考試管理制度
在社會發展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編收集整理的考試管理制度，希望對大家有所幫助。
考試管理制度1
考試是相對完整的教學過程中最后一個步驟，是教學工作中一個不可缺少的組成部分。為了確保這一步驟的順利進行，特制定如下考試管理制度：
1、考試成績是學生、家長、教師共同關心的問題，因此對考試工作教師應本著對社會、對家長、對學校負責，嚴肅工作。
2、本校考試由教導處統一組織，監考人員由教導處統一安排，力求嚴肅、認真，本著客觀、公正的原則。
3、本校考試閱卷，由教導處統一安排閱卷。閱卷教師評分要嚴格遵守評分標準，客觀、公正地反映學生的學業成績。不能憑主觀印象評分；也不能憑教師個人愛好評分。
4、評分應引導學生重視提高運用知識的能力和獨立思考的精神，要符合新課程改革的要求和精神。
5、考完后要教育學生正確對待分數，不要追求極端。考得好的要教育他們謙虛，更上一層樓；差的要幫助他們分析原因，盡量多鼓勵，少批評。
6、學校統考按學校統考安排意見去做，帶隊、監考等工作要責任到人。重點注意學生安全，確保學校統考順利進行。
7、每次考完，開好質量分析會，要教師認真分析教學得失的.原因，提出改進教學的措施，以達到提高教學質量的目的。同時組織學生填寫自己的試卷分析表，以便使學生對自己知識掌握情況一目了然，切實提高自己的學業成績。
考試管理制度2
一、考試命題要求
月考、期中考試和期末考試是考查學生學業成績和檢查教師教學效果的重要檢測方式。除使用縣市統一的試卷外，各學科必須重視并認真做好年級交換命題工作，因為命題工作決定著考試的效率高低和質量優劣。
1、考試命題要依據課程標準和教材內容，要結合學生實際，依據低重心教學的原則，注重基礎知識和能力的考查，不出偏題、怪題和太難的題目。高三的題目要依據新課標要求，嚴格把握各科考試考點和熱點出題。
2、試卷來源可以是套用，也可以是改編，提倡有一定數量的原創題目。如果是套用或改編要注明題目來源，命卷必須要有命卷細目表，并按此實施。
3、題量和題目的難易程度要適中，試題難度比例一般為:基礎題:中等難度題:較難題=5:4:1。試卷難度系數盡量控制在0.60-0.70之間。高一初始階段各項考試難度值在0.65以上，以增加學生信心。高二各項考試老試難度值可在0.60-0.65之間。高三模擬考試難度值可以與高考持平，保持在0.60左右。
4、試卷一律采用電腦打印，試卷格式由教導處統一規定。試卷分答題卷和試題卷，各卷分數比例參照高考試卷。
5、考試命題應注意下列事項:①命題老師在考前絕對不得以任何方式向學生泄露考試內容，若違犯，一經查實，學校將給予處分，嚴重的將停止上課資格。②命題老師負責完成命題、電腦打印、校對及擬參考答案的工作，并按規定時間將試題、參考答案電子稿發送教務處備案。③考前的試題除命題老師和審核人外，其他老師不得閱看、補充和刪除。
6、每次命卷要有命卷人和審核人。命題老師要完成試卷的“三校對”工作，即命題后校對，電腦打印后校對，印刷后考前一天到教導處校對。審核人必須對試題內容進行仔細分析并再次校對，以確保試卷的科學性和準確性。每次考試，要對命卷進行評比，評出一定獎項進行獎勵。同時教導處要對試題差錯率較高又離既定目標相差甚遠的命卷者進行進行登記并點名批評。
二、主考、副主考職責(一)主考職責
1、全面負責當天的考試工作。
2、每科開考前25分鐘到達圖書樓一樓備考室檢查考前準備工作，并對考務人員作出指示。
3、檢查和督促考務管理人員做好試卷的安全工作:監督試卷發放:對請假的監考員作調整，對曠工及遲到的監考員作記錄并擬出處理意見。
4、安排副主考的責任管轄區。
5、劃分場外監考人員的工作范圍，規定巡視人員的工作職責和責任管轄區。
6、小結上一科監考工作，提出批評或表揚。
7、及時處理考試中發生的重大問題，需要更改考試內容安排備課組長到廣播室及時更改，對違反考試紀律的學生作出處分決定。
(二)副主考職責
1、協助主考完成上述有關工作。
2、每科開考前 25分鐘到達圖書樓一樓備考室。
3、經常巡視和監督責任管轄區內各個考場，對監考不力的監考員要嚴厲批評，及時發現和處理責任管轄區內各考場發生的一般問題，重大問題及時向主考匯報。
4、向主考匯報責任管轄區內各考場考試情況。
5、驗收責任管轄區各考場的試卷。
三、場外監考及巡視員職責
1、準時到崗。各科考前25分鐘到達圖書樓一樓備考室簽到或由級部主任考勤。若遇特殊情況提前向分管校長請假。
2、若有監考教師遲到或有其他原因未能參與監考的，場外監考人員必須臨時替代，直至監考教師到位。開考后，場外監考人員立即巡視整個考場，并攜帶余卷以應對突發事件(如試卷缺失、卷面有誤、卷面不清等問題)。考試過程中，場外監考人員必須在考場周圍巡視，若有教師需要臨時替代的，必須積極配合。發現考試過程中的異常情況，應及時向考務組匯報。巡視員應在主考的分配下，按指定的區域每半小時巡視一咨，發現監考教師違規的，應立即予以警告、制止并糾正，嚴重的應立即向主考報告。
3、場外監考人員還須承擔輔助考務組分發試卷、回收試卷等職責。巡視員還須承擔保衛任務，禁止學生提前進入考場，制止學生的`違規行為。
四、監考守則
月考、期中考試和期末考試是學校教學工作中的一個重要環節。參加各類考試的監考工作是學校教職工義不容辭的工作職責，每位教職工一定要從“只有嚴肅考風才能建立優良學風”的思想認識和高度的責任心做好考試的監考工作。
1、準時到崗。各科考前15分鐘到達圖書樓一樓備考室簽到，不得無故不來監考。若遇特殊情況提前向考務組請假;若需要調換監考時間，必須上報年級考務組備案協調，同意后按照考務組的安排執行。若監考教師監考遲到，取消本場監考資格，并通報批評;若無故不來監考，按曠課處理。到達考務室后，領取試卷并清點試卷份數和接受主考或考務組臨時指示。
2、開考前10分鐘到達考場，組織考生對號入座，檢查違規物品，清理考場。考前5分鐘發卷，督促學生填寫密封線內的姓名、班級、座位號，并在黑板上書寫:本場考試科目、時間及試卷總頁數，其中試題卷xx頁，答題卷xx頁。
3、試卷分發完畢，應宣布一下內容:“請檢查一下，如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請舉手報告。”遇到試題需更正的將勘誤內容寫在黑板上，并告知考生。
4、開考信號發出后，監考教師應宣布:“現在開始答題。”
3、要認真堅守崗位，在考場內不吸煙、不讀報、不打瞌睡、不抄題、不做趣、不芯題、不評卷、不檢查考生答題情況、不在考生身邊長時間逗留、不與考生單獨交談、不提前或拖延分發試卷、不擅離職守、不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無關人員進入考場。
4、要嚴肅考場紀律。對學生違規作弊行為要及時警告、制止，對作弊者要暫扣作弊材料或工具，將發生的作弊情況記錄在《考場紀要》欄上，并及時報告主考、副主考。
5、監考員在監考期間手機必須保持在震動或無聲狀態，除非考務人員因試卷原因需要接聽電話外，其余時間不得接聽手機，違者視為工作失責。
6、離考試結束15分鐘時應向考生宣讀指令:“離考試結束還有15分鐘，請大家注意把握時間。"
7、考試終了后,應向考生宣讀指令:“本場考試結束，請立即放下筆。如果繼續答題，將作違反考試紀律處理。現在清大家整理好自己的答卷:把答題卷反扣在桌上，整理好考試用品，坐在自己的座位上等待監考老師收卷。”
8、監考老師要按座位號從小到大的順序收齊試卷，并填寫考場紀要，及時將試卷交回考務辦公室，經考試工作人員驗收完畢，裝訂后方可離場。
9、有情況及時用短信向考務組匯報。
10、大型考試按照相應的考試組織要求進行。
五、考生守則
1、考生必須攜帶考試憑證(學生證或校徽)按時進入指定的考場和考試位置入座。開考后15分鐘考生不得進入考場。
2、嚴禁攜帶各種無線通訊工具(如手機等)和有存儲記憶功能的計算器以及涂改液、修正帶等物品進入考場，違者視為作弊行為，將給予相應處罰。
3、開考信號發出后，考生才能開始答題，沒有特殊原因，考生不得提前離場。
4、考生必須在規定的區域書寫姓名和準考證號，必須在答卷密封線外或規定的區域答題，其它地方不準涂寫任何標記。在草稿紙上答題無效。
