禁回頭,久久地注視著那片果林,那間小屋,那張木桌和那道木柵欄——一個樸實而又真誠的地方。在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。

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