歐陽修的養魚記
歐陽修是宋代著名的政治家和改革家，同時也是最重要的文學家之一。而他所創作的《養魚記》卻是鮮為人知的一篇佳作。下面是小編分享的《養魚記》翻譯，歡迎閱讀!
【原文】
折檐之前有隙地，方四五丈，直對非非堂，修竹環繞蔭映，未嘗植物，因洿以為池。不方不圓，任其地形;不甃不筑，全其自然。縱鍤以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明，微風而波，無波而平，若星若月，精彩下入。予偃息其上，潛形于毫芒;循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒憂隘而娛窮獨也。
乃求漁者之罟，市數十魚，童子養之乎其中。童子以為斗斛之水不能廣其容，蓋活其小者而棄其大者。怪而問之，且以是對。嗟乎!其童子無乃嚚昏而無識矣乎!予觀巨魚枯涸在旁不得其所，而群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉，感之而作養魚記。
【翻譯】
房檐轉角的前面有塊空地，剛好長寬四五丈，直對非非堂，四周綠竹成蔭，不曾種植花草于是把它當作池塘。按照空地的地形，挖一口不方不圓的池塘，沒用磚砌壁，沒用泥土修建，保全它自然的特點。用鐵鍬開溝疏通水路，從井里取水灌入池塘，池水滿滿地，清澈透明。有風，漾起水波;沒風，水面平靜清澈，星星月亮都能倒映出來。我在池塘旁休息，(池底)極其細微的東西都能看得清清楚楚。沿著水面的波浪，有一種茫然身處千里江湖上的感受，我的憂愁和孤獨都得到解脫。
我找到一個漁人，買了幾十尾魚，叫童子把它放進池塘里養，童子認為池塘水有限;又不能擴大容積。他把小魚放進池塘，把大魚丟在一邊。我感到奇怪，問他;他把自己的看法告訴我。唉!那個童子也是愚昧糊涂沒有見識啊!我看那些大魚枯死在池塘一邊，而那些小魚在又淺又窄的池塘里嬉戲，好像很滿足的樣子。我很有感觸，因而寫了《養魚記》。
【注釋】
⑴選自《歐陽修文選》，人民文學出版社1982年版，杜維沫、陳新選注。
⑵折檐：屋檐下的回廊。
⑶非非堂：歐陽修在洛陽時所建，堂名非非。作者作有《非非堂記》一文。
⑷植物：古今異義詞，這里是種植植物的意思。
⑸洿：音“烏”，低凹之地。這里作動詞用，挖掘的意思。
⑹甃：音“宙”，用磚砌。
⑺鍤：音“插”，鐵鍬。
⑻若星若月，精彩下入：指夜間星星和月亮反映在池水中，光彩鮮明。
⑼“予偃息其上”句：意思是我休息在池旁，形象纖毫畢現在池水中。偃息：休息。潛形于毫芒：晉應貞《臨丹賦》：“清波引鏡，形無遁形。”
【賞析】
本篇約于宋仁宗明道元年（1032年），歐陽修在洛陽任西京留守推官時所作。當時正值章獻太后垂簾聽政，大多正直博學之士無法得到重用，歐陽修也是其中一員。在這種背景下，他寫下此文是為了抒發對當時社會的憂慮之情。
文章的第一段景物描寫使人心情曠達，因地制宜在低洼處挖掘池塘，足以撫慰作者內心的憂郁不暢，含蓄地點明他當時身處逆境不得志的狀態；第二段借敘述養魚之道，驚訝“其童子無乃嚚昏而無識矣乎”，從而道出了自己對當時社會奸人當道，正直能人無處安身的憤慨。
全文以小見大，通過小魚“若自足”，而大魚“不得其所”的境況，反映了當世君子“曾不能一日安之于朝堂之上”，而小人卻“囂囂于廊廟”的陰暗現象。全文側重寫景抒情，使情景交融，語言簡潔明快，體現了歐陽修獨到的文學底蘊，令人贊嘆不已。
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