5、若有填涂要求，必須用2B或HB鉛筆填涂，用圓珠筆、鋼筆等其它筆填涂無效。答題卷必須用藍、黑色墨水鋼筆(或圓珠筆)書寫，用其它顏色的筆或鉛筆書寫無效(用鉛筆作圖除外)。高三考生必須用黑色0.5毫米水筆作答，高一高二考生強烈建議用黑色Q5毫米水筆作答。
6、遇試題卷、答題卷分發錯誤及試題字跡不清等問題，考生可舉手詢問:但凡涉及試題內容的疑問，不得向監考人員詢問。
7、考生必須遵守考場紀律，不準喧嘩、吵鬧;不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號;不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲:考場內不準自行傳遞文具等用品;不準傳抄答案或交換試卷、答卷;不準答題卷帶出試場。
8、學生因病或因其它原因不能參加考試，應經過班主任或科任教師上報教務處批準并備案，否則，學科分數視為零分處理。模塊考試缺考者必須要參加教務處統一組織的補考，補考合格者方可獲得模塊學分。
9、考試終了信號發出后，考生立即停止答卷，整理好自己的答卷、試卷、草稿紙等，按監考人員指令依次退出試場，不得在試場逗留。
考試管理制度3
一、考試組織
1、適用范圍
本考試管理制度適用以下各種類型的考試：
（1）全國高等院校統一招生考試；
（2）省、市、縣教育行政部門和教學研究機構統一考試；
（3）省內部分學校聯合考試（限于高三）；
（4）學校組織的入學考試、期中、期末考試
（5）為切實減輕學生負擔，禁止年級組、備課組單獨組考試。禁止組織上級教育行政部門不認可的各類競賽活動。
2、組織管理
（1）管理權限
全國高等院校統一招生考試由學校組成考試領導小組并責成教務科具體負責在市教育局高考領導小組統一部署下組織實施。
省、市統考，聯考，學校入學考試，期中、期末考試由分管校長負責并責成教務科統一組織實施。
（2）考室安排
凡由教務科統一組織實施的考試均必須按規定重新排定考室；一般采用隨機編排的方法。
考室由教務科安排的考室負責人布置，考室負責人按本考室人數根據有關規定擺好桌凳，粘貼座位號并書寫編排序號；考室負責人負責本考室考試期間清潔衛生以及所有設施設備完好無損。
3、時間規定
（1）全國高考、省市統考按上級教育研究和教育考試部門統一部署進行。
（2）高三年級實行月考，考試密度包括統考、聯考、月考在內每月一次，確有必要時個別月份可以組織兩次考試；凡遇省市統考和聯考時，月考可取消。時間上有沖突時高三年級可以不參加期中、期末考試。
高一、二年級實行學期考試，每學期學校統一組織期中和期末兩次考試，高一年級上學期可以由教務科組織入學考試。
（3）所有類別的考試應由負責人提前向校長室通報并提交組考方案。
二、試卷命制
1、命題
（1）凡由教務科組織實施的考試一律由教務科負責試題的引進或命制。引進試題必須從與本校為同一級別或級別高出本校的'學校引進；校內命題必須由具有中級或中級以上職稱的教師命題；一般情況下教師不為本人所擔任的年級命題。
（2）所有試題引進者或命題者均必須確保試題質量，并做到不泄密試卷。凡有試卷泄密者一經確認均要予以通報直至確認為教學事故。
（3）各命題教師必須嚴格把握試題難度。特別是由教務科組織的期中、期末考試應使各科及格率在70％以上。
（4）高三試卷滿分一般與高考試題滿分保持一致，為統計登分方便可作適當調整。語文、數學、英語一般為150分；其他各科100分；文科綜合、理科綜合300分。其余各年級各科滿分均為100分。
試題容量依據考試時間確定。試題題型與高考試題題型保持一致。
2、制卷
所有考試試卷均由教務科組織統一印制，確保試卷印制質量、規范和保密。
三、考試實施
1、凡教務科組織實施的考試，由教務科統一安排考試科目及考試時間，排定監考教師和巡視教師。一般考試時間語文120分鐘（高三為150分鐘），數學120分鐘，英語90分鐘（高三為120分鐘），其他科目為60——90分鐘。
2、所有考生必須按學校或班主任教師要求按時到指定考室參加考試，并嚴格遵守《學生考試規則》；
3、凡有監考任務的教師必須按時參加監考。因故不能參加監考的應在考試前兩天到教務科說明；臨時原因不能參加監考的由本人出面請其他老師替代或調換并上報教務科備案。若因個人原因造成失誤，教務科要予以通報直至確認為教學事故。在監考過程中監考老師必須嚴格遵守有關監考規則。學校組織的所有考試，均安排專人巡視，巡視員必須不間斷地在指定巡視范圍內巡視，并在該科考試結束時寫出巡視通報。
4、試卷管理
（1）凡教務科組織實施的考試，均由教務科安排人員負責試卷的回收、裝訂、密封、保管，并按規定分發到相關閱卷負責人手中。同時教務科要安排專人對監考教師漏收試卷、試卷顛倒、反頁等現象進行登記并通報直至確認為教學事故。
（2）年級組和備課組組織的考試分別由年級組長和備課組長指定教師收卷、裝訂、保管，有必要時要對試卷密封。
四、考試閱卷
1、考試閱卷實行備課組長負責制。每次考試后由備課組長組織本組教師統一答案和評分標準，進行閱卷分工，實行流水作業。
2、不同年級同時進行的考試，如高一、二年級期中、期末考試，采取年級之間交叉閱卷。閱卷任務懸殊較大時由教務科統一調配閱卷教師。
3、各種考試閱卷一般在領取試卷后24小時內完成，有特殊情況的應事先報告教務科，由教務科進行調配或適當延長閱卷時間。
4、教師閱卷應確保公正，力求準確。教務科可以對試卷進行抽樣檢查，凡誤差超過5％的要進行通報直至確認為教學事故。
五、考試成績管理
1、成績統計登記
每次考試成績均由備課組長負責登記并上報年級組、教務科；在規定時間內分數需要更正的由備課組長確認后上報教務科予以公示無異議后方可更正。
凡教務科組織實施的考試均由教務科安排人員進行成績統計并按照一定方法進行考試評估。評估結果上報到教務科長、分管校長、校長；并按要求反饋給年級組長、班主任、任課教師。
2、成績應用
（1）學生考試成績可以作為學校分層教學以及學生評優評先的依據之一；
（2）班級各科成績可以作為班級評估的依據之一；
（3）任科教師各班成績可以作為教師評價的依據之一。
（4）每次考試以后，各年級組、備課組及各任課教師均應認真研究考試情況，評估教學效果，分析得失，制定整改措施。
（5）凡由教務科組織的考試，教務科須進行教學質量評價，并將評價結果上報校長室。
六、補考
1、學生參加學校組織的期中、期末考試和高三畢業考試成績不合格者，均應參加補考。
2、補考對象由各班班主任上報，各年級組長確認后報教務科備案。原則上各科參加補考的人數不得超過年級總人數的5％。
3、補考命題、組織實施、閱卷、成績確認一律由教務科負責。
4、補考仍然不合格者由教務科與考生及考生家長共同協商是否再補考、留級或轉學等。
考試管理制度4
中學考試管理制度是學校教育教學管理的重要組成部分，旨在規范考試流程，確保考試公平公正，提升教學質量，為學生提供準確的學業評估。這一制度主要包括以下幾個方面：
1.考試組織與安排
2.考試命題與審題
3.考試實施與監考
4.考試評分與反饋
5.考試違規處理
內容概述：
1.考試組織與安排：明確考試時間、地點、科目及考生名單，確保考試資源的合理分配。
2.考試命題與審題：規定命題原則，確保試題的科學性、公正性，審題環節則保證試題無誤。
3.考試實施與監考：制定監考規則，確保考試期間的秩序，防止作弊行為。
4.考試評分與反饋：設定評分標準，保證評分一致性，及時向學生反饋成績。
5.考試違規處理：明確違規行為的'界定和處罰措施，維護考試的嚴肅性。
考試管理制度5
為進一步規范學校統一組織的各種考試，嚴肅考試紀律，保證各類安全和正常的秩序，使考試工作取得預期效果，特制定本安全管理制度。
一、考試組織
（一）教務處
1、教導處負責期中、期末考試、單元檢測考試、畢業考試、及社會化考試等各項考試的統一安排、調度。包括考場的設置、編排，考號的確定和監考、閱卷教師的安排。
2、教務處安排專人分卷、錄分。錄分教師對所錄分數的正確性負責。其他教師不得擅自改動所錄分數。如有差錯，須經教務處同意，方可改動。
（二）班主任
1、各班班主任須根據教務處通知在考前及時把本班人數及桌椅等情況報教務處，并核對學生名單。各班鑰匙須在考試前一天下午放學前交到教務處。
2、各班班主任須在考試前向學生講清考試的具體要求，并把考場、考號等有關事宜向學生講清楚。
3、班主任提前收拾考場，粘貼考號。考號的粘貼一律按照面對黑板“高右低左”的原則，即高年級考生在課桌右方，低年級考生在左方。
4、考試期間，各班班主任要安排學生正常值日，保持樓內外分擔區衛生。
二、考試命題
1．考試命題要依據課程標準和教材內容，結合學生實際，注重基礎知識和能力的考查，不出偏題和怪題。
2．題量和題目的難易程度要適中，試題難度比例為：基礎題：中等難度題：較難題=4：4：2。
3．考試命題應注意下列事項：
（1）命題老師在考前絕對不得以任何方式向學生泄露考試內容，這是關系到師德的問題，若違犯，一經查實，學校將給予處分，嚴重的將停止上課資格。
（2）命題老師負責完成命題、校對及擬參考答案的工作，并按規定時間將試題、參考答案直接交到教務處。
（3）考前的試題除命題老師外，其他老師不得閱看、補充和刪除。
4．命題老師要完成試卷的“兩校對”工作：即命題后校對，印刷后考前一天到教務處校對。每次考試，教務處要對試題出現差錯又不及時更正的科目進行登記并張榜批評。
三、主考、副主考職責
（一）主考職責
1．全面負責當天的考試工作。
2、每科開考前30分鐘到達考務辦公室檢查考前準備工作，并對監考員作指示。
3．檢查和督促考務管理人員做好試卷的安全保密工作；監督試卷發放；對請假的`監考員作調整，對曠工及遲到的監考員作記錄并擬出處理意見。
4．安排各副主考的責任管轄區。
5．小結上一科監考工作，提出批評或表揚，及時處理考試中發生的重大問題，對違反考試紀律的學生作出處分決定。
（二）副主考職責
1．協助主考完成上述有關工作。 2．每科開考前30分鐘到達考務辦公室。
3、經常巡視和監督責任管轄區內各個考場，對監考不力的監考員要嚴厲批評，及時發現和處理責任管轄區內各考場發生的一般問題，重大問題及時向主考匯報。
4、向主考匯報責任管轄區內各考場考試情況。 5．驗收責任管轄區各考場的試卷。四、考務室及考務人員管理
1、在主考的領導下，嚴格執行考務工作的各項規章制度和工作要求，保證考試公正、順利。
2、全面負責考點的考試組織和管理工作，組織制定工作安排和實施方案，選聘監考老師和其它工作人員。考務人員在派監考人員時，盡量做到公平、公正、公開。
3、作為考點的考試卷和答卷第一安全監護人，須嚴格執行保密安全制度。所有試卷和答卷要無泄密、無差錯，杜絕舞弊行為。出現試卷短缺、損壞、遺失、泄密等情況須立即向上級報告，不得延誤隱瞞，不準擅自拆裝復印試卷。
4、負責檢查考試紀律和監考老師工作情況，及時處理考試中發生的問題，對嚴重失職的考試工作人員視情節輕重給予必要的處理。
5、考務人員應提前至少于考試開始前30分鐘到達考務室，完成試卷的檢查、整理、確認工作。
6、考試中的違紀和作弊行為應主要以監考人員的當場認定為準。監考人員負責將當事人帶至考務室。考務人員在核實違紀考生姓名、考號、違紀和作弊主要情節后，如實記錄在《考場情況記錄單》中并由當事人簽名確認，在明確告知學生本人后連同違紀作弊的相關物證及時上報主考。
五、教師規范
（一）監考職責和要求
1．準時到崗。各科考前20分鐘到達考務辦公室簽到，并清點試卷份數和接受主考臨時指示。
2．開考前10分鐘到達考場，組織考生對號入座，檢查違規物品，清理考場。考前5分鐘發卷，督促學生填涂答題卡及密封線內的姓名、班級、座位號，并在黑板上書寫：本場考試科目、時間及試卷總頁數等基本信息。
3．試卷分發完畢，宣布指令：請檢查一下，如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請舉手報告。遇到試題需更正的將更正內容寫在黑板上，并告知考生。
4．開考信號發出后，監考教師應宣布：“現在開始答題”，并檢查學生答題卡的填涂情況。
5．要認真堅守崗位，在考場內不吸煙、不報讀、不打嗑睡、不抄題、不作題、不念題、不評卷、不檢查考生答題情況、不在考生身邊逗留、不與考座單獨交談、不提前和拖延分發試卷、不擅離職守、不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無關人員進入考場。
6．要嚴肅考場紀律。對學生違規作弊行為要及時警告制止，對作弊者要暫扣作弊材料或工具，將發生的作弊情況記錄在《考場記錄單》上，并及時報告主考、副主考。
7．監考員在監考期間不得接聽手機，違者視為工作失責。
8．考試結束15分鐘時應向考生宣讀指令：“離考試結束還有15分鐘，請大家注意把握時間。并檢查是否將客觀題答案填涂到答題卡上。
9．考試終了后，應向考生宣讀指令：“本場考試結束，請立即放下筆。如果繼續答題，將作違反考試紀律處理。現在請大家整理好自己的答卷：把答題卡放在最上面，下面是試卷，最下面放草稿紙，整理好后坐在自己的座位上等待監考老師收卷。”
10．監考老師要按座號從小到大的順序收齊答題卡、試卷、草稿紙，并填寫《考場記錄單》，及時將所有資料交回考務辦公室，經考試工作人員驗收完畢，裝訂后方可離場。
11．有情況及時向主考或副主考匯報。
12．監考員無特殊原因不得請假，非請假不可者，上報主考。
13、考試每考場要保證2人同時監考，不得互相替班。
14、監考期間，監考教師要對所監考場的物品管理、衛生管理負責，督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。
（二）閱卷規范
1、考試由教務處統一安排教師閱卷或不同級部交換閱卷，做好保密工作。
2、閱卷時，原則上以參考答案為主，如發現參考答案有誤，須向主管領導請示、匯報，再作處理。
考試管理制度6
考試是檢測教學效果的重要手段，也是學校教學管理的重要環節。為加強對考試工作的管理，細化考試工作規程，嚴肅考風考紀，保證考試評價活動規范
有序進行，推進教風學風建設，促進學校教學質量的提高，特制定本制度。
第一章考試管理機構及職責
第一條學校成立考試領導小組：校長任組長，分管校長與年級蹲點領導任副組長，教務處、學工處、年級、職教負責人等為成員。領導小組下設考務組和巡視組，成員由領導小組決定。每次考試，由領導小組統籌考試各項事務，考務組根據有關要求，具體安排考試時間、考場、監考、閱卷、成績匯總和質量分析等事宜。巡視組加強考試、閱卷期間的巡查，督促監考、閱卷教師認真履行職責，監督學生考試作弊，處理考試突發事件，保證考試有序進行。
第二章考試命題要求
第二條命題工作總原則是提高考試質量、提升學生綜合素質。第三條考試命題要依據課程標準和教材內容，結合學生實際，既重視考查基礎知識，又重視考查理解問題和分析問題的能力(在目前情況下，非畢業年級的考試突出對基礎知識的考查)，力求使學生掌握知識技能與發展智能和諧統一，不出偏題、怪題、超綱題。
第四條題量和題目的難易程度要適中，試題難度比例一般為：基礎題:中等難度題:較難題=5:3:2。試卷難度系數盡量控制在0.60-0.70之間。高一初始階段各項考試難度值在0.65以上，以增加學生信心。高二各項考試考試難度值可
在0.60-0.65之間。高三模擬考試難度值可以與高考持平，保持在0.60左右。第五條試卷一律采用電腦打印，試卷格式由教務處統一規定。試卷分答題卷和試題卷，各卷分數比例參照高考試卷。
第六條考試命題應注意下列事項：
①命題教師在考前絕對不得以任何方式向學生泄露考試內容。
②命題教師負責完成命題、電腦打印、校對及擬參考答案的工作，并按規定時間將試題、參考答案電子稿直接交到教務處備份。
③考前的試題除命題教師和審核人外，其他教師不得閱看、補充和刪除。
④命題教師的姓名必須標明在試卷左上角。
第七條每次命卷要有命卷人和審核人（教研組長或備課組長）。命卷人要完成試卷的“三校對”工作，即命題后校對，電腦打印后校對，印刷后校對。審核人必須對試題內容進行仔細分析并再次校對，以確保試卷的科學性和準確性。每次考試，教務處和年級要對試題差、錯率較高、離既定目標相差甚遠的命卷者進行進行登記并點名批評。
第三章考試的組織和實施
第八條考試的組織和實施，堅持“平時象高考，高考象平時”的理念。每學期考試的科目與形式由學校教務處和年級根據學期教學計劃決定。考試科目與考試形式一經確定不能隨意更改。
第九條期中、期末考試由教務處統一安排、調度，月考由年級組統一安排、調度。條件具備時，考場按高考考場要求設置。
第十條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強保密工作，嚴防竊卷、泄題現象發生，一旦發現有試卷泄密現象的，應及時報教務處和年級作突發事件處理，經查后要追究事故的責任人，并根據情況給予必要的紀律處分。第十一條所有考試試卷，在批閱前必須裝訂密封，然后交閱卷組長按流水形式批閱。
第四章相關工作職責
第十二條主考職責
1、全面負責當天的考試工作。
2、每科開考前30分鐘到達考務辦公室檢查考前準備工作，并對考務人員作出指示。
3、檢查和督促考務管理人員做好試卷的安全保密工作；監督試卷發放；對請假的監考員作調整，對曠工及遲到的監考員作記錄并擬出處理意見。
4、安排副主考的責任管轄區。
5、劃分場外監考人員的工作范圍，規定巡視人員的工作職責和責任管轄區。
6、小結上一科監考工作，提出批評或表揚。
7、及時處理考試中發生的重大問題，對違反考試紀律的學生作出處分決定。
第十三條副主考職責
1、協助主考完成上述有關工作。
2、每科開考前30分鐘到達考務辦公室。
3、經常巡視和監督責任管轄區內各個考場，對監考不力的監考員要嚴厲批評，及時發現和處理責任管轄區內各考場發生的一般問題，重大問題及時向主考匯報。
4、向主考匯報責任管轄區內各考場考試情況。
5、驗收責任管轄區各考場的試卷。
第十四條巡視員職責1、準時到崗。各科考前30分鐘到達考務辦公室簽到，若遇特殊情況須提
前向主考請假。
2、若有監考教師遲到或有其他原因未能參與監考的，巡視員必須臨時替代，直至監考教師到位。開考后，巡視員立即巡視整個考場，并攜帶余卷以應對突發事件（如試卷缺失、卷面有誤、卷面不清等問題）。考試過程中，巡視員必須在考場周圍巡視，若有教師需要臨時替代的，必須積極配合；發現監考教師違規的，應立即予以警告、制止并糾正；發現考試過程中的異常情況，應及時向考務組匯報。
3、巡視員還須承擔輔助考務組分發試卷、回收試卷、禁止學生提前進入（離開）考場、制止學生的違規行為等職責。
第十五條監考教師職責
1、全體科任教師必須按教務處或年級的安排擔任監考工作，無特殊情況不得請假。特殊者須經校長批準并及時報告教務處和年級。
2、監考教師在每科考試前20分鐘到考務辦公室領取試卷，考前15分鐘進入考場，組織考生對號入座，檢查違規物品，清理考場，考前5分鐘分發試卷，指導學生在規定位置填寫好學校、班級、考號、姓名、座位號，并在黑板上書寫：本場考試科目、時間及試卷總頁數，其中試題卷××頁，答題卷××頁。
3、試卷分發完畢，應宣布一下內容：“請檢查一下，如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請舉手報告。”遇到試題需更正的將勘誤內容寫在黑板上，并告知考生。
4、開考信號發出后，監考教師應宣布：“現在開始答題。”
5、監考人員在考場內應集中精力，忠于職守。遵守考試紀律，監考人員要準時到位，嚴禁私下調換監考，如有急事需調換，應報告教務處或年級。不得擅離職守，不做閱讀書報、接打手機、聊天、打瞌睡等與監考無關的活動，不得有影響考生正常答題的行為，不得擅自提前和拖延考試時間，不允許學生提前交卷，不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無關人員進入考場。
6、監考老師要嚴格維護考試紀律，制止違反考試紀律的行為，對有舞弊行為的考生進行警告，嚴重的要將考生信息、舞弊情況記錄在考場情況單上。
7、每科考試結束前15分鐘，監考老師應提醒學生，考試結束鐘聲響后立即收卷；收試卷時一定注意按年級、科目分類，嚴禁試卷混裝、倒裝、錯裝，檢查無誤后迅速（考試結束后10分鐘內）回考務辦公室裝訂。
第十六條閱卷教師職責
1、閱卷教師必須按照“當天考試、當天批閱、當天分析、及時反饋”的原則，在學校規定時間到達閱卷地點，不得遲到、早退、中途退場，閱卷期間不得做與閱卷無關的事情。聽從閱卷組長安排，不挑題撿題，不拈輕怕重，應有大局意識和協作精神，保證閱卷工作按時順利完成。
2、閱卷教師應認真、客觀、公正、高效、準確地批閱試卷，杜絕隨意給分現象。
3、閱卷時嚴格執行“評分標準”，做到“給分有理，扣分有據，一把尺子量到底”。
4、閱卷教師一律使用紅色鋼筆或圓珠筆，按照規定的賦分方式評閱試卷，記分必須工整、清楚。
5、評分有爭議時由評卷組長和包組領導裁定并簽名。
6、閱卷人員在閱卷中不得拆動裝訂線，如發現有倒裝、密封不嚴等情況，應上報教務處和年級。閱卷人員要愛護試卷，防止損壞卷面和遺失，確保試卷完整無損。
7、閱卷組必須定員定點，集中流水閱卷，不得安排學生參與評卷、總分或登分等工作。
8、成績匯總登記后，任課教師不得擅自更改學生卷面分數，如有錯誤，須由評卷組長和年級主任簽字后到教務處和年級更正。
9、閱卷結束后，各位教師要認真分析試卷，做好試卷的質量分析及評講工作。
第十七條班主任職責
1、班主任按要求布置好考場。黑板上要有“認真答卷、誠信考試”等警示語，桌凳要前后左右排放整齊，桌面上的書本等物品撤清，在各桌子右上角張貼清晰的座號。
2、班主任在考前要加強對學生的考紀考風教育、愛護公物教育和安全教育，組織學生學習有關制度，教育學生認真對待每一次考試，力爭考出真實、理想的成績。
3、班主任要加強考試期間的`學生管理。要求學生按時來校參加考試，考試結束后組織學生在班上復習或放學，密切關注非考試時間內學生行蹤，確保學生安全無誤。
4、班主任要加強考試期間的衛生管理。每天都要安排值日生打掃室內外衛生，確保考場和校園整潔干凈；關鎖好門窗，注意防盜。
5、考試成績出來，班主任認真登分匯總，及時填寫本班學生成績表；召開專題班會，指導學生總結考試得失，做好學生的心理疏導工作，表揚先進，鞭策后進，幫助學生提升學習的信心和動力，促進良好班風、學風的形成。
第五章考試紀律（考生守則）
第十八條考生必須按時進入考場，并按學校規定，到指定的考場和考試位置入座。開考后15分鐘考生不得進入考場。
第十九條嚴禁攜帶各種無線通訊工具（如手機等）和有存儲記憶功能的計算器以及涂改液、修正帶等物品進入考場，違者視為作弊行為，將給予相應處罰。
第二十條開考信號發出后，考生才能開始答題，考生不得提前離開考場，交卷走出場后，不準再進入考場，也不得在考場附近逗留或交談。
第二十一條考生必須在規定的區域書寫姓名和準考證號，必須在答卷密封
線外或規定的區域答題，其它地方不準涂寫任何標記。在草稿紙上答題無效。
第二十二條有填涂要求，必須用2B鉛筆填涂，用圓珠筆、鋼筆等其它筆填涂無效。答題卷必須用藍、黑色墨水鋼筆（或圓珠筆）書寫，用其它顏色的筆或鉛筆書寫無效（用鉛筆作圖除外）。高三考生必須用黑色0.5毫米水筆作答，高一高二考生建議用黑色0.5毫米水筆作答。
第二十三條遇試題卷、答題卷分發錯誤及試題字跡不清等問題，考生可舉手詢問；但凡涉及試題內容的疑問，不得向監考人員詢問。
第二十四條考生必須遵守考場紀律，不準喧嘩、吵鬧；不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；考場內不準自行傳遞文具等用品；不準傳抄答案或交換試卷、答卷；不準將答題卷帶出試場。
第二十五條學生因病或因其它原因不能參加考試，應經過班主任或科任教師上報教務處或年級批準并備案。模塊考試缺考者必須要參加教務處統一組織的補考，補考合格者方可獲得模塊學分。
第二十六條考試結束信號發出后，考生立即停止答卷，整理好自己的答卷、試卷、草稿紙等，按監考人員指令依次退出考場，不得在考場逗留。
第六章考試違規處罰條例
第二十七條考試中有下列行為之一者，監考老師先提出警告，再違犯者，扣除該科考試成績20%：
⑴旁窺他人試卷。
⑵交頭接耳或喧嘩。
⑶不經監考老師批準順便傳遞物品。
⑷在考場里隨便走動。
⑸干擾考試秩序，但情節不嚴重。
⑹攜帶禁帶物品進入考場。
第二十八條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績，并記過一次處分：
⑴抄襲他人答案。
⑵讓別人抄襲自己的答案。
⑶傳遞紙條、資料。
⑷不按規定入座。
⑸夾帶課本、資料入考場并偷看資料答案。
⑹利用其他手段和工具作弊。
⑺干擾考試秩序，情節較嚴重。
⑻攜帶手機等通訊工具進入考場，在開考前不上交監考老師。
⑼利用手機、計算器等在考場內或考場外作弊。
⑽不交答題卷，并將之帶出考場。
第二十九條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績，并給予留校察看處分：
⑴干擾考試秩序，情節非常嚴重。
⑵威脅或漫罵監考老師或有關工作人員。
⑶同一期考試中被記過達三次。
第三十條有下列行為之一者，取消所有考試成績，并強令其轉學，情節嚴重的，開除學籍：
⑴盜竊試卷。
⑵不參與盜竊試卷但擴散或使用被盜試卷內容。
⑶毆打監考老師或有關工作人員。
⑷同一期考試中被記過達四次以上。
第三十一條有下列情形者視為消極考試：
⑴在考試中只完成選擇題，主觀題一字不寫的考試情形；
⑵開考后未看完試題即完成所有選擇題的情形；
⑶開考后即趴在桌上睡覺直至離開考場的情形；
⑷考試過程中亂涂亂寫，故意答非所問，考試成績明顯不真實的情形。凡被認定為消極考試者一律張榜批評，取消下一場考試資格，并通報家長，給予相應的處罰。
第三十二條本條例如有未列及的違規行為，其處罰標準由教務處會同學工處共同決定。
考試管理制度7
本服務區管理制度旨在規范服務流程，提升服務質量，確保客戶滿意度，同時保障員工權益，形成高效、有序的.工作環境。
內容概述：
1.服務標準與流程：明確各項服務的標準和執行流程，包括接待、咨詢、投訴處理等環節。
2.員工行為規范：規定員工的行為準則，如著裝、禮儀、溝通技巧等。
3.培訓與發展：制定定期培訓計劃，提升員工專業技能和服務意識。
4.考核與激勵機制：設定績效考核標準，實施獎懲制度，激發員工積極性。
5.環境維護：規定環境衛生、設施管理等相關要求。
6.應急處理：建立突發事件應對預案，保證服務區安全穩定運行。
考試管理制度8
臨床管理制度的.重要性在于：
1. 保障醫療安全：通過標準化流程，降低醫療差錯風險，保護患者生命安全。
2. 提高醫療效率：明確職責分工，減少工作沖突，提高醫療服務效率。
3. 維護醫患關系：通過患者權益保護，增強醫患信任，促進和諧醫患關系。
4. 提升醫院形象：嚴格的管理制度能體現醫院的專業化和規范化，提升公眾對醫院的信任度。
考試管理制度9
盲板抽堵管理制度是企業生產安全管理的重要組成部分，主要涉及以下幾個方面：
1. 盲板的選用與管理
2. 抽堵作業的計劃與審批
3. 作業過程的安全操作
4. 應急預案與事故處理
5. 定期檢查與維護
6. 員工培訓與責任落實
內容概述：
1. 盲板材質與規格：確保選用符合工藝條件的盲板，如壓力等級、密封性能等。
2. 作業前的'風險評估：識別潛在風險，制定相應的預防措施。
3. 作業程序：明確抽堵步驟，包括盲板定位、拆裝、檢驗等環節。
4. 現場監護：設置專人監護，確保作業安全。
5. 記錄與文檔：詳細記錄盲板抽堵過程，便于追溯與審計。
6. 安全文化：培養員工安全意識，強化責任擔當。
考試管理制度10
中學考試管理制度的重要性體現在：
1. 保障教育公平：通過規范考試流程，確保所有學生在同一標準下接受考核，避免因人為因素導致的.不公平。
2. 提升教學質量：通過嚴格的考試，教師能了解教學效果，調整教學策略，提高教學質量。
3. 培養學生誠信：嚴格的考試紀律有助于培養學生的誠實守信品質，為社會輸送合格人才。
4. 激勵學習動力：公平的考試結果能激發學生的學習積極性，促進個人發展。
考試管理制度11
醫療管理制度是指醫療機構為確保醫療服務的質量、安全和效率，通過制定和執行一系列規則、程序和標準，對醫療活動進行規范和管理的體系。它涵蓋了醫療質量控制、患者權益保護、醫護人員行為規范、醫療資源分配等多個方面。
內容概述：
1.醫療服務質量管理：設定和維護醫療服務質量標準，包括診斷準確率、手術成功率、患者滿意度等指標。
2.患者權益保障：確保患者知情同意權、隱私權、醫療信息保密等基本權利不受侵犯。
3.醫護人員行為規范：規定醫護人員的職業道德、操作規程、繼續教育要求等。
4.醫療資源管理：合理分配醫療設備、藥品、人力資源，提高資源使用效率。
5.風險與安全管理：建立應急預案，預防和處理醫療事故，降低醫療風險。
6.醫療信息管理：保護電子健康記錄的'安全，規范信息共享和使用。
7.法規合規性：確保所有醫療活動符合國家法律法規和行業標準。
考試管理制度12
考試管理制度是一種規范組織內部學習、評估和提升員工知識技能的體系，它涵蓋了考試的設計、實施、評分以及反饋等環節。這種制度旨在確保公平、公正、透明的考核過程，從而促進員工的個人發展和組織的整體效能。
內容概述：
1.考試設計：明確考試的目的`、內容、形式和時間安排，確保其與崗位需求和員工發展計劃相一致。
2.實施流程：規定考試的報名、準備、進行、監考等步驟，保證考試的順利進行。
3.評分標準：制定統一的評分準則，確保評分的客觀性和一致性。
4.成績管理：記錄和分析考試成績，為員工提供反饋，并用于績效評估。
5.員工權益保護：明確考試違規行為的處理方式，保障員工的合法權益。
6.持續改進：定期評估考試制度的有效性，根據反饋進行調整優化。
考試管理制度13
考試工作是學校教學工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學成果，激勵學生不斷改進學習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學管理，規范考試過程，形成科學、嚴謹、高效的工作作風，根據新課程改革的有關精神，結合我校實際，特制定以下考試管理制度。
第一部分：單元質量檢測工作。
一、命題和印制
1、單元測試題使用區命題試卷，使用前要對試卷進行認真檢查，對于出現的錯誤要做好勘誤。
2、每個單元測試結束后都要根據測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到文印室印制。
3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語文、數學、英語學科考試應盡量在相同或接近的時間內進行，由任課教師監考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導學生養成良好的答題習慣。
2、在組長的'主持下，組內教師要對試卷的答案和可能出現的問題進行充分討論，在形成統一的意見和評判標準后再進行判卷。
3、測試成績卷面不準出現分數，一律釆用等級評價，一般情況按A、B、C、D四個等級評價，不得單獨以成績給學生排名。
三、分析和補償
1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學生改正錯題，更要指導學生觸類旁通，提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學生考試情況，反思教學、總結經驗。
2、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統計，及時填寫《單元檢測分析表》根據分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。
第二部分：期末質量檢測工作
一、命題和印制
1、一般情況下，語文、數學、英語、科學、道法學科的期末考試均采用區統一命題的試卷，特殊情況需學校自行命題時，另行通知。
2、考試過程中相關責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求，了解學生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任，確保命題質量。命題人要寫出參考答案和評分標準，以便統一閱卷。
二、組織和監考
1、期末考試由教研中心統—組織安排，要在考試一周前將考務工作安排通知相關人員。考場安排等組織工作由各單位教務處負責組織落實。各教室座位按照橫8豎N排列形式調整為單人單座單列，凡與學生學習有關的文字資料、數據等不能放置在教室內。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，上報學校領導。
2、每個考場安排兩名監考教師。監考人員必須于開考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場檢查環境、維持秩序；另一名教師到教務處領取試卷，然后直接到達監考教室。開考前5分鐘宜布考試時間并當場拆發試卷，提醒學生將姓名、學號寫在試卷指定的位置。
3、考場內必須保持安靜，不準喧嘩。考試中，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。
4、監考教師要認真執行考場規則，兩位監考教師分別位于教室的前后。考場內不準閱讀書報和談笑，不撥打或接聽電話，不準擅離職守，不做與監考無關的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以
任何方式提示考生（報時除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說明。
5、考試結束前15分鐘，監考人員要提醒學生并注意合理安排時間。考試時間終止時，應立刻收卷，認真查點試卷份數，準確無誤后及時送交教導處。
6、期末考試時分別安排專人負責全校和年級組的巡考，巡考人員全程關心試卷領用及監考職責發揮的規范性情況，及時解決考試中出現的各種問題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關規定，嚴肅認真地執行巡考任務。
三、裝訂和批閱
1、考試結束后，由監考老師教統一裝訂試卷，裝訂要嚴格按規定操作，將姓名、班級、學號訂嚴，不能漏頁、倒頁。
2、由學校領導組織安排閱卷工作，分年級分學科在閱卷組長的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業方法合理分工，一包到底。由組長負責，先學習研究試題答案，對照標準答案定出統一評分標準，然后進行閱卷。閱卷過程中要嚴格參照統—的評分標準批閱學生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學科組討論，并由學科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標準統－—，給分有理，扣分有據。任何個人無權自行修改評分標準。
3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。
任何教師無權擅自更改既有的分數。確需更正的，須報請組長批準后，本項判卷人和組長分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過程中要進行復判。復判教師要嚴格復查首閱人的所有判卷內容。復查中發現錯漏，集體研究，及時糾正。需要糾正的事項，由復查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長、復查人三方簽字。若有分歧由判卷組長裁定。如發現判卷過程中出現重大失誤，嚴肅追究相關人員的責任。判卷人和復判人要在卷封的相關欄目中簽字。
5、試卷復查完畢不存在異議后進行拆封，由教研中心統一安排教師進行成績錄入，拆封后，試卷中存在的問題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好分數登統和量化分析，做好分析總結，完成所任班級質量分析報告。
2、質量分析報告分為書面報告和分數的成績統計兩部分，書面報告—般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結。教師在認真分析試卷過程中應體現其實用性，要反映出教學的得失，形成改進措施并積極改進。
3、學校以年級學科為單位將試題分析報告至教研中心。
考試管理制度14
高等學校招生全國統一考試考務工作規定
第一章 總則
第一條 高等學校招生全國統一考試（以下簡稱高考，特指普通、成人高等學校本專科招生全國統一考試）是國家教育統一考試。為健全高考考務工作制度，保障高考的正常實施，根據《教育法》及有關法律、法規，特制定本規定。
第二條 高等學校本專科招生，除經教育部批準外，實行全國統一考試（包含“分省命題“的統一考試）。
第三條 高考的主要目的是為高等學校選拔新生提供考試成績，同時也要有助于中等學校實施素質教育和公民文化素質的提高。
第四條 高考的基本原則是科學、公平、安全、規范。
第五條 高考的試題、答案及評分參考（包括副題及其答案和評分參考）在啟用之前屬國家絕密級材料。
第六條 高考考務工作由教育部領導，教育部考試中心負責管理，地方各級考試機構組織實施。
第七條 各級考試機構要采用現代化技術手段管理高考工作。
第二章 考試工作人員
第八條 各級考試機構要配備與所承擔的高考考務工作任務相適應的專職與兼職相結合的考試工作人員。考試工作人員的合法權益受到保護。
第九條 考試工作人員的基本條件是：堅持四項基本原則，思想品德良好，作風正派，遵紀守法，遵守保密工作規定，熟悉考試業務，工作認真負責，身體健康。
第十條 考試工作人員要實行崗位或專業技術職務聘任制，經培訓合格執證上崗。
第十一條 實行回避制度。專職的考試工作人員，如有直系親屬參加當年的高考，應回避接觸試題、答案及評分參考與答卷 （含答題卡，下同）；兼職人員，如有直系親屬參加當年的高考，不得參加當年的考試工作。
第三章 試卷的印制、運送與保管
第十二條 高考的試卷、答案及評分參考由教育部考試中心或有關省級考試機構提供清樣，省級考試機構負責印制。
第十三條 教育部考試中心提供的試卷、答案及評分參考清樣通過機要部門發往各省級考試機構。各省級考試機構由1名負責人親自接收，簽發回執，并負責本地區試卷、答案及評分參考的保密工作。在試卷的印制、運送與保管過程中，所有涉密事項，必須用加密方式進行聯絡。
第十四條 試卷、答案及評分參考的清樣須存放于省級機要室或省級考試機構的保密室。
第十五條 教育部考試中心提供的試卷、答案及評分參考，在印制過程中任何人不得擅自改動。如需變更，必須經教育部考試中心批準。
第十六條 試卷的印制、運送與保管要嚴格執行有關文件規定。
第四章 考試實施
第十七條 高考的科目和時間，由教育部公布。
第十八條 根據教育部的部署，各省級考試機構在當地政府與招生委員會的領導下，組織實施和管理在本地區的考試工作。
第十九條 考試期間，各級考試機構派督考員或巡視員監督、檢查考試實施的情況，協助做好考試工作。
第二十條 高考以地（市）或縣（區）為考區，考區設考區委員會，由當地政府負責人任考區主任，教育行政部門及考試機構負責人任副主任，并有公安、保密、監察等部門負責人參加。考區委員會領導、組織、管理本考區的考試實施及處理考試期間本考區發生的重大問題。
第二十一條 考區設若干考點。考點應設在地、縣政府所在地。因特殊情況要在地、縣政府所在地以外設考點的，須經省級考試機構批準。
考點設主考1人、副主考2人，由考區主任聘任。主考、副主考要遵守《主考、副主考職責》（見附1）。
考點設立考務、保衛、醫療、后勤等小組，以保證考試正常實施。
第二十二條 考點設若干考場。考場應安全、安靜，通風、采光條件好，桌椅整齊，室內除必備物品、文字外，不得留有其他任何可能影響考試的物品和字跡。
每個考場考生數為25或30人。考生座位須單人、單桌、單行排列，間距80厘米以上。
每個考場內配備2至3名監考員，考場外設若干流動監考員。監考員由考點主考聘任。監考員必須恪守《監考員職責》（見附2）。普通高考的監考員不得由高三任課教師或班主任擔任；成人高考的監考員不得由補習班或輔導班任課教師或班主任擔任。
省級考試機構有權統一調派監考員。
第二十三條 省級考試機構應按照教育部的要求建立考生誠信考試電子檔案、統一制作《考生誠信考試承諾書》并制訂具體的操作辦法。
第二十四條 考試機構對符合報名條件的考生，制作、發放《準考證》。《準考證》存根保存半年。
第二十五條 省級考試機構以縣和科類為單位隨機編排《準考證》號。《準考證》號的編排按教育部有關文件執行。
第二十六條 各級考試機構和考試工作人員必須嚴格按照《考試實施程序》（見附3）實施考試；加強對備用卷的管理，啟用備用卷應嚴格履行有關手續。
第二十七條 考生憑《準考證》和省級考試機構規定的其他證件參加考試，考生必須遵守《考生須知》（見附4）。
第二十八條 用漢語文授課、學習的考生，參加高考（除外語科外），筆試一律用漢文字答卷。用本民族語文授課的高級中等教育畢業生，報考用漢語文授課的高等學校，在參加全國統考時，漢語文由教育部另行命題，不翻譯成少數民族文字，并用漢文字答卷；其他各科（包括外語試題的漢語部分）可翻譯成本民族文字，用本民族文字答卷。有關省、自治區在考漢語文的同時，也可以考少數民族語文，并負責命題（試題、答案及評分參考報教育部備案）。
第二十九條 跨省借考考生的答卷要單獨裝訂、密封，由借考地省級考試機構于考試結束后立即通過機要部門送考生戶口所在省級考試機構。上述考試機構應指定專人（2人以上）負責借考考生答卷的收發與保管。
第三十條 考生答卷在統一評閱前，任何單位或個人不得以任何借口拆封。
第三十一條 考試期間，各級考試機構應安排晝夜值班，值班電話應在考前告知上下級考試組織機構。遇有失密、泄密、大面積舞弊等重大事件，須立即報告省級考試機構并轉報教育部考試安全類突發事件應急處置工作組及教育部考試中心。
第三十二條 考試結束后，省級考試機構須按要求立即將考試情況書面簡要報告教育部考試中心。
第三十三條 副題的啟用
（一）因自然災害、戰爭等不可抗原因造成省（區、市）或地、縣未能按時實施考試，省級考試機構須及時報告教育部考試安全類突發事件應急處置工作組，經批準后啟用副題進行考試。
（二）因試卷丟失、被竊或其他原因造成試題失密、泄密，省級考試機構須立即采取有效措施控制擴散，并立即報告教育部考試安全類突發事件應急處置工作組和省（區、市）保密局。查清失密、泄密范圍后，考前則在失密、泄密范圍內立即停止考試，考后由教育部宣布在失密、泄密范圍內的此次考試無效，經教育部考試安全類突發事件應急處置工作組批準后，啟用副題重新進行考試。
（三）啟用副題進行考試的組織管理、評卷等工作均依照本規定相應條款執行，考試時間由教育部考試安全類突發事件應急處置工作組確定，教育部考試中心或有關省級考試機構負責提供副題及相應的答案及評分參考。
第三十四條 由于試卷印刷有誤或自然災害等原因造成拖延了全國統一考試開考時間的`，須由考區主任立即報省級考試機構批準延長考試結束時間，但延長的考試時間一般不應超過30分鐘。
第五章 評卷與分數報告
第三十五條 評卷工作由省級考試機構負責組織和管理。
第三十六條 考生答卷保存期為考試成績公布后半年。考試成績在通知考生本人前，任何人不得擅自泄露。
第三十七條 答卷的運送與保管應嚴格執行有關文件規定。
第三十八條 承擔評卷任務的高等學校設評卷點。各評卷點成立評卷領導小組，組長由學校主管領導擔任，省級考試機構派人參加。
分學科成立學科評卷小組，組長由具有本學科高級職稱的人員擔任，并必須遵守《學科評卷小組組長職責》（見附5）。學科評卷小組在評卷結束后，撰寫學科評卷工作總結和試題評價報告，經省級考試機構報教育部考試中心。
第三十九條 評卷人員由評卷領導小組聘任。評卷人員以高校教師為主，有中學教師或教研員參加，其隊伍應相對穩定。作文等非選擇題評卷人員，應聘請責任心強、水平高的教師擔任。評卷人員必須遵守《評卷人員守則》（見附6）。
第四十條 評卷工作按照《評卷工作要求》（見附7）的規定執行。
第四十一條 評卷中發現一考場一科雷同卷超過五分之一以上或其他異常情況，應迅速報告省級考試機構查處，并及時將查處結果報告教育部考試中心。
第四十二條 教育部考試中心負責監督檢查各地評卷情況。
第四十三條 評卷結束后，考試成績通知考生本人，省級考試機構制訂具體的成績通知辦法和答卷復查辦法。
第六章 考試信息管理
第四十四條 建立、健全考試機構的多級考試信息管理、通訊網絡，購置必要的設備，配備一定的專業技術人員，逐步實現考試信息管理科學化、規范化、現代化。
第四十五條 考試信息包括考生情況，考區、考點、考場設置情況，考試情況，考試成績等。各級考試機構要根據考試工作需要及時公布統一規范的考試信息項目及代碼。
第四十六條 下一級考試機構按要求及時向上級考試機構準確報告有關考試信息。各省級考試機構應在考試結束后2天內，將本省（區、市）在考場中發現的違紀、作弊人數匯總并報教育部考試中心。
第四十七條 各級考試機構對考試信息的采集與處理要規定嚴格的管理程序和嚴肅的工作紀律，控制誤差，保證考試信息的準確。
第四十八條 考試信息未公布前按國家秘密級材料管理。各級考試機構要采取相應的保密措施，保證考試信息的安全。
第四十九條 任何單位或個人未經教育部或省級考試機構同意，不得擅自向社會發布考試信息。
第七章 附則
第五十條 承擔高考相關工作是各級各類學校的責任。各有關學校應為命題、考試、評卷等工作提供條件和支持。
第五十一條 各省級考試機構可根據本規定制定工作實施細則，并報教育部備案。
第五十二條 本規定在20xx年高等學校招生全國統一考試中施行。
考試管理制度15
一、命題管理
第一條命題要符合教學大綱的要求，難度適中。要避免出偏題、怪題。
第二第采用同一教學大綱，同一教學進度的課程，應當統一命題，試題的類型要多樣化，題型不得少于四種。題量要適當。一般以筆試90-120分鐘、口試15-20分鐘內完成擬定題量。試卷滿分統一為100分。
第三條試卷由各系部組織學術水平較高、教學經驗豐富、擔任過主講教師或現任主講教師進行命題，也可由幾名任課教師共同擬定，由教研室主任初審，最后由各系部負責人審定。
第四條為提高試卷的信度，提倡采用試題庫或試卷庫。如果條件成熟，要盡可能做到“教考分離”。
第五條期末考試凡不采用試題庫或試卷庫的科目，任課教師應于考試前一個月提交二套分量和難度相當的試題(A、B卷)，并附有參考答案和詳細評分標準。由教務處、各系部負責人抽取確定，特殊情況下，可由教務處直接抽取確定。
第六條根據課程性質和考試要求不同，提倡考試方式多樣化，但第一次試行時，要由系部組織相關人員進行充分的論證，并應報教務處審批。
二、試卷印刷管理
第一條經系部審定的紙質試卷樣卷、《z職業技術學院試卷樣卷送審表》(附件一)、電子文稿(word文檔)等要按規定時間送交教務科。教務處要再次對試卷樣卷進行審核，然后由教務處、各系部負責人隨機抽取確定正考卷，特殊情況下，可由教務處直接抽取確定。
第二條教務科要嚴格按照試卷保密原則統一組織試卷印刷、裝訂、裝袋和考前保管等工作，并在開考前交給監考老師。
第三條試卷的命題、送審、印刷、裝訂、裝袋和考前保管等工作均要采取嚴格的保密措施，任何形式泄密者應追究其責任，并以教學事故處理。
三、考試過程管理
第一條教務處統一組織期末考試。期中考試、平時測驗、單元測驗由各系部及任課教師自行安排。教務處根據各系部日程安排，隨時檢查考查情況。
第二條期末考試科目及考試日程由教務處根據教學計劃統一下達考試計劃書(階段性上課的科目原則上要留出至少半個月的時間讓學生進行復習，然后由相關系部提出考試方案并報教務處審批方可開考)，各系部根據考試計劃書認真安排好相關考試的各項準備工作(考場地點及監考人員等)，教務處根據各系部報送的相關準備工作的信息(考場地點及監考人員等)統一協調安排好考務工作。考試日程一經確定不得隨意更改。
第三條各考試課程的任課教師，必須在復習考試前一周確認學生考試資格(祥細方案請參閱《z學院學籍管理規定》等，(《z職業技術學院無資格參加考試學生名單》表樣見附件二)，并由教學秘書匯總后向教務處報送無資格參加考試的學生名單。該類學生不得參加考試、不得參加加正常補考。
第四條任課教師不得在考前劃定考試范圍或變相暗示。不得出復習思考題變相縮小考試范圍。
第五條考試地點原則上安排在考生所在系部的教室，考試前各系部應組織一次教室衛生大掃除。做到黑板干凈，環境整潔，桌面無涂寫，抽屜無紙屑，并準時將教室鑰匙交到教務處。
第六條學校將根據需要成立考試管理臨時機構，負責執行考試工作。
第七條考場規則
1、考試前，各系部應組織一次教室衛生大掃除。做到黑板干凈，環境整潔，桌面無涂寫，抽屜無紙屑。規范張貼相關考場標志。使學生進入考場有清潔、舒適的環境。
2、進入考場時，除攜帶必備的文具外，其它與考試無關的書籍、練習本、卡片、刀具不準帶入考場，更不得攜帶傳呼機、手提電話等通訊工具進入考場;不聽勸阻者，監考教師有權取消其考試資格，該門課程作曠考論處。
3、嚴格考試時間，考試開始三十分鐘內考生不得離開考場。遲到超過三十分鐘的.考生不得進入考場，并以曠考論處。考生遲到后，不再延長考試時間，必須按正常考試時間交卷。
4、考生進入考場后必須按規定座位就座并出示學生證。一般實行教室單人單桌單列就座，書桌要正向朝前;階梯教室則單人隔行就座。考生不得擅自挪動座位。凡不聽監考人員指導者，取消考試資格，該門課程作曠考處理。
5、答卷前考生要在考卷上寫清姓名、班級、座號。答題一律用藍黑色鋼筆或圓珠筆書寫(外語或特殊考試除外)，字跡力求工整、清楚。對辨認不清的字跡按非正確答案處理。考生對試題有疑問時，不得向監考教師詢問;若發現試題有誤或字跡不清時可舉手詢問。考生必須使用考試統一發放的草稿紙，個人自帶的草稿紙一律不準帶入考場。
6、考生在考試時不得互相談話，交頭接耳、左顧右盼、互借文具(包括計算器)等，更不得有偷看、傳紙條、夾帶、交換答卷等任何形式的舞弊行為。對于舞弊者和參與舞弊者，給予嚴厲處分，直至勒令退學。
7、考試中考生未經監考教師允許不得離開考場。提前交卷者須待監考教師收齊試卷，清點無誤后，方可離開，且不得在考場內逗留、談筆或在走廊大聲喧嘩;離開考場后不準重返考場。
8、凡曠考考生，該科成績以零分計，并不準正常補考應重修。
9、考試結束后，監考人員要認真、如實填寫《z職業技術學院考試情況登記表》(附件三)，并送交主考辦公室。
第八條監考規則
(本規則不但適用于考試考查課的期中期末考試，也知用于期初補考和重考。)
1、開考前三十分鐘，監考人員到主考辦室領取考試試卷。
2、每個考場設立監考二名，負責本考場考試過程的實施。
3、監考教師提前10-20分鐘進入考場，做好考前的準備工作。
1)、安排考場學生座位。考試過程中監考教師應查對學生座位，必要時有權臨時調動考生座位。
2)、宣布考場規則和答卷注意事項。
3)、清點考生出缺席情況并作記錄。
4)、發考卷及草稿紙，并要求學生在答卷前必須把班級、姓名和座號完事正確地填寫在考卷上。
4、監考人員要模范遵守考試紀律。不準在考場內吸煙、看書(報)或進行與監考無關的事情，不準在考場內議論考題或學生答題情況，更不準有干擾或影響學生正常答案的行為。
5、監考人員要認真履行職責，中途不得隨意離開考場。要認真地做好考場的監督、檢查工作，保證考場工作順利進行，既要嚴肅認真地維護考場紀律，又要態度和藹地關心愛護學生。若發現有學生不適，不能繼續考試時，應立即通知教務處，并作臨時處理。監考人員不認真履行職責的，將給予全校通報批評，造成不良影響的，要視情況給予相應處分。
6、監考人員要認真處理學生的違紀和作弊行為。若發現有違紀或舞弊行為，要立即沒收其考卷及作弊證據，令其退出考場，并交相關系部進行教育，同時將違紀考生的班級、姓名、座號及違紀事實經過填在《z職業技術學院考試情況登記表》上。考試結束好，將考卷、違紀證據一起上交所在系部，由所在系部提出處理意見后報教務處處理。
7、監考人員應告誡考生裝訂成冊的考卷不得擅自拆開，答題期間一律將考卷放在自己座位的正前方，不得偏左或偏右。答完的試卷不得拿起來檢查，否則按違紀處理。
8、考試期間，學院領導應安排值班，及時處理和匯報有關事項。巡視員進行考場巡視。
9、監考人員對試題內容不作任何解釋，遇有學生對試題印刷不清提出詢問時，應通知該課程教師或相關室主任來答復，已經答復的問題，而另有學生提出疑問時，監考人員可以給予答復。
10、考試結束前15分鐘，監考人員要提醒考生。考試終了，應立即收卷，并當場點清，確認無誤時，方可允許學生離開。延遲交卷的應予拒收。不按時交卷的學生，成績以零分計;然后將收好的試卷裝訂成冊;填寫《z職業技術學院考試情況登記表》和試卷袋表格內容，并將試卷和《考場情況登記表》一起裝入考試袋內送到教務處。由教務處人員驗收無誤后，監考人員方可離開。
四、評卷管理
第一條考試結束后立即組織評卷，評卷工作由該課所在系組織教研室人員進行。評卷應在考試結束后兩天內完成。評卷過程要在隱名密封的情況下進行。登記成績前，不得擅自將封條拆開。本規則期末考試和期初補考均適用。
第二條評卷工作要以課程為單位組成評卷小組(以2-3人為宜，不得少于2人)。采用流水作業，嚴格按評分標準進行，確保評分的科學性和嚴肅性。任何人不得擅自改動評分標準，如若改動需經系主任批準，教務處備案。不得隨意提分，打人情分。評完的試卷要認真復查，保證評分和合分的準確性。
第三條評卷工作要在系部指定地點進行。試卷要妥善保管，決不允許帶回家里。評卷期間不準接待學生，更不允許查看試卷，在任何情況下，教師不得透露評卷情況。
第四條每門必修課在考前由教學大綱的規定確定成績比例，(一般平時占20%-40%，期末占80%-60%，平時成績不得超過40%)。任課教師于考前將學生平時成績一式四份(《z職業技術學院學生成績登記表》，附件四)送交教學秘書加蓋系部公章，評卷時連同試卷并交給評卷人員，評卷完畢，當場將期末成績錄入成績單，按規定比例計算出該課程本學期的總成績，經評卷教師簽字后生效并交給系教學秘書。
第五條系教學秘書要及時將成績單提交系主任審核簽字，無異議則成績單分別送教務處、任課老師、學生所在班級班主任、系部存檔。成績一旦評定，無論何種情況，不得隨意改動分數及試卷，不準學生查閱試卷。
第六條教師評卷時，在完全正確的答案上畫相應符號(一般為“V”)為標記，不允許空白;對完全錯誤的試題打上相應符號(一般為“*”)并寫上所扣分數;對部分錯誤的客觀題目要畫上適當符號(如下劃線、?、....等符號)并寫上所扣分數;每個大題的最后得分寫在左上角(如果一個大題中有若干個小題，將每個小題的得分累加)，最后將每一個試題的得分填在試卷的得分欄內。在每一題的得分欄內簽上評卷老師姓名。
第七條試卷袋的封皮必須填寫評卷人的姓名及其所評題號。評完的試卷，連同標準答案、評分標準一起交給各系教學秘書以備查閱。
第八條學校組織巡視組，對評卷現場進行巡視。
五、補考管理
第一條緩考
學生因病或特殊原因不能參加考核者，必須于考前持有關證明向所在系提出書面申請(若確系急病者，應在當場考試結束前向系里請假，并于當場考試兩天內持縣、區級以上醫院證明向系提出申請)，由系主任嚴格審查并簽注意見，及時報教務處批準后方可緩考(緩考的條件請參閱《z學院學籍管理規定》,《z職業技術學院學生緩考審批表》表樣見附件五)，緩考和補考同時進行，緩考及格者其成績按正考成績登記，未按時辦理緩考手續者或手續不完備者均按曠考處理。
第二條曠考
無故缺考或正考前未辦理緩考手續及申請緩考而未得到批準而擅自不參加考試者，視為曠考。其曠考課程成績記為0分。如事后確有悔改表現，學習刻苦努力者，由本人申請，系主任同意，報教務處批準后給畢業前一次補考機會。
第三條補考
1、學生考核不及格的課程應按學院的規定辦理補考手續后方可參加補考，補考學生必須憑學生證或身份證入場補考，否則不予補考。
2、緩考、補考試卷應用正考的B卷，一般不要重新出卷;其監考、閱卷、成績登記等工作應與正考時一樣要求，填寫《z職業技術學院學生補考成績單》(附件六);所有補考試卷一律交到系部由教學秘書保管存檔，其存檔要求同正考卷一樣。凡操作不規范或故意放松要求者，其成績要重新認定，并追究有關人員責任。
3、一學期或幾學期累計達四門課程，或三門主要課程不及格者，不予補考，直接留、降級;經補考后，一學期或連同過去累計有三門課程或二門主要課程不及格者應留、降級。
補考后不及格課程未達到留、降級規定的作掛科處理，準予畢業前再補考一次。
六、試卷存檔管理
第一條評卷后的試卷由各系部統一分學科裝入檔案袋由各系部教學秘書登記存檔。裝袋存檔材料目錄及要求：
1、學生名單一份;
2、學生試卷以班級學生座位號從小號到大號的順序依次疊放;
3、考場記錄單一份;
4、《z職業技術學院試卷分析表》一份(表樣見附件七)。
第二條教務處于下學期開學初組織相關教研室對試卷進行復查，對評卷質量及學生成績作出科學分析,及時向有關系反饋意見，并向院主管教學領導提出書面報告。
【考試管理制度】相關文章：
藥品質量管理制度考試08-26
最新學校考試管理制度01-05
公司和分廠安全管理制度考試題及答案09-26
考試！考試！12-03
考試啊考試09-18
職稱考試的考試技巧09-20
考試技巧與考試心理11-05
考試失利的考試反思12-21
作文：考試中的考試12-05